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人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。
1．在直尺上1个大格就是（）厘米。
2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（）厘米。
3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。
4． 1米＝（）厘米 7米＝（）厘米300厘米＝（）米 600厘米＝（）米二、在括号里填上合适的长度单位。
1．圆珠笔大约长15（）； 2．旗杆大约高12（）；3．小拇指大约长4（）； 4．教室的门大约高2（）；5．床长大约长2（）； 6．黑板的长约4（）；7．一座楼房高约25（）； 8．文具盒长约21（）。
三、在○里填上“＞”“＜”或者“＝”。
1米厘米 99厘米米 7米＋2米米5米厘米 10厘米厘米 1米＋3厘米米2米米 23米厘米 75厘米－20厘米米四、算一算。
37厘米＋8厘米＝（）厘米25厘米＋9厘米＝（）厘米1米－78厘米＝（）厘米70厘米＋30厘米＝（）厘米＝（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。
①②③④⑤（）（）（）（）（）六、数一数，下面各图中由几条线段组成。
（）（）（）（）七、按要求画线段。
1．画一条长4厘米的线段。
2．画一条比4厘米长2厘米的线段。
3．画一条比4厘米短2厘米的线段。
八、量一量，比一比，再计算。
①（）厘米②（）厘米（）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列：九、问题解决。
1．一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？4．篮球场长为80米，宽为60米，长比宽长多少米？3．三位同学进行50米跑步比赛。
（起点）（终点）0米 10米 20米 30米 40米 50米（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。
（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。
特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）《二年级数学上册》全套试卷共8套（含答案）1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有（）和（）。
2、量比较长的物体，可以用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位。
3、1 米=（）厘米。
4、线段是（）的，有（）个端点。
5、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约18（）。
（2）教室的门高约2（）。
（3）一棵大树高约10（）。
二、选择题。
1、下面物体中，（）的长度最接近1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度，一般用（）作单位。
A. 米B. 厘米3、下面长度中，最长的是（）。
A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。
1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、小明的身高是135 厘米。
（）四、操作题。
1、画一条5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长2 米，用去了80 厘米，还剩多少厘米？2、小明家到学校有50 米，一天他上学走了20 米，又回家拿文具盒，然后再去学校，他一共走了多少米？答案：一、1. 米、厘米；2. 米、厘米；3. 100；4. 直、两；5.（1）厘米；（2）米；（3）米。
二、1. A；2. A；3. B。
三、1.×；2.√；3.√。
四、1. 略；2. 略。
五、1. 2 米= 200 厘米，200-80=120（厘米）；2. 20+20+50=90（米）。
第二单元测试题一、填空题。
1、笔算加法时，（）要对齐，从（）位加起。
2、56 比30 多（），28 比42 少（）。
3、最大的两位数与最小的两位数的差是（）。
4、一个加数是36，另一个加数是27，和是（）。
二年级上册数学各单元测试题第一单元：长度单位。
一、填空题（每题2分）1. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体，通常用（）作单位。
解析：量比较短的物体，用厘米作单位；量比较长的物体，用米作单位。
答案：厘米；米。
2. 1米 = （）厘米。
解析：米和厘米之间的进率是100，1米等于100厘米。
答案：100。
3. 一支铅笔长约15（）。
解析：铅笔的长度较短，结合实际情况，应该用厘米作单位。
答案：厘米。
4. 小明的身高是1（）30（）。
解析：通常描述人的身高，前面数字较大的用米作单位，后面较小的数字用厘米作单位。
答案：米；厘米。
5. 数学书长约26（）。
解析：数学书的长度用厘米衡量比较合适。
答案：厘米。
6. 量教室的长一般用（）作单位。
解析：教室比较长，用米作单位合适。
答案：米。
7. 100厘米里面有（）个10厘米。
解析：100÷10 = 10，所以100厘米里面有10个10厘米。
答案：10。
8. 从刻度0到刻度3是（）厘米。
解析：直接用结束刻度减去开始刻度，3 - 0 = 3厘米。
答案：3。
9. 一根跳绳长2（）。
解析：跳绳的长度较长，用米作单位。
答案：米。
10. 5米 + 3米 =（）米。
解析：单位相同，直接相加，5+3 = 8米。
答案：8。
二、选择题（每题2分）1. 下面物体的长度接近1米的是（）。
A. 教室的长。
B. 铅笔的长。
C. 课桌的高。
解析：教室的长一般比1米长得多，铅笔的长一般是十几厘米，课桌的高接近1米。
答案：C。
2. 1米和10厘米比较（）。
A. 1米长。
B. 10厘米长。
C. 一样长。
解析：因为1米 = 100厘米，100厘米＞10厘米，所以1米长。
答案：A。
3. 测量黑板的长，一般用（）作单位。
A. 厘米。
B. 米。
C. 分米。
解析：黑板较长，用米作单位合适。
答案：B。
4. 小红身高80厘米，她再长（）厘米就1米了。
A. 10.B. 20.C. 30.解析：1米 = 100厘米，100 - 80 = 20厘米。
二年级上册全册单元练习题目录第一单元能力与测试 (1)第二单元能力与测试 (5)第三单元能力与测试 (9)第四单元能力与测试 (13)期中单元测试A卷 (17)期中单元测试B卷 (21)第五单元能力与测试 (25)第六单元能力与测试 (29)第七单元能力与测试............................................................... .第33页第八单元能力与测试. (37)计算专项练习 (41)用加减法运算解决问题专项练习 (45)期末单元测试A卷 (49)期末单元测试B卷 (53)真题测试卷 (57)答案部分 (61)第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上,从刻度15到刻度20之间的长度是（）,刻度0到5是（）。
2.数一数,自己的直尺上共有（）个1厘米。
3．口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长（）厘米。
7.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段,你能画出几条？5.下图如一个正方形,请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（二、先估一估,再量一量1.小蚂蚁大约走了（）厘米。
2.蜗牛大约爬了（）厘米。
三、选一选1.测量钥匙的长度,（）方法正确。
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
人教版二年级（上）数学第一单元测试题姓名:一、填一填。
(28分)2、这枝铅笔长（）厘米3、要知道物体的长度，可以用（）来量,我们学过的长度单位有（）和（）。
4、量物体长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。
5、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度。
6、300厘米=（）米 8米40厘米=（）厘米4米=（）厘米 275厘米=（）米（）厘米7、在下面的（）里填上合适的单位。
高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）8、在里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米二、选一选。
（12分）1.黑板的长大约是（）。
① 3米②3厘米③30厘米2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。
小敏和小亮相比，（）。
①小敏高②小亮高③一样高3.一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米4.给出两个点能画（）条线段①1 ②2 ③无数5.图····中有（）条线段。
①3 ②4 ③5 ④66、一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米三、判断对错。
（14分）1、(4分）在线段的（）里面“√”，不是线段的在（）里画“×”。
（）（）（）（）下面的说法对的画“√”，不对的画“×”。
（1）一枝铅笔长约20米。
（）（2）妈妈的身高大约160厘米。
（）（3）20厘米就是2米。
（）（4）小明每分钟大约走60厘米。
（）（5）一条线段长5厘米。
（）（6）一个图钉长1米。
（）（7）比70米少20米的是50厘米。
（）（8）一棵树高6米。
（）（9）1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）（10）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）四、计算小能手。
（12分）1、（9分）算一算。
23米－8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米－60厘米=（）厘米 50厘米－4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米－9厘米=( )厘米35米－18米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米 30米＋15米=（）米2、（3分）把下列长度按从大到小的顺序排列。
人教版二年级数学上册全册单元试卷8套（详尽答案版）第一单元测试卷一、填一填。
1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。
2.油画棒长()厘米。
3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米2米五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第一单元测试卷参考答案一、1.厘米米 2.6 3 3.200 3 24 65 4.10二、1.(√)()()()(√) 2.5 1 10 8三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、> = = = < <五、略六、1.15厘米+4厘米=19厘米2.30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3.(1)①4②5(2)①4.(1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米第二单元测试卷一、填一填。
1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。
2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。
3.48比30多(),25比42少()。
4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。
5.()+26=50 70-()=18 ()-37=48二、连一连。
第1单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、看一看,填一填(4分)( )cm( )cm二、下列图形各用一条绳子围成,算一算围成各图形的绳子有多长,并求出围成哪个图形的绳子最长(20分)三、在( )里填上合适的单位(12分)四、在里填上“>”“<”或“=”(9分)6米12米 34厘米17厘米1米50厘米23米23厘米 400厘米4米 15厘米51厘米39厘米2米 3米300厘米87厘米1米五、量一量,画一画(12分)1.量一量。
2.画一条3厘米长的线段,再画一条比3厘米长2厘米的线段。
3.画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。
六、纸条有多长?在量得对的里画“√”(8分)1.. /2.. /3.../....4.../七、看图列式(8分)1.2.八、解决问题(27分)1.一根绳子长26米,第一次剪去4米,第二次剪去2米,还剩多少米?2.(荆州·期末)回答问题。
3.有一段绳子长15米,每次必须剪下3米,能剪几次?(画一画,想一想)★挑战题请你仔细观察,第( )枝花最高。
第1单元阶段测评答案一、47二、①12厘米②15厘米③20厘米③最长20厘米三、厘米厘米厘米厘米米米四、<>>>=<<=<五、1.232.画3厘米的线段,画5厘米的线段,画图略。
3.略六、1.✕2.√3.✕4.√七、1.6+3=9(厘米)2.28-8=20(厘米)八、1.26-4-2=20(米)2.1米=100厘米100-96=4(厘米)3.剪成5段,需剪4次。
★挑战题第①枝大约40厘米第②枝20厘米第③枝1米多第④枝2厘米多第③枝花最高。
[提示:做这道题时,注意看单位。
]第2单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、算一算(12分)62+7= 50+26= 59-19=53+8= 82-7= 27+6=3+84= 53-20= 70-5=90-60+24= 100-20+19= 62+30-7=二、比一比(在里填上“>”“<”或“=”)(18分)85+563+17 40-537-3 7+5445+7 76-4076-4 44+1660 77+68543-757-19 52-1836 7995-16 三、火眼金睛判对错(对的打“ ”,错的请改正)(8分)四、用竖式计算下面各题(12分)80-3-67= 88+7-68= 38+17-40=74-28-29= 25+(39-28)= 98-(29+46)=五、看图列式计算(8分)1. 2.六、小火车开起来(12分)七、解决问题(30分)1.小兔子采了多少个蘑菇?小松鼠和小兔子一共采了多少个蘑菇?2.选衣服。
青岛版二年级数学上册第一单元测试题一、看图填空。
1.（）个（）（）×（）=（）2.（）个（）（）×（）=（）3.（）个（）（）×（）=（） 4.（）个（）（）×（）=（）5.（）个（）（）×（）=（）6.（）个（）（）×（）=（）7.（）个（）（）×（）=（）8.（）个（）（）×（）=（）9.（）×（）=（）（）×（）=（）10. （）×（）=（）（）×（） =（）二、把下面的加法算式改写成乘法算式。
2+21+1+1+1+1+1+15+5+5+5+5+5+5A+A+A+A+A△+△+△+△+△三、填一填。
1. 一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿2. 6个2，写作＿×＿3. 2个5相加，写成乘法算式4. 3个4连加，写成乘法算式5. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。
写成乘法算式四、我当小法官1. 一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（）2. 3+3+3+3=3×3=9（）青岛版二年级数学上册第二单元检测一、填空题。
1. 3个4写作( )×( )2. 5个3写作( )×( )3. 2个3写作( )×( )4.看图写出两个乘法算式。
( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 口诀：口诀：5.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=126.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=16 6○4=2 6○4=10 5○6=117.填上“+”、“-”或“×”号。
4○5=20 5○2=10 3○3=9 5○5=08.计算下列各题并写出口诀。
3×3=( )4×5=( )3×5=( )5×2=( )5×5=( )9.计算下面各题并写出用哪句口诀。
特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）《二年级数学上册》全套试卷共16套（含答案）1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题9、期中测试题（一）10、期中测试题（二）11、期中测试题（三）12、期中测试题（四）13、期末测试题（一）14、期末测试题（二）15、期末测试题（三）16、期末测试题（四）第一单元《长度单位》测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有（）和（）。
2、量比较长的物体，可以用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位。
3、1 米 =（）厘米。
4、线段是（）的，有（）个端点。
5、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约 18（）。
（2）教室的门高约 2（）。
（3）一棵大树高约 10（）。
二、选择题。
1、下面物体中，（）的长度最接近 1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、下面线段中，（）是线段。
A. B. C.3、下面测量方法正确的是（）。
A. B. C.三、判断题。
1、1 米的绳子比 100 厘米的铁丝短。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、小明的身高是 135 厘米。
（）四、操作题。
1、画一条 5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长 2 米，用去了 80 厘米，还剩多少厘米？2、小明家到学校有 50 米，一天他上学走了 20 米，又回家拿文具盒，然后再去学校，他一共走了多少米？答案：一、1. 米、厘米；2. 米、厘米；3. 100；4. 直、两；5.（1）厘米；（2）米；（3）米。
二、1. A；2. A；3. B。
三、1.×；2.√；3.√。
四、1. 略；2. 略。
五、1. 2 米 = 200 厘米，200-80=120（厘米）；2. 20+20+50=90（米）。
第二单元《100 以内的加法和减法（二）》测试题一、填空题。
二年级数学上册第一单元测试题日期_______姓名_______一、口算。
(20分)57+18= 36-28= 12+70= 68-59= 42+26= 57-13=7+80= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9= 46-9= 28+5=6+35= 6+56= 7+8= 57-3= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8= 24-6= 24+30=54-7= 93-30= 63-8= 41-8= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 24+5=二、填空。
(30分)1.要知道物体的长度，可以用（）来量。
2.量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4.小明身高120（）。
黑板长4（）。
5. 3米+15米=（）60厘米-5厘米=（）500厘米=( )米 2米=( )厘米6.三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。
四、量一量，画一画，估一估。
（9分）1.量一量下面线段的长度，填在( )里。
( )2.画一条比8厘米少5厘米的线段。
3.五、解决问题。
（31分）1.校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了( )棵花。
2.一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。
3.学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔？用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。
第二单元测试题日期_______姓名_______一、口算(16分)67－24= 65－6= 77－34= 96－61=75－25= 54－14= 67－56= 56－9=42＋9= 43+3= 48+4= 25+3=33+4= 23+9= 18+12= 9+26=25+8= 24+7= 24+6= 38+7=32－20= 53－20= 46－20= 43－21=55－44= 33－27= 36－14= 87－77=36+42= 15+55= 24+16= 16+16=34+8= 49+5= 42+31= 24+16=44－8= 34－5= 83－6= 45－23=43－12= 63－12= 53－40= 89－85=96－50= 78－23= 56－24= 89－58=43+ 25= 12+ 46= 47+13= 25+ 14=18+20= 36+21= 30+45= 27+ 12=24+25= 35+ 12= 40+ 58= 26+ 13=50－46= 72－22= 45－13= 36－27=14－13= 58－47= 39－27= 15－9=60+ 32= 81+ 12= 34+25= 17+12=9＋38= 60－35= 89－80= 43+27=二、我会填空。
（18分）1.我会在计数器上画线表示出结果，并填空。
（6分）2.34＋48＋13= 35＋26－24= 79－8－25=、28元？个4. 卡车面包车大客车45辆 36辆 12辆（1）卡车比面包车多多少辆？（4分）（（（65552×1= 53－20 = 45－20 = 43－21 = 59－44=3×3 = 36－14 = 87－77 = 36 + 43= 25 + 55= 24+16 = 5×2= 34 + 82= 49 + 5= 2×2 =2×3 = 46－8= 34－5 = 83－6 = 45－23 = 45－12= 63－12 = 53－40 = 89－85 = 98－50 =78－23 = 56－24 = 69－5 8 = 45 + 25 = 12 + 46 = 47+13 = 25 + 14 = 18 + 20 = 36 + 21 = 4×5 = 27+12 = 24 + 25 = 35 + 12 = 40+58= 26 + 13 = 1×5 = 72－22 = 45－13 = 6+27 = 14－13 = 58－47 = 2×3= 15－9 = 60+32= 31+12=1.1422.（1（2（33.4.5.1.2.3个4相加列式是3+4 。
( )3.4+4+4+3=4×3 。
( )4.4和5相乘列式是4×5, 4个5相加列式也是4×5。
( )5.角的两条边张开得大，角就大，角的两边张开的小，角就小。
（）四、看图写算式。
（10分）(1) ⊙⊙⊙⊙⊙⊙ (2) ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ( )个( ) ( )个( )加法算式加法算式乘法算式乘法算式(3)（1（21.2.列式计算（6分）（1）比47多28的数是多少？（2）比73少56的数是多少？（3）3个5相加是多少？（4）5和2相乘是多少？七、解决问题。
（37分）1.二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。
（2分）2.（1）（2）3.有4.5.有25人比女生多12人①男生有多少人？②男生和女生一共有多少人？7.去商场(1) （2（3１.２.一个因数是３，另一个因数是６，积是（ ）。
３.４×３，读作 。
（ ）与５相加得30。
４.把加法算式改写成乘法算式。
３＋３＋３＋３＋３＝ □○□=□（）□○□=□（）５.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
３＋３○３×３６○６×１5×3○10+56 + 6○6×2 15-6○3×3 65+35○1006.写口诀。
二三（）（）得九三（）十五四（）二十四（）四十二五六（）７.在○里填上“＋”、“—”、“×”。
２×６＝１８○６１８○２＝５×４５○１＝３×２３×４＝６○２２７○９＝６×２４×６＝２０○４8.计算。
5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=二、判断题。
１．５与３的和是多少？写成：５×３＝１５（）２．４个６相加。
写成：４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）４．２乘６，写成：６×２（）５．一个因数是２，另一个因数是４，积是６。
（）三、列式计算。
1．6与6的积是多少？2. 6个4相加是多少？3.一个因数是6，另一个因数是3，积是多少？四、看图列式计算。
1．☆☆☆☆☆☆☆☆ 2. ♂♂♂♂♂♂？个？个=一条６元３笼共装了多少只？4.一间屋里有５只小狗，共有多少只？５．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子？6．7.一共有多少钱?8.花了５元花了３元9.５只猫共钓了多少条鱼？第四单元测试题（二）日期_______姓名_______一、口算。
（6分）1×2= 4×6= 6×1= 1×1= 5×3=5×5= 2×2= 2×1= 5×1= 4×5=1×3= 12+20= 6×6= 6×3= 89-34=6×4= 2×6= 75-68= 2×3= 63-3=3+5= 10+58= 2×5= 6×5= 1×6=4×1= 2×4= 3×3= 5×4= 96-24=4×2= 3×4= 5×6= 16+18= 1×4=4×3= 4×4= 37-25= 24+75= 3×1=1×5= 26+41= 54-45= 3×2= 46+14=18+12= 5×2= 20+40= 100-98= 3×6=3×5= 30+45= 6×2= 12+45+20= 90-70-18=3×5+12= 4+5×6= 1×6-5= 3×4+60= 5+4×5=二、填空（21分）1.把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。
四（）二十四五六（）二四（）2.5个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）×（）＝（），其中因数是（）和（），积是（），在计算这个算式时用到的乘法口诀是。
3.在○里填上“﹥”“﹤”“＝”。
（4分）5×2 ○ 8 2×6 ○6＋6 5×5○5＋5 3 ×4○2 ×63×3 ○3 ＋3 4×6 ○5×5 6×5○45－ 12 5×2○2×3＋44.把加法算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式。
（4分）4＋4＋4＋4＋4＋4＝ 3＋3＋3＋3＋1＝6＋6＋6＋6＋6＝ 2＋2＋2－3＝5.在○里填上“＋”“－”或“×”。
（4分）3○3=6 3○5=15 6○3=3 4○5=93○3=9 5○3=8 6○3=18 5○4=206.一张桌子4条腿，2张桌子（）条腿，4张桌子（）条腿，6张桌子（）条腿。
三、看图写算式。
（5分，每空0。
5分）1. 2.有（）个（）有（）个（）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：用到的口诀：用到的口诀：四、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）。
（6分）1.5个4相加是多少？列式是 5＋4。
（）2.一个因数是4，另一个因数是6，写成乘法算式是4＋6＝20。
（）3.3＋3可以写成乘法算式是3×3。
（）4.5个5相加，算式可以写成5＋5＋5＋5＋5，也可以写成5×5。
（）5.小明的身高是125米。
（）6.2个3相加列式是2×3，3个2相加列式也是2×3。
（）五、用竖式笔算。
（8分）45＋36 ＝ 82－19 ＝ 12＋38－27 ＝ 62－39＋18＝六、列式计算。
（9分）1.3个5相加，和是多少？2.4和6相乘，积是多少？3.一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？4.6与5的积，减去20，差是多少？5.48比65少多少？6.比65少48的数是多少？七、解决问题。
