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随着社会经济的不断发展，交通事业也日益繁荣。
然而，随之而来的交通安全问题也日益凸显。
近年来，我国小学生交通安全事故频发，引起了社会各界的高度关注。
作为教育工作者，我们有责任对学生进行交通安全教育，提高他们的安全意识。
本文将从以下几个方面对小学交通安全教育进行反思。
一、交通安全教育现状1. 重视程度不足在当前的小学教育中，交通安全教育往往被忽视。
部分学校认为交通安全教育只是“附带”课程，没有给予足够的重视。
这使得交通安全教育流于形式，无法达到预期的效果。
2. 教育内容单一目前，小学交通安全教育内容较为单一，主要以交通安全知识讲解为主，缺乏实际操作和体验。
这使得学生在面对复杂多变的交通环境时，往往难以应对。
3. 教育方法落后部分教师在交通安全教育过程中，采用“填鸭式”教学，只注重知识的灌输，忽视学生的主体地位。
这种教育方法使得学生缺乏主动学习交通安全知识的兴趣，难以形成良好的交通安全意识。
二、交通安全教育反思1. 提高重视程度学校应将交通安全教育纳入课程体系，将其与语文、数学等学科同等对待。
同时，加强师资培训，提高教师对交通安全教育的认识，确保教学质量。
2. 丰富教育内容交通安全教育内容应涵盖交通安全知识、交通法规、交通安全标志、事故案例分析等方面。
通过多种形式，如图片、视频、实地参观等，让学生在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。
3. 创新教育方法（1）开展交通安全主题活动。
如“交通安全宣传周”、“交通安全知识竞赛”等，激发学生学习交通安全知识的兴趣。
（2）邀请交警走进校园，为学生讲解交通安全知识，传授交通法规，提高学生的交通安全意识。
（3）组织学生参加交通安全实践活动，如模拟交通路口、开展交通安全知识竞赛等，让学生在实践中掌握交通安全知识。
4. 家校共育学校应与家长密切配合，共同关注学生的交通安全。
通过家长会、家访等形式，向家长宣传交通安全知识，提高家长对交通安全教育的重视程度。
同时，鼓励家长参与学校的交通安全教育活动，形成家校共育的良好氛围。
随着社会经济的快速发展，交通工具日益增多，交通安全问题日益突出。
尤其是对于小学生这一特殊群体，由于年龄较小，安全意识薄弱，更容易发生交通事故。
因此，加强小学生的交通安全教育，提高他们的交通安全意识，成为当前教育工作的重中之重。
本文将从交通安全教育的重要性、现状及实施方法三个方面进行探讨。
一、交通安全教育的重要性1. 降低交通事故发生率交通安全教育旨在提高小学生的交通安全意识，让他们了解交通安全知识，掌握安全出行技能。
通过教育，小学生能够自觉遵守交通规则，减少交通事故的发生。
2. 培养良好的道德品质交通安全教育不仅涉及交通安全知识，还涵盖道德教育。
在教育过程中，小学生能够学会尊重他人、关爱生命，培养良好的道德品质。
3. 传承家庭美德交通安全教育是家庭教育的重要组成部分。
通过教育，家长可以引导孩子养成良好的出行习惯，传承家庭美德。
4. 提高全社会的交通安全意识小学生是家庭、学校、社会关注的焦点。
通过加强小学生的交通安全教育，可以带动全社会的交通安全意识，形成人人关注交通安全、人人遵守交通规则的浓厚氛围。
二、交通安全教育的现状1. 交通安全教育普及率较低目前，我国小学生交通安全教育普及率较低，部分学校和家庭对交通安全教育的重视程度不够。
2. 交通安全教育内容单一部分学校的交通安全教育内容较为单一，缺乏趣味性和实用性，难以激发小学生的学习兴趣。
3. 交通安全教育方法落后部分学校和家庭在交通安全教育过程中，采用传统的说教式教育方法，效果不佳。
三、交通安全教育的实施方法1. 加强交通安全教育课程建设学校应将交通安全教育纳入课程体系，制定科学合理的交通安全教育课程，确保小学生接受系统、全面的交通安全教育。
2. 创新交通安全教育方式学校可以采用多媒体、游戏、情景模拟等多种形式，提高交通安全教育的趣味性和实用性，激发小学生的学习兴趣。
3. 家校共育，形成合力家庭是小学生成长的重要环境，家长要积极配合学校开展交通安全教育。
一、引言随着社会经济的快速发展，交通日益便利，但交通事故也随之增多。
特别是针对小学生这一特殊群体，交通安全问题显得尤为重要。
近年来，我国小学生交通事故频发，给家庭和社会带来了沉重的负担。
因此，加强小学交通安全教育，提高小学生的交通安全意识，已成为当务之急。
二、小学交通安全教育存在的问题1. 家庭教育缺失部分家长对交通安全教育重视程度不够，认为只要孩子走路小心、遵守交通规则即可。
在实际生活中，家长对孩子的交通安全教育往往停留在口头说教，缺乏实际操作和体验，导致孩子交通安全意识淡薄。
2. 学校教育不到位部分学校对交通安全教育的重视程度不足，课程设置不合理，教学内容单一，缺乏互动性和实践性。
此外，学校交通安全教育师资力量薄弱，教学方法陈旧，难以激发学生的学习兴趣。
3. 社会环境复杂当前，我国城市交通拥堵、道路设施不完善等问题依然存在，给小学生出行带来安全隐患。
同时，部分驾驶员交通法规意识淡薄，对小学生关爱不足，容易引发交通事故。
4. 学生自身因素部分小学生交通安全意识薄弱，缺乏自我保护能力。
在出行过程中，他们往往不遵守交通规则，如闯红灯、横穿马路、追逐打闹等，极易引发交通事故。
三、小学交通安全教育对策1. 加强家庭教育家长要充分认识交通安全教育的重要性，将交通安全知识融入日常生活中，通过言传身教，引导孩子养成良好的出行习惯。
同时，家长要关注孩子的出行安全，加强对孩子的监管，确保孩子安全出行。
2. 完善学校教育学校要高度重视交通安全教育，将其纳入教育教学计划，合理安排课程内容。
教师应采用多种教学手段，如课堂讲解、实地参观、角色扮演等，提高学生的学习兴趣。
此外，学校还应加强交通安全教育师资队伍建设，提高教师的专业素养。
3. 优化社会环境政府部门要加大对城市交通基础设施的投入，改善道路交通条件。
同时，加强对驾驶员的交通安全教育，提高他们的安全意识。
此外，社会各界要关爱小学生，共同营造良好的交通安全环境。
4. 提高学生自身素质学校和家庭要加强对学生的交通安全教育，培养学生的交通安全意识。
学生交通安全教育从小培养正确的交通态度交通安全是一个社会的基本要求，也是每个人的生活所必须面对和处理的问题。
尤其对于学生来说，交通安全教育显得尤为重要。
从小开始培养学生正确的交通态度，不仅能提高他们的安全意识，还能培养他们的交通文明素养，为将来的交通安全打下坚实的基础。
一、培养学生的基本安全意识学生交通安全教育需要从培养基本安全意识开始。
学校和家庭应该共同努力，使学生了解交通规则、交通标志和交通安全知识。
学校可以通过开展交通安全教育课程，组织交通安全知识竞赛等活动，引导学生掌握相关知识。
家庭可以通过亲身示范和生活实践，教育孩子如何过马路、乘坐交通工具等，在日常生活中注重交通安全的宣传和教育。
二、培养学生的遵守交通规则能力学生在学校和社会中都需要遵守交通规则。
为了培养学生的遵守交通规则的能力，学校可以通过组织交通安全知识竞赛、模拟实践、交通安全演示等形式，理论与实践相结合，让学生对交通规则有更深入的了解和认识。
另外，学校还可以积极与交通部门合作，引导学生参观交通安全教育基地，亲身感受交通规则的重要性。
三、培养学生的交通文明素养交通文明素养是一个社会的共同责任，也是每个人应该具备的素养。
学校和家庭要共同培养学生的交通文明素养，让学生明白礼让他人、守法遵规的重要性。
学校可以通过组织交通礼仪教育培训、参观道路交通管理岗位等方式，引导学生正确行为规范。
家庭则可以从日常生活中做起，给孩子树立榜样，引导他们养成良好的出行习惯。
四、加强交通安全意识的宣传与推广推广交通安全教育不仅仅是学校和家庭的责任，还需要社会各界的共同参与。
政府、媒体、社会组织等都应该加强交通安全意识的宣传与推广。
政府可以加大对交通安全教育的投入，提供更多的教育资源和设施，制定更加严格的交通安全法规。
媒体可以通过各种渠道，宣传交通安全知识，树立正确的交通价值观。
社会组织可以组织交通安全志愿者活动，引导公众关注和参与交通安全教育。
总之，学生交通安全教育从小培养正确的交通态度，是一项长期而艰巨的任务。
儿童交通安全教育从小培养安全出行习惯近年来，随着城市快速发展和交通工具的普及，交通安全问题日益突出，尤其是儿童交通安全问题备受关注。
为了保障孩子的安全，从小开始进行交通安全教育，培养他们良好的出行习惯至关重要。
本文将探讨儿童交通安全教育的重要性，以及如何从小培养儿童安全出行的习惯。
一、儿童交通安全教育的重要性1.1 提高安全意识儿童正处于成长发育阶段，缺乏足够的经验和判断力，容易对危险性较低的场景产生误判。
通过交通安全教育，提高儿童的安全意识，使他们能够正确辨别和判断交通环境中的危险因素，从而避免潜在的交通事故。
1.2 培养安全行为习惯通过教育，儿童能够养成良好的交通行为习惯，学会遵守交通规则。
如过马路时要等红绿灯，走人行横道或斑马线，坐车时要系好安全带等。
这些行为习惯的养成将有助于儿童在日常生活中更好地保护自己，降低发生交通事故的风险。
1.3 促进交通环境改善儿童是城市的未来，他们的安全出行对于交通环境的改善至关重要。
通过儿童交通安全教育，可以培养他们对规则的遵守和对他人的尊重，提高整体行为素质。
这将有助于改善交通环境，减少交通事故的发生。
二、从小培养儿童安全出行的习惯2.1 家庭教育家庭是儿童最早接触社会的环境，家庭教育在儿童交通安全教育中起着重要作用。
父母应成为孩子的榜样，严格要求自己的交通行为，引导孩子正确理解和遵守交通规则。
同时，家长还应定期与孩子讨论交通安全的话题，告诉他们如何正确地行走、骑车和乘坐交通工具，让孩子从小明白安全出行的重要性。
2.2 学校教育学校是儿童学习的重要场所，也是进行交通安全教育的重要阵地。
学校可以通过设置专门的交通安全课程，向学生传授交通安全知识和技能。
此外，学校还可以组织交通安全讲座和演习活动，让学生亲身体验交通环境，增强他们的安全意识和应对能力。
2.3 社会宣传社会宣传是促进儿童交通安全教育的重要手段之一。
政府、社区和媒体可以联合开展交通安全宣传活动，通过悬挂标语、举办公益广告、发放宣传册等方式，向公众普及交通安全知识，并加大对儿童交通安全教育的关注度。
随着社会的发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
然而，交通事故的发生也给人们带来了巨大的伤痛和损失。
为了提高人们的交通安全意识，确保出行安全，我们应当从小抓起，开展交通安全教育，让“小手牵大手”，共同营造一个安全、和谐的交通环境。
一、交通安全教育的重要性1. 降低交通事故发生率据统计，我国每年因交通事故导致的死亡人数高达数万，给家庭和社会带来了沉重的负担。
通过开展交通安全教育，提高人们的交通安全意识，可以有效降低交通事故发生率。
2. 保障人民群众的生命财产安全交通安全教育是保障人民群众生命财产安全的重要手段。
只有让每个人都具备交通安全意识，才能在关键时刻保护自己和他人的生命财产安全。
3. 促进社会和谐稳定交通安全与社会的和谐稳定息息相关。
交通事故不仅会给受害者带来痛苦，还会引发一系列社会问题。
通过开展交通安全教育，可以减少交通事故，促进社会和谐稳定。
二、交通安全教育的方法1. 家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，家长要重视交通安全教育，以身作则，做好孩子的榜样。
以下是一些家庭教育方法：（1）给孩子讲解交通安全知识，让他们了解交通规则和交通安全的重要性。
（2）在日常出行中，教育孩子遵守交通规则，如过马路走人行横道、不闯红灯等。
（3）为孩子选择安全的交通工具，如步行、骑自行车等。
2. 学校教育学校是孩子们学习交通安全知识的重要场所。
以下是一些学校教育方法：（1）开设交通安全课程，让学生了解交通安全知识。
（2）举办交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的交通安全意识。
（3）邀请交警走进校园，为学生讲解交通安全知识。
3. 社会教育社会是交通安全教育的延伸。
以下是一些社会教育方法：（1）加强交通安全宣传，提高公众的交通安全意识。
（2）开展交通安全公益活动，如“小手牵大手”活动等。
（3）媒体宣传，通过电视、报纸、网络等渠道，普及交通安全知识。
三、小手牵大手活动“小手牵大手”活动是一种以家庭为单位，家长与孩子共同参与交通安全教育的形式。
第1篇随着社会经济的快速发展，机动车数量不断增加，道路交通事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
交通安全教育作为预防交通事故、保障人民生命财产安全的重要手段，其重要性不言而喻。
然而，当前我国交通安全教育存在诸多问题，亟待解决。
一、交通安全教育观念淡薄1. 部分民众交通安全意识不强。
在一些地区，人们缺乏交通安全常识，不遵守交通规则，随意横穿马路、逆行、闯红灯等现象屡见不鲜。
这主要是因为民众对交通安全教育的重视程度不够，认为交通事故只是偶然事件，与自己无关。
2. 部分家长对交通安全教育重视不够。
一些家长过于关注孩子的学习成绩，忽视了对孩子交通安全知识的传授，导致孩子在成长过程中缺乏交通安全意识。
3. 部分学校交通安全教育流于形式。
一些学校将交通安全教育作为一项任务来完成，缺乏针对性和实效性，导致学生对交通安全知识的掌握不够全面。
二、交通安全教育资源不足1. 交通安全教育经费投入不足。
交通安全教育需要大量的经费投入，包括教材、师资、设施等。
然而，在实际工作中，部分地区的交通安全教育经费投入不足，影响了交通安全教育的开展。
2. 交通安全教育师资力量薄弱。
交通安全教育需要专业的师资力量，但目前我国交通安全教育师资力量相对薄弱，很多教师缺乏交通安全知识和实践经验。
3. 交通安全教育设施不完善。
部分地区的交通安全教育设施不完善，如模拟道路、交通安全教育基地等，影响了交通安全教育的质量和效果。
三、交通安全教育方法单一1. 交通安全教育形式单调。
目前，交通安全教育主要以课堂教学为主，缺乏互动性和趣味性，难以激发学生的学习兴趣。
2. 交通安全教育内容陈旧。
交通安全教育内容更新滞后，不能适应社会发展和交通环境的变化，导致教育效果不佳。
3. 交通安全教育缺乏针对性。
交通安全教育往往针对全体学生，忽视了不同年龄段、不同地区学生的特点，导致教育效果不理想。
四、交通安全教育评价体系不健全1. 交通安全教育评价标准不明确。
交通安全教育存在的问题及对策随着人们生活水平的提高，交通工具逐渐增多，交通运输也越来越繁忙。
然而，交通安全问题依然是我们生活中的大难题。
每年都有大量的交通事故发生，造成了严重的人员伤亡和经济损失。
这种情况的存在，很大程度上与交通安全教育存在的问题有关。
本文将从教育存在的问题和对策两个方面对此进行探讨。
一、交通安全教育存在的问题1、教育内容过于单一。
目前，许多学校或机构进行的交通安全教育只停留在知识面的普及上，缺乏实践性和针对性。
仅仅传授“红灯停，绿灯行”、“不超车”等交通法规的知识，这些仅仅是交通安全知识中的一部分，其实还有很多重要知识需要进行深入学习。
2、教育缺乏舆论宣传。
许多家长或者学校领导往往会“视而不见”自己身上的交通违规现象，缺乏公开批评自身的意识，因此教育一方发出的言论也难以起到树立良好的榜样作用。
而如今社交网络极为发达，例如微博，微信等大众媒体成为了教育宣传中不可或缺的环节，但是这一部分的教育宣传在现阶段显得亏缺。
3、少数人无视交通规则。
在现实中，很多车主或行人不遵守交通规则，例如“抢黄灯”、“占用公共自行车道”等各种情况，这些人的无知无畏的行为对他人的生命、财产安全的威胁是巨大的。
由于他们的行为影响有限，相关部门有时候往往会对这类行为视而不见，或者采取的处罚措施不够严格，因此这一类人的行为很难收到有效的打击和惩罚。
二、对策1、强化交通安全知识的深度和实践性。
加强交通安全知识的吸收和掌握是交通安全教育的首要任务。
可以在教育中适当加入一些实践性的环节，例如游戏、模拟考试等，以便让学生活学活用。
2、积极推动舆论宣传。
通过现代社交平台，政府部门要积极地开展言论宣传，增加交通安全教育在社会中的关注度，让更多的人参与到交通安全教育工作中来，提高交通安全意识，塑造良好的社会风貌。
3、加强执法力度。
鉴于少数人对交通安全规则无所顾忌的现象，政府部门要采取更强有力的执法措施进行整治，从而让市民真正认识到，违反交通规则会带来的危害，并自觉遵守交通规则。
小手拉大手交通安全教育班会教案（7篇）交通安全本质是人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。
以下是小编准备的小手拉大手交通安全教育班会教案范文，欢迎借鉴参考。
小手拉大手交通安全教育班会教案精选篇1一、指导思想：安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。
安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。
为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局宿豫教发(__)214号文件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。
二、活动目的：让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。
三、活动对象：全镇在校小学生、幼儿。
四、活动形式：1、一次动员。
x月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;2、一期专题板报。
各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育;3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;4、学期下发一份交通安全教育周告家长书;5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座;6、召开一次交通安全家长会;7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案;8、组织学生观看一次《交通安全警示片》9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。
各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。
●交通安全教育从小抓起否则差距越来越大一个看似非常随意和下意识的鞠躬为什么会让看视频的我们震撼了？不得不承认，在素质教育和文明礼仪方面我们还差得很远。
虽然我们总是在说，一直在说，但却很难全面提升。
几个日本小学生过个马路就给我们上了一课，而且这堂课非常生动，因为他们并不是在表演。
【交通安全教育应该从小抓起】想想国内吧，大人们尚且不能都遵守交规，何谈领会交通安全教育的重要性呢？六一儿童节要到了，看着日本小学生过马路的礼仪，的确觉得应该把交通安全教育从小抓起，否则差距也会越来越大。
【在日本道路上行人的地位最高】在日本的交通规则中明确规定出：行人第一，其次是自行车，再次是机动车的地位顺序。
因此倘若红绿信号灯下自不必说，在没有信号灯的路口，所有的车辆必须减速行驶，做到真正的“车让人”而非“人躲车”。
其实除了日本，在欧洲国家也是如此。
记得去年去瑞典哥德堡和瑞士日内瓦的那段时间我就深有感触，在当地的一些道路是根本没有红绿灯设施的，行人在过马路时完全是和车辆在“友好”的配合，当然所有车辆都会让行人先过，而行人也并不会去跟车辆较劲，有些时候还会出现互相谦让的一幕，真是觉得很和谐。
【不要让“礼让”二字停留在字面上】其实我也时常和同事之间在聊国内的堵车、抢道、“谁怕谁”等话题，当时我们就达成了一致，话说在国内：“私家车怕出租车！出租车怕大公共！大公共怕谁？”私家车一般不爱去跟出租车较劲，开车的人都知道，“贴前车屁股”最近的除了大公共当属出租车了！当然出租车师傅的技术是了得。
说到变线抢道！那大公共可个个都是“好手”，那一脚油门，多脚点刹的“绝技”，坐过公交的人都知道！特别是在中关村！要是再遇上一辆“加长版大公共”，变线的同时一半占行车道，一半占超车道，让其他车全没戏！●在方便自己的同时想想是否会影响到别人这段视频有两个细节，不知道大家有没有留意到。
第一，小朋友在安全穿过马路后，其中一个小朋友迅速去解除了红灯信号，让交通恢复通行；第二，变灯后，车辆都是迅速起步并提速，保证道路通行效率。
而归结起来这就是公共道德，在中国无论是司机和行人，最为缺乏的就是公共道德，只顾自己方便，不在乎会对别人造成什么样的影响。
【缺乏规范的道路周边拥挤是常事】比如，我们都能理解家长们爱子心切，为了保证孩子的安全开车接送，也因此在学校周边形成严重的拥堵。
车辆随意停放，完全占用辅路，甚至占用主路，接完孩子的出不去，没接到的又进不来，其它社会车辆更是无辜的受到牵连，最终造成严重的交通拥堵。
而此时往往还伴随着汽笛轰鸣，尾气弥漫。
【社会公德意识的提升离不开你我】当然，造成这样的影响不能完全归结于民众，政府在相关方面的立法和对民众的公共意识教育的缺失，也是需要改进的重点。
我们其实不需要去列举、抨击这些存在的现实问题，我们不妨从自身开始，在方便自己、维护自身利益的同时，想想是否会影响到别人；在获得别人方便的同时，想想如何去回馈别人，这样一传十，十传百，社会公德意识必然不会遥远。
●在路上互相尊重没有那么难先从遵守基本规则做起如此平凡的一个小路口，仅有一撮小学生，司机和小学生都能够完全遵守交通规则，而小学生通过后的鞠躬致意更让人感慨至深。
【行路的礼仪体现在每个点点滴滴举动上】我们中华民族被称为“礼仪之邦”，但看过这个视频，不得不联想到“中国式过马路”，不得不感慨这是我们礼仪之邦之所为？不要说行人与司机互相尊重，恐怕不为抢先通过而争吵就不错了。
【中国式过马路反映出道路规范意识的缺失】【在路上互相尊重是最基本的素质】“中国式过马路”是负面的，不能认为那是正常的。
在路上互相尊重没有那么难，不一定要像视频里那样“极致”的去表达，先从遵守基本的交通规则做起，尊重生命，尊重自己，也是尊重我们礼仪之邦的称谓！●国内的现状就是：后知后觉，觉而不醒对于道路交通安全问题，只能说目前国内的现状就是：后知后觉，觉而不醒。
作为世界上人口最多的国家，我国的儿童人口数量自然不容小视。
据2012年人口普查的数据显示，我国的0-14岁人口数量约为2.22亿人，占总人口的16.60%。
如此庞大的一个数量，对其交通安全的重视程度应该逐年递增才是。
【儿童的交通安全问题不可忽视】然而随着道路交通的不断发展，交通安全事故频发，受害者数量的增加，其中很大一部分群体就是儿童。
毕竟这个年龄的孩子们，在心理与生理等方面的意识不够健全，让他们去面对如此复杂的状况，实乃不智之举。
试问有谁可以保证自己的孩子能够在外出的情况下，独立应对过马路、乘车中所存在的安全隐患？各种违章、违规现象丛生的中国“马路”，安全的外出并归来，是何等的艰难。
【安全座椅的应用进一步保护了儿童】不论是之前曝出的校车、儿童安全座椅等问题，还是最近频发的儿童被锁在车里，都是一种现象。
而在这些现象背后，却有一个根深蒂固的问题：儿童接受的交通安全知识培训及技能严重匮乏，包括家长在内，整个社会的安全意识都与道路环境的发展不成正比。
不管是相关的法律法规还是知识普及，都还存在比较大的漏洞。
试想一个简单的儿童安全锁，能够防止儿童在乘车过程中随意开门，日常生活中的家长是否可以做到？【儿童安全座椅的使用还需要进一步普及】举个例子，小编个人一直建议能够将儿童安全座椅固定装置强制列入到新车的配置中。
不要感觉极端，因为这样才能在一定程度上减小儿童在乘车过程中受到的伤害。
如果相关法律法规足够健全，大家的被动安全意识能够提高，也算是一种进步。
未雨绸缪总比亡羊补牢要更实际、更有效。
毕竟对于一个行人过马路都需要依靠罚款来控制的社会，你能要求孩子们做到什么？【主动安全意识和被动安全措施都是急需进一步加深】所以，主动安全意识及被动安全措施，都是急需加深巩固的。
立法机构出台相应的法律法规，加大处罚力度，同时我们也从自身出发，提高自己的安全意识，对于儿童这个未来的社会主力群体，保护好了，希望也就有了。
儿童道路安全的社会意识必须形成，根深蒂固！●反观国内道德水准的进步与经济的发展出现了脱节【行人与机动车抢道屡见不鲜】从小接受这种教育的孩子，长大后就算不再教条似的鞠躬敬礼，对礼让他的车辆投去一个感激的眼神或者摆手表示下感谢也并不算难，问题就是现在国人习惯性的以自我为中心，对自己有利都是应该的，自己的行为给他人造成损失，毫无愧疚感。
说的不客气点，目前国内道德水准的进步与经济的发展出现了严重的脱节。
【国人在道路交通安全上的意识还需要进一步提升】●司机与行人本是互相尊重的而非对立的我国的交通环境用“混乱”一词来形容并不为过，每年发生的交通事故数以万计，以此带来的伤亡和财产损失更是惨重。
就在不久前北京已开始对闯红灯的行人进行处罚，从驾驶员到路上行人都采取了相应的手段进行了规范，但带来的治理效果如何呢？交通抢行依然普遍，互不礼让的画面每时每刻依然发生着，不得不给人一种治标不治本的印象。
处罚与管控只能解决表象，让每位交通参与者从心底里自觉遵守交通法规才是解决问题的根本。
如同视频中的小学生，根深蒂固的礼仪教育变得尤为重要。
【从心底自觉遵守才是解决交通问题的根本】我国常被冠以礼仪之邦的美誉，但人与车的争抢却天天在路口上演着，是我们生活节奏太快？还是路口指示灯的设计不合理？种种理由确实是客观存在的，但我不得不把这种行为看做对生命的亵渎。
我们往往忽视了路上的礼节，我行我素丝毫不顾及自己和别人的安危，事故的频发也就不足为奇了。
何为路上礼节？路上司机与行人相互礼让、相互尊重而不是把问题对立起来。
就像视频中的场景一样，路口中的人与车各行其道，相互礼让，并且相互尊重示意，让过马路变得安全而且心情畅快，一副和谐画面。
但恐怕此番场景在中国的发生概率要非常低吧。
我们似乎在不知不觉中缺失了太多东西，我们需要反思！从小抓起，从每个人做起是最切实际的方法，给他人一个礼让，给他人一个微笑，或许会给出行在外的我们多份好心情，而和谐文明的交通环境是我们每个人需要的，也是我们每个人需要为之付出努力和改变的。
●家长在儿童交通安全教育中扮演着重要角色从视频联想到国内儿童的交通安全教育似乎还有很多欠缺，而要提高儿童的安全教育，首先家长要以身作则，家长的一举一动都在影响着他们。
所以说，要教育好孩子，首先应该先从自身做起，这样效果才是最好的。
【家长的行为对于儿童的交通安全意识的提升起到重要的引导作用】从视频联想到国内儿童的交通安全教育似乎还有很多欠缺，而要提高儿童的安全教育，有几点需要做到。
首先，家长是儿童的第一个老师，也是儿童学习的对象，从小模仿的对象。
但是，如何对孩子进行安全教育，是每个家长需要面对的问题。
一般来说，家长都会交给儿童基本的交通规范，告诉他们要遵守交通规则，不能闯红灯等。
但实际效果并不明显，甚至有的家长也不遵守交通规则，作为儿童自然不会遵守，因为他们都是在跟着家长学，家长的一举一动都在影响着他们。
所以说，要教育好孩子，首先应该先从自身做起，这样效果才是最好的。
【教育孩子首先从自身做起对于培养良好的交通安全意识有重要作用】在有了以身作则的前提下，还要让小朋友们多了解遵守交通规则的重要性，还有就是要教育儿童在车上的安全意识。
如果年龄偏小，要主动为其配备安全座椅，并告知孩子安全座椅的重要性，如果孩子年龄较大，到了可以及安全带的身高，要让孩子上车的第一时间系好安全带，要成良好的习惯，才能更好的从安全方面保障儿童的安全。
●驾驶员的安全意识至关重要作为整个交通体系的重要组成部分，驾驶员的安全意识至关重要。
如果驾驶员没有安全意识，违章是轻，却关乎生命。
从这段视频中我们可以看到，路口两个方向的驾驶员都采取了提前减速，缓慢的在停车线以内将车停下。
驾驶员的这个做法可以让等待过马路的行人更加安全。
在国内，有一部分驾驶员习惯在临近停车线时采取紧急制动，这样做一方面会增加越线停车的几率，而对于等待过马路的行人来说，也增加了一分危险。
另一个值得注意的是，驾驶员应当等待行人完全过完马路再启动行驶，以防行人因为遗落物品回头捡拾等突发情况。
【司机与行人互相礼让是保持交通秩序的根本】我们经常能看到一些司机尊警不尊法，没有警察时就违法行驶，遇到警察就收敛。
尤其是人行道的红绿灯，一般情况下都不会有交警执勤，所以一些司机就抱有侥幸心理违规行驶。
而在这种情况下，监控摄像头其实也能起到监管作用，一方面能规范驾驶员，另一方面能大大增加过马路行人的安全性。
所以，无论是驾驶员还是行人都要时刻铭记：驾驶员与行人地位平等，应该相互尊重。
