网络上的人际交往PPT课件

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网络可以扩 展视野、 增长知识、 交流思想； 锻炼手脑 并用的能 力 ……
不到北京, 不知官小; 不到深圳， 不知钱少； 不到云南, 不知景好； 不上网络， 你懂个袄?
几年来，随着计算机产业的发展，互联网的 发展速度是其他任何一个行业里所不可想象 的，就像一匹脱了缰的野马，在一望无际的 大草原上驰骋着。
No Image
网络
No 网络改变生活 Image
从最初的拨号上网到，从到光纤接入，网络的技术在飞 速的提高着。网络给我们的生活造成了越来越大的改变。 网络不仅给你的工作带来了极大的方便，也给你的生活 带来了非常大的方便。以前需要在大堆的书本里去查找 资料，现在，只有你在搜索引擎里，敲入几个字，你所 需要的资料只要几秒钟就能找到了；以前要从电视、报 刊、收音机这些传播媒体上得知一些国家大事，新闻动 态等，现在，你只要在网上搜索就可以得知最新的新闻； 以前，相隔两地的朋友们要可以用写信的方式来保持联 系，现在，朋友们都用保持联系，还可以在用、、等等 聊天；以前，想知道最新推出了什么新款的衣服，得到 牺牲一天的时间去逛街，又累又不一定有结果，现在想 看有什么时尚新款的品牌衣服，只要到“品牌之家***” 上面鼠标动动就有自己想知道的答案了；以前，看电影 得到电影院里去看，现在，只要上网搜索一下，就可以 看到你想看的电影了；以前，喜欢外地的某些东西，得 要托那里的朋友帮买了寄来，现在，在网上就可以购物， 在网上直接支付，就可以买到你所喜欢的。
网络上的人际交往
• 出示一则数据：新华网深圳月日电 在日举 行的第九届中国国际高新技术成果交易会 上，信息产业部副部长娄勤俭说，截至月， 中国互联网用户达到亿。在今年上半年， 这一数字为亿。
现场采访： 、你在网上要关注的内容是什 么？ 、新闻 、学习资料 、计算机方面的知识 、音乐、 影视 、游戏 、聊天 、 其他

精神颓废，荒废学业， 影响身体健康,造成经 济负担,有的甚至会走 上违法犯罪道路。
p71
网络是天使
网络是魔鬼
二、网络交往——一把锋利的双刃剑 1、原因：（1）网络自身的特点 （2）心理
（3）网络交往对象的特点
（1）网络自身的特点是什么？
（2）哪些心理问题容易导致上网成 瘾？ 测一测：你是网痴吗？（p71相关链接）
玩网络游戏，绝不能影响学习。
4、网友的邀请可能给我们带来危害， 我们应怎样理智地面对？
我们应当坚持原则，不道德的、违法 的行为绝对不能够参与。
（1）网络只是一种工具，不是我们生活 的全部 （2）以健康的心态把网络作为生活的补 充 （3）学会抵御网上的不良诱惑 （4）利用网络为自己、他人、社会服务 （5）做网络的主人
一、网络沟通无极限
故事： 小梅得救了（教材P66）
小梅得救与互联网有什么关系？如 果小梅生活在没有互联网的时代， 她能得救吗？ 正是因为有了互联网 , 这一快捷广 泛的信息获取途径，小梅的病因 才得以确诊。
你“触网”了吗？
1、你有没有上过网：______
2、如果上过网，你在网上主要关注： ________
小明和父母说，他希望家里有电脑 能上网，还说很多同学家里都有电脑， 都能上网，大家聊的很多内容都是从网 上知道的，他什么都不知道，所以和同 学们说不上话。小明的话给父母出了道 难题，晚上他们商量了起来。 讨论： 网络到底是什么，小明的父 母有无必要给他买电脑上网？
第六课
网络交往新空间
第一框 网络上的人际交往
为筹上网费用 4男抢劫杀人 没钱上网，4名辍学少年便相邀去 “苦钱”。8月22日22时许，一名与 妻子走在小巷中的男子被4人在抢劫中 刺中心脏死亡。当民警将4人捉拿归案 后，4人交待“就是为了弄点上网费”。

如果你买手机，会选那一款？
说说你的理由
菲利普非智能
这款，相信你认识
你熟悉这些 术语吗?
术语
含义
QQ E----mail
CPU Internet
DL
电子邮件 互联网
下载 中央处理器
聊天
七嘴八舌话时尚
你知道这些词语的意思吗 ？
MM
GG
=女性
PK
东东 =男性
酱紫
=决斗
=东西
=这样子
88
9494
CU
=bye bye
用，实现人生价 值……
(两面性)
网络的负面作用 : 诱惑欺诈、丧失
公德、违法违纪 行为蔓延……
（点击图标链接到组图）
南昌一名高三学生余斌，在其他同学进入紧 张复习迎接高考的情况下，他却每天背着书包到 网吧“上学”。2001年4月17日，余斌在网吧玩网 络游戏过程中猝死。
2004年10月21日，南京一名大三学生猝死在 宿舍里。据了解，该生此前曾前往附近的网吧包 夜三天，回宿舍睡觉后便没再醒来。
a.性格内向 b. 不善交往 c. 没有特长 d.因环境变化导致成绩下降又难以适 应的青少年学生
• A.abc B.abd C.bcd D.abcd
小结
超越空间
网 络 上
网络沟通无极限: (无限性)
平等交往 广泛交往 自由选择
的
人 际
网络的正面作用：快捷、方便、
更好地被人们利
交 网络交往是一 往 把锋利的双刃剑
• C.网络是毒品市场
D.网络是孩子的知识家园
2。“网络啊网络，飘满红罂粟”，这句话告诉我们在面对网络时，要做生活的补充 b.要有远大理想与志向 • c. 要有上网的明确目的，不做网上游手好闲者 d.做到信息节食

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初中政治课件
在今天的图书馆里，大本大本的卷宗不再是人们最青睐的对象，而书架旁边的电脑前却站 满了噼噼啪啪搜索信息的人。即使在一个温暖的家庭中，昔日作为良好教育象征的大部头书本 也被打入了冷宫。
学习目标
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要有既不回避业不沉迷于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识。 乐于进行正常的网络交往，享受健康交往带来的乐趣。 掌握正确使用网络，使之更好地为自己的学习、生活服务的能力。 知道网络给人们的生产、生活、学习、工作的带来极大地便利 了解网络交往的特点。知道网络的优势。
二、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游戏，绝不能因为游戏 而影响学习。
三、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？
答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。
经常逗留于网络聊天室，荒废了学业； 沉迷于网络游戏，使身心受到摧残； ………….
过分沉迷于网络，还迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响？
过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造成精神颓废，荒废学 业；影响身体健康,造成经济负担,有的甚至走上违法犯罪道路。
你觉得对中学生来讲，网络交往是利大于弊还是弊大于利？
要有健康的心态，正确认识网络作为生活的补充； 培养时间观念；利用网络解决问题， 要有上网的明确目的，学会“信息节食”； 要有远大理想和志向 ...…
互联网还可以给我们带来什么好处？（利用网络的优势
）
结交网友，网上求助，浏览网络新闻，漫步黄金书屋，享 受网上娱乐，体验网上购物，决胜网上炒股，实现网上求 学、网上求职、 网上旅游、网上招生、网上献爱心……
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。

网络上的人际交往
学习目标
1、网络交往的特点:(无限性）
2、网络交往是一把锋利的双刃剑 （正面作用和负面作用） 3、网络交往对象的特点
你熟悉这些 网络术语吗?
网络术语 QQ E----mail CPU Internet DL 含义 电子邮件 互联网 下载 中央处理器 聊天
网 络 作 用 畅 想 曲
(四)利用网络为人民服务，实现个人价值。
小结
网 络 上 的 人 际 交 往
网络沟通无极限: (无限性) 超越空间 平等交往 广泛交往 自由选择
快捷、方便、 网络的正面作用：
网络交往是一 把锋利的双刃剑 (两面性)
更好地被人们利 用，实现人生价 值……
网络的负面作用 : 诱惑欺诈、丧失
公德、违法违纪 行为蔓延……
你说我说：
你上网吗？请你结合自身经历谈谈利 用网络可以做什么？
• 查找资料，获取知识,看 电影，和他人沟通,交朋 友,求医问药, 网上购物、 谈生意,求职、招聘、做 广告…… 网络交往与传统交往有 何不同?
无限性 网 (一)网络沟通无极限 络 作 超越时空 用 平等交往 畅 网络交往的特点: 广泛交往 想 (无限性） 自由选择 曲
我最难拒绝的网络诱惑是什 么？ 网络聊天、网络交友、暴力、
色情信息、反动电子网站信息 垃圾、网络游戏、、、、、、
它给我带来了什么危害和影响？
荒废学业；诱惑欺诈；使人 与人之间感情疏远而分裂；对 身心健康的危害；违法违纪行 为蔓延……
二、网络交往是一把锋利的双刃剑
网络的正面作用： 扩展视野、增长知识、 交流思想；放松心情, 锻炼手脑并 用的能力 快捷、方便、更好地被人们利 用，实现人生价值……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

社交媒体交往技巧
确定目的：在社交媒体上与他人交往时，先明确自己的目的和期望 保持积极：在社交媒体上保持积极的态度和语气，避免消极的言论和行为 尊重他人：在社交媒体上尊重他人的观点、感受和隐私，避免攻击或贬低他人 建立信任：在社交媒体上与他人交往时，建立信任关系，互相支持和帮助
人际交往中04的问题和解
在职场中要善于沟通和协调， 避免冲突和矛盾。
了解职场中的人际交往技巧和 方法，可以更好地融入团队和 企业文化。
社会中的人际交往
建立良好的人际关系可以提高个人幸福感和生活质量。 通过人际交往，人们可以获得支持、鼓励和帮助，从而增强自信心和自尊心。 人际交往是人们获得信息和知识的重要途径，可以帮助人们更好地适应社会和工作环境。 人际交往可以促进人们的心理健康，减轻压力和焦虑感。
建立良好的沟通机制
学会倾听，尊重他人
互惠互利，共同成长
积极应对冲突和分歧， 寻求妥协和解决方案
人际关系的拓展技巧
主动交往：主 动与他人建立 联系，表达自 己的想法和感
受
倾听：认真倾 听他人的意见 和想法，尊重
他人的观点
合作：在合作 中寻求共同利 益，共同完成
任务
自我管理：学 会控制自己的 情绪和行为， 保持良好的心
决策略
人际冲突的解决策略
沟通协调：双方进行沟通，了解对方的想法和需求，寻求共识。
妥协退让：双方各自做出妥协和让步，以避免冲突升级。
寻求第三方帮助：在必要时，可以请第三方中介协调，以化解矛盾。
增强自身修养：通过自我反省和学习，提高自身的沟通能力和情绪管理能力，从而减少 冲突的发生。
人际关系的维护方法
学校中的人际交往
同学间的交往：互相帮助，共同成长 与老师的交往：尊重老师，听取老师的建议和指导 与校友的交往：扩大人脉，互相学习 与家人的交往：增进亲情，共同成长

网络交友是一把双刃剑，有利有弊。我们要 发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。
二、慎重结交网友
任务一 妈妈埋怨小梅总是玩电脑聊天，没有及时写作业和复习。 说明小梅在网络交往中出现了什么问题? 可能产生哪些后果?
启示1:A.网上交友，需要考虑对自己学习和生 活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
二、慎重结交网友
参与信息的制造和传播，这就使网络成员 几乎没有外在约束，网民有权利决定自己 干什么、怎么干。 思考：这反映了网上交往具有什么特点？
自主性
知识归纳
网上交往具有什么特点？
虚拟、平等、自主的特点
网络是个平等交往的平台，在网络中学习 的方式改变了，也突破角色限制，能够自由交 友，我们痴迷于这种既遥远又近在咫尺的交往 方式。网络远程培训Fra bibliotek阅读小说
七年级学生小敏经常利用网络看新闻、 了解时事，或者查找学习资料，还在网上 认识了天南地北的好多朋友，原本内向的 她变得越来越开朗了，变成很受大家欢迎 的人。
小敏交到很多朋友，谁为她提供了这 一平台？
互联网
网上交友
我们想与他人交往，渴望与同 伴建立深厚的友谊，互联网为 我们提供了一个平台。
漫画分析
思考：漫画反映了网上交往具有什么特点？ 虚拟性
关于互联网，有一句名言“在国际互联网 上，谁管你是不是一只狗？”
阿黄， 上网去！
可是， 可是我是一 只狗啊！
在国际互联 网上，谁管你是 不是一只狗？
网上交友 思考：这两幅图片反映了 网上交往具有什么特点？
虚拟性、平等性
情景材料 网络中的每一个成员可以最大限度地
课堂小结
网
网上交友具有虚拟、平等、自主等特点
上
网上交友

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4、按信息反馈与否分类
1）单向沟通
2）双向沟通
信息
信息1
甲
乙 甲
乙
发送者
接受者
信息 2
图11-2 单向沟通与双向沟通
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三、群体沟通的网络
指信息流动的通道
集权型网络
链式
ห้องสมุดไป่ตู้轮式
分权型网络
环式
全通道式
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不同沟通网络的有效性
链式 轮式
解决问题的速度
高
织化，组织 相当显著
低
慢
相当稳定
环式
慢
低
不易产生 组织化``
不发生
高
快
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2、非正式沟通网络
非正式沟通是指不按组织结构中正式的 沟通系统传递信息，而是让信息任意流通， 人们经常把它称作“小道新闻”、“马路 消息”。
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。如图4-4所示。
精选课件ppt
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四、群体沟通的障碍 在群体沟通的过程中，常会受到各种因
办法。 9、我与同事相互交换信息，共同解决问题。 10、对于我与同事之间的差异，我回避开
放的讨论方式。 11、我会迁就于同事的希望和要求。
12、我试图把我们关注的所有问题公开化， 以便找到最佳解决办法。
13、为了打破谈判僵局，我倾向于采用中 庸之道。
14、我常常赞同同事的意见。
15、为了避免对方的激烈情绪反应，我试 图把自己与同事之间的不一致意见藏在心 里。
的意见的优越性。
2、我与同事共同协商，以找到一个折衷方案。
3、我试图满足同事的期望。

【答案】A
（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素， 我们要有一定的自我保护意识。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（4）虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要 学会在现实中与同伴交往。
制作：余育胜
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
互联网开启了通往世界的又一 个窗口，但是有时却关闭了与他 人沟通的心灵之门。
“世界上最遥远的距离，是我们明 明坐在一起，你却低头玩手机。” 这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示，77%的“低头族”每 天开机12小时以上；65%的人表示， 如果手机不在身边会非常焦虑。一 些媒体和网站发起“抬头行动”， 呼吁人们告别手机依赖，暂别网络， 关注面对面交流与沟通。
互联网为交往提供了一个平台
我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网 为我们提供了一个平台。在这里，我们书写自己的故事，体会 各种复杂的情感，需要学会反思这样的交往给我们的成长带来 怎样的影响。
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师 的眼中，沉默、内向，不喜欢说 话，常常躲在角落，容易让人忽 略他的存在。
慎重结 交网友

思考：网上交友需要考虑什么？应该如何做？
二.如何慎重结交网友？
（1）网上交友，需要考虑对 自己学习和生活的影响，学 会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言，互联网只是一个工 具，关键在于我们怎么使用它。
场景二
吴凡听了同学们的建议，开始疏远每天 找他聊天的网友，也婉拒了向他借钱的网 友。但过不久，一位叫小辉的网友提出想 看看吴凡长什么样，要他爆个照，或者也 可以把他家的地址和电话发给他，他来找 吴凡见见面。吴凡又陷入了苦恼中……

认识阶段
总结词
初步了解，开始建立联系
详细描述
随着交往的增多，双方开始对彼此有初步的了解，建立起初步的联系，但仍需进 一步深入了解和沟通。
熟识阶段
总结词
深入了解，互相熟悉
详细描述
经过一段时间的交往，双方对彼此的生活、兴趣爱好、性格等方面有更深入的了解，建立起较为密切的关系。
亲密阶段
总结词
高度信任，情感交融
06 实践与应用：案例分析
案例一：如何处理办公室冲突
总结词
解决冲突的关键在于有效沟通
详细描述
在处理办公室冲突时，首先需要冷静分析冲 突的起因，然后通过积极的沟通来寻找解决 方案。有效的沟通包括倾听对方的观点、表 达自己的想法和感受，以及寻求共同利益。 同时，保持开放和尊重的态度，避免攻击和 指责，有助于缓解紧张气氛，促进问题的解 决。
要。
近因效应
总结词
近因效应是指在连续的交往过程中，最 近一次的接触和印象对人际关系的影响 更为显著。
VS
详细描述
与首因效应不同，近因效应强调最近一次 的印象对人际关系的影响。在人际交往中 ，如果个体在最近一次接触中留下了良好 的印象，可能会弥补之前的不良印象，反 之亦然。这种心理效应提醒我们在人际交 往中要关注每一次的互动和表现，因为每 一次的交往都可能对人际关系产生影响。
寻求妥协和平衡
在处理冲突时，要寻求妥协和平衡， 让双方都能够接受解决方案。
借助第三方协调
如果双方无法自行解决冲突，可以借 助第三方协调机构或专业人士进行调 解和处理。
03 人际关系的发展阶段
陌生阶段
总结词
双方初次接触，缺乏了解和信任
详细描述
在这个阶段，双方对彼此缺乏了解，交往不多，存在一定的陌生感和不信任感 。