用“爱”字组词并填空 (2)
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部编版六年级语文上册3. 形近字专项试卷时间:40分钟满分:100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、[海淀区]选字填空,将正确答案选出来。
( )(4 分)地球是无私的,它向人类慷慨地提( )矿产( )源。
①贡②供③姿④资A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④二、[大兴区]选字填空。
(4 分)暮幕尤犹中秋节晚上,许多出门在外的游子常会思念家乡。
( )其是( )色降临的时候,那( )如银盘的明月高悬夜空,一派清秋光景。
此时,游子们仰望天( ),或吟诵,或歌唱,以明月寄托深情。
三、比一比,再组词。
(18 分)蹄( ) 焰( ) 崖( )啼( ) 馅( ) 涯( )键( ) 副( ) 贯( )健( ) 幅( ) 惯( )(15 分)1. 肖:___________ ___________ ___________ ___________ ___________瘦_________ 俊_________ 陡_________ 树_________ _________微2. 隹:___________ ___________ ___________ ___________ ____________________刻 _________倒土_________ 灾_________ 幽_________3. 由:___________ ___________ ___________ ___________ ___________宇_________ 画_________ 衣_________ 加_________ ________打五、选字组词,打“√”。
(24 分)1. (阵陈)列馆里摆放着许多武器,有(坦担)克、大(炮饱)、手(榴溜)弹……2. 真(糟遭)糕,我的乐(普谱)居然不见了。
3. (栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜,像在庆祝快乐节日的到来。
“爱”为谜底的谜语:斜月伴三星,桥下来会友(打一字)解析:斜月指爱字最上面的一撇,三星指三个点,秃宝盖即指桥。
爱拼音:ài释义:1、对人或事有深挚的感情:喜爱。
爱慕。
爱情。
爱戴。
爱抚。
爱怜。
爱恋。
爱莫能助(虽同情并愿意帮助,但力量做不到)。
友爱。
挚爱。
仁爱。
厚爱。
热爱。
2、喜好(hào ):爱好(hào)。
爱唱歌。
3、容易:铁爱生锈。
4、重视而加以保护:爱护。
爱惜。
5、吝惜。
扩展资料汉字笔画:相关组词:1、相爱[xiāng ài]互相亲爱、友好。
2、爱心[ài xīn]指关怀、爱护他人的思想感情。
3、爱护[ài hù]爱惜并保护。
4、友爱[yǒu ài]友好亲爱。
5、可爱[kěài]令人喜爱。
6、爱惜[ài xī]因重视而不糟蹋;爱护珍惜。
7、热爱[rèài](对国家、人民、事业等)热烈地爱。
8、爱人[ài ren]指丈夫或妻子。
9、爱好[ài hǎo]也说爱好儿。
指感情融洽;要好。
[ài hào]对某种事物具有的浓厚的兴趣。
10、敬爱[jìng ài]尊敬热爱:敬爱父母。
敬爱的张老师。
11、关爱[guān ài]关心爱护:这些品学兼优但家境贫困的学生,得到了社会各界的关爱和帮助。
12、厚爱[hòu ài]称对方对自己深切的喜爱或爱护。
13、酷爱[kùài]非常爱好。
14、仁爱[rén ài]能同情、爱护和帮助人。
15、心爱[xīn ài]衷心喜爱。
练习卷1、“望”小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没( )了。
他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接回乡下去,这是美好的( )。
信寄出后,他整天( )着,两个月过去了,爷爷没来,他很( )。
半年后,爷爷还没有来,他( )了。
2、“烈”A这里气候寒冷,风势()。
B百米赛跑是一次很()的运动。
C饭后不宜做()的运动。
D中午的太阳光十分()。
3“倾”A外面下着(),可是妈妈还没回来心。
B弟弟正伸着脖子()外面的动静。
C我用书信的形式,向妈妈()了我的感受。
D这棵树朝东边()了。
4、“静”A踏一条()的小路,独自去访问我的朋友。
B夜深了,小山村非常()。
C小姑娘()的脸上写满坚定。
D主席走进礼堂,全体会员()下来。
5、“精”王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。
6、“严”李老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了()的错误,他也不会()地训斥,或者()地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了纪律()的好习惯7、“改”A病房的条件()后,环境优美多了。
B我们要善于发现并()缺点。
C工人()了工作方法,效率大大提高了。
D这个工厂必须要进行()。
8、“心”A姑娘看着经过()挑选的海螺都一般大小,她()的笑了。
能够把海螺卖出去,上学费用不用愁了,母亲()多了。
这时,他看到母亲的脸上露出了()的微笑。
“心”B对自己要有(),做事要有(),学习要有(),与人交往要有(),对有困难的人要(),向他们奉献自己的()9、“立”A操场四周()着很多高大的树木。
B中国像巨人一样()在世界的东方。
C人民英雄纪念碑()在广场的中央。
D在烈士陵园,同学们庄严()。
10、“励”A奥运精神()着一代又一代运动员为之拼搏。
B老师经常()我们学无止境.C妈妈的()增强了我克服困难的信心。
D观众的认可是对演员最好的( )。
11、“坚”王老师病了,还()给我们上课,大家劝他休息,他()不肯,还()地说:“没事的。
人教统编版五年级上学期语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习一、基础达标1.一锤定音。
好莱坞________(wūwù)吝啬________(nìn 1ìn)呵护________(hēhè)2.看拼音写词语téng xiěchū bǎn qí tújǐn shèn________ ________ ________ ________3.比一比,再组词。
祥________ 慎________ 版________ 毫________ 迪________详________ 甚________ 板________ 豪________ 笛________4.在横线上填上合适的词。
________地誊写________地把握________地放好________的鼓舞________的花体字 ________的出发点________的断言 ________的歌声5.选择正确的词语填空。
(1)自满自豪①王鹏一有点儿成绩,就________起来了。
②每当我看到家乡的巨大变化,心里就感到格外的________。
(2)慎重郑重①蟋蟀常常________地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
②爸爸非常________地对我说:“时光不待人呀!”6.根据意思写词语,并选择其中一个造句。
①称心如意,感到非常满意的样子。
________②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
________③因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。
________④跟过去一样。
________造句:_____________________________________________7.课文整体梳理。
这篇文章写面对“我”写的诗,母亲的评价是________,父亲的评价是________,这两种评价里都饱含了他们的________。
从中我们可以看出,爱有不同种方式。
什么什么的爱作文以真挚的爱作文。
爱,是一种无形的力量,它可以让人变得更加坚强,更加勇敢,更加善良。
爱,是一种美好的情感,它可以让人感受到温暖,感受到幸福,感受到快乐。
爱,是一种无私的奉献,它可以让人变得更加宽容,更加包容,更加懂得珍惜。
爱,是世界上最美好的事物之一。
它可以是亲情,可以是友情,可以是爱情,可以是对生活的热爱。
无论是什么样的爱,都是值得我们去珍惜和呵护的。
首先,亲情是最真挚的爱。
父母对子女的爱,是世界上最无私的爱。
他们为了子女可以付出一切,无论是物质上的还是精神上的。
他们默默地付出,从不求回报,只是希望子女能够健康快乐地成长。
而子女对父母的爱,也是一种无比珍贵的情感。
在他们的心中,父母永远是最伟大的人,他们会尽自己最大的努力去孝敬父母,让他们过上幸福的生活。
其次,友情也是一种真挚的爱。
朋友之间的情谊,可以经得起时间的考验,可以抵挡一切困难和挫折。
他们在一起笑,在一起闹,在一起分享快乐和悲伤。
朋友之间的爱,可以让人感受到温暖和力量,可以让人变得更加坚强和勇敢。
而真正的朋友,也会在你最需要的时候,给予你最大的支持和帮助。
再者,爱情更是一种最美好的情感。
当两个人相爱时,他们会为对方付出一切,无论是物质上的还是精神上的。
他们会在一起经历风风雨雨,互相扶持,互相鼓励,直到白头偕老。
爱情可以让人感受到幸福和快乐,可以让人变得更加成熟和坚强。
最后,对生活的热爱也是一种真挚的爱。
无论生活中遇到什么样的困难和挫折,只要我们对生活充满热爱,就一定能够克服一切困难,迎接更美好的未来。
对生活的热爱,可以让人变得更加乐观和积极,可以让人感受到生活的美好和意义。
总之,真挚的爱是世界上最美好的事物之一。
它可以让人变得更加善良,更加坚强,更加快乐。
无论是亲情、友情、爱情还是对生活的热爱,都是值得我们去珍惜和呵护的。
让我们用真挚的爱,让世界变得更加美好。
用严字组词填空公安干警正(严密)注视着犯罪分子的举动。
我国政府发表(严正)声明。
经受(严峻)的考验。
坚定信念和(严谨态度)是制胜法宝。
第四个,信念是名词,应和后面的对应,如果不照顾这点,严于律己也是正确的。
用“心”字组词填空国家大事要()帮助别人要()有了荣誉要()参加竞赛要()助人为乐要(待长辈要()体育活动要()请大家填比如耐心,,,,,最佳答案关心耐心虚心用心诚心上心专心用“然”组词填空。
竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格()不同。
2、敌人居高临下,()更容易发现我们。
3、侵略者最终()获得失败的下场。
4、我()闻到一股焦味。
5、没想到小敏在比赛中()获得一等奖。
6、(),敌人觉得阵地不安全了。
7、他一向准时,这次迟到是()的。
8、气象预报说今天有雨,中午()下了一场雨。
用望组词填空1、我(渴望)学到更多的知识,将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾,但由于农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了(希望)3、他(盼望、希望)自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习,小明考大学的(愿望)实现了。
5、当我在学习上有困难时,是多么(渴望)有人来帮助我一下。
6、我们(期望)宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
对)1.照原文一字不漏的写叫-----(抄写)2.把别人念的文字记录下来叫----(听写)3.凭记忆把学过的文字写出来叫----( 默写 )4.根据原著变换体裁重写内容叫------( 改写)5.进行采访并将采访的情况写成文章叫---(报道)或(攥写)6.就现成材料加工整理写成文字叫----(编写)7.用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫(速写)8.用铁笔在放有蜡纸的钢板上写叫( 刻写)9.用文字、语言等把事物形象表现出来叫——(描写)10.按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫——(填写)组词填空练习(同一小题不能重复用同一个词)1、“坚”字组词填空王老师病了,还()给我们上课,大家劝他休息,他()不肯,还()地说:“没事的。
专题复习——组词填空班级:姓名:(一)、用“爱”字组词,恰当地填在下面句中的括号里。
(1)鲁迅先生受到许多人的()。
(2)校园里的花草人人都要()。
(3)我们从小就要养成()粮食、节约用水的好习惯。
(4)小弟弟在家里得到好多长辈的()。
(二).写出6个“清”字开头的两字词语,并选取合适的填在句中的括号里。
走进树林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!举:用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。
“举”的字义有:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。
下面词语中的“举”字应选哪种解释?(只填序号)推举()举国上下()举例()举目四望()(三)用“然”字组词,分别填入下面句中的括号里。
1、客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。
2、客家人两三百人聚居一楼,秩序(),豪不混乱。
3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。
(四)“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家,他()的雕刻艺术,()研究,花费了毕生的(),制作的工艺品,构思(),工艺(),受到人们的称赞。
(五)用含有“激”字的词语填空,所填词语不能重复:升旗仪上,我们全校师生怀着()的心情唱起了国歌,在慷慨()的国歌声中,我们心潮澎湃,豪情(),国歌()着我们努力学习,将来在()的竞争大潮中立于不败之地,为祖国争光,为自己争光。
(六)用“繁”组成不同的词语并填入句子中。
(1)城市的( )离不开建设者的辛勤劳动。
(2)()在夜空中闪烁,四处都弥漫着淡淡的花香。
(七)联系下面的句子,用"静"字分别组成不同的词语填在括号里1.遇到紧急的情况,我们应当格外(),千万别慌张。
2.几声犬吠更衬托了夜晚的()3.药吃下去后,孩子的呼吸均匀而又()4.上课铃声响了,教室里顿时()下来了。
5.月光照在盲姑娘()的脸上(八)用“然”组词填空。
五年级上册语文第19课《父爱之舟》同步练习一、基础与运用1.让生字走进语境。
绍兴的乌篷船虽然jīng zhì,但在我心中永远比不上载着我去赶miào huì、去shī fàn 学校报到的给我留下无数美好的、不可mó miè的记忆的小yú chuán。
2.划去加点字错误的读音。
纸屑.(×iè xuè)缴.费(jiǎo jiāo)高跷.(qiāo qiào)偏僻.(bì pì)客栈.(zh6n zh6n)深筒钉.鞋(dīng dìng)3.形近字组词。
绸笛席毕稠迪度华4.查字典填空。
“僻”字按部首查字法应查部,再查画,按音序查字法,应查字母,再查音节。
“僻”字在字典中有三种解释:①偏僻,距离中心地区远的;②不常见的;③性情古怪,不合群。
为下面加点字选择恰当解释。
穷乡僻壤孤僻生僻字5.补充本课出现的词语,并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①结结②人人③层层④千变⑤不舍⑥恍恍(2)与②结构相似的词语有:。
词语④的反义词有:。
(3)虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那的心思。
(选词填空)6.下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是()。
A.“父爱之舟,,的“舟”指的是姑爹的小船,文章多次写到它,是全文的线索B.这条船把“我“带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望,体现了文章的主旨C.这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望,也体现出父亲的艰辛D.这条小船是姑爹的渔船,突出了父亲和姑爹的关系和睦7.读句子,给下划线词语选择正确的注释。
滋味:①味道。
②比喻某种感受。
(1)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
(2)这道菜的滋味不错。
(3)听了老师的话,我心里很不是滋味。
二、阅读与理解8.阅读课内片段,完成练习。
《妈妈的爱》分层练习◆基础题一、读拼音,写词语。
rèài pī pínɡ zébèi jùzi ()()()()xuéxiào bào zhe qīn qiè mō yú ()()()()二、辨字组词。
热()校()抱()批()执()交()泡()比()评()爱()破()汗()苹()受()波()赶()◆能力题一、读一读,填一填。
shān shàn1. 妈妈拿着扇.()子给我扇.()风。
jiāo jiào2.教()师的职责是教()书育人。
二、比一比,填一填。
慌荒()话()地饥()()言抱报拥()()纸()答()告评平()讲()比公()()均三、我会把句子写具体。
1.一年四季,无论是( )还是热.,交警叔叔都在坚守岗位。
2.你的衣服被雨淋湿.了,我来帮你烤( )吧!3.石头沉.入水底,皮球却( )在水面上4.小文认真听讲得到老师的( ),小静却因为不专心受到了老师的批评..。
◆提升题课外阅读袋鼠妈妈袋鼠妈妈带着它的孩子出远门。
当它走累了,放下孩子休息时,发现身边有一堆金子。
袋鼠妈妈看了看金灿灿的金子,仍然把自己的孩子放进了袋子。
路边的小草好奇地问:“你为什么不用鼠袋装上金子呢?”袋鼠妈妈( )说:“我要我的孩子。
失去了孩子,就失去了所有的快乐。
”1.路边的小草向袋鼠妈妈提了一个什么问题?用“”在文中画出来。
2.在文中的括号里填入哪个词语最合适?(只写序号)( )A.大声地B.深情地3.袋鼠妈妈看到一堆金灿灿的金子时,它。
从这里可以看出袋鼠妈妈是一个的好妈妈。
答案和解析◆基础题一、热爱批评责备句子学校抱着亲切摸鱼二、热爱学校拥抱批改争执公交水泡比较评比爱心破旧汗水苹果接受波浪赶快◆能力题一、shàn shānjiào jiāo二、慌荒荒慌抱报报报评评平平三、 1.冷。
爱字四字组词有哪些成语1. 带有“爱”字的四字成语有哪些带爱字的四字成语:相亲相爱、爱答不理、爱财如命、男欢女爱、嫌贫爱富、贪名爱利、尊老爱幼、共度爱河、敬天爱民、不知自爱、你敬我爱、爱才好士、怀刑自爱、你恩我爱、爱惜羽毛、爱憎无常、爱民如子、舐犊之爱、色衰爱弛、孝子爱日、爱贤念旧、厮敬厮爱、仁民爱物、秦欢晋爱、敬时爱日、约己爱民2. 有“爱”字的四字词语.爱憎无常爱恨无常# 爱不忍释释:放下。
对所喜欢的物品,爱得拿在手里久久不肯放下。
# 爱不释手释:放下。
喜爱得舍不得放手。
# 爱才如渴才:贤才,人才。
爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。
# 爱才如命才:贤才,人才。
爱慕贤才,急欲求得,就象生命一样重要。
# 爱才若渴才:贤才,人才。
爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。
# 爱财如命把钱财看得跟生命一样重要。
形容极端吝啬。
# 爱富嫌贫嫌弃贫穷,喜爱富有。
指对人的好恶以其贫富为准。
# 爱国如家指帝王像爱抚自己的家室一样爱国爱民。
# 爱鹤失众比喻因小失大。
# 爱礼存羊由于爱惜古礼,不忍使它废弛,因而保留古礼所需要的祭羊。
比喻为维护根本而保留有关仪节。
# 爱毛反裘反裘:反穿皮衣,指皮毛朝里。
古时穿皮毛衣服,毛的一面向外。
比喻不重视根本,轻重倒置。
# 爱民如子旧时称赞某些统治者爱护百姓,就象爱护自己的子女一样。
# 爱莫能助爱:爱惜;莫:不。
虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
# 爱莫之助爱:爱惜;莫:不。
虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
# 爱钱如命某些人贪爱钱财就像吝啬生命一样。
形容十分贪婪、刻薄。
# 爱人好士爱护、重视人才。
# 爱人利物爱护人民,力求有利于人民。
# 爱人以德爱人:爱护别人;德:德行。
按照道德标准去爱护人。
泛指对人不偏私偏爱,不姑息迁就。
# 爱日惜力珍惜时间,不虚掷精力。
# 爱如己出像对待亲生子女那样地爱护。
# 爱如珍宝形容十分喜欢。
# 爱生恶死恶:厌恶。
喜爱生存,厌恶死亡。
# 爱素好古指爱好朴质,不趋时尚。
弱持重趣激烈精丰发望严精然励清坚改心立爱贵静1弱没有食物,我们几个伤病员身体一天比一天( ),而且病后的我( )得走路都要靠拄着拐棍,手臂像根竹竿。
缺乏营养的老班长( )不堪,如同一片树叶,再( )的动物在我们面前,我们也无能为力。
2持爸爸非常( )我参加这次由CCTV小鹿姐姐( )的舞蹈大赛,可是家里陷入了窘境,基本生活难以( )——妈妈的病导致( )不断地咳嗽,但爸爸( )让我去,并嘱咐我一直( )乐观的态度。
3重解放前,邻居张大爷为了生活,付出了( )的代价。
想起当年提着( )的工具上山完成那些( )的劳动任务,自己过早地衰老,他心情就十分( )。
我想借他生日的时候给他举行一个( )的仪式,然后( )地宣布一件喜事,但我还得十分( )地和父母商量一下。
4趣我对钓鱼产生了极大的( ),其间的( )令我乐此不疲。
爸爸和我( )相投,他常常( )地说我是他的“粉丝”,妈妈偶尔也( )一下,还给我们的钓鱼竿装饰了一番,增添了一些钓鱼的( )。
5激她好像受到了什么( ),情绪显得有些( ),想对帮助她的人表达心中的( ),没有( )的话语,没有什么( )的言行,想到有人曾经陷害自己,她异常( ),甚至开始有一些( )的想法。
6烈“5.12”汶川特大地震发生的时候,重庆有( )的震感,而在北川等重灾区,大地( )地摇动窗玻璃在( )的颤动,房屋瞬间倒塌。
场面如此( ),不需要经过什么( )的思想斗争,志愿者早就奔赴灾区了。
7精李师傅( )雕刻艺术,他花费了毕生( ),( )研究、( )材料,制作的工艺品构思( ),做工( ),工艺( ),整个作品显得非常的( ),受到了人们的啧啧称赞。
8丰今年又是一个( )年,果农们用( )的种植经验终于换来了( )的收入,大家准备办一桌( )的酒席庆祝一下,再搞一个农产品展示会,将新农村建设取得的( )成果和新农民的( )展现给城里来的客人。
1:衰弱虚弱瘦弱弱小2:支持主持维持持续坚持保持3:惨重极重繁重沉重隆重庄重慎重4:兴趣乐趣志趣打趣凑趣情趣5:刺激激动感激激昂过激激愤激变6:强烈剧烈猛烈惨烈激烈7:精通精力精心精选精巧精细精湛精致8:丰收丰富丰厚丰盛丰硕丰姿(发挥)作用(发布)成绩(发生)事故(发明)创造(发动)群众(发展)生产(发现)问题(发表)文章(发出)号召(发起)反攻(发放)贷款用望字组词且填空凡卡〔〕得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有〔〕了。
爱戴的戴的四字成语“衷心爱戴”不是四字成语,“()()()戴”的成语只有3个:1、夫负妻戴fū fù qī dài【解释】指夫妻远徙避世,不慕荣利。
【出处】相传春秋时,楚狂接舆躬耕而食。
楚王使人聘之,请为治淮南。
接舆笑而不应。
其妻以为君命不从非忠,从之又违义。
于是夫负釜甑,妻戴纴器,变名易姓而远徙,莫知所之。
见汉·刘向《列女传·楚接舆妻》。
2、我负子戴wǒ fù zǐ dài【解释】指夫妻同安于贫贱。
【出处】汉·扬雄《琴清英》:“天下有道,我黼子佩;天下无道,我负子戴。
”3、张冠李戴zhāng guān lǐ dài【解释】把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象,弄错了事实。
【出处】明·田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》:“谚云:‘张公帽掇在李公头上。
’有人作赋云:‘物各有主,貌贵相宜。
窃张公之帽也,假李老而戴之。
’”戴天履地、我负子戴、噙齿戴发、戴盆望天、含牙戴角、蜱蜉戴盆、戴玄履黄、不同戴天、戴罪立功、戴鸡佩豚、戴笠乘车、戴天蹐地、含齿戴发、戴月披星、戴笠故交、乘车戴笠、不共戴天、披罗戴翠、戴眉含齿、冠山戴粒、戴高帽子、戴头识脸、戴清履浊、戴发含齿、好戴高帽、蚍蜉戴盆、戴霜履冰、披枷戴锁、戴圆履方、感恩戴德戴dài①把东西放在头、面、胸、臂等处。
②拥护尊敬。
戴字组词← 戴花戴孝→ 爱戴穿戴佩戴拥戴带戴字的成语戴发含齿戴高履厚戴高帽子戴鸡佩豚戴角披毛戴笠乘车戴笠故交戴绿帽子戴眉含齿戴目倾耳戴盆望天戴清履浊戴日戴斗戴霜履冰戴罪立功担戴不起不共戴天不同戴天乘车戴笠垂发戴白穿靴戴帽负山戴岳感恩戴德披红戴花披麻戴孝披星戴月噙齿戴发倾耳戴目夫负妻戴张冠李戴组词造句戴花??“戴花要戴大红花,听话要听党的话……”这首歌曾激励过二十世纪五六十年代的许多人。
戴孝??按照传统,家庭成员必须为死去的亲人戴孝,经典语录。
部编版五年级语文上册字音、字形专项练习(二)(有答案)1.看拼音写词语。
四秒鱼馆和盘孙子___ 游泳开幕智育狂大显身手传承讲荣容数九产梅毛高大炮气修赤素宋读起感天今昔无限竹我先住猪哥儿___改写:写出以下词语的正确拼写。
四秒、鱼馆、和盘、孙子___、游泳、开幕、智育狂、大显身手、传承讲荣、容数九产、梅毛高、大炮、气修赤素、宋读起感天、今昔无限竹、我先住猪、哥儿___2.下列词语中画线字的读音、字形完全正确的是()A。
协商估计B。
擎着直奔C。
旗帜 ___D。
爆发率领改写:哪个选项中的画线字的读音和字形都是正确的?A。
协商估计B。
擎着直奔C。
旗帜 ___D。
爆发率领3.给加下划线的字选择正确的读音。
睡着了______(zháo) 参加______(cān)看着______(zháo) 为什么______(wèi)改写:选择正确的读音填空。
睡着了______(zháo) 参加______(cān)看着______(zháo) 为什么______(wèi)4.给划线的字选择正确的解释。
爱:A。
对人对事物有很深的感情B。
喜欢C。
爱惜、爱护D。
常常发生某种行为,容易发生某种变化①我热爱伟大的祖国。
________②爱护公物,人人有责。
________③你可真爱哭鼻子。
________④我爱你,塞北的雪。
________改写:选择正确的解释填空。
爱:A。
对人对事物有很深的感情B。
喜欢C。
爱惜、爱护D。
常常发生某种行为,容易发生某种变化①我热爱伟大的祖国。
A②爱护公物,人人有责。
C③你可真爱哭鼻子。
B④我爱你,塞北的雪。
A5.选字填空组词僻辟静开辟刀避偏躲避开免矛柴茅谣改写:用所给的字填空,组成正确的词语。
僻辟静开辟刀避偏躲避开免矛柴茅谣6.按要求查字典。
疾”是________结构的字,按音序查字法应先查音序________,再查拼音________;按部首查字法应查________部,再查________画。
爱戴的戴的组词爱戴的戴的组词是指由汉字中心边框构成的词语,即中心部分为“爱”字,周围环绕的字形成一个完整的词语。
本文将从多个角度介绍爱戴的戴的组词。
首先,从汉字的演变和发展来看,爱戴的戴的组词是一种创新的方式。
在汉字发展的过程中,形声字是最常见的一类。
然而,爱戴的戴的组词是由形状相似的字构成的,而不是音近的字。
这使得组词更加纯粹和独特。
通过这种方式,使得爱戴的戴的组词更具艺术性和观赏性。
其次,从语义的角度来看,爱戴的戴的组词通常具有积极向上的含义。
以“爱戴的戴”为例,中心的“爱”字代表着深深地喜爱和珍视,而周围环绕的字则增加了不同的含义,如“戴饰”的组词表示着人们喜欢戴饰品来增添自己的魅力,也体现了她们追求美和品味的一种表现;而“戴帽”的组词则体现了人们对帽子的喜爱和喜欢戴帽子的风尚。
通过爱戴的戴的组词,人们可以更加准确地表达自己的思想和感情。
再次,从文化传统的角度来看,爱戴的戴的组词在中国文化中具有重要地位。
戴是一种古老的中国传统风尚,自古以来被人们用来体现自己的身份和地位,也是中国传统文化的重要组成部分。
在历史上,人们往往通过戴帽子、戴饰品等来展示自己的社会地位和品位。
而爱戴的戴的组词就是将这种传统与现代的需求相结合,体现了人们对戴这一传统的热爱和推崇。
最后,从实际应用的角度来看,爱戴的戴的组词在广告和品牌推广中具有一定的潜力。
通过采用爱戴的戴的组词,企业可以更加准确地表达自己的理念和价值观,并吸引更多的目标消费者。
例如,一个有关珠宝品牌的广告可以采用“爱戴美丽”的组词,既突出了消费者对美的追求,又强调了品牌的独特性和魅力。
在市场竞争日益激烈的时代,创新的广告手法是企业获得竞争优势的重要手段之一,而爱戴的戴的组词可以在一定程度上满足这一需求。
总之,爱戴的戴的组词以其创新性、艺术性和文化传统性在汉字使用中占有重要的地位。
通过爱戴的戴的组词,人们可以更加准确地表达自己的思想和感情,体现自己对传统文化的热爱和推崇。
朋友组词朋友组词成的九个词语填入下面的句子中(不能重复)⒈老班长地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩. ⒉五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队主力远去的方向.⒊对未来,他充满了. ⒋家里虽然穷,但是他非常读书. ⒌他读书的是谁也阻止不了的. ⒍实现四个现代化,是全国人民的共同. ⒎旧社会,劳动人民的生活没有. ⒏去北海公园过队日,是我们已久的一项活动. ⒐我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的. 用精组成词语,填进句子中。
设计,施工,绿色奥运的理念处处可见. 这是一只的部队,他们的装备也及其。
通过观测得出的这一组数据,再次证明了这一科学遐想。
王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生,()研究,制作工艺品构思(),工艺(),受到人们的称。
用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品()极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有(),王明对数码摄像比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年邮票,那()的图案让人越看越喜欢...... 用“静”组词填空()的夜晚,在()的教室里,有一个()的女孩在专心学习,他一定是一个喜欢什么的人。
我从他()的脸上,感受到他的()()的山谷里,几个采药人行走在()的山路上。
用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。
要细心啊!1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。
2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。
3、做事必须(),才能做到急中生智。
用“静”组词填空(不能重复)听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法()下来,过了十多分钟,教师里才勉强()下来。
回家后,爷爷对我说:“到那么偏远()的地方去,而且要在()的林中过夜,那是非常可怕的。