（一）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有句话，写的是季的的景象。
2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天，、、都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是。
（二）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
１、读短文，找出合适的词填在括号里。
（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是。
3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上。
夏天，枣树上。
秋天，枣树上。
（三）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（）句话。
2、短文里写了和。
3、小鸡们冷了就会。
（四）放学了，满天都是乌云，就快下雨了。
小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
１、这篇短文有句话。
２、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。
(五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。
好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。
3、露珠为什么不见了，是因为（）Ａ、太阳出来了。
Ｂ、露珠掉在地上了。
（六）冬姑娘来到公园。
她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。
他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有句话。
第二句中写的活动有。
2、这段话描写的是什么季节？（七）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
1、这段话有（）句。
2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。
（八）我是一粒种子。
春天到了，我才发芽。
谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。
现在，我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是。
2、“我”在（时候）发芽，在（时候）结果。
3、和帮助“我”长大。
（九）春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊！我爱春天。
1、短文共有句话，主要是写（季节）的景色。
2、短文中写了小草、树枝、、、等可以看出春天的。
（十）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了种植物，这些植物分别是、、、、、。
2、写颜色的词有、、。
（十一）原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）小河边（）大树下（）原野上（）竹林（）２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）①小蜜蜂（）②小飞机（）③小火箭（）（十二）天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有句话。
写了云姑娘、和时穿着不同颜色的衣服。
2、天上的云姑娘喜欢穿。
A、五颜六色的衣服B、同一种颜色的衣服（十三）春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!1、写出表示颜色的词语：2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物，请用“～～～”在句子中划出来。
（十四）我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。
真可爱！1、这段话有句。
2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
（十五）刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。
刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。
它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有句话。
2、这段话是围绕第句话写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了头、和、、、。
又写了爪子,最后写了。
（十六）春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有句话。
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。
（十七）奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。
细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。
就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！1.这段话共有句话。
2.第句写藤(ténɡ)和叶子；第句写花。
3.写出表示颜色的词（十八）星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。
我们借(jiè)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。
我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(lu àn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。
1、这段话共有句话。
2、下面的说法哪一句是对的？打上“√”。
我和小红借到书看书时是怎么做的？A、看书时大声吵闹，在书上乱画。
（）B、一点声音也没有，轻轻翻书，很爱惜书。
（）（十九）一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想，主人把鸡关了起来。
原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有个自然段。
2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
（二十）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。
………………………（）②猫有一双明亮的眼睛。
…………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………（）（二十一）北风呼呼地吹着。
它向草地吹一吹，青草变了颜(yán)色(sè)。
它向小树吹一吹，小树落(luò)了叶。
它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲(duǒ)进了窝(wō)。
啊！冬天来到我们身边。
1、这篇短文有（）句话。
2、北风吹向草地、（）和( )。
3、选择正确的答案。
（只填序号）北风一吹，小树怎样了？A.小树长出了新的叶子。
B.小树落了叶。
初冬早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。
近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见了。
近处的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶，只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
1、用“”画出文中一处比喻句。
2、用文中的反义词填空。
远处——（）清清楚楚——（）黑乎乎——（）3、补充词语。
（）的光（）地散了一（）大雾一（）纱一（）灯笼（）的黄叶4、判断，是比喻句的在括号里打“√”。
（1）她长得很像我的邻居小妹妹。
（）（2）天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
（）（3）这个地方我似乎已到过了。
（）（4）星星像孩子的眼睛眨呀眨。
（）（5）他的性格很像他爸爸。
（）春雨沙沙春雨沙沙，春雨沙沙……沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画。
绿的是柳叶，红的是桃花。
还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。
河对岸的山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃……啊，多美的图画！1、给下面的画线字注音。
穿梭（）衔（）山坡（）2、这幅美丽的春天图画是怎样织出来的呢？文中有一句话是答案。
用“”画出来。
3、根据文章内容填空。
（1）作者将沙沙的春雨比做（2）作者描绘春天图画时写到的景色有、，写到的人物有和。
4、春雨沙沙，那么夏雨、秋雨和冬雨呢？你也动笔练习写写吧！多彩的贺卡森林送给我绿色的贺卡，那是一片碧绿的树叶。
森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长，每一片叶子，都是欢乐的歌……蓝天送给我白色的贺卡，那是一片洁白的云朵。
蓝天呼唤我，把白云当做翅膀，变成一只飞翔的白鸽……大海送给我蓝色的贺卡，那是一枚蓝色的贝壳。
大海嘱咐我，把贝壳变成小船，迎着风浪，把宝藏收获……太阳送给我红色贺卡，那是红霞闪闪烁烁。
太阳希望我，在阳光上长大成人，把智慧献给我们亲爱的祖国！1、看拼音写词语hōng sè tài yāng yún duǒ（）（）（）2、想一想，写出下列词语意思相近的词祝愿——（）呼唤——（）嘱咐——（）3、根据文章内容填空能够收获宝藏的贺卡是色的，它是送的贺卡。
绿色的小船春天，柳树弯着腰，把池塘当做镜子照。
春风轻轻地吹，柳枝摇啊摇。
柳叶儿多像蝴蝶结，扎满柳枝条。
秋天，柳树弯着腰，对着池塘在照镜。
蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只小船，在水面上轻轻地打转，慢慢地飘摇。
转呀，转呀，小船远航了。
小船，小船，你可早点儿回来呀，把蝴蝶结重新扎满柳树梢。
1、“重新”的“重”用音序查字法应查的音序是（），在文中它读（），它还可以读（），组词是（）。
