职称聘任述职报告

2024年评职称个人述职报告新版在履行职责期间，本人于____年加入教育行业，并于____年____月获得大学专科毕业证书。

随后在____年____月，荣获小学一级教师职称。

自参加工作以来，我一直担任珠东乡中心小学的班主任及语文教师，目前担任二年级（1）班班主任。

以下是对我工作情况的汇报：回顾初为人师的那段时光，我初次站在讲台上，内心充满了紧张与不安。

尽管缺乏教学经验，但面对台下孩子们充满好奇、信任与敬佩的目光，我在心中暗下决心：决不辜负他们的期待，立志成为一名出色的教师。

多年来，我始终秉持这一信念，不懈努力。

在职业生涯的每一阶段，我严格遵循党的教育方针，依法执教，对学校充满热爱，对教育事业充满敬业精神。

我以教书育人为己任，以身作则，注重培养学生的综合素质，激发他们的创造力，推动学生德、智、体、美、劳全面发展，确保教育教学任务的高质量完成。

在教学实践中，我通过多样化的教学方法和富有趣味的语文课堂活动，提升学生的综合能力。

我注重教学创新，鼓励学生在活动中成长，并及时批改作业，进行讲评，提供课后辅导。

我努力构建完整的知识结构，严格要求学生，尊重他们的个性，发扬教学民主，确保学生在学业上取得显著进步。

作为班主任，我致力于营造良好的班风，培养学生的集体荣誉感，并与学生建立起既是师生又是姐妹、朋友的关系。

在日常管理中，我坚持“三个一”原则（每天与一名学生谈心、每周与一位家长沟通、每月进行自我批评）以及“三到位”原则（课间操、学生间矛盾调解、集体活动），确保班级工作的顺利进行。

在我的带领下，班级在多项活动中取得优异成绩。

在多年的班主任工作中，我始终关注后进生的思想教育，因此获得了学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。

在教育教学实践中，我勇于改革，积极参与教育科研工作。

结合教学实践和学校科研课题，我撰写了多篇论文，并在教育领域取得了显著成果。

在____年，我荣获“优秀教师”称号；____年____月，我的论文《农村学校怎样培养学生的提问意识》在国家级教育教学优秀论文大赛中获得二等奖；____年____月，我的论文《继续教育二期培训要实而不华》荣获中华教育教学优秀论文一等奖，并被收录入《中华创新教育》丛书中。

职称评聘个人述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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聘任中级述职报告范文篇1新年的钟声即将敲响，20xx年的工作也将接近尾声。

回顾一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。

在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮助下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现将本人述职报告汇报如下：一、思想道德方面热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国共产党。

积极参加科室组织的政治理论学习，认真深入学习发展观。

在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础。

积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面作为一名年轻的党员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理服务质量，提高护理操作技术。

坚持理论联系实际，坚持批评与自我批评，坚持岗位职责和护理理念。

一年来，始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患儿呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到领导和同志们的肯定和认可。

始终铭记‘细节决定成败’，工作中严格执行“三查七对”，无任何医疗差错事故的发生；严格遵守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象；严格执行学生带教，全力配合科室带教任务。

三、不足之处及今后努力方向（1）提高护理技术，争取做到一针见血，减轻患儿痛苦；（2）观察病情及时，报告医生及时，全力配合抢救工作；（3）培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序；（4）认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据；以上是本人20xx年的述职报告，希望在今后的工作生活中，各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。

2024年评聘职称述职报告范文尊敬的领导、评聘委员会成员们：大家好！我是XXX，现任XXX单位XXX职务，非常荣幸能有机会向大家汇报我的工作情况，并申请评聘职称。

回顾过去一年的工作，我深感责任重大、使命光荣。

站在新的起点上，我有庆幸、有紧张、有决心、更多的是无比期待。

我将从四个方面向大家介绍我的述职情况。

一、职业素养与道德修养作为一名从事公职的人员，我始终坚持“廉洁自律、为人民服务”的原则，在工作中注重提高自身的职业素养和道德修养。

我不仅严格遵守工作纪律，积极履行职责，还通过各种途径不断提升自己的业务水平和道德品质。

我积极参加单位组织的各类培训与学习，不断提高自身的专业素养与岗位能力。

同时，我也注重与同事间的沟通与合作，并时刻以身作则，传递正能量，树立良好的职业形象。

二、专业能力与工作业绩在过去一年的工作中，我始终保持高度的工作热情，努力提升专业能力，并取得了一定的工作业绩。

具体来说，在岗位工作中，我积极参与并组织了多个重要课题的研究与探讨，为决策提供了宝贵的参考信息。

同时，我也积极参与各类工作会议和培训活动，不断学习与积累，提升自身的工作能力和责任意识。

在具体工作中，我始终保持高效、专注的工作态度，积极面对工作中的困难与挑战，并通过不断思考与总结，探索出一些新的解决方法，并对相关单位的科研工作起到了一定的促进作用。

三、工作创新与能力提升作为新时代的从业人员，我深知要紧跟时代的步伐，不断推进工作的创新与发展。

在过去一年的工作中，我在熟悉且掌握相关操作系统基础上，积极学习新技术，逐渐掌握并运用到自己的实际工作当中，提高了工作效率和质量。

同时，在面对具体工作问题时，我善于思考和探索，通过调研、学习等方式积累经验并得出解决方案。

我也积极主动地参与各类培训和学习活动，进一步拓宽了自己的知识面和技能。

四、服务对象与社会责任我始终将服务对象的需求放在首位，坚持为人民、为社会服务的初心。

在过去一年的工作中，我认真倾听来自服务对象的需求和建议，积极改进工作方法和流程，提高服务质量和效率。

2024年评聘职称述职报告样本同志们：现将一位农业技术人员的经历与成果进行整理汇报。

该同志，____年____月出生，于____年毕业于我国著名的____农业大学园艺系果树专业，获得农学学士学位。

毕业后，____年____月至____年____月在____农技站从事相关工作，随后自____年____月至今，在平度市农业局果树站担任职务，并于____年____月晋升为农艺师。

在职务期间，该同志秉承提升果品科技含量、推动产业可持续发展的理念，致力于农业增收与农民增效。

他围绕品种改良、品质提升、品牌建设及成本降低等方面，积极开展果品科学技术研究。

他承担了大量资料的撰写与编辑工作，参与编制了多个重要项目，包括____年申报的百万亩果茶花卉项目中的两个，以及基于他____年为祝沟草莓产业化规划的祝沟草莓项目。

他还完成了大樱桃良种引进与示范推广、苹果标准化精品果园建设申报方案的撰写，参与了____省及青岛市科研及推广成果____项的完成。

在国家及省级学术刊物发表了____篇论文，其中作为第一作者的有____篇。

其研究“设施甜樱桃棚内环境调控技术要点”和“单氰胺对设施栽培甜樱桃开花结果的影响”两篇文章，引起了北方多个地区的大量咨询。

该同志还致力于阳台果菜园种植系统的研发，不仅满足了家庭对安全放心蔬菜的需求，还通过媒体推广，吸引了全国众多市民的关注。

他应____卫视邀请制作的节目，获得了极高的网络点击率。

他还通过网络平台，帮助____泉州市洛--____区北斗星自闭症儿童培训中心主任策划福利项目，为智障儿童和福利事业贡献力量。

在当前农业面临的挑战下，该同志提出运用都市农业发展中的简易手段和智能化技术，以应对自然环境的恶化及常规农业措施的限制。

他强调非耕地农业的重要性，并倡导大家共同推动这一产业，以保障我国食品安全，提升生活质量。

在此，我们呼吁各位领导和同志们，伸出援助之手，为这位在农业技术推广战线上辛勤工作的同志加油鼓劲，共同为我国农业的可持续发展贡献力量。

2024年职称晋升述职报告简单版各位领导、各位同事：本人来自我国某地区，担任____职务，____党员，今年____岁。

____年____月，我毕业于____专业，随后分配至____担任地质技术员、副队长。

在此后的职业生涯中，我先后调至____采油作业区担任采油队队长、生产组组长兼调度长，____生产准备队任队长，现任____，主要负责生产技术管理工作。

自____年晋升为工程师以来，在上级领导的悉心指导、关怀及同事们的帮助下，我始终秉持严谨的工作态度，勤奋努力，扎实工作，业务能力得到了显著提升，并取得了以下成绩：荣获中国质量协会石油分会____奖项，油田分公司科技成果二等奖一项，金马公司技术创新一等奖两项等荣誉。

我在国家及省部级学术刊物上发表了____篇学术论文，并多次被授予先进文明职工、优秀____员和优秀管理工作者等荣誉称号。

20____年，我通过了集团公司晋升职称外语考试，具备了参评高级职称的资格，也为我提供了这次向各位领导汇报工作的机会。

以下，我将对近几年的工作、学习情况做一简要汇报：一、深入现场，加强学习，努力提高自身综合素质在担任____期间，面对公司领导多年来的培养和同事们的支持，我在新的岗位上迅速适应，按照公司的工作要求，积极探索老区稳产、成本控制和节能降耗等工作。

通过熟悉每座采油站的地理位置、重点油井的生产情况以及电力线路的走向，增强了对工作的感观认识。

虚心向技术人员请教，了解工作流程与标准，并根据年度业绩指标，不断完善和规范所分管的工作。

二、创新思路，精细管理，不断提高生产管理水平在____工作期间，我深知基础管理的重要性，因此持续完善管理制度和操作规程，建立分系统的管理考核细则，构建严密的生产管理网络。

积极开发和使用生产管理数据库软件系统，提高了工作效率。

在采油、注水、注汽、集输等系统中，我提出了一系列针对性的措施方案，有效提升了生产管理水平。

三、开阔视野、大胆创新，积极做好技术方案编制我积极引进新工艺、新技术，提高油田数字化、自动化水平，努力构建数字化油田管理模式。

2024年评职称述职报告范文参加工作以来，我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。

在少先队工作中，实施德育工作。

我平时用自己的言行感染学生，使学生在自己的言行中受到熏陶。

要求学生做的事，我身体力行。

曾经教一年级时，学生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期开学初学生轮流值日时，有的学生不扫地，说不会扫，但我没有责怪学生，没有批评学生，而是带着学生去扫，教他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声”吧，绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。

由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。

班上和校园内到处是杂物，我利用晨会对学生进行健康卫生教育，要求各班开展“弯腰行动”，要求红领巾监督岗的同学先做起，同时在学校里走路时看到杂物，我亲自捡起放入垃圾箱，在这样的言行熏陶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不注意将纸屑扔在地上，马上就有人指责，这样久而久之，学生养成了讲卫生的良好习惯。

班上有的学生时常迟到，每天早上我6点左右到校，在这样的影响下，学生迟到的现象渐渐地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好习惯。

我就是通过自己的一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教育学生，影响学生，培养学生形成良好的行为习惯。

平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，用真情打动学生、感化学生，在这样的前提下，做后进学生的转化工作。

班上有一名叫丁俊杰的学生，在学习上作业拖拉，甚至不做，上课也有不守纪律的行为。

但这位学生性格很直，活泼、爱劳动、爱赞赏。

我在深入了解情况后，不是直接批评他，而是动之以情，晓之以理，从正面教育他，引导他，像对待自己的子女一样和他谈心，问他：“___作业不交。

”这位学生很真诚地吐露出实情：作业有的不会做，爱面子，怕老师批评他，同学们嘲笑他。

我真诚地告诉他：“学习不懂的问题问我，我帮助你。

”后来这位学生在关心和教育下，逐渐树立了信心，作业基本能按时完成，其他行为方面表现得也比较规范，期中考试成绩有了较大的进步。

2024年评职称述职报告参考范文自____年考入____师范专科学校____系以来，本人秉承着对教育事业的热爱与执着，投身于____中学的教学工作。

经过多年的努力与成长，现将个人工作经历与成果汇报如下：一、坚守教育初心，树立良好师德作为一名教育工作者，我深知“教书育人”、“文以载道”的神圣使命。

在多年的教育实践中，我始终坚持党的教育方针，积极贯彻教书育人的理念，注重培养学生的品德与能力。

我以高度的责任心和严谨的工作态度，关心全体学生，引导学生树立正确的人生观和世界观。

在工作中，我严格遵守学校规章制度，勤勉工作，节假日亦不例外，以集体利益为重，赢得了师生及社会的高度评价。

二、专注教学，形成特色教学是学校的核心任务，我始终以教学大纲和教材为基础，制定合理的教学目标，灵活运用教学方法，注重教学艺术和技巧，使得学生能够轻松学习，教师能够自然教学。

我严格要求自己，在备课、辅导、考核等环节下足功夫，深入研究与探讨，根据学生的实际情况调整教学计划，因材施教，使学生在知识水平和能力上均有显著提升。

我作为教导主任，积极参与课程改革，推动校本课程的开发与使用，提升教学质量。

三、深入研究，不断提升自我在完成教学任务的我不断进行教学研究，撰写多篇论文并获奖。

我积极参与各类教师培训，提升自己的教学水平和专业素养。

通过参加教学比赛和继续教育，我不断丰富自己的教育教学理念，努力成为优秀的教育工作者。

四、培养新人，传承教育薪火在教师帮带和学生辅导方面，我精心组织并取得显著成效。

我辅导的学生在物理竞赛中屡获佳绩，我也积极参与青年教师帮带活动，帮助年轻教师快速成长。

总结过去的工作，我深感荣幸与自豪。

在未来的工作中，我将继续虚心学习，勇于创新，为教育事业贡献自己的力量。

2024年评职称述职报告参考范文（二）专业技术职称是对专业技术人员专业水平与能力的认证，体现了其身份和地位。

以下为专业技术职称评审述职报告的官方语言改写：自____年____月被评聘为中学一级教师以来，本人已在该职务上工作了十四年。

2024年职称聘任述职报告模版一、个人基本情况:fangfang，1986年xx月大学毕业到校任教至今23年，具有哲学学士、法学硕士双学位，具有心理咨询师、人才测评师、创新能力培训师双师资格，现任德育教研室主任、公共教学二支部支部书记。

我于xx年xx月取得教授资格。

二、取得教授任职资格后的工作业绩(一)教学、科研:教学课时量为: xx年394;xx年592;xx年317。

每年都超额完成教学工作量。

科研为:1、发表论文8篇，其中核心期刊一篇;2、发表专著一部，22万字;3、参编教材一部， 4万字。

4、主持、主研省级、厅级课题4个，都已结项。

(二):主持了《思想道德修养与法律基础》精品课的建设，并被推荐参加了省精品课的评选。

(三)组织了几次教学活动。

主要有:职业规划讲座、职业规划比赛、职业规划教学座谈会;组织两课教师到外校学习取经;值得一提的是:今年上半年，德育教研室和公共基础教研室一起组织参加的省教育厅庆祝建国xx周年演讲比赛，我校在全省高校中荣获三等奖，实现了我院演讲史上的一个突破。

特别强调的是，活动得到了各位院领导、教务处、办公室、学生处、团委和各系部的大力支持和帮助，基础部全体，从主任到每一个老师，在历时两个月的宣传、选拔、预选、辅导的整个过程中，积极配合，团结合作，才取得的这个成绩，在此一并表示感谢。

我的工作也得到了老师们的肯定，xx年评为优秀教师;xx年在评估中被评为优秀个人。

2024年职称聘任述职报告模版（二）敬启者：尊敬的领导、评委：您好！我是XX，现就2024年的职称聘任进行述职报告，向领导、评委汇报我过去一年的工作情况和取得的成绩。

今年以来，我在XX单位XX岗位，一直积极主动地工作，努力展现自己的才能，并积极配合团队合作，完成了各项工作任务。

一、工作岗位背景和职责今年我所担任的岗位是XX，主要负责XX工作。

我的具体职责包括但不限于：XX。

岗位的工作需要我有较强的专业知识和技能，同时还需要我具备较好的沟通能力、团队协作能力和解决问题能力。

职称评聘个人述职报告（通用5篇）职称评聘个人述职报告1教育工作教书育人是教师的天职。

十几年来，我始终工作在教育教学的第一线。

在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上。

每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生＋朋友”的关系，在日常管理上坚持“五个一”（每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课）和“三到位”（课间操到位、自习课到位、集体活动到位），使班级工作顺利开展。

李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成绩；班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第x届天津市十优中学生。

在全体师生的共同努力下，我班先后获得99年度校级文明班集体、20__年度三好班集体、20__年度优秀团支部等荣誉称号。

在20__年天津市第__届科技活动周活动中，我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评，我获得了指导教师奖。

在多年的班主任工作中，我始终坚持利用假期进行家访，千方百计地做好后进生的思想教育工作，并取得了初步的经验。

20__年4月，我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言；20__年__月在校班主任工作会上交流了家访的经验。

几年来，我先后获得了先进青年教工（1994）、校师德标兵（20__）等荣誉称号。

教学工作在教学工作中，我积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。

我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索。

研究和运用思路教学、诱思探究教学法，不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。

我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的英语课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果：94年高考，我所教的183班一次上线率达90%，为完成学校交给年级的一次上线率80的升学任务做出了应有的贡献。

2024年职称聘任述职报告模版一、个人基本情况自____年____月大学毕业以来，本人一直在我校任教，至今已有____年。

我拥有哲学学士学位和法学硕士学位，具备心理咨询师、人才测评师、创新能力培训师等多项专业资格。

目前担任德育教研室主任及公共教学二支部支部书记职务。

我于____年____月荣获教授资格。

二、教授任职资格取得后的工作业绩（一）教学与科研方面：教学课时量分别为：____年394课时，____年592课时，____年317课时，连续多年超额完成教学工作量。

在科研方面取得以下成果：1. 发表论文____篇，其中包括一篇核心期刊论文；2. 出版专著一部，共计____万字；3. 参编教材一部，共计____万字；4. 主持或参与省级、厅级课题研究____项，均已完成结项。

（二）课程建设方面：主持《思想道德修养与法律基础》精品课程建设，并成功推荐至省级精品课程评选。

（三）教学活动组织方面：成功组织多场教学活动，包括职业规划讲座、职业规划比赛、职业规划教学座谈会等。

组织两课教师赴外校交流学习。

值得骄傲的是，今年上半年，德育教研室与公共基础教研室共同组织的省教育厅庆祝建国____周年演讲比赛中，我校在全省高校中荣获三等奖，创造了我院演讲史上的新纪录。

这一成绩的取得，得益于各位院领导、教务处、办公室、学生处、团委以及各系部的鼎力支持，基础部全体成员在宣传、选拔、预选、辅导等环节中团结协作，共同为学校争光。

（四）个人收获方面：通过系统学习心理学知识，成功取得国家二级心理咨询师资格。

三、竞聘优势1. 对教师角色的深刻理解和对教学岗位的热爱，____年的专心教学和不懈努力充分证明了这一点。

2. 自认为具备该岗位所需的各项条件。

四、工作设想（一）遵循国家政策，以学院发展规划为指引。

（二）注重个人修养，认真履行本职工作。

具体做法如下：1. 每周至少安排半天时间到书店阅读；2. 每周六上午参加省艺术中心的《燕赵讲坛》讲座；3. 努力提升自身的教学和科研水平。

2024年职称评审个人述职报告参考范文尊敬的评审委员会：本人于___年___月通过职称评审委员会的审批，正式确认为中教一级职称，至今已履职九年。

在此期间，我始终秉持严谨、稳重的态度，恪守学校规章制度，严格要求自己，不断提升政治思想觉悟和教育教学水平。

我热爱教育事业，关心、爱护每一位学生，坚持求真务实的工作态度，积极探索教育教学方法，取得了较为显著的成绩。

现就履职情况做如下总结：一、思想品德方面：我坚定不移地坚持四项基本原则，积极践行“___”重要思想。

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极参与政治学习。

我始终鞭策、激励自己，勤勤恳恳，任劳任怨，对工作具有高度责任心。

服从组织安排，与同事团结协作。

我严格遵循“学高为师，身正为范”的原则，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做好相应的政治笔记与理论笔记。

二、教学能力及教育管理方面：我积极参与课堂教学改革，学习新课程、新理念，熟练掌握现代教育技术。

多年来，我一直担任小学语文和个别常识科目的教学任务，并兼任班主任工作。

我深知语文学科的知识性特点，因此在教学过程中，我不断学习专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生视野，以传神的语言拨动学生心弦，以先进的理论促进教学实践。

我注重情感教学，引导学生从生活中汲取素材，借助音乐、电影、电视录像等创造美的境界，激发学生的学习兴趣。

同时，我注重培养学生的合作能力，所教班级班风、学风优良，学生思想进步，学习勤奋，后进生转变成效显著。

三、出勤方面：在过去的九年里，我始终严格要求自己，按照学校规定的时间上下课，并利用业余时间辅导学生。

我按时参加学校组织的政治学习和业务学习，积极参与教研活动，并认真做好学习笔记。

我从未出现无故旷课、迟到或早退现象。

四、取得的成绩：在教育教学工作中，我取得了一定的成绩。

___年，我所带的九年级学生在中学毕业考试中取得了优异成绩；同年，辅导的学生在全市作文竞赛中获奖，我也荣获优秀指导老师奖。

2024年专业职称职述职报告例文一、师德师风在教育教学工作中，我始终秉持真诚待生的原则，对每一位学生均一视同仁，无丝毫歧视。

所教授的班级，因我的努力与付出，获得了学生们的一致好评。

业余时间，我积极参与学校组织的各项政治活动，将所学理论知识切实融入工作实践之中。

在日常工作中，我注重与同事间的团结协作，精诚合作，共同为学校的教育发展贡献力量。

我热心公益事业，每年均会带领学生参与水利兴修、街道清洁等公益活动，对抗洪救灾、修桥铺路、学校建设等事业也乐于捐款，积极履行社会责任。

二、岗位职责履行自任职以来，我始终爱岗敬业，勤勉工作，勇于承担重任。

所教授的课程，工作量饱满，每周课时数远超正常标准，但我从未有过旷课、迟到或早退现象。

根据工作需要，我还曾兼任历史、政治、美术等科目的教学工作，均能做到干一行爱一行，且成绩斐然。

特别是在____年秋与____春两学期，我所教授的____班政治课程，平均分、及格率、优秀率均位居同级第二，得到了同行的高度评价。

我还积极协助新班主任开展学生思想工作，配合默契，所带班级班风正、学风浓，得到了同行及学校的广泛认可。

三、教育教学能力在十多年的教学生涯中，我不断致力于提升自身的业务水平。

在原有的师范毕业和中文大专毕业的基础上，我于____年参加了____教育学院的函授学习，并于____年顺利取得数学与应用数学的第二学历。

我还积极参加了职称计算机考试并取得了合格成绩。

通过持续不断的学习与实践，我的教学能力得到了显著提升，完全能够胜任初中数学大循环教学工作。

在日常教学中，我注重教学基本功的锤炼与提升，认真备课、批改作业，精心设计课堂教学环节。

我还经常参加市教育部门组织的各类培训活动，确保自己的继续教育学习达到规定学分。

在新时代背景下，我勇于创新教学方法与手段，积极推进素质教育改革与课堂改革实践，探索出了一套行之有效的教学方针与策略。

四、教学科研在教学科研方面，我同样取得了不俗的成绩。

多年来，我积极参与学校组织的各项教研活动与课改研讨活动，每年听课节数均远超规定标准并主动承担公开课教学任务。

2024年评聘职称个人述职报告本人自____年投身教育行业，积累了近____年的教龄。

在____年荣获一级教师资格，始终专注于地理学科的教学工作。

在职业生涯中，我致力于教学研究，撰写学术论文，并多次获得荣誉证书。

在教学实践中，我不断提升业务能力，通过进修学习，获取了大专及本科学历，其中____年在吉林省长春市教育学院取得地理专业本科学历。

我以最新教学大纲为基准，运用先进的教学理念，致力于培养学生的独立思考和创新能力。

一、思想政治方面在提升专业能力的我积极参与政治学习，严守法律法规，忠诚于党的教育事业。

贯彻执行党的教育方针，以自身的师德师表影响和引导学生，关心全体学生，用心做好教育工作，帮助学生树立正确的人生观和世界观。

我严格遵循学校规定，勇于担当，无私奉献，得到了学生、同事和领导的认可。

二、工作业绩方面我深入研究地理教学，推广新的教学理念和自主、合作、探究的学习方式。

积极参与学校的教学教研活动，精心备课，熟悉教材内容，把握教学重点难点，注重培养学生的创新能力。

我以爱心教学，关注学生发展，尊重和理解学生，致力于培养学生的理想、情操和道德品质。

在工作中，我平等对待同事，以身作则，营造良好的教学氛围，得到了广泛的认可。

三、任职期间的工作表现自参加工作以来，我积极承担教学任务，认真完成教育教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨。

在现职期间，我工作积极，服从组织分配，团结同事，成绩显著。

在____年、____年、____年连续荣获榆树市优秀教师称号。

未来，我将继续努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。

2024年评聘职称个人述职报告（二）在我国____年____月，本人于上海市同济大学圆满完成了五年制建筑学专业的学习，并荣获建筑学学士学位。

毕业后，本人被分配至华南理工大学建筑设计研究院，投身于建筑设计工作至今。

在此期间，于____年荣获助理工程师职称，目前正积极申请中级职称。

以下为本人政治思想表现和专业技术工作履历的概述。

2024年职称述职报告范文我叫___，___年___月毕业于___学院___科学专业，本科学历。

___年___月毕业后在___任___教师。

___年被认定为二级教师，现任职已有___年。

___年起至今多次担任班主任工作，多次从事高三毕业班的地理教学工作，互研组长，教学效果良好。

现在符合申报中学一级教师的条件，下面我结合本人在政治素养、教育教学、科研能力、班主任工作和工作成绩等各方面述职如下：一、在德育方面本人热爱中国___，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与___利益的关系，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

二、在教育教学方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态（范本），积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班___，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

职称聘任述职报告范⽂（通⽤8篇）2022-01-14 时间过得太快，让⼈猝不及防，回顾这段时间的⼯作，取得的收获不是⼀星半点的，需要认真地为此写⼀份述职报告。

我们该怎么去写述职报告呢？以下是⼩编整理的职称聘任述职报告范⽂（通⽤8篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

职称聘任述职报告篇1 我叫xxx，现年48岁，⼤专学历，任教于青县流河中学，从事中学语⽂教学⼯作28年，符合有关规定，现申报中学语⽂⾼级教师资格。

⼀、任现职以来⼯作情况汇报 1、我的职业素养 学⾼为师，⾝正为范。

先说说师德。

踏上讲台的那⼀刻起，就深刻明⽩“神圣”⼆字。

要怎么演绎神圣？ 第⼀，责任感。

⼏⼗个孩⼦，⼏⼗个家庭的⼀段重要经历，⽽且没有回头路，这是⼀家⼈的幸福与不幸，所以作为⼀个教师，我必须把责任扛在肩上，⼀定要让所有的孩⼦在我这⼉的这段时光是幸福的，有价值的。

认真备好每⼀节课，上好每⼀节课，批改好每⼀次作业，珍惜每次跟学⽣交流的机会，每⼀件事少不了“认真”⼆字。

第⼆，正直。

“其⾝正，不令⽽⾏；其⾝不正，虽令不从”。

作为⼀个教师，⽆论⾐着，⽆论说话，⽆论做事，为⼈师表。

让学⽣讲⽂明，我肯定做到；让学⽣讲诚信，我⼀定做到；让学⽣7：30到校，我肯定提前到…… 第三，热爱。

热爱我们做的⼯作，关爱每⼀个学⽣，我不歧视差⽣，相反后进⽣在我这⼉总会找到⾃⼰的⾃信，优⽣会迸发更强动⼒。

第四，团队意识。

同事之间和谐相处。

教研组内积极研讨，有不懂的问题虚⼼请教，同时也不隐瞒⾃⼰做得好的经验。

真诚做⼈，打总体战。

我时刻都铭记：⽼师，你的名字是：责任、良知！ 2、我的教学能⼒ 虽然⾃⼰已是⼀位中年教师，具备了⼀定的教育教学基本功，但我从未间断过业务进修和学习。

除参加学校、教育⾏政部组织的业务学习之外，⾃⼰还连续多年⾃费订购《语⽂学习》，努⼒提⾼⾃⼰的理论⽔平和业务能⼒，吸收他⼈的先进经验，并能熟练地、恰当地把它们融⼊到语⽂教学中，形成⾃⼰的教学风格。

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