山东聊城中考语文试题含详细解析和答案

2023年山东省聊城市中考语文试卷试卷考试总分：120 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 1 小题，共计6分）1. （6分）下列文学文化常识表述有错误的一项是（）A.成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。

B.对联“失马真成福，移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。

C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。

二、默写题（本题共计 1 小题，共计6分）2.(6分) 根据课文内容填空。

（1）深林人不知，_______________。

（王维《竹里馆》）（2）_______________，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）（3）杨花榆荚无才思，_______________。

（韩愈《晚春》）（4）_______________，即更刮目相待。

（《孙权劝学》）（5）诗歌言志。

王安石在《登飞来峰》一诗中用“________，_______”表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的豪迈。

龚自珍《己亥杂诗》中用“________，_______”表达了自己甘于奉献的精神。

三、文言文阅读（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分）四、现代文阅读（本题共计 2 小题，每题 17 分，共计34分）（1）细读第①至③段，分析生气影响人的身体的过程，在下列的横线上填写恰当的内容。

脸上略露窘意，但仍微笑地默着。

圣陶不是个浪漫的人，但他能了解别人，能谅解别人。

那晚快夜半了，走过爱多亚路，他向我诵周美成的词，“酒已都醒，如何消夜永！”我没有说什么；那时的心情，大约也不能说什么的。

二〇一七年聊城市初中学生学业水平考试语文试题亲爱的同学,伴随着考试的开始,你叉走到了一个新的人生驿站;请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明：1．试题共6页;满分l 20分．考试时间l 20分钟;2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置;3．试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题;愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷;一、积累与运用共24分1．根据拼音写汉字;2分忆往昔,运河畔商旅chuān liúbù xī,鲁西重镇百业兴盛；看今朝,京九侧宾客纷至沓来,江北水城wàn xiàng gēng xīn;答案：川流不息万象更新解析本题考查字音字形;做此类试题首先要通读试题所给文段,根据具体的语境,确定需要写出的汉字;聊城试题要求写出的汉字一般是词语,由语境确定大体是什么词语,然后再根据词语的意思,确定具体的字形,注意不能写错别字,本题中的“川”“象”不能误写为“穿”“像”;2．表述有误的一项是2分A．藤野先生中,写清国留学生的丑态,写匿名信事件和看电影事件,都饱含着作者忧国忧民的感情;B．秋天的怀念我用残损的手掌苏州园林最后一课的作者分别是史铁生、戴望舒、叶圣陶、都德;C．成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自论语岳阳楼记邹忌讽齐土纳谏;D．武松是水浒中着力塑造的人物形象,他景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼,是一位快意恩仇的好汉;答案：C解析本题考查文学常识;“豁然开朗”出自晋代陶渊明的桃花源记,即“初极狭；才通人;复行数十步；豁然开朗;”3．判断题正确的打“√”,错误的打“×”2分①论语孟子庄子礼记均为儒家经典;②“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念;答案：①×②√解析本题考查古文学文化常识;回答古文学文化常识,一定要注意平时的积累,对于不同流派的经典着作一定要有全面的了解,比如作家、作品流派、作品中的经典选段等要掌握住;本题①中的庄子是道家经典;4．按要求答题;2分“每天进步一点点,三年语文灿年华;”三年初中生活里;你一定学会了一些阅读积累的方法;从下列名言中任选一句进行积累,并说明理由;①书山有路勤为径;学海无涯苦作舟;——韩愈②读过一本好书,像交了一个益友;——臧克家③鸟欲高飞先振翅;人求上进先读书;——李苦禅④理想的书籍是智慧的钥匙;——托尔斯泰我选择第句,理由：答案：示例一：①曾以为学习是件简单的事情,这句名言让我认识到学习没有捷径,只有勤学,苦学才能学有所成;示例二：②钢铁是怎样炼成的中,保尔告诉我：即使失败也不灰心丧气,始终坚持奋斗;示例三：③它让我明白了：如果想上进,那就要从读书开始;示例四：④它揭示了一个道理：好书可以启迪我们的智慧,促进我们更好地成长;解析本题考查名言积累;本题要求谈积累名言的理由,首先要看你选定的名言谈论了哪一方面的内容,根据具体的内容范围,谈自己对这句名言的感悟,可以具体联系自己的学习生活的经历,抓住名言的核心点,不能泛泛而谈;比如第③句,是画家李苦禅谈自己对读书重要性的感悟,这个重要性体现在对人的成长上,那么谈积累的理由就要突出这一点;5．按要求填空;16分①长大后／／我在这头／大陆在那头余光中乡愁② ,志在千里;曹操龟虽寿③有约不来过夜半, ;赵师秀约客④锦江春色来天地, ;杜甫登楼⑤黔娄之妻有言：“ , ;”陶渊明五柳先生传⑥刘禹锡在秋词中通过对秋天别致景观的描绘;抒发豪迈乐观之情的句子是： ,;⑦陆游十一月四日风雨大作中“ , ”两句诗,抒发了诗人梦境中仍想着报国杀敌的豪情壮志;⑧自古以来,文人墨客就对“酒”情有独钟;如孟浩然过故人庄中“ ;把酒话桑麻”,酒里有好友相聚的惬意；晏殊浣溪沙中“一曲新词酒一杯; ”,酒里有时光流逝的惆怅；李清照醉花阴中“ , ”,酒里有无语独酌的孤寂;⑨古诗词中有许多运用典故的句子;请写出连续的两句：答案：①乡愁是一湾浅浅的海峡⑦老骥伏枥③闲敲棋子落灯花④玉垒浮云变古今⑤不戚戚于贫贱不汲汲于富贵⑥晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄⑦夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来⑧开轩面场圃去年天气旧亭台东篱把酒黄昏后有暗香盈袖⑨示例：闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边; 报君黄金台上意,提携玉龙为君死; 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人; 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计; 持节云中,何日遣冯唐马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊;解析本题考查现代诗歌和古诗文默写;默写题要注意基本的要求：即不能添字、漏字、换字,还要知道基本的题型有：直接默写、理解默写、迁移默写等;要做好此类试题,除了积极背诵外,一定要深刻理解诗文作品,从句子的含义入手,深刻理解其中每一个字的意思,以此避免出现写错别字的情况;其中的①——⑤为直接默写,⑥——⑧为理解默写,⑨为拓展默写;本题要特别注意以下字形：第②题中的“骥”,右边是“冀”易误写为“翼”；第⑥题中的“霄”,意为天空,所以为雨字头,易误写为“宵”,要特别注意；第⑦题中的“阑”,意为“残、将尽”,很容易误写为“澜、斓、谰”等形似字；⑨中的“携”意为“带”,很容易误写为“隽”;二、文言文阅读共12分阅读下面的文字,完成6～11题;一 既加冠,盖慕圣贤之道;又患无硕师名人与游,尝．趋百里外,从乡之先达执经叩问;先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色;余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟．其欣悦,则又请焉;故余虽愚,卒获有所闻;6．解释下面加点的词;2分 ①尝．趋百里外 ②俟．其欣悦答案：①曾经 ②等待解析本题考查文言文词语释义;解释文言文词语,一定不能能脱离语境,文言实词的释义一般情况下较固定,义项不会很多,可以联系上下文,选择具体的释义,给出合理的解释;但如果是虚词,可能就较麻烦,需要根据不同的情况进行解释;本题中的“尝”“俟”都是常见的词语,难度不大,而且是课内的必须积累的词语,失分情况应该较少;7．翻译下面的句子;2分从乡之先达执经叩问;答案：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教;解析本题考查文言文句子的翻译能力;初中阶段的翻译有两种,即意译和直译;翻译句子要根据句式特点,做出合理的调整,比如本题中的句子是一个倒装句,正常语序应为“执经从乡之先达叩问”,翻译时,就要按照现代汉语的表达习惯做出调整;另外还要注意句中的关键词语的解释,务必准确,如“从”为介词,意为“向”；“先达”意为有道德有学问的前辈；“叩问”意为“请教”;8．宋濂对先达的态度对你有何启示2分答案：对师长要尊敬、有礼貌;解析本题考查阅读感悟能力;宋濂对先达主要表现在两个方面：态度的谦卑,动作行为上的恭谨;正是因为这样,宋濂才在求知上获得了先达的指点;这些都启示我们对师长一定要讲礼貌,以尊敬的态度和师长相处,才能让自己成为德才兼备的人;二张千载高谊千载字毅甫,庐陵人;文山①友也;文山贵显,屡以官辟②,皆不就;文山自广还,至吉州城下,千载来见．,曰：“丞相赴京,某亦往;”遂寓于文山因所．侧近,日以美．．．食奉之．．．,凡．留燕三年;潜③造一椟,文山受刑后,即藏其首;后,火其尸,拾骨置囊;南归,付其家葬之;千载高谊,亦千载而下所不多见也注释①文山：文天祥自号;②辟：征召;③潜：偷偷地;9．下列加点词意义不同的一项是2分 A ．文山自．广还 自．富阳至桐庐 B ．千载来见． 才美不外见．C ．寓于文山囚所．侧近 之次所．旁丛祠中 D ．凡．留燕三年 凡．三往,乃见答案：B解析本题考查文言词语的一词多义;做此类试题,要善于积累,熟悉常见多义词的意思,学会根据语境推断常见词语的不同语境义;A 中的“自”,意思都是“从”；B 中的“见”,前者意为“拜见”,后者意为“显现”；C 中的“所”,意思都是“……的地方”；D 中的“凡”,意思都是“总共”;10．翻译下面的句子;2分日以美食奉之;答案：张千载每天拿精美的饭菜来侍奉献给文天祥;解析本题考查文言文句子的翻译能力;对于课外文言文的翻译,除了要注意基本的要求之外,一定要做到字字译准,尤其对于其中的得分点,更是不能马虎,比如本题中的“日”“奉”“之”,一定要翻译准确,它们是关键词,往往是得分点,要特别注意,翻译准确,如“日”作状语,修饰“奉”,意为“每天”；“奉”是动词,意为“献给”；“之”是代词,指代“文天祥”;本题还是一个省略句,对于省略的主语“张千载”一定要补充,这样才能使意思表达得更准确;11．张千载高谊“高”在何处2分答案：在朋友贵显时保持距离屡辞不仕；在朋友落难时患难与共侍奉三年并料理后事;解析本题考查对阅读内容的理解能力;首要要仔细审题,对于其中的“高”,一定要明白其所指的具体内容,这里指的应是张千载的品德之高;在本文中表现在两件事上,一是文天祥显贵时不巴结接近,二是文天祥落难时不躲避,尽力照料; 参考译文张千载字毅甫,是庐陵人;是文天祥的朋友;在文天祥居高位权势显赫时,多次征召张千载出来做官,都被张千载拒绝了;直到文天祥从广东兵败回来,张千载偷偷地来见他,说：“丞相去京城,我也一起前往;”就住在文山牢房的附近,张千载每天拿精美的饭菜来侍奉献给文天祥;留在燕地总共有三年;又秘密打造一个匣子,待文天祥被斩首后,就用来收藏他的首级;后来,火化了文天祥的尸首,收起白骨放入囊中,回到南方,交给他的家人安葬;张千载这种高尚的情谊,也是千年中天下不多见的啊三、现代文阅读共34分阅读下面的文字,完成l2～21题;一为什么蜂蜜能千年不腐①2014年,考古学家在格鲁吉亚发现了一座青铜器时代早期的坟墓,出土文物中最特别的是一罐保存完好的野果子;当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时,果子散发出了新鲜水果的香气;这些果子为何会保存如此完好呢 答案就在于它们保存在蜂蜜中;蜂蜜非常特别,它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物;②为什么蜂蜜可以千年不腐呢③食物的变质通常和微生物有关,细菌分解食物中的多糖、蛋白质,然后产生一些低分子的物质如氧、硫化氢、酮等,使食品变质交味;蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液,具有吸湿性;细菌和其他生物身体体液是低渗的,在高渗透压的蜂蜜中,微生物会被吸走体内的水分,最后脱水而死; ④同时,蜂蜜也非常酸;大多数．．．病原茵生长繁殖的适宜PH 值在7．2～7．4之间,而蜂蜜的PH 值大约．．介于3～4．5之间,蜂蜜这种酸度将杀死任何．．想要在蜂蜜内部生长的细菌;⑤此外,蜂蜜的酿造者——蜜蜂,还有特殊的“炼金术”;⑥在蜜蜂酿蜜前,需要采集植物的花蜜,花蜜的主要成分是蔗糖与水,水分非常多,大概占到60％～80％;但是通过酿蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分;当采集蜂采蜜时,会将花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐给内勤蜂继续加工;内勤蜂先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合,然后再吐出去,再吸进来,如此轮番吞吞吐吐要进行l00多次,同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风,排出巢内湿气;这时,花蜜会不断蒸发水分,这也就使得蜂蜜的水分非常少;⑦另一方面,蜜蜂胃中还有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶,酿蜜过程中,它会和花蜜发生化学反应,把花蜜分解成两种副产品：葡萄糖酸和过氧化氢;过氧化氢是一种氢的氧化物,可能听起来有点陌生,但说到它的水溶液——双氧水,可能大家都会非常熟悉;过氧化氢有很强的氧化性,且具弱酸性,这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜中生长的所有细菌;⑧在古代,人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”,有防止伤口感染等治疗功效;闪米特人的粘土板最早记录了蜂蜜的医疗用途,上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和剖伤的;古埃及人还经常使用药用蜂蜜,制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病;而在中国,迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一;现在,世界各地的医院还在使用一种涂满蜂蜜的绷带,用于防止病人伤口感染;⑨当然了,虽然蜂蜜堪称不朽,但如果没有密封好,在潮湿的环境下还是会变质的,而如果密封良好,蜂蜜真的能做到千年不腐;选自大科技2017年第4期,有删改12．密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些4分答案：蜂蜜是高渗高糖溶液有吸湿性,会让微生物脱水而死；酸度高,能杀死细菌；水分非常少；酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌;解析本题考查对说明内容的归纳概括能力;说明文为了说明某一事物或某一道理,往往会从不同的角度进行说明,可以先阅读全文,然后划分文章的段落层次,看看作者分几点对说明对象进行说明的;本文是一篇事物说明文,作者在文章的第②段提出了问题,然后从③——⑦段分四点进行了说明,归纳总结时,要特别注意文中的“同时”“此外”“另一方面”这些提示语,都暗示了问题的答案,最后要注意归纳语言的简洁、明确、全面;13．第①段在文中有什么作用4分答案：以考古发现引出本文说明对象——蜂蜜,激发读者阅读兴趣;解析本题考查文段的作用;第一段作者先讲了一个考古实例,一罐4000年的野果子竟然还有新鲜水果的香气,这太神奇了,这自然引发读者的思考,是什么原因造成了这种情况,接着作者就点明了这是蜂蜜的功劳,很自然地引出了文章的说明对象14．从第④段中任选一个加点词语,具体分析其语言特点;3分答案：示例一：“大多数"指大部分,说明大部分病原茵生长繁殖的适宜PH值在7．2～7．4之间,但不排除特殊情况,语言准确严密;示例二：“大约”表示估计不确定,说明蜂蜜的PH值介于3～4．5之间是估计范围,语言准确严密;示例三：“任何”表示所有一切,说明所有细菌都将被杀死,没有例外,语言准确严密;解析本题考查说明文的语言特点;说明文大都是传播一定的科学知识的,所运用的语言必须严密、科学、准确;第④段中的的加点词“大多数”“大约”“任何”分别在数量、估计、范围等方面表达出了作者的看法;分析加点词的作用时,要结合文章内容,扣住语言表达准确严密来分析;15．从说明方法的角度,分析第⑧段画线句的表达作用;3分答案：运用举例子的说明方法,列举了古今中外的四个事例说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗功效,增强说服力;解析本题考查说明方法及其作用;为了说明事物的情况或事理,有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明;如第⑧段中的画线句,举了古今中外四个例子来说明“蜂蜜是细菌‘绝缘体’,有防止伤口感染等治疗功效”这一特点,这就大大增强了文章的说明效果;二香椿的味道李红霞①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落;当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了;当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了;我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够;可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香;②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香;迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红;找到了一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了晃动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了;那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽;③春风催荣了万物;不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫;竖在房角的长杆终于派上了用场;用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了;站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来;不一会儿,香椿已散落一地;④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃;母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下;这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了;在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝;烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色;⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了;一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手;母亲乐了,拿出碗盛好递给我;我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了;等回来,又会吃上一大碗;⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来;可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃;我不信,这怎么吃;炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了;这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽;⑦母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了;生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道;选自人民周刊201 7年第5期,有改动16．文章围绕“香椿”写了盼香椿、、炸香椿、四部分内容,充满浓浓的生活气息;2分答案：扒香椿吃香椿解析本题考查对文章段落的划分和总结能力;文章以香椿为线索,写出了香椿给作者带来的乐趣和享受;第一部分是第①段：盼香椿；第二部分是第②段——③段：扒香椿；第三部分是第④段：炸香椿；第四部分是第⑤段——⑦段：吃香椿;做这种题,横线上所概括的内容,在形式上要依据试题给出的例子,比如“盼香椿”结构上为三个字,是动宾式短语；内容上也要包含线索“香椿”,把每部分的主要内容再以一个动词展现出即可;17．从修辞手法任选一种的角度,赏析第②段中的画线句;4分答案：示例一：运用拟人的修辞手法,赋予香椿芽人的情感,生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情;示例二：运用比喻的修辞手法,把香椿树比作老者,把香椿芽比作蝴蝶结,生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情;解析本题考查语言赏析能力;题目已经明确要求从修辞的角度进行赏析,“绽开了笑脸”“扎上了晃动的蝴蝶结”“热情完美释放”这些内容表明句子采用了拟人的修辞；“这位老者”则是借喻的修辞,把香椿树比作老者;然后就要分析修辞的作用了,要按照“生动形象地表现了事物的什么特点+作者情感”的形式进行赏析;18．第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果3分答案：生动传神描写细腻,表现了母亲技艺娴熟做事利落、勤劳能干;解析本题考查动作描写的作用;第④段具体描写了“香椿鱼儿”的制作过程,具体分为三个步骤,即香椿叶的清洗腌制、面糊的制作、裹面油炸;三个步骤,作者都运用了大量的动词进行了细致的描写,回答此题要落脚在两点：一是大量动词的运用使描写很细腻；二是从这些描写能概括出母亲的某些特点或品质,比如做事麻利、炸“香椿鱼儿”的手艺娴熟等;19．第⑦段在全文中有什么作用4分答案：照应题目前文,深化主题;解析本题考查段落的作用;散文最后一段的作用一般有以下几点：总结全文、画龙点睛、升华主旨、前后呼应、深化主题等;本文中的第⑦段中有几个很关键的句子：“那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道”,这句话特别提到了香椿的味道,这就照应了文章的题目;另外文章的主题是通过写自己一年四季都能吃上香椿这件事,表达出对母亲的感激热爱之情;本段中母亲在春季让我吃上嫩春芽、其他季节让我吃上干香椿,这香椿里面饱含着深深的母爱之情,让读者也从中感受到这种母爱的真挚伟大,所以这最后一段很好地深化了文章的主旨;20．谈谈你对“香椿的味道”的理解;3分答案：香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道;解析本题考查对文章题目含义的理解能力;这里的含义有两层,一层是表面含义,即香椿本身的香味,这层含义较浅显,容易领悟；另一层是深层含义,这需要深入到文字的底层,挖掘其中包含的情感含义,由文章可知,作者写香椿是从童年写到成人的现在,所以这个“味道”中还包含着对母爱、快乐、春天等复杂的情感因素,回答时一定要考虑全面;21．生活有百味,哪一种“味道”让你印象深刻呢说一说原因;4分答案：示例一：红烧肉的味道;红烧肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能经常回家,每次回家都给我做香喷喷的红烧肉,那里面有父亲的味道;示例二：眼泪的味道;眼泪中不只有苦涩与悲伤,它是经历风雨与挫折的见证,让我更加自信坚强;解析本题考查阅读拓展能力;可以根据自己的生活体验,选取自己最熟悉的一种味道来说出内心的感悟,这种味道可以是具体的美食的味道,但也应该像“香椿的味道”一样,感悟出其中包含的情感之味;也可以是抽象的味道,比如失败、痛苦、幸福等,要点出这种味道具体带给了你怎样的生活体验,让你收获了什么;四、写作共50分22．阅读下面材料,根据要求作文;50分虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春；驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事；青春的原野上,我们一路放歌;请以“这才是青春”为题目,写一篇文章;要求：①文体自选;②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论;③不少于600字;若写诗歌,不少于15行;真题解析本题为命题作文;1审题;作文的题目是“这才是青春”,首先要弄清楚“这”到底指什么;根据题目前的阅读材料,不难看出,“这”指的“惜时好学”、“昂扬前行”、“勇于担当”等有正能量的行为和思想;2立意;确定要赞美什么,比如“勇于担当才是青春”,那就是要赞美、评价什么是勇于担当,怎样做到用于担当,勇于担当的意义何在;3选材;文章的主旨确定之后,如何选材在题目的要求②中,给出了明确的提示,可以选取一个或多个角度,来记叙、抒情和议论;比如可以从“勇于担当”的角度来写,可以是自己的故事,也可以是其他人的故事,来具体写出“勇于担当”带给自己或他人或社会的影响;也可以从多个角度,。

中考聊城语文试题及答案一、文言文阅读（共20分）1. 阅读下文，解释文中划线词语的意思。

（每题2分，共6分）《岳阳楼记》节选：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

”2. 翻译下列句子。

（每题3分，共6分）（1）“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

”（2）“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘。

”3. 根据上文，回答以下问题。

（每题4分，共8分）（1）作者在文中表达了什么思想感情？（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话体现了作者怎样的政治抱负？二、现代文阅读（共30分）1. 阅读下文，回答下列问题。

（每题4分，共12分）《背影》节选：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

”（1）文中“他”指的是谁？（2）这段文字主要描写了什么场景？（3）作者通过这段描写表达了什么情感？2. 阅读下文，完成以下任务。

（每题6分，共18分）《荷塘月色》节选：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

”（1）这段文字运用了哪些修辞手法？（2）如何理解“月光如流水一般”的比喻？（3）作者通过这段描写传达了什么样的情感？三、作文（共50分）1. 根据题目“我眼中的家乡”，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

（50分）中考聊城语文试题答案一、文言文阅读1. 解释词语：- “谪”：贬职，指被降职调到边远地区。

- “守”：担任地方长官。

- “越”：超过，这里指“到”。

2. 翻译句子：（1）“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

”：我观察到巴陵郡的美景，全在洞庭湖。

（2）“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘。

”：登上这座楼，心情开阔，愉悦，忘记了荣耀和耻辱。

3. 回答问题：（1）作者表达了对国家政治清明、社会安定的欣慰之情，以及对人民生活改善的高兴。

2023聊城市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读文言文，回答问题。

【甲】公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”（选自《曹刿论战》）【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。

国藩于此数语，常常体念。

大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。

孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。

惟荀罃①之拔②逼阳③，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽④下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。

此善于用气者也。

（选自曾国藩《挺经》）【注】①荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。

②拔：攻克，攻取。

③逼阳：姓，古夷族一支。

④遽：迅速。

（1）解释划线的词语。

①公将驰之________②彼竭我盈________③皆初气过锐________④渐就衰竭之故________（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。

①吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

②此善于用气者也。

（3）下列对文本理解不完全正确的一项是（）A.【甲】文两个“未可”，两个“可矣”前后映衬，表现了曹刿卓越的军事才能。

B.【甲】文“将鼓”“将驰”说明鲁庄公是个对于军事一无所知的昏君。

C.【乙】文“夫战，勇气也，再而衰，三而竭”引出下文作者对“士气”的思考。

D.【甲】文用对话的方式说出观点，【乙】文则用举例和对比的方式证明观点。

（4）对在战争中取胜原因的认识上，【甲】【乙】两文的观点有何不同？2．阅读下面的文字，回答问题。

【甲】辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（选自文天祥《过零丁洋》）【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

2024学年山东省聊城临清市中考联考语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用1．下列句子中没有语病的一项是( )A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。

D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。

2．下列加点词使用正确的一项是（）A．如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头，等你看过了他卓尔不群．．．．的饮酒情状，你就会相信这是一个独一无二的老头。

B．小张看中了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱．．．．。

C．自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后，世界各地的记者络绎不绝．．．．，希望能进人间富汗进行采访。

D．既然贵校王校长已经抛砖引玉．．．．，那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。

3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．阔绰．（chuò ）贮．蓄（zhù ）玷．污（zhān ）浑身解．数（xiè ）B．迸．溅（bèng ）枯涸．（hé ）挑衅．（xìn ）锲．而不舍（qì ）C．倔．强（jiàng ）拮据．（jù ）污秽．（huì ）锐．不可当（dāng）D．荒谬．（miù ）愧怍．（zuò ）真谛．（dì ）吹毛求疵．（cī）4．下列各句中加点词语使用不恰当的一项是A．闻一多先生“说”了。

说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！B．他们］响应国家号召，见异思迁．．．．，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

山东聊城中考语文考试题（有答案）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共1题）评卷人得分1.根据拼音写汉字。

（2分）我市河流众多，京杭大运河wānyán穿城而过，波光粼粼的东昌湖绕古城而浩淼，城与水xiāngdéyìzhāng，形成“城中有水，水中有城”的独特景观。

【答案】蜿蜒相得益彰（说明：本题2分。

）难度：容易知识点：字形二、选择题（共1题）1.表述有误的一项是（2分）A.“豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称；“婵娟”“玉盘”是月亮的美称．B.有诗云：“东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶，三言二拍赞古今，聊斋史记西厢镜。

”其中“聊斋”指的是蒲松龄的《聊斋志异》。

C.成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。

D.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》都是小说，都是以主人公名字命名的。

【答案】D （说明：本题2分。

）难度：中等知识点：作家作品三、语言表达（共1题）1.试举一例，谈谈你对“生活中处处有语文”这句话的理解。

(2分)【答案】示例：广告语“简约而不简单”（利郎商务男装）是语文。

餐厅提示语“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是语文。

阅览室告示语“人不能只靠面包活着”是语文。

经典歌词“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”是语文。

流行语“追求品牌，不如把自己做成品牌”是语文。

（说明：本题2分。

）难度：中等知识点：其他四、名句默写（共1题）1.按要求填空。

（14分）①牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？____________？（《<论语>十则》）⑧《<孟子>两章》中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子是__________________，__________________。

语文2023聊城中考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是：A. 倔强（jué jiàng）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 叱咤风云（chì zhàfēng yún）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。

B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受老师和同学的喜爱。

C. 这篇文章的中心思想很突出，结构也很严谨。

D. 他因为生病，所以没能参加这次考试。

答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《水调歌头》中的名句，表达了作者对亲人的思念之情。

2. “学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》，强调了学习和思考的重要性。

三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。

《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

聊城市中考语文试卷及答案要参加中考的同学们，在复习语文的时候建议学生多做一些中考语文试卷从而掌握好答题技巧。

以下是小编给你推荐的中考语文试卷及答案，希望对你有帮助!聊城市中考语文试卷一、积累与运用(共20分)1.根据拼音写汉字。

(2分)江北水城名胜繁多。

东昌湖秀佳西子，光岳楼pìměi岳阳，山陕会馆雕梁画栋，海源阁古籍línlánɡ。

2.表述有误的一项是(2分)A.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。

B.“五体投地”中“五体”指双手、双膝和头;旧制一斤合十六两，“半斤八两”中“八两”，即半斤;“点卯”一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。

C.《骆驼祥子》《红高粱》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者分别是老舍、莫言、莎士比亚、莫泊桑。

D.“三味书屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、读书滋味长;陶渊明因其宅边有五棵柳树故自称“五柳先生”;《聊斋志异》因作者曹雪芹的书斋“聊斋”而得名。

3.读书和思考是营养人生的不可或缺。

请分别写出一句关于“读书”和“思考”的名言。

(2分)4.按要求填空。

(14分)①我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，，。

(郭沫若《天上的街市》)② ，却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)③千古兴亡多少事?悠悠。

(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)④ ，对影成三人。

(李白《月下独酌》)⑤《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是，。

⑥《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是，。

⑦花无语，人有情，花草香里说人性。

莲里有周敦颐“出淤泥而不染，”的高洁;梅中有陆游“ ，只有香如故”的坚守;落英间有龚自珍“ ，化作春泥更护花”的奉献。

⑧写出两句关于“担当”的诗句。

(连续的两句)二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文字，完成5～10题。

(一)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

2024届山东省聊城市城区达标名校中考联考语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累1．下列词语中加点字注音全部正确的一组是（）A．匀称．(chèn) 解剖．（pāo）绮．丽（qǐ）干涸．（hé）B．悲怆．（cāng）嫉．妒（jí）缄．默（jiān）襁．褓（qiǎnɡ）C．呻吟．（yín）妖娆．(ráo) 炽．烈 (chì) 模．样（mú）D．古刹．（chà）箴．（zhēn）言恣．睢（zhì）谒见（yè）2．下列句子中加点词语使用有误．．的一项是A．《消愁》这首歌旋律优美，意境深远，再加之毛不易深情的演唱，更让人沉浸．．其中。

B．在这个世界上时光是最公平的，它不会怠慢．．每一个执着而勇敢的人。

C．渝菁中学新校区教学楼设计巧妙，息息相通．．．．，不管你从何处进入，都能到达你要去的地方。

D．2018年平昌冬奥会，BBC第一时间报道了武大靖夺冠消息，报道不吝溢美之词，直言不可思议．．．．。

3．下列词语中,加着重号字的读音完全正确的一组是A．订．正(dīng) 恐吓．(hè) 创．伤(chuàng) 差．强人意(chā)B．复辟．(bì) 纤．细(qiān) 束缚．(fú) 供．不应求(gōng)C．应．届(yìng) 角．色(jué) 刚劲．(jìng) 强．词夺理(qiáng)D．逮．捕(dài) 档．次(dàng) 模．样(mú) 悄．无声息(qiāo)4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值；我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要；我希望你常常被人，唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。