大学生职业发展与就业指导慕课期末考试

大学生职业发展与就业指导_河南科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程，其流程是①知己、②行动、③抉择、④知彼、⑤目标，正确顺序是答案:①④③⑤②2.大家在职业选择的过程中，掌握好自己的选择权，用好自己的选择权，这是职业发展趋势中的体现。

答案:自主性3.职业自觉、职业精进、职业乐趣是职业发展的层次或方面。

答案:职业回归4.个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向，表现为一种选择性的态度和积极情绪反应的是。

答案:兴趣5.具有良好的人际交往技能、喜欢服务他人，帮助别人解决问题是型。

答案:S型6.QQ聊天是兴趣模型中的。

答案:T型7.在马斯洛需求层次模型中，属于最高层次的需求。

答案:自我价值实现8.是我们对外界的态度和我们如何应对外部世界。

答案:判断-知觉9.是指那些需要通过教育或者培训才能获得的特别的知识或能力，也就是个人所学习的科目、所懂得的知识。

答案:专业知识技能10.管理学大师彼得·德鲁克和经济学家弗里茨·马克卢普提出了概念，认为认为工业社会终会结束，在后工业时代“知识”将成为人类社会的主要生产工具。

答案:知识社会11.职业要素说认为职业有要素组成。

答案:社会性伦理性经济性技术性12.职业辅导三原则中，了解自己主要了解。

答案:能力兴趣资源及限值13.大学生为寻找天赋和兴趣的最佳结合点，可以充分利用资源，开阔自己的视野，接触众多的领域。

答案:打工搜索网络和朋友进行交流参加社团活动14.属于逃避型价值观的有。

答案:孤独、无聊不安、不确定优柔寡断生气或愤怒15.人格理论的四维八极模型是由共同提出并逐渐形成的。

答案:伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯卡尔·荣格嘉芙莲·谷嘉·布里格斯16.属于可迁移技能。

答案:人际关系技能沟通技能问题解决技能研究技能17.职业吸引力模型中，构成职业吸引力的要素是。

《大学生职业发展与就业指导》期末考试一、单选题（题数：50，共分）1为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合（分）分A、心理咨询师B、政府官员C、技术专家D、企业管理者正确答案： A 我的答案：A2大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。

为此,大学期间需要:（分）分A、跟着感觉走B、随大流行动C、认真听取老师的话D、从七项核心素质入手进行磨练正确答案： D 我的答案：D3以下不属于情境化面试类别的是（分）分A、电话模拟B、无领导小组讨论C、即席发言D、结构化面试正确答案： D 我的答案：D4人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:（分）分A、价值观不同的人往往相互看不惯B、价值观的判断决定了人是否接纳别人C、不同价值观的人会产生更多利益冲突D、不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突正确答案： D 我的答案：D5来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要（分）分A、这样的主观性不可避免B、尽量通过实习深入了解C、访谈多个生涯人物进行综合D、要建立与职场人的深入关系正确答案： C 我的答案：C6通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:（分）分A、这个岗位的重要性B、岗位的核心胜任项C、清晰这个岗位的招人要求D、更深入了解这个职场人正确答案： B 我的答案：B7S类型的人与人打交道时,更会关注:（分）分A、他人的需要B、他人可利用的特点C、他人的细节信息D、他人的有趣性正确答案： A 我的答案：A8关于价值观的描述,以下错误的是:（分）分A、人与人交往时的善恶判断标准B、关于一件事物价值高低的判断准则C、面对不同的人、事,价值是变动的D、一个人内在的,对外界人、事、物价值高低的判断准则。

正确答案： C 我的答案：C9就考试而言S型更有优势,是因为S型的人（分）分A、学习认真所以记得牢B、更关注细节,所以记得准C、更擅长分析考题意图D、考试的时候更冷静正确答案： B 我的答案：B10价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:（分）分A、价值观往往是难以捉摸的B、价值观无法独立分析C、价值观有道德意味D、价值观可以通过反思一个人的做事方式来探索正确答案： D 我的答案：D11职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么（分）分A、这样才能让人内心找到确定性B、更大的视野,会拥有更多的机会C、因为只有更大的视野,才能获更长远的正确决策D、短期目标往往比长期目标更有激励性正确答案： C 我的答案：C12价值观改变的本质是:（分）分A、变在更厉害的人B、重大事件后的整合C、提升在竞争中的胜率D、提升自我的包容性正确答案： D 我的答案：D13投射法是探索价值观的重要方法,它是:（分）分A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则B、需要专业人员才能有效使用的方法C、无法简单地做出简单判定的D、需要借助特定的工具才能进行的正确答案： A 我的答案：A14某一种职业会:（分）分A、主要满足人某一个或几个方面的价值观B、职业都是复杂的,会满足多种价值观C、“职业是死的人是活的”所以人可以改变职业的价值观D、因为人的参与而改变其价值观特征正确答案： A 我的答案：A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的（分）分A、生涯规划成败的标准就是职场收入B、目标认同是基于个人价值追求的C、结合眼前资源则是一个功能实现过程D、价值认同基础上的规划才能让功能实践更有效率正确答案： A 我的答案：A16人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型（分）分A、F、TB、S、NC、T、FD、E、I正确答案： A 我的答案：A17生涯规划中的“补课”意味着什么（分）分A、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点正确答案： B 我的答案：B18专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此（分）分A、需要尽量压缩课堂时间,去课外实践B、需要广泛探索寻找针对的实践机会C、需要通过大量参加校园社团活动来磨炼D、主动做一些兼职挣钱的事来证明自己正确答案： B 我的答案：B19有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践（分）分A、知道了什么是重要资源,从而有效应用B、能够及时评价自己做得对不对,做到心中有数C、当资源整合到位的时候,就会心无所疑D、有了生涯的全局观,让过程实践更有认同性、目标意识正确答案： D 我的答案：D20用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种（分）分A、机械操作B、科学研究C、创意设计D、管理正确答案： B 我的答案：B21价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个（分）分A、成长的环境B、日常琐碎的生活事件C、重要他的说服D、重大事件的冲击正确答案： B 我的答案：B22作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足是什么（分）分A、休闲B、稳定性C、专业性D、帮助他人正确答案： C 我的答案：C23根据Holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:（分）分A、R与S属于不匹配B、A与C属于不匹配C、R与I属于不匹配D、I与E属于不匹配正确答案： C 我的答案：C24用性格类型进行职业定位。

大学生职业发展与就业指导期末答案一、单选题1 完成大学专业的体系化建构,需要的途径是什么?A、记忆大量的知识点B、争取考试都得到高分C、多听从老师的安排D、按专业培养目标系统成长正确答案： D2 对于程序员而言,哪种类型会更有优势?A、NB、FC、SD、E、I正确答案： C3 兴趣的Holland 理论与PTID理论的最大差异是什么?A、具有相交关系B、可以相互替换使用C、没有区别D、区分出的兴趣类别数量不同正确答案： D4 作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、在课堂上好好听课B、主动多实践以探索、磨炼自己C、多做一些兼职D、找到相关的辅导机构正确答案： B5 用兴趣定位适合的职业类别,I 型适合以下哪种?A、机械操作B、科学研究C、创意设计D、管理正确答案： B6 一个人是否具备某种技能(Skill)的标志是什么?A、他人评价高B、考试成绩好C、能讲出相关的知识D、能做出相应的成果正确答案： D7 “具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S 正确答案： B8 学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。

这是一种:A、积极的专业认同表现B、职业规划刻板印象C、积极正向的人生态度D、心理咨询是未来朝阳产业正确答案： B9 体系化的专业知识,如何表达才能证明?A、有说服人即可B、能够清晰、成体系讲给别人C、好成绩D、老师认可正确答案： B10 随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。

因此:A、社会将产生劳动巨大不足的情况B、以老人为客户的产业是一个大趋势C、世界正在走向衰败D、这就是科技的消极后遗症正确答案： B11 拆解问题的目标是什么?A、让问题关键点突出B、让问题从描述变成待做事项C、把在问题化小D、所有问题都要拆解正确答案： B12 系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:A、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少正确答案： A13 以下描述正确的是:A、可以用Gati 的模型定位个人职业决策短板,从而有针对性干预。

大学生职业发展与就业指导_河南科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.除非是公司要求填写的申请表要求，否则不建议填写兴趣爱好。

参考答案:正确2.在写实习经历时，我们建议写清楚为公司节省了多少成本，提高了多少收入，是通过原则，提高简历的说服力。

参考答案:用数字说话3.简历制作过程中，简洁是最有用的利器。

一般来说，简历最好不要超过页参考答案:24.属于追求型价值观的参考答案:挑战或刺激_自信心_成就感5.通常我们认为内向的人大多自卑，不善言辞，不喜欢与人打交道，这种判断是正确的。

参考答案:错误6.QQ聊天是兴趣模型中的 I型参考答案:错误7.在情况下，才能将兴趣变成一份职业参考答案:长时间的积累8.我适合做什么是在进行方面的自我探索。

参考答案:性格探索9.是个人最有价值的“资产”。

参考答案:自我管理技能10.最先提出了性格理论参考答案:卡尔·荣格11.获取职业应聘要求的方法有参考答案:与专业人士取得联系_充分利用就业指导中心的资源_获取人力资源专业报告_分析招聘广告12.生涯决策的CASVE循环包含环节参考答案:分析_执行_综合_沟通13.中国的职业指导和发展可以归纳为以下方面参考答案:市场性的职业选择与就业教育_计划制职业选择_师徒制职业指导14.大家在职业选择的过程中，掌握好自己的选择权，用好自己的选择权，这是职业发展趋势中人本性的体现参考答案:错误15.认知信息加工理论的认知金字塔模型包括层面参考答案:决策层面_执行层面_认知层面16.由于目前毕业生出现频频违约、跳槽的现象。

在这种情况下，用人单位开始注重对员工综合素质能力的考察参考答案:错误17.大学生为寻找天赋和兴趣的最佳结合点，可以充分利用资源，开阔自己的视野，接触众多的领域（多选）参考答案:打工_搜索网络_参加社团活动_旁听课程18.在马斯洛的需求层理论中，层次的需求对应的职业价值观是生涯参考答案:社交需求_尊重需求19.个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不同，他的需求会发生改变，从而他的价值观也会发生变化。

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。

3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。

4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。

二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。

A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。

在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。

此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。

A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。

一、单项选择题(每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。

每小题 1 分，共 20 分)1.下面关于霍兰德职业兴趣类型代码正确的是( )。

A.现实型——S C.企业型——CB.社会型——S D.艺术型——I2.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是( )。

A.兴趣B.性格C.能力D.价值观3.人们常说的“隔行如隔山”，是指职业的( )特征。

A. 目的性B.社会性。

C.稳定性D.差异性。

4.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可以把职业分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。

下面不属于白领工作人员的是( )。

A.专业性和技术性的工作；B.农场以外的经理和行政管理人员；C.农场以外的工人、服务性行业工人；D.销售人员、办公室人员。

5. 大学生加强职业道德修养的方法中不正确的做法是( )。

A.时时提醒自己“慎思、慎言、慎行”B.时时告诫自己“自重、自警、自励、自律”C.安于现状，懒懒散散D.立志、学习、“慎独”、推己及人6.关于决策能力，以下错误的说法是( )。

A.决策能力在社会各个领域和各个时代的人身上都有体现B.凡事都让别人拿主意就行了C.遇事要勤思量，忌懈惰姓名班级学号D.培养和训练决策能力要从日常小事做起7.简历写作最重要的原则是( )。

A.针对性C.多样性B.有效性D.广泛性8.不属于政策性的就业项目是( )。

A.特岗教师C. 自由撰稿人B.大学生村官D.三支一扶9.正确的求职信息采集渠道是( )。

A.交友网站B.各级人力资源与社会保障部门官方网站C.中国知网D.就业动员会议10.正确应对无领导小组讨论的方法是( )。

A. 自由讨论阶段发言不要积极、主动B.讨论发言过程中无需注意语言逻辑性C.在讨论问题过程中，情绪激动、言辞激烈D.在发言过程中展示真诚自信与合作精神11.关于就业报到证以下说法错误的是( )。

A.只能一人一份C.有明确的有效期限B.由其他单位印制或者签发的无效。

《大学生职业发展与就业指导训练教程》期末测试2 参考答案一、名词解释（5分*4=20分）1.职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业；有的人一生变换多种职业，有的人终身位于一个岗位上；有的人不断追求、事业成功，有的人穷困潦倒、无所作为。

2.“螺旋上升式”学习法所谓“螺旋上升式”学习法，就是用一系列的循环知识单元来代替平铺直叙的知识积累和阐述。

每一个循环都比上一个循环更高一层、更进一步。

它的起点可以是某个基本概念、某个公式、某个实验现象、某个疑难问题，甚至可以是自己的某种假设。

从这个起点出发，围绕着中心内容，学习、掌握与中心内容有直接关联的基本知识和不直接有影响的有关知识。

在这一循环学习中，又会遇到新的概念、新的问题，再以此为新的起点，进一步循环、进一步学习、进一步开阔视野，推动知识或技能向更高的层次发展。

3.行业环境分析行业环境分析就是一个人对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境进行分析，包括行业现状、行业目前的优势与问题所在、行业发展前景的预测、国际国内重大事件对该行业的影响等。

4.SMART原则制订生涯目标有一个“黄金准则”——SMART 原则。

SMART是英文单词Specific、Measurable、Attainable、Realistic、Time-based的第一个字母的汇总，意思是一个好的目标应该是具体明确的、能够衡量的、可以达到的、有价值和时限性的。

二、简答题（10分*5=50分）1.大学生制订职业生涯规划应遵循哪些原则？参考答案：在利用SWOT对自己进行职业发展分析时，可以遵循以下五个步骤。

第一步，评估自己的长处和短处。

第二步，找出你的职业机会和威胁。

第三步，提纲式地列出今后3~5年内你的职业目标。

第四步，提纲式地列出一份今后3~5年的职业行动计划。

大学生职业发展与就业指导期末答案一、单选题1 完成大学专业的体系化建构,需要的途径是什么A、记忆大量的知识点B、争取考试都得到高分C、多听从老师的安排D、按专业培养目标系统成长正确答案：D2 对于程序员而言,哪种类型会更有优势A、NB、FC、SD、E、I正确答案：C3 兴趣的Holland理论与PTID理论的最大差异是什么A、具有相交关系B、可以相互替换使用C、没有区别D、区分出的兴趣类别数量不同正确答案：D4 作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么A、在课堂上好好听课B、主动多实践以探索、磨炼自己C、多做一些兼职D、找到相关的辅导机构正确答案：B5 用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种A、机械操作B、科学研究C、创意设计D、管理正确答案：B6 一个人是否具备某种技能(Skill)的标志是什么A、他人评价高B、考试成绩好C、能讲出相关的知识D、能做出相应的成果正确答案：D7 “具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型A、RB、EC、CD、S 正确答案：B8 学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。

这是一种:A、积极的专业认同表现B、职业规划刻板印象C、积极正向的人生态度D、心理咨询是未来朝阳产业正确答案：B9 体系化的专业知识,如何表达才能证明A、有说服人即可B、能够清晰、成体系讲给别人C、好成绩D、老师认可正确答案：B10 随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。

因此:A、社会将产生劳动巨大不足的情况B、以老人为客户的产业是一个大趋势C、世界正在走向衰败D、这就是科技的消极后遗症正确答案：B11 拆解问题的目标是什么A、让问题关键点突出B、让问题从描述变成待做事项C、把在问题化小D、所有问题都要拆解正确答案：B12 系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:A、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少正确答案：A13以下描述正确的是:A、可以用Gati的模型定位个人职业决策短板,从而有针对性干预。

大学生职业发展与就业指导题号—- 二二四五六七八九总分题分2015153020100得分评阅人一、填空题（每空2分，共20分）1•按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类,可将工作人员分为_______________ 、___________ 和____________ 三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、____________________、____________________ 、___________________ 、管理型和常规型。

3.__________________ ,是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力,是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。

4.__________________ 是指由派遣机构与被派遣人（如高校毕业生）订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工Z间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之I'可。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、_________________ 和______________ 三个阶段。

二、选择题（每空3分，共15分）1. __________ 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务, 重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

A.常规型B.艺术型C.研究型D.现实型2.__________ 在 ,学校职业指导称为“方向指导”。

A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.________________________________________________ 在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的吋期。

大学生职业发展与就业指导题号―・- 四五六七八九总分题分2015153020100得分评阅人一、填空题（毎空2分，共20分）1._________________________________________________________________________ 按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类,可将工作人员分为___________________________________ 、 ___________ 和____________ 三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人榕与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、___________________ 、____________________ 、___________________ 、管理型和常规型。

3. ___________________ ,是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力,是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和卩而表达能力。

4. _____________ 是指由派遣机构与被派遣人（如高校毕业生）订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工Z间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工打派往企业ZI'可。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、________________ 和________________ 三个阶段。

二、选择题（每空3分，共15分）1._______ 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观H然和具有明确的任务, 重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

A.常规型B.艺术型C.研究型D.现实型2.__________ 在 ,学校职业指导称为“方向指导”。