北京师范大学社会学院2018年社会工作专业硕士调剂方案(第三轮)

北京师范大学环境学院研究生（博士/硕士研究生）培养方案20XX修订版北京师范大学环境学院20XX年8月培养方案修订前言本研究生培养计划是在20XX年版环境学院培养方案的基础上进行的修订，具体工作分工如下：1.培养方案总论部分：杨志峰、刘静玲、沈珍瑶，刘静玲执笔2.各二级专业方向的培养方案：是各研究所长在充分征求全体教师意见的基础上，进行的修订与汇总。

夏星辉、曾维华、刘希涛（环境科学）裴元生（环境工程）白军红、孙涛和陈彬（环境生态学）毛显强、程红光（人口、资源与环境经济）王烜（水文学与水资源）孙涛（水力学与和河流动力学）3.培养方案的汇总：刘静玲、赵烨、余彦、任玉华在经过多次修改和征求各方意见的基础上，进行了修订与汇总，并经过院务会和教学指导委员讨论与审议，同时，研究生院也进行了审定并提出了宝贵意见。

希望本培养方案能够有效规范研究生培养和管理工作，提高研究生培养水平。

环境学院院长：杨志峰20XX年8月15日目录一、培养领导小组构成 (5)1.1 学位委员会环境分会 (5)1.2 环境学院教学指导委员会 (5)二、环境学院研究生培养与管理导则 (7)2.1 培养目标 (7)2.2 培养方式 (7)2.3 课程模块 (7)2.4管理与质量控制环节 (8)2.4.2 必修与选修课 (8)2.4.3 弹性课程模块 (9)2.4.4 自学课程 (9)2.4.5 补修课程 (9)2.4.6 跨专业课程 (9)2.4.7 实践环节 (9)2.4.8 学位论文 (10)2.4.9 发表学术论文要求 (11)2.4.10 国际研究生（含港澳台研究生）培养 (11)三、核心课程与教师（学院平台课程） (11)3.1博士研究生核心课程 (11)3.2 硕士研究生核心课程 (12)3.3教师队伍 (13)四、研究生（博士/硕士研究生）培养 (14)4.1 环境科学与工程一级学科各专业研究生培养方案 (14)4.1.1 环境科学研究生培养方案 (14)1 培养目标与学习年限 (14)2 专业研究方向 (15)3 课程设置与学分要求 (15)4 培养方式与考核方式 (18)5学位论文的基本标准 (19)6 环境科学专业硕士课程一览表 (20)4.1.2 环境工程研究生培养方案 (21)1 培养目标与学习年限 (21)2 专业研究方向 (22)3 课程设置与学分要求 (22)4 培养方式与考核方式 (24)5 学位论文的基本标准 (25)6 环境工程专业硕士课程一览表 (26)4.1.3 环境生态学研究生培养方案 (27)1 培养目标与学习年限 (27)2 专业研究方向 (27)3 课程设置与学分要求 (28)4 培养方式与考核方式 (29)5 学位论文的基本标准 (31)6 环境生态学专业硕士课程一览表 (31)4.2 水利工程一级学科各专业研究生培养方案 (33)4.2.1 水文学及水资源研究生培养方案 (33)1 培养目标与学习年限 (33)2 专业研究方向 (33)3 课程设置与学分要求 (33)4 培养方式与考核方式 (34)5 学位论文的基本标准 (34)4.2.2 水力学及河流动力学研究生培养方案 (35)1 培养目标与学习年限 (35)2 专业研究方向 (35)3 课程设置与学分要求 (35)4 培养方式与考核方式 (36)5学位论文的基本标准 (36)4.2.3 环境水文学与水资源/水力学与河流动力学专业硕士课程一览表 (37)4.3 人口、资源与环境经济学专业研究生培养方案 (38)1 培养目标与学习年限 (38)2 专业研究方向 (38)3 课程设置与学分要求 (39)4 培养方式与考核方式 (40)5 学位论文的基本标准 (41)6 人口、资源与环境经济学专业硕士课程一览表 (42)附录1： (44)附录2： (57)附录3： (61)附录4 (69)附录5 (73)附录六 (74)一、培养领导小组构成由学位委员会环境分会和环境学院教学指导委员会共同负责环境学院研究生的培养工作。

2019-2020年北京大学社会学系社会工作考研招生目录、拟录取名单、复试信息、历年真题、分数线、参考书、辅导优势、复习技巧By育明小徐老师一、2019年北大社会学系社会工作考研招生信息：育明教育徐老师备注解析：1.2019年社会学系计划招收64人，推免29人，统考计划招收35人。

社会工作硕士招收全日制40人，其中推免14人，录取统招26人。

2018年社会工作专业统招28人，比计划人数多2人。

2.社会工作硕士主要有5个研究方向，这七个方向考试内容都是一样的，都是考政治，英语一或俄语或日语或法语或德语，社会工作原理以及社会工作实务，也是同一划线的。

我们育明教育会根据每位考生的基础和学习进度制定符合每位考生的计划，并根据学习情况随时调整复习计划。

考生只需要按照复习计划按部就班的去学习就可以取得一个比较理想的分数。

二、北大社会学系社工2019年录取名单：三、北大2019年社会学系硕士研究生复试通知：一、复试基本分数线二、复试要求及程序复试是用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，未参加复试或复试不合格者不予录取。

（一）资格审查1)复试前将对考生的居民身份证、学历证书（以报名时现场确认截止日期前所获得的文凭为准）、学生证等报名材料原件进行严格审查，审查不合格者，不予复试。

考生应在复试前提交证明材料，对弄虚作假者，将取消其复试资格。

往届生携带最后毕业证书和学位证书复印件，同时审查最后毕业证书和学位证书原件；持有国（境）外学位证书，需提供中国教育部留学服务中心出具的认证报告原件审核，同时提交复印件，2019年的应届本科毕业生需携带学生证。

2)审核港澳台生英语水平证明原件；3)身份证明：a)大陆（内地）申请人，请携带居民身份证和初试准考证；b)港澳地区申请人请携带香港或澳门永久性居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》原件；台湾地区申请人请携带台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》原件；c)留学生请携带外籍护照。

我所编写的这份辅导资料包括了参考书目的笔记以及我精心准备专业课知 识点补充，再加上历年的真题和解析，是我这一年来准备专业课考试的心得和宝 贵经验，相信会对大家的复习有一定的效果，帮助大家攻克专业课这一关。本资 料特别适合基础薄弱者和想要考取高分的同学。
祝愿大家明年都能够心想事成，顺利进入北师大！
去年的这个时候，我也和你们一样面临这种选择，我也曾一度彷徨，在工作 和读研之间纠结，大学几年生活消磨尽了自己的锐气，真的很担心自己没有毅力 苦学大半年，考上一所好学校，看到各个名校录取通报上动辄几十比一的录取比 例，也曾有过退缩。但是，事情，真感觉仿若隔世，但最重要的还是像一位学姐说的一样，我 把自己起点抬高了很大一截。
一、开篇语 ......................................................................................................................................... 1 二、北师大文学院简介 ..................................................................................................................... 2 三、北京师范大学招生简章 ............................................................................................................. 4 ２０１２ 年全国统考学术型硕士生招生简章.........................................................................................4 2013 年全国统考学术型硕士生招生简章 ........................................................................................8 四、北京师范大学复试须知 ........................................................................................................... 12 2012 年硕士研究生入学考试复试须知 ..........................................................................................12 2013 年硕士研究生入学考试复试须知 ..........................................................................................13 五、2013 年硕士研究生招生学校复试基本分数线.....................................................................15

阿伦特行动理论的问题图景--以《人的境况》为中 廖申白 心
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北京师范大学授予博士学位名单（20110618）
序号 15 分会名称 哲学与社会学 院系所 年级 姓名 专业 伦理学 专业 代码 010105 学科 门类 哲学 论文题目 导师 分会表决结果 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 10/11，10票同意，0 票反对，0票弃权，通 过 校会表决结果 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 30票同意，0票反 对，0票弃权，通过 哲学与社会学学院 2007 陈玮 不能自制作为问题：亚里士多德论欲望的本质与伦 廖申白 理生活的可能性 罗尔斯差别原则的证明: 主要基于福利经济学的视 廖申白 角 齐格蒙特-鲍曼后现代伦理观探析 宣兆凯

但是一想，反正邮件发出去了，再发一遍也不费事。于是按照他给的地址给负责招生的老师转了 邮件。第二天就收到了负责招生老师的回覆：某某同学，由于硕博连读的人数较多，Y 老师今年可能 只有一个外招名额，Y 老师现在主要从事%%%方面的研究，如有兴趣欢迎报考。
高益民、谷贤林、刘宝存、马健生、王英杰、
国际教育与发展教育研究、教育政策与管
5
肖甦
理比较研究
学前教育政策研究、学前教育比较研究、
霍力岩、刘焱、庞丽娟
3
学前教育基本理论
040106 高等教育学
高等教育管理、高等教育比较
洪成文、姚云、钟秉林、周海涛、周作宇 5
职业教育课程开发与教学设计、职业教育
040108 职业技术教育学
育明 考博分校
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（3）参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思 （学术类）6.5 分(3 年内有效)，托福 90 分(3 年内有效)，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考 框架（CECRL）的 B2 级，日语达到二级（N2），韩语达到 TOPIK4 级。
6.育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六
《发展心理学》： 1.大学阶段的人生发展任务分析（爱情、知识、生涯），谈谈如何度过有价值的大学生活。 2.生涯规划：在职业变化越来越快的社会现状下，职业生涯规划是否还有意义？如何看待这个问题？ 3.简述成人依恋理论、爱情风格理论、爱情三元理论，并结合理论谈谈如何指导大学生的恋爱？ 4.学生工作人员个人成长问题，谈谈工作中的主要资源与优势？主要工作与压力？以及从个人角度如何乐享工作？
把计划跟家人和男朋友沟通之后，家里人和男朋友都表示支持。男朋友跟我是研究生同学，他一 直就很支持我考博士，他觉得女生考博士挺好的，以后做个大学老师，时间灵活，没有太大的社会压 力，也就有更多时间照顾家庭。于是，姐毫不犹豫地开始了考博之路。 （2）联系导师。

研究生管理工作总结篇一：研究生培养工作总结抓内涵促发展大力提高我校学科与研究生教育水平——研究生部、研工部XX年工作总结XX年，研究生部、研工部在学校党委和行政的坚强领导下，在机关各部门、各学院的支持与配合下，紧紧围绕学校“十二五”改革与发展规划，以学科建设为龙头，以提高培养质量为根本目标，大力加强学科和人才培养内涵建设，稳步推进研究生培养机制改革，深化研究生思想政治教育，不断优化研究生成长成才环境，取得了较好成绩。

一、学科建设新成果不断涌现，内涵建设不断深化获“十二五”省高校重中之重一级学科、重中之重学科、人文社会科学重点研究基地各1个，省重点学科11个，数量位于全省前列。

1．学科平台建设有了重大突破，学科层次和水平再上新台阶。

为了实现学科的新一轮科学发展，一年来学校注重学科内涵建设，统筹规划，积极组织“十二五”省各级重点学科的申报工作，“纺织科学与工程”获省重中之重一级学科，“生物学”获省重中之重学科（“化学工程与技术”、“机械工程”正在评选中）；“应用经济学”获省高校人文社会科学重点研究基地；企业管理、设计学、应用数学、凝聚态物理、高分子化学与物理、植物学、流体机械及工程、控制理论与控制工程、计算机应用技术、材料学、岩土工程等11个学科获省高校重点学科，为“十二五”我校实现新一轮学科交叉、寻找新的生长点、学科建设再上新水平奠定坚实基础。

2．多渠道争取支持，学科建设条件得到加强。

在省重中之重学科、重点学科建设经费资助的基础上，积极拓展经费渠道，“服装与产品创新设计平台建设”获XX年中央财政支持地方高校发展专项资金支持，“流体机械及工程”和“心理学学科建设”项目获XX年资金支持，经费总额405万元，进一步夯实了我校学科建设的基础。

3．加强评估，规范管理，学科建设的基础得到夯实。

对学校各类学科建设项目实施科学管理，我校“区域经济学”省属高校人文社会科学重点研究基地，和“应用化学与生态染整工程”、“机械设计及理论”省重中之重学科顺利通过省教育厅的验收。

2018年南京大学考研官方参考书目以下汇总了南京大学各个学院专业的参考书目，由南京大学研究生院官方发布。

社会学：《西方社会学历史与体系》（第一卷：经典贡献），周晓虹著，上海人民出版社，2002年版；《西方社会学理论》宋林飞著，南京大学出版社，1997年版；《西方社会学理论》杨善华、谢立中主编，北京大学出版社，2006年版。

《现代社会调查方法》（第五版）风笑天著，华中科技大学出版社，2014年；《社会研究的统计应用》李沛良著，社会科学文献出版社，2002年版。

人口学：《现代西方人口理论》李竞能编著，复旦大学出版社，2004年版；《人口社会学》佟新著，北京大学出版社，2006年版（第三版）。

《人口统计学》郑真真等译，社会科学文献出版社，2012年版；《人口统计学》温勇、尹勤著，东南大学出版社，2006年版。

人类学：《人性之窗：简明人类学概论》（第三版），康拉德.菲利普.科塔尼著，范可等译，上海人民出版社，2014年版；《人类学》，招子明、陈刚主编，中国人民大学出版社，2008年版。

《江村经济》，费孝通著，戴可景译，北京大学出版社，2012年版；《乡土中国》，费孝通著，北京大学出版社，2012年版；《西太平洋的航海者》，马凌诺斯基著，梁永佳、李绍明译，华夏出版社，2002年版；《缅甸高地诸政治体系——对克钦社会结构的一项研究》，埃德蒙-R-利奇著，杨春宇、周歆红译，商务印书馆，2010年版；《象征之林：恩登布人仪式散论》，【英】特纳著，赵玉燕，欧阳敏，徐洪峰译，商务印书馆，2006年版。

社会工作：《社会工作导论》王思斌主编，高等教育出版社，2004年版；《现代社会工作理论》【英】佩恩著，何雪松、张宇莲、程福财、丁慧敏译，华东理工大学出版社，2005年版。

《社会工作实务》（中级）全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写，中国社会出版社，2015年版；《人类行为与社会环境》彭华民、徐愫主编，高等教育出版社，2014年版。

许翩翩
张健文
曹懿妮
商学院-国际商务
徐宗轩
李秋实
杨健邦
徐丁丁
王亚东
商学院-资产评估
余璇
3208
南开大学
贺睿莹
3642
北京师范大学
刘亚斌
梁季末子
杨沫
商学院-会计
彭妍喆
2181
湖南大学
李雪
1574
南开大学
樊豆
2367
西南财经大学
戚璐瑜
4132
中国农业大学
王丹荔
1001
南开大学
袁月
2968
西南财经大学
杨少波
李王蓓
3459
厦门大学
张旭
2388
辽宁大学
金艳
135
中央民族大学
张楠
刘资政
王明玥
谢俊杰
陈瑶星
法学院-法律（法学）
姚一博
5083
西南政法大学
李铭
3871
国际关系学院
毛睿
3564
西南政法大学
解霓雪
2315
吉林大学
孔梦静
6186
西北政法大学
胥海辉
3454
吉林大学
张馨天
4074
中央民族大学
王瑞婷
3359
西南政法大学
张瑞莲
3315
内蒙古大学
（少数民族骨干计划）
王晓博
2829
内蒙古大学
李洪川
丛琳
杜业达
付哲
文博
高翔
李莉
成诚
黄鹏
莫丽斯
蓝天
邹莹莹
王叶
徐璐
高岩
罗瑞雪
公共管理学院-公共管理

2021年3月第3期总第388期学会SocietyMar.2021No.3Total388th“三社联动"中社会组织的行为逻辑研究——以北京市朝阳区“东风试点”为例李慧慧（南开大学周恩来政府管理学院，天津300350）［摘要］社会组织是“三社联动”过程的重要主体，通过个案分析探究社会组织的行为逻辑，有利于深入理解“三社联动”。

研究发现，社会组织在“三社联动”过程中形成了协调、协作、协助与合作四种主体关系结构。

基于关系约束与组织基础，支持性社会组织呈现出协作关系下的专业支持与协助关系下的专业服务两种行为选择，而社区社会组织呈现出协作关系下的自我选择、协助关系下的成长发展与合作关系下的参与融合三种行为选择，由此呈现出“主体关系-行为选择”的社会组织行为逻辑。

［关键词］“三社联动”社会组织行为逻辑［中图分类号］C912.81［文献标识码］A 一、问？的提出社区治理是国家治理体系和治理能力现代化建设的重要场域。

作为近年来社区治理的创新模式之一，“三社联动”源于2004年上海市提出的三社互动概念与工作思路。

2013年，民政部门正式以“三社联动”代替三社互动，并于全国大规模展开这一治理模式，强调要“探索建立以社区为平台、社会组织为载体、社会工作专业人才为支撑的新型社区服务管理机制”⑴，较为明确地指出了“三社联动”的含义，为实践工作的开展提供了更加明晰的指导方向。

此后，上海、北京、南京、浙江、广州等地继续深入实践探索，总结发展经验，“三社联动”日益成为社区治理发展创新的重要方向。

［文章编号］1001-9596（2021）03-0012-08伴随着实践的深入发展，当前有关“三社联动”的研究主要体现为以下几方面：一是“三社联动”的概念探析与角色分析。

目前学界尚未形成对“三社联动”的统一认识，但大多认为其是“社区、社会组织与社会工作者之间的’联动'，三者分别担任资源与服务平台、工作载体以及专业指导的角色二是对“三社联动”模式经验的总结分析。

北京市教育委员会关于报送行政规范性文件清理结果的函文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2009.02.17•【字号】京教函[2009]53号•【施行日期】2009.02.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文北京市教育委员会关于报送行政规范性文件清理结果的函（京教函[2009]53号）市政府法制办：按照市政府办公厅《关于开展行政规范性文件清理工作的通知》（京政办函〔2008〕47号）要求，我委认真对2007年12月31日前制发的行政规范性文件进行了清理。

经清理，我委共有行政规范性文件483件，其中决定保留335件，决定修改1件，决定废止86件，决定宣布失效61件。

专此函达。

北京市教育委员会二〇〇九年二月十七日公开文本的链接地址：http：///注：1.颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写；2.各区县、市有关部门未在清理截止日期之前完成修改的行政规范性文件，请列入本表，并在序号中加“*”。

附件2：决定修改的行政规范性文件目录公开文本的链接地址：http：///注：1.各区县、市有关部门请将清理截止日之前已经完成修改的行政规范性文件列入本表；2.颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写；3.修改或者停止执行的条款一栏填写条款号码即可，如“第三条”。

附件3：决定废止的行政规范性文件目录公开文本的链接地址：http：/// 注：颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写。

附件4：决定宣布失效的行政规范性文件目录公开文本的链接地址：http：/// 注：颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写。

2019年北京师范大学社会发展与公共政策学院社会工作专业硕士复试名单序号姓名报考专业方向代码政治理论外语业务课一业务课二总分1郭妍社会工作017288139136435 2吴越社会工作017579144131429 3李婧社会工作017180143127421 4韦清蓝社会工作016884143124419 5陈利敏社会工作016877144130419 6尚光耀社会工作017277140130419 7高嘉倪社会工作017079134134417 8瞿雅茹社会工作017277139128416 9王诗卉社会工作016977140129415 10曾嘉乐社会工作016777142129415 11殷柳依社会工作017078142124414 12于昕灵社会工作016382143126414 13郭洋社会工作016774136137414 14师静瑶社会工作017274133135414 15方海月社会工作017281122136411 16焦靖斐社会工作016182137131411 17毕楚楠社会工作015876140136410 18杨晰社会工作016074142134410 19李康妮社会工作016671135138410 20邰伦语社会工作016278146123409 21陈明月社会工作016565146133409 22钟玉依社会工作01647514212740823张宁社会工作016765141134407 24袁雪连社会工作016570142130407 25王莹社会工作015969138141407 26乔明珠社会工作016068145132405 27张雅琦社会工作016673140125404 28刘露社会工作017076131126403 29陈麒年社会工作016979135119402 30崔金瑾社会工作017472128128402 31曹文兵社会工作016374129136402 32马红霞社会工作016277128134401 33陈一娟社会工作016669138128401 34韩睿社会工作016967137128401 35周樱社会工作016969137125400 36何静社会工作016768122143400 37徐冉社会工作016161144134400 38于海英社会工作016967140124400 39孔雅靖社会工作015476134135399 40张心雨社会工作016465140129398 41王晓朵社会工作016659141132398 42马文文社会工作016368141124396 43王迪社会工作016758142128395 44罗一钤社会工作016072130133395 45回奕龙社会工作016379126126394 46窦昊社会工作016375128128394 47宋明禄社会工作016464144122394 48梁志权社会工作016158131143393 49蒋海楠社会工作016956140127392 50李婧社会工作01656514212039251赵蕊社会工作016063146123392 52刘伊伊社会工作015571125138389 53付莲社会工作016260134131387 54刘振军社会工作015676123132387 55许铭社会工作016356129138386 56李芃佳社会工作016770121128386 57刘香君社会工作016565135121386 58丁波方社会工作016170130124385 59庞子婧社会工作017164120129384 60王军回社会工作016554124141384 61杨钰婧社会工作016171121131384 62范师田社会工作017067124123384 63张洪铮社会工作017159124128382 64王华社会工作016174123124382 65叶梦伟社会工作016960127126382 66裴一诺社会工作015474123130381 67李俞萱社会工作016260134125381 68王易丹社会工作015965135121380 69关皓社会工作015865125132380 70尹珊珊社会工作016267136114379 71季海燕社会工作015658143122379 72苏淑然社会工作015463136125378 73张娜社会工作015266137123378 74任荟萃社会工作016142146128377 75闫毓辰社会工作015661125134376 76王婕璐社会工作016065122128375 77田博社会工作014460135136375 78王玥社会工作01626712112437479范佳琦社会工作015469132119374 80危更平社会工作015770131114372 81韩晨晨社会工作015569132115371 82闫慧宇社会工作015263130124369 83刘雅新社会工作015855134120367 84郭政社会工作016050127127364 85曾桐彦社会工作016364111126364 86毛雯珊社会工作016458121120363 87覃德富社会工作015442142124362 88孙亚娟社会工作016051119132362 89杨永松社会工作015566116124361 90岳海珠社会工作015058131122361 91高亚然社会工作016041132127360 92卢秀松社会工作015554125124358 93任曙吉社会工作015947132120358 94黄启珉社会工作015857132109356 95葛亚敏社会工作015741137117352 96丁乙社会工作015261118120351 97朱思璇社会工作016255133101351 98荣玖星社会工作014846131122347 99林艳艳社会工作014471122107344 100潘蕤婷社会工作014641129125341 101黄欢社会工作015157110122340 102杨红翠社会工作014644135115340 103李晓歌社会工作015144123122340。

2）王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2007年版。
3）张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社，2008年版。
4）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社，2011年版。
818普通心理学
参考书目：
1）彭聃龄：《普通心理学》，北京师范大学出版社，2012年版。
课程与教学论
4）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社，2011年版。
861体育教学论
参考书目：
1）毛振明主编：《体育教学论》(第二版)，高等教育出版社，2011年3月版。
体育概论
参考书目：
1）杨文轩、杨霆著：《体育概论》，高等教育出版社，2005年7月版。
1学校体育学
2运动训练学
参考书目：
1）潘邵伟、于可红主编：《学校体育学》(第二版)，高等教育出版社，2008年6月版。
中国方面可参考叶朗编著《中国文化读本》（外语教学与研究出版社，2008年版）
英美方面可参考历年专八考试人文知识部分。
1听力
2笔译
1口译
进行能力测试，不指定参考书目。
①写作
②翻译
进行写作和翻译能力测试，不指定参考书。
055102英语口译
005文学与新闻传播学院（027-67842864）
0552新闻与传播
▲204英语二
全国统考科目
▲302数学二
全国统考科目
838有机化学或839无机化学
（任选一门）
参考书目
1）胡宏纹主编：《有机化学》，上、下册，高等教育出版社，第三版，2006年5月版。
2）武汉大学、吉林大学等编：《无机化学》，高等教育出版社，第三版，1994年版。
化学综合知识

北京师范大学人口、资源与环境经济学毛显强环境经济政策考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学环境学院每年招收博士生40人，下设人口、资源与环境经济学；环境科学；环境工程，共3个专业。

其中人口、资源与环境经济学专业下设李巍、徐琳瑜的生态价值评估；毛显强的环境经济政策。

二、考试的科目人口、资源与环境经济学的考试科目为：①1101英语②2282环境学原理③3776环境经济学三、导师介绍毛显强：教授，博士，博导四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

第三，专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四，导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

这些都有可能成为初复试出题的考察重点。

北京师范大学伍新春、姚梅林教育心理学与学校心理学考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学心理学院每年招收博士生21人，下设心理学专业，分为7个方向，分别是基础心理学，导师有陈宝国、唐萤仪和张学民；刘嘉的认知神经科学；发展心理学，导师有陈英和、方晓义、寇彧、李庆安、林崇德、林丹华、王大华和邹泓；社会心理学，导师有唐萤仪、刘力和许燕；心理测量学，导师有刘红云和辛涛；教育心理与学校心理学，导师有伍新春和姚梅林；临床与咨询心理学，导师有侯志瑾、刘翔平和王建平。

二、考试的科目心理学专业的考试科目为：①1101英语②2116心理学专业一③3172心理学专业二三、导师介绍伍新春：心理学院教授、博士生导师，儿童阅读与学习研究中心主任姚梅林：北京师范大学心理学院博士导师,教授四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

第三，专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

020年赣南师范大学硕士研究生招生考试参考书目（专硕型） 各地区对于考研参考科目都已经开始公布，为了大家能明确备考方向，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020年赣南师范大学硕士研究生招生考试参考书目（专硕型）”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020年赣南师范大学硕士研究生招生考试参考书目（专硕型） 专业学位硕士研究生入学考试初试自命题考试科目主要参考书目： 211翻译硕士英语：不指定参考书。

331社会工作原理：何雪松著，《社会工作理论(第二版)》，格致出版社，2017.8 333教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社，2009年 357英语翻译基础：冯庆华，《实用翻译教程》(英汉互译)(第三版)，上海外语教育出版社，2010;许建平，《英汉互译实践与技巧》第四版，清华大学出版社，2012. 431金融学综合：《金融学》(第三版)，黄达，中国金融出版社，2012年;《公司理财》(第九版)，斯蒂芬A.罗斯，机械工业出版社，2012年。

437社会工作实务：朱眉华、文军编著，《社会工作实务手册》，社会科学文献出版社，2006.2 448汉语写作与百科知识：《中国文化概要》，陶嘉炜，北京大学出版社，2009;《现代应用文写作大全》(修订版)康贻祥，金城出版社，2009. 629植物生理学：王忠主编《植物生理学》第二版，中国农业出版社;2009 634艺术概论：《艺术概论》王宏建主编，文化艺术出版社，2010年; 702艺术学基础：《艺术学基础知识》，王次炤主编，中央音乐学院出版社，2006;王宏建著《艺术学概论》，文化艺术出版社，2012年 836素描：《素描教程》刑小刚编著，人民美术出版社2011年 851数据库原理：《数据库系统概论》(第四版)王珊、萨师煊编著，高等教育出版社。

853C语言程序设计：谭浩强.C程序设计(第四版)，清华大学出版社，2012年出版。

南京大学2016年社会学院硕士招生目录专业代码、名称及研究方向人数考试科目参考书目备注007社会学院(电话:89680954)80本院系所有专业都不接受单独考试。

030301社会学2001理论社会学02应用社会学03社会管理与社会政策04社会工作05社会心理学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③614社会学理论④934社会学方法复试科目:0701社会学综合《西方社会学历史与体系》（第一卷：经典贡献），周晓虹著，上海人民出版社，2002年版；《西方社会学理论》宋林飞著，南京大学出版社，1997年版；《西方社会学理论》杨善华、谢立中主编，北京大学出版社，2006年版。

《现代社会调查方法》（第五版）风笑天著，华中科技大学出版社，2014年；《社会研究的统计应用》李沛良著，社会科学文献出版社，2002年版。

复试参考书目:《现代社会心理学》周晓虹著，上海人民出版社，1997年；《侵入与接替－城市社会结构变迁新论》张鸿雁著，东南大学出版社，2000年版；《迈向中国的新经济社会学：交易秩序的结构研究》汪和建著，北京：中央编译出版社，1999年版。

本专业为国家重点学科。

030302人口学301人口社会学02人口经济学03人口城市化①101思想政治理论②201英语一③617人口学理论④953人口学方法复试科目:0702人口学综合《现代西方人口理论》李竞能编著，复旦大学出版社，2004年版；《人口社会学》佟新著，北京大学出版社，2006年版（第三版）。

《人口统计学》郑真真等译，社会科学文献出版社，2012年版；《人口统计学》温勇、尹勤著，东南大学出版社，2006年版。

复试参考书目:参考书目同初试。

030303人类学401社会文化变迁02政治人类学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③662人类学理论及方法④《人性之窗：简明人类学概论》（第三版），康拉德.菲利普.科塔尼著，范可等译，上海人民出版社，2014年版；《人类学》，招子明、陈刚主编，中国人民大学出版社，2008年版。

437
社会工作实务
《社会工作实务（中级）》，全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写，中国社会出版社，2014年版。
445
汉语国际教育基础
《跨文化交际学概论》胡文仲著，外语教学与研究出版社，1999年；《对外汉语教育学引论》刘珣著，北京语言大学出版社，2009年；《教育心理学》李伯黍、燕国材著，华东师范大学出版社，2010年；《第二语言习得研究》王建勤著，商务印书馆，2006年。
授予公共管理硕士专业学位
复试科目:5b2政治理论
导师信息(注:导师以姓氏拼音的首字母为序)
专业代码
专业名称
导师姓名
010100
哲学
樊和平,姚新中(兼),董群,马向真,徐嘉,许建良,许敏,夏保华,岳瑨,梁卫霞,程国斌,范志军,高广旭,刘敏,刘作,庞俊来,乔光辉,王珏,魏福明等
030300
社会学
李林艳,龙书芹,何志宁,洪岩璧,王珏,夏保华等
02汉外对比与跨文化交际(全日制)
03第二语言习得(全日制)
04语言测试与评估(全日制)
05科技汉语研究(全日制)
①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础
授予汉语国际教育硕士专业学位
复试科目:5b1中外文化概论
045400应用心理(专业学位)
01人力资源与工程管理心理(全日制)
该人数为拟考试招生人数（含非全日制），不含拟招收推免生人数。最终考试招生人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整。各专业复试阶段均需进行综合面试
哲学专业复试科目：哲学综合（含伦理学原理、科学技术哲学原理）
复试科目:545哲学综合
030300社会学
01社会学理论与方法(全日制)