2018年中考思想品德(政治)常考点专题汇总:专题五 在集体中成长
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第五单元在集体中成长第十一课文明礼貌诚实守信1.讲文明有礼貌的重要性(1)对个人:①讲文明、有礼貌是做人的基本品质.②礼貌是处理人与人之间关系的一种道德规范,是人们在交往中应当共同遵守的道德准则。
③文明、礼貌的言行举止是互相尊重、有效沟通、增进友谊的必要条件。
(2)对社会:礼貌是文明的体现,是否文明礼貌不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
2.礼貌的表现:语言文明、态度亲和、举止端庄.3.诚实的意义诚实守信是做人的重要原则,是中华民族的传统美德,是中华民族优秀品格的标志。
4.诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求。
恪守诚信落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度.诚信的核心是善,诚信的基础是尊重客观事实,实事求是地表达事物的本来面目,这也是诚实守信的出发点。
诚信的守则:坚持实事求是是诚信做人的守则之一.在涉及利益冲突时应站在多数人利益一边。
在涉及眼前利益与长远利益冲突时,应站在长远利益一边。
在涉及情与法的冲突时,应站在法律一边.5.我们怎样才能做一个诚实守信的人?①以义取信,要辨是非,明善恶。
合义者必信,不合义者则不必信、不必果。
②要懂得承诺的重要性,没有把握不要轻易许诺,一旦有所承诺就要努力兑现。
③做诚实的人,要拒绝撒谎。
④正确处理诚实与隐私、诚实与善意的谎言的关系,做一个诚信的人。
6.诚实与信任的关系坚持诚实,就会赢得信任。
诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。
或许一个不诚实的人在特定的时期、特定的场合、通过特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暂时的,信任的基础永远是诚实.第十二课换位思考平等待人1.交往的品德①尊重他人。
在人际交往中,以自己的实际行动尊重父母、师长、伙伴、尊重不相识的人。
②尊重社会。
爱护公共物品、爱护公共环境、遵守公共生活规则等行为既是对他人的尊重,也是对社会的尊重。
备战中考总复习专题:《在集体中成长》1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
2.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
3.集体力量的作用。
(1)集体可以完成许多单凭个人的力量无法完成的事情。
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
(2)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
4.个人与集体的关系。
个人与集体相互依存、相互促进。
(1)个人离不开集体。
个人的发展必须建立在集体发展的基础上,集体是个人成长和发展的条件。
(2)集体离不开个人。
个人对集体的发展产生能动的作用,集体的发展依赖于个人的努力才能实现。
5.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
6.我们只有与他人合作,发挥团队精神,才能凝聚力量,从而战胜困难,取得事业的成功。
例题:中国诺贝尔奖获得者屠呦呦说,青蒿素研究成功是集体攻关的结果。
为了实验药效,团队中的每个成员都曾以身试药,经历了艰难历程,由此获得的诺贝尔奖应属于科研团队的每个人,属于中国科学家群体。
这告诉我们( )①维护集体利益,反对个人利益②在集体中承担责任,贡献力量③要以集体利益为重,坚持集体主义④合作有助于事业的成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.怎样建设美好集体?(1)需要我们自主建设、自我管理。
顾全大局,坚持集体利益至上。
(2)共同确定愿景和目标,并坚信经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
(4)有“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
(5)共同创造良好的集体氛围。
8.学会合作,是时代的要求。
合作有助于事业的成功。
9.我们要敢于竞争,善于合作。
学会在合作中竞争,在竞争中合作,竞争合作求双赢。
中考政治在集体中成长问答题复习题:1.【•衡阳判断说明题(判断下列观点是否正确,并简要说明理由。
每小题6分,共12分)年1月16日第3届诚信中国节系列活动拉开了全社会诚信建设的序幕。
某校八年级(二)班为响应学校“共建诚信校园”的号召,决定开展以“诚实守信,从我做起”为主题的教育活动,八年级(二)班学生李平对此发表了自己的观点:“组织这样的活动没有什么必要,因为诚信并不重要”。
你认为李平的观点对吗?说说理由。
(6分)李平的观点是错误的。
(1分)理由如下:答案一:①诚实是中华民族的传统美德。
(或守信是中华民族传统道德中的精华)②诚实是做人的基本原则。
(或守信是为人之本,交友之道)答案二:①诚信就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。
(1分)②诚信的含义很容易理解,但这个看似简单的道理却至关重要,它是人之根本、社会之根基。
(2分)③不讲诚信,人无法立于世。
(1分)④没有诚信,社会无法正常运转。
(1分)答案三:诚信的缺失的代价是巨大的。
①个人失去诚信,他将受到阻碍、抵制,不仅无法达到目的,而且妨碍自己的发展。
②一个企业或社会组织不讲诚信终将遭到唾弃。
③失信,给社会带来了巨大的伤害;失信,让我们失去了希望。
④不讲诚信,社会和生活在这个社会中的人们必然会付出高昂的代价。
(5分,其它言之有理,符合题意的答案可酌情给分)2.【•云南】28、小文学习成绩很好,但约同学出去玩时,常常不遵守约定的时间,与同学发生矛盾时,斤斤计较,经常嘲笑学习不如自己的同学,大家都不喜欢和他交往,为此,小文感动很困恼。
你认为小文怎样才能摆脱困恼,并简要说明理由。
(6分)、要守时、诚实守信,诚实守信是做人的基本原则和美德。
(2分)要宽容他人,为人宽容才能赢得朋友和友谊。
(2分)要尊重他人,与人为善,只有尊重他人,与人为善,才能得到他人的尊重。
(2分)(其他言之有理的答案可酌情给分)3.【•咸宁】据楚天都市报报道,年4月28日上午,咸宁市实验小学沸腾了。
专题07在集体中成长(解析版)在集体中成长(解析版)一、引言集体是一个由许多个体组成的整体,它为个体提供了学习、合作和发展的机会。
在集体中成长是每个人都需要经历的过程。
本文将探讨在集体中成长的重要性以及附加着的益处。
二、集体中的学习在集体中学习可以加深对知识的理解和掌握。
当一个人在集体中学习时,他有机会与他人进行交流,分享和讨论不同的观点和经验。
通过这种互动,他可以更好地领会他人的见解,拓展自己的思维方式,并发掘新的解决问题的方法。
这种集体学习不仅能够提高知识水平,还能够培养丰富的背景知识和批判性思维能力。
三、集体合作的机会在集体中成长的另一个重要方面是合作。
通过与他人共同合作,个人可以学会与他人交流、协调和共享资源的能力。
合作不仅仅是完成一项任务,更是培养团队合作精神和合作技巧的过程。
在集体中合作的经历可以帮助个人发展出良好的人际关系和团队合作的能力,这对于个人的学术和职业生涯发展至关重要。
四、集体中的支持和鼓励在集体中成长还需要得到他人的支持和鼓励。
集体是一个相互支持的网络,每个人都可以从中获得帮助和鼓励。
当一个人在集体中遇到困难时,他可以向他人寻求帮助,并获得他人的支持和鼓励。
这种支持不仅有助于个人解决问题,还可以增强个人的自信心和决心,激发个人继续努力下去的动力。
五、集体中的互相学习在集体中成长的过程中,个人不仅可以从他人身上学到知识和技能,还可以互相学习。
每个人都有自己独特的背景和经验,可以为集体成员提供不同的观点和学习机会。
通过互相学习,个人可以拓宽自己的视野,了解不同领域的知识,并从中获得启发。
这种互相学习不仅能够促进个人的成长,还可以提升整个集体的学习水平。
六、集体中的激励和竞争在集体中成长还伴随着激励和竞争。
集体可以为个体提供竞争的机会,激发个人的潜力和动力。
通过与他人的竞争,个人可以不断提高自己的能力和水平,为自己设立更高的目标。
同时,集体也可以提供激励,通过奖励和表彰来鼓励个人的努力和进步。
板块五在集体中成长(5个考点:24~28)【考点24】正确认识个人与集体的关系,有团队意识和集体荣誉感,体会团结的力量.巩固训练:1。
【2012年云南八地】小李在参加社会活动过程中,收集到以下宣传标语,其中与“众人拾柴火焰高"这一表述相对应的是( B )A.不经历风雨,怎能见彩虹B.大河有水小河满,大河无水小河干C.态度决定一切,细节决定成败D.知识改变命运,拼搏成就未来2.【2014云南】2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说:“我只是代表,功劳是大家的。
”从个人和集体的关系看,这表明了( A )①个人与集体相互联系,不可分割②良好的集体有助于个人的健康成长③个人离不开集体,集体是个人成长的基础④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3。
【2014•聊城】核潜艇是大国威慑利器.“中国核潜艇之父"黄旭华隐姓埋名30年,为中国核潜艇事业作出巨大贡献。
他带领的研究团队以前所未有的高速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。
这启示我们( C )①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划②国家利益高干个人利益,个人利益要服从国家利益③国家利益与个人利益是完全一致的④人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④【考点25】学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善.要意义)朋友,赢得别人的信任和好感。
因此,生活中需要宽容.5、正确对待“宽容"和“以人为善”:宽容(与人为善)不是一味的迁就别人、纵容别人,放弃自己的独立思考和主张,而是有原则的,爱憎分明的.巩固训练:1。
【2013天津】“宽以容人,厚德载物”.为人宽容,就应该( D )①曲直不辨②事事忍让③换位思考④讲求原则A.①②B.①③C.②④D.③④2. 【2013年红河哈尼族彝族自治州】自习课上,小杰拿着作业转过身问小周,不小心打翻了放在桌上的水杯,弄湿了小周的课本,小杰连忙道歉,小周不但不生气,还为小杰解答了问题.这体现了小周在交往中具有的品质。
第二课在承担责任中成长,考标要求1.正确认识个人与集体的关系,积极关心和维护集体利益,有集体荣誉感,体会团结的力量。
2.积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。
3.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
,思维导图,知识梳理一、承担关爱集体的责任我是集体的一员1.集体和个体的关系。
(P19)①集体离不开个体而存在。
②个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2.集体利益与个人利益的关系。
(P20)集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3.如何正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系?(P20)提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。
关爱集体人人有责1.为什么说关爱集体人人有责?(P21)因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
2.如何关爱集体?(关爱集体的表现是什么?)(P21)①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。
集体的力量不仅取决于成员数量的多少,而且取决于成员之间的组织和配合。
“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。
3.请列举几个体现集体利益和个人利益关系的名言警句。
①大河有水小河满,大河无水小河干。
②花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。
③众人划桨开大船。
4.从“众人拾柴火焰高”“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”等故事中,你得到哪些启示?(P19-21)①要发扬团队精神、合作精神、集体主义精神。
2018年中考思想品德(政治)常考点专题汇总专题五在集体中成长易错清单1. 正确处理集体利益和个人利益的关系①在我国,个人利益和集体利益在根本上时一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。
我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
2. 宽容他人就是对他人的任何过错一律不予追究宽容是一种美德,生活需要宽容。
宽容并不意味着是非不分、爱憎不明,也不是曲直不清、麻木不仁。
宽容是有原则的,要讲究一定的策略。
宽容表现为宽厚、容忍,不与他人计较,这是人有素养的表现。
对待家人、对待同学、对待朋友,包括对待生活中的其他普通人,宽容是做人的基本原则。
宽容并不意味着事事都要忍让,因为事情有大小之分。
对于重大的事情,特别是与集体的利益、国家的利益、民族的利益息息相关的事情,要分清是非、敌我,要作出明确的决断。
对待生活中的“坏人”“恶人”,不能盲目迁就。
当发现“坏人”“恶人”在做坏事的时候,决不能采取所谓的宽容的方式,而是要挺身而出,制止罪恶行径,决不能姑息迁就。
对于生活中所发生的事,需要区别是有意的还是无意的。
对于来自对方无意的伤害,在可能的情况下要尽量讲究宽容的原则;而对于有意的伤害,特别是恶劣的伤害,在讲究方式的前提下应奋起反抗,必要时诉诸法律。
3. 诚信与诚信智慧的关系(1)坚持诚实,就会赢得信任。
信任的基础永远是诚实。
(2)诚信的基础是尊重客观事实。
诚实守信的出发点是实事求是地表达事物的本来面目。
(3)诚信守则的具体要求:①在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
②在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
③在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。
(4)诚信智慧的要求:①诚信要与具体的情境相结合。
②不讲自己和他人的隐私。
③不履行违背道德与法律的承诺。
④特定情境下,善意的谎言并不违背诚信的要求。
4. 诚信与隐私的关系对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。
诚信是人际交往的基本准则,尊重隐私又是待人坦诚的前提。
当两者发生冲突时,我们要结合具体的情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。
5. 和谐的共同生活需要相互尊重(1)人们需要相互尊重,我们要尊重他人的尊严、基本权利和主体地位。
在平时的社会交往中,尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
(2)尊重社会要求我们做到遵守社会规则、承担社会责任、爱护公共环境和设施、维护公共秩序。
践行道德、遵纪守法等是我们尊重社会的具体体现。
(3)尊重自然的核心是保护环境。
人类只有一个地球,保护地球、尊重自然是我们的神圣职责。
名师点拨(一)重点1. 个人和集体的关系?为什么说团结就是力量?(1)集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。
(2)个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的共同努力。
2. 怎样维护集体的荣誉和利益?(1)维护集体的荣誉和利益,首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。
(2)维护集体的荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。
(3)维护集体的荣誉和利益,还体现在当集体荣誉和利益受到损害时敢于积极维护集体的荣誉和利益。
(4)维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。
维护国家的利益就是在任何情况下,都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事情。
3. 如何做到理解他人,与人为善(1)学会欣赏他人。
如果我们不懂得欣赏他人,以挑剔的眼光看待他人,就难以接纳和理解他人,更谈不上奉献爱心。
多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善,多一分爱心。
(2)关心他人、助人为乐是善待他人的表现。
交往中人们需要相互尊重,要尊重他人的尊严、基本权利和主体地位。
(3)要礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
4. 怎样做到平等待人①正确看待人与人之间的差异是我们做到平等待人、取长补短的现实基础。
②平等待人要求我们尊重他人,以平等的态度对待他人,不凌弱欺生,不以贫贱智愚论人。
这是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。
5. 竞争的作用(1)积极作用:竞争对人的发展和社会进步有促进作用。
它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率;使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
(2)负面影响:竞争可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
6. 尊重自然(1)原因:尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。
人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。
(2) 尊重自然的具体表现和要求:面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,我们应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,为建设美丽中国尽己所能。
(二)难点1. 换位思考的要求与实质(1)它要求我们要设身处地为他人着想,想人所想,理解至上。
它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在感情上得到沟通,为增进理解奠定基础。
它要求我们学会以欣赏的眼光看待他人,欣赏他人,就会获得尊重、信任、感激、理解。
(2)实质:对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。
既是一种理解,也是一种关爱。
2. 诚信的重要作用(1)对个人:诚实守信,是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则。
不讲诚信难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。
为人诚实,言而守信,能得到别人的信任,也是自己道德的升华,是事业得以成功的保证。
(2)对企业:讲诚信才能生存,才能实现经济效益和社会效益的统一。
(3)对社会、国家:讲诚信能够保障社会经济秩序顺利进行,促进市场经济的健康发展,并且在国际竞争中立于不败之地。
3. 正确处理竞争与合作的关系(1)合作与竞争相互依存,你中有我,我中有你。
在合作中竞争的内涵有两个方面。
一方面,团体的合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
(2)在合作中竞争。
要尊重竞争对手,取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标;竞争也是一种有效的合作方式,要善于找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。
(3)在竞争中合作。
合作与竞争是相互依存的,我们要在竞争中虚心向别人学习,才能在竞争中发展自己,最终达到双赢;同时在竞争中合作还能形成团队精神。
专项训练一、选择题1. (·山东滨州模拟)“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”“国家好,民族好,大家才好”。
这启示我们( )A. 要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系B. 国家利益和个人利益是完全一致的C. 国家利益要服从个人利益D. 任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益2. (·云南大理一模)2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说:“我只是代表,功劳是大家的。
”从个人和集体的关系看,这表明了( )①个人与集体相互联系,不可分割 ②良好的集体有助于个人的健康成长 ③个人离不开集体,集体是个人成长的基础④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. (·广西贺州一模)一次比赛完成以后,一位队友说:“其实原来我们十个人谁也不认识谁,我们意识到要取得胜利,必须要依靠集体的力量,所以我们不仅做了充分的准备,而且备战时重点练习如何配合,现在我们可都是共同进退的好战友了。
”这给我们的启示有( )①不要个人利益,反对追求个人利益的思想和行为 ②要以大局为重,自觉服从集体的利益 ③只要充分展示自己才能,就能为集体赢得荣誉 ④要具有强烈的集体荣誉感和责任感A. ③④B. ①②④C. ②④D. ①④4. (·江西吉安吉州区一模)“你放心,你的债,我来还。
”全国首先模范吴恒忠老人在自己儿子的坟前对他许下这样的承诺。
于是他起早贪黑,日夜耕作,用执着的坚持践行着人生信条和对儿子的承诺。
他的事迹告诉我们( )A. 获得信任是诚信的前提B. 诚实的人任何时候都不能撒谎C. 失信行为要承担法律责任D. 诚信是为人处世的基本原则5. (·福建福州模拟)生活中我们被别人不小心踩了一脚或溅了一身泥,这时对于别人的“对不起”,我们应该( )A. 绝不迁就,斤斤计较B. 真诚接纳,理解原谅C. 据理力争,不依不饶D. 赔礼道歉,体谅尊重6. (·重庆一中模拟)网球爱好者李强邀约好友张峰一道去报名参加“雏鹰”网球队,当得知网球拍太贵后,家境贫寒的张峰无奈表示放弃,李强很难过。
第二天,李强便私下买了一副,谎称是家里闲置的送给了张峰,圆了张峰的网球梦,对李强的言行理解有误的是( )A. 这是善意的谎言,值得学习B. 这是帮助好朋友的善良举动C. 他欺骗了朋友,将失去信任D. 这有利于建立良好的人际关系7. (·山东威海荣成一模)下面漫画给我们的启示是( )①平等待人是建立良好合作关系的基础 ②多听取别人的意见,少发表自己的见解 ③平等相处、互相尊重、才会赢得对方的好感和认同 ④与老师、同学相处时,应坦诚相待、互相取长补短A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③8. (2013·广西柳州模拟)放进一滴红颜料,可以染红一杯清水,放进一滴黑墨水,可以染黑一杯清水。
这句话说明了什么道理?而一个同学做了好事,可以为整个团队,也就是为我们的整个集体增了光,添了彩。
这说明( )①集体给个人带来诸多好处 ②每一位同学在日常生活中的所作所为与集体的荣誉的关系甚大 ③我们要自觉维护班集体的荣誉。
多做好事,不做坏事 ④个人与集体的关系是密不可分、不可分割的A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④9. (2013·河北邯郸一模)2012年10月,莫言喜获诺贝尔文学奖,他也成为中国获得该奖项的第一位本土作家。
莫言在获奖感言中有这样一段文字:我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。
当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。
轻轻地对我说:“儿子,你让娘丢了脸。
”母亲对莫言的教育,理解正确的是( )①做人要讲诚信 ②做事要有责任感 ③母亲认为莫言做了错事 ④母亲小题大做,要求苛刻A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④10. (2013·吉林通辽模拟)2012年7月29日上午,长沙市文明办和雨花区联合开展“环卫劳动体验日”活动。