圆周运动的三种模型
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物理圆周运动8种模型
1、天体绕行模型。
2、汽车过桥模型。
3、绳模型。
4、杆模型。
5、火车转弯模型。
6、圆锥摆模型。
7、飞车走壁模型。
8、物块随圆盘一起转动模型。
其中杆模型也就是物体在竖直平面内做圆周运动,有支撑,如:小球和杆相连、小球在弯管内运动。
例题如下:
一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动,则下列说法正确的是(A)
A、小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零。
B、小球过最高点的最小速度是√gR。
C、小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大。
D、小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小。
解析:
轻杆可对小球产生向上的支持力,小球经过最高点的速度可以为零,
当小球过最高点的速度v=√gR时,杆所受的弹力等于零,A正确,B错误;若v<√gR,则杆在最高点对小球的弹力竖直向上,mg-F=mv2/R,随v增大,F减小,若v>√gR,则杆在最高点对小球的弹力竖直向下,
mg+F=mv2/R,随v增大,F增大,故C、D均错误。
杆模型的运动规律:
1、小球在最高点的速度v可以等于零。
2、当小球的速度v=√gR,杆对小球的支持力为零,小球只受重力。
3、当小球的速度v<√gR时,杆对小球有支持力。
4、当小球的速度v>√gR时,杆对小球有拉力。
竖直平面内的圆周运动模型考点规律分析(1)竖直平面内的圆周运动模型在竖直平面内做圆周运动的物体,运动至轨道最高点时的受力情况,可分为三种模型。
一是只有拉(压)力,如球与绳连接、沿内轨道的“过山车”等,称为“轻绳模型”;二是只有推(支撑)力的,称为“拱桥模型”;三是可拉(压)可推(支撑),如球与杆连接,小球在弯管内运动等,称为“轻杆模型”。
(2)三种模型对比典型例题例1长度为L=0.50 m的轻质细杆OA,A端有一质量为m=3.0 kg的小球,如图所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2.0 m/s,g取10 m/s2,则此时细杆OA受到()A.6.0 N的拉力B.6.0 N的压力C.24 N的拉力D.24 N的压力[规范解答]设小球以速率v0通过最高点时,球对杆的作用力恰好为零,即mg =m v 20L得v 0=gL =10×0.50 m/s = 5 m/s 。
由于v =2.0 m/s< 5 m/s ,可知过最高点时,球对细杆产生压力,细杆对小球为支持力,如图所示,为小球的受力情况图。
由牛顿第二定律mg -N =m v 2L ,得N =mg -m v 2L =⎝ ⎛⎭⎪⎫3.0×10-3.0×2.020.50 N =6.0 N 由牛顿第三定律知,细杆OA 受到6.0 N 的压力。
[完美答案] B例2 一细绳与水桶相连,水桶中装有水,水桶与水一起以细绳的另一端点为圆心在竖直平面内做圆周运动,如图所示,水的质量m =0.5 kg ,水的重心到转轴的距离l =50 cm ,g 取10 m/s 2。
求:(1)若在最高点水不流出来,求桶的最小速率;(结果保留三位有效数字)(2)若在最高点水桶的速率v =3 m/s ,求水对桶底的压力大小。
[规范解答] (1)以水桶中的水为研究对象,在最高点恰好不流出来,说明水的重力恰好提供其做圆周运动所需的向心力,此时桶的速率最小。
圆周运动的三种模型一、圆锥摆模型:如图所示:摆球的质量为m,摆线长度为L ,摆动后摆球做圆周运动,摆线与竖直方向成θ角,对小球受力分析,正交分法解得:竖直方向:水平方向:F X=最终得F合=。
用力的合成法得F合=。
半径r=,圆周运动F向==,由F合=F向可得V=,ω=圆锥摆是物理学中一个基本模型,许多现象都含有这个模型。
分析方法同样适用自行车,摩托车,火车转弯,飞机在水平面内做匀速圆周飞行等在水平面内的匀速圆周运动的问题。
共同点是由重力和弹力的合力提供向心力,向心力方向水平。
1、小球在半径为R 的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度V ,周期T 的关系。
(小球的半径远小于R)2、如图所示,用一根长为l=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T。
求(取g=10m/s2,结果可用根式表示):(1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大?(2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω'为多大?二.轻绳模型(一)轻绳模型的特点:1. 轻绳的质量和重力不计;2. 只能产生和承受沿绳方向的拉力;(二)轻绳模型在圆周运动中的应用小球在绳的拉力作用下在竖直平面内做圆周运动的临界问题:1. 临界条件:小球通过最高点,绳子对小球刚好没有力的作用,由重力提供向心力: = ,v 临界 =2. 小球能通过最高点的条件: v v 临界(此时,绳子对球产生 力)3. 不能通过最高点的条件: v v 临界 (实际上小球还没有到最高点时,就脱离了轨道)练习:质量为m 的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v ,当小球以2v 的速度经过最高点时,对轨道的压力是( )A . 0 B. mg C .3mg D 5mg三.轻杆模型:(一)轻杆模型的特点:1.轻杆的质量和重力不计;2.能产生和承受各方向的拉力和压力(二)轻杆模型在圆周运动中的应用轻杆的一端连着一个小球在竖直平面内做圆周运动,小球通过最高点时,轻杆对小球产生弹力的情况:1. 小球能通过最高点的最小速度v= ,此时轻杆对小球的作用力N= ( N 为 力)2. 当 =R v m 2临界( 轻杆对小球的作用力N= 0 ),gR v 临界3 当 (即0<v< v 临界)时,有 =Rv m 2( 轻杆对小球的作用力N 为 力) 4 当(即v>v 临界)时,有 =R v m 2(轻杆对小球的作用力N 为 力) 练习:半径为R=0.5m 的管状轨道,有一质量为m=3kg 的小球在管状轨道内部做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2m/s ,g=10m/s2 ,则( )A. 外轨道受到24N 的压力B. 外轨道受到6N 的压力C. 内轨道受到24N 的压力D. 内轨道受到 6N 的压力一.轻绳模型(一)轻绳模型的特点:1. 轻绳的质量和重力不计;2. 只能产生和承受沿绳方向的拉力;(二)轻绳模型在圆周运动中的应用小球在绳的拉力作用下在竖直平面内做圆周运动的临界问题:1. 临界条件:小球通过最高点,绳子对小球刚好没有力的作用,由重力提供向心力:2. 小球能通过最高点的条件:(当时,绳子对球产生拉力)3. 不能通过最高点的条件:(实际上小球还没有到最高点时,就脱离了轨道)例:质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v ,当小球以2v的速度经过最高点时,对轨道的压力是()A . 0 B. mg C .3mg D 5mg分析:内侧轨道只能对小球产生向下的压力,其作用效果同轻绳一样,所以其本质是轻绳模型当小球经过最高点的临界速度为v ,则当小球以2v的速度经过最高点时,轨道对小球产生了一个向下的压力N ,则因为所以根据牛顿第三定律,小球对轨道压力的大小也是,故选c.1.轻杆的质量和重力不计;2.能产生和承受各方向的拉力和压力(二)轻杆模型在圆周运动中的应用轻杆的一端连着一个小球在竖直平面内做圆周运动,小球通过最高点时,轻杆对小球产生弹力的情况:1. 小球能通过最高点的临界条件:v=0 ,N=mg (N为支持力)2. 当时,有(N为支持力)3 当时,有(N=0 )4 当时,有(N 为拉力)例:半径为R=0.5m 的管状轨道,有一质量为m=3kg的小球在管状轨道内部做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2m/s ,g=10m/s2 ,则()A. 外轨道受到24N的压力B. 外轨道受到6N的压力C. 内轨道受到24N 的压力D. 内轨道受到6N的压力分析:管状轨道对小球既有支持力又有压力,所以其本质属于杆模型:当小球到最高点轨道对其作用力为零时:有则, =>2m/s所以,内轨道对小球有向上的支持力,则有代入数值得:N=6N根据牛顿第三定律,小球对内轨道有向下的压力大小也为6N ,故选D三.圆锥摆模型:圆锥摆模型在圆周运动中的应用:如图所示:摆球的质量为m,摆线长度为L ,摆动后摆线与竖直方向成θ角,则分析:摆球在水平面上做匀速圆周运动,加速度必定指向圆心,依据牛顿第二定律,对摆球受力分析,得:圆锥摆是物理学中一个基本模型,许多现象都含有这个模型。
水平面内圆周运动的两种模型一、两种模型模型Ⅰ圆台转动类小物块放在旋转圆台上,与圆台保持相对静止,如图1所示.物块与圆台间的动摩擦因数为μ,离轴距离为R,圆台对小物块的静摩擦力(设最大静摩擦力等于摩擦力)提供小物块做圆周运动所需的向心力.水平面内,绳拉小球在圆形轨道上运动等问题均可归纳为“圆台转动类”.图1临界条件圆台转动的最大角速度ωmax=,当ω<ωmax时,小物块与圆台保持相对静止;当ω>ωmax时,小物块脱离圆台轨道.模型Ⅱ火车拐弯类如图2 所示,火车拐弯时,在水平面内做圆周运动,重力mg和轨道支持力N的合力F提供火车拐弯时所需的向心力.圆锥摆、汽车转弯等问题均可归纳为“火车拐弯类”.图2临界条件若v=,火车拐弯时,既不挤压内轨也不挤压外轨;若v>,火车拐弯时,车轮挤压外轨,外轨反作用于车轮的力的水平分量与F之和提供火车拐弯时所需的向心力;若v>,火车拐弯时,车轮挤压内轨,内轨反作用于车轮的力的水平分量与F之差提供火车拐弯时所需的向心力.二、两种模型的应用例1 如图3所示,半径为R的洗衣筒,绕竖直中心轴00'转动,小橡皮块P靠在圆筒内壁上,它与圆筒间的动摩擦因数为μ.现要使小橡皮块P恰好不下落,则圆筒转动的角速度ω至少为多大?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图3 图4【解析】此题属于“圆台转动类”,当小橡皮块P绕轴00'做匀速圆周运动时,小橡皮块P受到重力G、静摩擦力f和支持力N的作用,如图4所示.其中“恰好”是隐含条件,即重力与最大静摩擦力平衡f max=G,μN=mg列出圆周运动方程N=mω2min R联立解得ωmin=例2 在半径为R的半球形碗的光滑内面,恰好有一质量为m的小球在距碗底高为H处与碗保持相对静止,如图5所示.则碗必以多大的角速度绕竖直轴在水平面内匀速转动?图5【解析】此题属于“火车拐弯类”,当小球做匀速圆周运动时,其受到重力G和支持力F的作用,如图5所示.隐含条件一是小球与碗具有相同的角速度ω,隐合条件二是小球做匀速圆周运动的半径r=Rcosθ.列出圆周运动方程Fcosθ=mω2Rcosθ竖直方向上由平衡条件有Fsinθ-mg=0其中 sinθ=联立解得ω=例3 长度为2l的细绳,两端分别固定在一根竖直棒上相距为l的A、B两点,一质量为m的光滑小圆环套在细绳上,如图6所示.则竖直棒以多大角速度匀速转动时,小圆环恰好与A点在同一水平面内?图6【解析】此题属于“火车拐弯类”,当小圆环做匀速圆周运动时,小圆环受到重力G、绳OB的拉力F和绳OA的拉力F的作用,如图7所示图7隐含条件一是小圆环与棒具有相同角速度ω,隐含条件二是小圆环光滑,两侧细绳拉力大小相等,隐含条件三是小圆环做匀速圆周运动的圆心为A点、半径为r(OA).列出圆周运动方程 F+Fcosθ=mω2r由平衡条件有 Fsinθ-mg=0其中 cosθ=,sinθ=联立解得ω=小试身手1、如图8所示,质量均为m的A、B两物体用细绳悬着,跨过固定在圆盘中央光滑的定滑轮.物体A与圆盘问的动摩擦因数为μ,离圆盘中心距离R.为使物体A与圆盘保持相对静止,则圆盘角速度ω的取值范围为多少?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图82、如图9所示,长度分别为l1和l2两细绳OA、OB,一端系在竖直杆,另一端系上一质量为m的小球,两细绳OA和OB同时拉直时,与竖直杆的夹角分别为30°、45°.则杆以多大角速度转动时,两细绳同时且始终拉直?图9。
竖直平面内的变速圆周运动1.无支撑模型——绳球或内轨道模型如图所示,没有物体支撑的小球,在竖直平面内做变速圆周运动过最高点的情况.(1)分析小球在最低点和最高点的受力情况最低点: 最高点:表达式 表达式(2)当小球在最高点的速度为多少时,细绳的拉力为零?解:最高点小球受重力mg 和细绳拉力T 的作用,它们的提供向心力,有2v mg T mR+=细绳拉力为零时,有2v mg m R =解得v gR =【小结归纳】(1)通过最高点临界条件:绳子的拉力(或轨道的压力)刚好为零,小球的重力提供其圆周运动的向心力,即mg =m v 2临界r.上式中的v 临界是小球通过最高点的最小速度,通常叫临界速度,v 临界=gr . (2)通过最高点的条件:v ≥v 临界,当v >v 临界时,绳、轨道对球分别产生拉力F 、压力N . (3)不能通过最高点的条件:v <v 临界(实际上球还没有到最高点就脱离了轨道).典型例题:1.如图4所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O 的水平轴自由转动。
现给小球一初速度,使它做圆周运动。
图中a 、b 分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球作用力可能是 ( ) A .a 处为拉力,b 处为拉力 B .a 处为拉力,b 处为推力 C .a 处为推力,b 处为拉力 D .a 处为推力,b 处为推力R 绳 R 绳T mgT mg2.汽车以恒定的速率v 通过半径为r 的凹型桥面,如图6-8-4 所示,求汽车在最低点时对桥面的压力是多大?3.如图,质量为0.5kg 的小杯里盛有1kg 的水,用绳子系住小杯在竖直平面内做“水流星”表演,转动半径为1m ,小杯通过最高点的速度为4m/s ,g 取10m/s 2,求: (1) 在最高点时,绳的拉力? (2) 在最高点时水对小杯底的压力?(3) 为使小杯经过最高点时水不流出, 在最高点 时最小速率是多少?4.如图5-4-6所示,细绳一端系着质量为M=0.6kg 的物体,静止在水平面上. 另一端通过光滑的小孔吊着质量为m=0.3kg 的物体,M 的中点与圆孔距离为0.2m ,并知M 和水平面的最大静摩擦力为2N.现使此平面绕中心轴转动.问角速度ω在什么范围内M 处于静止状态?(g 取10m/s 2)OMmr 图(5-4-6)针对性练习:1.长度为L =0.5m 的轻质细杆OA ,A 端有一质量为m =3.0kg 的小球,如图5所示,小球以O 点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2.0m /s ,g 取10m /s 2,则此时细杆OA 受到 ( ) A .6.0N 的拉力 B .6.0N 的压力 C .24N 的拉力D .24N 的压力2.一质量为m 的物体,沿半径为R 的向下凹的圆形轨行,如图6-8-7所示,经过最低点的速度为v ,物体与轨道之间的动摩檫因数为μ,则它在最低点时受到的摩檫力为:( ) A .μmg B .μmv 2/R C .μm(g+v 2/R) D .μm(g -v 2/R)3.一辆质量m=2.0t 的小轿车,驶过半径R=90m 的一段圆弧形桥面,重力加速度g=10m /s 2.求: (1)若桥面为凹形,汽车以20m /s 的速度通过桥面最低点时,对桥面压力是多大? (2)若桥面为凸形,汽车以l0m /s 的速度通过桥面最高点时,对桥面压力是多大? (3)汽车以多大速度通过凸形桥面顶点时,对桥面刚好没有压力4.一辆载重汽车的质量为4m,通过半径为R 的拱形桥,若桥顶能承受的最大压力为F=3mg ,为了安全行驶,汽车应以多大的速度通过桥顶?AL Om图 55.如图所示,小球沿光滑的水平面冲上一人光滑的半圆形轨道,轨道半公式为R,小球在轨道的最高点对轨道压力等于小球的重力,问(1)小球到达轨道最高点时的速度为多大?6.A、B两球质量分别为m1与m2,用一劲度系数为K的弹簧相连,一长为l1的细线与m1相连,置于水平光滑桌面上,细线的另一端拴在竖直轴OO`上,如图所示,当m1与m2均以角速度w绕OO`做匀速圆周运动时,弹簧长度为l2。
专题09 圆周运动七大常考模型(解析版)2020年高考物理一轮复热点题型归纳与变式演练专题09 圆周运动七大常考模型专题导航】目录题型一水平面内圆盘模型的临界问题在水平面内,圆盘绕自身的对称轴做匀速圆周运动时,当圆盘上一点的速度等于圆盘上任意一点的速度时,该点所在的半径为临界半径。
此时,圆盘上该点所受的向心力最大,达到极限值。
热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题在竖直面内,圆周运动的临界问题与水平面内的类似,但由于竖直面内的向心力方向不再垂直于重力方向,因此需要通过分解向心力和重力的合力来求解临界速度和临界半径。
球-绳模型或单轨道模型球-绳模型指的是一个质量为m的小球通过一根质量忽略不计的细绳悬挂在竖直方向上,并绕着一个半径为R的竖直圆周做匀速圆周运动的模型。
单轨道模型则是一个质量为m 的小球沿着一个半径为R的水平圆周滑行的模型。
这两个模型的分析方法类似,都需要通过分解合力来求解运动的参数。
球-杆模型或双轨道模型球-杆模型指的是一个质量为m的小球沿着一个质量忽略不计的细杆滚动的模型。
双轨道模型则是一个质量为m的小球沿着两个半径分别为R1和R2的圆轨道滚动的模型。
这两个模型的分析方法也类似,都需要通过分解合力来求解运动的参数。
热点题型三斜面上圆周运动的临界问题在斜面上,圆周运动的临界问题与水平面内的类似,但由于斜面的存在,需要通过分解合力来求解临界速度和临界半径。
热点题型四圆周运动的动力学问题圆周运动的动力学问题主要涉及到角加速度、角速度和角位移等参数的计算。
在这类问题中,需要利用牛顿第二定律和角动量守恒定律等物理定律来分析运动状态。
圆锥摆模型圆锥摆模型指的是一个质量为m的小球通过一根质量忽略不计的细绳悬挂在竖直方向上,并绕着一个半径为R的圆锥面做匀速圆周运动的模型。
在分析这种模型时,需要考虑到向心力和重力的合力方向与竖直方向的夹角,以及圆锥面的倾角等因素。
车辆转弯模型车辆转弯模型主要涉及到车辆在转弯时所受的向心力和摩擦力等因素。
万有引力与航天重点规律方法总结一、三种模型1.匀速圆周运动模型:无论就是自然天体(如地球、月亮)还就是人造天体(如宇宙飞船、人造卫星)都可瞧成质点,围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动 2.双星模型:将两颗彼此距离较近的恒星称为双星,它们相互之间的万有引力提供各自 转动的向心力。
3、“天体相遇”模型:两天体相遇,实际上就是指两天体相距最近。
二、两种学说1、地心说:代表人物就是古希腊科学家托勒密 2/日心说:代表人物就是波兰天文学家哥白尼 三、两个定律 1、开普勒定律:第一定律(又叫椭圆定律):所有的行星围绕太阳运动的轨道都就是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上第二定律(又叫面积定律):对每一个行星而言,太阳与行星的连线,在相等时间内扫过相同的面积。
第三定律(又叫周期定律):所有行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R 的三次方跟公转周期T 的二次方的比值都相等。
表达式为:)4(223πGM K K T R == k 只与中心天体质量有关的定值与行星无关2、牛顿万有引力定律1687年在《自然哲学的数学原理》正式提出万有引力定律⑴、内容:宇宙间的一切物体都就是相互吸引的、两个物体间引力的方向在它们的连线上,引力的大小跟它们的质量的乘积成正比,跟它们之间的距离的二次方成反比、 ⑵、数学表达式:rF MmG2=万⑶、适用条件:a 、适用于两个质点或者两个均匀球体之间的相互作用。
(两物体为均匀球体时,r 为两球心间的距离)b 、 当0→r 时,物体不可以处理为质点,不能直接用万有引力公式计算c 、 认为当0→r 时,引力∞→F 的说法就是错误的⑷.对定律的理解a 、普遍性:任何客观存在的有质量的物体之间都有这种相互作用力b 、相互性:两个物体间的万有引力就是一对作用力与反作用力,而不就是平衡力关系。
c 、宏观性:在通常情况下万有引力非常小,只有在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间,它的存在才有实际意义、d 、特殊性:两个物体间的万有引力只与它们本身的质量、它们之间的距离有关、与所在空间的性质无关,与周期及有无其它物体无关、(5)引力常数G:①大小:kg m N G 2211/67.610⋅⨯=-,由英国科学家卡文迪许利用扭秤测出②意义:表示两个质量均为1kg 的物体,相距为1米时相互作用力为:N 101167.6-⨯四、两条思路:即解决天体运动的两种方法1、 万有引力提供向心力:F F 向万= 即:222224n Mm v F Gma m mr mr r r Tπω=====万2.天体对其表面物体的万有引力近似等于重力:g m R MmG=2即 2gR GM =(又叫黄金代换式)注意:①地面物体的重力加速度②高空物体的重力加速度:〈+=2')(h R GM g9.8m/s 2③关系:22')(h R gRg+=五、万有引力定律的应用1、计算天体运动的线速度、角速度、周期、向心加速度。
圆周运动模型一、匀速圆周运动模型 1.随盘匀速转动模型1.如图,小物体m 与圆盘保持相对静止,随盘一起做匀速圆周运动,则物体的受力情况是:A .受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用B .摩擦力的方向始终指向圆心OC .重力和支持力是一对平衡力D .摩擦力是使物体做匀速圆周运动的向心力 2. 如图所示,质量为m 的小物体系在轻绳的一端,轻绳的另一端固定在转轴上。
轻绳长度为L 。
现在使物体在光滑水平支持面上与圆盘相对静止地以角速度 做匀速圆周运动,求:(1)物体运动一周所用的时间T ;(2)绳子对物体的拉力。
3、如图所示,MN 为水平放置的光滑圆盘,半径为1.0m ,其中心O 处有一个小孔,穿过小孔的细绳两端各系一小球A 和B ,A 、B 两球的质量相等。
圆盘上的小球A 作匀速圆周运动。
问(1)当A 球的轨道半径为0.20m 时,它的角速度是多大才能维持B 球静止?(2)若将前一问求得的角速度减半,怎样做才能使A 作圆周运动时B 球仍能保持静止?4、如图4所示,a 、b 、c 三物体放在旋转水平圆台上,它们与圆台间的动摩擦因数均相同,已知a 的质量为2m ,b 和c 的质量均为m ,a 、b 离轴距离为R ,c 离轴距离为2R 。
当圆台转动时,三物均没有打滑,则:(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A.这时c 的向心加速度最大 B .这时b 物体受的摩擦力最小C.若逐步增大圆台转速,c 比b 先滑动 D .若逐步增大圆台转速,b 比a 先滑动5、如右图所示,某游乐场有一水上转台,可在水平面内匀速转动,沿半径方向面对面手拉手坐着甲、乙两个小孩,假设两小孩的质量相等,他们与盘间的动摩擦因数相同,当圆盘转速加快到两小孩刚好还未发生滑动时,某一时刻两小孩突然松手,则两小孩的运动情况是( ) A .两小孩均沿切线方向滑出后落入水中 B .两小孩均沿半径方向滑出后落入水中C .两小孩仍随圆盘一起做匀速圆周运动,不会发生滑动而落入水中D .甲仍随圆盘一起做匀速圆周运动,乙发生滑动最终落入水中6、线段OB=AB ,A 、B 两球质量相等,它们绕O 点在光滑的水平面上以相同的角速度转动时,如图4所示,两段线拉力之比T AB :T OB =______。
圆周运动的三种模型 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
圆周运动的三种模型
一、圆锥摆模型:
如图所示:摆球的质量为m,摆线长度为L ,摆动后摆球做圆周运动,摆线
与竖直方向成θ角,对小球受力分析,
正交分法解得:竖直方向:水平方向:F X=最终得 F合
=。
用力的合成法得F合=。
半径r=,圆周运动F向=
=,
由F合=F向可得V=,ω=
圆锥摆是物理学中一个基本模型,许多现象都含有这个模型。
分析方法同样适用自行车,摩托车,火车转弯,飞机在水平面内做匀速圆周飞行等在水平面内的匀速圆周运动的问题。
共同点是由重力和弹力的合力提供向心力,向心力方向水平。
1、小球在半径为R 的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度V ,周期T 的关系。
(小球的半径远小于 R)
2、如图所示,用一根长为l=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T。
求(取g=10m/s2,结果
可用根式表示):
(1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大
(2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω'为多大
二.轻绳模型
(一)轻绳模型的特点:
1. 轻绳的质量和重力不计;
2. 只能产生和承受沿绳方向的拉力;
(二)轻绳模型在圆周运动中的应用
小球在绳的拉力作用下在竖直平面内做圆周运动的临界问题: 1. 临界条件:小球通过最高点,绳子对小球刚好没有力的作用,由重力提供向心力: = ,v 临界 =
2. 小球能通过最高点的条件:v v 临界(此时,绳子对球产生 力)
3. 不能通过最高点的条件:v v 临界(实际上小球还没有到最高点时,就脱离了轨道)
练习:
质量为m 的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v ,当小球以2v 的速度经过最高点时,对轨道的压力是( )
A. 0
B. mgC .3mgD 5mg
三.轻杆模型:
(一)轻杆模型的特点:
1.轻杆的质量和重力不计;
2.能产生和承受各方向的拉力和压力
(二)轻杆模型在圆周运动中的应用
轻杆的一端连着一个小球在竖直平面内做圆周运动,小球通过最高点时,轻杆对小球产生弹力的情况:
1. 小球能通过最高点的最小速度v= ,此时轻杆对小球的作用力N= ( N 为 力)
2. 当 =R v m 2临界
(轻杆对小球的作用力N= 0 ),gR v 临界
3当
(即0<v< v 临界)时,有 =R v m 2(轻杆对小球的作用力N 为 力)
4 当
(即v>v 临界)时,有 =R
v m 2(轻杆对小球的作用力N 为 力) 练习:
半径为R= 的管状轨道,有一质量为m=3kg的小球在管状轨道内部做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2m/s ,g=10m/s2 ,则()
A. 外轨道受到24N的压力
B. 外轨道受到6N的压力
C. 内轨道受到24N 的压力
D. 内轨道受到 6N的压力
一.轻绳模型
(一)轻绳模型的特点:
1. 轻绳的质量和重力不计;
2. 只能产生和承受沿绳方向的拉力;
(二)轻绳模型在圆周运动中的应用
小球在绳的拉力作用下在竖直平面内做圆周运动的临界问题:
1. 临界条件:小球通过最高点,绳子对小球刚好没有力的作用,由重力提供向心力:
2. 小球能通过最高点的条件:(当时,绳子对球产生拉力)
3. 不能通过最高点的条件:(实际上小球还没有到最高点时,就脱离了轨道)
例:质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v ,当小球以2v的速度经过最高点时,对轨道的压力是()
A. 0
B. mgC .3mgD 5mg
分析:内侧轨道只能对小球产生向下的压力,其作用效果同轻绳一样,所以其本质是轻绳模型当小球经过最高点的临界速度为v ,则
当小球以 2v的速度经过最高点时,轨道对小球产生了一个向下的压力N ,则
因为所以
根据牛顿第三定律,小球对轨道压力的大小也是,故选 c.
二.轻杆模型:
(一)轻杆模型的特点:
1.轻杆的质量和重力不计;
2.能产生和承受各方向的拉力和压力
(二)轻杆模型在圆周运动中的应用
轻杆的一端连着一个小球在竖直平面内做圆周运动,小球通过最高点时,轻杆对小球产生弹力的情况:
1. 小球能通过最高点的临界条件:v=0 ,N=mg ( N为支持力)
2. 当时,有( N为支持力)
3 当时,有(N=0 )
4 当时,有(N 为拉力)
例:半径为R= 的管状轨道,有一质量为m=3kg的小球在管状轨道内部做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2m/s ,g=10m/s2 ,则()
A. 外轨道受到24N的压力
B. 外轨道受到6N的压力
C. 内轨道受到24N 的压力
D. 内轨道受到 6N的压力
分析:管状轨道对小球既有支持力又有压力,所以其本质属于杆模型:
当小球到最高点轨道对其作用力为零时:有
则,=>2m/s
所以,内轨道对小球有向上的支持力,则有
代入数值得: N=6N
根据牛顿第三定律,小球对内轨道有向下的压力大小也为6N ,故选 D
三.圆锥摆模型:
圆锥摆模型在圆周运动中的应用:
如图所示:摆球的质量为m,摆线长度为L ,摆动后摆线与竖直方向成θ角,则
分析:摆球在水平面上做匀速圆周运动,加速度必定指向圆心,依据牛顿第二定律,对摆球受力分析,得:
圆锥摆是物理学中一个基本模型,许多现象都含有这个模型。
例:小球在半径为R 的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度V ,周期T 的关系。
(小球的半径远小于 R)
分析:小球做匀速圆周运动的圆心在和小球等高的水平面上,向心力是重力和支持力的合力,所以是一个圆锥摆模型,则:
由此可得:
本题是一个圆锥摆模型,分析方法同样适用自行车,摩托车,火车转弯,飞机在水平面内做匀速圆周飞行等在水平面内的匀速圆周运动的问题。
共同点是由重力和弹力的合力提供向心力,向心力方向水平。
在物理学中建立模型,都是要突出主要矛盾,屏弃次要矛盾,对客观事物抽象化和理想化。
同一个客观事物,在不同的情况下,可以抽象为不同的物理模型,一般,建立什么物理模型,必须根据问题的要求,条件而定。