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小学三年级数学《周长》课件

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人教版小学三级数学上册课件认识周长

人教版小学三级数学上册课件认识周长
人教版小学三年级数学上册课件 认识周长
Байду номын сангаас
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三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)

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树叶一周的长度就是树叶的 周长 。
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
合作探究
量一量树叶的周长：
这片树叶的周长是多少厘米？
合作要求：
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
议一议：
怎样量树叶的周长？
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
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小兔图形一周的长度就是小兔图形的周长。 汽车图形一周的长度就是汽车图形的周长。 长方形一周的长度就是长方形的周长。 三角形一周的长度就是三角形的周长。
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
号学习单
量一量
﹙﹚
﹙﹚
﹙﹚
测量要求：
﹙﹚
1.比一比看谁量的又快又准确。
2.选择合适的测量工具。
3.把测量的结果写在图形相应的位置。 （结果取整厘米）

部编三年级上数学《周长》陈贤PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版

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“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
名师PPT课件
周长的认识
名指师PP一T课指件 ：游泳池一周的长度
名师PPT课件指一指：餐桌一周的长度
名师PPT课件
名师指PPTБайду номын сангаас课件指：树叶一周的长度
名想师P一PT想课件：哪条绳子的长度是奖状的一周的长度。
（1）
√（2）
（3）
想：什么是周长？
名师PPT课件
封闭图形一周的长度，就是它的周 长．
名找师P一PT找课件：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
名师PPT课件
名师PPT课件
怎样测量这片树叶的周长呢?
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
测量并计算这个三角形的周长。
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
想一想： 名师PPT课件
猜一猜：下面两个图形的周长相等吗？
想一想
再猜一猜：下面两个图形的周长相等吗？
谢谢观赏！

青岛版小学三年级数学上册《认识周长》精品课件

青岛版小学三年级数学上册《认识周长》精品课件
返回
认识周长
你能想办法测量出红领巾和少先队队 旗的周长吗？
分别测量各边的长，再相加即为它们的周长。
返回
认识周长
课堂练习
1、计算下面图形的周长。（单位：厘米）
6
7
7 6＋7＋11＋7＝31（厘＝30（厘米）
9
返回
认识周长
1、计算下面图形的周长。（单位：厘米）
4
4
4
返回
认识周长
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
周长就是指封闭图形一周或物 体表面边线的长度。
返回
认识周长
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从达标检测中选取。
返回
圆形花坛的周 长。
什么是图形 的周长呢？
蓝色边线的长是正 方形花坛的周长。
返回
认识周长
什么是图形 的周长呢？
封闭图形一周的长度就是这个图形的周长。
返回
认识周长
你能想办法测量这些花坛的周长吗？ 与同伴合作，量一量。
长方形和正方形，可以分别量出各边的 长度，再相加即为它们的周长。
对于不规则图形，可以用绳绕花坛一圈,再 测量绳的长度。
4
4
4
4×6＝24（厘米）
返回
1厘米
认识周长
2、请画出一个周长是16厘米的图形。
1厘米
16厘米
返回
认识周长
3、数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
16厘米
16厘米
返回
认识周长
4、用金线装饰灯罩，1个台灯需要47 厘米，装饰5个这样的灯罩，2米金线 够不够？
47×5＝235（厘米） 2米＝200厘米 235＞200 答：2米金线不够。

北师大版三年级数学上册《什么是周长》周长PPT精品课件

北师大版三年级数学上册《什么是周长》周长PPT精品课件
甲乙、 乙 甲
周长相等
同学们，再见！
羊圈的栅栏坏了，要做 一个新的围栏，需要多 长的栅栏呢？
栅栏的长度与羊圈的 周长有关。
1 【 知识精讲】 2 【 名师点睛 】 3 【 易错易误点 】
4 【典型例题】
1 认识周长
羊圈边缘一周的长度，就是它的周长。
1 认识周长
封闭图形一周的长度，是它的周长。
2 图形周长的计算——规则图形
7
7
4 【典型例题】
1. 下面图形的周长是多少?（每个小方格的边长是 1 厘米） 图形的周长为 16 cm
2. 用 4 个边长是 1 厘米的小正方形拼出 3 种不同形状的 图形，说说拼成的图形周长是多少？
答案不唯一。
周长为 10 cm
周长为 8 cm 周长为 10 cm
3. 用剪刀将长方形沿中间的曲线剪成甲、乙两部分， 比较甲、乙两个图形谁的周长较长？
4 【典型例题】
对周长定义理解不清
用 2 个边长为 2 厘米的小正方形拼成一个长方形（如下图），
拼成的长方形的周长是多少厘米？
2
×
长方形周长相 当于 6 个小正 方形的边长。
6×2＝12（厘米）
× 1 个正方形的周长为 2×4＝8（厘米），
2 个正方形拼成的长方形周长就是 16 厘米。
1 【 知识精讲】 2 【 名师点睛 】 3 【 易错易误点 】
6 6＋7＋7＝20（厘米）
尺测法
图形周长是 16 cm
数格子法
2 图形周长的计算——不规则图形
树叶的周长是 20.5 厘米
绳测法
1 【 知识精讲】 2 【 名师点睛 】 3 【 易错易误点 】
4 【典型例题】
只有封闭的图形才有周长

部编三年级上数学《周长》董静PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版

部编三年级上数学《周长》董静PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
原来两个图形的周长一样长。
PPT课件
下面三个图形的（3 ）
图中出现手形 时请点击
测量周长用处大
在我们的日常生活中， 周长的用处可大了，比 如：裁缝做衣服之前要 量胸围、腰围；给我们 的相片镶上金属边框； 给花围上栅栏,给礼物 包包装袋等等
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
PPT课件
P可PT课能件 出现以下几种方法： （1）量出每条边的长，再相 加； （2）用一根细线沿图形的边线 围一周，再量细线的长； （3）把图形沿直尺的边滚动一 周。
PPT课件
实 践 小组合作,测量出 活 你最喜欢的图形周 动 长。
PPT课件
温馨小提示
1. 选中要测的物体，先想好要用的测量工具和 使用的方法。
2.小组内先做好分工，轮流测量。
3.测量不规则图形的周长，一定要在上面做一 个记号当起点。
4.周长的结果保留整厘米数或毫米数。
5.及时做好记录，做好汇报准备。
PPT课件
1、哪条绳子的长度是奖状的周长。
（1）
√（2）
（3）
PPT课件2、判断：红色边线是不是下列图形的周长？
(× ) ( ×)
(√ )
(× ) (√ )
PPT课3件、比较图形的周长： 图形A的周长（ ）图形B的周长
①＞ ②= ③＜
B A
PPT课比件 较图形的周长：
图形A的周长（②）图形B的周长
①＞ ②= ③＜
B
A
PPT课件
智力大比拼
PPT课件
比眼力： 这两个图形的周长谁的长？
比赛优秀课件”
PPT课件
人教新课标三年级数学上册

三年级上册数学课件 《认识周长》 人教版 (共20张PPT)


联系生活
找一找：周围哪些物体的面上有周长？ 你身体的哪些部位有周长？
思维提升
狮子
老虎
一样长
谁的领地周长长一些？
本质： 一周的长度
梳理总结
调取经验
创造经验
封闭
周长
整合经验
一周
课后作业
想一想：小松鼠从家到学校去上学，有 几条路线?走哪条路线比较近？猜一猜。动 手量一量，看看和你想的一样吗？
6.长方形的周长是（ 4 ）条边的和。
跟进练习
下面图形的周长分别是多少？
3. 4米.
. 4Байду номын сангаас.
31
19
（ 8+a ）米
跟进练习
它们的周长分别是多少？
有序
跟进练习
3.下面是一个公园的示意图。 王奶奶绕着公园走一圈是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米） “绕着公园走一圈”是什么意思？你能指一指吗？
有多长？然后再用合适的方法测量实际 有多长？
探究新知
化曲为直
探究新知
化曲为直
跟进练习
一、填一填。
1.（ 封闭
）图形一周的长度，就是它的周长。
2.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是
这个长方形的（周长 ）。
3.三角形的周长是（ 3 ）条边的和。
4.正方形的周长是（ 4 ）条边的和。
5.四边形的周长是（ 4 ）条边的和。
从起点回到起点 几条边
直的或弯的
图形一周的长度，叫做它的周长
指一指： 下面哪些图形能找出它们的一
周，哪些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）

人教版三年级数学上册《长方形的周长》PPT课件


A
B
C
动动脑
在钉子板上围一个周长是14厘米的 长方形，你能想出几种方法？
1（4+3） 2 2（5+2） 2 3（6+1） 2
人教版三年级数学上册《长方形的周长》PPT课件
填表。（单位：厘米）
长方形 的长
1
5
3
2
长方形 的宽
4
2
6
8
长方形 的周长
10
14
18
20
人教版三年级数学上册《长方形的周长》PPT课件
答：它的周长是80米。
判断题： 1、长方形四条边长度的和叫做 长方形的周长 （ ） 2、长方形的周长=长+宽× 2 （） 3、一个长方形长8米，宽2米， 它的周长是10米（ ）
1、一块黑板，长与宽的和是5米，它的 周长是多少米？ ( B ) A.5×4 B.5×2 C.(5 + 5)×2 2、植树节美化校园,利用围墙的一边,用 铁栏杆围出一个长方形花圃，长是25米,
人教新课标版三年级数学上册
在钉子板上用线围成下面的长方形。 量出它的长和宽。它的周长是多少。
6厘米
4 4
厘
厘
米
米
6厘米
4 厘 米
6厘米
4+6+4+6=20（厘米）
宽+长+宽+长=长方形的周长
6+4+6+4=20（厘米）
长+宽+6+6+4+4=20（厘米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
宽是10米，需要（ C ）米长的铁栏杆？
A.不能确定 B. 70 C. 45 D.60

2024(新插图)人教版三年级数学上册第3课时周长-课件

R·三年级上册
周长
新课导入
探究新知
【课本P83 例3】
你能描出其他图形的一周吗？
这是一个封 闭图形。
探究新知
辨一辨：下面的这几个图形有周长吗？
探究新知 封闭图形一周的长度，是它的周长。
探究新知
【课本P83 例3】
结合周长的概念用彩笔描出 上面图形的周长吧!
探究新知
你能测封量闭出图这形个一三周角的形长的 周长吗度？，该是怎它么的测周量长呢。？
12厘米
21毫米
24米
作业设计
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了，状 状发现表演场地是如图所示的形状，你能算出表 演场地的周长吗？
55+62+108+84+69+80=458(米)
答：表演场地的周长是458米。
作业设计
天每 开个 放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
3.下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？
【课本P84 练习十八第3题】
一样
不一样
随堂练习
4.量一量，填一填。【课本P84 练习十八第4题】
易错点：用绕线法测量时， 线要紧贴被测物体，避免 测量结果误差太大。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
作业设计
二、算一算，下面各图形的周长是多少？
探究新知
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗？这该片怎树么叶测的量周呢长？。
易错点：用绕绳法测量时， 所选细绳不能有弹性。
探究新知
你能测量滚出动这测个量圆法的，周你 长吗？该记怎住么了测吗量？呢？

最新人教版数学三年级上册《周长》(第二课时)精品教学课件

答:宽是5分米。
(2)从这张长方形纸片上剪下一个最大的正方形，正方形的
周长是多少分米？ 5×4＝20(分米)
答:正方形的周长是20分米。
(3)剩下的纸片的周长是多少分米？ 8－5＝3(分米)
(5＋3)×2＝16(分米) 答:剩下的纸片的周长是16分米。
6.有两根同样长的铁丝，一根正好围成一个边长为9厘米的正 方形，另一根正好围成一个长为11厘米的长方形。这个长方 形的宽是多少？
把4条边的长相加，求出周长。 ( 6 )＋( 4 )＋( 6 )＋( 4 )＝( 20 )(厘米)
方法二: 先求出2条长的和，再求出2条宽的和，最后把它们相加。 ( 6 )×2＝( 12 )(厘米) ( 4 )×2＝( 8 )(厘米) ( 12 )＋( 8 )＝( 20 )(厘米) 新课 方法三: 先知 先求出1条长与1条宽的和，再乘2。 ( 6 )＋( 4 )＝( 10 )(厘米) ( 10 )×( 2 ) ＝( 20 )(厘米)
2.选一选。(将正确答案的选项填在括号里) (1)从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的 正方形，这个正方形的周长是( B )厘米。
A.40
B.24
C.32
(2)3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周
长是( C )厘米。
A.15
B.30
C.40
(3)园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，18米长的绳子 正好缠了9圈，树干的周长是( C )米。
预习检验 3.我会计算。
长 宽 周长 长方形 5厘米 3厘米 16厘米
6分米 3分米 18分米
边长 周长 3米 12米 正方形 9分米 36分米 6米 24米
4. 8×19＝152 每日 24＋16＝40 口算 50×4 72×3＝ 216 15＋26＝41 900×3＝2700 26×2＝52
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数学 课件：w ww.1pp / kejian /shuxu e/ 美术 课件： www.1p /kejia n/meis hu/ 物理 课件： www.1p /kejia n/wuli /
生物课 件：ww w.1ppt .com/k ejian/ shengw u/ 历史课 件：ww w.1ppt .com/k ejian/ lishi/
人教版数学三年级上册
认识周长
薛 娟 娟
1.情境引 入
怎样确定这个粉色小布艺的花边要剪多长呢？
确定这个粉色小布艺的花边要剪多长，就是求这个小 布艺布料一周的长度。
1.情境引入
花边的长度就是小布艺料的周长。
1
2.探究新知
摸一摸 在教室里找一找，说一说什么是周长，并摸摸它表示 周长的边线。
2.探究新知
指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。
PPT模板： www.1p /moban / PPT背景： www.1p /beiji ng/ PPT下载： www.1p /xiaza i/ 资料下载 ：www.1 ppt.co m/zili ao/ 试卷下载 ：www.1 ppt.co m/shit i/ PPT论坛： www.1p 语文课件 ：www.1 ppt.co m/keji an/yuw en/ 英语课件 ：www.1 ppt.co m/keji an/yin gyu/ 科学课件 ：www.1 ppt.co m/keji an/kex ue/ 化学课件 ：www.1 ppt.co m/keji an/hua xue/ 地理课件 ：www.1 ppt.co m/keji an/dil i/
量一量
测量数据并计算周长。（测量时取整厘米数）
11 厘米
8 厘米
约 10 厘米
1厘米 1厘米
厘 米
2.探究新知
厘米
厘米
2.探究新知
1厘米 1厘米
12 厘米
8 厘米
10 厘米
3.课堂练 习
1. 测量自己铅笔盒表面、数学课本封面的周 长， 填在表中。
3.课堂练 习
2. 同桌合作量一量。
（1）测量腰围和头围。
硬币的边线的 长度就是硬币 面的周长。
课本封面边线 文具盒表面边 的长度就是课 线的长度就是 本封面的周长。 文具盒表面的
周长。
课桌面边线的 长度就是课桌 面的周长。
物体表面边线的长度叫做它的周长。
2.探究新知
量一量课桌面的周长是多少。
2.探究新知
画一画 你能画出下面图形的.1ppt .com/s ucai/ PP T图表 ：www.1 ppt.co m/tubi ao/ P PT教程 ： www .1ppt. com/po werpoi nt/ 范 文下载 ：www. 1ppt.c om/fan wen/ 教案下 载：www .1ppt. com/ji aoan/ PPT课 件：www .1ppt. com/ke jian/
3.课堂练 习
2. 同桌合作量一量。
（2）测量一片叶子的周长。
4.课堂小结
归纳 总结
周长
意义
物体表面边线的长度
测量方法
不规则图形 规则图形
绳测法 先测各边的长
再计算一周的长度
谢谢！
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