人教版八年级语文上册第三次月考练习题及答案

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2020年人教版八年级语文上册第三次月考练习题及答案满分:120分 考试时间:120分钟3、下列各句中加点的成语使用有误的一项是:() A. 鲁迅先生经常写些为“正人君子”所深恶痛疾的文字。

• ♦ • ♦B. 不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注 目的可能。

C. 老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐,眼睛距离书本一尺远。

D. 不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。

• • • •4、 下列句子中,没有语病的一句是( )A. 北京三联锚奋书店24小时营业,让“不打蜂”书店成为了一个城市的精神地 标。

B. 作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能 力。

C. 我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。

D. 城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并产生氧 气。

5、 下列句子中,使用修辞手法与其他三句不同的一项是()A. 正如一粒粒的明珠,乂如碧天里的星星,乂如刚出浴的美人。

B. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C. 有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞。

D. 像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

一、语言的积累与运用。

(35分) 下列词语中加点字注音全都正确的 秀顾 1、 A. (qi ) 烂煥 (man) -项是溃退 (kui)B ・畸形(Q1)C. 教诲(hul ) .D. 嶙峋婆娑(SUO ) 濒临(pin ) . 甲胄<zh6u) 不逊(xOn) . 滞留(zhi) 深恶痛疾(D . 坦荡如砥(di ) . 惟妙惟肖(xido ).6,给下列句子排序,最恰当的一项是( )① 马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸯等白余种野生动物在林中繁衍生息② 胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地③ 它们共同组成了一个特殊的生态系统④ 林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物⑤ 养育着南疆750余万各民族儿女⑥ 营造了一个个绿洲A.C.③.望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。

(吴均《与朱元思书》) ④ ,志在千里。

烈士暮年,壮心不己。

()《龟虽寿》) ⑤ 几处早莺争暖树,a (白居易《钱塘湖春行》) ⑥树树皆秋色, 。

(王绩《野望》) ⑦ ,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)⑧ 王维的《使至塞上》描绘边陲大漠中壮阔雄奇、境界阔大、气象雄浑的景象的 两句诗是:二、文言文阅读。

(15分)(一) 水益涩,曳舟不得进。

陆行六七里,止药师寺。

寺负紫芝山,僧多读 书,不类城府。

越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇刀 蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。

桑畦麦陇',高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相 征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不 应所问,率十问仅得二三。

越二岭,首有亭当道,糅书④“雪窦山”字。

——《雪窦游志》节选B. D. 7、根据课文默写。

① 巴东三峡巫峡长, ② 晴川历历汉阳树,,(郦道元《三峡》)□(崔颗《黄鹤楼》)(二)金鸡之峰,有三松焉,不知其几白年矣。

微风拂之,声如暗泉飒飒走石漱';稍大,则如奏雅乐;其大风至则如扬波涛乂如振鼓隐隐有节奏。

方舟上人“ 为阁其下,而名之曰松风之阁。

予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。

盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳, 无外物以汩芍其心,可以喜乐,可以永日,乂何必濯顕水而以为高,登首阳而以为清也哉?——《松风阁记》节选(注释)①涩:不通畅。

②白蛇:喻指清澈而细长的水流。

③陇:通“垄”。

④樑(xi。

)书:用赤黑色的漆写。

⑤石ife(ldi):沙石上的急流。

⑥上人:和尚。

⑦汩(gu):乱。

1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.率妻子邑人来此绝境率十问仅得二三B.佛印绝类弥勒僧多读书,不类城府•C•尙可二黍许•观于松可以适吾目D.不足为外人道也. 方舟上人为阁其下.2.对文中画波浪线部分断句恰当的一项是(A.其大风至/则如扬/波涛又如振鼓/隐隐有节奏。

B-其大风/至则如扬波涛/乂如振鼓隐隐/有节奏。

C.其大风至/则如扬波涛/又如振鼓/隐隐有节奏。

D.其大风/至则如扬/波涛乂如振鼓隐隐/有节奏。

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)水益涩,曳舟不得进。

(2)予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。

4.结合选文内容,按要求回答下面两题。

(1)用自己的语言概括回答“雪窦山”与“桃花源”环境上的相似之处。

<2)找出语段(二)表现作者追求自然宁静生活但并不消极避世的句子。

三、现代文阅读。

(30分)1、植物也有语言夏爱兰①语言是人类沟通的匸具,也是相互之间交流情感的桥梁。

动物也有属子它们自己的“语言”,比如通过叫声或者肢体去表达意图。

那么,植物有“语言” 吗?很多人觉得植物既不会动也不会说话,无论周边环境发生怎样的变化,它们都无动于衷,怎、么可能有自己的语言呢?②20世纪70年代,一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应,发现在严重干早时期,植物会发出一些奇特的声音。

通过进一步的測量和收集数据, 他发现声音的源头在植物体内的输水管上,植物在缺水的情况下会发生微小的震动。

另一位加拿大科学家发现,植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的,缺水越严重,发出的响声越大。

但是,当时还无法对这种现象进行合理的解释。

倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话,这种具有意识性的表现实在令人惊叹。

③随着研究的进一步深入,科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足,它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化,为了掲开植物发声的奥秘,• •英国科学家罗德和H本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”,通过连接放大器和合成器,就能够清晰地听到植物的声音。

利用这台翻译机,他们发现了许多有趣的现象。

比如有些植物若长时间处于黑暗之中,一旦受到强光的照射, 会发出较高音调的声音,如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时, 发出的声音是低音调的,如同人承受到很大的痛苦一般:有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异,比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌,声音会从刺耳变得很悦耳,这便是它们表达愉悦的一种方式。

④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现,物种间的声音也会有所差别。

为了探索植物之间的声音差异,美国科学家通过仪器对植物的声音进行測量。

在植物叶片的不同位置放置两个微型电板,电极的作用是接收植物发出的信号,再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音,并通过增幅机进行放大处理,形成一个完整的测试系统。

通过对比测试,不同种类的植物会有其独特的声音。

比如,豆科植物中有的声音类似口哨,有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发岀响亮动听的声音。

⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应,就像人类感情中的喜怒哀乐。

通过植物的这一特性,人们使可知晓植物在生长过程中的交化和需求,从而进行针对性照顾,有效地提升它们的生命力。

(选自《科普中国》,有測改)1.文章中第②段主要运用了什么说明方法?有什么作用?2.文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉?为什么?它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。

• •3.请结合文章内容,概括“植物语言”的特点。

4.“植物活性翻译机”的发明,让我们发现了生活中许多有趣的现象。

也还有许多的发明创造给我们的生活带来了很大的变化,请你联系现实举侧说明,注意说明语言的科学、严密和准确。

2、与白马在一起的夏天[美]威廉•萨洛扬凌晨四点,整个村庄都在沉睡中,突然,一阵轻敲窗户的声音惊醒了我,“阿兰姆。

” 一个声音在窗外轻轻叫喚道。

是我的堂兄穆拉德!我从床上一跃而起,迅速打开窗户。

我简直无法相信我看到的一切。

虽然还不是早上,但因为是夏天,黎明前的亮光已足让我知道我不是在做梦。

我的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。

我把头伸出窗外,揉揉眼睛。

“你没看错,”穆拉德用亚美尼亚语说道,“是一匹马。

你没有在做梦。

如果你想骑的话,就快点出来。

”我知道我的穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个,但是我仍然无法相信眼前的爭实,我最早的记忆就是关于马的记忆,我的第一个愿望就是骑马。

然而我们很穷,我们整个部落都处于贫困之中。

毎个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐的食物。

然而我们很诚实。

我们因为我们的诚实而闻名。

我们不会利用任何人,更不用说去偷别人的东西。

我知道穆拉德家没有马,他本人更不可能有钱买马。

我猜測这匹马一定是他偷来的。

然而,我对马太痴迷了,在我看来,偷一匹马来骑跟偷别的东西(比如偷钱)似乎是不一样的,也许这根本不算偷。

我迅速穿好衣服,然后从窗户跳到了院子里。

穆拉德轻轻下马,把我扶到了马背上。

儿分钟后,我们来到了乡间公路。

空气无比清新。

骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。

“阿兰姆,坐稳了。

”穆拉德提醒我,然后,他双腿用力一蹬马的肚子,喊道:“驾!”白马后腿站立,前脚扬起,长嘶一声,然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。

马穿过田野,跨过灌溉沟渠,向乡间公路跑去……我们跑了一圈又一圈, 马和人都大汗淋漓。

太阳就要升起来了,“我们得回去了。

要不大家都起床了,我们的秘密就蔵不住了。

”穆拉德说道。

“我们把它藏在哪里?”我问道。

“我知道一个地方。

”穆拉德答道。

大约十分钟后,我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。

谷仓的地上有一些燕麦和干草。

那天下午,我正在穆拉德家玩。

一个叫约翰-拜伦的农民来穆拉德家做客。

约翰•拜伦的家在另外一个村庄,离我们部落有十英里远。

“我丢失了一匹马,一个月了也还没见它回来。

可是这匹马花了我60美元啊!”约翰-拜伦对穆拉德的父亲说。

他们接下来说了什么,我不知道。

我己经跑出去找穆拉德。

穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟。

“你居然已经私藏了那匹马一个月!”我盯着他说道。

穆拉德没有看我,只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。

“干脆,我们把马留下来一年时间吧。

”说完,我热切地看着穆拉德。

“我知道你需要一年时间才能学会骑马,但我们不能留这么长时间。

”穆拉德头也不抬回答我。

“那你打算什么时候把马还回去?"“最多六个月。

"说完,穆拉德站起来,用力把小鸟抛向天空。

小鸟努力拍打着翅膀,儿乎要掉下来,但最终,它还是飞走了,而且越&越高,越弋越.稳。

接下来的凡个星期,穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。

我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。

太阳升起来之前,我们就把马牵回那个废弃的谷仓。

那是一段多么快乐的日子啊!可是这一天还是来临了。

那天早上,我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰•拜伦。

他盯着白马问道:“请问,你这匹马叫什么名字?”“小心肝。

”穆拉德答道。