物理人教版九年级全册物理作图题

人教版九年级上学期物理期末复习作图题强化训练30题有答案姓名：__________ 班级：_________一、作图题（共30题；共170分）1.请根据如图实物连接图在虚线框内画出相应的电路图.2.根据实物图在框内画出对应的电路图3.（1）请在图中的括号里标出小磁针静止时电源该端的“+’’或“-’’极及小磁针该端的磁极名．（2）如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．4.用笔画线代替导线，把带有开关的电灯、插座分别正确地接入如图所示的家庭电路中．5.如图所示，按要求链接实物图，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流，且滑片向左滑时灯泡变亮。

6.要测定灯L1两端的电压及通过它的电流，现有干电池两节，电流表、电压表、开关各一个，灯L 1、L 2，导线若干。

先按要求在左方框内画出电路图，然后依图将右图元件连成电路。

要求：L 1与L 2串联，已知电路中的电流约0.9 A，L 1两端的电压约2.8V。

7.根据所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路，两个小灯泡中电流均不超过0.3A．（要求：导线不能交叉）。

8.按照如图甲的电路图，用笔画线表示导线，把如图乙中所示的实物连接起来。

9. （1）小明发现，公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮，相当于一个开关，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃就会发声，提醒司机有乘客要下车，如图所示，请将图中元件连接成符合要求的电路．(导线横平竖直)（2）请按照电路图，连接实物图(导线不能交叉，导线接到相应的接线柱上)10.根据图所示的电路图，把图的实物元件连接起来。

11.图中，小磁针处于静止状态，请在两虚线框内分别标出电源和螺线管的极性。

12.请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。

要求：①开关控制电灯后接入；②三孔插座单独接入。

13.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入如图的电路图中适当位置。

人教版物理九年级重难点过关：根据电路图连实物图附解析教师版一、作图题(共15题；共75分)1．（5分）根据如图所示的电路图，请将实物图乙连接起来。

【答案】解：如图所示：【解析】【解答】从电源的正极开始，依次串联开关S、灯泡回到电源的负极即可，如下图所示：【分析】各用电器顺次连接是串联电路，连接实物图。

2．（5分）请你用笔画线代替导线，按照右边电路图（a）把右边（b）图中的实物连接起来。

（注：每错一处扣0.5分，扣完发止）【答案】解：如图所示：【解析】【解答】根据电路图画实物图，从电源正极出发，按照电流方向依次连接如图所示：【分析】实物图连接注意事项：导线不能交叉；导线要画到接线柱上。

3．（5分）根据电路图连接实物【答案】，，【解析】【解答】第一图中，两灯串联，根据电路图连接实物图，如图所示：第二个图中，两灯并联，据电路图连接实物图，如图所示：第三个图，电铃与灯并联，S2控制电铃，S1控制整个电路，如图所示：【分析】根据电路图，连接实物图，注意各用电器的连接方式。

4．（5分）请根据图中甲所示的电路图，将图乙中未连好的器材连接起来（连线不能交叉）。

【答案】【解析】【解答】原电路中，两灯并联，开关在干路中，如图所示：【分析】根据电路图，连接实物图，注意各用电器的位置。

5．（5分）根据电路图连接实物。

【答案】【解析】【解答】根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2，回到负极，然后把灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端，再与即可开关S1串联，如图所示：【分析】结合实物图，利用电流流向法连接电路图。

6．（5分）用铅笔代替导线，根据电路图连接实物图。

【答案】解：如图所示：【解析】【解答】原电路中，两灯并联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S1控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【分析】根据电路图的连接，将实物连接起来；注意各用电器的位置。

7．（5分）如图所示，按图甲（a）电路图连接图甲（b）的实物图。

人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》章节练习题-带参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．一只电压表有3V和15V两个量程，某次实验中用的是“0～3V”量程，实验中从“0～15V”量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5V，而实际电压值是（）A．8.5V B．2.7VC．1.7V D．15V2．用滑动变阻器改变电路中小灯泡的亮度。

如图所示的滑动变阻器的四种接法中，闭合开关后能直接进行实验的是（）A．B．C．D．3．某同学利用如图所示电路进行实验，闭合开关后，L1、L2正常发光，两个电表都有示数。

但过了一会儿后，有一个灯泡熄灭，这时电路发生的故障不可能是（）A．L2断路B．电压表短路C．电流表断路D．L1断路4．在探究串联电路电压关系的实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得电压表V的示数是3.8V，电压表V1的示数是2.3V，电压表V2的示数应为（）A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V5．一个灯泡的铭牌上标有“220V484Ω”，先在常温下用伏安法的电阻为40Ω，后又在其正常工作时用伏安法测定其阻值为484Ω，这是由于（）A．前一次测得的阻值是错的B．后一次测得的阻值是错的C．对大多数导体而言，温度越高，电阻越大D．不论什么导体，都是温度越高，电阻越大6．近期“捡瓷器”成了醴陵这座“千年瓷都”最热门的话题，随着“捡瓷器”的迅速“出圈”，陶瓷制品背后的属性成为青少年探索的目标，从导电性能角度来说它属于（）A．导体B．绝缘体C．半导体D．超导体7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，三个电表的示数变化情况是（）A．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大8．某双人床电热毯（如图所示）的说明书上写着：“智能双人双控可独立操作，各取所需” “24V低压供电”等信息，由此可知（）A．甲、乙两组发热电阻丝是串联、24V属于安全电压B．甲、乙两组发热电阻丝是并联、24V属于安全电压C．甲、乙两组发热电阻丝是串联、24V不属于安全电压D．甲、乙两组发热电阻丝是并联、24V不属于安全电压9．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。

九年级全册物理测试题 (14)一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中()A. 电流表A的示数变大，电压表V2的示数变小B. 电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小C. 电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大D. 电压表V1的示数不变，电压表V2的示数变大2.如图所示的电路，电阻R2=20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.6A.下列说法中正确的是()A. 电阻R1的阻值为40ΩB. 电源电压为1VC. 通过电阻R2的电流为0.6AD. 电路中的总电流为0.8A3.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路4.在探究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示．电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“10Ω1.5A”字样，在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表的示数始终无法达到2.5V，其原因可能是()A. 20Ω的电阻阻值太大B. 电源电压4.5V太低C. 滑动变阻器的最大阻值太大D. 控制电压为2.5V太高5.小明同学准备有：①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品，以备考试之需，其中属于绝缘体的有()A. ①③⑤B. ②④⑤C. ③④⑤D. ①②④6.把阻值分别为4Ω、6Ω的两只电阻串联在一个电压不变的电源上，电路中的电流为1.2A，若将它们并联在同一电源上，则干路中的电流为()A. 5AB. 3AC. 4AD. 2A7.如图所示，电源电压不变．当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A则R1与R2的阻值之比为()A. 13：5B. 3：5C. 5：3D. 5：138.把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法中正确的是()A. 通过粗电阻丝的电流较大B. 通过细电阻丝的电流较大C. 加在粗电阻丝两端的电压较大D. 加在细电阻丝两端的电压较大9.如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S由断开到闭合，电压表V1的示数始终等于电压表V2的示数．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是()A. 灯泡L发光，电阻R断路B. 灯泡L不发光，电阻R断路C. 灯泡L发光，电阻R短路D. 灯泡L不发光，电阻R短路10.如图所示，MN间的电压恒定，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω.当滑动变阻器的滑片P处于a端时，电流表的示数为0.25A；当滑片P处于ab中点时，电流表的示数为0.40A，则MN间的电压是()A. 6VB. 5VC. 4VD. 3V11.下列关于信息和能源的说法中，正确的是A. 频率越高的电磁波在空中传播得越快B. 卫星只能作为传送电视信号的中继站C. 物体间能量的转化与转移具有方向性D. 石油、天然气和潮汐能属于不可再生能源12.下列有关电和磁的说法正确的是A. 奥斯特发现了电流的磁效应B. 磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关13.蓄电池正负极标志模糊不清，以下四组器材中，无法判断蓄电池正负极的是()A. 开关、螺线管、小磁针、若干导线B. 开关、小灯泡、电流表、若干导线C. 开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D. 开关、电压表、若干导线14.下列说法正确的是()A. 磁场和磁感线都是真实存在的B. 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C. 地磁场的南极在地理南极附近D. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的15.有两只分别标有“6V3W”和“9V3W”的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是()A. L1和L2正常工作时的电流一样大B. L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮C. L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大D. 将L1串联在一个12Ω的电阻，接在电源电压12V的电路中，L1也能正常发光二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）16.家庭照明电路的电压是________V，___________V的电压对人体是安全的。

人教版九年级物理第十六章电压电阻画图题专项练习卷I参考答案一．作图题。

1．如图为亮度可调的台灯的电路图，其中AB是一根电阻丝，OP是滑片，可绕O点旋转，P端与电阻丝接触良好，请将图中的电路图补充完整。

要求：滑片OP顺时针转动时，电灯变亮。

【解答】解：根据题意可知，滑片OP顺时针转动时，电灯变亮，这说明灯泡与变阻器串联，通过灯泡的电流变大，根据欧姆定律可知，电路中的电阻减小，变阻器接入电路的电阻变小，故应接OB接线柱，如图：2．在如图所示电路中的〇里填上适当的电表符号，使之在闭合开关S后，完全相同的两灯均能正常发光。

【解答】解：要使电路能正常工作，与电源并联的电表必为电压表，要使灯L2正常工作，与L2串联的电表必为电流表，所以正确的电表符号如下图所示：3．在图电路中的O处填入电表符号，使之成为正确的电路。

【解答】解：电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联；由图知，最上边的〇与电源并联，所以是电压表；左边的〇与灯泡串联，是电流表；右边的〇与电阻并联，为电压表，如图所示：。

4．如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后，灯L1、L2都能发光，请在相应的圆圈内标出电压表或电流表的符号。

【解答】解：由图可知，甲表串联在电路中，为电流表；乙与两个灯泡并联，为电压表，如图所示：5．开关闭合后，图中的两个灯泡都能正常发光，请在图中的“〇”中填上电流表和电压表的符号。

【解答】解：由图可知，上面的电表与灯泡L1是串联的，所以为电流表；下面的电表与灯泡L1是并联的，为电压表，如图所示：6．如图所示，在a、b、c的“〇“内填上适当的电表，且保证两灯均正常发光。

【解答】解：由图可知，a表与L1并联，b表与L2并联，c表与L2串联；电流表的电阻很小，相当于导线；电压表的电阻很大，相当于断路；则为了避免短路，则a、b不能为电流表；为避免断路，c不能为电压表，因此a是电压表，b是电压表，c是电流表；7．在如图中的圆圈里填上适当的电表符号，使其组成串联电路。

2025初中同步测控优化设计物理九年级全一册配人教版专项训练四电与磁作图1.请在虚线框内画出实物图的电路图。

2.现用灯L1、L2,三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如图甲所示。

连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整。

连线不许交叉。

3.(2020·广东东莞中考)根据电路图连接实物图。

4.请在图中用笔画线代替导线连接电路。

要求:两灯并联,开关S同时控制两灯泡。

5.设计一个病床呼叫电路。

要求:开关S1控制指示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电铃。

请在图中连线,形成符合要求的完整电路图。

6.(2020·江苏常州中考)请以笔画线代替导线,将三孔插座、开关控制的电灯接入电路。

7.(2020·湖北咸宁中考)如图所示,楼梯有一电灯受控于两个开关,光线较暗且有声响时灯才亮。

其中“光控开关”在光线较暗时自动闭合,“声控开关”在有声响时自动闭合,请用笔画线代替导线把元件连在电路中。

8.根据图中已标明的磁极,在A点标出磁感线方向,在括号内标出另一磁铁的磁极。

9.指南针是我国的四大发明之一,这是我国对人类所作出的巨大贡献。

指南针利用磁场指示方向。

如图所示,地球是一个大磁体,类似条形磁体,请在图中标出地磁场的N、S 极,静止小磁针的N、S极,用箭头标出P点的地磁场方向。

10.(2020·甘肃兰州中考)下图是小亮探究电磁铁磁性强弱的实验电路,请根据小磁针的N 极指向,标出电磁铁周围磁感线的方向,并用“+”“-”号标出电源的正、负极。

11.将一个通电螺线管AB用绝缘细线悬挂起来,如图所示,最后静止时A端指南,B端指北,请画出螺线管上的导线环绕图示。

12.如图所示,闭合电路开关后,发光二极管正常发光,水平桌面上的条形磁体受到向左的摩擦力。

请标出:(1)螺线管右端的磁极(用“N”或“S”表示);(2)图中磁感线的方向;(3)条形磁体右端的磁极(用“N”或“S”表示)。

九年级物理：典型电路作图题20道（含答案及解析）1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图．2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路．要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)．3．东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整．4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。

要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。

5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。

6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；①闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。

7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。

9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

要求： ①电流表只测量1L 的电流；①闭合开关S ，向右移动滑动变阻器的滑片，1L 的亮度不变，2L 的亮度变暗。

（不考虑电流表的量程选择）10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R 与滑动变阻器串联，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。

第十七章欧姆定律一、单选题1．在如图所示的电路中电源电压不变，R 0为定值电阻，R 是用半体材料制的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高变小闭合开关S ，若环境温度升高，则A ．热敏电阻R 的阻值变大B ．电压表V 的示数变大C ．通过电阻R 0的电流变小D ．热敏电阻R 两端电压变大2．如图所示，电源电压保持不变，R 3=2R 2，当闭合S 1，断开S 2时，R 1两端的电压为10V ；当断开S 1，闭合S 2时，R 1两端的电压为8V ，则12:R R 为（ ）A ．4:5B ．3:2C ．3:1D ．5:43．如图所示，是定值电阻R 和小灯泡L 中电流随电压变化的图像，以下说法不正确的是（ ）A ．甲是小灯泡的I -U 图像B ．定值电阻的阻值为10ΩC ．定值电阻R 和小灯泡L 并联接在2V 的电源上，干路中的电流是0.6AD ．定值电阻R 和小灯泡L 串联接在5V 的电源上，小灯泡的电阻是2.5Ω4．如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，观察到的现象是（）A．电压表的示数减小，电流表的示数增大B．电压表的示数增大，电流表的示数减小C．电压表和电流表的示数都增大D．电压表和电流表的示数都减小5．如图所示的四个电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。

闭合开关S，移动滑片P，使P与a端之间的电阻阻值均匀增加时，电路中的电表示数也随之均匀变化的是（）A．B．C．D．6．小明同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时杆OC是竖直的，处于图中虚线位置。

风越强，杆OC偏转的角度越大。

AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S。

以下能说明风力变大的是（）A．灯泡变亮B．灯泡变暗C．电压表示数变大D．电压表示数变小7．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，把滑动变阻器滑片P向左移动时，电路中电流表示数的变化情况（）A．电流表A1示数变小，电流表A2示数变大B．电流表A1示数变大，电流表A2示数变小C．电流表A1示数变大，电流表A2示数变大D．电流表A1示数变小，电流表A2示数变小8．在“研究小灯泡电阻”的实验中，小聪同学在处理实验数据时，画出小灯泡的U-I图象，如图所示，则对于图象的分析，以下说法正确的是（）A．由图可知，该灯泡灯丝的阻值为1ΩB．由图可知，该灯泡两端电压为0V时，该灯泡灯丝的电阻为0ΩC．由图可知，该灯泡的电阻不是固定不变的D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻9．电工师傅在修理电器时，急需一只8Ω的电阻，但手边只有阻值20Ω、5Ω、10Ω和40Ω的电阻各一只，下列做法能帮他解决问题的是（）A．将20Ω和5Ω的电阻串联B．将20Ω和10Ω的电阻串联C．将5Ω和40Ω的电阻并联D．将10Ω和40Ω的电阻并联10．如图所示，把由同种材料制成的长度相同，粗细不同的电阻丝并联接入电路中，其两端的电压、电流的关系是A．U AB＞U CD，I AB＞I CD B．U AB=U CD，I AB＜I CDC．U AB=U CD，I AB＞I CD D．U AB=U CD，I AB=I CD二、填空题11．如图所示，电阻R1=6Ω，当滑动变阻器的滑片在中央位置时，电流表的示数为0.5A，则电压表的示数为V，若把滑片向右移动时，电流表的示数将，电压表的示数将．（填“变大”，“变小”或“不变”）12．如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变。

精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。

2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。

3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。

5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。

(1)使开关S 只控制小灯泡L1。

(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。

10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。