关于自由与束缚的作文
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关于束缚与自由作文8篇关于束缚与自由作文8篇在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的束缚与自由作文8篇,欢迎阅读与收藏。
束缚与自由作文篇1“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。
”我就是一匹骏马。
我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。
我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。
看看这美好的大千世界。
我开始了愉快地旅行,从近到远。
我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。
每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。
这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。
这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。
我就是这么自由,这么奔放。
一天,当我在碧绿的原野奔驰时。
头顶的绳套将我套住。
从此我的命运改变了。
我要为人服务,不再是那匹自由的马儿,而是一匹被束缚的马儿。
从此以后我被关在马圈里。
每天的生活都是乏味的,虽然我经常出去,但我也不得不接受主人的驯服。
我越来越想念无尽的那青山绿水,广阔的碧野,所以我经常在马圈里流下一行行苦涩的泪珠。
我对人们的仇恨一直耿耿于怀,直到永远我也不会忘记的。
我恨你们,你们有考虑我的感受么?为了你们的利益,为了你们的舒适,你们残酷地剥夺了我们的自由,你们太自私了!我那自由的生活就因一个圈套,从此我的人生落入了无限的阴影之中。
束缚与自由作文篇2自由是恒久的话题。
在世人的眼中,它是神圣、令人向往的。
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的潇洒千古传唱。
表演艺术家认为剧本不是死板的,我们可以根据表演的需要改动台词,这便是追求创新的自由。
高二自由与束缚优秀作文800字7篇过度的自由,反而会成为束缚;可若是有一定限制的自由,就会使你的生活变得更加充实。
下面一起来看看小编为大家整理的高二自由与束缚作文800字,欢迎阅读,仅供参考。
高二自由与束缚作文800字1自由之于人类,就像亮光之于眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。
它是人类一个永恒的主题,从古到今,无数的人们追求它,甚至把自由看得比爱情和声明还重要,匈牙利诗人裴多菲在《自由与爱情》中就豪迈宣称:“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,两者皆可抛。
”当然,自由不是绝对的,就像法国启蒙思想家孟德斯鸠所言:“自由不是无限制的自由,自由式一种能做法律许可的任何事的权利。
”换言之,纪律束缚是自由的第一条件。
要想让自由飞得更高,就应该加上束缚的翅膀。
自由和放纵之间,只隔了一条小小的红线,那根线叫束缚。
聪明的人知道,在追求自由的过程中,有道德、纪律、法律在束缚着,不能逾越那根红线;愚蠢的人心中没有那根线,他们把自由看成想干什么就干什么,哪管举头三尺有神明。
他们不懂,没有束缚的自由,其实是个灾难。
就像江水如果没有堤岸的束缚,就会泛滥成灾;风筝没有细线的束缚,就会掉落沟渠;流星没有引力的束缚,就会无依无附地飘行……他们追求没有束缚的自由,最终的结果是给自己带来更多的不自由。
高晓松追求喝酒带来的自由,忘记了危险驾驶罪的束缚,酒后驾车,结果造成4车追尾,3人受伤,也使自己失去了6个月的人身自由; 雷政富们追求权力寻租带来的自由,忘记了法律法规的束缚,给国家和人们带来重大的损失,最终他们得到的也必将是法律的严惩。
自由加上师傅的翅膀,才能飞得更高。
人们生活在社会之中,必然会跟别人产生各种各样的练习,我们在享受自己的自由时,可能正剥夺了别人的自由;别人在享受自由时,可能也剥夺了我们的自由。
因此,要想每个人得到最大程度的自由,就应该有相应的家规校纪国法进行束缚,让大家在一定的规矩内尽情地享受自己的自由。
正因为球场上有了相应规则的约束,运动员们才能在绿茵场上尽情地冲锋陷阵;正因为学校有了规则的约束,同学们才能在上课时专心学习,下课后痛快玩耍。
自由与约束作文800字自由与约束作文800字1:古人云:心似平原跑马,易放难收。
有“放”必有“收”,自由与约束往往相伴存在。
我们获得了自由,却需要付出等额的代价;而约束并不向我们索取什么,它就像是世界给我们的隐形防护网,无时无刻不存在,保护着我们不被不良风气侵染。
自由不能够引导我们成功,有了约束人才能克己、自律、有作为。
无约束,不成功。
自由有偿,约束无价。
鱼儿摆脱了水的束缚,却失去了游泳的快乐;雄鹰摆脱了天空的束缚,却失去了翱翔的惬意。
同样,人摆脱了束缚也意味着会失去保护,坠入黑暗的深渊。
曾在书上读过这样一段对话——车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?”方向盘答:“你若是被给予过多的自由,那么定会走到邪路上。
”的确,车轮如果得到了自由而纵情奔驰,那么结局必定是车毁人亡。
人人都想得到自由,可是一旦没有了管制与约束,又有几人能坚守本心、遵守规矩与原则毫不动摇呢?由此可见,约束很重要,自由需克制。
约束是限制,却并不是囚禁,它只是为了防止我们过度自由,同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。
战国时苏秦为克制自己睡觉的欲望,用锥子刺自己的大腿使自己清醒;东汉时孙敬则用绳子把头发系在房梁上来给自己加以约束,从而刻苦学习。
结局是前者成了战国时期著名的纵横家,后者成为了名气享誉古今的大学者,这都是约束给人带来的成功。
黑格尔曾说:“纪律是自由的第一条件。
”我们应正确认识约束,远离自由主义。
如果沉醉于自由的美梦,那么人便会如脱缰野马般一去不回,即使意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马,得到短暂自由的同时,也相伴失去了成功的机会。
学生们总是在抱怨:为什么父母什么都管?为什么学校给我们这么多束缚?殊不知,人缺少了管制与约束就会自我放纵,父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。
——挣脱身上的束缚,得到的不一定是自由。
名著《西游记》中,唐僧就是因为走出了悟空为他画的保护圈而被掳走。
又好比风筝,挣脱了线的束缚它只能下落,正是有了约束它才能飞得更高,人正是由于有了强有力的束缚才能走得更远。
自由与束缚作文自由与束缚作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的自由与束缚作文,欢迎大家分享。
自由与束缚作文1那些旁观者,虽然漫长的时间里,一言不发,但是它们的眼睛却闪闪发亮。
他们看得懂这周遭发生的一切,什么都不说,只是默默的记在心里。
我一直都在想像他们所说的那种生活,到底是一种怎样的状态。
就好像是听说故事里面的那样吗?还是说时间过得很长了,我们也不知道这些对于我们来讲又意味着什么,只是他们曾经站在这间小破屋的角落里,抒发着自己内心的感情,那些被别人看着一文不值的感情。
可是我们一直都知道,这些对于我们来说却有着完全不一样的心情的。
我们一直都可以理解这些故事对于我们来讲又不能做什么其他的方式去抒发,要是你看到那些让你非常生气的东西,你感觉莫名其妙,但是你却没有什么学习的理由,又不能拿别人的缺点去说事。
也许只是因为在这样一个漫长或者是短暂的过程当中,你能看到的也只有自己。
或许在这样的情境之下,所有的故事都是没有办法去容忍,也没有办法去听的清楚的。
就好像你现在一直孜孜不倦的看着的电视剧,那些追求对于你来讲似乎也不能代表着什么,其他的含义,只是这些还在这里停留,他们就不能随着时光而消散。
我还记得那个时候的你,隔这屏幕,通过千里万里的无线网,把你们之间的灵魂交织在一起。
这也是我们曾经一直向往这个自由自在的生活,我们就好像金丝雀一样被困在牢笼里。
那种舒服的滋味一点都不好受,可是我们却向往之墙外的生活。
越是被束缚,越是向往自由。
这句话说的确实没错。
自由与束缚作文2“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。
”我就是一匹骏马。
我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。
我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。
看看这美好的大千世界。
我开始了愉快地旅行,从近到远。
我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。
自由与束缚作文自由与束缚作文(集合4篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的自由与束缚作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自由与束缚作文1方向盘控制了一辆车行走的方向,它就像一个操控者,指挥着车轮,车轮就是永远被方向盘控制着、束缚着,不能自己掌控自己的人生。
也许,方向盘给车轮一点空间,它就能打造出一个辉煌的舞台。
方向盘永远希望车轮走那条宽阔、平坦的大道,不希望它走弯路,甚至不允许它走弯路,可是如果方向盘放松一点,也许会有惊喜。
宽阔、平坦的大道虽然舒服,可它的风景却是单一的,而车轮选择的崎岖小路,即使再艰苦,它也不会后悔,因为这是它的决定,而且崎岖小路带给车轮的道路也意义非凡,风景也比平坦大道要美丽。
走小路还能磨练车轮的性能,让它更加坚强,即使走了小路,最后到达的也是目的地。
可能,方向盘给车轮空间,也会带来不堪设想的后果。
也许车轮在磨练性能时无意间就走上了歪路,就把自己带入了一个死角,让自己无法脱身,陷入困境,到时候,它就会后悔自己为什么没有听方向盘的话,没有寻求它的意见,可那时候想这个又有什么用呢!它已经选择了,不能回去了。
或许方向盘和车轮互相给对方一点空间,它就可以决定自己的人生,选择自己的道路,更好的磨练自己,挑战自己,自己去发现生活的美丽,车轮听方向盘的话,听一听它的建议,车轮就有可能拥有更好的人生。
也许,它们互相宽容,互相理解,就能更好。
自由与束缚作文2“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。
”我就是一匹骏马。
我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。
我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。
看看这美好的`大千世界。
我开始了愉快地旅行,从近到远。
我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。
每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。
这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。
自由与约束为题目的作文五篇自由与约束为题目的作文五篇篇一:约束与自由我曾读过这样一篇文章,内容是这样的:“美国总统罗斯福在小的时候,他的母亲对他是很严格的。
早上七点起床,晨练一个小时后跟着家庭教师上课2~3小时,午饭后和妈妈一起劳动,并练习一项乐器,只有在晚饭后的时间才属于小罗斯福自己。
有一次,小罗斯福听同学说他们在家时非常自由,想干什么都可以。
于是他要求母亲给他放一天假,母亲考虑后,决定让儿子‘自由’一天。
那天,小罗斯福很晚才回来,满手黄泥,母亲也没有过问。
第二天,一切照旧进行。
就这样,罗斯福最终成为了最伟大的总统之一。
”不知看了这篇故事,你有何感触,但我至少是有点收获的。
每当天刚蒙蒙亮时,我们就起床了,开始了一天的日程。
上学,放学,上学,放学,一年中的大部分时间都用来学习。
而在周末,也被父母无情的“侵略”。
这个“学习班”,那个“乐器班”的,忙得父母们是不亦乐乎。
而我们则成了父母们的“牺牲品”。
多少抱怨声都可以组建成一个交响乐队,多少双磨坏了的鞋子都可以当一个卖鞋厂了。
也许孩子们并不了解。
作为父母,我们多希望自己的孩子可以与众不同,可以出人头地。
可是孩子们却不理解,他们把我们这样的行为称作“浪费时间,浪费金钱”。
我们不还是为了他们好嘛!现在的孩子啊。
在抱怨的时候,请你想想:当父母强占你自由的时间是为了什么?父母的腰弯了,背驼了,两鬓花白时,要想想他们是为我们操劳的。
约束,也是一种爱,一种胜过关爱、友爱的更伟大的一种爱。
约束,是为了我们好,是套把歪了的树苗扶正。
一支铅笔只有在被一只手紧紧握住时,才能写出世间最美好的文字。
那么,我们只有在被约束时,才能成为世间最自由的鸟儿!篇二:自由与约束“作业做完没?”“别看电视了”“早点去睡觉”家长最喜欢的讲的口头禅,学生最不喜欢的三句话,关于自由论的开始自由:由自己作主;不受限制和拘束。
从小我们在家就受家长管着,上学以后我们又开始收老师管着,一直没有自由的我们一直在幻想没有了家长没有了老师的自由生活。
束缚与自由作文精选束缚与自由作文三篇在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的束缚与自由作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
束缚与自由作文篇1“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。
”我就是一匹骏马。
我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。
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我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。
每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。
这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。
这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。
我就是这么自由,这么奔放。
一天,当我在碧绿的原野奔驰时。
头顶的绳套将我套住。
从此我的命运改变了。
我要为人服务,不再是那匹自由的马儿,而是一匹被束缚的马儿。
从此以后我被关在马圈里。
每天的生活都是乏味的,虽然我经常出去,但我也不得不接受主人的驯服。
我越来越想念无尽的那青山绿水,广阔的碧野,所以我经常在马圈里流下一行行苦涩的泪珠。
我对人们的仇恨一直耿耿于怀,直到永远我也不会忘记的。
我恨你们,你们有考虑我的感受么?为了你们的利益,为了你们的舒适,你们残酷地剥夺了我们的自由,你们太自私了!我那自由的生活就因一个圈套,从此我的人生落入了无限的阴影之中。
束缚与自由作文篇2一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。
在你剥莲子时,你不可能将它们一一分开,所以你只能同时剥,自由与束缚就像这样,彼此无法分离。
可是,当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。
于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。
自由与束缚的话题作文精选我的自由也常常受到控制。
晚上出去转转,和同学出去玩,去外面打打篮球,玩会电脑……这些事啊只有在特定的时间,特定的地点,特定的安全下才可以进行。
而且十有八九是待在家里,不让出去。
如果想偷偷溜出去。
哼,那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。
这里给大家分享一些关于自由与束缚的话题作文,供大家学习。
自由与束缚的话题作文1一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。
在你剥莲子时,你不可能将它们一一分开,所以你只能同时剥,自由与束缚就像这样,彼此无法分离。
可是,当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。
于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。
而这一切只是因为他们忽视了与自由并蒂而立的束缚。
“人生而自由,但无往而不在枷锁之中。
”卢梭如是说。
自由是束缚的保障,束缚是自由的前提。
就像你可以选择穿越沙漠的道路和方式,但你必须穿越它。
自由与束缚是两种调味剂,必须调和均匀才有香甜的味道;自由与束缚是一株并蒂莲,只有携手而立才有锦簇的花朵。
“所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。
”爱默生如是说。
要善待你周围的束缚,感谢你周围的束缚,因为正是你的束缚才让你不断成长。
当林书豪精湛的球技被肤色束缚时,当他的强大的灵魂被瘦弱的身躯束缚时,当他的球风被大家误解时;他也有选择的自由,他可以退出NBA,也可以在NBA继续跑他的龙套,当然还有在NBA打出真实的自己。
是的,他在束缚中寻找自由,他就用这样书写传奇。
把束缚看做是一种变相的激励,只是看你是否坚韧,是否能从束缚中脱颖而出。
在这株并蒂莲中,只有越深的束缚,才能有越美妙的自由。
选择是自由的,但必须披上束缚的外衣,否则必遭历史唾弃。
二战前夕,面对经济危机,美国选择新政,而德日选择燃起战争之火,于是,德日至今面临罪恶的审判。
现在,同样面对侵略这一事实,德国努力洗刷,而日本极力美化,于是德国赢得世人的尊重,而日本却遭人咒骂和谴责。
选择是自由的,但我们要给它定一个束缚,这样选择才不会失衡,自由才得到保证,并蒂莲才会中通外直。
束缚与自由作文【精选】束缚与自由作文3篇无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。
我就是这么自由,这么奔放。
一天,当我在碧绿的原野奔驰时。
头顶的绳套将我套住。
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我要为人服务,不再是那匹自由的马儿,而是一匹被束缚的马儿。
从此以后我被关在马圈里。
每天的生活都是乏味的,虽然我经常出去,但我也不得不接受主人的驯服。
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我恨你们,你们有考虑我的感受么?为了你们的利益,为了你们的舒适,你们残酷地剥夺了我们的自由,你们太自私了!我那自由的生活就因一个圈套,从此我的人生落入了无限的阴影之中。
束缚与自由作文篇2自由即不受拘束和限制。
就像鸟儿在蓝天中无拘无束展翅高飞,就像鱼儿在清水中自由自在的游来游去,就像野马在无垠的草原奔驰,而我却像风筝,虽在广阔的蓝天飞翔,却始终被一根线紧紧地束缚着。
束缚与自由作文束缚与自由作文在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的束缚与自由作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
束缚与自由作文1束缚就是限制的代名词,想到了束缚,自由也不期而至,它们是相对的,就与好坏之分一样,没有好哪来的坏呢。
没有了束缚又何谈自由。
在人一生中,束缚是无处不在的,像一条无形的铁链,从你的出生一直“锁”到你的晚年。
就如漫画里画的一样,一群自由的小天使走进了校园,但当他们出来的时候,束缚已经把他们囚禁了好久好久,连天上的云彩也无奈的摇着头。
确实,不管是谁都无法逃出束缚的追捕,人从小就会受到家长的束缚,上学又受到老师的束缚,上班还要受到领导的束缚,但我们可以在这密不透风的束缚里找到失去已久的自由。
什么事都有两面,作业可以当作游戏的束缚,也可以当作提高成绩的自由。
当我们自由的购物时也会受到金钱的束缚。
所以自由可以看作生命里的诱惑,束缚也可以当作人生中的门槛。
束缚与自由不是绝对的,束缚里有着自由,自由里也有束缚,只要我们用心去感受,你就会觉得束缚与自由一样快乐。
束缚与自由作文2“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。
”我就是一匹骏马。
我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。
我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。
看看这美好的大千世界。
我开始了愉快地旅行,从近到远。
我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。
每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。
这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。
这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。
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一天,当我在碧绿的原野奔驰时。
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哼,那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。
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自由与束缚的话题作文1一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。
在你剥莲子时,你不可能将它们一一分开,所以你只能同时剥,自由与束缚就像这样,彼此无法分离。
可是,当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。
于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。
而这一切只是因为他们忽视了与自由并蒂而立的束缚。
“人生而自由,但无往而不在枷锁之中。
”卢梭如是说。
自由是束缚的保障,束缚是自由的前提。
就像你可以选择穿越沙漠的道路和方式,但你必须穿越它。
自由与束缚是两种调味剂,必须调和均匀才有香甜的味道;自由与束缚是一株并蒂莲,只有携手而立才有锦簇的花朵。
“所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。
”爱默生如是说。
要善待你周围的束缚,感谢你周围的束缚,因为正是你的束缚才让你不断成长。
当林书豪精湛的球技被肤色束缚时,当他的强大的灵魂被瘦弱的身躯束缚时,当他的球风被大家误解时;他也有选择的自由,他可以退出NBA,也可以在NBA继续跑他的龙套,当然还有在NBA打出真实的自己。
是的,他在束缚中寻找自由,他就用这样书写传奇。
把束缚看做是一种变相的激励,只是看你是否坚韧,是否能从束缚中脱颖而出。
在这株并蒂莲中,只有越深的束缚,才能有越美妙的自由。
选择是自由的,但必须披上束缚的外衣,否则必遭历史唾弃。
二战前夕,面对经济危机,美国选择新政,而德日选择燃起战争之火,于是,德日至今面临罪恶的审判。
现在,同样面对侵略这一事实,德国努力洗刷,而日本极力美化,于是德国赢得世人的尊重,而日本却遭人咒骂和谴责。
选择是自由的,但我们要给它定一个束缚,这样选择才不会失衡,自由才得到保证,并蒂莲才会中通外直。
自由与约束主题作文600字通用5篇自由与约束主题作文600字通用【篇1】在那一刻,我才真正明白,线不一定是对风筝的束缚,断了线的风筝也不尽然真正的获得了自由。
——题记经过一季寒冬的沉睡,满面笑容的春姑娘带着南风来了,细雨经过风儿的呼唤也渐渐张开了双眼---醒了,滴滴答答的跟在它后面。
脚下,静埋于黑土之下一冬的小草,如今已悄然蹿出头来,正贪婪地吮吸着这久违的春雨。
花儿好像色彩缤纷的珍宝,散落在广阔无垠的绿色地毯上。
冬去春来,万物重生,而在此期间,我也在慢慢的成长——先是由卵发育成幼虫,再由幼虫演化成蛹。
厚厚的蛹壳包裹着我,它是那么的沉重、那么的黑暗,几乎令我窒息。
我曾无数次的幻想,幻想着外面世界的美好,心中充满了向往。
我也曾无数次的期待,期待某一天哪位好心人能带我脱离那炼狱般的苦海,让我在我向往的世界中翩翩起舞。
但是,期待终归是期待,并没有好心人来化解我的苦难。
我在厚厚的茧中睡了许久,每天都做着化茧成蝶的美梦。
但是醒来,梦已不再。
我发现,想要获得新生,只能靠自己的努力。
于是,我夜以继日的挣扎,无数次的挥动着翅膀,希望能冲破那阻挡我飞向自由的障碍。
有时累了,便停下来休息一会儿,但我从来没有想过要放弃。
虽然这是一个艰苦的过程,但是我坚信:最后的赢家必定是我。
终于,皇天不负有心人!在一个天朗气清、惠风和畅的早晨,我如一个新生婴儿般来到这个世界。
在破茧的那一瞬间,我感受到了自由的气息,它亲切的抚摸着我。
啊!这就是我想要的生活!我就如那静埋了一冬的小草,贪婪地吮吸着自由的空气,展开我的翅膀在广阔的天地间飞翔。
破茧而出之后,我自在的挥舞着翅膀翱翔于天地之间。
碧绿的地毯上飘着草儿的清香和花儿的芬芳;蔚蓝的天空下,洁白的云朵悠哉游哉的徜徉,小鸟也为此和唱。
我飞过山川,飞过平原:累了,便在林间的树叶上小憩一会儿;渴了,便在路边的小草上畅饮甘露。
如此美好的生活不禁让我回想起当初在蛹中垂死的挣扎,其实也没那么痛苦。
当我将世间万物尽收眼底时,才发现当初所幻想的美好世界并不完美,曾向往的自由并非真正的自由。
2024年束缚与自由作文6篇束缚与自由作文篇1想干什么就干什么,这是许多人一直以来的愿望。
然而随着年龄增长,人们心里就会越来越清楚其不可能性。
从小到大,在家庭中被父母管教,到了学校受到种种束缚,进入社会后更是直接面对法律、道德的严加看管,还会为生活所迫,做不了想做的事,又不得不做不愿做的事,无论如何都感到自由被限制。
自由被限制,欲望得不到满足是件令人痛苦的事,可谆谆教诲总在旁:自由是相对的,如果每个人都随心所欲任意妄为,你还能得到属于你的自由吗?身旁一条条错综的准绳改变不得,看起来只有改变自己了。
于是,人们在长大的过程中不停地学会收敛自己的欲望,慢慢地减少欲望与束缚的冲撞,似乎生活变得不那么痛苦了。
记得朋友家有只猫,几乎从出生就一直生活在这个家里,大门不出二门不迈。
现在已经长大了,可它从不想出家门半步,一旦被抱到门外就惨叫不止,拼命想挣扎回屋,回到屋中就立刻神态自若,悠然自得了。
它在这个家里有充分的自由,生活很自在,它已经忌惮门外的世界。
猫的这种自由是令人追求的么?我只感到悲哀。
如果身边人人都得到像猫在门内一样的不逾矩的自由,这个世界会是什么样子?我不愿看到如此“自由而快乐”的心灵。
或许我们的身体、我们的行动受到种种束缚,但如果我们让心去适应这种束缚以求得快乐与满足,就只能是悲哀了。
许多人被生活羁绊,于是,束手就擒地被压榨到一个个固定的、一成不变的生活模式中去,然后坦然地说:这就是生活。
可这不是生活应用的样子。
生活应该属于想奔跑、想飞翔的人,至少是试图奔跑、飞翔的人。
或许这种尝试终归会失败,但他们的生活不是因束缚而强迫形成的,他们的生活是自己努力尝试后找到的。
然后即使他们的行为与其他人一样被限制,他们的心中也真正属于自己的自由。
你是愿意选择身心均被束缚后的快乐,还是选择一份真正自由的心所拥有的快乐?束缚与自由作文篇2三年后,当你面对同样的一个问题,你会有不同的答案,不同的看法,不同的觉悟。
朋友,你知道命中注定吗?你了解它么?是肤浅的浪漫、伪善的触动,还是精神的束缚、思想的觉悟?依稀记得,中学时代,最精神、最奋斗、最拼搏的时代,它在年久失修的岁月里沉淀、酝酿,当我再次翻开它时,依旧那么亲切,我曾经也奋斗过。
自由与束缚作文4篇自由与束缚作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的自由与束缚作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自由与束缚作文1“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。
”我就是一匹骏马。
我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。
我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。
看看这美好的大千世界。
我开始了愉快地旅行,从近到远。
我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。
每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。
这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。
这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。
我就是这么自由,这么奔放。
一天,当我在碧绿的原野奔驰时。
头顶的绳套将我套住。
从此我的命运改变了。
我要为人服务,不再是那匹自由的马儿,而是一匹被束缚的马儿。
从此以后我被关在马圈里。
每天的生活都是乏味的,虽然我经常出去,但我也不得不接受主人的驯服。
我越来越想念无尽的.那青山绿水,广阔的碧野,所以我经常在马圈里流下一行行苦涩的泪珠。
我对人们的仇恨一直耿耿于怀,直到永远我也不会忘记的。
我恨你们,你们有考虑我的感受么?为了你们的利益,为了你们的舒适,你们残酷地剥夺了我们的自由,你们太自私了!我那自由的生活就因一个圈套,从此我的人生落入了无限的阴影之中。
自由与束缚作文2方向盘控制了一辆车行走的方向,它就像一个操控者,指挥着车轮,车轮就是永远被方向盘控制着、束缚着,不能自己掌控自己的人生。
也许,方向盘给车轮一点空间,它就能打造出一个辉煌的舞台。
方向盘永远希望车轮走那条宽阔、平坦的大道,不希望它走弯路,甚至不允许它走弯路,可是如果方向盘放松一点,也许会有惊喜。
高中自由与束缚议论文【三篇】导读:本文高中自由与束缚议论文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】高中自由与束缚议论文三年后,当你面对同样的一个问题,你会有不同的答案,不同的看法,不同的觉悟。
朋友,你知道命中注定吗?你了解它么?是肤浅的浪漫、伪善的触动,还是精神的束缚、思想的觉悟?依稀记得,中学时代,最精神、最奋斗、最拼搏的时代,它在年久失修的岁月里沉淀、酝酿,当我再次翻开它时,依旧那么亲切,我曾经也奋斗过。
多数时候,有些人和事,只有在他们逝去之后,才会后悔当初没有珍惜。
然而,当你回首往事,没有为自己的决定而感到惋惜、悔恨,始终如一地、一往无前地坚持,那就是了,命中注定。
命中注定我会来到这里。
同样的一个问题,当你在多年之后再次面对的时候,你会有不同的理解。
中学时代的青涩,让我认为自由是绝对的,现实告诉我,我错了。
自由,有威廉-华莱士为之奋斗终生的民族的自由,有马丁-路德-金为之奋斗的权利的自由,有以赛亚-伯林描述的深刻的哲学的自由,当然,更多的是我们认识和理解的浅层次的大众生活的自由。
我只想也只能谈谈最肤浅的概念罢。
作为深受西方文化熏陶的中国年轻一代的杰出代表,社会亲切地称作“80后”,祖国的旭日,花朵。
他们并没有机会去为民族、为国家的自由独立去拼搏,也没有机会为肤色、为权利去战斗,更没有能力成为第二个大师为世人揭示自由的深刻。
所以,他们追求生存的自由,生存与生活不同,一个是存在,另一个则是活着。
一个人可以没有灵魂、行尸走肉般存在,但那不算活着。
他们有思想、有文化、有志向、有追求,却没有勇气、没有觉悟,因而,身边的花花草草感染着心灵,同时也腐化着。
多少聪慧在其成长过程中被无情的扼杀,多少纯真在其羽翼丰满前被冷酷的摧残。
他们追求生存自由的权利,是的,他们做到了,可能部分人还衣食无忧,但是,他们这样叫做自由么?整日零动机地为工作奋斗、体制化地被老板套牢、无方向地盲目考试、自我满足地整天学习理论,你的生活真的很充实、很精神,但是,也很糟糕。
自由与枷锁作文自由与枷锁作文【篇1】自由与枷锁作文在这个纷繁复杂的世界中,自由与枷锁如影随形,彼此交织,形成了人类生活的永恒主题。
自由,是人类心灵的渴望,是灵魂的翅膀;而枷锁,则是现实的束缚,是无形的牢笼。
在学校,学生们被规章制度所束缚,仿佛被无形的枷锁锁住。
然而,正是在这些限制中,他们学会了自律与责任,获得了心灵的自由。
步入社会,工作与生活的压力如同沉重的枷锁,压得人喘不过气。
然而,正是在这些压力中,人们找到了奋斗的意义,体会到了生命的价值。
生活如同一面镜子,虽有破碎,却在每一片碎片中映射出完整的自我。
正如那打破的香水瓶,虽已破碎,却散发出沁人的芳香。
枷锁并非永恒,打破它,便能释放出生命的美好。
高尚的枷锁,虽让人变得明艳动人,却也让人不自觉地成为囚徒。
我们是否愿意成为越狱的逃犯,去追寻那重生的自由?或许,正是在这不断的挣扎与追寻中,我们才能真正体会到自由的意义。
在这无尽的阴霾与绝望中,心灵的枷锁如同魔鬼的笑声,将我们困于地狱。
然而,正是在这无尽的挣扎中,我们才能找到心灵的安慰,重拾那曾经的热血与激情。
贞节牌坊,白色的基座,象征着无数女子的牺牲。
现代文明是否能打破这时代的枷锁,让自由的阳光洒满大地?或许,正是在这不断的反思与追求中,我们才能真正走向自由的未来。
自由与枷锁的对立,似乎是人类历史长河中永恒的主题。
古往今来,无数先贤为追求自由而不懈努力,他们用智慧与勇气打破了一个又一个枷锁。
无论是思想的禁锢,还是制度的压迫,最终都在自由的呼唤中土崩瓦解。
自由的追求,正是人类不断进步的动力源泉。
然而,自由并非绝对的放纵,它需要在规则与秩序中寻求平衡。
正如一只风筝,只有在绳线的牵引下,才能在天空中翱翔。
自由与枷锁的关系,正如风筝与线的关系,缺一不可。
我们需要在自由中找到自我,也需要在枷锁中寻求突破。
在这个信息爆炸的时代,科技的发展为我们带来了前所未有的自由,同时也带来了新的枷锁。
社交媒体的普及,让我们在虚拟世界中畅游,却也让我们在现实中迷失。
高考优秀作文素材:自由与束缚1.高考优秀作文素材:自由与束缚篇一想干什么就干什么,这是许多人一直以来的愿望。
然而随着年龄增长,人们心里就会越来越清楚其不可能性。
从小到大,在家庭中被父母管教,到了学校受到种种束缚,进入社会后更是直接面对法律、道德的严加看管,还会为生活所迫,做不了想做的事,又不得不做不愿做的事,无论如何都感到自由被限制。
自由被限制,欲望得不到满足是件令人痛苦的事,可谆谆教诲总在旁:自由是相对的,如果每个人都随心所欲任意妄为,你还能得到属于你的自由吗?身旁一条条错综的准绳改变不得,看起来只有改变自己了。
于是,人们在长大的过程中不停地学会收敛自己的欲望,慢慢地减少欲望与束缚的冲撞,似乎生活变得不那么痛苦了。
记得朋友家有只猫,几乎从出生就一直生活在这个家里,大门不出二门不迈。
现在已经长大了,可它从不想出家门半步,一旦被抱到门外就惨叫不止,拼命想挣扎回屋,回到屋中就立刻神态自若,悠然自得了。
它在这个家里有充分的自由,生活很自在,它已经忌惮门外的世界。
猫的这种自由是令人追求的么?我只感到悲哀。
如果身边人人都得到像猫在门内一样的不逾矩的自由,这个世界会是什么样子?我不愿看到如此“自由而快乐”的心灵。
或许我们的身体、我们的行动受到种种束缚,但如果我们让心去适应这种束缚以求得快乐与满足,就只能是悲哀了。
许多人被生活羁绊,于是,束手就擒地被压榨到一个个固定的、一成不变的生活模式中去,然后坦然地说:这就是生活。
可这不是生活应用的样子。
生活应该属于想奔跑、想飞翔的人,至少是试图奔跑、飞翔的人。
或许这种尝试终归会失败,但他们的生活不是因束缚而强迫形成的,他们的生活是自己努力尝试后找到的。
然后即使他们的行为与其他人一样被限制,他们的心中也真正属于自己的自由。
你是愿意选择身心均被束缚后的快乐,还是选择一份真正自由的心所拥有的快乐?雨水因过度自由降落而使田地形成洪涝灾害,大雪因过度自由飘落而冰封世界影响各项事业的顺利发展,行星因过度自由运行而相互碰撞,小草因过度自由生长而使庄稼颗粒无收。
关于自由与束缚的作文
当你追求自由时,善待周围的束缚;当你被束缚时,慎重地行使自由。
约束与自由就好像是一对孪生兄弟,是一枚硬币的两面,要双方面兼顾才能够获得更好的自由!以下是橙子收集的关于自由与束缚的作文,欢迎参考。
自由与束缚
每一个人都需要自由,每一个人都渴望自由。
我们快乐的生活着,在学校、家里,在老师、家人的关心下幸福的成长。
同时,我们也被束缚着,因为有了束缚,我们不会因为一句话儿闹得不可开交,不会因为一件小事打得落花流水;因为有了束缚,我们会自觉遵章守纪,因为有了束缚,我们会彬彬有礼、与人为善。
如果只要自由,没有束缚会怎样?
一天,车轮质问方向盘:“你问什么总是要束缚我的自由?”,方向盘回答:“要想随心所欲,必定会走到邪路上去。
”谁都想要自由,可是,若车轮自由了,后果将会和火车离开了铁轨一样,虽然享受了短暂的自由,却让自己付出惨痛的代价。
这也如白白的斑马线一样,虽然束缚着你,可是,它却能保证你的安全,如果你“自由地”走到车行线上,是没了束缚,可是,这时飞驶过来一辆大卡车怎么办?你虽然得到了自由,但是,你的生命、安全就没了保证。
假如,你是一株小草,纯粹为了自己的快乐、自由,让自己歪着长,在生命开始的时候,若没了铁丝束缚你,没有人为的把你端端正正的栽在树坑里,
你将在年纪轻轻的时候就被砍伐(淘汰),到那时,你大喊,你悔过,也无济于事了。
人又何尝不是一样?
我们虽然很需要自由,可在自由的时候,又会被约束,我们为什么只看重自由而不去考虑那束缚会带给你无尽的幸福呢?有了束缚,车轮不会进入“邪道”;有了束缚,火车不会离开铁轨;有了束缚,小树才会长大成材……在人生的漫漫长路中,自由与束缚互相帮助,它们可以让你快乐、自由,也能束缚你的那些不良行为,让我们都能真正体会到自由与束缚让每一个人都受益匪浅。
自由与束缚
我十分渴望自由,就像鸟儿一样无忧无虑的生活。
但我知道那是不可能的只是幻想罢了。
像我这样的孩子永远得生活在束缚下。
我的烦恼有很多,三天时间也说不完。
更多的烦恼来自于家庭,也就是父母带给我的烦恼。
在他们眼中我永远是一个长不大的小孩,这一点对于我来说并没有什么,但正因为这一点,我在他们面前得不到尊重,得不到一个孩子应有的尊重。
我的话他们好像永远也不进去,或者从一只耳朵进去再从另一只耳朵出去。
从简简单单的小事就可而知。
一次,妈妈拿水杯接水喝,但是饮水机却没水了。
我对着她说:“水没了,再去换一桶吧!”谁知,她依然,把水杯放在饮水机下,按了下去,其结果可想而知。
再如,前天我对爸爸说让他帮我往学生卡里充钱,可是好几天他都有时间,但都忘了,我只好自己去充。
我不知道是我的话说不清楚还是父母没
听懂或者是不想听,但我知道他们从来都不重视。
我的能力在父母面前不管有多好,总是那么的微不足道。
我做什么事情他们都不放心。
如擦个桌子,扫地,洗个衣服,在我干完之后,他们总要摇摇头,经常要再干一遍,要不然啊,他们会心慌的。
渐渐地我不再喜欢跟父母说话,也不再帮助父母干活。
我只是把自己分内的事干好,免得找来几句怨言。
我的自由也常常受到控制。
晚上出去转转,和同学出去玩,去外面打打篮球,玩会电脑……这些事啊只有在特定的时间,特定的地点,特定的安全下才可以进行。
而且十有八九是待在家里,不让出去。
如果想偷偷溜出去。
哼,那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。
我讨厌在家长的束缚下成长,但我也深刻的明白离开家长无疑是走向黑暗的深渊,无依无靠。
就像是风筝本来在线的牵引下飞翔,但有一天当他追寻自由挣脱了线时他将会受尽分吹雨打,不知死活,或者垂向地面。
但如果风筝的线太重了,他依然会落下来,而且会摔得更惨。
自由与束缚
自由是恒久的话题。
在世人的眼中,它是神圣、令人向往的。
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的潇洒千古传唱。
表演艺术家认为剧本不是死板的,我们可以根据表演的需要改动台词,这便是追求创新的自由。
对自由的追求,自古以来就被人们广为称颂。
爱情需要自由,所以司马相如和卓文君的一曲《凤求凰》成为千万年轻男女爱情自由的
范本,范蠡偕西施泛舟五湖是人们对爱情自由的美好祝福。
思想需要自由,文艺复兴是追求人性自由的产物,五四运动高扬民主与科学的自由大旗对自由的渴望是世界公民内心的向往。
活在禁锢之下的人们备受同情、悲悯。
自由是一片广袤无垠的天空,飞翔的风筝渴望如雄鹰般自由翱翔,奋然挣脱了丝线的束缚。
然而,迎接它的,只会是杂乱无章的摇曳,直至坠落。
这让我想起了《罗伯特议事规则》中罗伯特将军的一句名言:一旦离开了规则,每个人都行使自由,结果将是每个人都得不到真正的自由。
一个国家,如果没有法律的限制,犯罪行为便会肆虐。
网络世界混乱不堪,争议一时的爆吧事件、肆无忌惮的人肉搜索、荒谬肆行的谣言传播都是因为没有规则!
真正的自由,建立在规则之上。
自由啊,它如奔腾的江水,因为有堤坝的制约,才不致造成灾难;它如迎风而上的风筝,因为有丝线牵引,才不至于坠毁;它如南迁的大雁,因为有季节的限制,才不致迷茫自由离不开规则的制约。
剧本是一剧之本,是演员表演应该遵循的规则,如果随意改动台词,就可能违背创作的原意。
在人生的舞台上,人们似乎可以追求自由,改写剧本。
我国古代大文豪陶渊明因为厌倦了官场生活,不愿为五斗米折腰,辞官归田园。
人们看到的是他对官场规则的违抗,我却看到了他在自愿接受另一规则的束缚——“少无适俗韵,性本爱丘山”。
在田园生活的规则下,
他“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”“采菊东篱下”“带月荷锄归”,为后世文人开创了一座精神的家园。
这种田园规则下的自由,才是陶渊明真正追求的自由。
因此,表演艺术家改动台词要尊重剧作家的创作原意,接受规则的约束。
人生如剧本,要自由,也要有规则。