1、具体函数的性质
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在数学的发展过程中,形成了最简单最常用的六类函数,即 常数函数 、 幂函数、 指数函数 、 对数函数 、 三角函数 与 反三角函数 ,这六类函数称为 基本初等函数。
一、常数函数y = c 或 f ( x ) = c , x ∈ R ,其中 c 是常数。
它的图像是通过点 (0,c),且平行 x轴的直线,如下图所示:常数函数的图像常数函数的性质:1、常数函数是有界函数,周期函数(没有最小的正周期)、偶函数;2、常数函数既是单调增加函数又是单调减少函数,特别的当 c = 0 时,它还是奇函数。
二、幂函数1、形如 y = x^a 的函数是幂函数,其中 a 是实数 。
幂函数图(1)2、常见幂函数的图像:幂函数图(2)注:画幂函数图像时,先画第一象限的部分,在根据函数奇偶性完成整个图像。
3、幂函数的性质:① 幂函数的图像最多只能同时出现在两个象限,且不经过第四象限;如图与坐标轴相交,则交点一定是坐标原点 。
② 所有幂函数在 (0,+∞)上都有定义,并且图像都经过点 (1,1)。
③ 若 a > 0 , 幂函数图像都经过点 (0,0)和(1,1),在第一象限内递增;若 a三、指数函数1、一般地,函数 y = a^x (a > 0 且 a ≠ 1)叫做 指数函数 ,自变量 x 叫做 指数 ,a 叫做 底数 ,函数的定义域是 R 。
2、指数函数的图像:指数函数图象3、指数函数的性质:① 指数函数 y = a^x (a > 0 且 a ≠ 1)的函数值恒大于零 ,定义域为 R ,值域为(0,+∞);② 指数函数 y = a^x (a > 0 且 a ≠ 1)的图像经过点 (0,1);③ 指数函数 y = a^x (a > 1)在 R 上递增 ,指数函数 y = a^x (0四、对数函数1、对数及其运算:一般地,如果 a (a > 0 , a ≠ 1)的 b 次幂等于 N ,即 a^b = N,那么 b 叫做以 a 为底N 的 对数 ;记作: log aN = b , 其中 a 叫做对数的 底数 , N 叫做 真数 。
0到1之间的函数摘要:一、函数定义及性质1.函数概念2.函数性质二、0 到1 之间的函数图像1.常见函数图像2.函数图像特点三、0 到1 之间的函数应用1.实际问题中的应用2.数学理论中的应用四、总结正文:一、函数定义及性质函数是数学中的一种基本概念,用于描述两个或多个变量之间的关系。
给定一个数集A,B 以及对应法则,若对于A 中的任意一个元素,都有唯一的元素与之对应,则称f:A→B 为从A 到B 的函数,记作y=f(x),x∈A。
函数具有以下性质:1.单调性:若函数f(x) 在区间I 上单调增加,则对于I 上的任意两个实数a 和b,若a<b,则有f(a)≤f(b)。
2.连续性:若函数f(x) 在区间I 上连续,则对于I 上的任意一个实数a,都有极限lim(x→a)f(x) 存在。
二、0 到1 之间的函数图像0 到1 之间的函数图像包括了多种常见函数,如正弦函数、余弦函数、指数函数、对数函数等。
这些函数在0 到1 之间的取值范围,可以帮助我们更好地理解它们的特点和性质。
1.常见函数图像常见的函数图像有:- 正弦函数:y=sin(x)- 余弦函数:y=cos(x)- 指数函数:y=a^x (a>0, a≠1)- 对数函数:y=log_a(x) (a>0, a≠1)2.函数图像特点在0 到1 之间的函数图像中,我们可以观察到以下特点:- 正弦函数和余弦函数在0到π/2区间内单调增加,在π/2到π区间内单调减少,周期为2π。
- 指数函数和对数函数在0 到1 之间单调增加,当a>1 时,指数函数增长速度大于对数函数;当0<a<1 时,对数函数增长速度大于指数函数。
三、0 到1 之间的函数应用0 到1 之间的函数在实际问题和数学理论中都有广泛的应用。
1.实际问题中的应用- 周期性现象:正弦函数和余弦函数可以用来描述周期性现象,如简谐振动、波浪等。
- 增长与衰减:指数函数和对数函数可以用来描述增长与衰减现象,如细胞分裂、通货膨胀等。
高一数学函数的基本性质知识点梳理1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数fx和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=fx,x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{fx| x∈A }叫做函数的值域.注意:如果只给出解析式y=fx,而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合; 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充能使函数式有意义的实数 x 的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:1 分式的分母不等于零;2 偶次方根的被开方数不小于零;3 对数式的真数必须大于零;4 指数、对数式的底必须大于零且不等于 1.5 如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的 . 那么,它的定义域是使各部分都有意义的 x 的值组成的集合 .6指数为零底不可以等于零2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域再注意:1构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等或为同一函数2两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。
相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致两点必须同时具备值域补充1 、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域 .2 . 应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础 . 3 . 求函数值域的常用方法有:直接法、反函数法、换元法、配方法、均值不等式法、判别式法、单调性法等 .3. 函数图象知识归纳1 定义:在平面直角坐标系中,以函数y=fx , x ∈A中的 x 为横坐标,函数值 y 为纵坐标的点 Px , y 的集合 C ,叫做函数 y=f x,x ∈A的图象.C 上每一点的坐标 x , y 均满足函数关系 y=fx ,反过来,以满足 y=fx 的每一组有序实数对 x 、 y 为坐标的点 x , y ,均在 C 上 . 即记为 C={ Px,y | y= fx , x ∈A }图象 C 一般的是一条光滑的连续曲线或直线 , 也可能是由与任意平行与 Y 轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成 .2 画法A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出 x,y 的一些对应值并列表,以 x,y 为坐标在坐标系内描出相应的点 Px, y ,最后用平滑的曲线将这些点连接起来 .B、图象变换法请参考必修4三角函数常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换3 作用:1 、直观的看出函数的性质;2 、利用数形结合的方法分析解题的思路。
高中数学函数知识归纳总结对于刚踏入高中的新生,一开始接触高中的数学,是不是对函数感到很头疼,因为函数不仅有它的定义和性质,还要结合图像和值去解题。
其实函数的知识点并不复杂,难的是解题思路,,最好能自己(总结)和归纳数学函数的知识。
下面就对高中数学函数的知识进行了归纳和总结。
高中数学函数知识:一次函数一、定义与定义式:自变量x和因变量y有如下关系:y=kx+b则此时称y是x的一次函数。
特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。
即:y=kx (k为常数,k≠0)二、一次函数的性质:1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k即:y=kx+b (k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。
三、一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。
因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。
(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b。
(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点。
3.k,b与函数图像所在象限:当k0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;当k0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小。
当b0时,直线必通过一、二象限;当b=0时,直线通过原点当b0时,直线必通过三、四象限。
特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像。
这时,当k0时,直线只通过一、三象限;当k0时,直线只通过二、四象限。
四、确定一次函数的表达式:已知点A(x1,y1);B(x2,y2),请确定过点A、B的一次函数的表达式。
(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=kx+b。
(2)因为在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式y=kx+b。
所以可以列出2个方程:y1=kx1+b …… ① 和y2=kx2+b …… ②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值。
函数四大性质综合讲义1.函数的单调性(1)单调函数的定义自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的单调区间的定义如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.2.函数的最值3.(一)对称轴1.概念:如果一个函数的图像沿着一条直线对折,直线两侧的图像能够完全重合,则称函数具备对称性中的轴对称,该直线称为函数的对称轴。
2.常见函数的对称轴①常数函数:既是轴对称又是中心对称,其中直线上的所有点均为它的对称中心,与该直线相垂直的直线均为它的对称轴②一次函数:既是轴对称又是中心对称,其中直线上的所有点均为它的对称中心,与该直线相垂直的直线均为它的对称轴③二次函数:是轴对称,不是中心对称,其对称轴方程为x=-b/(2a)④反比例函数:既是轴对称又是中心对称,其中原点为它的对称中心,y=x与y=-x均为它的对称轴⑤指数函数:既不是轴对称,也不是中心对称⑥对数函数:既不是轴对称,也不是中心对称⑦幂函数:显然幂函数中的奇函数是中心对称,对称中心是原点;幂函数中的偶函数是轴对称,对称轴是y轴;而其他的幂函数不具备对称性⑧正弦函数:既是轴对称又是中心对称,其中(kπ,0)是它的对称中心,x=kπ+π/2是它的对称轴⑨正弦型函数:正弦型函数y=Asin(ωx+φ)既是轴对称又是中心对称,只需从ωx+φ=kπ中解出x,就是它的对称中心的横坐标,纵坐标当然为零;只需从ωx+φ=kπ+π/2中解出x,就是它的对称轴;需要注意的是如果图像向上向下平移,对称轴不会改变,但对称中心的纵坐标会跟着变化⑩余弦函数:既是轴对称又是中心对称,其中x=kπ是它的对称轴,(kπ+π/2,0)是它的对称中心⑾正切函数:不是轴对称,但是是中心对称,其中(kπ/2,0)是它的对称中心,容易犯错误的是可能有的同学会误以为对称中心只是(kπ,0)⑿对号函数:对号函数y=x+a/x(其中a>0)因为是奇函数所以是中心对称,原点是它的对称中心。
高中数学必修1函数的基本性质1.奇偶性(1)定义:如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=-f (x ),则称f (x )为奇函数;如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=f (x ),则称f (x )为偶函数。
如果函数f (x )不具有上述性质,则f (x )不具有奇偶性.如果函数同时具有上述两条性质,则f (x )既是奇函数,又是偶函数。
注意:○1 函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质; ○2 由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x ,则-x 也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称)。
(2)利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:○1 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称; ○2 确定f (-x )与f (x )的关系; ○3 作出相应结论: 若f (-x ) = f (x ) 或 f (-x )-f (x ) = 0,则f (x )是偶函数;若f (-x ) =-f (x ) 或 f (-x )+f (x ) = 0,则f (x )是奇函数。
(3)简单性质:①图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于y 轴对称;②设()f x ,()g x 的定义域分别是12,D D ,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇⨯奇=偶,偶+偶=偶,偶⨯偶=偶,奇⨯偶=奇2.单调性(1)定义:一般地,设函数y =f (x )的定义域为I , 如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2)(f (x 1)>f (x 2)),那么就说f (x )在区间D 上是增函数(减函数);注意:○1 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质; ○2 必须是对于区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2;当x 1<x 2时,总有f (x 1)<f (x 2) (2)如果函数y =f (x )在某个区间上是增函数或是减函数,那么就说函数y =f (x )在这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做y =f (x )的单调区间。
南化一中高三数学第二轮复习讲义4 专题二《用函数的性质解题》
1
§2.1具体函数的性质
【高考热点】
1. 函数的性质包括定义域、值域(最值)、对称性(含奇偶性)、单调性、周期性。
研究函数的
性质要注意分析函数的解析式的特征,还要重视函数图象的辅助作用; 2. 二次函数、指数函数、对数函数是重点考查的三个,同时还要重视两个出现频率很高的分式
函数:
(,)ax b d
y x R x cx d
c +=∈≠-
+、(0,,0)b
y ax ab x R x x
=+>∈≠.
【课前预习】
1. (04江苏)若函数)1,0)((log ≠>+=a a b x y a 的图象过两点(-1,0)和(0,1),则 ( )
A .a=2,b=2
B .a= 2 ,b=2
C .a=2,b=1
D .a= 2 ,b= 2 2. (04天津)若函数)10(log
)(<<=a x x f a
在区间]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍,则a =
A .
42 B .
2
2 C .
4
1 D .
2
1 ( )
3. (04湖北理)函数2
()log (1)[0,1]a f x a x =++在上的最大值和最小值之和为a ,则a 的值为
A .
4
1 B .
2
1 C .
2 D .4 ( )
4. (04
重庆理)函数y = ( )
A .[1,)+∞
B .2
3
(,)+∞ C .23[,1] D .23(,1] 5. (04辽宁卷)对于10<<a ,给出下列四个不等式
①)11(log )1(log a
a a a +
<+;②)11(log )1(log a a a a +
>+;③a
a
a
a
111+
+<;④a
a
a
a
111+
+>
其中成立的是 ( )
A .①与③
B .①与④
C .②与③
D .②与④
6. (04四川理)函数x y e =-的图象 ( )
A .与x
y e =的图象关于y 轴对称. B .与x
y e =的图象关于坐标原点对称. C .与x y e -=的图象关于y 轴对称. D . 与x
y e
-=的图象关于坐标原点对称.
【典型例题】
例1 若0a >,求函数2
()a
f x x x
=+的单调区间和单调性,并加以证明。
[P10例2]
例2 (04上海春)已知函数()a x x f -=,()122++=ax x x g (a 为正常数),且函数()
x f 与()x g 的图象在y 轴上的截距相等。
(1) 求a 的值;
专题二:§2. 1具体函数的性质 《高中数学学案教学方法的研究》课题组编写
- -
2 (2) 求函数()()x g x f +的单调递增区间(不需要证明);[第(3)问已省略]
例3 已知二次函数()y f x =在22
t x +=处取得最小值2
4
t
-
(0t ≠),且(1)0f =.
(1) 求()y f x =的表达式; (2) 若函数()f x 在区间[-1,12]上的最小值为-5,求对应的t 和x 的值。
[P10例4]
【本课小结】
【课后作业】
1. 设函数()||f x x a ax =--,其中01a <<为常数,试推断函数f (x )是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,说明理由.
2. 已知)(x f 是定义在),(+∞-∞上且以2为周期的函数,当]2,0[∈x 时,其解析式为
1)(-=x x f .
(1) 作出)(x f 在),(+∞-∞上的图象;
(2) 写出)(x f 在[2,22]()k k k +∈Z 上的解析式,并证明)(x f 是偶函数. 3. 已知函数x
a a
x x f --+=
1)()(R ∈a .
(1) 证明函数)(x f y =的图象关于点(a ,-1)成中心对称图形;
(2) 当1[+∈a x ,]2+a 时,求证:2[)(-∈x f ,]2
3-
;。