幼儿园端午节科普故事绘本PPT课件

端午节的由来
江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江 上，奋力打捞屈原的尸体，(此风俗日后演变成赛龙舟)人们纷纷拿 出家中的粽子、鸡蛋投入江中，让鱼吃了就不会去咬屈大夫尸身。 还有郎中把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体 免遭伤害。过不了多久，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还 沾著一片屈大夫的衣襟，人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，然後把 龙筋缠在孩子们的手、脖子上，又用雄黄酒抹七窍，有的还在小孩 子额头上写上一个“王”字，使那些毒蛇害虫都不敢来伤害他们。 从此，每年五月初——屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟， 投粽子，喝雄黄酒，以此来纪念诗人，端午节的风俗就这样流传下 来。
端午节的由来
三、端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23--220年）孝女曹 娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体， 当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五 日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事， 令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。
端午节的意义
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的
楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来
子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭 尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越 国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰， 受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死 如归，在死前对邻舍人说："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队 入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大 江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

表情刻画
通过夸张、生动的表情刻画，展现角 色的喜怒哀乐，让孩子们更好地理解 故事情节和角色情感。
细节描绘与情感表达
细节描绘
注重场景中的细节描绘，如粽子上的糯米粒、粽叶的纹理等，让孩子们感受到 绘本的真实感和趣味性。
情感表达
通过细腻的情感表达，如温馨的家庭氛围、欢乐的节日气氛等，让孩子们在阅 读中感受到情感的传递和共鸣。
05
幼儿阅读指导与教育价值
阅读方法指导与技巧分享
1 2
引导幼儿观察绘本封面和插图
通过封面和插图预测故事内容，激发幼儿阅读兴 趣。
朗读与讲解结合
教师声情并茂地朗读故事，同时配合讲解，帮助 幼儿理解故事情节和角色。
3
鼓励幼儿自主阅读
引导幼儿自己翻阅绘本，培养他们的自主阅读能 力和习惯。
培养幼儿阅读兴趣和能力
愉快的阅读氛围。
绘本中的插图生动形象地展现了端午节 的传统习俗和场景，如包粽子、赛龙舟 、挂艾草等，让孩子们仿佛置身于节日
的欢乐之中。
绘本的文字简练易懂，符合幼儿的语言 习惯和认知水平。同时，通过押韵、重 复等修辞手法，增强了故事的节奏感和 韵律美，让孩子们在朗读中感受到语言
的魅力。
02
粽子文化与传统节日
养感恩之心。
04
绘本艺术风格与表现技巧
画面构图与色彩运用
画面构图
采用对角线构图、三角形构图等 多样化构图方式，使画面富有动 感和层次感。
色彩运用
运用鲜艳的色彩，如红、黄、蓝 等，以吸引孩子的注意力；同时 ，通过色彩的明暗、冷暖对比， 表现故造型
设计可爱的卡通形象，如粽子宝宝、 龙舟叔叔等，让孩子们更容易产生共 鸣和喜爱。
端午节的丰富文化内涵。
象征意义

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05.好看实用又有几年意义的端午节香包就做好啦
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感谢观看
汇报人：XXX 时间：XXXX
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端 午 节 的 由 来
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人们用苇叶包上蒸熟的饭团，扔进江里。“鱼儿啊，要 吃就来吃我们的粮食吧，不要去伤害屈原先生的身体 啊。”把雄黄酒倒进江中。“毒虫啊，喝了这酒，就乖 乖地醉倒吧，不要去咬屈原先生的身体啊。”所以赛龙 舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在 河里投粽子是为了喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体! 由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊!
目录
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端午节的由来 端午习俗 大家来做香包
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第一部分
端午节的由来
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端 午 节 的 由 来
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很久很久以前，在中国的土地上有许多小国。其中有个楚 国，楚国有个大臣，名叫屈原。楚国旁边有个秦国。秦国有统一 天下的野心，把楚国当做最大的敌人。屈原向楚王提出许多治理 国家的好主张，可楚王就是不听，屈原非常伤心。后来，楚王中 了秦国的奸计，罢了屈原的官，还把他赶出了都城。屈原离开都 城，来到了汨罗江边。他想到国家的前途，想到老百姓的苦难， 心里难过极了。他一边走着，一边悲叹着。汨罗江边的一位老渔 夫认出了屈原，请他住在自己的茅棚里。屈原眼巴巴地等待着来 自都城的消息。他多想再回到楚王身边，为国家尽力啊!屈原等 啊，盼啊，可楚王再也没召见他，逃难的百姓却越来越多了。

幼儿园大班端午PPT课件
CONTENTS
• 端午节简介 • 端午节与屈原 • 端午节的传统食品 • 端午节的民俗活动 • 端午节在幼儿园的实践教育 • 总结与回顾
01
端午节简介
端午节的起源
龙舟竞渡的起源
传说楚国人为哀悼屈原，划船追赶拯救， 后演变为龙舟竞赛。
吃粽子的习俗
为防止鱼虾侵蚀屈原的身体，人们纷纷将 米粮投入江中，后演变为包粽子的习俗。
对未来传统节日教育的展望
希望未来能够开展更多形式多样 的传统节日教育活动，让孩子们
更好地了解和传承中华文化。
通过传统节日教育，培养孩子们 的民族自豪感和文化自信心，促
进他们的全面发展。
希望家长能够积极参与传统节日 教育活动，与孩子们共同感受中
华文化的魅力。
谢谢您的聆听
THANKS
端午节的习俗和食品
介绍端午节的传统习俗，如挂艾草、赛龙舟、吃 粽子等；展示相关图片和视频资料。
3
传统文化的传承与保护
强调传统文化的重要性，鼓励幼儿从小学习和传 承传统文化；引导幼儿讨论如何保护传统文化。
06
总结与回顾
对本次端午节活动的总结
活动筹备充分，提前制定了详细的活动计划和方案。
孩子们通过亲手制作粽子、听老师讲述端午节的故事，对端午节有了更深刻的认识 和了解。
。
穿五彩线、佩香囊
五彩线和香囊的寓意
介绍五彩线和香囊在端午节中的寓意，如祈福展示五彩线和香囊的制作材料和方法，鼓励孩子们动手制作，体验 传统文化的乐趣。
如何佩戴和使用
讲解五彩线和香囊的正确佩戴和使用方法，以及注意事项。
05
端午节在幼儿园的实践教育
组织幼儿制作粽子等食品
活动中，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣，增强了他们的动手能力和团队合作 意识。

后来，楚王中了秦国的奸计，罢了屈原的官，还把他 赶出了京城。屈原离开京城，来到了泊罗江边。他想 到国家的前途，想到百姓的苦难，心理难过极了。他 一边走着，一边悲叹：“人民的生活是多么的艰难 啊！”
泊罗江边的一位老渔夫认出了屈原，请他住在自己 的茅棚里。屈原眼巴巴地等待着来自京城的消息。他 多想再回到楚王身边，为国家尽力啊！
大家找了几天几夜，也没有找到屈原。男女老少 都悲伤地哭了。为了纪念屈原，人们把他投江的五月 初五这一天定为端午节。
14
•
15
6
赛龙舟
赛龙舟，是端午节的主要习俗。楚国人因舍不得贤臣屈 原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追 至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念 之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
7
•
8
插艾叶
从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越 多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代 中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊 气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
12Βιβλιοθήκη 34吃粽子
为了纪念屈原，人们悲伤地喊着屈原的名字，用苇叶包上 蒸熟的饭团，扔进江里。“鱼儿啊，要吃就来吃我们的粮 食吧，不要去伤害屈原先生的身体啊。”
5
喝雄黄酒
屈原投江之后，屈原家乡的人们为了不让蛟龙吃掉屈原的身体， 一位老医生拿来一坛雄黄酒倒入江中，说是可以药晕鱼龙，保 护屈原。一会儿，水面果真浮起一条蛟龙。于是，人们把这条 蛟龙扯上岸，抽其筋，剥其皮，之后又把龙筋缠在孩子们的手 腕和脖子上，再用雄黄酒抹七窍，以为这样便可以使孩子们免 受虫蛇伤害。
13
屈原等啊，盼啊，可楚王总也没召见他，逃难的 百姓却越来越多了。一天，屈原问一个逃难的老头儿： “京城怎样了？”老头儿颤巍巍地说“唉，秦国的兵 已经打进了京城。我们..我们已经亡国了！”

，共同庆祝这个属于全民族的节日，这有助于增强民族团结和民族自豪
感。
02
端午节的传统习俗
赛龙舟
赛龙舟是端午节的重要习俗之一，历史悠久，流传广泛。龙舟外形各异，色彩斑斓 ，犹如一条条蛟龙在水中穿梭。
赛龙舟不仅是一种娱乐活动，更是一种团结协作的体现。选手们齐心协力，划动木 桨，追求共同的目标。
赛龙舟比赛激烈而富有激情，观众们也为选手们加油鼓劲，营造出一种浓厚的节日 氛围。
ห้องสมุดไป่ตู้
制作龙舟模型
在老师的指导下，让孩子 们动手制作龙舟模型，培 养他们的想象力和创造力 。
展示龙舟模型
完成后，将龙舟模型展示 在教室里，让孩子们感受 到端午节的气氛和龙舟的 魅力。
活动方案三：端午诗词朗诵
选择诗词
为孩子们选择一些与端午节相关 的诗词，如《离骚》、《九歌》
等经典作品。
学习诗词
让孩子们学习这些诗词，了解其中 的含义和情感表达。
做好个人防护
幼儿园应教育孩子们做好个人防护，如勤洗手、戴口罩等，提高 孩子们的防疫意识。
强化消毒措施
幼儿园应定期对活动场所、教具等进行消毒处理，切断病毒传播 途径。
05
幼儿园端午节文化教育
幼儿园端午节文化教育
• 请输入您的内容
06
总结与展望
总结幼儿园端午节的活动成果
1 2 3
文化传承
通过端午节活动，孩子们对中国的传统文化有了 更深入的了解，知道了端午节的起源、习俗和意 义。
幼儿园端午
汇报人： 2023-11-29
目录
• 端午节的起源和含义 • 端午节的传统习俗 • 幼儿园端午活动策划 • 端午节期间的安全防范 • 幼儿园端午节文化教育 • 总结与展望

家长如何引导孩子度过一个安全的端午节
01
讲解端午节的传统习俗和安全知识
通过讲述端午节的由来和传统习俗，让孩子了解节日的文化内涵；同时
结合实例，向孩子传授安全知识，提高他们的安全意识。
02
监督孩子的饮食和作息
合理安排孩子的饮食，避免暴饮暴食；保证孩子充足的睡眠时间，避免
过度劳累。
03
陪伴孩子参加有益身心的活动
幼儿园快乐端午节PPT 课件
CONTEN午节 • 端午节美食 • 端午节游戏与活动 • 端午节的文化传承 • 快乐端午节，安全不放假
CHAPTER 01
端午节简介
端午节的起源
历史传说
讲述屈原的故事，他是端午节的 象征人物，通过动画或图片展示 屈原投江的情景，帮助孩子们理
强化家园合作 通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传端午节期间 的安全注意事项和幼儿园的安全保障措施，引导家长积极 配合幼儿园的工作，共同保障幼儿的安全。
THANKS
[ 感谢观看 ]
解端午节的由来。
古代祭祀
解释端午节最初是上古先民以龙舟 竞渡形式祭祀龙祖的节日，又有传 说是纪念伍子胥、曹娥等说法。
日期和名称
介绍端午节在每年农历五月初五， 又称端阳节、龙舟节、重五节、天 中节等。
端午节的传统习俗
01
02
03
吃粽子
展示各种形状和口味的粽 子，让孩子们了解粽子是 用箬叶包裹糯米和其他食 材制成的。
教室布置
在教室内张贴有关端午节的图片、故 事和诗词，让孩子们随时感受到端午 的文化气息。
孩子们的端午习俗体验
制作粽子
在老师的指导下，让孩子们亲手 包制粽子，体验这一传统习俗的
乐趣。

故事结局与感悟
圆满结局
故事最终迎来圆满结局，主人公完成了使命，获 得了成长。
感悟与启示
通过故事，引导孩子们思考其中蕴含的道理和启 示。
情感共鸣
让孩子们在故事中感受到亲情、友情等情感共鸣， 培养情感价值观。
03 绘本插画欣赏
插画风格与特点
中国风元素
插画中融入了众多中国传统元素，如粽子、龙舟、古建筑等，展 现出浓厚的中国风氛围。
通过绘本的形式，可以让更多的孩子 了解和认识传统文化，从而培养对传 统文化的兴趣和热爱。
绘本中融入了丰富的传统文化元素， 如粽子、龙舟、艾草等，让读者在欣 赏故事的同时，也能感受到传统文化 的熏陶。
05 情感教育与价值 观引导

培养孩子的好奇心和探索精神
通过粽子的神秘传说， 激发孩子的好奇心。
引导孩子主动探索， 培养他们的独立思考 能力。
美味。
端午节文化知识竞赛
竞赛内容
端午节的起源、习俗、传说故事 等相关知识。
竞赛形式
抢答、必答等多样化形式，激发 孩子们的兴趣和参与度。
奖励机制
设立奖励机制，鼓励孩子们积极 参与，增强自信心和荣誉感。
互动交流
通过竞赛促进孩子们之间的交流 和互动，增进友谊和团结。
家庭共读绘本时光
绘本选择
《粽子里的故事》等端午节主题的绘本。
历程。
遭遇挑战
主人公在冒险过程中遇 到了各种挑战和困难。
成长与变化
通过冒险，主人公逐渐 成长并发生变化。
故事情节高潮与转折
高潮迭起
故事情节紧张刺激，高潮迭起， 吸引孩子们的注意力。
意外转折
故事情节发生意外转折，出乎孩 子们的意料，增加故事的趣味性。

促进社会和谐
赛龙舟等活动需要人们团结协作，可 以增进人与人之间的感情，促进社会 和谐。
2024/1/26
6
02
端午节的食品
2024/1/26
7
粽子
2024/1/26
粽子是端午节最具代表性的食品，是用糯米和各种馅料 包裹在竹叶或者其他叶子里蒸制而成的。
粽子的形状通常是三角形或者长方形，寓意着吉祥如意 和丰收。
化背景。
2024/1/26
准备糯米、红枣、豆沙等食材， 带领孩子们亲手制作粽子，培养
他们的动手能力和创造力。
在制作过程中，引导孩子们注意 卫生和安全，养成良好的饮食习
惯。
26
赛龙舟等体育游戏活动
介绍赛龙舟的起源和规则，让孩子们了解龙舟比赛的文化内涵和竞技精 神。
组织孩子们进行龙舟模拟比赛，让他们体验划龙舟的乐趣和团队合作的 重要性。
端午节作为中国的传统节日，吸引了越来越多的外国游客前来体验 中国文化，促进了中外文化交流和旅游业的发展。
发掘和保护非物质文化遗产
随着对非物质文化遗产的重视和保护，越来越多的端午节相关文化 和技艺得到了发掘和传承。
24
06
幼儿园里的端午节活动
2024/1/26
25
制作粽子等食品的手工活动
介绍粽子的由来和传统制作方法 ，让孩子们了解粽子的历史和文
2009年9月，联合国教科文组织正式 批准将其列入《人类非物质文化遗产 代表作名录》，端午节成为中国首个 入选世界非遗的节日
2008年被列为国家法定节假日，放假 一天
2024/1/26
22
端午节的现代庆祝方式
赛龙舟
在南方地区，赛龙舟是端午节的 重要活动，人们会组织龙舟队伍 进行比赛，展示团结和竞技精神

2. 选择图案：选择五毒 图上的一个毒物图案， 用剪刀剪下来。
3. 粘贴五毒图：将剪下 来的毒物图案粘贴在窗 户或门上，寓意驱邪避 祟、祈求平安。
CHAPTER 04
幼儿园端午节活动
制作端午节主题画
01
02
03
激发兴趣
通过向幼儿展示端午节的 图片和资料，激发幼儿对 端午节的兴趣和好奇心。
引导创作
制作五彩绳
总结词：五彩绳是端午节期间孩子们佩戴的吉祥物，寓 意驱邪避祟、祈福安康。通过制作五彩绳，孩子们可以 在游戏中学习传统文化。 1. 准备材料：五色线（红、黄、蓝、绿、白）、编织绳 、小铃铛等。
3. 挂上小铃铛：在编织好的五彩绳上挂上小铃铛，增加 观赏性和趣味性。
详细描述
2. 编织五彩绳：将五色线编织成绳状，可以编织成不 同的纹理和图案。
伍子胥投江
伍子胥是吴国的一位贤臣，因忠言进谏而遭吴王夫差杀害，抛尸江中。 人们在江中扔粽子，希望鱼儿吃粽子，不咬食伍子胥的身体。
03
曹娥救父投江
东汉上虞女子曹娥，因父亲溺水而亡，于五月初五日投江寻父尸。经过
五日不得父尸，后化为孝女之石。
端午节的习俗
赛龙舟
赛龙舟是端午节的主要习俗之一 ，起源于楚国人通过划龙舟驱散 江中之鱼，以免鱼儿吃掉屈原的
幼儿园端午节ppt课件
目 录
• 端午节简介 • 端午节的故事 • 端午节的传统习俗 • 幼儿园端午节活动 • 端午节的安全教育
CHAPTER 01
端午节简介
端午节的起源
01 02
纪念屈原
公元前278年，屈原在流放中听到楚国都城被攻破的消息，悲愤交加， 于五月初五投汨罗江自尽。人们为了纪念屈原，将米饭用艾草包裹，扔 到江中，以祭奠屈原。