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年新提拔干部考察报告关于新提拔干部考察报告需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是为您搜集整理提供到的新提拔干部考察报告内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！按照市局党组的安排，市局党组成员、副局长***率市局人事教育科科长***对**质监局党组副书记、副局长**同志拟任**质监局党组书记、局长职务进行考察，考察情况如下：一、基本情况**，女，汉族，生于1968年3月，四川省三台县人，党员，大学文化程度。
1986年6月至1990年2月，在**县东河电站工作;1990年3月至1992年12月，在**县计量检定测试所工作;1993年1月至20xx作，担任局党组成员、副局长兼纪检组长;20xx年5月至20xx 年4月，在**质监局工作，担任党组成员、副局长兼工会主席;20xx 年5月至20xx年8月，在**质监局工作，担任法制科副科长;20xx年8月至今，在**质监局工作，担任**质监局党组副书记、副局长，主持全面工作。
二、德能情况(一)思想觉悟高，政治立场坚定。
该同志主持**局工作以来，能够认真学习贯彻邓理论、“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，自觉执行党和国家的各项方针政策和市局党组的各项决定，政治立场坚定，有很强的事业心和工作责任感，组织纪律性强，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。
(二)组织能力强，工作重点突出。
在她主持工作期间，一是能站在全局思考问题，具有较强的组织协调能力。
她将**局工作情况制成表格向区委、区政府主要领导报送，争取他们对质监工作的理解和支持。
积极协调好与各部门的关系，仅半年时间就争取到省、市、区等各项资金54万元，打开了**局工作新局面;二是能围绕区委、政府中心任务开展工作。
在支持**产业发展过程中，积极发挥品牌战略优势，将**生猪、紫云猕猴桃列为“四川省名牌”精心培育，将**猕猴桃列为国家级农业标准化示范区进行争创，还将**韭黄列为**首个地理标志保护产品申报。
干部的考察报告范文xx同志以业务精专，工作务实、写作能力强闻名于管理局。
xx 同志由政工部副部长调任党委委员、政工部部长后，主要负责党建、宣传等工作。
在工作的两年时间里，她积极配合领导班子成员工作，把的新闻宣传事业从“少、差、后”的局面扭转为“质量高、数量多、内容实”的新面貌，新闻宣传工作从落后一跃成为第一，使宣传工作同经济发展齐头并进，开创了新闻宣传工作的新局面。
同志走马上任后，所配备的几名下属都是未从事过新闻宣传工作的“新手”，而且基层通讯员队伍涣散，写作能力差，这都成为制约农场宣传工作发展的瓶颈。
她面对重重困难，多方调查、深入挖掘出出现这种局面的根本原因，并有针对性的采取了“引领带动、耐心帮助、细心指导、关心鼓励”为主线的解决措施，以强化写作能力为抓手，努力加强新闻队伍素质建设，取得了明显成效。
一是多次召开通讯员培训班，邀请专业老师到农场亲临授课；带领通讯员下到基层采风；二是派出等人到市电视台、市日报社学习专业；更多的时候为通讯员修改、分析、讲解写作中存在的问题和不足。
这样，经过了不到一年的时间，全体通讯员队伍的写作能力前进了一大步。
到底时，以内宣上稿两百多篇、总数第一的优异成绩成为管理局新闻宣传工作中的一匹“黑马”，彻底颠覆了管理局中的地位，改变了农场宣传工作的历史。
让其他单位的同仁刮目相看。
她把新闻写作重点定期下发给基层单位。
“全国百家无公害农产品生产基地”就是这段时间里推出的亮点，先后在《中国农垦》杂志、《中国农垦信息网》等多家媒体所报道，极大的提升了垦区的知名度。
尤其是她的写作专长，在各级媒体上发稿无数，有利的宣传了集团公司和在新的历史机遇期抓住机遇，又快又好发展的大好形势。
她伯乐识人才，先后发掘、推出了等一批在管理局拿得出、叫得响的人才，并努力培养政工部负责宣传的新人成为写作的行家里手，使他们工作更具专业性和积极性，打造了一支响当当的宣传队伍。
在实施的危旧房改造工作中，充分发挥宣传工作的作用，在几个月时间里，利用报纸、简报、场内广播、板报等多种新闻形式、并深入到各家各户讲政策，说道理，向广大基层的员工群众宣传危旧房改造工作的重大意义，做了大量工程前期的宣传工作，使危旧房改造工作的意义深入人心。
领导干部能力考核情况汇报尊敬的领导：为了全面掌握我市领导干部的工作能力和业绩表现，更好地促进干部选拔任用工作，我报告我市领导干部能力考核情况。
一、考核组织我市领导干部能力考核委员会于去年底成立，共有7位专家组成，包括来自政府、企业和专业领域的专家。
考核涉及领导能力、业绩表现、廉政建设、组织领导力等多个方面，采用多种考核方法和手段。
二、考核对象我市共有22名领导干部参加了能力考核，涉及市、县、区三级领导干部，其中包括8名市级领导干部、6名县（市、区）级领导干部、8名乡镇、街道领导干部。
三、考核结果根据考核委员会的评价，22名领导干部均取得了不同程度的考核成绩。
其中，9名领导干部成绩优秀，5名领导干部成绩良好，其余8名领导干部成绩一般。
从能力考核细节来看，优秀的领导干部普遍具有较强的决策能力、组织领导能力和沟通协调能力等方面的优势；良好的领导干部在某些方面表现突出且有一定的发展潜力。
但也存在一部分领导干部在某些方面表现一般，有待进一步发展。
四、考核反思在此次能力考核过程中，考核委员会反复重复思考，并与考核对象进行沟通，反思出以下几点问题：1.领导干部成绩密度普遍偏低，存在不少的一般表现。
这或许是因为领导干部工作压力大、公众期望高等原因所致，尚需进一步解决。
2.某些领导干部在特定领域表现较为优秀，但在其他领域表现欠佳。
因此我们需要更好地了解领导干部的特长，让其发挥优势，扶持成长。
3.考核手段或许有待进一步完善和多元化，这需要通过深入沟通和商讨采用更为科学的考核方式。
五、考核实施为了更好地通过能力考核促进干部选拔任用工作，政府将根据能力考核结果推荐优秀干部参加更高层次的干部培训和选拔，激励干部发挥其最大潜力。
六、总结通过此项能力考核工作，政府对干部的能力和表现有了更为细致和全面的了解。
这为提高干部选拔任用质量、促进公共服务进一步发展提供了有益的参考。
在未来的工作中，我们将根据考核反思，进一步完善干部选拔任用机制，以更好地推动政府工作的发展。
领导的履职尽责调研报告领导的履职尽责调研报告尊敬的各位领导：我是某公司的调研小组组长，在过去的一段时间内，我带领小组进行了一项关于领导的履职尽责调研工作。
通过对该主题的深入调研和分析，我们对领导的履职尽责有了更加深刻的认识，并针对相关问题提出了一些建议。
一、调研目的与方法我们此次调研旨在了解领导的履职尽责情况，发现潜在问题，并提出改进措施。
为了收集全面的信息，我们选择了多种方法，包括问卷调查、访谈和文献研究。
二、调研结果分析通过问卷调查，我们得知大多数员工对领导的履职尽责持有正面评价，认为领导具备高度责任感和执行力。
然而，也有少部分员工对领导的履职表现持有负面看法，主要原因是领导的决策不够透明和沟通不畅。
在访谈过程中，我们发现一些领导面临的挑战，如高压工作环境、时间管理困难、人际沟通问题等。
这些因素可能影响了领导的履职尽责能力，值得注意和重视。
通过文献研究，我们了解到领导履职尽责对企业发展和员工绩效有着重要影响。
优秀的领导通过明确目标、有效沟通和激励员工，促进组织的创新和增长。
三、建议和改进措施基于我们的调研结果，我们提出以下几点建议和改进措施，以提高领导的履职尽责能力：1. 加强领导培训：为领导提供培训和指导，帮助他们提高时间管理、沟通和人际关系处理等能力，增强履职尽责能力。
2. 改善决策透明度：领导应该更加注重决策的透明度，向员工展示决策的理由和依据，避免产生不信任和猜测。
3. 鼓励员工参与：领导应该鼓励员工参与决策制定和问题解决过程，增强员工的归属感和责任心。
4. 加强沟通渠道：为员工提供多种沟通渠道，帮助他们与领导交流意见和建言献策，促进企业内部的信息流动。
5. 关注员工福利：领导应该关注员工的福利和工作环境，提供良好的工作条件和发展机会，增加员工的满意度和忠诚度。
四、总结通过本次调研我们认识到领导的履职尽责对组织发展和员工绩效至关重要。
因此，我们建议加强领导培训，提高决策的透明度，鼓励员工参与和加强沟通渠道，关注员工福利等措施来提高领导的履职尽责能力。
2019干部调查报告小编给大家介绍2019干部调查报告，希望能对大家有所帮助。
2019干部调查报告(1)加强离退休老干部党支部建设，既是巩固党的执政基础、维护改革发展稳定大局的需要，也是离退休老干部党员自身建设的必然要求。
近期，笔者对全县离退休老干部党建工作进行了专题调研，积极探索新时期老干部党建工作新途径。
一、老干部党组织基本情况全县离休干部362人，其中行政单位94人，事业单位180人，企业66人，易地安置3人，丰县籍居外地36人，平均年龄86.7岁，党员142人。
退休干部1200人，其中党员1058人。
全县离退休老干部党支部39个。
老干部活动中心占地面积约1400㎡，现有活动用房21间，设有阅览、书画、象棋、围棋、乒乓球等10余项活动项目，可同时容纳80余人活动。
二、老干部党建工作主要做法(一)注重加强支部建设。
加强离退休老干部党支部建设，规范党支部三会一课，强化改制企业老干部党员管理;针对企事业单位改革和老干部党员年事已高、居住分散等特点，创新党组织设置和活动形式，做到老干部党员有人管、党费有人收、活动有地点、经费能落实。
(二)注重政治理论学习。
定期举办老干部党支部书记和支部理论骨干、联络员学习班，学习贯彻中央和省市县文件精神，提升老干部党员政策理论水平。
及时将资料送到行动不便的老干部党员手中;定期组织县内重大工程建设参观等活动，使老干部党员了解市县决策部署和改革发展成果。
(三)注重给予人文关怀。
开展一个微笑、一声问候、一个搀扶三个一活动，主动上门与老干部党员交流谈心，及时帮助年老体弱、患病住院老干部党员、特困遗属解决生活难题，重大节日进行老干部党员走访慰问。
在老干部党员居住相对集中的社区，建立老干部党员学习、娱乐活动室和健康医疗服务中心(站)等，提供就近医疗和服务。
(四)注重倾听意见建议。
每半年召开一次老干部党员座谈会、情况通报会，倾听他们对全县经济社会发展的意见建议;创新载体，搭建平台，引导老干部党员在推动科学发展、促进社会和谐等方面发挥积极作用。
2019年度干部选拔任用工作情况报告2019年度干部选拔任用工作情况报告一、引言2019年是我国改革开放的第41个年头，也是全面深化改革的关键之年。
为了适应国家发展需要，加强和完善党和国家公务员制度，提高公务员队伍素质和能力，2019年度干部选拔任用工作开展得如火如荼。
本文旨在对2019年度干部选拔任用工作情况进行全面梳理和总结。
二、选拔任用工作的基本原则在2019年度干部选拔任用工作中，坚持党管干部原则，以党风廉政建设和反腐败工作为重点，遵循公平、公正、公开的原则，秉持德才兼备、充分发挥干部优势的选任导向。
严把政治关、素质关和廉洁关，注重选拔年轻干部，注重在改革发展大局中形成干部能上能下的高压态势。
三、选拔任用工作情况1. 年度干部选拔计划与实施根据各级党委和政府工作需要，结合干部资源状况，制定了2019年度干部选拔计划。
在各级党委和政府的领导下，各级组织部门精心筹划，周密组织，确保计划的落地。
经过遴选、考察、面试等程序，共选拔任用干部XXX人。
2. 德才兼备、选拔年轻干部在2019年度干部选拔任用工作中，重点注重德才兼备、选拔年轻干部的原则。
通过广泛宣传、自荐推荐、公开竞聘等方式，吸引了一大批优秀年轻干部参与竞选。
任用的干部通过政治面貌审查、考核、公示等程序，确保经历和业绩真实可靠，政治立场坚定。
3. 稳步推进干部培养和成长在选拔任用过程中，更加注重给干部提供培训和发展机会，通过干训、学习班等方式，提高干部政策理论素养和业务能力，全面提升干部队伍素质。
同时，加大对新任干部的培养和指导力度，对其进行岗位适应性培训，确保新任干部能够快速上岗履职。
4. 加强监督和评估机制建设为确保选拔任用工作的公平、公正、公开，各级组织部门建立了监督和评估机制。
通过随机抽查、跟踪评估、监察检查等方式，确保选拔任用工作的程序规范、岗位匹配、成果评估符合规定。
同时，加强对任用干部履职情况的监督和考核，推动干部履职能力和廉洁作风的持续提升。
干部能力的调研报告《干部能力的调研报告》一、调研背景干部是组织中的重要力量，其能力水平直接影响组织的发展与创新。
为了全面了解干部的能力状况，提供合理化的培养与选拔策略，本次调研旨在调查干部的专业技能、领导能力和创新思维等方面的情况。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，针对不同层级的干部，设计了不同的问卷，并通过面对面的方式进行了调查。
共发放问卷300份，有效回收问卷共250份。
三、调研结果1. 专业技能：调研结果显示，干部的专业技能整体水平较为稳定。
80%的干部具备较为扎实的专业知识，能胜任本职工作。
但也有20%的干部存在专业技能不足的问题，需要加强相关培训和学习。
2. 领导能力：调研结果表明，干部的领导能力需要进一步提升。
虽然绝大多数干部拥有一定的领导经验，但在组织与团队管理、决策能力、协调能力等方面还存在较大的提升空间。
3. 创新思维：调研结果显示，干部的创新思维相对薄弱。
只有30%的干部能够积极提出创新和改进的意见，并能够将其付诸实施。
相反，70%的干部过于依赖传统的思维模式，对新方法、新理念缺乏积极的接受与尝试。
四、调研分析干部能力的调研结果反映了干部队伍的整体状况。
专业技能的稳定水平显示出现有的培训和学习工作取得了一定成效，但也不能忽视存在的一些问题。
领导能力的提升是当前亟需解决的问题，需要加强干部的组织管理、决策协调等方面的培训和锻炼。
创新思维的薄弱程度对组织的发展与创新产生了一定的影响，需要通过培训和激励机制等方式激发干部的创新潜力。
五、改进建议1. 提升专业技能水平：加强对干部的专业培训和学习，提供必要的资源支持，鼓励干部主动参与学习和交流活动。
2. 加强领导能力培养：组织相关的领导力训练班和研讨会，帮助干部提升组织管理、决策能力和协调能力。
3. 激发创新思维：建立创新奖励制度，鼓励干部提出创新和改进的建议，并提供相应的资源和支持。
4. 定期评估与调研：建立干部能力评估的长效机制，定期对干部进行评估和调研，及时发现问题并采取相应的措施。
干部能力的调研报告范文干部能力的调研报告一、引言干部是推动组织进行有效运作和取得良好成绩的关键力量，其能力水平直接影响着组织的发展和进步。
为了了解我司干部的能力现状，做出针对性的提升计划，本次调研旨在全面了解我司干部的能力水平和存在的问题，为干部能力提升提供科学依据。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，问卷内容包括个人基本信息、工作经验、专业知识、沟通能力、组织协调能力、领导决策能力等多个维度。
问卷采用五分制评分方式，分别为优秀（5分）、良好（4分）、一般（3分）、较差（2分）和很差（1分）。
问卷调查对象为我司各个部门的中层干部，调研时间为2021年8月。
三、调研结果参与调研的干部中，男性占70%，女性占30%。
在工作经验方面，50%的干部拥有5-10年的工作经验，30%的干部拥有10-15年的工作经验，其余20%的干部工作经验在15年以上。
专业知识水平方面，调研结果显示，50%的干部专业知识水平良好，40%的干部专业知识一般，10%的干部专业知识较差。
沟通能力方面，60%的干部沟通能力良好，30%的干部沟通能力一般，10%的干部沟通能力较差。
组织协调能力方面，40%的干部组织协调能力良好，40%的干部组织协调能力一般，20%的干部组织协调能力较差。
领导决策能力方面，30%的干部领导决策能力优秀，40%的干部领导决策能力良好，20%的干部领导决策能力一般，10%的干部领导决策能力较差。
四、问题分析从调研结果可以发现，我司干部的专业知识和沟通能力较为薄弱，需要加强培训和学习；同时，组织协调能力方面也有待提升，需要加强团队协作和协调能力的培养；在领导决策能力方面，部分干部还存在较大提升空间，需要加强决策能力的培养。
五、建议措施1. 加强培训和学习：针对专业知识和沟通能力薄弱的问题，可以组织专业知识培训班和沟通技巧培训班，提高干部的知识水平和沟通能力。
2. 建立团队协作机制：通过团队建设和项目合作等方式，提高干部的组织协调能力和团队合作能力，培养他们在协作中的领导才能。
干部任职考察情况报告范文【标题】干部任职考察情况报告【摘要】本报告通过对干部任职考察情况进行全面、客观的分析，总结了考察工作的方法与经验，并提出了相关建议。
为今后的干部选拔工作提供参考依据。
【引言】干部选拔任用是党和国家事业发展的一项重要任务，关系到干部队伍建设的质量和水平。
党的十八大以来，我们党对干部选拔任用工作提出了更高的要求，注重选拔出忠诚干净担当的干部。
考察工作作为选拔任用的一环，对保证干部选拔工作的科学性和公正性具有重要意义。
【方法】本次考察工作采取了多种方式，包括个人面谈、群体座谈、人际关系网络分析等。
此外，还通过参观实地考察、查阅档案资料等方式，全面了解干部的工作实绩、党风廉政等情况。
【干部任职考察情况】一、个人素质评价（一）政治素质：被考察者均表现出了高度的政治觉悟和纪律意识，忠诚于党的事业，思想上支持党的路线、方针和政策。
（二）工作能力：在实际工作中，被考察者大部分表现出了较强的工作能力和组织能力，能够独立承担工作任务并取得较好的成绩。
（三）道德品质：被考察者大多具有较高的道德品质，廉洁奉公，作风正派，且能够作为模范树立榜样。
（四）创新精神：被考察者中少数人具备创新精神，能够积极主动地寻求解决问题的方法，并能为工作和单位带来新的发展思路。
二、群体评价通过群体座谈和相关部门的评价，对被考察者进行了综合评价和分析。
总体上，被考察者在群体中的表现良好，受到同事和上级的一致好评。
大部分被考察者在工作上表现出了团结协作、沟通顺畅、善于协调的特点，为单位的团队合作作出了积极贡献。
三、工作实绩评价对被考察者的工作实绩进行了详细的查阅和评价。
被考察者在所在岗位上兢兢业业、努力工作，为单位的发展做出了重要贡献。
其中，少数被考察者在工作实绩方面存在较大差距，需要进一步提升自己的工作能力。
四、党风廉政评价对被考察者的党风廉政情况进行了摸底调查。
通过查阅档案资料和调查问卷，了解到被考察者在廉政方面的表现一般。
干部能力调研报告调研报告：干部能力一、引言干部是基层组织管理运行的核心力量，他们的能力水平直接影响着组织的发展和效益。
为了提升干部能力，我们进行了一项调研，以了解干部在工作岗位上的能力状况，为今后的培训和选拔提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放了100份问卷，其中80份得到了有效反馈，回收率为80%。
问卷采用了多项选择题和开放式问题，涵盖了干部的基本情况、工作经验、专业能力和领导能力等方面的内容。
三、调研结果1. 干部基本情况调查结果显示，参与调查的干部中，男性占65%，女性占35%。
年龄分布主要集中在30-40岁之间，占61%。
学历方面，本科和硕士学历的干部占比较高，分别为50%和35%。
工作年限方面，大部分干部有3-10年的工作经验，占70%。
2. 工作经验调查结果表明，大部分干部在岗位上有一定的工作经验，他们对工作内容、流程和方法有一定的了解。
然而，仍有部分干部在工作经验方面较为欠缺，需要进一步提升。
此外，还有一部分干部反映在处理复杂问题、协调多方关系等方面还有待提高。
3. 专业能力干部的专业能力是其核心能力，直接关系到组织的运行和发展。
调查结果显示，大部分干部在所学专业上有一定的专业素养，他们能够运用所学知识解决工作中的问题，为组织提供专业的支持。
然而，仍有一部分干部在专业能力上稍显不足，需要加强进修和提高。
4. 领导能力作为干部，具备一定的领导能力是必要的。
调查结果显示，大部分干部在领导能力方面表现出色，他们能够带领团队协作，处理各类工作冲突。
然而，仍有一部分干部在领导能力方面有待改进，有反映认为他们在组织和协调上存在一定困难。
四、调研结论通过本次调研，我们对干部能力状况有了一定的了解，总体来说，干部在基本情况、工作经验、专业能力和领导能力等方面表现良好。
然而，仍有部分干部在工作经验、专业能力和领导能力等方面存在不足之处。
针对调研结果，我们提出以下建议：1. 加强培训：针对干部在工作经验、专业能力和领导能力方面的不足，组织相关培训，提升他们的能力水平。
某市领导干部胜任力调查报告某市领导干部胜任力调查报告1973年美国心理学家戴维·麦克莱伦首先提出了胜任力概念，他把胜任力称作是把优秀者和一般者区分开的特性，包括知识、技能、社会角色、自我概念、人格特质和动机或需要。
知识、技能属于表面的胜任特征，很容易被发现；社会角色、自我概念、人格特质和动机或需要，属于深层次的胜任特征，是决定人们的行为及表现的关键因素。
领导干部的执政能力，其实质就是领导干部在履行岗位职责当中的核心胜任能力。
胜任力是一个综合能力概念，是衡量领导者领导水平、领导绩效的主要指标体系。
20xx年3月至今，国家行政学院历时1年多时间，在**市开展“领导干部执政能力建设研究”，笔者承担的《**市党政领导干部执政核心胜任特征实证研究》就是其中的重要组成部分。
此次调查运用关键事件法和深度访谈相结合的办法，在此基础上，设计调查问卷对**市1400名党政干部进行了问卷调查。
科级干部胜任力基本特征在对相关研究进行资料检索与整合的基础上，通过对**市25名科级党政干部对“最满意的事情”和“最不满意的事情”的访谈，从中找到在成功完成任务、胜任本职工作的过程中体现出来的胜任特征要素共37个。
其中，重要心理品质21个，核心能力要素16个。
在**市700位处（乡科）级干部重要心理品质要素调查中，选择“责任心”的有338人，占总被试人数的58％，排第一位；选择“大局意识”的有311人，占总被试人数的53％，排第二位；选择“务实精神”的有305人，占总被试人数的52％，排第三位；选择“公仆意识”的有243人，占总被试人数的42％，排第四位；选择“事业心”的有241人，占总被试人数的41％，排第五位。
可见，责任心、大局意识、务实精神、公仆意识、事业心这五项心理品质是**市科级党政干部胜任本职工作所必须具备的关键心理品质要素。
在核心能力要素调查中，选择“创新能力”的有418人，占总被试人数的72％，排第一位；选择“解决实际问题能力”的有301人，占总被试人数的52％，排第二位；选择“组织实施能力”的有245人，占总被试人数的42％，排第三位；选择“合作共事能力”的有230人，占总被试人数的39％，排第四位；选择“联系群众的能力”有223人，占总被试人数的38％，排第五位。
可见，**市处（乡科）级党政干部最需要的五项核心能力要素是创新能力、解决实际问题能力、组织实施能力、合作共事能力、联系群众的能力。
与胜任本职工作相对不重要的五项核心能力要素是：时间管理、调查研究能力、心理调适能力、抓经济工作能力、学习能力。
通过对37个核心能力特征和关键心理品质特征要素的分析，可以看出**市科级党政干部胜任力由三大因子构成。
因子一：情商。
包括务实精神、公仆意识、诚信、廉洁、坚韧、自律、敬业乐群、协作沟通能力、联系群众能力、依法行政能力、心理调适能力、自信心、大局意识、解决实际问题能力、前瞻性共15个要素。
因子二：组织办事能力。
包括言语表达能力、创新能力、学习能力、组织实施能力、抓经济工作能力、时间管理、岗位适应能力、业务才干、政策贯彻能力、调查研究能力、应变能力共11个要素。
因子三：领导风格。
包括成就动机、独立性、灵活性、果断性、勤奋、幽默感、责任心、主动精神、进取心、宽容、事业心共11个要素。
调查还发现，不同工作年限的领导干部对于情商的评价有所差异。
工作年限30年以上的领导干部对“情商”、组织办事能力的评价最低；工作年限在“21~30年”的科级干部对“情商”的评价最高；而工作年限在“11~20年”的科级干部对“组织办事能力”“领导风格”的评价最高。
另外，不同行政级别的领导干部对于情商的评价也有所差异，**市一般干部对“情商”的评价最低，县局级干部对“情商”的评价最高。
不同工作性质的领导干部的评价也有所差异，其中“党务部门工作”的领导干部对于“情商” “组织办事能力”和“领导风格”的评价最高。
县局级干部胜任力基本特征**市县局级党政领导干部核心胜任能力调查问卷，共发放调查问卷700份，回收问卷680份，其中有效问卷484份。
通过分析发现，**市县局级党政领导干部重要心理品质和核心胜任特征均为12个。
其中关键心理品质有事业心；责任心、务实精神、创新精神和自律。
核心能力要素有创新能力、决策能力、沟通协调能力、知人善任能力和合作共事能力。
对484份有效样本统计分析以后发现，不同性别、民族、工作性质、行政级别的领导干部对于县局级干部胜任特征的评价上不存在非常显著的差异，不同年龄、工作年限、学历的领导干部干部存在着显著或是非常显著的差异。
具体表现如下。
其一，**市领导干部胜任力水平在男女性别上没有显著差异；在具体的胜任力要素上除了把握机遇能力和决策能力外，在其他各个因素没有达到显著性差异。
其二，不同年龄段的比较上，36~45岁组与55岁以上组在组织能力与领导者精神存在较显著差异，55岁以上组比36~45岁组对于组织能力评价更高，在领导者精神这个维度上，36~45岁组比55岁以上组评价更高。
其三，不同工作年限的比较上，不同工作年限的领导者对组织能力和领导者精神的选择水平存在显著性差异。
对组织能力和领导者精神认同度最高的工作年限均为11~20年工作年龄段，均与30年以上工作年限的差距达到了显著水平。
其四，不同学历的比较上，博士学历领导者较之大专学历领导者更重视学习能力、情绪智力和把握机遇能力。
其五，不同行政级别比较上，在领导能力上，县局级领导的认可度要高于乡科级领导。
情绪智力上，县局级领导作为高层领导，需要更多的掌握领导艺术，对情绪智力的认可度较高。
在决策能力上，县局级领导者与乡科级领导者的认可度显著，乡科级领导者对决策能力的认可度稍低。
领导干部情绪智力调查在领导干部核心胜任力中，一个重要的方面是情绪智力能力。
有关情绪智力理论认为，在社会性或非社会性领域里一个人的成功与否不完全取决于智力水平，管理职业类的成功更取决于情绪智力的高低。
优化领导班子知识、能力和素质结构，形成合理的年龄梯次配备，增强领导班子的整体功能，需要准确地把握领导干部的情绪智力的发展特点。
领导干部的情绪智力要素包括：认知自我情绪能力、自我调节能力、自我激励能力、认知他人情绪能力、人际关系管理能力和承受挫折能力。
情绪智力调查共发放问卷770份，收回688份，有效问卷644份。
通过统计分析发现，**市领导干部的认知自我情绪和人际关系管理水平较高，这可能与地处沿海的开放城市**的经济发展水平有关，毕竟在经济高速发展的环境下保持清醒的自我意识，处理好各种人际关系十分重要。
而从这次调查来看，**市的领导干部也以此为要求和目标，完全具备这方面的能力素质。
其次是承受挫折，再次是自我调节和自我激励，而认知他人情绪排在最后。
调查发现，领导干部情绪智力呈现趋势是：认知自我的能力最突出，其次是人际关系管理能力，再次是承受挫折的能力和自我调节的能力，比较薄弱的是自我激励能力和认知他人的能力。
不同性别的领导干部在情绪智力的总体水平不存在显著差异；不同年龄阶段的领导干部在情绪智力上呈现一些特点——33岁以上的老干部比其他年龄组的领导干部均展现出较好的自我激励能力和人际关系管理、把握和驾驭能力；不同工作年限的领导干部在情绪智力各维度上也不存在显著差异，但随着工作时间的增加，人际关系管理能力稳步增强；不同学历的领导干部在情绪智力上呈现一些特点，其他学历（主要为高中）的领导干部在自我调节、自我激励和认知他人方面与大专、本科学历的领导干部具有显著差别。
另外，不同行政级别的领导干部在情绪智力差异明显，具体表现在：除了自我激励因素外，一般干部在其他五个方面均与处（乡科）级和县局级干部存在明显差异；不同工作性质的领导干部在情绪智力各维度上表现基本相同，除了认知他人情绪维度上差异明显以外，其他五个方面差别不大。
胜任特征模型的应用基于胜任特征的领导人才测评方法技术是干部选拔考核和业绩评估最实际、最有效的方法之一，探索建立不同行业、不同类别的领导干部胜任特征模型，对推进地方党委、政府部门开展领导干部业绩考核和人才选拔工作具有重要参考应用价值。
评价者通过建立拟应聘岗位胜任特征模型，对应聘者价值观，以及所表现出来的能力高低、行为表现差异进行判断，并与岗位胜任力模型标准对照，预测应聘者在该应聘岗位的未来表现，作出是否录用的决策。
胜任特征的前提就是找到区分优秀人员与普通人员的业绩指标，以满意度为基本尺度而确立的业绩考核指标，是经过科学论证并且系统化的考核体系，体现了绩效考核的精髓，能真实地反映领导者的综合工作表现。
让工作表现优异者及时得到奖励，以更好地运用激励手段，提高其工作积极性。
对于工作绩效尚不够理想者，根据考核标准以及胜任特征模型，通过培训或其他方式帮助提高其工作绩效。
在胜任特征调查分析的基础上，针对岗位要求结合现有人员的素质状况，为领导者量身定做培训计划。
对领导干部执政胜任能力考核评估进行研究，是一项复杂而迫切的现实任务，需要从各个方面、不同角度展开研究。
对**市领导干部执政胜任能力考核评估进行实证研究，在国内还是第一次。
胜任力作为一个理论概念，需要结合不同的工作实践才能对实际工作产生指导作用。
基层领导干部面临的情况复杂，不同岗位、不同层级的工作具有较大差异。
同样为处级领导干部，在市局机关与县乡一线工作的同志所要求的胜任能力就有差异；同样为县里各局的一把手，气象局与财政局要求的领导能力也有所差异。
这些都对领导干部的能力提出了不同的要求，因此胜任力必须结合不同岗位，通过深入的背景信息分析和各层面的调查研究，才能为领导干部的考核评估和能力提升提供更多、更有价值的参考。
对入党积极分子教育、培养、考察情况记载1）确定为积极分子当时的主要表现。
当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。
（2）“对积极分子的培养考察意见”。
由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。
培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。
（3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。
由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。
（4）确定为发展对象的意见和培训情况。
由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。
**同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步学习生活中能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人在专业课程的学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样但是还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆泼辣争取自身的全面突破经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步这段时期内 **同志积极向党组织靠拢积极表现有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我在学习与生活中全面学习平衡提高继续发扬自身的优点团结同志共同进步希望能持之以恒在今后的学习生活中应多做自我剖析**同志在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的要求严格要求自己团结同志共同进步全面学习平衡提高综合全方面 **同志已符合发展关于法院构建四位一体审判机制的调查报告xx县人民法院构建“四位一体”的审判监督机制的调查xx县人民法院认真坚持“三个至上”指导思想，围绕“公正与效率”主题，高度重视审判质量监督管理，以监督求公正，以监督保质量。
