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2016中国传媒大学MJC新闻与传播复试真题汇总今天勤思考研网为大家搜集整理了中国传媒大学2016全国硕士研究生考试MJC新闻与传播的复试真题，以及录制了对备考中传的视频指导，希望能够帮到大家。
中国传媒大学2016年全国硕士研究生考试(复试真题)新闻实务【MJC切试01方向）一、论述题（以下任选一题答．共40分）1、结合实例谈谈你对公共卫生事件报道的认识。
2、结合实际谈谈你对数据新闻的认识。
二、实际应用题（每题15分．共60分)1，分析所给报道的采写特点。
2．根据所给报道．改写一刘广播衡闻导语、一则电视新闻导语。
3．根据微信公众号的传播特点．为所给报道改写标题．并说明理由。
4．为所给报道配发3分钟左右的本台评论。
孟津政府大院没‛围玻‛5月26日．星期一。
孟津县城中心广场上．路人闲庭信步．车辆自由出入。
紧邻广场的两栋五层和四层的小楼．与广场之问没有围安和护栏。
如果不是楼前的牌子．很难发现这里就是孟津县委、县政府办公楼。
这座开放式的广场．既是县委、县政府的大院．也是百姓休闲好去处。
在这儿跳广场舞．方便！不仅能到办公楼里上厕所，接开水．还能顺便洗把脸．凉快一下。
刘大妈边接开水边说。
刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅，没有专门的值勤人员，只有物业公司的工作人员在值班。
电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号．以及他们是在’办公’．还是在‘开会‛‛出差‛‛外出学习‛。
群众要找哪位领导．只要这位领导在办公室．工作人员可以直接领过去。
县委常委、宣传部长李永贵所在的三楼办公室里．可以听到广场播放的音乐。
晚上经常加班．一开始很不适应．现在好了，有时没了音乐‛伴奏‛，总像少点什么。
大妈们也很自觉．尽量把音乐调低些．每天早上七点半、晚上九点半自动结束跳舞。
‛李永贵说。
孟津县不仅没有独立的县委、县政府大院，领导干部与群众的联系也没‘围墙’。
在广场边一溜排开的公示栏里．公布有21位县委、县政府领导的照片、姓名、分工、个人手机号码。
中传复试真题（新闻业务、网络新闻及新媒体方向）（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)两个方向的复试真题应该是一样的首先是半个小时（14:00-14:30）的英语笔试，两道阅读理解题（一共十个选择题），两道文章排序题接着是十分钟（14:30-14:40）收英语卷发专业卷时间专业试卷（14:40-17:10）一、论述题1.媒体对科学的报道的失误，请结合实例谈谈你的认识2.与虚构类文本相比，分析新闻文本（主要指新闻报道和评论）的个性特点二、实务题1.根据下面材料写一篇报纸消息，要求题目自拟，倒金字塔结构，400字左右2.为所写消息配短评，题目自拟，字数不少于500（材料是关于微博造谣传谣的）英语面试：首先是一段听力，老师让我复述听力故事；然后根据抽签提问，一个生活题，一个专业题，生活题是让我谈谈the difference between love and friendship，专业题是“有人说，日本动画是做给成人看的，美国动画是做给孩子看的，你如何认为？”首先自我介绍3分钟左右，要求对自身专业实践、科研成果和科研设想进行介绍；然后抽签，我刚开始抽到的是那个题不太记得了，好像是说“从电脑到手机再到平板电脑，这说明了怎样的传播趋势”，第一个题不会的话可以换，我是换了的，那个题是说网络谣言的特点（具体我不太记得了，可以算是最新的热点问题，而且，网络谣言就在前几天的笔试题中就作为业务材料题考过），老师根据我的回答提问，“蒲公英式传播对信息源的影响是什么？”“为什么说微博是情感偏向性媒体？”；之后，老师提问科研设想。
如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。
中传传媒教育考研真题汇总及复试经验凯程老师为2016年考生提供历年真题，希望有所帮助：中国传媒大学2008年传播学理论与历史试题一、名词解释1.个案研究法2.熵3.赖利夫妇模式4.社会责任理论5.英尼斯二、简答题1.简述芝加哥学派对传播学的贡献2.简述罗伯特·帕克对大众传播研究的主要命题三、论述题1.比较中西方的媒介产业制度，论述媒介控制对社会的影响。
2.当今大众传播已经走向“小众传播”，但一些如世界杯，奥运会的媒介事件却仍能吸引大量受众，请谈谈对这一问题的认识。
3.用说服理论分析下面国务院台办副主任王在希对台湾的义正严词的讲话中用到的传播技巧分段写）“公投制宪‘是一项极其危险的举动,陈水扁为了谋求自己连任，不惜将台湾的利益作为竞选工具，把广大台湾人民作为赌注，把台湾同胞推到与祖国大陆冲突的边缘，这是极不道德的，是在破坏台海和平。
其所作所为，是要把台湾同胞多年来的艰辛成果毁于一旦。
”王在希说，“台独”是一条底线。
我们一再表示，我们希望和平解决台湾问题，因为台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们不愿看到兵戎相见。
但最终能否实现和平统一的目标，并不是完全取决于祖国大陆方面。
如果台湾的当权者，与社会上“台独”分裂势力相互勾结一起公开搞“台独”，公然向祖国大陆挑衅，那武力恐怕就难以避免。
“台独”就是战争，也就是这个道理。
他指出，李登辉为了给“台独”分裂势力壮胆，为了消除中间选民对他们搞“台独”的忧虑，一再误导舆论，甚至说什么“中共是纸老虎”，宣传什么如果大陆对台动武，美国会保护台湾。
这是很危险的，是极不负责任的说法。
王在希指出，不管是从历史上还是法理上看，台湾都是中国神圣领土不可分割的一部分海峡两岸同属一个中国，这是两岸过去一直的共识。
任何人企图用公投的方式，达成“台独”分裂的目的，都是不能容忍的，也是非法的。
打着民主的旗号搞“台独”，利用民意搞分裂这是陈水扁的一大特色。
陈水扁当局推动“公投立法”，就是试图为其今后搞“台独公投”提供法律依据，图谋通过公投来实现“台独”主张。
中国传媒大学广告学专业考研复习资料北京广播学院广告学专业考研复习资料一、填空题中国广告发展史（1979年以前）◎我国最古老的广告形式是由口头叫卖、吆喝声逐渐发展而形成的各种形式的销售现场广告。
◎现藏于中国历史博物馆的北宋济南刘家功夫针铺的雕刻铜版，是世界上迄今发现的最早的印刷广告物。
◎1815年8月，英国传教士米怜在马来亚创办了《察世俗每月统纪传》，这是最早的刊登广告的定期中文刊物。
◎1853年，由英国传教士在香港发行并销售到广州、上海等地的《遐尔贯珍》刊物，首先利用刊物兼办广告业务。
◎1858年，在香港出版的《孖刺报》，增出中文版《中外新报》，最早刊登了商业广告。
◎1904年，国人开办闵泰广告社。
国人开办的广告公司中，规模较大的有成立于1926年的华商广告公司和成立于1930年的联合广告公司。
◎我国最早的广告研究团体是1918年在北京成立的北京大学新闻学研究会。
◎1927年，上海有六家广告社组织成立“中华广告公会”，这是我国广告同业的最早组织。
中国广告猛进史（1979年后）◎1979年1月14日，《文汇报》首先发表文章《为广告正名》◎1979年1月，上海电视台拟订《上海电视台广告业务实行办法》、《国内外广告收费实行标准》。
◎1979年1月25日，上海电视台成立了广告业务科。
◎1979年1月28日，上海电视台在电视上播出“上海电视台即日起受理广告业务”的幻灯片，继而播出中国电视广告史上的首条商业广告：参桂补酒。
◎1979年2月，《文汇报》率先恢复中国报纸广告。
◎1979年3月15日，中央电视台首次播出外商广告——西铁城手表。
◎1979年3月5日，上海电台恢复广告业务。
◎1979年4月15日，广东电视台设立中国电视史上第一个广告节目。
◎1979年4月17日，《人民日报》开始刊登广告。
１◎1979年11月，中央宣传部颁布《报刊、广播、电视刊登和播放中国广告的通知》。
◎1979年12月，中央电视台开辟“商品信息”节目，集中播放国内外广告。
2011年中国传媒大学考研广告学真题——广告传播理论（回忆版）（含2010、2009、2008年试题以及2010年考试大纲）一、名词解释1．市声广告2. 相声广告3. 松下橱窗广告事件4. 广告代理制5. 传播6. 营销观念二、简答题1.简述《上海犹太纪事报》的经营策略和在我国广告史上的地位和贡献2.什么是价值链？结合实例谈谈你的理解3.简述组织传播的功能三、论述题1.论述广告的社会影响（注意：2010年复试中考过简答）2.结合传播学理论，论述微博在广告中的作用和前景3.结合“凡客体”，论述品牌对于企业和消费者的作用和价值（2008年初论述题）附：2010、2009、2008年试题（广告学从2008年改革，初试考试加入广告学和营销学、广告史）2010年初试题一、名词解释1、郑曼陀2、马占山香烟广告3、“威斯敏斯特及环球信息中心”介绍中介4、广告主5、媒介现实6、双因素动机理论二、简答1、简要分析及评价徐宝璜《新闻学》戈公振《中国报学史》在中国广告学术史的地位及作用。
2、简述广告环境的含义。
3、简述人类社会中的信息及信息运动过程的特点。
三、论述题1、人类传播的演进过程。
2、从市场营销角度，阐述产品的含义，结合实例从顾客价值体系说明产品的五个层次。
3、从营销学、传播学、品牌形象等角度对“中国制造”进行分析和评价，并且提出更好的塑造“中国制造”品牌形象的更好的建议！2009年初试考题一、名词解释1、招幌2、约翰逊博士的广告评论3、古罗马时期商业广告中的职业书写人4、内容分析法5、媒介策划6、品牌资产二、简答题：1、简述非语言符合的含义、特点及类型。
2、简述四大传统广告形式的主要特点。
3、简述《立报》的经营策略及其在中国报业经营中的地位。
三、论述题：1、论述主要的受众理论类型及其内涵。
2、市场领导者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者的特点及在市场竞争中各自应采取的竞争策略。
3、创意对于广告生存及发展的作用一直存在争议。
第1篇一、面试题目1. 请结合自身经历，谈谈你对艺术的理解及其在当代社会中的作用。
2. 请谈谈你对艺术创作中“灵感”的认识，并举例说明。
3. 在艺术创作过程中，如何处理创新与传承的关系？4. 请结合自己的艺术实践，谈谈在艺术创作中如何平衡个人情感与公众审美？5. 在艺术传播过程中，如何运用新媒体手段提高艺术作品的受众群体？6. 请谈谈你对艺术批评的认识，以及如何进行有效的艺术批评？7. 在艺术教育中，如何培养学生的创新精神和实践能力？8. 请结合实例，谈谈艺术作品在不同文化背景下的解读与传播。
9. 请谈谈你对艺术市场现状的看法，以及如何推动艺术市场健康发展？10. 请谈谈你对未来艺术发展趋势的预测，以及如何应对这些趋势？二、题目解析1. 针对第一个问题，考生可以从以下几个方面进行回答：（1）艺术是一种表达方式，是人们内心世界的反映。
（2）艺术具有审美价值、教育价值、娱乐价值等。
（3）艺术在当代社会中的作用包括：丰富人们的精神世界、促进社会和谐、推动文化传承与创新等。
2. 对于第二个问题，考生可以从以下几个方面进行回答：（1）灵感是艺术创作的源泉，是艺术家内心深处对生活、对美的感悟。
（2）灵感来源于生活，来源于艺术家对世界的观察和体验。
（3）灵感可以通过以下途径获得：阅读、旅行、交流、实践等。
3. 在回答第三个问题时，考生可以从以下几个方面进行阐述：（1）创新与传承是艺术创作中不可分割的两个方面。
（2）创新是指在传承的基础上，对传统艺术进行改革、发展。
（3）在艺术创作中，要善于借鉴传统艺术精华，同时勇于创新，形成具有时代特色的艺术风格。
4. 针对第四个问题，考生可以从以下几个方面进行回答：（1）在艺术创作中，个人情感是创作的动力，公众审美是创作的导向。
（2）平衡个人情感与公众审美，需要艺术家在创作过程中不断调整自己的创作思路。
（3）可以通过以下方式实现平衡：深入了解受众需求、关注时代发展、提高自身艺术素养等。
中国传媒大学考研攻略
中国传媒大学往年各学院各专业复试内容·仅供参考编辑出版专业电子编辑出版方向
所有考生请16日上午8：00到南院1号楼105参加英语以及电视节目分析笔试复试面试时间：4月16日下午3点30分
复试地点：电视与新闻学院电视系二楼215教室
复试要点：
专业相关理论知识以及电子编辑出版业界热点现象和话题。
广告学专业
复试时间：4月18日上午8点30分
复试地点：46号楼广告学院209室
复试要点：
广告媒介、广告实务、广告史、广告调查、广告理论中的基础知识，以及当今广告、大众媒介、消费市场的新动态。
中国传媒大学2008年考研广告与传播理论复试试题（暂缺
答案）
(总分100,考试时间180分钟)
一、名词解释（20分）
1. 营销
2. 理性诉求法则
3. 市场领袖
4. 参考群体
二、简答（30分）
1. 简述整合营销传播的内涵。
2. 阐述六种经典的创意法则。
3. 简述DARGMAR理论。
三、分析题（20分）
1. 脑白金每年都被评为十大恶俗广告之列，然而其销量却一直高居不下。
（材料大意）请结合传播学、心理学、营销学知识分析这种现象。
四、创作题（30分）
1. 请以“保护环境节能减排”为主题创作一则30秒电视公益广告，要求写出创意脚本和广告口号。
重磅！2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题一、专业介绍中国传媒大学广告学专业学术型硕士自1993 年开始招收第一届学生。
目前拥有硕士生导师19 人，其中教授15 人，副教授4 人。
研究方向涉及广告史论、数字营销、品牌传播、战略公关与传播。
广告学专业的硕士生导师在广告史研究、消费者研究、品牌传播研究、广告主研究、公关舆情研究等方面有着深厚的研究功底，在学界和业界有着较高的影响力。
二、招生目录及大纲专业：0503Z2 广告学研究方向：01 广告史论02 数字营销03 品牌传播04 战略公关与传播招生人数（含推免）：25（12）初试科目：①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础三、参考书目1.刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社，2019.2.马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社，2016.3.张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、形象与受众》，邱凌译，北京大学出版社，2009.四、783、883考试大纲783主题写作一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。
二、考核要点1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；3.文字表达能力：表述得体，写作规范。
三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求：（1）标题：不超过30 字；（2）摘要：200 字左右；（3）关键词：3-5 个；（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。
四、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。
2.满分为150 分，考试时长为三个小时。
883人文社科基础一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。
2019-2020年中国传媒大学广告设计04-08历年复试题历年复试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
一、简答题（每题10分）1.齐白石VS毕加索谁厉害？为什么？2.后现代主义设计3.概念形象海报设计4.如何理解“现代绘画艺术是一种有意味的形式”。
二、议论题（三选二，每题30分）1、试论CIS中，MI、BI、VI之间的利害关系。
2、试述汉字字体设计的审美意义。
3、谈谈“绝对伏特加”（avsolut vodka）的广告设计特色。
xx年攻读硕士学位研究生入学考试广告设计试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
一、简答题（每题10分）1.谈谈明清家具的美学特征？2.谈谈万宝路香烟广告的设计特色。
3.埃舍尔的图形设计特色。
4.xx北京奥运会标识与xx雅典奥运会标识，你更喜欢哪一个？为什么？二、议论题（二选一，每题30分）1.试论CI设计在当下中国企业经营中的得与失。
2.网络时代的多媒体设计艺术。
三、海报设计（草图）（30分）命题：《中国秀》（可加副标题）xx年攻读硕士学位研究生入学考试广告设计试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
命题创作：以古代钱币（圆形方孔）为素材，创作一副公益海报（可令纸加创意说明）。
（创作用纸8开，由考场提供；色彩完成；材料工具不限）。
xx年攻读硕士学位研究生入学考试广告设计试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
“简单”的力量——请以此为广告语，创作一幅广告招贴画。
可以是商品广告、公司形象宣传广告或是公益广告。
（共100分）（创作用纸8开，由考场提供；色彩完成；材料工具不限）。
xx年攻读硕士学位研究生入学考试广告设计试题（原题的具体表述不记得了，大意是让你根据所给素材创作一副音乐会的海报，素材是另附的一张贝多芬头像，具体要求同前。
中国传媒大学广告传播理论1993年硕士研究生入学考试试题北京广播学院1993年硕士学位研究生入学考试广告学专业知识部分试题一、解释概念（每题5分，共10分）：1、代理制2、中国广告协会二、回答下列问题（每题15分）：1、浅论社会主义市场经济条件下广告的竞争2、简述广告在现代市场营销活动中的作用北京广播学院1994年硕士学位研究生入学考试广告学专业知识部分试题2、开机率、到达率、千人成本二、选择题（下面每题只有一个最佳答案，每题1分，共10分）1、“印刷的推销术”（Salesmanship in Print）是一个关于短语。
a. 市场推广；b. 人员销售；c. 促销；d. 广告。
2、在一部电影公映前，这部电影的投资者准备召开新闻发布会，对主要演员及影片进行介绍，期望这些介绍能见诸报纸、电视、广播和杂志。
这种做法是。
a. 促销；b. 广告；c. 营销组合；d. 宣传。
3、专门针对促销某个特定品牌或产品而设计的广告是。
a. 基本需求广告；b. 选择性广告；c. 行业广告；d. 零售广告。
4、公共关系是。
a. 等同于广告；b. 等同于推销推广；c. 是一般单纯形式的宣传过程；d. 是可以利用广告的过程。
5、一条通过电话传递、试图推销一种家用地毯清洁剂服务的销售讯息是。
a. 宣传；b. 公关；c. 人员销售；d. 广告。
6、下面这个因素是区别广告与宣传的关键。
a. 非人际传播；b. 有偿的；c. 通过媒介发布；d. 劝服。
7、早期的广告代理。
a. 与今天的一样；b. 更象今天的客户；c. 主要从事广告创作；d. 实际上是媒介代表。
8、在西方国家，人们普遍认为最早为广告理论打下基础的社会科学是。
a. 心理学；b. 社会学；c. 政治学；d. 罗马语言学。
9、现代市场营销观念主要强调。
a. 生产和分销的效率；b. 为消费者服务；c. 获取最大利润；d. 增加即时利润；e. 为卖方服务。
10、下面最恰当地表述了广告的传播目标。
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.中国传媒大学广告学考研复试真题一、简答怎么看待名人企业代言，有什么优势。
1.复述xxx提出的整合营销传播兴起背景，社会化媒体流行给整合营销传播带来哪些新的变化？（只知道舒尔茨提的imc，xxx完全没见过）二、论述1、什么是广告宏观管理，当前广告宏观管理存在什么问题？举例说明。
对于这些问题你有什么对策？（广告宏观管理这个概念完全没见过，就听说过广告环境）2、海外节娱乐节目引入有什么营销策略，给本土企业带来什么机会？（面试题目竟然抽到了这个原题，可惜我考完也没有再深入了解这个）专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。
考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。
完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。
一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。
只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。
暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。
复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。
由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。
事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。
所以，考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。
第二轮复习：每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。
第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。
对于考生来说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。
一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。
此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。
再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。
因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书，把重要的内容补充上去。
第三轮复习：12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象，试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。
然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。
第四轮复习：考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。
这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。
这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。
认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。
这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。
同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。
真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。
考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点（无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题）和近期理论界的研究争论焦点进行分析。
事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。
专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远），再反复对照自己和参考答案（如果有的话）的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。
因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。
在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。
因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。
可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。
如果条件允许，这个法宝一定要志在必得。
在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。
笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到它的出版物；有的专业笔记在网上也可能搜集到，这需要考生多花一些时间；还有的专业由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手。
2专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。
对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。
万事万物，必有规律可循，试题也不例外。
因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。
经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。
3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能由题库抽取）。
一般来说，某专业课的学术领导人，在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去，这已经成为一个非常公开的秘密。
如果事先未读过相关的论文，其后果可想而知。
因此对于导师的论文，特别是该专业的学术带头人的文章，一定要在复习专业课的基础上细心研读。
结语总之，从心理到实战，考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。
当你选择考研时，你要相信自己是勇敢的，与众不同的。
而当你的毅力和努力让你有一天相信自己能够战胜这个挑战时，你就离胜利不远了。
《育明教育135分考研专业课答题攻略》（一）名词解释1．育明考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。
2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一，回答出名词本身的含义。
一般都可以在书本找到。
第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三，总结，可以做一下简短的个人评价。
