人教版语文五年级上册语文知识点汇总复习资料大全

部编（统编）人教版小学五年级上册语文单元知识
与分类复习汇总
小学五年级上册语文单元知识与分类复习汇总如下：
1. 第一单元：《幸福的家庭》
- 家庭成员的称呼和角色
- 家庭成员之间的关系与互动
2. 第二单元：《奇妙的大自然》
- 自然界的物质和现象
- 描写自然景物的词语和句子
3. 第三单元：《写给未来的信》
- 书信的写作格式和要点
- 表达对未来的期望和祝福
4. 第四单元：《动物的朋友圈》
- 动物的分类和特征
- 描述动物的外貌和行为
5. 第五单元：《阅读的快乐》
- 阅读的好处和方法
- 识别文章的主题和段落
6. 第六单元：《生活的轨迹》
- 描述人物的特点和成长经历
- 讲述自己的成长故事
7. 第七单元：《生活在希望的田野》
- 乡村生活的特点和问题
- 描写乡村景物和农田劳动场景
8. 第八单元：《童年的足迹》
- 描述童年记忆和经历
- 表达自己对童年的情感和回忆
以上是小学五年级上册语文单元知识与分类的复习汇总，希望能够对你的学习有所帮助。

(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料五年级上册总复习资料一、看拼音写词语12(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料二、读读记记34(完整word 版)人教版五年级上册语文复习资料5三、多音字x īng （ ） m ò( ） j ǐ（ ） ch ǔ（ ） ku ài （ ） 兴 磨 给 处 会x ìng （ ） m ó（ ） g ěi( ） ch ù（ ） hu ì （ ）chu án （ ) d àn( ) l è （ ） l ù（ ） qi áng( ) 传 弹 乐 露 强zhu àn( ） t án （ ） yu è( ) lòu ( ） ji àng （ ）qu ān( ） m éng （ ) ju ǎn （ ） p íng （ ) x īng （ ） 圈 蒙 卷 屏 兴ju àn （ ) m ēng （ ） ju àn （ ) b ǐng （ ） x ìng （ ）k ōng （ ) sh à（ ） y īng （ ） p ū( ） sh ěng （ ） 空 厦 应 铺 省 k òng （ ） xi à（ ） y ìng （ ） p ù（ ） x ǐng （ ）sh ǔ （ ) j ìn （ ） b ēn （ ) c ān （ ） ch ā ( ） 数 劲 奔 参 差sh ù （ ) j ìng( ） b èn （ ） sh ēn （ ) ch āi （ ）f ā （ ) ti āo( ） l ěi （ ） ji è （ ） sh ě （ ） 发 挑 累 藉 舍f à （ ） ti ǎo （ ） l èi （ ） j í ( ) s è ( )xi ān( ） zh é（ ） q ǔ ( ） j ìn （ ） zh òng （ ）鲜 折 曲 尽 重xi ǎn( ） sh é（ ） q ū（ ） j ǐn （ ） ch óng （ ）pi ān( ） ju é（ ） zhu ǎn （ ） g ōng （ ） n án （ ） 扁 嚼 转 供 难bi ǎn （ ） ji áo （ ） zhu àn （ ） g òng （ ） n àn （ ）ji ē ( ） zh áo （ ） ji ān （ ) w éi ( ） sh ǎo （ ） 结 着 间 为 少ji é （ ） zhu ó( ） ji àn( ) w èi （ ） sh ào( ）ju é( ） p áng( ） b ō ( ） k ān （ ） m àn （ ） 角 磅 剥 看 蔓 ji ǎo( ） b àng （ ) b āo （ ） k àn( ) w àn( ） ji ào （ ） h áo( ） zh ǎng （ ） hu án( ) j īn （ ） 觉 号 长 还 禁ju é ( ） h ào( ） ch áng （ ） hái（ ） j ìn （ ）b ó （ ) f éng （ ） è（ ) d í( ） bi àn （ ) 泊 缝 恶 的 便p ō （ ） f èng （ ） w ù( ) d ì（ ) pi án （ ）(完整word 版)人教版五年级上册语文复习资料6b ēi （ ) m ō（ ) āi （ )c áng （ )d āng （ ) 背 摩 挨 藏 当b èi （ ) m ó（ ） ái （ ） z àng （ ) d àng( )d ōu （ ） s ì（ ） h ǎo （ ） b ù （ ） zh ǎng （ ） 都 似 好 薄 涨d ū （ ） sh ì（ ） h ào( ） b áo （ ) zh àng( ） 四、形近字组词窃（ ） 婉（ ） 痛（ ） 杖( ） 抄（ ） 魂（ ） 撑（ ) 切（ ） 惋（ ) 通（ ） 账（ ) 吵（ ) 魄（ ） 掌（ ） 窝（ ) 篇( ) 惦( ） 距( ） 缕( ） 某（ ) 饿( )锅（ ） 偏( ） 踮（ ) 柜（ ） 搂( ） 谋（ ） 俄（ ） 铝（ ） 洛( ） 俱（ ) 误（ ） 允( ） 愉（ ） 檐（ ） 侣（ ) 骆（ ） 惧（ ） 娱( ) 充( ） 榆（ ） 瞻（ ） 淌( ） 畔（ ） 绸（ ） 诵（ ） 帐（ ） 呜（ ) 胃（ ) 趟（ ） 伴（ ) 稠（ ） 桶（ ) 胀（ ) 鸣（ ） 谓（ )噪（ ） 费（ ） 沮（ ） 衰（ ） 叛（ ） 劳（ ） 诱（ ） 燥（ ） 废( ） 阻（ ） 哀( ） 判（ ） 捞（ ） 透（ ） 捐( ） 胎( ) 践（ ） 械（ ) 骄( ) 谦（ ） 钓（ ) 鹃( ） 苔（ ） 贱( ) 诫（ ) 娇（ ) 歉（ ） 钩（ ） 芬（ ） 猎( ） 纵（ ） 附（ ） 腭（ ) 偶( ） 啪（ ） 吩( ) 猪（ ） 丛（ ） 咐（ ) 鳄（ ) 藕( ） 拍（ ） 茅( ） 滤（ ） 腮( ） 榨( ) 躁（ ） 溜( ） 震（ ） 矛( ) 虑（ ） 鳃（ ） 窄( ） 澡( ） 榴（ ） 振（ ） 慎（ ） 杉（ ） 糕( ） 捐（ ） 充（ ） 混（ ) 毫（ ） 填( ） 衫（ ） 羔（ ） 损（ ） 统（ ） 棍( ） 豪（ ） 昔（ ） 眷( ） 珑（ ) 瑰（ ） 销（ ） 虚（ ） 蔓（ ） 惜（ ） 誊（ ） 拢（ ) 魂（ ） 消( ) 墟（ ) 漫( ) 妙( ） 踢（ ） 尽( ） 版（ ） 吭（ ） 庙( ） 暴（ ) 吵（ ） 剔（ ） 烬（ ） 板( ） 炕( ) 宙（ ） 爆（ ） 务（ ） 砾( ） 详( ） 来（ ） 葛（ ） 腔（ ） 倚( ) 雾( ） 栎（ ） 祥（ ) 莱（ ） 褐（ ） 控（ ） 崎（ ） 涯（ ) 钮（ ） 驱（ ） 岷（ ） 拂（ ） 统（ ） 副（ ） 崖（ ） 纽（ ） 岖（ ） 民( ) 佛( ） 充（ ） 幅（ ） 骑（ ） 销（ ） 坠（ ） 燥（ ） 泡（ ) 协( ） 桑（ ) 倚（ ） 消（ ） 队（ ） 澡( ) 雹（ ） 胁（ ） 嗓( ） 烬（ ) 宾（ ） 宙（ ） 狠（ ） 泽（ ） 雾（ ) 眺（ ） 尽（ ) 滨（ ) 庙（ ) 恨（ ） 择( ） 务（ ） 跳（ ) 揍（ ) 葛（ ） 诞( ） 腔（ ） 仇（ ) 凑( ） 褐（ ) 延（ ） 控（ ） 丸（ ）五、近义词饥饿（饥渴） 惧怕(害怕） 鼓励（鼓舞） 智慧(才智） 急切(着急) 知趣（懂事） 随便（随意）(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）选择(选取）环绕(包围) 周游（环游）继续（持续）似乎（仿佛）程度(层面）亲切（亲热) 恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）遭遇（境遇）报偿（补偿) 缕缕（丝丝）飘泊（飘流) 偶尔（偶然) 慈祥(慈爱）训斥（批评)撩乱（吹乱）姿态（姿势）尤其（特别) 点缀（装饰）干涸（干枯) 柔软（柔顺）环绕（缠绕）灌溉（浇灌）浮现（出现）判断（判定) 捕获（捕捉) 格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促(急切）采用（利用) 规定（规则) 问世（出现) 对付（应付) 面临(面对) 飘忽（飘浮) 柔和(温和）依附(依靠）附近（近处)逃脱(摆脱）欣赏(观看）和蔼（和气) 假如（如果) 教导(教诲) 居然(竟然）开辟(开拓) 收获（收取) 吩咐(告诉）可惜（惋惜）难得(不易) 舒适（舒服）异常(特殊）奇怪(奇特) 轰动（震动）欣赏（赏识）调查（了解) 造诣（成就）感触(感受）愉悦（愉快) 创造（创新)安顿（安排) 混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡(阻拦）绝望(失望）坚定（坚决) 从来（向来)噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）鼓励（鼓舞) 歧途（歧路）瞬间（刹那）接触（触摸）打蔫（萎靡) 愣住（怔住) 锻炼（磨练）指导（指点）损失（损耗）环绕(缠绕）仿照（模仿) 名胜（圣地）散步（漫步) 根据（依据）地形(地势）掩护(保护) 依托(依靠）停泊(停留）郊外（郊区）重新（重来）真挚(真诚）崇高（高尚）湿润（潮湿）六、反义词贪婪（无私）充足（缺乏) 支撑(摧毁）困难(容易）喜欢(讨厌) 可靠(质疑）偷偷（公开) 通顺（阻塞）培养（摧残) 熟悉(陌生）结束(开始）犹豫(果断）忽略（重视) 欣赏(讨厌)特殊（一般）扩展（缩小）吸引（排斥) 唯独（大多）玷污（纯洁) 爱惜（破坏）离别（相聚)宝贵(廉价) 寒冷(温暖) 担心(放心) 凉爽（炎热）丑陋(漂亮) 舒服(难受）宽敞（狭窄)倾斜(竖直) 退化（进化) 敏捷(迟钝）警觉(大意）锐利(呆滞) 细腻(粗糙) 珍贵（低廉）自动（被动）重要(普通) 集中(分散) 严寒(酷暑) 分裂（团结）削弱(增强) 剧烈(微弱）7(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料单调（多彩) 折射(直射）得意(失意）清楚(模糊）严格（宽松) 简单（复杂) 消失（出现)素净(艳丽）巧妙(拙劣）爱慕(厌恶) 便宜（昂贵) 成熟（生涩) 答应（拒绝) 深夜(黎明)可贵(无用) 冷清（热闹) 舒展（收缩）僵硬(柔软）飘浮(下沉）散发（收集）瞬间(长久）避免（参与）肯定(否定) 陷入（突出）开辟（开拓）忙碌（悠闲) 瘦小（高大）精彩（糟糕）放肆(庄重）得意（失意) 滚烫(冰凉) 挣开（束缚) 独立(联合）熟悉(陌生) 热情（冷漠)损失(获得）幻想（现实) 精华（糟粕) 掠走（送回) 珍贵（低廉) 沉着（惊慌）崎岖（平坦)坚强（脆弱) 胜利（失败) 简单（复杂）熟练（生疏) 严肃(活泼）强烈（微弱）宽敞(狭窄)千篇一律(独树一帜)七、日积月累*一日无书，百事荒芜。

人教版小学五年级上册语文知识点归纳人教版小学五年级上册语文知识点归纳一、基础知识部分易考内容总结(一)重点易错词语(必考题型看拼音填汉字)抵达摄氏度繁殖煤炭治疗飘浮歇凉梳理惹恼驯良追逐触动勉强辞退忙碌竟然龟裂权利连续酷暑口罩数落启迪抽象轮换意境磨灭精致河畔夜幕闲逸愈发未免规律纠正抛弃陆续不耻下问比比皆是无限厌烦烦琐自作多情凯旋质朴(二)常考的多音字1、区：①ōu(姓区)②qū(学区)2、横：①héng(横竖)②hèng(蛮横)3、龟：①guī(乌龟)②jūn(龟裂)4、挣：①zhēng(挣扎)②zhèng(挣脱)5、禁：①jìn(禁止)②jīn(不禁)6、更：①gēng(更改)②gèng(更加)7、累：①lèi(劳累)②lěi(累积)③léi(累累硕果)8、传：①zhuàn(传记)②chuán(传说)(三)易考的近义词汇总繁殖——繁衍治疗——诊治躲藏——躲避疲惫——疲劳耽误——耽搁忙碌——繁忙连续——持续数落——责备偏僻——偏远启迪——启发自豪——骄傲奇妙——奇特闲逸——安闲和谐——融洽茂盛——茂密陆续——连续争执——争辩期待——憧憬催促——敦促愉悦——喜悦悲惨——凄惨(四)易考反义词汇总密切——疏远敏捷——迟钝勉强——自愿轻快——沉重连续——间断立刻——迟缓停止——继续忙碌——清闲疲惫——轻松粗糙——细腻赞誉——谴责皎洁——昏暗二、课文内容易考点汇总(易出填空题、选择题等题型)1、居高声自远，(非是藉秋风。

)诗人借蝉抒情，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播。

2、王师北定中原日，(家祭无忘告乃翁)。

是(陆游)的绝笔。

他在弥留之际还热切地盼望着(祖国统一)。

3、(暖风熏得游人醉)，直把杭州作汴州，是(讽喻诗)中的杰作，作者从热闹的场面写起，愤慨已极，却不做漫骂之语。

4、我劝天公重抖擞，(不拘一格降人才)。

人教版五年级语文上册知识点归纳人教版五年级语文上册知识点生字词：箕jī簸箕箕斗展zhǎn发展进展辗niǎn辗转辗动桐tóng梧桐桐油炊chuī炊烟野炊沏qī沏迭舀yǎo舀子舀酒生字组词：碾(石碾)箕(簸箕)吱(吱呀一声)筒(筒子)展(展现)其(其实)枝(枝干)同(同学)辗(辗转)棋(围棋)支(支撑)桐(梧桐)炊(野炊)沏(沏茶)舀(舀水)笤(笤帚)吹(吹牛)切(一切)滔(滔滔不绝)招(招呼)欢(欢乐)砌(砌墙)稻(水稻)召(号召)近义词：干扰──扰乱特殊──特别耽误──延误沉思──深思端详──打量局面──局势夜以继日──通宵达旦反义词：新鲜──陈旧严肃──活泼为难──好办特殊──普通拘束──自由诚恳──虚伪词：旮旯夜以继日吱吱扭扭端端正正细细端详句：你把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。

好词好句：辗转：1.为了白天的事，他忧心忡忡，辗转反侧。

2.这份手稿辗转传到了我的手中。

炊烟：1.暮色中的小村庄升起了缕缕炊烟。

2.傍晚，小山村家家户户炊烟袅袅。

部编版五年级上册语文知识点一难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà)半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)眼睑(jiǎn) 眸子(móu)二难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。

鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。

浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。

慕：下面是“”，不要写成“小”。

缠：右边不是“厘”，不要少写一点。

三形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散) 便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)五重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八词语搭配(精巧)的诗 (优美)的歌 (细腻)的绒毛 (美好)的境界(使劲)地摇 (仔细)地寻找 (开辟)空地睡得(好熟)(摇落)桂花 (放开)胆子九课文重点理解：1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

人教版语文五年级上册复习知识点人教版语文五年级上册复习知识1一、生字洛杉(shān)矶废墟(xū)重砸(zá)颤(chàn)抖混(hùn)乱血(xuè)迹噪(zào)声脊(jǐ)背攥(zuàn)着钱数(shǔ)落塞(sāi)进陷(xiàn)入誊(ténɡ)写歧(qí)途谨(jǐn)慎腼腆(tiǎn) 几(jī)乎怔(zhènɡ)住按图索骥(jì) 坠(zhuì)入打蔫(niān)儿艰涩(sè) 拖沓(tà)二、多音字混(hùn hún) 颤(chàn zhàn)数(shǔ shù) 龟(guī jūn)兴(xīng xìng) 觉(jué jiào)发(fā fà) 埋(mán mái)三、近义词安顿——安排疾步——快步昔日——往日阻挡——阻拦混乱——杂乱悲痛——悲哀失魂落魄——魂不守舍瘦弱——瘦小疲惫——疲倦耽误——耽搁数落——批评忙碌——繁忙兴奋——羞怯敬仰——敬慕誊写——抄写谨慎——小心赞扬——赞叹残忍——残暴磨炼——锻炼喋喋不休——唠唠叨叨埋怨——抱怨毫无疑义——毫无疑问四、反义词坚定动摇幸福痛苦漆黑明亮伤害保护挖掘掩埋漂亮丑陋瘦弱强壮数落表扬忙碌悠闲歧途正路鼓励批评兴奋沮丧沉重轻松精彩糟糕湿润干燥慈祥严厉幸运倒霉腼腆大方赞赏贬斥紧张松弛谨慎粗心残忍仁慈收缩膨胀冷漠热情忐忑不安镇定自若雪上加霜锦上添花喋喋不休不声不响五、词语积累描写震后场景的词语满目疮痍废墟一片惨不忍睹触目惊心表现母爱的词语孟母三迁舐犊之情含辛茹苦任劳任怨寸草春晖“一”字开头的词语一如既往一表人才一笔勾销一刀两断一唱一和一箭双雕描写心理的词语忐忑不安提心吊胆心惊肉跳心乱如麻心急如焚六、词语搭配(绝望)地离开 (失落)地离开(紧紧)地拥抱 (深情)地拥抱(瘦弱)的脊背(弯曲)的脊背(龟裂)的手指 (修长)的手指(呆呆)地扫视 (缓缓)地扫视(慈祥)的母亲 (温柔)的母亲(凶狠)的父亲 (严厉)的父亲(认认真真)地誊写(清清楚楚)地誊写(滚烫)的手 (冰凉)的手(忐忑不安)的心房(隐隐作痛)的心房(喋喋不休)地指教(滔滔不绝)地指教(深深)地谴责 (无声)地谴责七、积累句型第17课地震中的父与子关联词：他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“(不论)发生什么，我(总)会跟你在一起!”(条件关系)第18课慈母情深关联词：我本已不想说出?°要钱?±两个字，(可是)竟说出来了!(转折关系)第19课“精彩极了”和“糟糕透了”反问句：难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?第20课学会看病1.比喻句：时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

人教版五年级上册语文知识点归纳2024最新人教版五年级上册语文是小学语文学科的重要部分。

本文整理了2024年最新版人教版五年级上册语文的知识点归纳，帮助学生与家长全面了解教材的内容和要求。

第一单元节日的由来1. 知识点概述本单元介绍了清明节、端午节、中秋节的由来、起源、习俗等内容，使学生了解和感受传统文化的魅力。

2. 重点内容•清明节的由来和文化内涵•端午节的由来和文化内涵•中秋节的由来和文化内涵•各种节日的习俗、活动和食品等3. 学习目标•了解和感受传统文化的魅力•培养学生热爱家庭、热爱祖国、热爱中华文化的情感第二单元文明礼仪1. 知识点概述本单元介绍了学习与生活中的文明礼仪，如自我介绍、交往礼仪、餐桌礼仪、公共场所礼仪等，旨在帮助学生树立文明礼仪意识，提高自身素养。

2. 重点内容•自我介绍、问候和告别礼仪•社交礼仪、表达习惯和态度•公共场所礼仪、行为规范和常识•餐桌礼仪、就餐技巧和文明用餐3. 学习目标•培养学生的文明礼仪意识和素养•让学生了解和掌握社交礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪等基本规则，提高交际能力和形象气质第三单元传说与神话1. 知识点概述本单元介绍了中国神话传说中的一些著名故事，如《精卫填海》、《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，启发学生探究神话文化的内涵和意义。

2. 重点内容•中国神话传说的基本特征•著名神话传说的故事情节、主人公和文化内涵•与神话传说相关的文化艺术、音乐、绘画等3. 学习目标•让学生了解中国传统神话文化的内涵和意义•帮助学生培养对中国文化的认同感和审美情趣第四单元杂谈古籍1. 知识点概述本单元介绍了古代文化中的名士、诗歌、典故等，旨在启发学生对古代文化的兴趣，开拓视野，增长知识。

2. 重点内容•名士、诗歌和典故的介绍和解读•古代文化背景、历史演变和影响•与古籍相关的文化传承和发展3. 学习目标•让学生了解古代文化的历史和特点•提高学生的中华文化素养和历史意识第五单元国学经典1. 知识点概述本单元介绍了中国古代经典的一些代表作，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，旨在帮助学生领略中华文明悠久历史和卓越成就。

人教版语文五年级上册期末详细复习资料知识点一：基础知识重点复习一、字词拼写整体认读音节的认识：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二、多音字转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、着、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、【现场大练兵】题一在正确的读音上打“√”.盛．夏（shèng chéng ）削．弱（xuēxiāo ）朝．阳（zhāo cháo ）调．查（tiáo diào ）散．步（sǎn sàn) 模．样( múmó)题二选择正确的读音。

sìshì如饥似渴（）似乎（）恰似（）chāchàchāi差不多（）差劲（）差点儿（）出差（）差遣（）fēn fèn不安分（）分外（）分量（）题三多音字组词。

shǔ( ) dū( ) tiǎo ( )数都挑shù( ) dōu ( ) tiāo ( )三、容易写错的生字挠烤仰魁鹰挽挺詹峭聋冠碑祥毅蒙檐翼茅爆豪奏拂【现场大练兵】题一修改句子中的错别字。

1．这是多么生刻的教悔啊，难到不值得你学习吗？（）2．我们因该珍惜今天的辛福生活，认真学习，撑握建设祖国的本领。

（）3．过去，这条小路高底不平，现在以经建成一条宽扩的大马路了。

（）4．我们只有经长锻炼身体，才能有强状的身体。

（）四、形近字的区分知识点题一组词。

扰（）沸（）檐（）顿（）胎（）枝（）拢（）拂（）瞻（）吨（）抬（）肢（）副（）胁（）俄（）炒（）锅（）葛（）幅（）协（）饿（）抄（）祸（）蔼（）题二给正确的生字打“√”。

争（辩辨）分（辩辨）惊（荒慌）价（值植）（骄娇）傲（骄娇）气头（脑恼）（脑恼）火（朴扑）素（朴扑）灭题三选择正确的词语填空。

沾粘（）贴（）（）自喜（）连（）光燥躁噪暴（）（）音干（）名（）一时查字典：（重要的字）担．忧急切．惧．怕光顾．麻．木倾．盆大雨独．自居．高临．下率领．毫．不犹豫忽略．漂泊．能书善．画颇．负盛名不甚．在意顶．天立地低头折．节宽敞．适．应凶猛．六、近义词知识点：贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确【现场大练兵】题一从括号中选择近义词。

小学五年级语文上册知识点归纳人教版五年级上册语文第一单元复资料一、重点课文内容：1．《窃读记》，作者XXX，主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。

表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。

2．《走遍天下书为侣》主要写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行，只带一本书的理由；并介绍了自己反复读书的方法。

表现了作者对读书的热爱；并表达了作者常读常新，百读不厌的读书方法，对读书的独特见解。

3．《小苗与大树的对话》是访谈录，XXX老先生指出：把文章写好，要多看书；要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。

二、生字词1．易错音转（zhuǎn）过街角踮（diǎn）起脚尖2．易错字饿柜惧撑忧伴侣背诵锅碗盗窃屋檐酸痛豫3．多音字绿乐4．近义词担忧——急切——三、重点词句1．重点词：适宜：适合，相宜。

知趣：知道好歹，不引人讨厌。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

白日梦：比XXX不及实现的胡思乱想。

依依不舍：留恋，不忍分离。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

目的（dì）地暂（zàn）时人教版五年级上册语文第二单位复材料一、重点课文内容：1．《泊船瓜洲》全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。

春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。

这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。

2．《秋思》全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。

信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

3．《长相思》词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。

夜里，住宿帐篷，每一个帐篷里都点起了灯。

人教版五年级上册语文知识点汇总一、语言文字基础1.生字词掌握：o熟练掌握本册教材中的生字词，包括会认字、会写字及其在不同语境中的运用。

o积累丰富的词汇，特别是成语、歇后语、名言警句等，丰富语言素材。

2.汉字书写与结构：o强化汉字书写训练，确保笔画规范、结构匀称。

o学习并识别复杂汉字的部首与结构特点，提高书写速度和美观度。

3.词语辨析与运用：o区分近义词、反义词，理解其细微差别，并在实际语境中准确运用。

o学习成语、俗语、谚语等固定短语的含义及用法，提升语言表达的丰富性。

二、阅读理解与鉴赏1.课文精读：o深入理解每篇课文的主旨、结构、人物形象及作者情感。

o分析课文中的修辞手法（如比喻、拟人、排比等）和表达方式，体会其表达效果。

2.阅读策略：o掌握快速阅读、精读、略读等阅读技巧，提高阅读效率。

o学会提取关键信息、概括文章大意、分析段落结构等阅读策略。

3.课外阅读：o推荐适合五年级学生的课外阅读书目，鼓励自主阅读，拓宽知识视野。

o引导学生撰写读书笔记，培养批判性思维和独立思考能力。

三、写作表达与创作1.写作基础：o学习写记叙文、说明文、议论文等多种文体，掌握其写作方法和技巧。

o注重文章结构的合理性，包括开头、中间、结尾的连贯性和逻辑性。

2.作文训练：o进行命题作文、半命题作文、话题作文等多种形式的作文训练。

o强调作文内容的真实性、情感的真挚性和语言的准确性、生动性。

3.创意写作：o鼓励学生发挥想象力，进行创意写作，如编写小说、诗歌、散文等。

o培养学生的创新思维和创造力，提升写作兴趣和自信心。

四、口语交际与综合实践1.口语交际：o提高学生的口语表达能力和人际交往能力，学会在不同场合下得体地表达自己的想法和意见。

o学习并运用礼貌用语和交际技巧，培养良好的沟通习惯。

2.综合实践：o组织学生参与语文实践活动，如朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、剧本表演等。

o通过实践活动锻炼学生的语言表达能力和舞台表现力，增强自信心和团队合作精神。

部编人教版五年级上册语文全册知识点归
纳
课文知识点
1. 《古诗一首》
- 研究古诗的写法和韵律
- 理解并背诵古诗内容
- 掌握相关的古诗词语
2. 《读图》
- 研究观察图片并提取有关细节描述
- 练运用形容词和形容词短语进行描写
3. 《患难见真情》
- 理解文章中的人物关系和情感描写
- 分析文章中的人物性格特点和行为表现
词语知识点
1. 辨析词语的用法和意义
- 研究区分近义词和反义词的不同用法
- 掌握课本中出现的词语词义、词性和搭配
2. 研究词语造句
- 练使用课本中的词语造句，加深理解和记忆语法知识点
1. 主谓一致
- 研究主语与谓语的一致性
- 注意特殊情况下的主谓一致处理方法
2. 同音词的用法
- 掌握同音词之间的用法差异
- 练运用同音词造句，提高语言表达准确性
3. 祈使句
- 研究祈使句的特点和用法
- 练转述和变换祈使句的句型
以上是部编人教版五年级上册语文全册的知识点归纳，希望对你的研究有所帮助。