郑州市-人教版2016-2017学年上期期末七年级生物试卷(含答案)

郑州市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1．下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C．物像偏上方﹣﹣转动转换器D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜2．蜻蜓点水体现了哪一生命现象？（）A．应激性B．生长C．新陈代谢D．繁殖3．蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。

这说明（）A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境也能适应生物C．生物只能适应环境，不能影响环境D．生物能适应一定的环境，也能影响环境4．下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（）A．细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个B．一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C．随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小D．在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量5．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②6．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链。

据图判断下列说法不正确的是（）A．在该食物链中生产者是丙B．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙C．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加D．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙7．为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进行了如下表所示的实验，并将实验结果统计在表格中，下列分析合理的是装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙湿润的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁湿润的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究实验只形成1组对照实验B．该实验不能验证充足的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙对照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本实验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发8．孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了描述，以下正确的是（）A．水绵没有根、茎、叶，生活在水中B．玉米、花生、马尾松都能开花结果C．玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶D．花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳9．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D10．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤①和④中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．碘液、清水C．生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水11．如图是制作洋思鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，对此下列说法错误的是A．实验操作顺序是A→B→G→E→F→D→C B．F步中操作不当会出现气泡C．D步骤的目的是防止细胞重叠D．B步是在载玻片中央滴一滴清水12．图甲、乙分别是黄瓜叶肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①、③、⑤B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护细胞和控制物质进出D．甲、乙共有的④是控制中心13．下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像（示意图）。

郑州市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1．使用显微镜对光的正确步骤是（）①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜，另一只眼睁开A．③②④①B．③④②①C．②③④①D．①②③④2．下列不属于生物的特征的是（）A．遗传和变异B．生长、繁殖C．除病毒以外，生物都是由细胞构成的D．能运动3．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。

下列对此最恰当的解释是A．生物适应环境B．生物依赖环境C．生物改变环境D．生物影响环境4．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的5．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变6．重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。

下表为生物体内残留有机汞的情况。

那么，最可能的食物链构成应是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0．0380．9640．49A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→AC．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D7．下图表示生物体的结构关系，表中选项与图示相符的是A．A B．B C．C D．D8．小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。

请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物9．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）选项名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水保持细胞的正常形态B光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气C解剖和观察花的结构用解剖刀横向剖开子房，用放大镜观察观察里面的胚珠D观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动A．A B．B C．C D．D10．如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，下列说法不正确．．．的是（）A．①是细胞生长过程，通过这一过程人的细胞体积增大B．②③是细胞分裂过程，通过这一过程人的细胞数目增加C．④是细胞分化过程，通过这一过程人的细胞种类增多D．图所示的人体结构层次为细胞→组织→系统→器官→人体11．如下图所示，盖盖玻片的操作方法正确的是（）A．B．C．D．12．图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是( )A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈13．图1为显微镜结构示意图，图2为显微镜下观察到的口腔上皮细胞。

2016——2017学年度第一学期期末学业水平检测七年级生物试题（时间：60分钟分钟：100分）一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）1.人类和很多其他生物一起生活在生物圈这个大家园中，各取所需，和睦相处，以下关于生物的特征，说法正确的是（）A. 生物都能够运动B. 动物需要吸收氧气，释放二氧化碳，植物则不需要C. 生物都是由细胞构成的D. 生物的生活都需要营养2.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（）A. 蚯蚓活动使土壤更肥沃B. 变色龙的体色随环境颜色而变化C. 仙人掌的叶退化成针形D. 有些树木秋天落叶，有些四季常青3.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（）4.如图是某同学在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，其中正确的操作是（）5.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为大量的糖分存在于西瓜果肉细胞的哪一结构内？（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 液泡D. 细胞壁6.使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构（）A. 转换器、遮光器、反光镜B. 反光镜、物镜、目镜C. 反光镜、转换器、物镜D. 转换器、反光镜、遮光器7.制作装片是显微镜观察的重要手段．如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（）A. ①→②→③→④B. ④→③→①→②C. ④→②→①→③D. ③→④→②→①8.调查是科学探究常用的方法，若要调查校园的生物种类，下列做法错误的是（）A. 首先制定调查方案B. 记录要客观真实C. 选择自己喜欢的动植物进行观察D. 对调查结果要进行整理、统计和分析9.细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核10.夷陵区盛产柑橘，柑橘的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A. 营养组织、输导组织B. 营养组织、分生组织C. 分生组织、保护组织D. 分生组织、输导组织11.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 种子植物D. 被子植物12.下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是（）A. 胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分B. 胚芽逐渐发育形成茎和叶C. 胚根尖端突破种皮，发育成新植物体的根D. 所有种子的子叶都很肥厚，面贮存了萌发所需要的营养物质13.如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（）A. 白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B. 白果是银杏的种子，没有果皮包被C. 白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D. 白果是银杏的种子，没有种皮包被14.为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个试验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）.另一同学对设计提出下列意见，花盆阳光温度水①向阳处20℃适量的②暗室20℃过量的其中正确的是（）A. 两个花盆都应放在向阳处B. 两个花盆的温度都应维持在零度C. 两个花盆都应保证适量的水分D. 两个花盆都应放在暗室中15.如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位B. ②处的细胞具有较强的分裂能力C. ③处的细胞没有细胞壁D. ④具有保护作用，主要由导管细胞构成16.如图，花中最重要的结构是（）A. ②③B. ①⑤C. ④⑤D. ①⑥17.农业是玉林的支柱产业，下列农产品属于果实的是（）A. 莲藕B. 花生C. 白萝卜D. 荸荠18.移植植物物幼苗时，总要带一个土坨，这是为了（）A. 保留水分和无机盐B. 避免伤害根冠C. 免伤害分生区D. 避免伤害根毛和幼根19.图所示的实验装置探究的是（）A. 叶片正面和背面的气孔是否一样多B. 绿叶在光下制造有机物C. 叶片呼吸作用释放二氧化碳D. 叶片光合作用释放氧气20.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是( )①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A. ⑤④③②①B. ①⑤④③②C. ①③②④⑤D. ①③②⑤④21.图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（）A. 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物B. 部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理C. 酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色D. 滴加碘液和显色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色22.人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，下列环境中植物光合作用产生的氧气最多的是（）A. 清晨的草地B. 下午的草地C. 清晨的树林D. 下午的树林23.我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A. 呼吸作用消耗了大量的氧气B. 光合作用消耗了大量的水分C. 呼吸作用消耗了大量的有机物D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳24.以下叙述不符合事实的是（）A. 碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B. 碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈中的碳-氧平衡25.关于我国植被特点的描述不正确的是（）A. 草原沙漠化严重B. 我国植被中，草原占据了主体C. 人均森林面积少D. 森林生态系统呈现衰退的趋势二、简答题（共6小题；满分50分）1.研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在右表中。

2016—2017年第一学期期末考试-—七年级生物试题-—一、单项选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。

每小题1分，共20分.）1．下列属于生物的一项是。

（）A。

恐龙化石B.梅花鹿C.家用洗衣机D.机器人2．“种瓜得瓜,种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同"反映了生物具有的特性是。

( ）A. 遗传和变异B。

对外界刺激做出反应C.生活需要营养D.生长和繁殖3．生物能适应环境，也能影响环境.下列选项中,属于生物影响环境的是。

（）A。

根深叶茂B。

大树底下好乘凉C。

大雁南飞D。

秋风扫落叶4．下列四项中，可以看作一个生态系统的是。

（）A.一个森林里的所有生物B. 一个湖泊中的所有生物C。

一座山上的阳光、土壤和空气D。

一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气5．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”其中隐含的一条完整的食物链是。

（)A.黄雀→螳螂B.蝉→螳螂→黄雀C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D。

蝉→螳螂→黄雀→柳树6．被称作“绿色水库"的是。

( )A. 森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D。

农田生态系统7．将显微镜从镜箱取出时，正确的方法是。

( )A. 用一只手握住镜臂即可B.用一只手托住镜座即可C. 随意将显微镜抱出即可D。

一只手握住镜臂一只手托住镜座8．用低倍显微镜观察印有“P”字样的透明薄纸片,视野中的字样是。

（）A。

b B。

d C. q D。

p9．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是. （) A。

在载玻片中央滴生理盐水B。

用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C。

盖盖玻片时一侧先接触水滴D.用碘液染色10．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是。

( ）A.细胞膜——控制物质进出细胞B.叶绿体——使光能转变成化学能C。

线粒体—-分解有机物释放能量D。

细胞核—-保护细胞内部11．人需要吃东西，这是因为食物能给我们提供所需要的。

郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案百度文库一、选择题1．下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）①使用显微镜进行观察，当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时，把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时，若目镜选用10×，物镜选用40×，则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时，视野中数量最多的是红细胞A．①②③⑤B．①③⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥2．绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应3．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。

据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生4．下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（）A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→25．如图表示细胞分裂过程，下列叙述中正确的是（）A．图a的细胞质中出现染色体B．图b两个子细胞中的染色体数目不同C．图c内的染色体在分裂前进行了复制D．图d表示动物细胞的分裂过程6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。

下列食物链正确的是A B C D E0．2450．1240．1030．0450．006A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．C→E→B→A→D D．D→A→B→C→E7．小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示。

A组干燥置于温暖处黑暗未萌发B组放适量的水置于温暖处黑暗萌发根据表格，你能推断出小明和同学们想要探究的是影响种子萌发的哪一个条件：（）A．温度B．光照C．水分8．蕨类植物具有的器官是（）A．根B．花C．果实D．种子9．观察草履虫实验中，最好从表层吸取培养液。

注意事项：1．本试卷共6页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。

2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上，答在试卷上的答案无效。

3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、选择题（下列各小题的四个选项中只有一项符合题目要求。

每小题1分，共20分）1．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学 ( )【答案】C【解析】试题分析：实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，上面盖上玻璃板，实验变量是水分,A不符合题意；实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，上面盖上木板，实验变量是水分，B不符合题意；实验装置内是湿土，在一侧上盖上木板，另一侧上面盖上玻璃板，实验变量是光照，C符合题意；实验装置内是干土，在一侧上盖上木板，另一侧上面盖上玻璃板，实验变量是光照．但是我们常在花盆、石块下等阴暗、潮湿的地方看到了鼠妇，而在明亮、干燥的地方一般看不到鼠妇，说明鼠妇喜欢生活在阴湿的环境中。

该装置内放上干土会干扰和影响实验结果。

与选项C相比，选项C更科学。

D不符合题意。

考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。

2. 2015年春季，微山湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成荷花池变成草原，鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。

这种现象说明 ( )A．生物圈是一个统一的整体 B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存 D．生物能影响环境【答案】C【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

今年春季以来，微山湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁。

表明环境中的水对生物芦苇的影响。

考点：环境对生物的影响。

3．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。

2016－2017学年度第一学期期末考试七年级生物试卷（考试时间60分钟，试卷满分100分）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第I卷一、选择题（单项选择，每小题2分，共50分）1、下列生物不是由细胞构成的是A．人B．杨树C．蘑菇D．艾滋病病毒2、沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动.能正确解释这种现象的是A. 鼠类对外界刺激产生的一种本能反应B. 鼠类捕食行为的一种方式C. 鼠类白天在为繁殖作准备D. 鼠类对沙漠环境的一种适应3、显微镜的构造中，可以用来调节光线强弱的部件是A．物镜和光圈B．目镜和光圈C．遮光器和反光镜D．通光孔和遮光器4、如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？A．换用较高倍数的目镜B．调节细准焦螺旋C．将装片向右上方移动D．将装片向左下方移动5、制作人的口腔上皮细胞临时装片：①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色，正确的顺序是A．②①③④⑤⑥B．②⑤①④③⑥C．①②③④⑤⑥D．①④③⑥②⑤6、下列人体器官中，主要由神经组织构成的是A．B．C．D．7、草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是A．表膜B．纤毛C．口沟D．伸缩泡8、绿色开花植物植物体的结构层次是A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体9、如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图，图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来A．①B．②C．③D．④10、下列属于果实的是A．大豆B．芝麻C．西瓜子D．玉米粒11、下列说法正确的是A．树怕空心，不怕伤皮B．树怕伤皮，不怕空心C．树怕伤皮，也怕空心D．树不怕伤皮，不怕空心12、用于制作临时玻片标本的生物材料，必须是A．薄而不透明B．厚而透明C．薄而透明D．厚而不透明13、移栽幼苗时要尽量带土的原因是A．防止水分蒸发B．避免根暴露在空中C．防止幼根和根毛损伤D．保持土壤中原有的养分14、如图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是A．图中输送营养物质的结构是③叶脉B．结构②和④都属于营养组织C．⑦的细胞核是该细胞的控制中心D．结构④的细胞中具有的能量转换器是线粒体15、光合作用试验中，叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是A．观察叶片是否由黄变蓝B．检测产生了多少淀粉C．得到无叶绿素的黄白色叶片D．证明在光下能合成叶绿素16、在云南地区栽种的苹果比陕西地区栽种的同种苹果甜度要低。

2016—2017学年度第一学期期末考试七年级生物试卷说明：全卷答题时间为60分钟，满分100分。

题号一二总分2627282930得分一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．下列各项不属于．．．生物共有特征的一组〔〕A．生长和生殖B．都具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物2．观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是〔〕A.观察时必须实事求是B.边观察边记录C.只有用肉眼观察到的情形才是最真实的D.观察时要积极思考3．影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是〔〕A.阳光B. 空气C.水D. 温度4．在一个池塘中，属于生产者的是〔〕A.虾B.水草C.小鱼D.青蛙5．从前的黄土高原有茫茫的林海，而今却是荒山秃岭，其主要原因是〔〕A．地球上的温室效应造成的 B．气候变得干燥造成的C．人类乱砍乱伐造成了平衡失调 D．地壳变迁造成的.6．地球上最大的生态系统是〔〕A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈7．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是〔〕A. 薄而透明的B. 新的C.干燥的D.完整的8．植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是〔〕A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞膜9．动物细胞和植物细胞的区别是动物细胞没有〔〕A．细胞壁和液泡 B．细胞质和液泡C．细胞核和液泡 D．细胞膜和液泡10．细胞中含量最多的是〔〕A．水 B．糖类 C．无机盐 D．蛋白质11．细胞分裂后，新生的细胞的遗传物〔〕A. 和原来细胞一样B. 比原来细胞多一倍C. 比原来细胞少一倍D. 差不多12．细胞的生长使〔〕A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞发生分裂D.细胞发生分化13．细胞分化是指〔〕A.细胞体积增大的过程B.细胞之间相互连接的过程C.细胞恢复分裂能力D.细胞形态、结构和功能产生差异的过程14．在人体的下列组织中，具有营养、连接和保护作用的是〔〕A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织15．下列结构属于器官的是〔〕A. 柑橘果肉B.一只香蕉C.洋葱表皮D.苹果果皮.16．变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是〔〕A．仅是运动B．生殖和摄食C．运动和摄食D．运动和生殖17．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是〔〕A．整个生物体只由一个细胞组成B．能独立的生活C．能够趋利避害，适应环境D．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动18．苔藓植物和蕨类植物的共同特征是〔〕A．种子裸露 B．有根、茎、叶的分化C．都生活在阴湿的环境中 D．有输导组织19．玉米种子中最主要的部分是〔〕A．子叶 B．种皮 C．胚 D．胚乳20．1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各种物质的含量变化为〔〕A．有机物和水分都增加 B．有机物增多，水分减少C．有机物和水分都减少 D．有机物减少，水分增多21．下列关于根的叙述，错误的是〔〕A.一株植物上所有根的总和叫根系B.根系可分为直根系和须根系C.主根与侧根区分明显，是直根系D.植物的茎上长有不定根，属于须根系22．下列说法不正确的是〔〕A．雌雄异株植物的花都是单性花B．黄瓜属于单性花，主要靠昆虫传粉C．子房内受精胚珠的数目决定果实中种子的数目D．两性花只能进行自花传粉23．俗话说“人往高处走，水往低处流〞，可植物体内水分却是由下而上的，其运输的动力.是〔〕A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用24．“低碳生活〞已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够〔〕A．吸收二氧化碳 B．吸收水和无机盐C．生产有机物 D．释放二氧化碳25．绿色植物光合作用的实质是〔〕A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量二、非选择题：每空2分，共50分。

七年级（上）期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.春天的校园中，花木复苏，莺歌燕舞，空气中还存在这很多细节和病毒…它们都属于生物，原因不包括（）A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界获得营养物质C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构2.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A. 春来江水绿如蓝B. 草盛豆苗稀C. 千里之堤，溃于蚁穴D. 雨露滋润禾苗壮3.爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质，可以腐蚀周围环境获得它所需要的营养。

下列生物与环境的关系中，与此相似的是（）A. 企鹅的皮下脂肪很厚B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙C. 温带的野兔随季节换毛D. 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多4.美丽的校园中，可以看做是一个生态系统的是（）A. 池塘中清澈透亮的水B. 校园里所有的花草树木C. 生物兴趣小组的实验田D. 校园里所有的生物5.秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 无机环境6.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋7.番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收的却很少。

这主要与下列哪一结构的功能有关（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8.科学家做过这样的实验：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。

无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界的刺激不再发生反应。

造成这一现象的原因与下列哪一结构的功能相关（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核9.下列关于细胞分裂的描述，错误的是（）A. 番茄果肉细胞分裂前后染色体的数目保持不变B. 人的口腔上皮细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜C. 黑藻叶片细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁D. 人的骨骼肌细胞和脑细胞功能不同，但染色体组成相同10.如图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.多可同学在参加班级义务劳动时，不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血。

郑州市人教版七年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1．莉莉经常怼父母：学习、买衣服、交朋友，都是自己拿主意；只要父母有不同意见，他就大吼大叫，后来干脆就不与父母交流了。

你想对莉莉说①这是青春期正常的心理现象，应顺应自然②父母年龄大，思想落伍，就该这样怼父母③要学会心理换位，理解父母，与父母沟通④应学会控制情绪，正确处理与父母的分歧A．①②B．③④C．①③④D．②③④2．网终流行语“友谊的小船说翻就翻”启示我们（）A．世界上没有真正、持久的友谊B．珍惜友谊，用心呵护友谊C．朋友之间应该坦诚毫无保留D．切莫轻交甚至滥交朋友3．学生给80后的钱老师起了千奇百怪的称呼，老钱、阿钱、钱老太太……就是没有称“老师”的。

这个老师却说这是她的自豪，因为学生真的把她当成了朋友。

这主要反映了A．学生善于与老师沟通B．老师对学生管理疏松C．学生不懂得尊重老师D．平等、民主、和谐的师生关系4．著名音乐家胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为一个贝多芬。

”这句话（）A．告诫贝多芬一定要模仿莫扎特B．告诫贝多芬生命是短暂的C．说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就D．说明了生命是独特的，每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代5．巴金说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。

”这启示我们要A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价6．季羡林说过这样一句话：“如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下，承前启后的责任感。

”这句话启发我们A．每个人的生命都来之不易，要热爱生命B．在时间的长河中，个人的生命非常短暂C．个人的生命虽然短暂，但个体生命实现了人类生命的接续D．每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果7．俗话说:“工欲善其事，必先利其器”“授人以鱼，只救时之急；授人以渔，则解一生之需。

”这些对我们学习的启示是A．中学阶段，学习是我们的重要任务B．学习提升我们的能力和智慧C．学习需要自觉、主动的态度D．要掌握科学的学习方法8．电影《中国机长》原型人物，川航机长刘传健临危不惧，沉着应对，成功处置万米高空飞机驾驶舱，挡风玻璃爆裂脱落陷阱，确保了机上119名旅客生命安全，他的事迹启示①我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值②每个人的生命都是独特、不可替代的③高空险情是创造生命价值的必要条件④心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大A．①②B．①③C．②③D．①④9．七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，下列认识正确的是A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．2019北京世园会是继昆明世园会、上海世博会和首届进博会之后，我国举办的级别最高、规模最大、参展国家最多的一届世界园艺博览会。