小学数学六年级分数乘除法应用题复习课件

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人教版六年级数学上册总复习之《分数乘、除法》教学课件

2．选择。
(1)已知
( a÷
10
)＞a(a＞0)，则(
大整数是( A )。
)里可以填的最
A．9
B．10
C．11
(2)一条绳子剪去 6 米后，剩余的部分正好占全长的13，这条绳子原来的长度是( B )米。
A．15
B．9
C．12
3．计算。
(1)计算下列各题，能简算的要简算。
2114＋172－65×48 ＝2114×48＋172×48－56×48 ＝22＋28－40
32 g能量，周三收集了24 g能量。
点拨：本题的等量关系式是“周一收集的能量克数＋周二收集的能量克数＋周三收集的能量克数＝104 g”，根据这一等量关系式列方程解答即可。
(3)修一段高速公路，甲队单独修需要15天完成，乙队单独修需要20天完成，两队合修6天后，只安排其中一个队完成剩下的任务，至少还
＝89×38×76 ＝178
16÷194×56－94 ＝16÷194×1185－188 ＝16÷194×178 ＝16÷14＝23
97×458 ＝(96＋1)×458 ＝96×458＋1×458 ＝10458
点拨：计算时，注意观察各算式的特点，合理利
用乘法运算定律进行简算。97×458，可将97转化成(96＋1)进行计算比较简便，因为96是48的2倍。
18千瓦时，充满电约需10小时，共用电约(
5 4
)
千瓦时；若用电2.4千瓦时，则大约充1电9.( ) 点小拨时：。共用电的度数＝每小时充电度数×充2电的小时数
。即18×10＝54 (千瓦时)；2.4÷18＝19.2(小时)。
2 ．选择。
(1)若a÷23＝b÷1＝c×65 (a、b、c均不为0)，则将a 、b、c从大到小排列是B( )。 A．a＞b＞c B．b＞c＞a C．c＞a＞b

六年级数学分数乘法应用题完整版PPT课件

答案
这本书一共有100页。
典型例题三：综合题型
要点一
题目
要点二
解析
甲、乙两队修一条公路。甲队修了全长的3/8，乙队修了全长的1/4，这时两队共修了270米。这条公路全长多少米？
此题为综合题型，需要学生理解分数乘法的含义，并能够根据题意列出方程求解。根据题意，设公路全长为x米，则甲队修了3x/8米，乙队修了x/4米。根据“两队共修了270米”这一条件，可以列出方程求解x。
分数乘法的意义
01
理解分数乘法的含义，掌握分数乘法的计算方法。
分数乘法的运算规则
02
学习分数乘法的运算规则，包括分子乘分子、分母乘分母等。
分数乘法在实际问题中的应用
03
通过实例了解分数乘法在实际问题中的应用，如计算面积、体
积等。
作业布置：针对本节课知识点布置相关作业
计算题
给出一些分数乘法的计算题，要求学生运用所学知识进行计算。
点评内容2
针对学生的讨论和交流，老师进行总结和归纳，强调解题方法和策略的多样性和灵活性。
指导内容1
引导学生理解分数乘法的意义和应用场景，掌握分数乘法的基本方法和技巧。
指导内容2
指导学生如何将分数乘法应用于实际问题的解决中，培养学生的
数学应用意识和能力。
05 课堂小结与作业布置
课堂小结：回顾本节课所学内容
解题步骤
首先确定比较量是小红的钱数20 元，然后计算20 × (1 - 1/4) = 20 × 3/4 = 15，所以小明有15
元钱。
分数连乘应用题
解题思路
这类问题涉及到多个分数的连续乘法运算。解决这类问题的关键是理解每个分数的意义，并按照运算顺序进行乘法运算。

六年级上册数学课件-总复习——分数乘除法 (共13张PPT)人教版

五、拓展提升
12
1.地球上海洋面积是36000万平方千米，占地球总面积的 17 ，
地球总面积是多少万平方千米？（教材P115第6题）
方法一：
以地球总面积为单位“1”，
解：设地球总面积是x 此题单位“1”是未知的。
万平方千米。
12
17 x=36000 x=51000
方法二：
36000÷
12 17
＝
51000（万平方千米）
9 总复习
第1课时分数乘除法
人教版·六年级上册
一、学习目标
1.通过复习，熟练地掌握分数乘除法的计算方法，形成相应的技能，提高计算能力，培养良好的计算习惯。
2.通过复习，熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路，培养分析和解决实际问题的能力，发展数学思维。
3.经历分数乘除法知识的回顾和应用过程，体验复习归纳、综合应用的学习方法。
21 50
四、问题解决
3.一条裤子的价格是一件大衣的 5 ，如果一件大衣640
8
元，那么这条裤子多少元？求一个数的几分之几用乘法计算。
640 5＝40（0 元） 8
答：这条裤子400元。
四、问题解决
4.（教材P116第8题）
1
(1)五年级同学手机了165个易拉罐， (2)四年级比六年级少收集了 3 ，
四、问题解决
1.想一想分数乘、除法应怎样计算，再计算下面各题。（教材P113第1题）
3 4
×
2 5
3 =10
25 3 ×6
=
5 9
7 9
×18
=
14
3 10 ÷
3 4
=
2 5
55 9 ÷6
=

人教版小学数学《分数乘除法总复习课》ppt教学课件

第九单元总复习
分数乘除法复习课
一、回顾单元知识
分数乘法
分数除法
分数乘除法的复习和整理
二、口算导入
分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分再计算。
14
27
5 22
除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。请你结合习题说一说，分数乘法、分数除法应该怎样计算？
二、口算导入
说出下面各数的倒数。
二、口算导入
14 27
5 22
四、应用分数乘除法解决问题
选一选，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会列式吗？
六（1）班有男生15人，女生20人，
？
（1）男生是女生的几分之几？ 15÷20=
（2）女生是男生的几分之几？ 20÷15=
（3）男生比女生少几分之几？（20-15）÷20=
（4）女生比男生多几分之几？（20-15）÷15=
五、全课总结
分数乘除法
这节课你有什么收获？

六年级上册数学课件分数除法的整理和复习人教版共20张ppt

只，鹅有
x
只。
700÷（1＋）
2＋5＝7
5
5
7
2
x＋ x＝700
＝700÷
700÷7＝100
5
5
7 x＝700
＝500（只）
鹅：100×2＝200（只）
5
2
鸭：100×5＝500（只）
x＝500
500×
2
＝200（只）
5
500×
＝200（只）
5
答：鸭有500 只，鹅有
200 只。
巩固练习
1.明辨是非。
整体回顾
倒
数
分数除法
分
数
除
法
分
数
混
合
运
算
解
决
问题Leabharlann 学习目标：①进一步体会分数除法的意义，巩固分数除法
的计算方法，能正确计算，提高运算能力。
②能掌握有关分数除法问题的解题方法。
③通过复习，掌握一定的整理和复习的方法。
自学提纲：
①什么是倒数？求一个数的倒数的方法是什么？
②分数除法的计算方法是什么？
③分数混合运算的运算顺序是怎样的？
5
5
（3）一堆货物，甲队单独运需2.5小时，平均每小时
2
运这堆货物的( ) 。
( 5)
巩固练习
3.计算下面各题
7
1 － ÷
9
7
= 1 － 9×
8
= 1 － 9
1
=
9
7
8
8
7
4
5
5
（＋
）×
25
6
8
4
4
5

人教版六年级数学上册总复习之《分数的乘、除法和比》授课课件

(3)一个三角形三个内角度数的比是2：3：5，这是一个( 直角)三角形，最小的角是( 36)°。
(4)六(1)班的人数在40～50之间，男女生人数的比是 5∶4，男生有( 25)人，女生有( 20 )人。
2．选择。
(1)一个长方形的周长是36 dm，它的长与宽的比是5：
4，这个长方＝(0.25×100) ∶ (0.45×100)
＝2∶ 3
＝25∶ 45
＝5∶ 9
二、深化知识 5、比的基本性质
小试牛刀（把下面各比化成最简单的整数比。） 1∶1 48
＝
1 4
8
∶
1 8
8
= 2∶ 1
三、拓展延伸
举一反三
1．计算。
2 3
5 6
=
5 9
5 9
2 3
= 1 （3 1）= 1 2
4
4
=11=1 428
三、拓展延伸
3.求出下面各比的比值。
3∶0.25 ＝3÷0.25＝12
2 3
∶ 4＝ 7
2÷ 3
4 7
＝ 2 × 7＝7 3 46
1
20分∶
时
＝20分∶15分＝4÷3＝ 4
4
3
2dm∶1.5m ＝2dm∶15dm＝2÷15＝ 2 15
三、拓展延伸
乘
法
混合运算
分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的要先约分,再计算。
△△△△△△△△ 有括号的先算括号里面的，没有括号的先算乘除法再算加减法。
运算定律
乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律。
一、知识梳理
定义：乘积是1的两个数互为倒数。
认识倒数
△△
求倒数的方法：将这个数的分子和分母调换位置。

新人教版小学六年级数学：分数乘除法应用题对比2教学课件PPT

分数乘、除法应用题对比
下面各题应该把谁看成单位“１”？
3
（１）鸭的只数的 5 相当于鸡的只数？
3 （２）女生人数是男生人数的 4 。
（３）女生人数占全班人数的 3 。
7
根据 9 5 3 ，写出两道除法算式。
10 6 4
3 9 5 4 10 6
35 9 4 6 10
新授
（１）：池塘里有１２只鸭和４只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？
牛多少头?
6
#这三道题有什么相同点和不同点？各把谁看作单位”1”?
共同点:都有三个数量；鸭的只数、鹅的只数、鹅是鸭的几分之几。
不同点:是已知和未知不同。
1) 商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛
衣的几分之几?
15 25 3 5蓝毛衣的包数是红毛衣
3
的
5
.商店运来蓝毛衣多少包?
25 3 15(包)
5
答:略.
3) 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数
的
3.商店运来毛衣多少包? 5
15 3 25(包) 5
答:略.
巩固练习:
1) 学校买了蓝墨水30瓶,红墨水24瓶.蓝墨水是红墨水的几倍?
2) 农场有小牛40头,是大牛头数的 5 .农场有大
鸭：
鹅：
12只
４只
4 12 1 3
答:略.
1
（２）：漏池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的池塘里有多少只鹅？
3
。
鸭：
鹅：
12只
?只
12 1 4(只) 3
答：池塘里有４只鹅。
（３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的 1 ，池塘 3
里有鸭多少只？

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12
一辆汽车从甲地到乙地，当汽 1 车行到离到中点处时，发 5 现离乙地还有49千米，甲、乙两地的路程是多少千米？
13
2 一袋水泥，用去，剩下的 5 比用去的多10千克。这袋水泥重多少千克？
14
3
3。 5、盐占水的 20 3。 6、盐占盐水的 20 5 7、黑白电视机比彩色电视机少。 11 5。 8、彩色电视机比黑白电视机多 6
4
解题步骤：
1、认真分析题意，找出题中的
单位“1”。 2、画出线段图，弄清数量关系。 3、列出算式或是方程。
5
1、校园里有柳树60棵，杨树
1 比柳树多，杨树有多少棵？ 4
甲有4元，乙有5元。
①甲数是乙数的
（（））））
。
。
（（（（））））
②乙数是甲数的（（
③甲数是甲、乙之和的
。
④乙数是甲、乙之和的
⑤甲数比乙数少 ⑥乙数比甲数多
（（（（））））
。
。。
1
甲有25枝铅笔，乙有30枝铅笔。
①甲数是乙数的
（（））））
。
。
（（（（））））
6
2、校园里有柳树60棵，比 1 ，杨树有多少棵？杨树少 5
7
3、校园里有杨树60棵，比柳树多 1 ，柳树有多少棵？ 4
8
4、校园里有杨树60棵，柳 1 树比杨树少，柳树有多 5 少棵？
9
列式计算： 1、小华体重30千克，小丽比 1 小华重，小丽体重多少千 6 克？ 2、小华体重30千克，比小刚 1 ，小刚体重多少千克？轻 6
②乙数是甲数的（（③甲数是甲、乙之和的 Nhomakorabea。
④乙数是甲、乙之和的
⑤甲数比乙数少 ⑥乙数比甲数多
（（（（））））
。
。。
2
说出每句话中的数量关系。 1 1、足球的个数比排球多 5 。 3 2、排球个数的等于足球的个数。 5 3 3、汽车第一天行了全长的 7 。 1 4、第二天行的是第一天的1 倍。 3
10
1、有两捆电线。一捆长120米， 1 。另一捆电线长多比另一捆短 3 少米？
2、有两捆电线。一捆长120米， 1 。另一捆电线另一捆比它长 3 长多少米？
11
学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。 1、苹果树比梨树多多少棵？ 2、梨树比苹果树少多少棵？ 3、苹果树的棵数比梨树多几分之几？ 4、梨树的棵数比苹果树少几分之几？