完整版对联知识及练习题已整理有答案

语文试题对联及答案
一、对联填空题
1. 上联：春风得意马蹄疾
下联：（答案：秋水共长天一色）
2. 上联：书山有路勤为径
下联：（答案：学海无涯苦作舟）
3. 上联：红日初升，其道大光
下联：（答案：河出伏流，一泻汪洋）
二、对联改错题
1. 上联：桃红柳绿春意浓
下联：（原答案：夏雨秋霜冬雪白）改正为：（答案：秋雨冬雪夏风凉）
2. 上联：月落乌啼霜满天
下联：（原答案：江枫渔火对愁眠）改正为：（答案：江枫渔火对愁眠）
3. 上联：风调雨顺国泰民安
下联：（原答案：日丽风和人和年丰）改正为：（答案：日丽风和人和年丰）
三、对联创作题
1. 请根据“春回大地，万物复苏”的上联，创作一个下联。

（答案示例：冬去寒消，百业兴旺）
2. 请根据“山清水秀，风光无限好”的上联，创作一个下联。

（答案示例：鸟语花香，景色更宜人）
3. 请根据“金榜题名，喜气洋洋”的上联，创作一个下联。

（答案示例：银屏映月，清辉皎皎）
四、对联解释题
1. 请解释对联“海内存知己，天涯若比邻”的含义。

（答案：这句对联表达了即使身处遥远的地方，只要心中有知己，就感觉彼此很近，如同邻居一般。

）
2. 请解释对联“明月几时有？把酒问青天”的意境。

（答案：这句对联描绘了诗人在中秋之夜，举杯邀月，感慨时光流转，表达了对美好时光的珍惜和对宇宙奥秘的探索。

）
3. 请解释对联“青山遮不住，毕竟东流去”的寓意。

（答案：这句对联比喻无论遇到什么困难和阻碍，时间的流逝和事物的发展都是不可阻挡的。

）。

小学对联的试题及答案
一、选择题
1. 下列选项中，哪个对联的下联与上联对仗不工整？
A. 上联：春风得意马蹄疾，下联：秋水共长天一色
B. 上联：红梅傲雪报春来，下联：绿柳垂丝迎夏至
C. 上联：山青水秀风光好，下联：鸟语花香景色新
D. 上联：金榜题名时，下联：洞房花烛夜
答案：A
2. 对联中“天对地，雨对风”的下一句是什么？
A. 云对月，雪对霜
B. 雷对电，雾对霞
C. 河对海，山对川
D. 春对秋，夏对冬
答案：D
二、填空题
1. 请填写以下对联的下联：
上联：书山有路勤为径，
下联：______________________。

答案：学海无涯苦作舟
2. 请补全以下对联：
上联：桃红柳绿春常在，
下联：______________________。

答案：松青柏翠夏长存
三、简答题
1. 请解释对联“海内存知己，天涯若比邻”的意义。

答案：这句对联表达了即使身处天涯海角，只要心中有知己，就感觉彼此如同邻居一样亲近，强调了真挚友情的力量。

2. 对联“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了怎样的情景？
答案：这句对联描绘了春天早晨人们还在沉睡，而四周的鸟儿已经开始鸣叫，展现了春天生机勃勃的景象。

四、创作题
1. 请以“月”为主题，创作一副对联。

答案：上联：明月几时有，下联：把酒问青天。

2. 请根据“山”和“水”创作一副对联。

答案：上联：山高水长流，下联：水清山更秀。

祖国对联考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是祖国对联的特点？A. 对仗工整B. 韵律和谐C. 内容随意D. 富有哲理答案：C2. 祖国对联中，上联和下联的字数必须相等，这是对联的哪项基本规则？A. 对称性B. 平仄性C. 等量性D. 韵律性答案：C3. 对联中的“平仄”是指什么？A. 联句的字数B. 联句的对仗C. 联句的韵律D. 联句的意境答案：C4. 下列哪项不是祖国对联的常见主题？A. 节日庆典B. 风景名胜C. 个人情感D. 科学发明答案：D5. 对联中“横批”的作用是什么？A. 总结上下联的主题B. 增加对联的字数C. 装饰对联的边框D. 无关紧要的附加答案：A6. 对联的创作过程中，下列哪项不是必须考虑的因素？A. 联句的意境B. 联句的对仗C. 联句的字数D. 联句的颜色答案：D7. 对联的起源可以追溯到哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 秦朝答案：C8. 对联在现代生活中有哪些应用？A. 节日装饰B. 商业广告C. 个人签名D. 所有以上答案：D9. 对联中“对仗”的要求是什么？A. 上下联意义相反B. 上下联意义相近C. 上下联意义相同D. 上下联意义无关答案：B10. 对联的书写通常使用哪种字体？A. 楷书B. 行书C. 草书D. 隶书答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 祖国对联的创作要求之一是上下联的______必须相对应。

答案：平仄2. 对联中的“仄起平收”是指上联以______声结尾，下联以______声开头。

答案：仄、平3. 对联中，如果上联以“山”字开头，下联则常以“水”字开头，这是利用了对联中的______手法。

答案：对仗4. 对联的书写通常从______开始，到______结束。

答案：右、左5. 对联的横批一般位于上下联的______位置。

答案：上方三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述祖国对联在传统文化中的地位和作用。

五言对联考试题库及答案1. 请对以下五言对联的上联，给出合适的下联。

上联：春风得意马蹄疾下联：秋水共长天一色2. 根据上联，完成下联。

上联：山重水复疑无路下联：柳暗花明又一村3. 补全下联。

上联：海内存知己下联：天涯若比邻4. 完成对联。

上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟5. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：月落乌啼霜满天下联：江枫渔火对愁眠6. 根据上联，完成下联。

上联：桃李春风一杯酒下联：江湖夜雨十年灯7. 补全下联。

上联：青山不老为雪白头下联：绿水长流因风皱面8. 完成对联。

上联：梅须逊雪三分白下联：雪却输梅一段香9. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：天若有情天亦老下联：月如无恨月长圆10. 根据上联，完成下联。

上联：云想衣裳花想容下联：春风拂槛露华浓11. 补全下联。

上联：一壶浊酒尽余欢下联：今宵别梦寒12. 完成对联。

上联：鸟宿池边树下联：僧敲月下门13. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：江水流春去欲尽下联：江潭落月复西斜14. 根据上联，完成下联。

上联：落花人独立下联：微雨燕双飞15. 补全下联。

上联：松下问童子下联：言师采药去16. 完成对联。

上联：独在异乡为异客下联：每逢佳节倍思亲17. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：花间一壶酒下联：独酌无相亲18. 根据上联，完成下联。

上联：白日依山尽下联：黄河入海流19. 补全下联。

上联：竹喧归浣女下联：莲动下渔舟20. 完成对联。

上联：两岸猿声啼不住下联：轻舟已过万重山。

有关对联的练习题及答案有关对联的练习题及答案在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的对联吧，对联起源秦朝，古时称为桃符。

我们该怎么去写对联呢？以下是小编整理的对联的练习题及答案，欢迎大家分享。

对联的练习题及答案11、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。

(书写要求规范、工整)(2分)上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□示例：游故宫品华夏文明2、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。

（）（2分）2、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风3、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

（3分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：3．心田似海，纳百川亦可容人（他）4．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联，完成下联。

(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：▲4、例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花5、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。

(2分)左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。

5．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。

示例：痛表一颗忧国忧民心。

6．根据下面这段文字的意思，完成对联。

(2分)温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。

”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，。

6．守业难，知难不难。

对联专题练习原则：字数相等，词性相同，词义相关，仄起平落2.这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序，请将拆乱的下联重新组合，填写在横线上。

上联：学正朱张①，一代文风光大麓。

被拆散打乱的下联：浩气黄蔡②勋高震名山千秋【注】①朱张：朱熹和张栻，宋代理学家。

②黄蔡：黄兴和蔡锷，革命家。

重新组合的下联：，。

4.用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。

要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用词语。

黄菊倚风月静池塘紫门临水风摇帘幕村酒熟桐叶影稻花香桂花香中秋:上联_________________下联_________________重阳:上联_________________下联_________________5.对联是中华民族的瑰宝,它讲究平仄对仗,内容贴切。

请依据所给例子,重组对联,使它符合对联的要求,又跟江南名楼情境相适。

【例子】题岳阳楼联:诗惭杜叟,文愧范公,我来敢挥毫,空怀千古无双士;地坼吴楚,气吞云梦,此去难为景,曾上九州第一楼。

【材料】新描画栋再挂珠帘歌重卷笑又飞南浦朝云西山暮雨①题滕王阁联:___________;___________;【材料】把酒凭栏推窗寄慨心远天地宽听玉笛梅花问仙人黄鹤我辞江汉去何日归来此时落否②题黄鹤楼联:___________;___________ ;6.春联以简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。

请根据横批,利用所给材料组成三幅春联,要求符合对联体式,且用完材料。

横批:辞旧迎新新年大吉四季常安材料:山川春来桃李冬去人增寿齐秀丽几个喜共芬芳一层楼福满楼新年更上天增岁月春满乾坤旧岁又添(1)辞旧迎新 _____________ _______________(2)新年大吉 _____________ _______________(3)四季常安 _____________ _______________7.古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。

初三对联考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列对联中，哪一项是正确的对仗？A. 春风得意马蹄疾，秋水共长天一色B. 红梅傲雪凌霜立，绿竹经风带雨生C. 桃红柳绿春意浓，橙黄橘绿秋色新D. 金榜题名时，洞房花烛夜答案：B2. 对联“海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王勃D. 白居易答案：C3. 下列对联中，哪一项是形容景色的？A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来答案：D4. 对联“青山横北郭，白水绕东城”中，“青山”和“白水”分别指什么？A. 青色的山和白色的水B. 绿色的山和清澈的水C. 绿色的山和白色的水D. 青色的山和清澈的水答案：D5. 下列对联中，哪一项是关于读书的？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟B. 读书破万卷，下笔如有神C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D. 红豆生南国，春来发几枝答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 对联“______，______”中，“桃李”和“春风”分别指代什么？答案：桃李满天下，春风化雨2. 对联“______，______”中，“梅”和“雪”分别象征着什么？答案：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香3. 对联“______，______”中，“月”和“花”分别指代什么？答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠4. 对联“______，______”中，“山”和“水”分别指代什么？答案：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵5. 对联“______，______”中，“风”和“月”分别指代什么？答案：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心6. 对联“______，______”中，“松”和“竹”分别象征着什么？答案：松下问童子，言师采药去；只在此山中，云深不知处7. 对联“______，______”中，“云”和“月”分别指代什么？答案：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓8. 对联“______，______”中，“柳”和“花”分别指代什么？答案：柳暗花明又一村，山重水复疑无路9. 对联“______，______”中，“书”和“剑”分别指代什么？答案：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲；剑气纵横三万里，一剑光寒十九州10. 对联“______，______”中，“秋”和“月”分别指代什么？答案：秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞三、对对联（每题5分，共30分）1. 上联：春风得意马蹄疾下联：______答案：秋水共长天一色2. 上联：红梅傲雪凌霜立下联：______答案：绿竹经风带雨生3. 上联：桃红柳绿春意浓下联：______答案：橙黄橘绿秋色新4. 上联：金榜题名时下联：______答案：洞房花烛夜5. 上联：海内存知己下联：______答案：天涯若比邻6. 上联：青山横北郭下联：______答案：白水绕东城四、创作对联（每题10分，共20分）1. 以“春”为主题，创作一副对联。

对联练习1、请依据上联的文意及句式，从参考选项中找出最适当的对句。

①顾此失彼（）②月明如画（）③三阳开泰（）④顾之则笑（）A湖清如镜B五福临门C问东答西D问而不答2、请依据上联，选出下联。

①宠辱不惊，看庭前花开花落（）②孔夫子、关夫子，两位夫子（）③风声、雨声、读书声，声声入耳（）④松声、竹声、钟磬声，声声自在（）A作春秋、看春秋，一部春秋B家事、国事、天下事，事事关心C去留无意，望天上云卷云舒D山色、水色、烟霞色，色色皆空3、3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。

（）（2分）A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风4、4、阅读下面一段文字，回答文后问题。

古都南京，历史名城。

南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。

玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。

不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。

例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”。

请从“A无想寺”、“B状元楼”、“C白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。

答：“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________5、“梨花院落溶溶月”为上联，下联为（）A 柳絮池塘淡淡风B 榆荚临窗片片雪C 带水芙蕖点点雨D 丁香初绽悠悠云6、根据上联：秋竹虚心风霜难侵，用下面八个字组成下联。

泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不7、上联“月送花香浮小院”，请根据提供的字对出下联。

（风斋竹影摇到幽）8、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：上联：下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人9下面是某餐馆门口贴着一副对联。

请根据“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句对出上联。

上联_____________________，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。

对联题汇总及答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】2017年对联题汇总1、学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。

上联：咫尺银幕，流转千般光影。

下联：________，___________。

A．斗室方桌，遍览万古文章。

B．方寸镜头，透视万种风情。

C．琳琅满布，经营百样繁华。

D．小小梨园，上演生旦净丑。

2、对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。

（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。

下联：___ 。

3、中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。

对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。

请用相关知识，完成下列各题。

（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。

（2分）上联：脉脉清风千翠柳。

下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。

（2分）A．凉都人气上，上台个个精神?B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。

（2分）4、“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。

请你参加并完成下列任务。

（3分）（1）古代对联的别称有_________、__________。

（2分）（2）区分对联上下联的方法有_____________。

（简要说出其中一种即可）（1分）5、泉都中学开展活动庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。

为了营造宣传氛围，共庆这两件大事，需拟写一副对联作为宣传标语，现已经拟出上联，请你帮忙对出下联。

上联：夺冠圆梦，女排精神扬四海下联：________________________6、清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。

高考对联知识复习一、简约式掌握对联相关知识对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几个特点:①上下联字数要相等，不能出现重复的字；②上下联词组要对应,词性要相同，句法要一致;③上下联的意境要相随；④上下联平仄要相对.对联的类型，一般可以分为：①春联（在元旦、春节时粘贴的对联），②楹联(在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语），③婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联），④挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联），⑤寿联(祝福长辈寿辰的对联）,此外还有赠联、勉联等。

二、完整式对联的基本要求1、字数相等，内容相关字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩",或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。

但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。

我们学过的对联都是内容密切相关的,例如“星垂平野阔,月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”等等.2、词性相当，结构相称这是从语法上来要求的,上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。

例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来".“宝剑"与“梅花"是名词，“锋"与“香”是形容词，“自”与“从"是介词,“磨砺"与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。

3、节奏相应，平仄和谐一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必须对应。

上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。

例如“书山\有路\勤\为径，学海\无涯\苦\作舟”“径”读仄声，“舟”读平声；“明月\松间\照，清泉\石上\流"，“照"读仄声，“流”读平声。

对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。

对联知识及练习题(已整理)有答案对联探究活动一、对联简史对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。

早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。

所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。

这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。

据《宋史.蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。

末年（公元九六四年），学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：新年纳余庆嘉节号长春这是我国最早出现的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。

古人又称春联为“桃符”。

一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。

据《簪云楼杂话》记载，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并亲自微服出巡，挨门观赏取乐。

尔后，文人学士无不把题联作对视为雅事。

入清以后，对联曾鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

二、对联的特点对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。

古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。

对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。

这些特点，都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。

但对联又不同于诗，它只有上联和下联，一般说来较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。

对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言、几十言。

在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。

对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。

三、对联的基本规则对联，雅称「楹联」，俗称对子。

它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

对联作业考试题目及答案
一、填空题
1. 对联中的“上联”和“下联”需要在______、______、______上相匹配。

答案：字数、结构、意义
2. 对联的“横批”通常位于上下联的______位置。

答案：上方
二、选择题
1. 下列哪一项不是对联的特点？
A. 对仗工整
B. 意境深远
C. 随意发挥
D. 韵律协调
答案：C
2. 对联中“仄起平收”指的是什么？
A. 上联最后一个字为仄声，下联最后一个字为平声
B. 上联最后一个字为平声，下联最后一个字为仄声
C. 上联和下联最后一个字都是仄声
D. 上联和下联最后一个字都是平声
答案：A
三、对联创作题
请根据以下上联创作下联，并给出横批。

上联：春风得意马蹄疾
下联：秋水共长天一色
横批：四季如歌
四、改错题
请找出下列对联中的三处错误，并给出正确的对联。

错误对联：碧水绕村流，青山郭外斜。

正确对联：碧水绕村流，青山郭外斜。

（本题中对联无误，故无需修改）
五、阅读理解题
阅读以下对联，并回答相关问题。

对联：海内存知己，天涯若比邻。

1. 该对联表达了什么样的情感？
答案：表达了对远方朋友的思念之情，即使相隔遥远，也感觉彼此如同邻居般亲近。

2. 该对联出自哪位诗人之手？
答案：王勃
六、综合应用题
请根据以下场景，创作一副对联，并给出横批。

场景：中秋佳节，家人团聚，共赏明月。

对联：月圆人团圆，家和万事兴。

横批：中秋团圆。

对联练习题及答案一、对联基础知识选择题1. 对联的基本要求包括以下哪项？A. 韵律和谐B. 字数相等C. 意义相对D. 所有选项都是2. 下列哪项不是对联的特点？A. 上下联字数相同B. 上下联意义相对C. 上下联可以随意颠倒D. 上下联平仄协调3. 对联的起源可以追溯到哪个时期？A. 唐代B. 宋代C. 汉代D. 春秋时期4. 对联中常见的修辞手法不包括以下哪项？A. 对仗B. 排比C. 拟人D. 倒装5. 以下哪个不是对联的常见格式？A. 五言对B. 七言对C. 八言对D. 十言对答案：1. D 2. C 3. C 4. D 5. C二、对联创作填空题请根据所给上联，创作下联，并填写在横线上。

1. 上联：春风得意马蹄疾下联：_________________________2. 上联：江山如此多娇下联：_________________________3. 上联：书山有路勤为径下联：_________________________4. 上联：梅花香自苦寒来下联：_________________________5. 上联：明月松间照下联：_________________________答案示例：1. 下联：秋水共长天一色2. 下联：人生得意须尽欢3. 下联：学海无涯苦作舟4. 下联：竹影清于静夜寒5. 下联：清泉石上流三、对联赏析题阅读以下对联，分析其特点，并给出你的理解。

1. 上联：海内存知己，天涯若比邻下联：无为在歧路，儿女共沾巾2. 上联：青山不老，为雪白头下联：绿水长流，因风皱面3. 上联：云想衣裳花想容下联：春风拂槛露华浓请根据对联的内容，分析其特点，并给出你的理解。

参考答案：1. 此对联表达了对友情的珍视，即使身处天涯，也如同近邻一般。

上下联均采用了比喻手法，形象生动，表达了深厚的情感。

2. 这副对联运用了拟人手法，将自然景物赋予了人的情感，上联以青山和雪的比喻，下联以绿水和风的比喻，形成了鲜明的对比，表达了自然界的永恒与变化。

初中中考对联试题及答案1. 请根据上联“春回大地万物苏”补写下联。

答案：冬去寒消千山绿2. 对联中“风调雨顺”的下一句是什么？答案：国泰民安3. 填写下列对联的下半部分：“桃红柳绿春光好”。

答案：燕舞莺歌气象新4. 补全对联：“书山有路勤为径”。

答案：学海无涯苦作舟5. 根据上联“月落乌啼霜满天”，补写下联。

答案：江枫渔火对愁眠6. 对联“海内存知己”的下一句是什么？答案：天涯若比邻7. 填写下列对联的上半部分：“秋水共长天一色”。

答案：落霞与孤鹜齐飞8. 补全对联：“一年之计在于春”。

答案：一日之计在于晨9. 根据上联“梅须逊雪三分白”补写下联。

答案：雪却输梅一段香10. 对联“山重水复疑无路”的下一句是什么？答案：柳暗花明又一村11. 填写下列对联的下半部分：“绿水青山就是金山银山”。

答案：蓝天白云亦是碧海蓝天12. 补全对联：“春风得意马蹄疾”。

答案：一日看尽长安花13. 根据上联“海上升明月”补写下联。

答案：天涯共此时14. 对联“读书破万卷”的下一句是什么？答案：下笔如有神15. 填写下列对联的上半部分：“江山代有才人出”。

答案：各领风骚数百年16. 补全对联：“两岸猿声啼不住”。

答案：轻舟已过万重山17. 根据上联“黄沙百战穿金甲”补写下联。

答案：不破楼兰终不还18. 对联“千门万户曈曈日”的下一句是什么？答案：总把新桃换旧符19. 填写下列对联的下半部分：“春风又绿江南岸”。

答案：明月何时照我还20. 补全对联：“停车坐爱枫林晚”。

答案：霜叶红于二月花。

对联模拟考试题目和答案一、对联基础知识选择题（每题2分，共10分）1. 对联的上下联字数必须相等，这是对联的基本原则之一。

（）A. 正确B. 错误2. 对联中，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字必须是平声。

（）A. 正确B. 错误3. 对联中的“对仗”是指上下联的对应位置的词语在意义、词性、结构上要相互对应。

（）A. 正确B. 错误4. 对联的创作中，可以不考虑平仄的对应，只注重意义的对应。

（）A. 正确B. 错误5. 对联的创作中，可以忽略意境的统一，只追求形式的对仗。

（）A. 正确B. 错误答案：1. A2. B3. A4. B5. B二、对联创作题（每题10分，共20分）1. 请根据上联“春风得意马蹄疾”，创作下联。

上联：春风得意马蹄疾下联：_____________________2. 请根据上联“秋水共长天一色”，创作下联。

上联：秋水共长天一色下联：_____________________答案示例：1. 下联：秋月无边夜气清2. 下联：落霞与孤鹜齐飞三、对联赏析题（每题10分，共20分）1. 赏析对联“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

要求：分析对联的对仗、意境和情感表达。

2. 赏析对联“海内存知己，天涯若比邻”。

要求：分析对联的对仗、意境和情感表达。

答案示例：1. 此对联通过“梅”与“雪”的对比，展现了自然界中万物各有所长、各有所短的哲理。

上联“梅须逊雪三分白”强调了雪的洁白，下联“雪却输梅一段香”则突出了梅花的香气。

整联对仗工整，意境深远，表达了对自然之美的赞美和对人生哲理的思考。

2. 此对联表达了对友情的珍视和对距离的超越。

上联“海内存知己”意味着即使身处天涯海角，只要心中有知己，就如同近在咫尺。

下联“天涯若比邻”进一步强调了这种情感的亲近和心灵的相通。

对联对仗工整，意境开阔，情感真挚，表达了对友情的无限珍视。

四、对联应用题（每题15分，共30分）1. 假设你要为一家新开的书店撰写一副对联，请你创作一副对联，要求体现出书店的文化氛围和对读者的欢迎之情。

对联练习题及答案一、给出对联的上联，你需要根据上联完善下联。

1. 春色满园花开放，下联：______。

2. 诗香悠悠韵宛转，下联：______。

3. 天高云淡月朦胧，下联：______。

4. 福运临门喜笑颜，下联：______。

5. 雨过天晴心情畅，下联：______。

答案：1. 处处鸟鸣燕子归。

2. 画意萦回梦幻间。

3. 山青水秀云翳重。

4. 五福到底福气藏。

5. 彩虹斜挂晴空展。

二、给出对联的下联，你需要根据下联补充对应的上联。

1. 星辰闪烁亮如钻，上联：______。

2. 风起云涌景色新，上联：______。

3. 红杏儿绿柳拂人面，上联：______。

4. 小桥流水映花香，上联：______。

5. 平安夜里传佳讯，上联：______。

答案：1. 碧空万里日如金。

2. 大地悠悠春意浓。

3. 白首偕老共婵娟。

4. 酒香茶花舞独忙。

5. 烛影摇红夜空寒。

三、给出一副对联，你需要根据对联的上下联补充标题。

1. 上联：幽篁绿映玉几凉，下联：______。

2. 上联：春江月色天独好，下联：______。

3. 上联：风雨如晦花更艳，下联：______。

4. 上联：丹青妙手勾神魂，下联：______。

5. 上联：明月清风秋意浓，下联：______。

答案：1. 下联：芳草香飘书声响。

2. 下联：夜色深沉人踪稀。

3. 下联：桃红柳绿舞春风。

4. 下联：墨香纸韵情意长。

5. 下联：诗人墨客采山蓉。

四、给出一副对联，你需要根据对联的上下联进行创作，写出一个与对联内容相关的短文。

上联：悠然山水宛如画，下联：______。

下联：客行舟行入仙境。

短文：夏日的风轻轻地吹过，带着一丝丝的凉爽。

漫步在山间的小径上，远处的山峦犹如画卷一般展开在眼前，如仙境般美丽。

湖水清澈见底，倒影着天空中的白云，仿佛置身于另一个世界。

一艘小舟静静地停在湖岸边，船上的舵手招手示意我上船。

当我踏上船时，仿佛穿越了时空的隧道，眼前的景象变得越来越奇幻。

初中语文对联测试题及答案一、基础知识题1. 对联的基本构成是什么？答案：对联由上联和下联组成，一般要求字数相等，词性相对，结构相似，意义相关。

2. 对联的起源可以追溯到哪个朝代？答案：对联起源于五代时期，盛行于明清。

3. 请列举对联的三种常见形式。

答案：常见的对联形式有春联、门联和挽联。

二、对联鉴赏题1. 阅读以下对联，分析其特点。

上联：春风得意马蹄疾下联：一日看尽长安花答案：此对联以“春风”和“马蹄疾”形象地描绘了春天的景象和心情的愉悦，下联“一日看尽长安花”则表达了对美好事物的欣赏和享受。

2. 阅读以下对联，回答其寓意。

上联：梅须逊雪三分白下联：雪却输梅一段香答案：此对联通过对比梅花和雪的特点，寓意着各有所长，各有千秋，没有绝对的优劣之分。

三、对联创作题1. 根据给定的上联创作下联。

上联：江山如此多娇答案示例：下联：引无数英雄竞折腰2. 根据给定的主题创作一副对联。

主题：学习答案示例：上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟四、对联应用题1. 请根据春节的习俗，创作一副春联。

答案示例：上联：春回大地万象新下联：福满人间喜气盈2. 请为一家书店创作一副门联。

答案示例：上联：书香满室添智慧下联：墨香四溢润心田五、对联改错题1. 阅读以下对联，找出错误并改正。

上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎夏日答案：下联中的“夏日”与上联的“严寒”季节不符，应改为“春风”以保持季节的一致性。

改正后：上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎春风2. 阅读以下对联，指出其平仄不协调之处并改正。

上联：山高水长流下联：月明星稀夜答案：上联的“山高水长流”是平仄仄平平，下联的“月明星稀夜”应改为“星稀月明夜”以保持平仄的协调。

改正后：上联：山高水长流下联：星稀月明夜六、对联综合题1. 阅读以下对联，分析其对仗和意境。

上联：风送暖香花满径下联：雨滋新绿草连天答案：此对联对仗工整，上联的“风送暖香”与下联的“雨滋新绿”形成自然景象的对比，同时“花满径”与“草连天”都描绘了生机勃勃的景象，意境深远。