电工理论与新技术专业硕士学位研究生培养方案

电气工程领域专业学位硕士研究生培养方案（代码：085207授工程硕士专业学位）一、培养目标1. 掌握本领域坚实的基础知识和系统的专门知识；掌握本领域的基本研究方法与技能，具备一定的研究实际问题的能力；2. 掌握并能熟练运用一门外国语；3. 培养严谨求实的学习态度和工作作风；4. 可胜任本领域的相关的工作。

二、主要研究方向1.电机与电器；2. 电力系统及其自动化；3. 高电压与绝缘技术；4. 电力电子与电力传动；5. 电工理论与新技术；6. 脉冲功率与等离子体；7. 电气信息检测技术三、学习年限与培养方式培养方式为课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式，专业硕士学位的学习年限为2年。

四、学分要求与分配总学分要求≥32学分，其中学位课学分要求≥18学分，研究环节要求≥14学分，具体学分分配如下表：五、课程设置及学分分配电气工程领域专业学位硕士研究生课程设置备注：参加学术讲座或学术报告需提2份报告，至少参加7次讲座或者1次国际会议（要有论文被录用），参加系内的讲座每份报告不少于2000字，参加系外的讲座每份报告不少于5000字。

六、实践环节实践环节包括校内实验教学、参与导师指定的来源于工程实际或具有明确工程技术背景的课题研发，校外企事业单位或工程现场的实习实践等。

实践教学不少于半年, 可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

七、学位论文专业学位研究生的学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新设备、新产品的研制与开发。

论文的内容可以是：应用基础性研究、预研专题；工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究。

论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。

八、学位授予专业学位硕士生按培养方案要求，取得规定学分，通过学位论文（设计）答辩后，由学位审议委员会和校学位评定委员会评审通过后，授予工程硕士专业学位。

专业学位硕士研究生培养方案
（专业领域：电气工程专业代码：085207）
一、培养目标
培养德智体全面发展的，具有坚实的电工理论、电气工程和自动化系统的专门知识，掌握本学科的实验方法和技能，了解本学科发展前沿和动态，能够独立从事该学科的研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。

二、研究方向
1.脉冲功率技术；
2.高功率电力电子，3、自动控制技术。

三、招生对象
具有学士学位的大学本科，电气工程，自动化等相关专业的毕业生。

四、学习年限
三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。

五、课程设置
1、政治、英语、文件检索、知识产权等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》统一要求。

2
六、学位论文
对学位论文的具体要求，按照《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》有关规定执行。

（论文研究工作成果应及时在国内外核心刊物上，以第一作者或第一责任人身份发表1篇学术论文或申请专利一项）。

七、答辩和学位授予
按《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》的有关规定执行。

电气工程（学科）专业学位硕士研究生培养方案（专业代码：085207授硕士学位）一、培养目标培养具有良好的思想品德和文化修养、基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、富有现代科学创新意识，能够较系统地掌握电机控制、电力电子与电气传动、电力系统自动化的设计及应用等学科知识，使学生具备良好职业素养和创新精神的高层次应用型工程技术和工程管理人才。

基本要求为：1. 掌握马克思主义基本理论与方法，具有良好的政治素质和政策水平，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务；2. 较熟练掌握一门外语，能够阅读专业外语资料；3. 具有较扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和综合能力；4. 掌握电气领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段；5. 了解本领域的发展动向，基础扎实、素质全面、工程实践能力强，具有一定的创新能力；6. 在本专业领域具备科学研究、技术开发、工程设计和组织管理能力，具有创新精神和知识的综合应用能力，具有较强的工作适应能力。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）、符合本学科报考资格条件规定的人员。

三、学习方式与学制全日制方式学习，学制3年，提前毕业和延长学习时间的硕士研究生按照《湖北民族学院研究生学籍管理实施细则（试行）》相关要求执行。

四、培养学科领域（一）电力系统及其自动化本方向主要在电力系统规划、电力系统运行与控制、电力系统继电保护、电力系统信息化及电力系统信息安全等方面开展研究工作。

（二）电力电子与电力传动本方向主要在电力电子装置及应用、电力传动及自动控制系统、新型电力电子电路及控制技术、电力电子器件及其应用技术等方面开展研究工作。

（三）电机与控制本方向主要在电机运行控制、高品质电气驱动与数字化伺服控制系统、电力电子与电气传动、电能质量控制与新能源开发利用新技术等方面开展研究工作。

五、培养方式（一）贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习与技能培养相结合、讲授与讨论相结合、校内学习与校外实践相结合以及统一要求与因材施教相结合的方法。

430108电气工程（Electrical Engineering）全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位：电气工程学院（207）一、培养目标培养掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才，具体要求为：1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2.掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3.掌握一门外国语。

二、领域简介电气工程包括高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、脉冲功率与等离子体技术、电力建设与运营等学科方向。

1．高电压与绝缘技术研究方向：电力系统过电压，防雷接地技术，高电压试验技术，高电压绝缘技术，高电压绝缘与测试，电力系统电磁兼容，脉冲功率与等离子体技术，高电压新技术。

2．电力系统及其自动化研究方向：电力系统运行与控制，电力系统自动化与信息化，电力市场的运营与支持技术，电能质量控制，新能源及分布式电力系统，电力电子技术与灵活电力系统，电力系统的安全及管理，电力系统继电保护与监控，电力建设与运营。

3．电力电子与电力传动研究方向：电力电子技术在电力系统中的应用，电力电子装置、系统及其控制技术，电源技术，电力传动及其自动控制系统，电力电子功率变换及其系统理论，电力电子装置故障诊断及电磁兼容，微机测控技术。

4．电工理论与新技术研究方向：电机电器的电磁场数值计算与工程应用，电力系统电磁环境与电磁兼容，电力系统过电压基础理论与应用技术，高压输电线路电气设计与防雷技术，高压电晕理论、测试与控制技术，气体放电试验技术，绝缘局放诊断技术，电能质量与用户电力技术，电力系统及设备的LCC管理技术，脉冲功率技术及其应用，工程电介质材料。

湘潭大学电气工程一级学科硕士研究生培养方案一、培养目标：本专业硕士研究生的培养应坚持德、智、体全面发展，学位获得者应达到下列要求：1. 在电气工程方面具有较坚实的理论基础，了解国内外电气工程领域的新技术和发展动态，较熟练地掌握本专业某些方向的专业知识，初步具备独立从事科学研究的能力。

2. 具有较强的事业心和创新意识，具备较好的协同工作能力。

3. 掌握一门外国语，并能用该门外国语较熟练地阅读本专业文献资料。

4. 德业双修，身心健康。

二、学制：学制三年，学习年限为两至四年，最短不少于两年，最长不超过四年。

硕士研究生学习年限少于三年为提前毕业，长于三年为推迟毕业。

提前毕业者必须符合学校提前毕业相关规定。

三、研究方向：1. 电力系统及其自动化电力系统的变电站自动化、电力市场、数据和通信的安全、能量管理系统应用程序接口、分布能源监控的通信等；智能电网自愈、广域后备保护、分布式控制系统及重构技术；风力发电变桨距控制技术、变流器控制技术、并网及调度技术、新能源发电微电源混合供电技术。

充分利用粗糙集理论的知识提取能力和数据分析能力，将粗糙集和模糊集、神经网络与其它智能方法融合，进行电力系统和电机应用领域的系统非线性建模和智能控制的理论与方法研究。

研究大型风力发电机及控制系统、小型风力发电机和风柴蓄混合控制系统、开关磁阻风力发电系统，提高输出电能质量。

研究电网故障下新能源系统的低电压穿越技术，解决风电和光伏等新能源的随机性、波动性问题。

2. 电力电子与电力传动研究新型高效电力电子功率变换器的拓扑结构、调制策略、多电平变换技术、控制策略及其在新能源领域中的应用技术。

以单级式矩阵变换器、双级式矩阵变换器、PWM功率变换器等为主要研究对象，研究功率变换器的调制策略，改进其在非理想运行条件的输入输出性能；提高单级矩阵变换器的电压传输比，实现大容量、高性能样机设计；研究控制策略、调速节能、绿色能源应用；研究功率变换器的建模方法和控制策略，提高系统稳态输出精度、动态响应能力，增强系统鲁棒性。

电工理论与新技术电工理论与新技术专业硕士研究生培养方案(学科专业代码:080805)一、主要研究方向及其学术队伍研究方向一:通信电路设计与信息处理技术本研究方向的主要研究内容、特色和意义当今通信技术特别是无线通信技术的快速发展，已使人们的生活与无线通信的关系密不可分，就目前移动通信用户数量每年增加的速度来看，可以预测无线通信的需求会日益增加。

随着无线通信技术的进步，已开发出许多非常便利的无线通信系统，例如，无线局域网(WLAN)、个人无线通信系统(PCS)、移动卫星通信系统，蓝牙系统等等，这些系统的建立，不仅免除了繁琐的接线，而且还可使人们随时随地得到快速、准确、高质量的信息。

该方向的研究内容主要包括两个方面:通信电路设计和信息处理技术。

该领域的研究可以推动新疆大中型企业的信息化和促进新疆信息产业的发展。

射频微波电路更是无线通信系统中不可或缺的重要组成部分。

随着无线通信技术的不断发展，通信设备的体积和重量成为主要矛盾，必须予以解决，如何小型化构成这些设备的微波电路系统就成为急待解决的课题。

因此，微波电路发展趋势是向小型化和集成化方向发展。

在相控阵雷达系统、电子战、卫星通讯、移动通信和其他机载应用中，元器件尺寸和重量已成为电子系统设计考虑的主要因素。

本研究方向重点放在探讨射频微波电路的小型化以及提高微波集成电路集成度的新理论，并在此基础上，开发、设计新型、小尺寸、低成本射频微波电路系统。

所以该领域的研究在提高微波集成电路的集成度、无线通信设备的小型化方面具有非常重要的意义。

同时通信系统中需要处理大量且种类繁多的各类信息，所以信息处理技术也是通信系统中重要的研究课题。

而智能信息处理是信号与信息处理的重要研究方向之一，主要包括知识工程、图像处理与模式识别、计算机视觉、数据挖掘以及基于内容的多媒体信息处理等。

20世纪80年代以来，随着网络信息技术的飞速发展，信号处理技术和智能化应运而生并得到了迅速的发展。

武汉大学电气工程专业攻读硕士学位研究生培养方案为提高研究生培养质量，加强硕士研究生培养工作的规范化管理，电气工程学科从2009年9月起试行按一级学科培养硕士研究生，特别制订本培养方案。

一、学科概况一级学科点：电气工程博士点二级学科点：高电压与绝缘技术电力系统及其自动化电力电子与电力传动电工理论与新技术脉冲功率与等离子体技术相关一级学科：信息工程、控制工程、计算机工程二、培养目标1、应具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党，热爱祖国，遵纪守法，具备良好的道德品质和学术修养。

2、勤奋学习，学风端正，勇于攀登科学高峰。

具有本专业坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事教学、科学研究或独立担负本专业技术与管理工作的能力。

3、应能熟练掌握一门外国语，具有运用该门外国语听、说、读、写和参加国际学术交流的能力。

4、身心健康。

三、学习年限全日制攻读硕士学位，执行“以二年制为基础的弹性学制”，最长不超过2.5年；非全日制攻读硕士学位研究生学习年限不超过3年。

硕士研究生实行中期考核分流制度。

四、培养方式1、鼓励指导教师与企业单位相结合，联合培养研究生；支持企业单位成为研究生的培养实习基地。

2、鼓励学生走出去，在导师指导下自主选题，发挥自己的聪明才智和创造力。

3、课程学习可以集中完成，也可以分散在二年内完成，这由导师和学生在制定培养计划时自由确定。

五、课程设置与学分硕士研究生的课程学习实行学分制，课程有效期五年。

课程设置见附表。

1、总学分≥28学分，其中必修课≥19学分。

在自选课中，至少选修一门数学课。

自选课程在导师指导下从一级学科的课程内选择。

2、学术活动：硕士生在学期间至少应听取10次以上学术报告；每次听取学术报告后，写出不少于500字的小结，经导师签字后自己留存。

学术报告记载表由导师签字，待全部完成后，将小结和记载表交到院研究生办公室记载成绩。

3、凡通过国家大学英语六级考试且成绩优秀，或研究生统一入学考试英语达到学校规定免修标准的可申请“公共英语”课程免修。

电气工程学科硕士研究生培养方案
学科代码：080800
一、培养目标：
1.认真掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。

2.在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力。

培养能够适应我国社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的、具有从事电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电气传动和电工理论与新技术等领域工作的高级专业技术人才。

3.掌握一门外语，能熟练阅读专业外文资料，并具有较好的科技写作能力。

二、培养方向：
1.电力电子与电力传动
2.电力系统及其自动化
3.电机与电器
4.电工理论与新技术
5.高电压与绝缘
三、学习年限：3年
四、学分要求：总学分最低修满30学分，必修课不得低于16学分。

备注：
1.对跨学科报考或同等学力录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门，最多不超过4学分。

补修课所取得学分不记入总学分。

2.专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外文文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。

3．本专业其他未选的必修课和校内其他专业的必修课和选修课均可作为本专业的选修课。

六、科学研究与学位论文：
执行《中国石油大学（华东）学术型硕士研究生培养工作有关规定》和《中国石油大学（华东）硕士研究生论文和答辩工作的有关规定》。

电工理论与新技术方向硕士生培养方案（专业代码：080805）（200709版）本学科１９６２年开始招收研究生，是首批有权授予硕士学位的学科。

现有教授２人，副教授８人。

本学科以电工理论的研究为基础，注重新技术的开发与应用。

拥有完备的电工及电子实验室和良好的计算机网络等设备供研究生进行学习与开展科学研究。

研究课题来自国家自然科学基金、国家重点项目和工矿企业的新技术开发。

近几年发表论文４０多篇，出版教材２本。

获国家发明奖四等奖１项，省市级科技奖２项，在国内有一定影响。

一、培养目标一、培养目标培养在本专业内，能牢固掌握电路和电磁场理论、现代网络理论、人工智能、计算机技术、新型传感器技术、多媒体数据库理论等基础理论及新颖技术，有严谨求实的科学态度和工作作风，具备从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作能力的高级人才。

二、主要研究方向二、主要研究方向 1、电路分析与优化设计 2、电磁场的生态与环境效应 3、智能交通网络研究与应用 4、新型传感器研究与应用 5、多媒体数据库理论及应用 6、神经网络及遗传算法三、学制和学分三、学制和学分全日制硕士研究生学制为二年半；总学分≥32，其中学位课学分≥19。

硕士生的课堂课程教学计划一般应在第一学年内完成四、课程设置课程类别课程代码课程名称学分开课时间组号备注学位课G071503 计算方法 3.0 秋学位课G071507 数学物理方程 3.0 秋学位课G071532 应用泛函分析 3.0 春学位课G071536 高等计算方法 2.0 春学位课G071555 矩阵理论 3.0 秋学位课G071556 近代矩阵分析 2.0 春学位课G071559 最优化理论基础 3.0 秋学位课G071560 小波与分形 2.0 春学位课G071562 基础数理统计 2.0 秋学位课G071563 时间序列与多元分析 2.0 春学位课G071564 应用随机过程 3.0 秋学位课G090501 自然辩证法概论 2.0 春，秋必修学位课G090503 科学社会主义理论与实践 1.0 春，秋必修学位课G140501 英语 3.0 春，秋必修学位课X031499 专业英语 1.0 春、秋必修学位课X031513 高级信号处理 3.0 春学位课X031514 电路优化设计 3.0 春学位课X031518 工程数据库基础 3.0 春学位课X031601 电力系统电磁兼容 3.0 秋非学位课F031503 计算机系统与通讯 2.0 春非学位课F031523 电力电子设计专题 2.0 春非学位课F031526 人工神经网络原理与应用 2.0 秋非学位课F031528 DSP应用技术 2.0 春非学位课F031546 电子系统综合设计 2.0 秋非学位课S031501 学术报告会或讨论会 2.0 春秋必修五、中期考核五、中期考核硕士研究生在第四学期初一个月内需进行一次全面考核，检查其课程学习的学分和级点是否满足要求，决定是否可进入学位论文阶段。

电气工程（学科代码：085207 授予工程硕士专业学位）一、学科专业及研究方向北京交通大学电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术5个二级学科，其中电力电子与电力传动和电力系统及其自动化是省（部）级重点学科。

经过多年发展，本学科形成了由40多位博士生导师、近百位硕士生导师构成的高水平师资队伍。

毕业生具有基础理论扎实、专业能力强、综合素质高、就业范围宽的特点，就业率一直保持100%。

本学科立足于服务轨道交通和电力新能源行业，聚焦行业共性基础理论和核心关键技术，对接国家重大需求和发展战略，具有鲜明特色，并建立了良好社会声誉。

1、电机与电器研究方向包括牵引电机及其控制，牵引电机轴承及润滑技术，智能化电器，电机电器动态分析、热分析及电磁场分析, 电机电器参数测试及识别，特种电机及其控制，储能技术及应用等。

2、电力系统及其自动化研究方向包括电力系统分析，电力系统保护与控制，智能配用电，电力系统电能质量，电力市场与经济运营，电力安全技术与工程等。

3、高电压与绝缘技术研究方向包括高压电气设备在线监测与故障诊断，电力系统过电压保护与绝缘配合，电磁暂态模拟，气体放电理论及其在新技术中的应用等。

4、电力电子与电力传动研究方向包括电力电子装置与系统，电力牵引与传动控制，电力电子与电力传动的网络化监测与智能化控制，工业用特种电源，轨道交通电气装备等。

5、电工理论与新技术研究方向包括超导技术及应用，电磁场理论及应用，非线性电路与混沌理论及应用，电磁兼容理论与技术，电磁测量新技术等。

6、轨道交通牵引供电与传动研究方向包括牵引供电系统理论与技术，电力牵引与传动控制，牵引电机及其控制，列车网络控制技术，电力电子技术在牵引供电系统应用，绿色轨道交通等。

7、新能源发电与主动配电网研究方向包括新能源发电及并网技术，动力电池成组应用技术，电动汽车充电技术，主动配电网及能量管理技术，电能变换技术，微网技术等。

学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点培养方案报送单位：厦门理工学院硕士专业学位类别：工程（电气工程，085207）厦门理工学院硕士专业学位研究生培养方案（电气工程领域）一、培养目标与要求培养掌握高压电器技术、高电压与绝缘技术、电器智能化技术、等专业领域相关基础理论、应用技术及工程管理方法，具有良好职业道德，熟练使用一门外语，熟练运用计算机等工具，具备工程技术研发、组织和技术管理能力，能解决电力企业和电力电器制造企业复杂工程技术问题的高级工程技术人才。

培养的人才毕业后能胜任本领域的以下工作之一：电力电器新技术新产品新工艺的研究、设计、开发；电力电器新成果产品化、产业化转化过程中技术问题研究；电力电器新技术、新产品在本企业推广应用及组织实施；电力电器企业技术创新项目组织与实施；电力电器企业生产现场复杂技术问题的处理与解决；电力电器企业复杂试验技术方案的编制、组织与实施；电力电器企业精细化生产过程的组织与实施；电力电器企业安全生产技术的完善改进。

二、培养模式建立健全与专业硕士培养要求相适应的人才培养体系，并按照以下人才培养模式进行。

1）电气工程领域硕士专业学位研究生培养目标定位——为电力企业和电力电器制造企业培养能解决复杂工程技术问题的工程师，培养技术应用和解决工程实际问题的核心能力。

2）“双重身份”：无论对于应届生源，还是有工作经验的往届生源，学校和企业均实行“联合招生，联合培养”。

把解决企业人才需求和解决学生就业紧密结合，把学生兴趣志愿和企业研究课题紧密结合，把专业技术知识传授和职业道德教育紧密结合。

校企双方共同面试决定录取人选，校、企、学生三方相互选择，三方共同签定联合培养协议和设定硕士阶段培养计划。

企业按在职培训员工身份对学生进行管理，提供企业指导导师，提供研究课题、经费等支持，使学生具有在校学生和企业员工“双重身份”，将硕士阶段与企业入职后的试用期和培训阶段重叠，缩短硕士专业学位研究生融入企业的过程。

电工理论与新技术学科硕士研究生培养方案学科代码：080805 校内编号：203一级学科：电气工程培养单位：电气与自动化学院一、学科简介与研究方向电气工程电工理论与新技术学科主要研究电网络、电磁场和电工新技术的理论、方法及其应用；它既是电气工程及相关学科的基础科学，又是边缘学科和交叉学科的研究基础，对电气工程学科的发展和社会进步，电力工业和电工技术的发展和高级技术人才的培养具有重大的学术和技术基础的支撑作用。

天津大学电气工程电工理论与新技术学科现有教授1名，副教授6名。

该学科人员在电网络理论、新型能源、电力电子软开关、无线传感器网络等领域具有国际先进和国内领先水平，承担多项国家、省部级科研课题，并与企业合作完成多项重大科技创新。

该学科的研究方向有：1.电工理论2.无线传感器网络3.电力电子软开关技术4.通信网络及其控制技术二、培养目标1.培养学生热爱祖国，拥护党的基本路线，遵纪守法，品行端正，并具有艰苦奋斗、为人民服务和为社会主义建设事业献身的精神；2.培养学生成为我国社会主义建设事业需要的，德、智、体全面发展的高层次专门人才：同时应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握相应的技能和方法，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

三、学习年限工学硕士的学习年限为2.5年，其中课程学习时间大致为一年。

四、课程设置与学分要求硕士生在学期间课程学习的总学分数应不少于27学分。

其中，学位课不少于13学分，必修课不少于6学分，选修课不少于8学分。

五、学位论文硕士生学位论文工作按天津大学关于学位论文工作的相关规定执行。

对硕士生在学期间要求发表1篇核心学术期刊论文。

系主任：分委会主席：年月日年月日学院公章。

电气工程学科硕士研究生培养方案学科代码：0808 学科门类：工学（08）学科级别：一级一、学科简介我校电气工程学科是在1981年国务院学位委员会第一批批准的“电力传动及其自动化”硕士学位授权点的基础上发展起来的，经专业学科调整，1998年设立“电力电子与电力传动”二级学科硕士授权点，2005年批准设立“电力系统及其自动化”二级学科硕士授权点，2010年批准为“电气工程”一级学科硕士授权点。

本学科下设电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术等5个二级学科硕士点。

依托矿山安全检测技术与自动化装备国家地方联合工程研究中心、智能机器人国家863计划主题产业化基地、教育部矿山生产安全检测与设备工程研究中心、山东省机器人与智能技术重点实验室、山东省高校矿山安全监测技术与系统强化建设重点实验室等多个科研平台，为学科发展提供了良好的科研环境。

学科形成了一支学术水平较高、治学严谨、发展潜力大的师资队伍。

现有教师55人，其中教授7人，副高级职称29人，硕士生导师23人，具有博士学位的30人，山东省泰山产业领军人才1人，青岛市教学名师1人。

另外还聘请了20余名兼职教授和校外工程实践导师。

本学科始终将人才培养作为根本任务。

拥有包括国家级电工电子实验教学示范中心、具有地方与行业双重特色的电气信息类专业人才国家级人才培养模式创新实验区等7个国家级教学质量工程平台，另有包括山东省电气与自动化实验教学示范中心在内的9个省级教学质量工程平台。

本学科历来重视教育教学改革，曾获国家教学成果二等奖1项，省部级教学成果一等奖3项，目前承担省部级教改项目2项。

，二、适用学科1. 电机与电器2. 电力系统及其自动化3．高电压与绝缘技术4．电力电子与电力传动5．电工理论与新技术三、培养目标全面贯彻党和国家的教育方针，贯彻“面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想，全面适应我国社会主义现代化建设的需要，培养德、智、体、能全面发展的具有创新能力和从事“电气工程”科学研究及担负专门技术能力的合格人才。

电工理论与新技术专业硕士学位研究生培养方案（专业代码：080805）一、培养目标本硕士点培养德、智、体全面发展，能从事电工与电磁场新技术（电磁兼容、磁悬浮、电动汽车等）、信号检测、处理与智能仪器仪表、测控系统与控制工程、电工电子新技术、自动化技术、计算机技术方面的科学研究、技术开发和工程技术工作的高级专门人才。

培养目标为：坚持德、智、体全面发展的方针，坚持正确的政治方向，热爱社会主义祖国；遵纪守法、品行端正；积极参加体育锻炼和社会活动，具有良好的心理素质和健康的体魄，积极为社会主义现代化建设服务同时要使硕士生树立严谨求实的科学作风，具有实事求是、勇于创新的科学精神和高尚的科学道德。

在本学科领域内，掌握坚实的基础理论、基本实验技能和系统深入的专门知识，熟悉本专业所从事的研究方向的发展动态；掌握一门外语，能熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要，具有初步的听说能力；有较强的运用计算机的能力，能编制本专业工作所需的一般微机软件；具有从事科学研究及教学工作和独立担任专门技术工作的能力。

二、研究方向1. 新型传感技术及应用2. 电工与电磁场新技术3. 汽车电子及信息化技术4. 传感器网络三、学制、学习年限与学分要求硕士研究生学制为3年，学习年限一般为3年，最长不超过5年，实行学分制。

毕业总学分不低于29学分，其中课程总学分不低于25学分，学位课程学分不低于19学分，必修环节不低于4学分。

四、课程设置五、实践环节实践环节分为专业实践和社会实践，专业实践可通过参与课题进行，社会实践可采取“助教、助管”等形式，各专业可根据具体情况，制定详细的专业实践内容。

参加实践的学生需写出实践报告，经指导教师检查、评阅后，合格者记2学分。

在职研究生可免修实践环节，但不记学分，所缺学分必须通过选修课程补齐。

六、选题报告及中期考核硕士研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料、调查实际情况和参加研究工作，提出学位论文选题报告，经审核后确定学位论文题目。