动词过去式规则变化大全

常见动词过去式过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

一、规则变化:1.一般情况直接加©4,如ask—asked,work—worked2.以不发音的e结尾，只加d,如love—loved,dance—danced3.以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加©4，如try—tried,study—studied4.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词（以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母）,先双写末尾这个辅音字母,再加ed W stop-stopped,permit—permitted注：A.以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled；尾音节不重读时,双不双写都可以，如travel—traveled（美）/travelled（英）。

B.特例:picnic—picnicked—picnicked（去野餐）,traffic—trafficked—trafficked（交易，在...通行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.（见后）C.读音与说明:①,-ed在清辅音音素后发音为［t］:helped,liked,finished,fetched,stopped,clapped②.-ed在浊辅音和元音后发音为［d］:believed,changed,planned,preferred,followed,stayed③.-ed在［t］、［d］后发音为［id］:wanted,needed,admitted,permitted二、不规则动词（IrregularVerbs）的过去式大体上归纳有以下记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beatread—readmust--must2.以d结尾的词，把d变成t。

如：build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent3.以n结尾的词，在词后加t。

动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked, play---played ,wanted----wanted, act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived, move----moved ,taste---tasted, hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied ,copy---copied ,cry---cried ,carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go – went ,make – made ,get – got ,buy - bought ,come - came, fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

动词过去式变化规则一.规则变化1.一般直接加-ed 如：work—worked2.以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d 如：live—lived3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加-ed 如：study—studied4.以元音字母+y结尾的，直接加-ed 如：enjoy—enjoyed5.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-ed 如：stop—stopped二.不规则变化1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形过去式过去分词cost cost cost 花费cut cut cut 割，切hurt hurt hurt 受伤hit hit hit 打let let let 让put put put 放下read read read 读set set set 安置，安排spread spread spread 传播shut shut shut 关闭2. A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）come came come 来become became become 变run ran run 跑4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

burn burnt burnt 燃烧learn learned/learnt learned/ learnt 学习mean meant meant 意思hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。

build built built 建筑lend lent lent 借给lose lost lost 失去send sent sent 送spend spent spent 花费（3）其他pay paid paid 付lay laid laid 下蛋say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想fight fought fought 战斗sleep slept slept 睡keep kept kept 保持sweep swept swept 扫stand stood stood 站understand understood understood 明白win won won 得胜shine shone shone 发光catch caught caught 抓住teach taught taught 教feel felt felt 觉得find found found 发现get got got 得到hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死/挂have had had 有hold held held 盛，握leave left left 离开make made made 制造meet met met 遇见shoot shot shot 射击tell told told 告诉sell sold sold 卖smell smelt smelt 嗅，闻sit sat sat 坐dig dug dug 挖5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。

动词过去式变化规那么一、规那么变化1、一般情况下，动词词尾加-ed, 如：work—worked play—played want—wanted ask—asked talk—talked2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d, 如：live—lived move—moved taste—tasted3、以“辅音字母+y〞结尾的动词，把y改成i, 加—ed, 如：study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加—ed, 如：stop—stopped二、不规那么变化is am—was are—were do—did havehas—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stood sit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swamwrite—wrote ride—rode drive—drovedraw—drew grow—grew know—knewget—got forget—forgotsweep—swept keep—kept sleep—sleptspeak—spoke break—broketell—told sell—soldbuy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—builtcan—could shall—should will—would过去式与动词原形一样：let—let must—must put—put read—read三、动词过去式构成读音1、清辅音后读清辅音[t] 〔清读清〕如：jump like2、浊辅音后读浊辅音[d] 〔浊读浊〕如：listen pull3、元音后面读浊辅音[d] 〔元音后面读浊音〕如：water play4、[t][d]后面读[id] want need【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！。

动词变过去式1．规则动词过去式的变化规则1）一般在动词词尾加ed。

work—worked,rain—rained,watch—watched2）如果动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d。

love—loved,live—lived,change—changed3）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，变过去式时，要双写这个辅音字母，再加ed。

stop—stopped,plan—planned,drop—dropped4）如果动词是以辅音字母加y结尾，变过去式时要变y为i再加ed。

study—studied,carry—carried,try—tried2．部分不规则动词的过去式let—let(让)，put—put(放)，read—read(读)，run—ran(跑) come—came(来)，become—became(成为)，bring—brought(带来)，buy—bought(买)go—went(去)，think—thought(想)，catch—caught(抓住)，teach—taught(教)lend—lent(给)，send—sent(寄，送)，feel—felt(感觉)，keep—kept(保持)leave—left(离开)，meet—met(遇见)，learn—learnt/learned(学习)sell—sold(卖)，tell—told(告诉)，hold—held(抓住)，get—got(得到)hear—heard(听)，make—made(制造)，sit—sat(坐)，find—found(发现)see—saw(看见)，begin—began(开始)，swim—swam(游泳)，sing—sang(唱)write—wrote(写)，know—knew(知道)，show—showed(出示) speak—spoke(讲)，take—took(拿走)，eat—ate(吃)，give—gave(给)，find—found(找)比较级& 最高级一、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

一般过去时动词过去式变化规则
1. 对于大多数动词，过去式的形式是在动词原形后面加上了-ed。

例如：work → worked, play → played, help → helped
2.对于以不发音的-e结尾的动词，只需要在词尾加上-d。

例如：live → lived, dance → danced, love → loved
3. 对于以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，需
双写末尾的辅音字母，然后再加上-ed。

例如：stop → stopped, plan → planned,jog → jogged
4. 对于以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变成i，然后再加上-ed。

例如：carry → carried, study → studied, reply → replied
5. 对于以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词，如果末尾的辅音字母是一个重音的单词结尾，也需双写末尾的辅音字母，
然后再加上-ed。

例如：refer → referred, occur → occurred
需要注意的是，这些规则并不适用于一些不规则动词。

比如“be”的
过去式是“was”和“were”，而不是“beed”或“beed”，还有诸如“go”的过去式是“went”，而不是“goed”。

因此，对于这些不规则动词，需要单独记忆其过去式形式。

动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

一、规则动词(Regullar Verbs) 的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1. 一般的直接在词尾加-ed。

如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled; hope--hoped.注意：ie结尾动词,直接加d: died;tied.3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped, trip—tripped planned;4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied.注意：规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面[d]called [kɔ:ld] borrowed[bɒrəʊd] moved[mu:vd]在清辅音后面[t] helped[helpt] passed[pa:st]在[t] [d]音后面[id] started['sta:tid] counted['kauntid]needed['ni:did] counted['kauntid]补充说明：二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must2. 以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。

动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下，动词词尾加-ed, 如：work—worked play—played want—wanted ask—asked talk—talked2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d, 如：live—lived move—moved taste—tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i, 加—ed, 如：study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加—ed, 如：stop—stopped二、不规则变化is am—was are—were do—did havehas—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stood sit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swamwrite—wrote ride—rode drive—drovedraw—drew grow—grew know—knewget—got forget—forgotsweep—swept keep—kept sleep—sleptspeak—spoke break—broketell—told sell—soldbuy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—builtcan—could shall—should will—would过去式与动词原形一样：let—let must—must put—put read—read三、动词过去式构成读音1、清辅音后读清辅音[t] （清读清）如：jump like2、浊辅音后读浊辅音[d] （浊读浊）如：listen pull3、元音后面读浊辅音[d] （元音后面读浊音）如：water play4、[t][d]后面读[id] want need精选。

动词变过去式的变化规律动词的过去式是表示过去发生或已完成的动作或状态的一种形式。

在英语中，动词的过去式通常通过在动词词尾加上-ed来构成。

然而，也有一些特殊的规则和例外需要注意。

本文将从不同的角度探讨动词变过去式的变化规律。

一、一般规则大部分动词的过去式形式可以通过在动词词尾直接加上-ed来构成。

例如：- work → worked （工作）- play → played （玩耍）- talk → talked （交谈）需要注意的是，以不发音的-e结尾的动词只需加-d即可，如：- love → loved （爱）- live → lived （居住）二、以辅音字母+y结尾的动词当动词以辅音字母+y结尾时，将y改为i，再加-ed构成过去式。

例如：- study → studied （学习）- carry → carried （携带）三、以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词当动词以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾，并且重音在最后一个音节上时，需要双写最后一个辅音字母，再加-ed构成过去式。

例如：- stop → stopped （停止）- plan → planned （计划）四、以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的非重读闭音节动词当动词以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾，并且重音不在最后一个音节上时，直接加-ed构成过去式。

例如：- visit → visited （访问）- open → opened （打开）五、不规则变化的动词有一些常见的动词的过去式形式是不规则的，需要单独记忆。

例如：- go → went （去）- have → had （有）- be → was/were （是/是）六、无规则变化的动词除了不规则变化的动词外，还有一些动词的过去式形式与原形完全不同，需要单独学习和记忆。

例如：- do → did （做）- say → said （说）- see → saw （看见）七、动词的变化规律总结动词的过去式变化规律可以归纳如下：- 大部分动词在词尾加-ed构成过去式；- 以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，再加-ed构成过去式；- 以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed构成过去式；- 以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的非重读闭音节动词，直接加-ed构成过去式；- 一些常见动词的过去式形式是不规则的，需要单独记忆；- 还有一些动词的过去式形式与原形完全不同，也需要单独学习和记忆。