《12.3机械效率》选择题专项练习题
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《机械效率》同步练习◆ 选择题1.如下图,只用一个动滑轮把重物举高 5 米,所用的动力是60 牛顿,动力所做的功是(不考虑动滑轮遇到的重力和摩擦)()A. 300 焦耳B. 150 焦耳C. 900 焦耳D. 600 焦耳2.如下图①②④采纳同样的动滑轮提高货物,③的动滑轮不一样,对于滑轮组的机械效率同样的两组是(绳重和摩擦忽视不计)()A.①② B .②③ C.③④ D.②④3.对于功和机械能,以下说法正确的选项是()A.功率大的机器比功率小的机器做功多B.使用省力的机械,能够提高做功的功率C.有力对物体做功时,机械能不必定会发生变化D.功率大的机器,机械效率高4.如在同样的时间内,用同一滑轮组可分别把75N 和 150N 重的物体匀速提高4m,若在两种状况中的额外功相等,则这两种状况中()A.绳端挪动的距离相等B.所做的实用功相等C.拉力的功率相等D.滑轮组的机械效率相等5.如下图,物重G 为 2000N,小红用800N 的拉力花2s 的时间把物体沿斜面匀速挪动了4m,提高升度为h 为 2.5m.(不计滑轮、细绳的重,不计细绳与滑轮间的摩擦).以下说法正确的选项是()A.拉绳索自由端的速度4m/sB.拉力所做的功大小为5000JC.物体遇到斜面对它的摩擦力为1150ND.整个系统的机械效率为78.125%◆ 填空题6.某机械的效率为50%,表示该机械做功时,功在功中的比率为50%.使用任何机械时.机械效率老是小于.7.某人用如图的滑轮组提高2000N 的重物,所用的拉力是800N,绳索自由端被拉下4m,这个人做的总功是J,实用功是J,滑轮组的机械效率是.8.如下图,物重G为 2000N,斜面长 5m,高 3m,斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%,若将重物沿余面以0.2m/s的速度拉上来,所需拉力 F 是N,拉力做的实用功是J,机械的总功率是.◆ 实验研究题9.在测滑轮组机械效率的实验中,小明用同样的滑轮和细线,绕成如下图的甲、乙两个滑轮组(忽视绳重和摩擦),并分别用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳索,若两个弹簧测力计的示数同样,则滑轮组的机械效率较高,在把两个物体提高了同样的高度时,拉力 F1、 F2做的功 W1、 W2的大小关系是W1W2.答案与分析◆ 选择题1.【剖析】图中使用的是动滑轮,动力挪动的距离s=2h,求出 s 大小,又知道动力大小,利用 W=Fs求动力所做的功.【解答】解: s=2h=2× 5m=10m,动力所做的功:W=Fs=60N×10m=600J.应选 D.2.【剖析】滑轮组的机械效率与动滑轮的重力和提高物体的重力相关,与滑轮组绳索的有效股数没关,据此进行解答.【解答】解:(1)因滑轮组的机械效率与动滑轮的重力和提高物体的重力相关,因此,①与②③④的机械效率不一样,故A 不正确;③与②④的机械效率不一样,故BC不正确;(2)②④中提高同样的重物上涨同样的高度时实用功同样,额外功均为战胜动滑轮重力做的功且同样,因此二者的机械效率同样,故D 正确.应选 D.3.【剖析】( 1)物体做功多少与功率和做功时间相关;(2)功率表示物体做功快慢的物理量;机械效率是W实用与 W总的比值,是个百分数,二者间没有必定联系;(3)力对物体做功,物体的机械能不必定改变,如给轮胎打气时,对打气筒做功,打气筒发热,即打气筒的内能增添,机械能不变;而机械能等于动能、重力势能和弹性势能的和;(4)单位时间内所做的功叫做功率;物理学中,把实用功与总功的比值,叫做机械效率.【解答】解:A.由公式 W=Pt能够看出,物体做功的多少等于功率与做功时间的乘积,功率大,做功时间不确立,做功多少不可以确立.故 A 项说法错误;B.功率与做功的大小和做功的时间相关,但与能否使用省力的机械没关,故B项说法错误;C.有力对物体做功,物体的机械能不必定会发生变化,如水平匀速拉动物体,固然拉力做了功,但物体的动能和势能不变,机械能不变;故 C 项说法正确;D.实用功与总功的比值叫机械效率,故机械效率与功率的大小没关,故 D 项说法错误.应选 C.4.【剖析】用同一滑轮组,提高的重物增大,匀速提高同样的高度,依据W=Gh可知做的实用功增大,而在两种状况中的额外功相等,由于总功等于实用功加上额外功,因此总功(拉力做功)增大,实用功占总功的比值(机械效率)增大;但拉力挪动的距离和物体高升的高度的关系不变:s=nh.据此剖析判断.【解答】解:A、使用同一滑轮组,拉力挪动的距离和物体高升的高度的关系s=nh 不变.故A正确;B、由于 W实用 =Gh,提高的重物不一样、提高的高度同样,因此做的实用功不一样,故 B 错;C、由于总功等于实用功加上额外功,实用功不一样,因此总功(拉力做功)不一样,又由于做功时间同样,因此拉力做功功率不一样,故 C 错;D、提高同样的高度、提高重物增大,实用功增大,但额外功不变,实用功占总功的比值增大,机械效率增大,故 D 错.应选 A.5.【剖析】( 1)由图可知,滑轮组绳索的有效股数为3,依据 s=nh 求出绳端挪动的距离,根据速度公式求出绳索自由端的速度,依据W=Fs求出拉力所做的功;(2)依据 W=Gh求出实用功,不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时,额外功即为物体战胜摩擦力做的功,大小为拉力做的功减去实用功,依据W=Fs求出摩擦力的大小,依据η=× 100%求出整个系统的机械效率.【解答】解:( 1)由图可知,滑轮组绳索的有效股数n=3,则绳端挪动的距离:s=nh=3× 4m=12m,绳索自由端的速度:v= ==6m/s ,故 A 不正确;拉力所做的功:W总 =Fs=800N× 12m=9600J,故 B 不正确;(2)实用功:W有 =Gh=2000N×2.5m=5000J ,因不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时,额外功即为物体战胜摩擦力做的功,因此,战胜摩擦力所做的额外功:W额 =W总﹣W有=9600J ﹣5000J=4600J ,由 W=Fs可得,物体遇到斜面对它的摩擦力:f===1150N,故 C 正确;整个系统的机械效率:η=×100%=× 100%≈ 52.08%,故D不正确.应选 C.◆ 填空题6.某机械的效率为50%,表示该机械做功时,实用功在总功中的比率为50%.使用任何机械时.机械效率老是小于100%.【剖析】机械效率,即实用功占总功的百分比.而W总=W实用 +W额外.【解答】解:( 1)机械效率50%表示什么,这是依据机械效率的定义,实用功占总功的百分比,即表示该机械做功时,实用功占总功的50%.(2)只需有使用机械,就必定会在机械上耗费一部分额外功,也就是说实用功老是会小于总功,机械效率老是小于 100%.故此题答案为:实用;总;100%7.某人用如图的滑轮组提高2000N 的重物,所用的拉力是800N,绳索自由端被拉下4m,这个人做的总功是3200 J,实用功是2000 J,滑轮组的机械效率是62.5%.【剖析】由图可知,肩负物重的绳索股数n=4,重物被提高h,则拉力端挪动的距离s=4h,知道拉力的大小和绳索自由端挪动的距离,依据公式W=FS求人所做的总功;求出重物上涨的高度,知道物体的重,依据公式W=Gh可求人所做的有用功;实用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率.【解答】解:绳索自由端挪动的距离s=4h=4m,则 h=1m,人所做的总功:W总 =FS=800N× 4m=3200J,人所做的实用功:W有 =Gh=2000N×1m=2000J.滑轮组的机械效率:η=×100%=× 100%=62.5%.故答案为: 3200, 2000, 62.5%.8.如下图,物重G为 2000N,斜面长 5m,高 3m,斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%,若将重物沿余面以0.2m/s 的速度拉上来,所需拉力 F 是 500 N,拉力做的实用功是6000J,机械的总功率是300W.【剖析】( 1)该题波及到了斜面和滑轮组装置的总机械效率,看起来是比较复杂的,但我们只需依据机械效率、实用功、总功的定义即可正确判断出实用功是物体重力和斜面高的乘积,依据实用功和机械效率便可求出总功.而总功就是最后施加的力和该力作用点挪动距离的乘积,据此即可求出拉力.(2)机械的总功率就是总功的功率,用重物挪动的距离除以重物挪动的速度求出时间.再依据功率的计算公式求出功率.【解答】解:由题意可知斜面和滑轮组都是为了将物体的地点提高,因此实用功:W 实用=Gh=2000N× 3m=6000J,总功:W===7500J ;总总功即拉力做的功等于拉力和拉力作用点挪动的距离,拉力作用点挪动的距离等于物体挪动距离的 n 倍即:s′=ns=3× 5m=15m,所需拉力 F===500N;重物上涨时间t===25s;机械的总功率: P 总 ===300W.故答案为: 500; 6000; 300W.【人教版】八年级物理下册12.3机械效率测试试题(含答案)◆ 实验探究题9.9.在测滑轮组机械效率的实验中,小明用同样的滑轮和细线,绕成如下图的甲、乙两个滑轮组(忽视绳重和摩擦),并分别用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳索,若两个弹簧测力计的示数同样,则甲滑轮组的机械效率较高,在把两个物体提高了同样的高度时,拉力 F1、 F2做的功 W1、 W2的大小关系是W1大于W2.【剖析】由图可知滑轮组绳索的有效股数,依据F=(G+G动)比较两滑轮组提高重物重力之间的关系,忽视绳重和摩擦,实用功为战胜物体重力所做的功,总功为战胜物体的重力和动滑轮重力所做的功,据此比较两个物体提高了同样的高度时二者拉力所做功的大小关系,依据η=× 100%比较两滑轮组机械效率之间的关系.【解答】解:由图可知,n 甲=3, n 乙 =2,因两个弹簧测力计的示数同样,即拉力 F 同样,因此,由F=(G+G动)的变形式G=nF﹣ G动可知,甲滑轮组提高物体的重力较大,因忽视绳重和摩擦,实用功为战胜物体重力所做的功,总功为战胜物体的重力和动滑轮重力所做的功,因此,由W总 =(G+G动) h 可知,甲滑轮组拉力 F1做的功许多,即W1> W2,由η=× 100%=× 100%=× 100%=× 100%可知,甲物体重力较大,机械效率较大.。
人教版八年级物理下册《12.3 机械效率》同步练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 知识点回顾1.机械效率:(1)定义:有用功占总功的比值。
(2)有用功:对完成工作任务有用的功。
(3)额外功:其他无实用价值而又不得不做的功。
(4)总功:有用功与额外功之和。
(5)公式:任何实际机械的机械效率:。
2.功的原理:使用任何机械都不省功。
3.机械效率和功率的区别:(1)两个不同的概念,无根本联系。
(2)功率表示做功快慢。
(3)机械效率指有用功占总功的比例。
(4)。
4.滑轮组的机械效率:(1)概念:η=W有W总×100%(2)计算:η=GhFs ×100%=GnF×100%(3)提高滑轮组机械效率的方法:①增加物重(增加有用功占比)②减轻动滑轮重③减少摩擦(4)特殊滑轮的机械效率:η=fnF×100% η=GhFs×100%巩固练习一、选择题1.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.力对物体做功越多,功率就越大B.做功越快的机械,机械效率越高C.任何机械的机械效率都不可能达到100% D.作用在物体上的力越大,力对物体做的功越多2.甲的机械效率比乙的机械效率高,则表明()A.甲的有用功比乙的有用功多B.甲的总功比乙的总功少C.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少D.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多3.工人师傅用如图所示的滑轮组提升物体,若要提高滑轮组的机械效率,下列方法可行的是()A.增大摩擦B.增大定滑轮的重力C.增大动滑轮的重力D.增大被提升物体的重力4.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物并上升相同的高度。
不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.甲图省力,甲图所做的总功小B.甲图省力,甲、乙所做的机械效率一样大C.乙图省力,甲、乙所做的机械效率一样大D.乙图省力,乙图所做额外功小5.如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块长5m的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.斜面不但可以省力,还可以省功B.物体和斜面之间的摩擦力为400NC.斜面的机械效率为75% D.增大斜面的倾斜程度,斜面的机械效率不变6.在建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组提升重物,已知动滑轮重为G0,物体A重为G,在匀速竖直提升的过程中,物体A上升的速度为v,忽略绳重和摩擦。
12.3《机械效率》精选同步习题一.选择题(共14小题)1.关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同、总功越大机械效率越高D.额外功相同、有用功越大的机械效率越高2.关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.功率越大,做功越快,机械效率越大B.做功越少,功率越小,机械效率越小C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D.机械效率越大,表明它做的功越多3.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.增大提升重物的速度,可以增大有用功B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率4.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物G提升相同高度,F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.力F1和F2做功的功率相同B.力F1和F2做的总功相同C.乙滑轮组更省力,两个滑轮组机械效率一样大D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高5.如图所示,在相同时间内,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。
F做功的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列分析正确的是()A.P甲>P乙,η甲<η乙B.P甲<P乙,η甲<η乙C.P甲<P乙,η甲>η乙D.P甲>P乙,η甲>η乙6.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F1>F2,η1=η2B.F1<F2,η1=η2C.F1<F2,η1>η2D.F1>F2,η1<η27.如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓慢上升,动滑轮的重力不可忽略,现改变物体的重力G,不计绳重与摩擦,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的()A.B.C.D.8.如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。
人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.3机械效率》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.如图,重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面的底部移到顶部,设沿斜面移动的距离为s,高为h,拉力为F,物体受到的摩擦力为f,则斜面的机械效率为()A.B.C.D.2.下列说法中,正确的是()A.做功多的机械,做功快B.功率大的机器,做功快C.做功时间短的机械,做功快D.功率大的机械,机械效率高3.体重是400N的小丽同学用重10N的水桶,提起重为100N的水沿楼梯送到6m高的宿舍里使用,完成这一次提水,她对水做的功为有用功,则她做的有用功和额外功分别是()A.600J,60J B.600J,2460J C.660J,2400J D.3000J,60J 4.要提高某机械的机械效率,应该()A.减小使用机械时动力所移动的距离B.减小机械自身的重力和摩擦C.减小总功D.减小使用机械时动力5.如图所示,小桂利用动滑轮竖直匀速提升木箱。
以下做法可以提高动滑轮机械效率的是()A.适当减小木箱重力B.增大木箱上升高度C.增大提升木箱的速度D.换用质量较小的动滑轮6.如图所示,工人沿斜面匀速推一货物上货车,若斜面的机械效率为80%,这表示()A.若人作用在货物的推力是1N,则摩擦力是1NB.若货物所受重力是0.8N,则推力是1NC.若人对货物做功1J,则有0.2J的功是克服摩擦力做功D.若换用一块更长的斜面,此时斜面的机械效率大于80%7.如图所示,陈明同学用动滑轮提升摩托车过程中,所做的有用功是()A.克服绳与滑轮间的摩擦力做的功B.克服摩托车重力所做的功C.提升摩托车同时提升滑轮做的功D.克服绳子的重力所做的功8.(多选)如图所示,一位同学用滑轮组拉着重450N的物体A,使它5s内在水平面上匀速前进1m,水平拉力F=75N,若与地面的摩擦力是物重的0.2倍,下列说法正确的是()A.他做的总功是150JB.他做的有用功是450JC.拉力做功的功率是15WD.该滑轮组的机械效率是60%9.同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”,使用了如图所示的装置,下列说法正确的是(每个码重相同)()A.实验需要用到的测量仪器是弹簧测力计、刻度尺和停表B.实验时需要匀速拉动弹簧测力计,只有这样弹簧测力计示数才能稳定C.当钩码个数相同时,甲的机械效率比乙高D.把钩码提高的高度越高,做的有用功越多,机械效率越高10.(多选)如图甲所示的装置,A是重15N的空吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。
第十二章第3节机械效率同步练习(学生用卷)完成时间:30分钟一、选择题1.以下是同学们对机械效率的一些理解,其中正确的是()A.机械效率越低,机械做功一定越慢B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高2.小红用铁桶从井中打水;小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来。
在这两个情形中水桶中都有水。
那么下列分析中正确的是()A.两个情形中,两人对水做的功都是有用功B.两个情形中,两人对水做的功都是总功C.两个情形中,两人对水做的功都是额外功D.小红对水做的功是有用功,小军对水做的功是额外功3.(2019·益阳)在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图所示,有关力的分析正确的是( )A.车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B.车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1200ND.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800N4.利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。
已知斜面的长是5m,高是2m,拉力为F=50N,则该装置的机械效率为()5.(2019·荆州)湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。
在某场馆建设中,采用了如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1000N 的拉力F 向下拉绳,使重1600N 的重物匀速上升了5m ,此过程中克服绳重和摩擦做功500J ,下列说法中正确的是( )A .拉力F 做功为5×103 JB .缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC .动滑轮重为300ND .滑轮组的机械效率为75%6.有一种重心在支点处的杠杆,他与转轴间的摩擦较小,因此机械效率很高。
若用这种杠杆将质量为18kg 的物体匀速提升50cm 的过程中,杠杆的机械效率为90%,则在提升该物体的过程中(g 取10N/kg )( ) A .有用功为9J B .杠杆自重不做额外功 C .总功为10JD .该杠杆为省力杠杆7.如图所示,把重为G 的物体甲从水平地面竖直向上匀速拉至虚线的位置,此过程绳的拉力对甲做的功为W 甲;用平行于斜面的拉力把重也为G 的物体乙沿着斜面从在地面匀速拉至虚线的位置,此过程中绳的拉力对乙做的功为W 乙.斜面的机械效率为( )A .W 甲W 乙B .W 乙W 甲C .GℎW 乙−W 甲D .GℎW 乙+W 甲8.(2019·荆门)如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A 和B 匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A 的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是( ) ①A 物体比B 物体轻 ; ②提升A 的拉力较大A.只有①③B.只有②④C.只有②③D.只有①④9.在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素“时,同学们提出了下列猜想(1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关;(2)滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关;(3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;(4)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。
人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.3机械效率》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列说法正确的是()A.机械做功越快,机械效率就越大B.做功越快的机械,功率越大C.做功越多的机械,功率越大D.功率越大,机械效率越大2.如图所示,物体A在拉力F的作用下,10s内水平匀速运动了5m,物体A与地面间的滑动摩擦力为270N,拉力F为150N。
下列物理量计算正确的是()A.绳子自由端移动的速度是1.5m/sB.拉力F做功为750JC.该滑轮组的机械效率是60%D.拉力F的功率是150W3.正确理解物理概念是学好物理的关键。
关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.功率大的机械,做功一定快B.做功多的机械,功率一定大C.做功快的机械,机械效率一定高D.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%4.(多选)如图所示,重800N的物体,在100N水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20s,滑轮组的机械效率为60%。
在此过程中,下列说法正确的是()A.拉力F做的功为400JB.物体与地面间的滑动摩擦力为180NC.额外功的功率为12WD.若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低5.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定大D.效率高的机械,功率一定大6.如图所示的吊车有大小两个吊钩,在确保安全的前提下,下列关于吊车机械效率说法正确的()A.吊起相同货物,使用小吊钩机械效率高B.吊起相同货物,上升速度快机械效率高C.每次吊起的货物越少,机械效率越高D.货物升高的高度越高,机械效率越高7.下列关于机械效率的说法正确的是()A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高8.如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.工人所做的总功为5000JB.工人所做的有用功为2000JC.斜面的机械效率为75%D.物体和斜面之间的摩擦力为400N=,2s内9.利用图所示的滑轮组匀速提升一个重为2N的物体,绳子自由端的拉力F 1.2N绳子自由端移动了0.6m。
人教版八年级物理下册《12.3 机械效率》同步训练题-带答案学校班级姓名考号一、单选题1.下列机械效率的说法正确的是()A.机械效率可以提高到100% B.机械效率总小于1C.功率大的机械机械效率高D.机械效率越高,有用功就越多2.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度()A.若G1 = G2,拉力做的额外功相同B.若G1 = G2,拉力做的总功相同C.若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变3.如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则()A.W1 < W2,η1 >η2B.W1 > W2,η1 <η2C.W1 = W2,η1 =η2D.W1 = W2,η1 >η24.如图斜面长为2m、高为0.4m,现将重为20N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端﹐若拉力F为5N,则()A.拉力所做的功为2J B.斜面的机械效率为80%C.物体受到的摩擦力为5N D.有用功为40J5.如图所示,斜面长4m,高2m,工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子,从底端推到顶端.下列说法中正确的是()A.有用功为1800J,总功1200J B.有用功为1200J,额外功为800JC.总功为1600J,机械效率为75%D.总功为800J,机械效率为75%6.同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为3mg,斜面长AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较()4A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.η甲=η乙D.条件不足无法比较7.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A.做的有用功是800J B.拉力F的功率是80WC.绳子自由端被拉下3m D.滑轮组的机械效率是60%8.用如图所示滑轮组提起重300N的货物,人所用的拉力为200N,绳子的自由端被拉下1m,在此过程中,下面说法不正确的是()A.人用的拉力所做的总功为200 JB.滑轮组提升货物所做的有用功为100 JC.额外功为50 JD.滑轮组的机械效率为75%9.如图所示,在“测量动滑轮的机械效率”实验中,下列说法正确的是()A.实验必须用到的测量仪器:弹簧测力计、刻度尺和停表B.实验中所需测量的拉力可以在弹簧测力计静止时读数C.增大物体上升的高度,可以提高动滑轮的机械效率D.增大物重,可以提高动滑轮的机械效率10.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为F A,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是A.f2F A B.f3FC.F A2FD.G2F二、填空题11.如图所示,用动滑轮匀速提起重3N的物体,拉力F为2N,物体在10s内上升1m.在此过程中,动滑轮的机械效率为,拉力F的功率为 W,若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:.12.如图中测力计的示数F始终为2.5N,测力计上升的高度s为0.2m.物块重G为1.5N,物块上升高度h为0.3m,则拉力做的总攻为 J,机械效率为.13.如图所示,某同学把重为1.5N的物体匀速提升10cm,所用的拉力是0.8N,则他做的有用功为J,滑轮组的机械效率为。
人教版初中物理八年级下学期12.3 机械效率一、单项选择题〔共15题;共30分〕1.一个滑轮组经改良后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改良后与改良前相比拟〔〕A. 额外功减少,总功增多B. 有用功不变,总功减少C. 功率变大,机械做功更多D. 机械效率提高,机械做功加快2.如下图,甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体,滑轮重10N,绳重和摩擦不计。
那么手的拉力F甲、F及机械效率η甲、η乙的关系正确的选项是〔〕乙A. F甲=F乙η甲<η乙B. F甲<F乙η甲>η乙C. F甲>F乙η甲<ηD. F甲>F乙η甲>η乙乙3.小文同学采用如图的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,说法正确的( )A. 甲种方法克服货物的重力做功多B. 乙种方法更省力C. 两种方法机械效率相等D. 两种情况下,货物的重力势能都增加了4.小聪用桶从井里打水,小明从井里捞桶带上局部水,以下说法正确的选项是〔〕A. 二人对桶做的功都是额外功B. 二人对水做的共都是有用功C. 小聪对桶做的功是有用功D. 小明对桶做的功是有用功5.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,如图乙是改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出的η与G物关系图像,假设不计绳重和摩擦,那么以下说法正确的选项是〔〕A. 同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大,最终将超过100%B. G物不变,改变图甲的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变C. 此滑轮组动滑轮的重力为2ND. 当G物=6N时,机械效率为66.7%6.用如下图的滑轮组提升重物时〔不计绳重及摩擦〕,以下做法能提高滑轮组的机械效率的有〔〕A. 增加物体被提升的高度B. 减轻动滑轮的重力C. 改变绳子的绕法,减少承当重物的绳子的段数D. 减少物体的重力7.以下有关数据符合实际的是〔〕A. 家用冷暖空调的功率约为200WB. 一个机械经改良后其效率可达100%C. 一名中学生从一楼登上三楼克服自身重力做的功约为300J D. 家用电饭锅正常工作时的电流约为4A8.如下图,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力忽略不计,在物体匀速上升的过程中〔〕A. 甲图省力,机械效率甲图大B. 甲图省力,机械效率一样大C. 乙图省力,机械效率乙图大D. 乙图省力,机械效率一样大9.关于功、功率和机械效率的说法正确的选项是〔〕A. 功率小的机器做功慢B. 功率大的机器做功时间一定短C. 做功多的机器机械效率一定高D. 机械效率高的机器功率一定大10.如图,手用F1的力直接将物体A匀速提升h,F1做功为W1,功率为P1;假设在相同时间内借助斜面把A用力F2匀速提升相同高度h,F2做功为W2,功率为P2,斜面的机械效率是30%,那么〔〕A. W1>W2B. W1=W2C. P1>P2D. P1<P211.如下图,把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A,关于斜面的机械效率为ηB、ηC 的大小关系是( )A. ηB>ηCB. ηB=ηCC. ηB<ηCD. 无法确定12.所示是一块三角形的均匀大木板ABC,AB<AC<BC。
12.3机械效率一、单选题1.关于功、功率、机械效率的说法中正确的是()A.物体沿力的方向移动的距离越多则力做的功就越多B.力做的功越多,力的功率就越大C.力做的功越快,力的功率就越大D.有用功越大,机械效率就越大2.某同学用实验的方法测定动滑轮的机械效率,得到以下几个答案,其中有可能的是()A.0.83%B.83%C.100%D.101.5%3.如图所示,小明用桶把一些沙子运上三楼。
在此过程中()A.小明克服自身重力所做的功是总功B.小明克服沙子重力所做的功是有用功C.小明克服沙子重力所做的功是额外功D.小明克服桶的重力所做的功是有用功4.如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是()A.1000J B.2000J C.1600J D.8000J5.如图所示,小桂利用动滑轮竖直匀速提升木箱。
以下做法可以提高动滑轮机械效率的是()A.适当减小木箱重力B.增大木箱上升高度C.增大提升木箱的速度D.换用质量较小的动滑轮6.利用图所示的装置,可以用100N的拉力拉着重180N边长为0.2m的正方体匀速上升,物体在10s内上升了1m,不计绳重和摩擦,则()A.绳子自由端移动的距离为3mB.动滑轮的重力是20NC.拉力的功率为10WD.滑轮组的机械效率为90%7.工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆。
如图所示,这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。
路灯杆离地后被匀速提升1m,绳端拉力F=1000N。
下列说法正确的是()A.路灯杆一端刚被匀速拉起时,相当于费力杠杆B.路灯杆离地后,受到的拉力小于2400NC.路灯杆离地后,绳端拉力F做的功为1000JD.路灯杆离地后,滑轮组的机械效率为80%8.图中利用定滑轮,水平方向的力F拉重为G的物体作匀速直线运动,物体升高h改用滑轮组时,所用水平方向的力为F2,也使同一物体匀速升高h,此过程滑轮组的()A .有用功为F 1hB .总功为F 2hC .额外功为:2F 2h -F 1hD .机械效率为22G F 9.如图,是一位同学组装的提升重物装置,他用100N 的拉力F ,在10s 内把重150N 的重物G 提升4m ,则此过程中( )A .该滑轮组的效率为75%B .他做的总功为1200JC .他做的有用功为800JD .他对滑轮组做功的功率为60W 10.如图所示,在左侧A 处,利用滑轮组把同一物体从水平地面匀速直线拉到高为h 的位置,在此过程中绳的拉力所做的功为W A ,右侧B 处,直接把重为G 的物体从水平地面匀速直线拉到同一高度,此过程中绳的拉力对物体所做的功为W B ,则该滑轮组的机械效率为( )A .A A BW W W - B .B Gh W C . B A W W D .AGh Gh W +二、填空题11.某机械在使用时机械效率为75%,这个机械使用时W有:W外=______,额外功占总功的______。
第十二章 简单机械 12.3 机械效率基础练习(有答案)一、 选择题1.如图所示,井下管道工人完成作业后,地面上的人用一个滑轮组将其从10m 深的井 下匀速提升到地面,用时50s 绳子自由端的拉力为 200N ,动滑轮的重力为 60N ,不计绳 重和摩擦,下列说法正确的是A .绳子,自由端拉力的功率为 40WB .管道工人的重力为 500NC .这个过程中滑轮组的机械效率为 90%D .若用该滑轮组匀速拉起一个质量更大的工人,会降低滑轮组的机械效率【答案】C2.如图所示,用 300N 的力沿斜面把 600N 的重物匀速拉到顶端,物体在斜面上移动的 距离为 3m ,上升的高度为 1m 。
下列说法正确的是( )A .斜面的机械效率是 50%B .木块受到的摩擦力是 120NC .运动过程中,木块的机械能增加D .运动过程中,木块受到三个力的作用【答案】C3.如图所示,某人用滑轮组将物体沿水平方向匀速拉动了 5m ,所用时间为 10s 。
物体 和地面之间的摩擦力为 320N ,滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和滑轮组的摩擦,下 列说法中正确的是( )A .A 、B 、C 处绳子受力的大小关系是 F B >F C >F A B .绳子 A 处向上的速度为 1m/sC .动滑轮重为 100ND .拉力 F 做功的功率为 160W【答案】B4.用如图所示的滑轮组拉动物体 A ,使物体 A 以 0.2m/s 的速度水平向左匀速运动 10s 。
已知物体 A 重 500N ,物体 A 受到的摩擦力为 120N ,拉力 F 的功率为 30W .下列说法正 确的是( )A .绳子自由端移动的距离为 2mB .拉力 F 的大小为 40NC .滑轮组的机械效率为 80%D .滑轮组对物体 A 所做的功为 1000J【答案】C5.如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀 速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )A .F 甲=F 乙B .甲、乙绳子自由端移动的速度相同C .甲、乙两个拉力的功率相同D .乙滑轮组的额外功多【答案】C6.如图,用动滑轮和杠杆,把同一个钩码分别提升相同的高度,以下判断一定正确的 是( )A .两个测力计的示数相同B .两套机械做的有用功相等C .测力计的拉力做的总功相等D .两套机械的机械效率相等【答案】B7.小华利用如图所示滑轮组将一桶重 400N 的水匀速提高 6m ,共用时 2min ,滑轮组的 机械效率为 80%(不计桶重、绳重和摩擦)。
《12.3机械效率》专题练习题
知识点回顾:
1、在物理学中,把做功时对人们有用的功叫做________,用“”表示。
对人们无用而又必须做的功,叫做________用“”表示。
而总功则是____ 之和.
2、________跟________的比值叫做机械效率,其表达式为________ .
对于滑轮组来说,机械效率表达式为________ .
3、使用机械时不可避免要做额外功,使得W有用____ W总,所以机械效率必然____ 100%.专题练习:
选择题
1.下列关于机械效率说法中正确的是()
A.杠杆的机械效率可达110%
B.总功越多,机械效率越高
C.有用功越多,机械效率越高
D.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高
2.某工人为了更好地提升重物,对滑轮组进行了改进,使其机械效率提高了,那么,把同一个物体提高相同的高度,改进后和改进前相比,下列说法不正确的是()
A.做的有用功减少B.做的总功减少
C.做的额外功减少D.所用的拉力减少
3.俗语“杀鸡焉用宰牛刀、大材小用”中主要指的是()A.有用功小B.额外功小
C.总功小D.机械效率小
4.有两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,如图下图所示,分别用
它们将同一物体匀速提高到相同高度,则拉力F
1.F
2
和滑轮组做的
有用功W
有1和W
有2
大小关系是()(忽略绳重及摩擦)
图
F2
1
A .F 1 > F 2,W 有1=W 有2
B .F 1 > F 2,W 有1>W 有2
C .F 1 < F 2,W 有1=W 有2
D .F 1 < F 2,W 有1 >W 有2
5.如右图所示,某工地建筑工人用500N 的力将重800N 的物体匀速提
升2m ,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )
A .80% 1600J
B .80% 2000J
C .62.5% 400J
D .80% 400J
6. (多项选择)以下说法错误的是 ( )
A .物体所受重力越大,机械效率越高。
B .用同一机械对物体做功,摩擦力越小,机械效率越高。
C .额外功在总功中占的比例越小,机械效率越高。
D .额外功与有用功中的比值越小,机械效率越高。
E .机械越省力,机械效率越高。
F .额外功越小,机械效率越高。
7. 小军用塑料桶从井中打水;小强把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。
在这两个情形中水桶中都有水。
那么下列分析中正确的是( )
A 、两个情形中,两人对水做的功都是有用功
B 、两个情形中,两人对水做的功都是总功
C 、两个情形中,两人对水做的功都是额外功
D 、小军对水做的功是有用功,小强对水做的功是额外功
8. 要提高某机械的机械效率,应该( )
A .减小外力所移动的距离
B .减小总功
C .减小外力
D .减小额外功占总功的百分比。