社会调查研究方法9资料整理

【多选题】社会调查研究必须遵循的基本原则概括起来主要有（）。

A.客观性原则B.科学性原则C.系统性原则D.理论与实践相结合原则E.伦理道德原则F.理论性原则【答案】ABCDE【多选题】运用观察法时，应遵循的基本原则是（）。

A.客观性原则B.全方位原则C.求真务本原则D.法律和道德伦理原则E.效率性原则F.成本原则【答案】ABCD【多选题】实验法的主要缺点是（）。

A.代表性不充分B.实验范围有限C.费时D.费力E.操作复杂F.质量无法保证【答案】ABCDE【多选题】访谈法按照访谈对象的人数可以分为（）。

A.结构式访谈B.非结构式访谈C.个别访谈D.集体访谈E.直接访谈F.间接访谈【答案】AB【多选题】集体访谈的主要缺点是（）。

A.意见不充分B.不宜了解个人问题C.不宜了解特殊问题D.了解事实往往不细致E.成本高F.效率低【答案】ABCDA.省时B.省力C.效率高D.探讨问题全面E.环境可控制F.质量可保证【答案】ABCD【多选题】个别访谈法的主要缺点是（）。

A.对访谈者要求高B.访谈范围受限制C.访谈规模受限制D.费时E.费力F.费钱【答案】ABCDEF【多选题】个别访谈法的主要优点是（）。

A.互动性强B.手机资料深入C.灵活性大D.适用性强E.环境可控制F.资料质量可保证【答案】ABCDEF【多选题】个别访谈的实施一般包括（）等四个环节。

A.访谈准备B.接触访谈者C.正式访谈D.结束访谈E.发放问卷F.小组讨论【答案】ABCD【多选题】问卷法的主要缺点有（）。

A.调查对象的范围有限制B.回收率难保证C.调查结果有时不可靠D.不可重复性E.成本高F.统计复杂【答案】ABCA.省时B.省力C.省钱D.避免偏见减少误差E.调查对象配合性好F.便于深入分析【答案】ABCDEF【多选题】文献法的缺点往往主要有（）。

A.价值难以判断B.质量难以把握C.不够系统D.难以获得E.缺乏标准化的形式F.时间跨度大【答案】ABCDE【多选题】文献法的主要优点有（）。

研究资料的整理与分析研究资料的整理与分析在科学研究中起着至关重要的作用。

通过对海量的数据进行整理和分析，可以帮助研究人员了解研究领域的现状，发现问题，回答研究问题，并提出相应的解决方案。

下面将详细介绍研究资料的整理与分析的步骤和方法。

第一步是资料的整理。

在进行研究时，研究人员通常会采集大量的实验数据、统计数据、文献资料等。

这些资料需要进行整理，以便后续的分析和使用。

整理的方法包括分类、归纳、编码等。

归纳是将分类后的数据进行概括和总结，提取出其中的主要信息和特点。

归纳可以帮助研究人员深入理解资料，找出问题和研究方向。

编码是对数据进行编号和标记。

编码可以使得数据的管理更加方便和快捷，可以根据需要随时检索和使用。

第二步是资料的分析。

在进行资料分析时，研究人员需要选择合适的分析方法，根据研究问题进行分析。

常用的分析方法包括描述统计分析、推论统计分析、内容分析、回归分析等。

描述统计分析是通过对数据的计算和描述，了解数据的分布和变化规律。

常用的描述统计方法有平均值、中位数、方差、标准差等。

描述统计分析可以帮助研究人员对数据有一个整体的认识。

推论统计分析是通过对样本数据的分析，推断总体数据的特性和关系。

常用的推论统计方法有假设检验、置信区间、相关分析等。

推论统计分析可以帮助研究人员进行统计推断和决策。

内容分析是对文本资料进行分析，提取出其中的主题、关键词和情感等。

内容分析可以帮助研究人员理解文本的含义和趋势，从而揭示出研究问题的重要信息。

回归分析是通过对变量之间的关系进行建模和分析，了解变量之间的因果关系和变化规律。

回归分析可以帮助研究人员预测和解释变量的变化。

最后是研究结果的呈现。

研究结果的呈现可以采用不同的方式，包括文字报告、图表、图像等。

呈现结果应当简明扼要、准确直观，并且与研究问题和目标相一致。

综上所述，研究资料的整理与分析是研究过程中不可或缺的步骤。

通过整理和分析资料，可以帮助研究人员了解问题、发现规律、提出解决方案，并最终推动科学研究的进展。

社会研究的类型：（1）按研究性质：理论性研究、应用性研究；（2）按研究目的：探索性研究、描述性研究、解释性研究；（3）按研究对象的范围：普遍调查、抽样调查、个案调查；（4）按社会研究的应用领域：行政统计调查、学术性调查、民意调查、市场调查（5）从时间性角度：横向研究、纵向研究5、社会研究的一般过程（具体程序）（1）确定课题阶段。

确定研究课题，提出理想设想，建立研究假设，这是社会研究的第一步。

（2）研究设计阶段。

是以研究目的为方向进行的选择和工具准备。

研究设计是准备阶段最主要、最困难的工作。

（3）资料搜集阶段。

该阶段的主要任务是具体贯彻研究设计所确定的思路和策略，按照研究设计中所确定的方式、方法和技术收集调查资料。

（4）资料分析阶段。

主要任务是，对调查收集到的原始资料进行系统的审核、整理、归纳、统计和分析。

（5）总结阶段。

任务主要有：撰写研究报告、评估研究质量、交流研究成果。

二、课题的选择与研究设计1、研究课题的概念：又称研究问题，指的是一项社会研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过研究来进行回答的问题。

研究主题与研究课题的关系：研究主题：指的是社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域。

一个研究主题中，可以包含许多研究问题。

选择研究问题的过程常常是从宽泛的研究主题开始，逐步缩小到更为集中的研究问题。

2、研究课题的来源：（1）现实社会生活；（2）个人特定经历；（3）相关文献资料3、研究课题的明确化：指通过对研究问题进行某种界定，给予明确的陈述，以达到将最初头脑中比较含糊的想法，变成清楚明确的研究问题；将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域，变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的。

方法：（1）缩小课题研究的范围。

（2）明确陈述所要研究的课题3、四种基本的研究方式：调查研究、实验研究、文献研究、实地研究。

4、分析单位：研究对象，即一项社会研究中将被分析和描述的对象(人或事物)。

分析单位的五种类型：①个人（最常用）；②群体（某团伙、家庭、邻里等）；③组织（工厂、公司、学校、机构等）；④社区（乡村、城市、街区、集镇等）；⑤社会产品（书籍、服饰、建筑等）。

主要参考：风笑天，社会学研究方法，人民大学出版社，2001辅助参考：风笑天，现代社会调查，华中科技大学出版社，2005袁方，社会研究方法教程，北京大学出版社，1997导论1社会研究方法体系的组成社会研究方法体划分为三个不同的层次:方法论、研究方式、具体方法和技术。

方法论是社会研究过程的逻辑和哲学基础。

研究方式指的是研究所采取的具体形式或者研究的具体类型。

分为调查研究、实验研究、实地研究、文献研究。

具体的方法和技术指的是研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法、以及各种操作程序和技术。

各部分之间是一个有机的整体，虽然在层次上有所差异，但都存在着十分紧密的联系。

2实证主义与人文主义的对比Neuman的比较归类为八个主要问题实证主义人文主义1 研究的原因发现自然法则以便预测和控制人类社会理解与描述有意义的社会行动2 社会本质事先存在的稳定的模式与秩序等待人们去发现情境的定义充满了流动性，由人类互动创造3 人性本质追求自我利益，理性的个人受外力型塑是创造意义的社会的人并不断地理解他们所生存的世界4 常识的角色不同于科学且不具有效度强有力的日常生活理论，广泛的被常人所接受。

5 理论是什么相互关联的定义原则、原理所构成的合乎逻辑的归纳体系对群体的意义体系如何产生维持提出的描述6 真正的解释合乎逻辑与法则，并建立在事实的基础上获得被研究者的共鸣，获得他们的认同7 好的证据基于明确的观察，他人可以重复获得镶嵌在流动的社会互动中8 价值的地位价值中立，除了选题别无他用价值是社会生活整体的一部分，没有一种群体的价值是对或错，只有差异3定量研究与定性研究的对比定量研究定性研究1 哲学基础实证主义人文主义2 研究范式科学范式自然范式3 逻辑过程演绎推理归纳推理4 理论模式理论检验理论建构5 主要目标确定相关关系和因果关系深入理解社会现象6 分析方法统计分析文字描述7 主要方式实验、调查实地研究8 资料收集技术量表、问卷、结构访问等参与观察、深度访问等9 研究特征客观主管4研究的主要阶段选题-研究设计-实施阶段-分析阶段-得出结论理论与研究1理论的分为宏观、中观、微观理论其中中层理论是指非微观的操作假设，非包罗一切，用以解释所有我们可观察到的社会行为、社会组织和社会变迁的宏大理论，而是介于两者之间的，仅涉及有限的社会现象，以某一类社会现象或社会行为为对象，提供一种相对具体的分析框架，由有限的几组假定组成，可以从这些假定中逻辑推导出能通过经验研究证否或者证实的具体假设。

第十章资料的整理与分析思考与练习：一、单项选择题1、（）是资料整理的第一个环节。

A、资料的审核B、资料的补充C、资料的分类D、资料的汇总2、资料真实性的审核是指（）。

A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致3、资料准确性的审核是指（）。

A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致4、资料完整性的审核是指（）。

A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致5、资料标准性的审核是指（）。

A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致6、（）是资料整理的基础性工作。

A、资料的审核B、资料的补充C、资料的分类D、资料的汇总7、（）的分析主要是使用逻辑方法对资料进行性质、特点的分析。

A、原因分析B、定量分析C、结果分析D、定性分析8、（）的分析主要是使用统计及其他数学方法对收集来的资料进行各种数量分析。

A、原因分析B、定量分析C、结果分析D、定性分析9、在进行统计分析时，人们进行的首先是（）。

A、定性分析B、定量分析C、单变量的描述性统计分析D、多变量的统计及相关关系分析10、所谓相关，是指一个变量的值与另一个变量的值有（）。

社会调查⽅法复习资料感谢泽军、宁宁同学笔记⽀持，感谢⾼⽼师打印初稿。

以及谢谢班委资⾦、时间的⽤⼼。

社会调查⽅法复习⼀、近代社会调查产⽣的背景及其特点1.背景随着资本主义迅速发展，资本主义⽣产⽅式的固有⽭盾⽇益暴露，社会⽣活向两个⽅向急剧变化：⼀⽅⾯，⽣产飞跃发展，财富迅速积累，物质⽂明⽇益进步；另⼀⽅⾯，贫穷迅速积累，社会阶级对抗⽇益加剧，社会剧烈震荡。

因此，近代社会调查起源于对西欧病态社会的研究。

2.特点1)调查⽬的：主要为资产阶级巩固或改良资本主义制度服务。

2)调查的⾃觉程度：⼀般都有⼀定理论（主要是实证主义）作为指导思想。

3)调查⽅法：有⼀套⽐较系统的调查研究⽅法。

4)调查的⼈员和机构：已经形成了⼀些专门的调查机构和⼈员。

⼆、现代社会调查的发展趋势1.⼴泛化趋势：调查主体⽇益扩⼤，调查内容⽇益多样，调查范围⽇益扩⼤。

2.科学化趋势：主要表现是社会调查⽅法⽇益程序化、规范化、数量化和精确化。

3.现代化趋势：照相机、录⾳机、绘图仪、电话、计算器、电影摄放机等新型⼯具在社会调查中的应⽤。

4.专业化趋势：⼀是调查主体单位的调查机构和⼈员⽇益专业化，⼆是独⽴的营业性调研机构不断涌现和⽇益壮⼤。

三、典型调查的定义、特点和局限性1.定义在对调查对象进⾏初步分析的基础上，根据调查⽬的和要求，有意识的选取若⼲具有代表性的对象作典型，进⾏全⾯、系统、周密细致的调查，借以认识同类社会现象的本质及其发展规律的⽅法。

2.特点1)有意识的选择调查单位。

2)属于定性研究深度调查。

3)是⼀种⾯对⾯的直接调查。

4)⽅法灵活，成本低廉。

3.局限性1)典型的代表性如何，⽆法完全确定。

2)从典型类推到整体，难以做到完全准确。

3)典型调查是⼀种定性调查，很难对调查对象的总体进⾏定量测定。

4)典型调查⽐较适合于对同质性较强的社会现象的调查研究。

四、个案调查的适⽤范围及局限性1.适⽤范围1)社会经济活动的个案研究。

2)对社会福利⼯作有关的专门机构的个案调查。

第二部分社会调查研究方法要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。

一、社会调查研究的主要过程与内容社会科学领域常见的研究方式：实验研究、调查研究（社会调查）、实地研究和文献研究。

社会调查概念：指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

社会调查基本要素：抽样、问卷、统计分析。

社会调查的特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式。

其次，社会调查是一种横剖性的社会研究方式。

社会调查的类型：调查对象范围——普遍调查与抽样调查；收集资料方法——问卷调查（自填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当面访问与电话访问）；调查目的或作用——描述性调查和解释性调查；调查性质和应用领域——行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查。

社会调查的题材：某一人群的社会背景、某一人群的社会行为和活动、某一人群的意见和态度。

普遍调查和抽样调查：抽样调查指从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

优点：抽样调查非常节省时间、人力和财力；十分迅速的获得资料数据；可以比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料；应用范围十分广泛；准确性高。

传统社会调查和现代社会调查：1、社会调查研究的主要过程与内容：o(╯□╰)o2、调查研究的主要阶段a) 确定研究课题并将其系统化（选题阶段）b) 设计研究方案和准备研究工具（准备阶段）c) 资料的收集（实施阶段）d) 资料的处理与分析（分析阶段）e) 结果的解释与报告（总结阶段）选题阶段的任务：一是选取主题，二是形成研究问题。

选择问题阶段受多种因素制约：主观：研究者理论素养、生活阅历、观察角度、研究兴趣；客观：社会环境等。

1.社会调查研究方法的定义：⑴社会调查是收集社会资料或社会事实的行为。

（即资料收集，属于感性认识）⑵社会调查是对某种社会事实（社会现象及其规律）进行完整的认识过程，既有资料搜集活动，又有分析研究资料等活动。

(即资料收集+资料分析，属于理性认识)⑶社会调查既是认识社会的认识行为，又是改造社会的社会实践行为。

（资料收集+资料分析+改造社会，属于认识+实践）2.人类求知的方法：权威法、经验法、思辨法、科学法3.社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术（程序、工具等）。

4.社会研究的方法论：所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法体系。

社会研究中所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

五种观点历史的观点：一个事物的过去、现在、未来是有联系的。

社会的观点：一种社会事实用另一种社会事实来解释。

透视的观点：研究社会问题，发现社会运行规律机率的观点：概率的规律整体的观点：整体的角度，部分与部分相互作用的角度5.社会学研究方法：指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。

6.社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

特征：研究的主题是社会的，而非自然的；研究的方式是经验的，而非思辨的；研究的问题是科学的，而非判断的。

7.社会研究中的困难：人的特殊性（主观能动性）、研究的干扰性（研究本身会改变研究对象相关行为）、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约（道德伦理）、保持客观性的困难（价值中立、价值有涉）。

8.社会研究有四种主要的研究方式，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。

其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。

9.社会研究的方法体系是一个有机的整体。

方法论与研究方式之间，研究方式与具体方法和技术之间，都存在着十分紧密的内在联系。

社会调查方法1、实验研究：指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。

2、实地研究：是一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。

3、文献研究：是一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。

4、社会调查的基本要素：抽样、问卷、统计分析。

5、社会调查的分类：（1）行政统计调查（2）生活状况调查（3）社会问题调查（4）市场调查（5）民意调查（6）研究性调查6、普遍调查：概念：对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。

方式：（1）统计报表（2）建立专门的普查机构。

特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排（3）调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。

7、抽样调查：概念：是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

优点：（1）非常节省时间、人力和财力（2）可以十分迅速地获得资料数据（3）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛（4）准确性高8、社会调查的一般程序：选题阶段-准备阶段-实施阶段-分析阶段-总结阶段9、理论性课题：指那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题。

10、应用性课题：指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。

11、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性12、描述性调查：是要发现总体在某些特征上的分布状况，通常在于回答总体的各种结构和分布是怎样的。

13、解释性调查：被用于回答社会生活中许多的“为什么”，常常用来说明社会调查现象发生的原因，用来解释社会现象之间的关系。

社会调查研究与方法一、单选1. 恩格斯曾长期深入到工厂和工人居住区进行实地调查，最终编写了( B ) 一书。

A. 《伦敦居民的生活和劳动》B. 《英国工人阶级状况》C. 《关于工业劳动的心理生理问题》D. 《资本论》2. 社会学家费孝通在其代表作 (D ) 中，详尽地描述了中国农民的消费、生产、分配和交易等体系，该成果在国际上被誉为人类学发展史上的里程碑。

A. 《封建社会的农村生产关系》B. 《定县社会概况调查》C. 《中国社区研究计划的商榷》D. 《江村经济》3. 提出“没有调查就没有发言权”著名论断的是( C )A. 马克思B. 邓小平C. 毛泽东D. 费孝通4. 按照收集资料的形式，社会调查方法可大致分为两类：直接调查方法与间接调查方法，通常而言，以下属于直接调查方法的是( A )。

A. 观察调查法B. 文献调查法C. 网络调查法D. 大数据调查法5. 社会调查按照调查时间，可分为横剖调查和 (B )。

A. 定量调查B. 纵贯调查C. 描述性调查D. 定性调查6. 按照调查对象的范围，社会调查可分为全面调查与非全面调查，全面调查是指 (C )。

A.典型调查B. 抽样调查C.普查D. 个案调查7. 对于普查的基本特点，以下表述不正确的是( D )。

A. 调查结果较为全面和准确B. 工作量大、组织管理复杂C. 调查内容和调查深度有限D. 时间、人力、物力和财力消耗很少二、多选1. 毛泽东同志非常重视社会调查工作，其本人是社会调查的身体力行者，以下属于毛泽东同志撰写的调查报告的有( BCD )。

A. 《米脂县杨家沟调查》B. 《湖南农民运动考察报告》C. 《寻乌调查》D. 《长冈乡调查》2. 随着现代社会的发展，社会调查的类型越来越丰富，以下属于社会调查的有( ABCD )。

A. 行政统计调查B. 社会问题调查C. 民意调查D. 市场调查3. 与普查相比，抽样调查的优点表现在( ABCD )。

A. 投入的各种成本相对较少B. 应用范围广泛C. 调查效率高D. 调查内容较为丰富、深入4. 以下可以作为个案调查对象的有( ABCD )。

社会调查研究与方法考点归纳总结一、填空题.1)(定性)研究与(定量)研究的结合是社会调查研究的最佳形式,这样才能更加深入,准确地认识社会现象和社会事物.2)（当场记录）是观察法最常用的一种记录方式。

它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（自然状态）。

3)（定性）研究与（定量）研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。

4)（可信）且（有效）的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。

5)（数据）资料是社会调查中最具有价值的重要资料。

其整理也叫（定量）资料的整理。

6)（证实）和（证伪）统称证明，是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式。

实践证明和逻辑证明则是证明的两种基本类型。

7)（自变量）是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。

而（因变量）是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。

8)（相关分析）和(回归分析)是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

9)20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与（问卷法）和（统计分析）结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。

A1)按照被访者发表意见的形式不同，集体访谈可分为两大类：一类是各抒己见式的访谈，以(头脑风暴法)为代表；一类是讨论式的访谈，其代表是(反头脑风暴法)。

2)按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类：一类是（直接访谈），一类是（间接访谈）。

3)按照简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献）称作原始文献，直接文献或第一手文献。

（二次文献和三次文献）称作间接文献，第二手文献或次级文献。

4)按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分为（比例）分类抽样和（非比例）类抽样两种。

5)按照资料来源的不同，文献可分为（个人文献）社会组织文献、大众传播媒介文献和（官方文献）B1)被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析方法和逻辑方法的是（古希腊人）。

2)变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即（因果关系）和（相关关系）。

社会调查方法考试重点整理1、社会调查的四种方式（1）实验研究:指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。

优点：实践性、可操纵、可重复、可揭示因果关系。

缺点：实验组和参照组的选择难以具有充分的代表性、实验过程难以有效控制、伦理困境（2）实地研究: 是一种研究者以不带理论预设的方式，深入到研究现象的生活背景中，以观察和访谈等方法收集资料，并通过对这些资料的分析达到对研究对象的理解和阐释的研究方式。

优点：直观性、可靠性、非介入性、直接接触。

缺点：表面性和偶然性、受时空限制（微观调查）、观察误差、耗时长、资料难以量化。

（3）文献研究法:通过搜集各种二手文献资料、摘取有用信息、研究有关内容的方法。

优点：超越时空限制、非介入性（无反应性、不失真）、可重复、费用低效率高。

缺点：“纸上得来终觉浅”、文献的时代烙印、落后于现实、难以找全。

（4）社会调查:指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

（必考）2、社会调查的定义、基本要素社会调查：所谓社会调查，是指人们运用特定的方法和手段，从现实社会中收集有关社会事实的信息资料，并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。

社会调查的基本要素：抽样、问卷、统计分析。

方法论特征：本质上是一种定量的研究方式、一种横剖性的社会研究方式。

3、普遍调查与抽样调查(1)普遍调查：简称普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。

特点：（a）工作量大，费时、费力、费钱（b）需要高度集中的组织和高度统一的安排(c)调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。

(2).抽样调查：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

优点：（a）非常节省时间、人力和财力（b）十分迅速地获得资料数据（c）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（d）应用范围十分广泛（e）准确性高4、社会调查的一般程序1）选题阶段（是一项调查活动的起点，是整个调查工作的第一步。

国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》期末纸质考试必备资料国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》期末纸质考试必备资料(内部资料)说明：试卷号码：2196；资料整理于2021年3月13日。

一、选择题(一)单项选择题 1.在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是(A)。

A.定类变量B.定序变量C.定比变量D.定距变量2.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D)。

A.个别访谈B.集中访谈C.非结构式访谈D.结构式访谈3.一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指(B)。

A.内在效度B.外在效度C.效标效度D.结构效度4.抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的(D)。

A.普遍性B.复杂性C.同质性D.异质性5.观察法是指主要通过(C)进行调查的一种方法。

A.问卷B.访谈C.人们的感觉器官D.搜集文献6.对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自(C)。

A.实验者B.实验对象C.社会环境D.实验方法7.查找文献要尽可能以(B)为主。

A.参考文献查找法B.检索工具查找法C.计算机查找法D.综合查找法8.从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是(C)。

A.SASB.SPSSC.ExcelD.AMOS9.以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是(C)。

A.预测分析B.综合评价分析C.抽样分析D.相关分析10.当一个变量的数值发生变动(增加或减少)，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)。

A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关11.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(C)。

A.费孝通B.陈翰笙C.李景汉D.陶孟和12.一次直接的抽样所使用的基本单位叫(C)。

A.总体B.样本C.抽样单位D.抽样元素13.访谈法最基本和最常用的类型是(A)。

A.个别访谈B.集体访谈C.非结构式访谈D.结构式访谈14.观察法是指主要通过(C)进行调查的一种方法。

名词解释1.描述性研究(descriptiveresearch)：是一种对研究的总体或某种现象在某些特征上的分布状况进行描述的研究类型。

其关注的焦点通常不是为什么存在这样的分布，而是在于回答这种分布是怎样的，也可以说，其主要目的是收集资料，发现情况，提供信息。

与探索法的主要区别在于描述法具有系统性、结构性和全面性。

2.解释性研究(explanatoryresearch)：解释原因，说明关系。

指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。

和描述性研究同样具有系统性和周密性以外，更为严谨，针对性愈强。

往往需要进行双变量和多变量的统计分析。

3.探索性研究(explorationresearch)：对所研究的对象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入研究提供基础和方向的研究类型。

用于该现象或问题本身比较特殊，尚无涉及；或本人对该研究的目标不够熟悉和了解。

直接成果：形成关于所研究现象或问题的初始命题或假设；发展和尝试可用于更深入的研究方法；探讨进行更系统、更周密的研究的可能性。

4.总体(population)：构成它的所有元素的集合。

元素(element)：构成总体的最基本单位。

5.样本(sample)：从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合，即总体的一个子集。

6.抽样框(sampling frame)：又叫抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单。

7.分析单位：社会研究的研究对象，即研究中将分析和描述的对象（人或事物）。

五种类型：个人（大学生、工人）、群体（家庭、邻里）、组织（工厂、公司）、社区（乡村、城市）、社会产品（其他分析单位如书籍、歌曲）。

8.研究设计(research design)：指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。

同时还包括制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。

目　录第一章　导　论1.1　复习笔记1.2　课后习题详解第二章　抽样设计2.1　复习笔记2.2　课后习题详解第三章　抽样实务及问题3.1　复习笔记3.2　课后习题详解第四章　题目设计方法4.1　复习笔记4.2　课后习题详解第五章　问卷设计与评估5.1　复习笔记5.2　课后习题详解第六章　资料搜集方法的选择6.1　复习笔记6.2　课后习题详解第七章　标准化访问7.1　复习笔记7.2　课后习题详解第八章　数据处理8.1　复习笔记8.2　课后习题详解第九章　调查中的其他议题9.1　复习笔记9.2　课后习题详解第一章　导　论1.1　复习笔记一、调查研究概述1调查研究方法的界定（1）调查研究方法的含义调查研究方法是一种量化的社会研究方法，是通过向被访者询问问题来搜集资料，然后对资料进行编码整理和统计分析的社会研究方法；其中，询问既可以是由被访者自己填答问卷，也可以是通过当面访问或电话访问进行。

（2）调查研究方法定义的理解关于调查方法的定义，可以从以下三方面来理解：①询问作为调查研究的基本要素，是一个科学测量过程a．在调查研究中，询问是一个科学测量过程，对于询问的每一个步骤，都要进行理论上的检验。

b．经过对每个步骤的检验，确定得到的询问结果在多大程度上受到进行询问时的环境条件的影响。

c．要想实现对询问过程的理论检验，必须先确立标准化询问规范。

②选取有代表性的被访者，是调查研究成功的关键a．在调查研究中，如果不是无一遗漏地询问每一位被访者，而是从目标总体中抽出一部分来询问，就存在一个合理挑选样本的过程。

如果抽出的样本能够代表总体，那么这个抽样过程就是合理的；如果不能代表总体，则是不合理的。

b．由于样本状态总是或多或少地偏离总体状态，因此，只要进行抽样就有抽样误差存在。

所以，在抽样调查中，如何通过抽样设计来减少抽样误差，提高样本的代表性，是调查研究成功的关键。

c．在实践中，可以按照不同原则设计抽样方法，但唯有按随机原则设计的概率抽样方法，才能根据统计理论比较精确地估算出抽样误差，实现由样本推论总体。

社会调查与研究⽅法复习资料1.1 研究社会的不同⽅式：常见的研究⽅式有以下⼏种：实验研究、调查研究、实地研究、⽂献研究1.1.1 实验研究实验研究是指⼀种经过精⼼的设计，并在⾼度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间的因果关系的⽅法。

三组基本要素：实验组和对照组、⾃变量和因变量、前测和后测1.1.2 实地研究实地研究是指⼀种深⼊到研究对象的⽣活背景当中，以参与观察和⽆结构的访谈⽅式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究⽅式。

⽆结构访问指研究者就他所关注的问题与研究背景中的⼈们⾃然地、深⼊地进⾏交谈和询问，了解和⼿记详细的资料。

特征：强调实地1.1.3 ⽂献研究⽂献研究是指⼀种通过收集和分析处理现存的⽂字、数字、符号、画⾯等信息形式出现的⽂献资料，来探讨和分析各种社会⾏为、社会关系以及其他社会现象的研究⽅式。

⽂献分析最常⽤的类型有内容分析、⼆次分析和统计资料分析。

特征：间接性。

1.2 社会调查的定义与特征1.2.1 社会调查的定义定义：社会调查指的是⼀种采⽤⾃填式问卷或结构式访问的⽅法，系统地、直接地从⼀个取⾃总体的样本那⾥收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究⽅法。

特征： 1、社会调查是⼀种系统的认识活动，它具有⼀定的结构和程序，⽽不是像⽇常⽣活中的观察那样，盲⽬地、零乱地被动地去认识；2、社会调查主要采⽤⾃填式问卷与结构式访问两种⽅法收集资料；3、社会调查指的是抽样调查，即从总体的⼀个样本那⾥收集资料，通过调查部分来了解总体；4、社会调查要求直接从具体的调查对象那⾥获取信息；5、社会调查在本质上是⼀种定量的研究⽅式；6、社会调查是⼀种既包括资料的收集⼯作，⼜包括资料的分析⼯作的完整的社会研究类型。

1.2.2 社会调查的基本要素社会调查所具有的三个基本要素：抽样、问卷、统计分析。

抽样：是从总体中的⼀个样本（总体中的⼀部分个体）那⾥收集资料，通过对“样本”这个部分进⾏调查来达到了解总体的⽬标。