四川绵阳南山中学高一上学期期中考试生物试题 含答案

四川省遂宁市绵阳南山中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 组成生物体的大部分有机化合物的六种主要元素是（）。

A．C、H、O、N、P、Ca B． H、O、P、S、K、MgC．C、H、O、N、P、S D．N、P、S、K、Ca、Zn参考答案：C解析：大量元素指从含量上看，占生物体总重量的万分之一以上的元素。

而主要元素是从对生物体的作用上看，C、H、O、N、P、S六种占细胞总重量的97％，生物体的大部分有机化合物是由以上六种元素组成的。

2. 下列说法正确的是( )A. 蛋白质分子的分子骨架是肽键B. 细胞膜的基本骨架是磷脂单分子层C. DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替排列形成D. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构参考答案：D【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸；DNA的基本单位是脱氧核苷酸；多糖的基本单位是葡萄糖。

【详解】蛋白质分子的基本骨架是碳链，A错误；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，B错误；DNA 的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接，C错误；细胞骨架是蛋白质纤维组成的网架结构，D正确。

故选D。

3. 对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是A．遗传和变异B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用D．有丝分裂和减数分裂参考答案：B4. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，进行如下实验：① 用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；② 用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是：A. 沉淀物、沉淀物B. 上清液、上清液C. 上清液、沉淀物D. 沉淀物、上清液参考答案：C试题分析：噬菌体是由蛋白质和DNA构成的，根据元素组成可确定，35S标记的噬菌体的蛋白质外壳，32P标记噬菌体的DNA。

当噬菌体侵染细菌时，DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，因此离心时，细菌沉在底部，蛋白质外壳在上清液中，故本题选C。

2024届四川省绵阳市绵阳南山中学生物高一第一学期期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片A．向左上角移B．向右上角移C．向左下角移D．向右下角移2．在洋葱叶肉细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种A．5、2、8 B．4、2、2 C．4、2、8 D．5、4、83．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

下列有关叙述错误的是A．图中细胞可能处于质壁分离中，也可能正在复原过程中B．若图中细胞表示正在质壁分离的细胞，则吸水能力会增强C．图中①表示细胞膜D．图中②的体积可能在变大4．下列有关物质进出细胞的叙述中，正确的是A．离子只通过主动转运方式进出细胞B．能量供应不足时将影响各种大小分子的进出C．胰脏腺泡细胞分泌蛋白质不需要载体蛋白也不消耗能量D．抑制转运蛋白活性后，主动转运和易化扩散都将受到影响5．研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+ －－－+ + 无变化乙－+ －－－+ 无变化丙+ + + + －+ 外层破坏A．乳酸菌、蛔虫、洋葱B．蛔虫、硝化细菌、水稻C．蛔虫、蓝藻、水稻 D．乳酸菌、蓝藻、洋葱6．下图为物质P和Q跨膜出细胞的示意图。

下列叙述正确的是A．物质P可能是氧气B．物质Q一定是水分子C．物质P和Q出细胞都消耗能量D．物质Q出细胞未必需要载体二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示一条核苷酸链(部分)，请结合该图回答以下问题。

2015-2016学年四川省绵阳市南山中学高一（上）期中生物试卷一、选择题（每小题1分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染，是由于HIV感染了人体的（）A．肺部细胞 B．肝部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．草履虫B．病毒 C．精子 D．卵细胞3．下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙生活的水、阳光等环境D．青蛙表皮细胞中的水、蛋白质4．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．中心体5．病毒和细菌的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核 D．有无细胞结构6．关于原核细胞，下列说法正确的是（）A．没有染色质B．没有细胞器C．只含有一种核酸D．没有生物膜结构7．如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④ B．③①②C．⑤④③② D．④⑤①②8．有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．C是组成各种化合物必需的元素B．P是核糖等化合物的组成元素C．细胞的干重中，C、H、O、N含量最多D．细胞的鲜重中，O数量最多9．常温下进行下列处理，没有显色反应的是（）A．向花生种子匀浆中加入苏丹III染液B．向葡萄汁中加入斐林试剂C．向豆浆中加入双缩脲试剂D．用吡罗红处理RNA样品10．两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子，这个水分子中的氢来自（）A．氨基 B．R基C．氨基和羧基D．羧基11．天冬酰胺的R基为﹣CH4NO，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有两个天冬酰胺，则该多肽化合物中最多含有肽键（）A．63个B．14个C．17个D．15个12．下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．13．现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（）A．599、606、626 B．596、1、1 C．596、14、34 D．596、606、62614．DNA分子完全水解后得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基C．脱氧核糖、磷酸、碱基 D．核糖、磷酸、碱基15．大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．616．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则a不能为核糖B．若a为核糖，则m不能为胸腺嘧啶C．若m为胞嘧啶，则b可以有4种D．若a为脱氧核糖，则b可以有两种17．继禽流感后，甲型流感再次威胁人类的健康，科学家已检测发现甲型流感病毒含尿嘧啶（U），则其携带遗传信息的物质是（）A．DNA B．RNA C．核苷酸D．氨基酸18．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）A．实验中应分别加入甲基绿和吡罗红两种染液B．盐酸处理细胞，有利于染色剂与DNA结合C．可以选洋葱鳞片叶的内表皮或外表皮细胞做材料D．证明了DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中19．下面是有关脂质生物学功能的叙述，其中属于磷脂的是（）A．是生物膜的重要成分B．是储能物质，具有保温作用C．构成生物体表面的保护层D．对生命活动起调节作用20．糖类是细胞生命活动的主要能源物质．动、植物细胞中都含有的糖类是（）A．果糖 B．乳糖 C．核糖 D．淀粉21．糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布．下列有关说法正确的是（）A．不同种类的糖链，其空间结构存在差异B．糖链都可以为细胞生命活动提供能量C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D．可用斐林试剂在水浴情况下检测糖链的存在22．如图是某高等生物组织示意图，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA23．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质和良好的储能物质依次是（）A．核酸、蛋白质、糖类、脂肪 B．蛋白质、核酸、脂肪、糖类C．蛋白质、核酸、糖类、脂肪 D．蛋白质、核苷酸、糖类、脂肪24．下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）A．淀粉、脂质B．糖原、核糖核苷酸C．纤维素、脱氧核糖核酸 D．蛋白质、脱氧核糖核苷酸25．关于生物体内水的叙述，错误的是（）A．高等植物体的幼嫩部分和老熟部分含水量不相同B．绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境里C．自由水参与细胞内的营养物质运输和生物化学反应D．结合水是细胞结构的重要组成成分，含量不能减少26．“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花．”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是（）A．B．C．D．27．实验：用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动．这两个实验的结果表明Ca2+（）A．对维持生命活动没有作用B．对维持生命活动有重要作用C．对维持蛙心形态有重要作用 D．为蛙心的跳动直接提供能量28．下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）A．进行能量转换B．进行信息传递C．严格阻止病菌和病毒侵入细胞D．将细胞与外界环境分隔开29．下列各项中，没有涉及细胞间信息交流的是（）A．精子与卵细胞的结合B．相邻植物细胞通过通道交换物质C．吞噬细胞利用溶酶体消化病菌D．胰岛素分泌后作用于肝脏细胞30．某科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一张综合图，见如图．下列关于此细胞的叙述，正确的是（）A．此细胞可能含有色素B．此细胞的核糖体含有磷脂C．此细胞能进行光合作用 D．此细胞属于低等植物细胞31．水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体D．线粒体、内质网和高尔基体32．图为某细胞内的部分结构模式图．下列相关叙述错误的（）A．含少量DNA的是①和③ B．4种结构都具有膜结构C．④与细胞有丝分裂有关 D．①和③与能量转换有关33．不在内质网上合成或加工的生物分子是（）A．抗体 B．胆固醇C．维生素D D．核酸34．仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A．乳酸菌细胞B．褐藻细胞 C．心肌细胞 D．棉花叶肉细胞35．科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min 3 17 117A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成36．有关细胞内囊泡的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．细胞内的物质均需通过囊泡运输到细胞外C．内质网膜可以通过形成囊泡转化为高尔基体膜D．囊泡的形成、运输及与膜融合不需要消耗能量37．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（）A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．高尔基体通过增大内膜而增大膜面积C．线粒体通过内膜向内折叠来增大内膜面积D．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质38．关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的C．核孔是DNA、RNA等物质出入细胞核的通道D．同一个体不同细胞核内的遗传信息一般相同39．下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．染色质与染色体是同一种物质的两种存在状态B．细胞核是储存遗传物质的主要场所C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核仁消失和重新形成的现象40．如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫，把它切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是（图中a：纤毛；b：细胞核；c：根部）（）A．①B．②C．③D．①②③二、选择题（每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．）41．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（）A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平42．下列有关高倍显微镜使用方法的叙述中，正确的是（）A．藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．观察叶绿体时，在低倍镜下找到叶肉细胞后，即可换上高倍镜进行观察C．要先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节才能将物像调至最清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，若要视野更亮一些，可换用大光圈和凹面镜43．下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B．大肠杆菌细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．所有生物都要依赖细胞才能进行生命活动D．细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性44．如图是蓝藻和细菌的结构模式图．下列说法错误的是（）A．两者都含有结构④﹣拟核B．细胞的边界都是结构③﹣细胞膜C．前者是自养生物，后者是异养生物D．两者都能合成蛋白质和糖类45．下列有关生物体内化学元素的叙述，错误的是（）A．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素B．蛋白质中的S元素存在于某些氨基酸的R基中C．蛋白质中的N元素只存在于的肽键和R基中D．DNA和RNA中的N元素只存在于5种碱基中46．图是某蛋白质分子的结构示意图，图中α链由21个氨基酸组成，β链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）A．蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B．图中的化学键“﹣S﹣S﹣”是在核糖体中形成的C．该蛋白质分子中至少含有含有42个O原子D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了68647．图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．N元素只存在于a中的氨基和b中的碱基C．染色体和线粒体中都含有B，也含有AD．在不同组织细胞中，A、B的种类均相同48．每年3月24日是世界结核病防治日．下列关于结核杆菌的描述，正确的是（）A．用高倍镜观察该菌，可以发现其遗传物质DNA分布于细胞核内B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需要的能量主要由线粒体提供C．该菌侵入人体细胞后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质由核糖体合成、经内质网和高尔基体加工后分泌到胞外49．用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡．如果将一个变形虫的核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核也无法生存．如果在去核后三天，再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如图所示）．下列相关叙述中，错误的是（）A．细胞核虽然含有遗传物质，但不能单独生活B．无核的细胞质仍能存活，说明细胞质可以独立生活C．细胞核控制着生命活动，蛋白质承担生命活动D．细胞只有保持完整结构才能进行正常的生命活动50．图中甲、乙、丙为细胞中的三种双层膜结构，1和2为丙的两个组成部分．下列相关叙述，正确的是（）A．三种双层膜的组成成分和结构很相似，都可以通过某种方式显著增大膜面积B．三种双层膜均能将细胞内部分隔为一个个小的区域，将内外物质完全分隔开C．甲、乙、丙三种结构中都含有DNA，且都与蛋白质紧密结合形成了结构1D．进行光合作用的细胞中不一定含有结构乙，核糖体的形成不一定与结构2有关二、（非选择题，共40分）51．图为某同学画的高等动物细胞结构模式图，请根据此图回答下列问题．（1）在已经标注好了的名称中，有三处明显错误，请改正剩余明显的两处错误名称和一处绘图错误：a．高尔基体应改为内质网b．内质网应改为．c．染色质应改为．d．图中不应出现．（2）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（填代号）．（3）内质网和高尔基体虽然没有直接相连，但可以通过进行转化．（4）细胞膜的主要成分是，细胞膜表面的受体与信号分子的结合体现了细胞膜具有的功能．52．图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图．请分析回答下列问题：（1）唾液淀粉酶的化学本质是，其基本组成单位的结构通式为（填在答卷的虚线框内）．这种基本单位与双缩脲试剂反应，溶液颜色的变化情况将会是．（2）细胞器②具有的双层膜结构，将其内的与其外的分隔开；细胞器②如同一个小的区室，其内进行的（主要的生命活动名称）与其外的化学反应互不干扰．（3）此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于（填序号）中．合成、运输、分泌该酶的过程中，细胞器（填序号）起重要的交通枢纽作用，其膜面积在该过程中的变化情况是．53．请分析下表，回答有关实验的问题．组别材料实验条件观察内容A 浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、体积分数为50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒B 大白鼠胰腺细胞染液线粒体C 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞甲基绿﹣吡罗红染液DNA和RNA在细胞中的分布D 哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破（1）A组实验中所用酒精的作用是．细胞中着色的小颗粒的颜色应为．（2）B组实验中，染液的名称应为．染色后，活细胞中的线粒体呈现．（3）C组的实验材料是（能/不能/不一定能）达到实验目的．（4）D组实验中细胞涨破后，还需要用的方法分离得到纯净的细胞膜．（5）要准确观察到上述实验的实验内容，需要借助显微镜的实验是组．54．必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准．赖氨酸是人体内的必需氨基酸，缺乏则会影响人体内蛋白质的合成，导致营养不良．赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸？请根据给出的实验原理利用以下材料用具进行探究．材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠、20种分别分装在不同试剂瓶中的氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、称量器（如天平）等．（1）实验原理：必需氨基酸是动物体内不能合成的、只能从食物中获取的氨基酸．当动物体内缺乏必需氨基酸时，出现营养不良，体重增加缓慢．（2）实验步骤：①配食：取不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配成食物A；取不含蛋白质和氨基酸的食物，加入氨基酸，每种氨基酸含量和比例，配成食物B．②分组：将20只小白鼠随机平均分成甲、乙两组，分别．③饲喂：在相同且适宜的环境中饲喂两组小鼠，甲组饲喂食物A，乙组饲喂食物B．④观察：分别称量甲、乙两组小白鼠的体重，计算体重增加量．（3）结果预测及结论：①若两组小白鼠的体重增加量，则说明赖氨酸不是小白鼠体内的必需氨基酸；②若甲组体重增加量明显乙组，则说明赖氨酸是小白鼠体内的必需氨基酸．2015-2016学年四川省绵阳市南山中学高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染，是由于HIV感染了人体的（）A．肺部细胞 B．肝部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞【考点】艾滋病的流行和预防．【专题】正推法；免疫调节．【分析】本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识．艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病．感染HIV但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者．在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少．【解答】解：艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病．故选：C．【点评】本题考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯．HIV的遗传物质是RNA．HIV进入宿主细胞后，需要利用宿主细胞的细胞器和物质来合成自身的蛋白质外壳和核酸．2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．草履虫B．病毒 C．精子 D．卵细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．细胞是最基本的生命系统结构层次，单细胞生物的细胞层次也是个体层次，而病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次．【解答】解：A、草履虫属于单细胞生物，因此其既是细胞层次，也是个体层次，A正确；B、病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次，B错误；C、精子只属于细胞层次，不属于个体层次，C错误；D、卵细胞只属于细胞层次，不属于个体层次，D错误．故选：A．【点评】本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于考纲中识记、理解层次的考查．3．下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙生活的水、阳光等环境D．青蛙表皮细胞中的水、蛋白质【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、一只青蛙属于个体层次，A错误；B、青蛙的一个表皮细胞属于细胞层次，B错误；C、青蛙生活的水、阳光等环境属于生态系统层次中的无机环境，C错误；D、细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．4．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．中心体【考点】电子显微镜．【分析】颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；D、颤藻是原核生物，其细胞中没有中心体，D错误．故选：B．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻是原核生物，水绵是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．病毒和细菌的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核 D．有无细胞结构【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等．2、细菌属于原核生物，具有细胞结构．【解答】解：A、有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；B、病毒和细菌都有遗传物质，B错误；C、病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；D、病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确．故选：D．【点评】本题考查了病毒和细菌的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记细菌属于原核生物，有细胞结构，并且明确病毒和细菌的根本区别是有无细胞结构．6．关于原核细胞，下列说法正确的是（）A．没有染色质B．没有细胞器C．只含有一种核酸D．没有生物膜结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】原核细胞与真核细胞比较比较项目原核细胞真核细胞细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁【解答】解：A、原核细胞的拟核没有核被膜，也没有核仁和染色质，A正确；B、原核细胞具有一种细胞器﹣﹣核糖体，B错误；C、原核细胞和真核细胞都含有2种核酸，DNA和RNA，C错误；D、原核生物具有细胞膜，D错误．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．7．如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④ B．③①②C．⑤④③② D．④⑤①②【考点】细胞观察实验．【分析】此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤，注意换用高倍镜后一定不要调节粗准焦螺旋，防止压碎玻片．【解答】解：从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：⑤移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→④转动转换器选择高倍镜。

第Ⅰ卷选择题(共60分)
一、选择题（每个小题只有一个正确答案,请将正确答案的编号选出来,填涂到答题卡上规定的地方，1—30题每小题1分，31—45题，每小题2分，共60分)
1．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是
①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩核糖体
A．⑤⑥③②④⑦⑧B．③②①④⑦⑨⑧C．⑩③⑤②①④⑦⑨⑧D．⑤②①③④⑦⑨⑧
2.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、细胞生命活动所需的主要能源物质依次是
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、葡萄糖
C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、细胞、葡萄糖
3.用显微镜观察装片时，在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后，异物仍可以观察到，则异物可能存在于
A．目镜上B．物镜上
C．实验材料上D．反光镜上
4.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋——调节放大倍数
C．调节光圈-—调节视野的大小
D．调节反光镜——调节视野的亮度
5.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

试问其中视野最暗的是
6.某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰,另一部分较模糊，这是由于
A．反光镜未调节好B．标本切的厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好D．显微镜物镜损坏。

2015-2016学年四川省绵阳市南山中学高一（上）期中生物试卷一、选择题（每小题1分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染，是由于HIV感染了人体的（）A．肺部细胞 B．肝部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．草履虫B．病毒 C．精子 D．卵细胞3．下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙生活的水、阳光等环境D．青蛙表皮细胞中的水、蛋白质4．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．中心体5．病毒和细菌的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核 D．有无细胞结构6．关于原核细胞，下列说法正确的是（）A．没有染色质B．没有细胞器C．只含有一种核酸D．没有生物膜结构7．如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④ B．③①②C．⑤④③② D．④⑤①②8．有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．C是组成各种化合物必需的元素B．P是核糖等化合物的组成元素C．细胞的干重中，C、H、O、N含量最多D．细胞的鲜重中，O数量最多9．常温下进行下列处理，没有显色反应的是（）A．向花生种子匀浆中加入苏丹III染液B．向葡萄汁中加入斐林试剂C．向豆浆中加入双缩脲试剂D．用吡罗红处理RNA样品10．两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子，这个水分子中的氢来自（）A．氨基 B．R基C．氨基和羧基D．羧基11．天冬酰胺的R基为﹣CH4NO，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有两个天冬酰胺，则该多肽化合物中最多含有肽键（）A．63个B．14个C．17个D．15个12．下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．13．现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（）A．599、606、626 B．596、1、1 C．596、14、34 D．596、606、62614．DNA分子完全水解后得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基C．脱氧核糖、磷酸、碱基 D．核糖、磷酸、碱基15．大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．616．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则a不能为核糖B．若a为核糖，则m不能为胸腺嘧啶C．若m为胞嘧啶，则b可以有4种D．若a为脱氧核糖，则b可以有两种17．继禽流感后，甲型流感再次威胁人类的健康，科学家已检测发现甲型流感病毒含尿嘧啶（U），则其携带遗传信息的物质是（）A．DNA B．RNA C．核苷酸D．氨基酸18．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）A．实验中应分别加入甲基绿和吡罗红两种染液B．盐酸处理细胞，有利于染色剂与DNA结合C．可以选洋葱鳞片叶的内表皮或外表皮细胞做材料D．证明了DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中19．下面是有关脂质生物学功能的叙述，其中属于磷脂的是（）A．是生物膜的重要成分B．是储能物质，具有保温作用C．构成生物体表面的保护层D．对生命活动起调节作用20．糖类是细胞生命活动的主要能源物质．动、植物细胞中都含有的糖类是（）A．果糖 B．乳糖 C．核糖 D．淀粉21．糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布．下列有关说法正确的是（）A．不同种类的糖链，其空间结构存在差异B．糖链都可以为细胞生命活动提供能量C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D．可用斐林试剂在水浴情况下检测糖链的存在22．如图是某高等生物组织示意图，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA23．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质和良好的储能物质依次是（）A．核酸、蛋白质、糖类、脂肪 B．蛋白质、核酸、脂肪、糖类C．蛋白质、核酸、糖类、脂肪 D．蛋白质、核苷酸、糖类、脂肪24．下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）A．淀粉、脂质B．糖原、核糖核苷酸C．纤维素、脱氧核糖核酸 D．蛋白质、脱氧核糖核苷酸25．关于生物体内水的叙述，错误的是（）A．高等植物体的幼嫩部分和老熟部分含水量不相同B．绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境里C．自由水参与细胞内的营养物质运输和生物化学反应D．结合水是细胞结构的重要组成成分，含量不能减少26．“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花．”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是（）A．B．C．D．27．实验：用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动．这两个实验的结果表明Ca2+（）A．对维持生命活动没有作用B．对维持生命活动有重要作用C．对维持蛙心形态有重要作用 D．为蛙心的跳动直接提供能量28．下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）A．进行能量转换B．进行信息传递C．严格阻止病菌和病毒侵入细胞D．将细胞与外界环境分隔开29．下列各项中，没有涉及细胞间信息交流的是（）A．精子与卵细胞的结合B．相邻植物细胞通过通道交换物质C．吞噬细胞利用溶酶体消化病菌D．胰岛素分泌后作用于肝脏细胞30．某科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一张综合图，见如图．下列关于此细胞的叙述，正确的是（）A．此细胞可能含有色素B．此细胞的核糖体含有磷脂C．此细胞能进行光合作用 D．此细胞属于低等植物细胞31．水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体D．线粒体、内质网和高尔基体32．图为某细胞内的部分结构模式图．下列相关叙述错误的（）A．含少量DNA的是①和③ B．4种结构都具有膜结构C．④与细胞有丝分裂有关 D．①和③与能量转换有关33．不在内质网上合成或加工的生物分子是（）A．抗体 B．胆固醇C．维生素D D．核酸34．仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A．乳酸菌细胞B．褐藻细胞 C．心肌细胞 D．棉花叶肉细胞35．科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（）A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成36．有关细胞内囊泡的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．细胞内的物质均需通过囊泡运输到细胞外C．内质网膜可以通过形成囊泡转化为高尔基体膜D．囊泡的形成、运输及与膜融合不需要消耗能量37．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（）A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．高尔基体通过增大内膜而增大膜面积C．线粒体通过内膜向内折叠来增大内膜面积D．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质38．关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的C．核孔是DNA、RNA等物质出入细胞核的通道D．同一个体不同细胞核内的遗传信息一般相同39．下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．染色质与染色体是同一种物质的两种存在状态B．细胞核是储存遗传物质的主要场所C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核仁消失和重新形成的现象40．如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫，把它切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是（图中a：纤毛；b：细胞核；c：根部）（）A．①B．②C．③D．①②③二、选择题（每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．）41．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（）A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平42．下列有关高倍显微镜使用方法的叙述中，正确的是（）A．藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．观察叶绿体时，在低倍镜下找到叶肉细胞后，即可换上高倍镜进行观察C．要先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节才能将物像调至最清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，若要视野更亮一些，可换用大光圈和凹面镜43．下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B．大肠杆菌细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．所有生物都要依赖细胞才能进行生命活动D．细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性44．如图是蓝藻和细菌的结构模式图．下列说法错误的是（）A．两者都含有结构④﹣拟核B．细胞的边界都是结构③﹣细胞膜C．前者是自养生物，后者是异养生物D．两者都能合成蛋白质和糖类45．下列有关生物体内化学元素的叙述，错误的是（）A．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素B．蛋白质中的S元素存在于某些氨基酸的R基中C．蛋白质中的N元素只存在于的肽键和R基中D．DNA和RNA中的N元素只存在于5种碱基中46．图是某蛋白质分子的结构示意图，图中α链由21个氨基酸组成，β链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）A．蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B．图中的化学键“﹣S﹣S﹣”是在核糖体中形成的C．该蛋白质分子中至少含有含有42个O原子D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了68647．图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．N元素只存在于a中的氨基和b中的碱基C．染色体和线粒体中都含有B，也含有AD．在不同组织细胞中，A、B的种类均相同48．每年3月24日是世界结核病防治日．下列关于结核杆菌的描述，正确的是（）A．用高倍镜观察该菌，可以发现其遗传物质DNA分布于细胞核内B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需要的能量主要由线粒体提供C．该菌侵入人体细胞后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质由核糖体合成、经内质网和高尔基体加工后分泌到胞外49．用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡．如果将一个变形虫的核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核也无法生存．如果在去核后三天，再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如图所示）．下列相关叙述中，错误的是（）A．细胞核虽然含有遗传物质，但不能单独生活B．无核的细胞质仍能存活，说明细胞质可以独立生活C．细胞核控制着生命活动，蛋白质承担生命活动D．细胞只有保持完整结构才能进行正常的生命活动50．图中甲、乙、丙为细胞中的三种双层膜结构，1和2为丙的两个组成部分．下列相关叙述，正确的是（）A．三种双层膜的组成成分和结构很相似，都可以通过某种方式显著增大膜面积B．三种双层膜均能将细胞内部分隔为一个个小的区域，将内外物质完全分隔开C．甲、乙、丙三种结构中都含有DNA，且都与蛋白质紧密结合形成了结构1D．进行光合作用的细胞中不一定含有结构乙，核糖体的形成不一定与结构2有关二、（非选择题，共40分）51．图为某同学画的高等动物细胞结构模式图，请根据此图回答下列问题．（1）在已经标注好了的名称中，有三处明显错误，请改正剩余明显的两处错误名称和一处绘图错误：a．高尔基体应改为内质网b．内质网应改为．c．染色质应改为．d．图中不应出现．（2）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（填代号）．（3）内质网和高尔基体虽然没有直接相连，但可以通过进行转化．（4）细胞膜的主要成分是，细胞膜表面的受体与信号分子的结合体现了细胞膜具有的功能．52．图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图．请分析回答下列问题：（1）唾液淀粉酶的化学本质是，其基本组成单位的结构通式为（填在答卷的虚线框内）．这种基本单位与双缩脲试剂反应，溶液颜色的变化情况将会是．（2）细胞器②具有的双层膜结构，将其内的与其外的分隔开；细胞器②如同一个小的区室，其内进行的（主要的生命活动名称）与其外的化学反应互不干扰．（3）此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于（填序号）中．合成、运输、分泌该酶的过程中，细胞器（填序号）起重要的交通枢纽作用，其膜面积在该过程中的变化情况是．53．请分析下表，回答有关实验的问题．（1）A组实验中所用酒精的作用是．细胞中着色的小颗粒的颜色应为．（2）B组实验中，染液的名称应为．染色后，活细胞中的线粒体呈现．（3）C组的实验材料是（能/不能/不一定能）达到实验目的．（4）D组实验中细胞涨破后，还需要用的方法分离得到纯净的细胞膜．（5）要准确观察到上述实验的实验内容，需要借助显微镜的实验是组．54．必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准．赖氨酸是人体内的必需氨基酸，缺乏则会影响人体内蛋白质的合成，导致营养不良．赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸？请根据给出的实验原理利用以下材料用具进行探究．材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠、20种分别分装在不同试剂瓶中的氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、称量器（如天平）等．（1）实验原理：必需氨基酸是动物体内不能合成的、只能从食物中获取的氨基酸．当动物体内缺乏必需氨基酸时，出现营养不良，体重增加缓慢．（2）实验步骤：①配食：取不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配成食物A；取不含蛋白质和氨基酸的食物，加入氨基酸，每种氨基酸含量和比例，配成食物B．②分组：将20只小白鼠随机平均分成甲、乙两组，分别．③饲喂：在相同且适宜的环境中饲喂两组小鼠，甲组饲喂食物A，乙组饲喂食物B．④观察：分别称量甲、乙两组小白鼠的体重，计算体重增加量．（3）结果预测及结论：①若两组小白鼠的体重增加量，则说明赖氨酸不是小白鼠体内的必需氨基酸；②若甲组体重增加量明显乙组，则说明赖氨酸是小白鼠体内的必需氨基酸．2015-2016学年四川省绵阳市南山中学高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染，是由于HIV感染了人体的（）A．肺部细胞 B．肝部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞【考点】艾滋病的流行和预防．【专题】正推法；免疫调节．【分析】本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识．艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病．感染HIV但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者．在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少．【解答】解：艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病．故选：C．【点评】本题考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯．HIV的遗传物质是RNA．HIV进入宿主细胞后，需要利用宿主细胞的细胞器和物质来合成自身的蛋白质外壳和核酸．2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．草履虫B．病毒 C．精子 D．卵细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．细胞是最基本的生命系统结构层次，单细胞生物的细胞层次也是个体层次，而病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次．【解答】解：A、草履虫属于单细胞生物，因此其既是细胞层次，也是个体层次，A正确；B、病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次，B错误；C、精子只属于细胞层次，不属于个体层次，C错误；D、卵细胞只属于细胞层次，不属于个体层次，D错误．故选：A．【点评】本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于考纲中识记、理解层次的考查．3．下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙生活的水、阳光等环境D．青蛙表皮细胞中的水、蛋白质【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、一只青蛙属于个体层次，A错误；B、青蛙的一个表皮细胞属于细胞层次，B错误；C、青蛙生活的水、阳光等环境属于生态系统层次中的无机环境，C错误；D、细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．4．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．中心体【考点】电子显微镜．【分析】颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；D、颤藻是原核生物，其细胞中没有中心体，D错误．故选：B．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻是原核生物，水绵是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．病毒和细菌的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核 D．有无细胞结构【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等．2、细菌属于原核生物，具有细胞结构．【解答】解：A、有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；B、病毒和细菌都有遗传物质，B错误；C、病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；D、病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确．故选：D．【点评】本题考查了病毒和细菌的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记细菌属于原核生物，有细胞结构，并且明确病毒和细菌的根本区别是有无细胞结构．6．关于原核细胞，下列说法正确的是（）A．没有染色质B．没有细胞器C．只含有一种核酸D．没有生物膜结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】原核细胞与真核细胞比较【解答】解：A、原核细胞的拟核没有核被膜，也没有核仁和染色质，A正确；B、原核细胞具有一种细胞器﹣﹣核糖体，B错误；C、原核细胞和真核细胞都含有2种核酸，DNA和RNA，C错误；D、原核生物具有细胞膜，D错误．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．7．如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④ B．③①②C．⑤④③② D．④⑤①②【考点】细胞观察实验．【分析】此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤，注意换用高倍镜后一定不要调节粗准焦螺旋，防止压碎玻片．【解答】解：从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：⑤移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→④转动转换器选择高倍镜对准通光孔→③调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→②转动细准焦螺旋使物象更加清晰．所以在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤⑤④③②．故选：C．【点评】本题的知识点是显微镜的使用方法，试题难度一般，对于显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点．8．有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．C是组成各种化合物必需的元素B．P是核糖等化合物的组成元素C．细胞的干重中，C、H、O、N含量最多D．细胞的鲜重中，O数量最多【考点】碳原子的结构特点．【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是基本元素，C是最基本的元素，但不是含量最多的元素，含量最多的元素是O元素．化合物的元素组成：（1）蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质由C、H、O构成，有些含N、P；（4）糖类由C、H、O组成．【解答】解：A、C是组成各种有机化合物必需的元素，A错误；B、核糖不含P元素，B错误；C、细胞的干重中，C、H、O、N含量最多，C正确；D、细胞的鲜重中，O的含量最高，数量最多的是H，D错误．故选：C．【点评】本题考查组成生物体的化合物和元素，要求考生识记组成生物体的大量元素和微量元素的种类，明确C是最基本元素，O是鲜重含量最多的元素；要求考生识记不同化合物的元素组成，再对各选项作出准确的判断，选出正确的答案．9．常温下进行下列处理，没有显色反应的是（）A．向花生种子匀浆中加入苏丹III染液B．向葡萄汁中加入斐林试剂C．向豆浆中加入双缩脲试剂。

四川省绵阳市绵阳南山中学2023年生物高一上期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．—个细胞周期分为分裂间期和分裂期，可用圆周作细胞周期的模式图，如图所示，下列选项中能表示细胞周期的是A．A→A B．B→BC．A→B D．B→A2．科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日变化情况，并将检测结果绘制成下图。

下列相关说法错误的是（）A．光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因B．致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭C．致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱D．适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施3．下图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况。

判断正确的是A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg4．酶的催化效率受pH影响，人体消化道不同部位的消化酶最适pH不同。

如图表示某种消化酶催化效率与pH的关系，据此推测该酶最可能是()A．肠脂肪酶B．胃蛋白酶C．唾液淀粉酶D．胰蛋白酶5．下列关于酶和ATP的叙述，不正确的是A．酶的组成元素与ATP完全相同B．酶和ATP都可以在活细胞内合成C．ATP的合成与分解都需要酶的催化D．酶和ATP都在细胞代谢中起重要作用6．下列关于细胞核的叙述，不正确的是（）A．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道D．核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层7．如图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析不正确的是（）A．发生在生物膜上的生理过程有a、c、dB．有ATP产生的生理过程是b、c、dC．人体细胞内具有的过程是b、dD．在光照充足、条件适宜的条件时，a强于b，c强于d8．（10分）关于细胞内的化合物，说法错误的是（）A．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质B．蛋白质分子中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中C．无机盐可以维持生物体的生命活动，如缺钙导致肌无力D．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物。

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四川省绵阳南山中学2017-2018学年高一生物上学期期中试题（扫描版）。

2010-2023历年四川绵阳南山中学高一上期期中考试生物卷（带解析）第1卷一.参考题库(共20题)1.某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，这是由于A．反光镜未调节好B．标本切的厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好D．显微镜物镜损坏2.下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中正确的是A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧、⑨决定的B．③、⑤、⑦的形成与R基无关C．该多肽链游离的羧基数等于游离的氨基数D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了363.（每空1分，共8分）下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。

（请在[ ]中填符号，在________中写文字，符号与文字全对才给分）(1) 若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为细胞。

(2) 所有细胞生物中，均具有的细胞器是[ ]________________。

(3) 结构5在植物细胞有丝分裂时，与_______________形成有关。

(4)如果A细胞能够合成性激素，性激素是由[ ]_________合成；如果A细胞能合成分泌某种蛋白质，分泌蛋白在合成分泌过程中需要经过的细胞器有。

(5)如果B图为大蒜根细胞，则一定没有[ ]__________；B图中1的主要组成物质是。

(6) 植物细胞的细胞液存在于[ ]______________中。

4.（每空2分，共16分）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。

现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测。

材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。

该实验的目的是：。

该实验中的对照组是：。

方法步骤：(1)首先配制适量的全素培养液放入A培养缸，配置培养液，分别放入B、C两个培养缸中。

四川省绵阳南山中学2014-2015学年高一生物上学期期中试题注意事项：1.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，考试时间为90分钟，满分100分。

2.把选出的答案标号涂在机读卡上，把简答题写在第Ⅱ卷的答题卷上。

交卷时只交机读卡和答题卷。

第Ⅰ卷（共60分）一、选择题（本题包括30个小题，每题1分，共30分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意）1.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是A.草履虫会逃避有害刺激B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.HIV病毒由蛋白质和核酸组成D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2.酵母菌和乳酸菌二者在结构上的差异主要是A．细胞壁B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核3.关于蓝藻的说法，不正确的是A.蓝藻是自养的原核生物B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的D.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用4.埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（EBHF）是当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过4000人死亡，是一种人畜共患的病原体。

下列关于这类病毒的说法，正确的是A.EBV寄生在人体内，对其他生物没有危害B.EBV虽然能在人群中传染，但没有细胞结构，因此不属于生物C.EBV虽然能引起传染病，但必须寄生在活细胞内才能生活D.EBV在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养繁殖5.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。

制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。

下列说法不正确的是A.面包中含有的淀粉能作为植物细胞的储能物质B.生菜中含有的纤维素对人毫无益处C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D.鸡蛋中含有的蛋白质可被人类消化、吸收、利用6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A．颤藻、水绵、香菇 B．小麦、番茄、大豆C．烟草、草履虫、大肠杆菌 D．酵母菌、乳酸菌、噬菌体7.恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现。

四川省绵阳南山中学高一上学期生物细胞的能量供应和利用单元试卷(含答案)一、选择题1．将某植物的一叶片置于恒温的密闭玻璃容器中，调节容器内的CO2浓度，在适宜的光照强度下检测该叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测得的结果如图所示。

下列相关叙述正确的是（）A．如果将光照强度适当降低，a点右移，b点左移B．如果将光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果将光照强度适当升高，a点右移，b点左移D．如果将光照强度适当升高，a点右移，b点右移2．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响3．下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。

下列说法正确的是（）A．若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12B．若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用C．若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D．若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，E点向右下移动4．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。

请据图判断下列叙述不正确的是A．光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同C．光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为A~C时，曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高5．如图是绿色植物细胞代谢的某一阶段的简图，下列说法错误的是A．a过程是指CO2的固定B．b过程是指三碳化合物的还原C．c过程完全在线粒体内完成D．a、b、c三过程都需要酶参与6．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法不正确的是（）A．A过程可以将水分解成氧B．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同D．D过程一般与细胞内的吸能反应相联系7．现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（甲），另一半不遮光（乙），并采用适当的方法阻止甲、乙间物质和能量的转移。