数字电子技术基础复习提纲
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数字电子技术复习提纲第一章1.能够将自然二进制数转换为十进制数;能够在十进制数和十六进制数之间转换;它可以将二进制数转换为十六进制数。
可实现8421BCD码与十进制数的转换。
2、能够用补码形式表示二进制的负数。
第二章1、能够利用逻辑代数法变换和化简逻辑函数(包括使用代入定理、反演定理和对偶定理)。
能把逻辑代数转换成最小项“与或”表达式和化简为最简“与或”表达式,也能够把“与或”表达式转换为“与非”表达式。
2.可以使用卡诺图简化逻辑代数。
3、掌握逻辑函数约束项的表示方式,能够利用约束项化简逻辑函数。
第三章1、熟悉各种基本门电路的逻辑关系(or、or或not、and和not非、异或、同或等)。
2、3、4、掌握三态门的功能,掌握oc门的作用。
理解一般的门电路输出端不能并接的原因。
能够正确地处理门电路不使用的输入端。
第四章1、能够对组合逻辑电路进行分析。
一2、能够根据实际问题设计组合逻辑电路(利用通用门ssi电路和三态门等)。
3.掌握编码器的功能,能够分析电路是否属于编码器。
4.掌握解码器的功能,能够使用解码器(MSI)生成逻辑功能并设计逻辑电路。
5、掌握数据选择器的功能,能够利用数据选择器(msi)产生逻辑函数并设计逻辑电路。
6.掌握数据比较器的功能,能够用SSI通用设备设计简单的数据比较器。
7、掌握全加器的功能,能够用通用门电路设计全加器。
8、了解组合门电路使用中的冒险竞争现象。
第五章1、熟悉基本RS、同步RS、主从RS、边缘触发器JK、t、t'd触发器的功能和功能表。
2、3、在已知输入波形的条件下,能画出以上触发器的输出波形。
能够把jk触发器改接成t、t’、d触发器和能够把d触发触发器更改为t触发器。
4、可以绘制上述触发器的状态转换图。
第六章1.能够分析同步时序逻辑电路(列出三个方程、写出状态表和状态图,绘制波形图并解释功能,分析是否有自启动能力)。
2、了解寄存器存储原理和寄存器功能表。
23.能够使用74160和74161设计各种二进制计数器和每个计数器种预置起始数值的计数器,亦能分析由这两种集成块组成的计数器的计数规律。
《数字电子技术》复习一、主要知识点总结和要求1.数制、编码其及转换:要求:能熟练在10进制、2进制、8进制、16进制、8421BCD、格雷码之间进行相互转换。
举例1:(37.25)10= ( )2= ( )16= ( )8421BCD解:(37.25)10= ( 100101.01 )2= ( 25.4 )16= ( 00110111.00100101 )8421BCD2.逻辑门电路:(1)基本概念1)数字电路中晶体管作为开关使用时,是指它的工作状态处于饱和状态和截止状态。
2)TTL门电路典型高电平为3.6 V,典型低电平为0.3 V。
3)OC门和OD门具有线与功能。
4)三态门电路的特点、逻辑功能和应用。
高阻态、高电平、低电平。
5)门电路参数:噪声容限V NH或V NL、扇出系数N o、平均传输时间t pd。
要求:掌握八种逻辑门电路的逻辑功能;掌握OC门和OD门,三态门电路的逻辑功能;能根据输入信号画出各种逻辑门电路的输出波形。
举例2:画出下列电路的输出波形。
解:由逻辑图写出表达式为:C=+=,则输出Y见上。
Y++BBAAC3.基本逻辑运算的特点:与运算:见零为零,全1为1;或运算:见1为1,全零为零;与非运算:见零为1,全1为零;或非运算:见1为零,全零为1;异或运算:相异为1,相同为零;同或运算:相同为1,相异为零;非运算:零变1,1 变零;要求:熟练应用上述逻辑运算。
4. 数字电路逻辑功能的几种表示方法及相互转换。
①真值表(组合逻辑电路)或状态转换真值表(时序逻辑电路):是由变量的所有可能取值组合及其对应的函数值所构成的表格。
②逻辑表达式:是由逻辑变量和与、或、非3种运算符连接起来所构成的式子。
③卡诺图:是由表示变量的所有可能取值组合的小方格所构成的图形。
④逻辑图:是由表示逻辑运算的逻辑符号所构成的图形。
⑤波形图或时序图:是由输入变量的所有可能取值组合的高、低电平及其对应的输出函数值的高、低电平所构成的图形。
数字电子技术复习资料数字电子技术复习资料数字电子技术是现代电子技术中的重要分支,它以数字信号的处理和传输为核心,广泛应用于计算机、通信、控制等领域。
本文将为大家提供一份数字电子技术的复习资料,希望能够帮助大家系统地回顾和巩固相关知识。
一、数字电路基础知识数字电路是数字电子技术的基础,了解数字电路的基本概念和特点对于深入理解数字电子技术至关重要。
1. 逻辑门:逻辑门是数字电路的基本构建单元,常见的逻辑门包括与门、或门、非门等。
它们通过逻辑运算实现不同的功能,如与门实现与运算,或门实现或运算。
2. 布尔代数:布尔代数是描述逻辑运算的数学工具,它通过与、或、非等逻辑运算符号表示逻辑关系。
深入理解布尔代数的基本原理和运算规则,对于设计和分析数字电路至关重要。
3. 真值表:真值表是逻辑函数的一种表示形式,它列出了逻辑函数在不同输入组合下的输出值。
通过真值表可以直观地了解逻辑函数的逻辑关系。
二、组合逻辑电路组合逻辑电路是一种由逻辑门构成的数字电路,它的输出仅依赖于当前的输入。
了解组合逻辑电路的基本原理和设计方法,对于理解和设计复杂的数字电路至关重要。
1. 真值表和逻辑函数:通过真值表可以得到逻辑函数的表达式,通过逻辑函数可以设计出对应的组合逻辑电路。
2. 卡诺图:卡诺图是一种用于简化逻辑函数的工具,通过画出逻辑函数的卡诺图,可以直观地找出逻辑函数的最简表达式。
3. 编码器和解码器:编码器和解码器是常用的组合逻辑电路。
编码器将多个输入信号转换为较少的输出信号,解码器则将较少的输入信号转换为多个输出信号。
三、时序逻辑电路时序逻辑电路是一种在组合逻辑电路的基础上加入了时钟信号的数字电路,它的输出不仅依赖于当前的输入,还依赖于过去的输入。
了解时序逻辑电路的基本原理和设计方法,对于理解和设计时序电路至关重要。
1. 触发器:触发器是时序逻辑电路的基本构建单元,它可以存储和传输信息。
常见的触发器包括RS触发器、D触发器、JK触发器等。
数电复习提纲数字电路复习提纲第⼀、⼆章逻辑代数基础1、熟练掌握数制之间的相互转换(8421BCD 码、余3码的表⽰)。
2、熟悉逻辑函数的基本运算(基本运算法则以及逻辑函数的卡诺图化简)。
例题:1、(10011010.1000)余3 BCD= ( )D =( )B 2、(10010100.00100101)8421 BCD = ( )D =( )B3、逻辑函数的对偶函数,反函数。
4、写出函数F (A ,B ,C ,D )=∑m(0,4,6,8,9,12,14)+ ∑d (1,3,7,15) 的最简与或表达式。
第三章门电路1、会计算、、、以及扇出系数N 。
2、熟悉三态门的符号及功能,会画出三态门的输出波形。
3、熟悉OC (OD )门的符号、特点。
例题:1、有⼀两端输⼊的TTL 与⾮门带同类负载门的个数为N,已知门电路的|I IL |=1.5mA ,I IH =10µA ,|I OL |=15mA , |I OH |=400µA 则该)(M IN IH V )(M AX I L V N H V NL V B A AB F ''+=电路能带负载门个数N=_______。
2、低电平使能有效的三态反相器,当使能有效时,其输出为,当使能⽆效时,其输出为。
3、⽤表⽰⾼电平,⽤表⽰低电平,称为正逻辑。
4、OC门的主要特点是。
第四章组合逻辑电路1、了解组合逻辑电路的特点。
2、熟悉门电路组成的组合逻辑电路的分析与设计。
3、熟悉加法器的⼯作原理。
4、熟悉译码器的⼯作原理,熟记74138的功能和符号,熟悉其应⽤。
5、熟悉选择器的⼯作原理,熟记74151的功能和符号,熟悉其应⽤。
6、了解编码器的⼯作原理,会看懂符号的功能。
7、熟悉⽐较器的⼯作原理,学会⽐较器的应⽤。
例题:1、实现两个⼀位⼗进制(8421BCD码表⽰)的加法电路需要74LS283加法器和74LS85⽐较器的⽚数分别为()A. 1,1B.1,2C. 2,1D. 2,22、优先编码器在输⼊有两个或两个以上同时有效的情况下,其中起作⽤的输⼊端是()A.⾼电平 B. ⾼优先级 C.低电平 D. ⾼频率3、属于组合逻辑电路的是()A.触发器B. 全加器C.移位寄存器 D. 计数器4、试分析下图所⽰逻辑电路,写出表达式,列出真值表,说明逻辑功能。
数字电子技术基础复习提纲数字逻辑基础电子电路中信号分为模拟信号和数字信号两大类。
模拟信号是在时间和幅值上都连续变 化的信号,如(a )图所示,例如温度、压力、磁场、电场等物理量。
数字信号是在时间和 幅值上都离散的信号,如(b )图所示。
数字电路中,电子器件处于开关状态,输出电压只有高、低两种状态,分别用 1 和 0 两个数 码来表示。
数字信号的 1 和 0 不是数量的含义,而只是状态的含义,所以电路工作时只要可靠地区分 1 和 0 两种状态就可以了。
因此,数字电路便于集成化、系列化生产。
它具有使用方便,可靠 性高,价格低廉等优点。
数字电路的研究可以分为两种,一种是对已有电路分析其逻辑功能,叫做逻辑分析;另一种 是按逻辑功能要求设计出满足逻辑功能的电路称为逻辑设计。
数制与二进制码十进制在十进制数中,每一位有 0~9 十个数码,计数的基数是 10。
超过 9 的数必须用高位数表 示,低位和相邻高位之间的进位关系是“逢十进一”,故称为十进制。
例如2 1 0 -1 132.5=1×10 +3×10 +2×10 +5×103 2 1 0 10 、10 、10 、10 称为十进制的权。
各数位的权是 10 的幂。
有了基数和位权的概念,对于任一个十进制数 N 按其位权值展开均可表示为:a n-110n-1+a n-210 +…+a 10+a 10 +a 10 +a 10 +…+a 10 n-2 0 -1 -2 -m = a i 10i (N)10 = 1 0 -1 -2 -m任意一个十进制数 N 可展开为:二进制二进制数中,每位仅有 0 和 1 两个可能的数码,所以计数的基数为 2,低位和相邻高位之间 的进位关系是“逢二进一”,故称为二进制。
任意一个二进制数 D ,可按位展开表示为(D ) = ∑ k 2 i2 i3 2 1 0 -1 -2 二进制数(1101.01) =1×2 +1×2 +0×2 +1×2 +0×2 +1×2 2其对应的十进制数等于(13.25)10计算机中还用到八进制、十六进制,其各位的权分别是 8 或 10 的 n 次幂。
数字电路技术基础复习提纲1 逻辑代数基础1.1 概述1、什么是模拟信号?什么是数字信号?严格说来,自然界中存在的信号都是模拟信号,数字信号是人为的抽象出来的在时间上不连续的电信号,就是用一系列的矩形波来表示一个数字。
因此数字信号有两种,一是用模拟信号直接转换而来,用数字表示模拟信号在不同时刻的量化值;二是为控制、处理等目的人为产生的。
2、数字信号的表示方法:波形、主要参数。
用矩形脉冲表示,脉冲参数:幅度U m、宽度t w、周期T、上升时间t r、下降时间t f。
0.9Um0.5Um0.1Um计算参数:脉冲频率f=1/T,占空比q=t w/T。
理想矩形波一般用幅度、宽度、周期表示。
数字波形:一般为二进制,固定幅值,以矩形脉冲宽度为单位,正逻辑规定为高电平表示“1”,低电平表示“0”。
负逻辑反之。
例6位二进制数110100的波形为(先输出低位):3、数制1)数:用来表示物理量的大小。
2)数制:多位数中每一位的构成方法及进位规则称为数制。
例:十进制由0-9十个数码组成,逢十进一。
二进制由0、1两个数码组成,逢二进一。
十六进制由0-9、A-F十六个数码组成,逢十六进一。
3)表示方法:一个任意进制数的十进制值是以该进制为基数的加权系数之和。
i-表示位数。
k i -表示第i 位的系数,可以是该进制数码中的任意一个。
r i -表示第i 位的权值,r 是该进制的基数。
n-表示整数位。
m-表示小数位。
4、常用数制的转换方法 1)十-二转换、二-十转换十-二转换:求加权系数公式中各位的系数,对十进制数的整数和小数分别转换。
整数部分的权是乘2关系,转换时需除2。
小数部分的权是除2关系,转换时需乘2。
例:将25.625转换为二进制数① 整数部分:连续除2,取余数,直到商为0。
252222212631010011低位②小数部分:连续乘2,取整数,直到要求的精度为至。
20.6251.25020.50021.000110高位低位(25.625)10=(11001.101)2 二-十转换:求加权系数和。
《数字电子技术》复习资料第一部分说明一、课程的性质和作用数字电子技术是自动化专业、电子信息专业、以及其它电类专业的一门重要专业基础课,是自动化专业的必修课程。
本课程主要介绍半导体逻辑器件的性能和组成结构、数字逻辑电路分析和设计以及大规模可编程逻辑器件的应用,是进入专业学习的入门课程。
其作用就是使学生获得数字电子技术必备的基本理论知识,掌握数字电路的基本分析设计方法。
本课程的任务就是培养学生针对计算机科学,控制科学、电子信息及工程专业领域内,面对数字信号,初步具备分析与解决问题的能力,掌握各种规模集成电路的使用及各种数字系统的构成和基本工作原理,为学习后续课程及从事实际工作奠定坚实的基础。
二、课程的任务与基本要求本课程的任务是针对数字逻辑信号,在掌握数字逻辑信号的处理和基本逻辑器件的原理和组成结构的基础上,对逻辑电路进行分析和设计。
通过数字电子技术的学习,应达到如下基本要求:1、了解二值数字逻辑、逻辑电平、脉冲波形、数制及编码等概念,掌握几种数制的转换规律,能正确运用二进制数表达十进制数。
掌握与、或、非及其组合逻辑门电路的工作原理,各触发器的逻辑功能及使用方法,能正确运用逻辑器件。
2、了解逻辑函数的几种表达方法与逻辑函数的化简,掌握组合逻辑电路的分析与设计。
了解常用组合逻辑功能器件的基本原理与使用方法,能正确运用常用组合逻辑功能器件。
3、掌握时序逻辑电路的分析与设计,了解常用时序逻辑器件的基本原理与使用方法,能正确运用常用时序逻辑器件。
4、了解半导体存储器和可编程逻辑器件的基本结构与基本原理,掌握它们的功能及使用方法与功能扩展,能正确运用半导体存储器和可编程逻辑器件。
5、了解常用脉冲波形产生与整形电路的结构及原理,掌握施密特触发器及555时基电路的功能与应用,能正确运用于实际电路或控制之中。
6、了解D/A、A/D转换的基本原理,掌握常用D/A、A/D芯片的使用方法,能正确运用于相应的转换电路之中。
《数字电子技术基础》课程复习大纲%1.考试说明《数字电了技术基础》是一门理论性和实践性都很强的技术基础课。
理论课考试形式为闭卷考试,试卷满分为100分,期末考试成绩占一木课程总成绩80%,平时成绩占一20%(课堂作业及期屮测验占10%,课堂考勤与实验占10%)。
考卷题型为填空题20分;选择题14分;是非题20分;分析计算题46分。
%1.考试内容和基本要求第一章数字逻辑基础考试要求掌握逻笹代数的基木定律、公式及运算规则;掌握逻笹问题的描述与化简;理解逻辑函数的真值表、表达式、卡诺图、逻辑图等表示的一致性;熟悉数制与码制。
考试内容(―•)数制与码制(二)逻辑函数1・基木逻辑运算2・逻辑函数与逻辑问题的描述(三)逻辑代数的基本定律(四)逻辑函数的代数变换与化简(五)逻辑函数的卡诺图法化简第二章逻辑门电路考试要求:掌握TTL逻辑门电路的工作原理和技术参数;理解MOS f J电路的工作原理; T 解逻辑门电路使用屮的实际问题。
考试内容(一)二极管、三极管的开关特性(二)基木逻辑电路(三)TTL逻辑门电路(四)M0S逻辑门电路第三章组合逻辑电路考试要求:掌握逻辑电路的分析和设计的一般方法;熟悉编码器和译码器、数据选择器、数字比较器、算术运算电路的分析与设计要点。
考试内容(一)组合逻辑电路的分析和设计的一般方法。
(二)编码器和译码器(三)数据选择器(四)数字比较器(五)算术运算电路第四章触发器考试要求:掌握基本RS触发器、主从JK触发器、边沿触发器的真值表及其丁■作特性。
考试内容:(一)触发器基木概念(二)触发器触发方式(三)JK触发器(四)D触发器(五)T触发器和T'触发器第五章时序逻辑电路考试要求:掌握时序逻緝电路分析设计的一般方法;掌握寄存器、计数器的T作原理。
考试内容(一)移位寄存器(二)二进制计数器和BCD码十进制计数器(三)时序逻辑电路分析与设计1.状态图、状态表及时序波形2•同步时序逻辑电路分析与设计3•异步时序逻辑电路分析与设计第六章脉冲信号的产生与变换电路考试要求:掌握单稳态触发器、多谐振荡器的构成与工作原理;了解施密特触发器的电路结构;了解555定时器的应用。
数字电子技术基础复习提纲
数字逻辑基础
电子电路中信号分为模拟信号和数字信号两大类。
模拟信号是在时间和幅值上都连续变 化的信号,如(a )图所示,例如温度、压力、磁场、电场等物理量。
数字信号是在时间和 幅值上都离散的信号,如(b )图所示。
数字电路中,电子器件处于开关状态,输出电压只有高、低两种状态,分别用 1 和 0 两个数 码来表示。
数字信号的 1 和 0 不是数量的含义,而只是状态的含义,所以电路工作时只要可靠地区分 1 和 0 两种状态就可以了。
因此,数字电路便于集成化、系列化生产。
它具有使用方便,可靠 性高,价格低廉等优点。
数字电路的研究可以分为两种,一种是对已有电路分析其逻辑功能,叫做逻辑分析;另一种 是按逻辑功能要求设计出满足逻辑功能的电路称为逻辑设计。
数制与二进制码
十进制
在十进制数中,每一位有 0~9 十个数码,计数的基数是 10。
超过 9 的数必须用高位数表 示,低位和相邻高位之间的进位关系是“逢十进一”,故称为十进制。
例如
2 1 0 -1 132.5=1×10 +3×10 +2×10 +5×10
3 2 1 0 10 、10 、10 、10 称为十进制的权。
各数位的权是 10 的幂。
有了基数和位权的概念,对于任一个十进制数 N 按其位权值展开均可表示为:
a n-110n-1+a n-210 +…+a 10+a 10 +a 10 +a 10 +…+a 10 n-2 0 -1 -2 -m = a i 10i (N)10 = 1 0 -1 -2 -m
任意一个十进制数 N 可展开为:
二进制
二进制数中,每位仅有 0 和 1 两个可能的数码,所以计数的基数为 2,低位和相邻高位之间 的进位关系是“逢二进一”,故称为二进制。
任意一个二进制数 D ,可按位展开表示为
(D ) = ∑ k 2 i
2 i
3 2 1 0 -1 -2 二进制数(1101.01) =1×2 +1×2 +0×2 +1×2 +0×2 +1×2 2
其对应的十进制数等于(13.25)10
计算机中还用到八进制、十六进制,其各位的权分别是 8 或 10 的 n 次幂。
编码
用若干位二进制数按一定的组合方式组合起来以表示数和字符等信息,就是编码。
BCD 码:用若干位二进制数码表示一位十进制数的编码方式称为二―十进制编码,简称BCD 码。
逻辑代数
逻辑代数的基本运算有与、或、非三种。
与:只有当决定一件事情的条件全部具备之后,这件事情才会发生。
这种因果关系称为逻辑与,也称逻辑乘。
与运算的逻辑表达式为:Y=A·B
A&
Y
B
逻辑符号
与运算的运算规则为:输入有0,输出为0;输入全1,输出为1。
或运算
当决定一件事情的几个条件中,只要有一个或一个以上条件具备,这件事情就会发生。
这种因果关系称为逻辑或,也称逻辑相加。
或运算的逻辑函数表达式为:
Y =A+B
逻辑符号
或运算的运算规则为:输入有1,输出为1;输入全0,输出为0。
非运算
非逻辑关系:当条件具备时,事件不会发生,条件不具备时,事件发生。
非运算的逻辑函数表达式为:
Y =A
逻辑符号
非运算的运算规则为:输入为1,输出为0;输入为0,输出为1。