小屁孩日记读后感400字5篇

读《小屁孩日记》有感作文范例400字十篇读《小屁孩日记》有感作文400字范文一暑假的时候我读了一本叫《小屁孩日记》的书,这本书有很多很多的故事如:开学日,道歉日,作业公司等,每个小故事都对我有很多启发,要自食其力.要诚实守信.不要以大欺小等.我给大家讲讲我认为最有意思的一个片段,故事讲得是米多和金刚和他们军训教官发生的事情.军训第一天见到了一个很黑很黑的教官来到同学们面前,看见教官大家都不敢动和说话了,只有米多和金刚两个调皮鬼在下面议论我教官皮肤黑像包公,还笑出声音.这下可惹恼了教官,教官罚他们绕着操场跑5圈,五圈这么大的操场跑的他们是浑身冒汗,眼冒金星呀.还没有缓过神来,教官让大家集体开始叠方块被子,这种事情对平时在家里经常叠的孩子到来说很简单,但是对米多这个小懒虫来说简直好难呀,但是他想到了馊主意,让金刚帮他叠.不过他的小聪明还是被老师识破了,让他一直练习叠被子直到达到要求.通过米多的努力,他在叠被子比赛中还取得了前三名呢?我通过文中一段一段的故事,体会到了什么事情不能偷懒,要通过自己的努力坚持不懈.要多多开发自己潜能.只要努力没有什么事情是不好的.读《小屁孩日记》有感作文400字范文二《小屁孩日记》的作者是美国的杰夫·金尼,以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活,而且书中笑料不断.比如:格雷想当班里的〝班级活宝〞,于是,想尽办法把一个叫齐拉格的同学当成透明,结果被告状到行政办公室.书中像这样的事也有很多,有关于格雷.他的朋友.同学.哥哥弟弟和老爸老妈等等.《小屁孩日记》记录了格雷成长经历的点点滴滴,也让我们捧腹大笑,而且书的后面还有英文版,我们在被着本书逗笑的同时,还能学习到英语.读了这本书,我才明白写日记原来可以是一件这么快乐的事.我决心也要像格雷一样坚持每天写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天我出来工作的时候再翻开小时候的日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,渡过了一个多么美好的童年啊!每天坚持写日记,哪怕只是写一句话,都很有意义,天长地久,就会发现写日记的快乐,还能记录成长的点点滴滴.一本崭新的日记本,在不久的将来,里面的一篇篇日记,将会是我成长的一个个脚印.一串串珍珠!读《小屁孩日记》有感作文400字范文三暑假期间,金老师推荐我们阅读《小屁孩日记》,这一系列书籍中英结合,图文并茂.幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字使得书中的人物栩栩如生.让人印象深刻的当然是主人公格雷,他是一个自恋.胆小.爱出风头.喜欢懒散.满脑子鬼主意的男孩.虽然他缺点多多,可是我们却忍不住喜欢他.让我惊讶的是,他竟然愿意把自己做过的〝坏〞事写出来,与大家分享,从这一点来说,我是敬佩他的勇气的.每次提到他,我都会捧腹大笑.其中,有一个片段是我记忆最深刻的.一天,他爸爸让他去游泳,可是他不想去,因为他要坐他哥哥罗德里克的车子.有一次他真的不想参加游泳训练,就对教练说他想去一下洗手间.格雷到洗手间后就不出去了,但是洗手间的温度非常低,比正常的游泳池水温低很多.他怕得低温症,就用卫生纸把自己包裹起来.我想要是有一个人突然闯进去,一定会以为他是木乃伊呢.格雷就是这样一个精灵古怪又讨人喜欢的孩子.如果我心情不好的话,就会拿起《小屁孩日记》,他总有一种魔力可以让我开怀大笑.希望你们也可以多读读《小屁孩日记》哦!读《小屁孩日记》有感作文400字范文四我读了《小屁孩日记》这本书后,我感觉这个故事很真实.好玩.给我增添了丰富的想象力.只要你翻动书页,无论少年.成年.老年,都会沉浸在轻松快乐的范围中,或者心一笑,或开怀大笑.负责人的爸爸妈妈们,你要了解我们,一本书是一扇明净之窗,借此能更深入的〞窥〝到你所陌生的下一代的内心世界.《小屁孩日记》以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界.幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字浑然天成,相映生辉.记得有一次〞格雷在洗手间里想给自己〝充充电〞.于是,他往身上抹防晒油.接着又做了好几个俯卧撑和仰卧起坐,想要他的肌肉鼓起来.他就在里面呆了十五分钟······我看了这件事之后他就让我笑得前仰后合.虽然格雷的行为特点并不能代表所有的孩子,但毫无疑问,淘气的是我们儿童生命张力的本质体现.甚至可以说:〝没有童年时代自由自在的主动探索,就没有长大后充分的幸福感和创造力.〞这或许就是《小屁孩日记》带给我们的启示吧.读《小屁孩日记》有感作文400字范文五暑假里,妈妈买了一套书——《小屁孩日记》,我一看名字就很有趣,迫不及待地就打开来看了.书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记.通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭,还有一个充满了欢乐的校园.当我读完这套书后,我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面,他外形瘦小,但脑子非常聪明,虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情,但我还是很喜欢他.因为他具有小孩子该有的所有品质,淘气.聪明.诚实.善良.勇敢.天真.滑稽.自恋.他的成绩不好,而且也不爱学习.在大人的眼中,他不是一个〝好孩子〞,而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个〝坏孩子〞.现在有很多家长都逼着我们学这学那,失去了我们儿童生涯中最宝贵的东西——童趣童真.我们是这个世界的阳光,有了我们,这个世界才显得更加多彩,更加具有活力.所以我也要奉劝一些大人,不要妄想强迫孩子去学什么东西,你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力.我喜欢《小屁孩日记》这套书,它让我想了很多很多,希望家长们都看一看.读《小屁孩日记》有感作文400字范文六今年暑假,我读了《小屁孩日记》一套书,让我一个马上要升初中的男孩重新感受了自己的童年.《小屁孩日记》这本书主要讲了调皮捣蛋的主人公格雷上中学中发生的故事,这些故事在于真实.幽默和富有想象力打动了许多成年人和儿童,让成年人回味了自己的童年,也让未成年人感受了自己的童年.当你看完这本书时,可能会想:〝格雷是一个那么胆小.自恋.爱出风头的小伙子.一点都不符合好孩子的形象,为什么要写他的日记呢?〞那是因为人们总想给生活中所有的事物贴上好或坏的标签.要是找不出它的好,那他就一定是坏的,是没有价值的.但是单纯的有趣,让我们增添几分好感和喜爱,这难道不是比读书学习有趣得多的事情吗?生活就像一个蜜糖罐子,我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的孩子,渴望的不就是蜂蜜的滋味吗?虽然格雷的行为特点并不能代表所有的孩子,但毫无疑问,淘气才是我们生命张力的本质体现.甚至可以说,没有童年时代自由自在的主动探索,就没有长大后充分的幸福感和创造力.这就是《小屁孩日记》给我的启示.希望大家都可以在空闲的时间里读读这本书,它肯定会给你带来启发和乐趣.读《小屁孩日记》有感作文400字范文七上一星期五,薛老师把小屁孩日记的书发了,让我们认真的读这一本书,我回家写完作业,就去读这本书了,这本书很有趣,尤其是丢三落四这个小故事,有一个小男孩叫米多,他每天不是丢这个就是丢那个,反正每天都会丢东西,后来妈妈说了一句:就没把你丢了,米多说:我现在要保管的东西太多了,有铅笔.文具盒.橡皮.水杯.鞋子,妈妈很奇怪的问:为什么还有鞋子呢?米多说:下课的时候,他们班的男生一起比赛扔鞋子,看谁扔的最远,金刚力气大,一下子就扔到了二楼阳台上,我力气却小,一扔就扔到了一个泥坑里.所以他的妈妈想了一个好办法,是在每个东西上写上米多的名字,妈妈说:橡皮太小了,没法写,米多开始每天丢一块橡皮,妈妈越来越生气了,今天,妈妈问我:你怎么每天都丢一块橡皮呢?米多对妈妈开玩笑说:我昨天没有丢橡皮,妈妈的火有点消了,我又说:昨天我丢了两块橡皮!我读了这一篇故事的时候,我想对米多说:你以后一定要保管好自己的东西,不要再丢三落四了.读《小屁孩日记》有感作文400字范文八有一本书,即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》.这是一本爆笑日记,作者是美国的杰夫.金尼写的.明星刘恺威也接触过,虽然不长.我看的是其中的一册——砰.砰.砰家庭旅行.说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸.这时,我想:这些讲的都是我经历过的.而这些事,我们也历历在目.看了这一本书,我同时也很敬佩作者.因为书上面说,这一本书是一个美国初中男生写的日记,老是被别人欺负,便有了小小的自卑.可是有时候,却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜.后来他开始写日记,可是却老是幻想.这些事例我都有过,而作者却可以把小孩的生活写得如此生动.搞笑,这一点便是我敬佩作者的理由,发现身边的美.看了这一本书,我想了一下我的爸爸妈妈,再想了一下我.才发现,我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持.没有了坚持,〝小屁孩〞就不能过解决遇到的困难,没有了坚持……再作个比喻:我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉,而我便是一个没有打过的玉石.坚持便可以把我打磨成一块美玉,这不很合理吗?因此,这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持.在《小屁孩日记》里,我最爱这本书.读《小屁孩日记》有感作文400字范文九在暑假里,我读了《小屁孩日记7》这本书.这是一本好玩.幽默.真实.可爱的书!翻开它,你会捧腹大笑.不得不承认,这真是一本〝好书〞呀!第7本——从天而降的巨债:暑假刚开始,格雷就与老爸老妈展开了拉锯战:老爸老妈坚持认为孩子放暑假就应该到户外去活动,但格雷却宁愿躲在家里打游戏机和看肥皂剧.不得已之下,格雷就跟着死党罗利到乡村俱乐部玩,两人在那儿吃了一点东西,就欠下了83美元的〝巨债〞.于是,他们不得不想尽一切办法打工还债,可是格雷并没有多少钱,于是他们在街角的小店买了一张卡片,女生都喜欢拿这些卡片当生日贺卡送给别人.格雷想把那张〝贺卡〞做成了广告单,可是他没钱买打印的东西.他们到底该怎么办呢?……我想格雷的老妈为什么不给格雷钱呢,最后我知道了老妈想锻炼格雷,要有创意.我也想当一个〝小屁孩〞了!因为长大后就没有那么丰富的想象力了,所以我们一定要珍惜我们的童年生活.童年是快乐的!童年是自由的!让我们都变回〝小屁孩〞吧!虽然小屁孩日记字少图多,但是我还是爱不释手,我以后一定要看好书,读好书!《小屁孩日记7》是中英文版的,它是我们今后学习英语不可多得的中英文对照的课外读物,我一定要好好珍藏它!读《小屁孩日记》有感作文400字范文十暑假里,我读了一本书,名叫《小屁孩日记——好孩子坏孩子》.这本书的作者是美国的著名作家杰夫·金尼.《小屁孩日记》这套书描绘了一个狡黠.自恋.胆小.爱出风头.喜欢懒散的男孩——格雷,他和自己的〝死党〞——罗利整天形影不离.这是一个美国中学男生的日记.他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班的大个头欺负,会感慨:〝为什么分班不是按个头分而是按年龄分〞.这是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒.《小屁孩日记——好孩子坏孩子》这本书的主要内容是这样的:圣诞节快到了,美国的大人经常会骗小孩有好孩子名单与坏孩子名单,而格雷的爸妈也不例外,他们每在格雷不听话时会说〝看来你要被写在坏孩子名单上了.〞每当家里打扫卫生时,他们又会说〝你扫了地,一定会出现在好孩子名单上的.〞那些小孩子被大人们骗得可懂礼貌了,家里的家务活都抢着做.看了这本书,我明白了一些道理:写日记有很多种方法,即使你没题材,也可以写写课间发生的有趣的故事.那样,日积月累,然后把那个本子保存起来,长大了无聊的时候看一看,翻一翻,还会觉得小时候的生活非常有趣呢!读《小屁孩日记》有感作文400字范文十篇。

小屁孩日记读后感400字小屁孩日记读后感400字五篇转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小屁孩日记读后感400字五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小屁孩日记读后感400字五篇1今天是7月7日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。

相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。

这本书的主人公叫米多。

他上一年级的时候出现了很多“第一次”。

第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。

上二年级时，他成为班上的“大辣椒”！在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了；米多在二年级的家政课上做了122个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐；米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。

三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。

男生讨厌女生，女生讨厌男生；在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象……在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任；为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少！没完没了的考试；不幸遭遇校园暴力；体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。

帮小豆包打架却被罚；金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题；英语老师跟体育老师借课，却让他们来付“利息”……就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩！小屁孩日记读后感400字五篇2在暑假的星期六，我去商店买书，在书架上，我一眼就看见了一本书——《小屁孩日记》，翻了一下，“就是它了”我激动的说。

这本书的作者是美国的杰夫——金尼，书里的内容非常搞笑，那个小屁孩，就是书中的主人公格雷，虽然很调皮但又聪明机智。

400字《小屁孩日记》读后感作文《小屁孩日记》可是一套令人看了会忍不住捧腹大笑的书，这套书我都已经看了N遍了，可还是觉得百看不厌。

今天小编在这给大家整理了《小屁孩日记》读后感作文，接下来随着小编一起来看看吧!《小屁孩日记》读后感作文（一）最近，我们从图书城里买了几本《小屁孩日记》，这是班级推荐的书，我还从来没有看过，所以刚买回来，我便兴致勃勃的看了起来。

原来，这一系列的书都是故事里的主人公——格雷的“日志”。

写得又生动，又有趣，而且文图并茂，引人入胜，让我沉迷在一个个故事中，还很好笑，有时让我会心一笑，有时让我捧腹大笑，还有时让我笑得合不拢嘴……美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。

小屁孩格雷是和我们一样普通的孩子，但他的故事却很不普通，很精彩，有的让我觉得傻傻的，甚至让我异想天开，想如果是我，我会怎样做。

这本双语版的书也帮助我了许多，一起对照着看，还学会了几个新单词，正如书的封面所说：“爆笑日记，轻松英语”而且，我也会写日记，记录下生活中难忘，有趣的点点滴滴……《小屁孩日记》读后感作文（二）这个暑假，我照例去书店买课外书，一进书店，这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我，它与众不同的外观设计，还有书名。

我急忙选了一本翻开看，哦！它的作者是美国的杰夫·金尼，这不正是学校推荐的暑期读物嘛！于是，我决定“对，就买它了！”出了书店我就迫不及待地想看一看。

一边走着路，却总是时不时翻看一点。

转眼间就到家了，我急忙拿出书来打开看。

书里的内容一下子就吸引了我。

才过了一会儿我就看了一大半，不到半天，这本书竟然就全看完了。

唉！作者怎么就不舍得多写一点呢？现在我回想起书中的内容，就忍不住又哈哈大笑起来。

我觉得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快乐，因为在他身边总有许多有趣的事发生。

其实这本书告诉我们，生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现，还要偶尔多一些奇思妙想。

这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐，无忧无虑！我们也一定会变得乐观、积极、大胆的；也一定会教到更多的朋友；也一定会像他一样敢做敢当的。

小屁孩日记的读后感8篇篇一：小屁孩日记读后感 不少人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。

但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。

这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。

说是一本书吧，可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记，里面的文字不仅风趣搞笑，还配有许多精美的插图。

书中的主人公格雷，是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”。

在学校他时常受着大孩子的欺负，在家里也逃无非哥哥“罗德里克”的捉弄。

但是格雷的脑子却有着不少好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。

但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。

比如有一次，格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候，由于觉得无聊，便拿着毛毛虫吓唬那些小孩。

结果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位老太太便到学校举报了罗利。

因为这件事，格雷受到了学校的严重处分，而也由此引起了一场友情危机。

格雷可以说是一个真正儿童的代表，它具有小孩子该有的所有品质，调皮、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。

他的成绩不好，而且也不爱学习。

在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。

如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺，在面对记者采访的时候八面玲珑、神情坦然，活像一个小大人。

他们是众人眼中的“天才”，但他们却失去了儿童生涯中最珍贵的东西——童趣。

过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。

就拿朗朗来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，朗朗的双手可以说时常是青一块，紫一块。

在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却彻底没有体味到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的东西。

也许有些父母会说，强制性教育不也可以成材吗?但我可以告诉你，强迫学钢琴的人中，最终成名的惟独朗朗一个人!儿童是这个世界的活性素，有了儿童，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。

小屁孩日记400字阅读感想8篇小屁孩日记400字阅读感想1在暑期，读了了一本书，名字叫做《小屁孩日记》。

这是一个美国高中男孩子的随笔。

他给自己的瘦小个子女生而烦恼，老是会担忧被同班同学的胖子欺压，会感叹“为何编班并不是按块头分的只是按年纪分的”。

它是他内心一道小小不自信，但是另一方面呢，他又给自己的脑袋比他人金光而得意忘形，内心取笑同学是傻瓜，老想钻空子懒惰。

在书里，我最喜欢的人物角色是卡兰。

他是一个狡黠、机趣、自以为是、胆怯、高傲自大、喜爱散漫的男孩儿，一点都不符大家心中中的那类听话勤奋的好宝宝品牌形象，令人费解的是这一缺陷许多的男孩儿要我禁不住喜爱他。

翻开这本书后，我每一次欢笑声与下一次欢笑声中间间断不超过五分钟。

一是由于卡兰脑子里的鬼主意和狡辩，确实令人赞叹不已。

二是由于我都能一点也不费力地搞清楚他的念头，一下子就捕获卡兰的逻辑性搞笑在哪儿，随后会心一笑。

读过这本书后，如果给我一个机遇再过一次儿时，我一定会睁大自身都还没得了近视眼的双眼，细心挖掘身旁有意思的小事儿，拿行笔记下来。

小屁孩日记400字阅读感想2《小屁孩日记》是我喜欢看的书，由于里边的小故事都太接近大家这种“熊孩子”了。

因而从书社买回来后我也迫不及待地举起了它。

“免罪冠军”大家都是有吗？它是熊孩子米高一天夜里想到的和苏拉和睦相处的方式便是是创造发明“免罪冠军”。

“免罪冠军”实际上便是在一张纸上写上极大地“免”字。

苏拉就给了米高三张。

有着“免罪冠军”人就可以逃离处罚（田老师罚写反省）。

米高一次上英语课的情况下由于肚子饿了得像开巡回演唱一样咕噜咕噜直叫，苏拉急得眼眉立了起來恼怒地说：“授课有意刷怪声响，务必遭受处罚！”米高怕遭受处罚把“免罪冠军”会亮出去，結果苏拉尽管很不情愿但却没法。

那样米高就不必遭受处罚了。

还又一次米高把毛虫放入了苏拉的文具袋里，也有一次米高课堂教学上有意倒乱惹苏拉闹脾气，由于米高有“免罪冠军”才以防遭受田老师罚写反省。

小屁孩日记读后感优秀范文5篇小屁孩日记读后感1我家有一套《小屁孩日记》，我很喜欢它，因为它真实、有趣、生动、幽默，与其他日记比起来一点也不同，能给我们带来很多快乐，我经常笑得前仰后翻。

《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事，描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼，让人又爱又恨，又讨厌又留恋。

《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》，那里有唠唠叨叨的妈妈，有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师，有“跟屁虫”朱奇奇，有“告状精”王天天，有“打不死的小强”刘坚强，还有让人又恨又怕的班长卜一萌，他们个性突出，让人印象深刻。

《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》，说米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，结果整整做了一大洗澡盆。

妈妈没办法，只好把它们都烤了，一共一百二十二个，只好上顿下顿都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。

还有一篇《校长室里的秘密》，因为老师都怕校长，所以米多认为校长室一定有法宝，决定和金刚、朱奇奇一探究竟，他们三个叠罗汉，终于米多抓住了校长室的窗栏杆，但下面两个“罗汉”却不见了，他像一只风筝挂在那儿喊救命。

米多因此“出了名”，同学们都找他了解校长室的秘密，他编了很多故事，换来了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水枪、六支铅笔和两块橡皮。

其实校长室里什么都没有，谁叫他们就是不相信......《小屁孩日记》还有很多这样的日记，透过聪明可爱、调皮捣蛋的小屁孩，我感受到天真无邪、童言无忌的童年，也慢慢明白了尊敬师长、友爱同学等道理。

或许，很多年之后我会说，我就是曾经的那个小屁孩!小屁孩日记读后感2这个寒假里，我读了小屁孩日记的第一册--鬼屋创意。

这本书讲了主人公格雷在他的中学生活中遇见的种种事情，主人公格雷是一个念初中的半大小子。

他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。

他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。

《小屁孩日记》读后感400字小学生读后感五篇《小屁孩日记》本书在真实、好玩、富于想象力和幽默等方面如此完美突出，故而受到广泛的喜爱。

下面是小编为大家整理的《小屁孩日记》读后感400字小学生读后感五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!《小屁孩日记》读后感400字小学生读后感五篇(一)有一本书，即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。

这是一本爆笑日记，作者是美国的杰夫。

金尼写的。

明星刘恺威也接触过，虽然不长。

我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。

说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。

这时，我想：这些讲的都是我经历过的。

而这些事，我们也历历在目。

看了这一本书，我同时也很敬佩作者。

因为书上面说，这一本书是一个美国初中男生写的日记，老是被别人欺负，便有了小小的自卑。

可是有时候，却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。

后来他开始写日记，可是却老是幻想。

这些事例我都有过，而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑，这一点便是我敬佩作者的理由，发现身边的美。

看了这一本书，我想了一下我的爸爸妈妈，再想了一下我。

才发现，我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。

没有了坚持，“小屁孩”就不能过解决遇到的困难，没有了坚持……再作个比喻：我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉，而我小屁孩日记读后感400字便是一个没有打过的玉石。

坚持便可以把我打磨成一块美玉，这不很合理吗?因此，这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。

在《小屁孩日记》里，我最爱这本书。

《小屁孩日记》读后感400字小学生读后感五篇(二)今天，奶奶给我买了一本《小屁孩日记——二年级趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打开了那本书。

第一个故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，开学前，他的作业没有完成，就只能补。

他补日记很马虎，每篇日记都写是“饭谱。

”我在哈哈大笑的同时，想对他说：“你好马虎呀!就像煮熟的鸭子又飞走了。

如果你不拖拉，作业按时完成，就不会写饭谱了。

《小屁孩日记》读后感13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《小屁孩日记》》读后感（通用12篇）《小屁孩日记》》读后感（通用12篇）《小屁孩日记》》读后感1格雷的这次赚钱经历让我想起我的一件往事。

读二年级的时候，我的几个好朋友在广场上摆夜摊，卖小玩意儿，据说赚了不少钱，于是我也动了心，跃跃欲试的。

回家和妈妈一说，她立马就反对：“不行！摆小摊儿？你好意思我还不好意思呢。

”后来还是老爸投了赞成票。

可是卖什么呢？我一下子没了主意，还是讲义气的老爸支了我一招，建议我学美国人的跳蚤市场卖旧货，比如旧书旧玩具之类的。

那什么时间卖呢？我又犯了难，周一到周五晚上都不行，学校里上完课，做完作业之后就得赶紧睡觉了。

难得周五晚上可以缓一缓，可还得学象棋。

周六又有奥数、作文、英语一大堆辅导等着我，周日除了上午学书法外，还得完成老师布置的周末作业。

天啊，没时间！这念头就像肥皂泡一样，刚吹出来没多久就破灭了。

相比之下，格雷舒服多了。

其实我心里真想学学格雷和学校较一较劲那样，撇下一天的学习，做各种傻乎乎的“屁事儿”。

可是我哪敢！我每天都得起早贪黑地读书，写作业，上辅导班。

再说这些“屁事儿”做了之后留下的烂摊子咋办？对于大错不犯小错不断的格雷，他妈妈好像从来就没好好地教训过他，换作是我，我老妈肯定不会放过我，她要我做个乖孩子。

想到这里，我就安慰自己：算了，我是中国人，我就做个中国的小屁孩得了，咱不学美国人。

可是，等到我又一次打开《小屁孩日记》的时候，我就又一次被这个美国的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜欢他，很羡慕他，真想学一学他。

唉，我该怎么办？《小屁孩日记》》读后感2我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧：十月的一个星期六，他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对，他哥哥给每一个认识的人打了电话，大约七点时，罗德里克的朋友陆陆续续出现了，罗德里克叫他去多拿几张桌子，他下了地下室，但忽然听见身后啪的一声，门销上了，格雷被他哥哥耍得团团转。

到了早上，格雷看门打开了，就走到客厅一看，客厅就像遭遇龙卷风袭击一样，罗德里克要他收拾，他说他哥哥是痴人说梦。

《小屁孩日记》读后感400字作文（精选12篇）《小屁孩》400字篇1在生活中，总有人喜欢给事物或人贴上“好”或者“坏”的标签，但是这好像找不出什么实在可见的好处。

人们总是认为找得出好处的东西就是好的，没有好处或者便利的东西就是坏的。

本书的主人公格雷，狡黠，机趣，自恋，胆小，爱出风头但又聪明，喜欢懒散的男孩，在人们眼里这并不是一个懂事上进的好男孩，奇怪的是这个“坏”男孩让我总是忍不住喜欢他。

格雷的伙伴罗利在网上贴出了一组自已的狂欢照片，格雷的哥哥罗德里克随后又在网上贴出了自己的一组乐队照片，格雷看到后，也想在网上贴出自已狂欢的照片，于是他用数码相机给自己拍了一些照片，有在网上找到了一些别人狂欢的场景，再用修图软件把自己放在狂欢的场景内。

他把自己放在沙滩女排的场景上，游泳池等……这样自恋的事，在格雷身上很多次地发生了，难道就因为他做的这些事而给他贴上一个“坏”的标签吗?难道我们就不自恋吗?在生活中，我也是一个非常自恋的人，自恋不能盲目地自恋，只要做好自己的本分，让我的自恋有资本。

“坏小孩”小屁孩他一定有自恋的资本，机灵，聪明，想法新颖，拥有创造性，开放性的思维，这时坏孩子吗?不是。

生活中的好与坏不是在于这件事或者这个人的表面，而是要深入内在再判断，不要随便给任何人和事物随便贴上标签。

《小屁孩日记》读后感400字作文篇2在寒冷的寒假里，我来到了知识的海洋——书城。

我看到《小屁孩日记》系列时，就决定把它买下来。

开始一段轻松爆笑的日记之旅。

《小屁孩日记——好孩子不撒谎》作者是美国作家杰夫·金尼。

这本书写了不少有趣、读起来令人发笑的事：格雷在妈妈的要求下写日记，幻想着自己成名之后拿日记对付蜂拥而至的记者;他还在分班时故意装的自己不会读书，想分进基础班，希望能降低别人对自己的期望，到最后不劳而获，给别人带来惊喜;格雷喜欢打游戏机，所以爸爸常常把他“赶”出家门，让他到外面活动一下。

结果他跑到朋友家继续打游戏，然后就在回家的路上，用别人的喷水器弄湿衣服，装一副满身大汗的样子;还有他古灵精怪，用“隐身”的方法整蛊、并号召全班的同学装作看不见齐拉格(格雷的朋友)。