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(人教版)物理必修二课件：7-2-功率教学设计优质课件

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人教版必修二物理功率PPT课件

人教版必修二物理功率PPT课件
PW FlFv tt
2. 单位说明：
力（F）单位 ：牛顿（N） 速度（v）单位：米 / 秒（m/s） 功率（P）单位：瓦（W）
三、平均功率与瞬时功率
三、平均功率与瞬时功率
1. P=W/t，P指平均功率 PFv, v为平均速度
2. 瞬时功率：某一时刻的功率 定义式：P=W/t，t→0
PFv, v为瞬时速度
2. 功率的表达式:
功率
功 时间
PW t
3. 功率的单位：瓦特 简称：（W）
常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）
换算：1kw＝1000W
1MW＝106W
二、功率与力、速度的关系
1. 推导过程：W=Fl v l t
PW FlFv tt
二、功率与力、速度的关系
1. 推导过程：W=Fl v l t
2. 实际功率：指机器工作中实际输出的功 率。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
2. 实际功率：指机器工作中实际输出的功 率。
机器不一定都在额定功率下工作。实际 功率总是小于或等于额定功率。实际功率如 果大于额定功率容易将机器损坏。
【例1】质量m=3kg的物体，在水 平力F=6N的作用下，在光滑水平面上 从静止开始运动，运动时间t=3s，求： 力F在3s内对物体所做功的功率和3s末 的功率。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
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人教版高中物理必修二7.3《功率》公开课教学课件共21张PPT (共21张PPT)

人教版高中物理必修二7.3《功率》公开课教学课件共21张PPT (共21张PPT)
匀速
加速度逐渐减小的 变加速直线运动
匀速直 线运动
例：汽车发动机的额定功率为60KW，汽车的质量为5t， 汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍， g=10m/s2。汽车保持额定功率不变从静止启动后:
①汽车所能达到的最大速度是多大？ 12m/s
②当汽车的加速度为2m/s2时速度多大？ 4m/s
线运动
运动v-t图像
v
vm
0
t
例：汽车发动机的额定功率为60KW，汽车的质量为5t， 汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍， g=10m/s2。
①若汽车从静止开始，保持以0.5m/s2的加速度做匀 加速直线运动，这一过程能维持多长时间？
②汽车所能达到的最大速度是多大？
小结：
• 一、功率 • 二、功率和速度的关系 • 三、平均功率和瞬时功率 • 四、额定功率和实际功率 • 五、拓展——汽车的功率：
在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间
t=3s，求： （1）力F在t=3s内对物体做的功； （2）力F在t=3s内对物体做功的平均功率； （3）力F在3s末对物体做功的瞬时功率。
练习
2、同一恒力按同样方式施于静止物体上，使它分别
沿着粗糙水平地面和光滑水平抛面移动相同一段距
离时，恒力的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2，
第三节 功率
烟台一中 刘均胜
复习：
一、 做功的条件： ①有力的作用 ②沿力的方向有位移
二、功的表达式： W Fl cos
谁做的功快?
一头牛一天 能耕地五亩 田地
一台拖拉机一天 能耕地约20亩 田地
谁做的功快? 一个农民收割 一亩水稻需一 天
一部收割机收割一亩 水稻只需一个小时

高中物理 7.3《功率》课件 新人教版必修2

高中物理 7.3《功率》课件 新人教版必修2

谁做功更快？
一个农民一天 能收割一亩水稻
一部收割机一 天能收割数十亩 水稻
谁做功更快？
抽水机抽水
如
何
人挑水
判
断
做
功
快
慢
？
一、功 率
1. 定义：功与完成这些功所用时间的比值，叫作功率。
2. 公式： P W t
3. 物理意义：反映物体做功的快慢。
4. 单位：瓦特（国际单位制）,简称瓦，符号是 W
汽车的功率
汽车在行驶的过程中，发动机的最大功率等于额定功率。
汽车的功率
P Fv
汽车的牵引力
汽车的瞬时速度
汽车加速运动的情况有两种： 1. 以额定功率 P额 启动; 2. 在恒定的牵引力 F 作用下启动。
以额定功率 P额启动
瞬时速度
v↑
F牵
P额 v
结论：在额定功率下， 当汽车做匀速运动时，速 度最快。
6. 通过对各种机械的功率的探究和有关功率的测量，认 识功率概念在生活中的应用。
首先通过比较一头牛和一台耕地机、一个人和收割机、人和 抽水机的做功快慢，引出功率的概念和定义式，并通过对动力机 械分析，讨论额定功率和实际功率。根据对物体做功的定义和运 动学公式导出功率与速度的关系，得到平均功率和瞬时功率的计 算式，最后分析机车的启动问题。
直线运动了一段时间 t，在这段时间 t 内恒力 F 做功
的功率多大?
v
t
F
P W t
W Fs
P Fs t
s vt
P Fv
平均功率与瞬时功率
平均功率：描述在一段时间内做功的平均快慢 瞬时功率：表示在某一时刻做功的快慢
分别可以用哪个公式求平均功率和瞬时功率？

高中物理 7.3 功率课件 新人教版必修2

高中物理 7.3 功率课件 新人教版必修2

【规律方法】 求解功率时应该注意 (1)要明确所求功率是某物体各力的功率，还是合力的功率。如汽车发动机的 功率是指汽车牵引力的功率，起重机的功率是指起重机钢丝绳拉力的功率。 (2)要明确所求功率是平均功率还是瞬时功率。 ①若求平均功率，还需明确是哪段时间内的平均功率，应用公式 P＝Wt 或 P ＝F v 进行求解。 ②若求瞬时功率，需明确对应状态的速度 v，应用公式 P＝Fv 求解。如果 F、 v 不同向，则将它们先投影到同一方向上再进行计算。
3.功率
[目标定位] 1.理解功率的概念，能运用功率的定义式 P＝Wt 进行有关的计 算。2.理解额定功率和实际功率的概念，了解平均功率和瞬时功率的含义。3.能根 据导出式 P＝Fv 进行分析、计算，会分析简单的机车启动问题。
研读教材·自主 学习
功率
1．定义：功 W 与完成这些功所用_时___间__的比值，P＝Wt 。 2．单位：在国际单位制中，功率的单位是_瓦___特__，简称_瓦__，用__W__表示。 3．标矢性：功率是__标__量__。 4．物理意义：表示物体__做__功___快__慢__的物理量。
定值 各量间的关系
应用
P 一定 F 与 v 成反比 汽车上坡时，要增大牵引力，应换低速挡减小速度
汽车上坡时，要使速度不变，应加大油门，增大输出功 v 一定 F 与 P 成正比
率，获得较大牵引力
汽车在高速路上，加大油门增大输出功率，可以提高速 F 一定 v 与 P 成正比
度
质量为 m 的木块静止在光滑的水平面上，某一水平恒力 F 作用在 木块上，求：
5．额定功率与实际功率
比较
项目
定义
特点
联系
概念
额定功率 实际功率
不同机械额定功率可能

人教版高一物理必修2 7.3 功率课件(25张PPT)

人教版高一物理必修2 7.3 功率课件(25张PPT)

3．质量为 1 kg 的物体从某一高度自由下落，设 5 s 内物体未
着地，则该物体下落 5 s 内重力做功的平均功率是(取 g＝
10 m/s2)( )
A．50 W
B．100 W
C．250 W
D．500 W
解析：选 C 物体做自由落体运动，5 s 内下降的高度是 h＝12
gt2＝21×10×52 m＝125 m，重力做的功为 W＝mgh＝1×10×125 J
人与机器一样，不能长时间超负荷运动，短跑运动员在 100m赛跑中，时间只是十几秒，能以最大的速度跑完全 程，此时运动员的输出功率是正常时的数十倍。在5Km 的长跑运动中，运动员不可能长时间超负荷运动。
二、额定功率和实际功率
1、额定功率：指机器可以长时间工作的最大输 出功率，也就是机器铭牌上的标称值。
[思路点拨] 解答本题应先求解下列问题： (1)前 2 s 内重力方向上物体的位移． (2)前 2 s 内物体的平均速度． (3)2 s 末物体的速度． (4)重力和速度的夹角．
[解析] (1)木块所受的合外力 F 合＝mgsin θ－μmgcos θ＝ mg(sin θ－μcos θ)＝2×10×(0.6－0.5×0.8) N＝4 N.
2．关于功率的概念，以下说法正确的是( ) A．功率是描述力对物体做功多少的物理量 B．由 P＝Wt 可知，功率与时间成反比 C．由 P＝Fv 可知只要 F 不为零，v 也不为零，那么功率 P 就一定不为零 D．某个力对物体做功越快，它的功率就一定大
解析：选 D 功率是描述力对物体做功快慢的物理量，所以 A 错，D 对；功率与时间没有直接关系，所以 B 错；当 F⊥v 时， P＝0，所以 C 错．
人教版必修2
第七章 机械能守恒定律

新人教版物理 必修2 7.3.功率课件-新人教版必修2 (共47张PPT)

新人教版物理 必修2 7.3.功率课件-新人教版必修2 (共47张PPT)
第一阶段中，汽车从静止开始，以恒定加 速度a作匀加速直线运动．在这一个阶段中 ，汽车发动机的牵引力为恒力，即F＝ma＋ F阻，这里F阻为运动中受到的大小恒定的阻 力．由
于发动机功率P＝Fv＝(ma＋F阻)v，汽车 的速度从零逐渐增大，所以发动机的功率是 从零逐渐增大到额定功率．
• 第二阶段中，由于发动机的功率已经达到最大值 ，随着运动速度不断增大，牵引力逐渐变小，汽 车的加速度也随之变小．这一阶段中汽车加速度 逐渐减小而速度仍不断增大．当发动机的牵引力 等于阻力时，汽车有最大速度．
正• (常2)实际功率：电动机、内燃机等动最力大机械工作时
________的功率．
• 说 但明在实：特际实殊消际情耗输况出下功，率如一汽般车情越况过下障小碍于时额，定可功以率使，实
际功率在短时间内大于额定功率．
• 二、功率与速度
• 1．当一个力与物体运动方向在同一条直线上时
，__这_运_个_动_力__速对的度物乘体积做．功的功率等于___与物体力
所以 t＝
2h g
落地时的竖直速度 vy＝gt＝ 2gh相等． 故落地时两球的重力瞬时功率 P＝mgvy＝ mg 2gh相等，D 正确．
重力做功的平均功率 P ＝mg v y＝mg2vy＝12
mg 2gh相等，B 正确．
类型二 机车以恒定功率启动问题
•例2 (2011年郑州高一检测)质量为m＝5×103 kg 的汽车在水平公路上行驶，阻力是车重的0.1倍． 让车保持额定功率为60 kW，从静止开始行驶， 求(g取10 m/s2)：
3t0 时的速度 v3＝v2＋a2t0＝5mF0t0
故 3t0 时 刻 的 瞬 时 功 率 P3 ＝ 3F0v3 ＝ 15F20t0
m 在 2t0～3t0 内位移 x2＝v2＋2 v3·t0＝7F2m0t02 故 3F0 做的功 W2＝3F0·x2＝212Fm02t02 因此在 0～3t0 内的平均功率 P＝W13＋t0W2 ＝256Fm02t0，

人教版高中物理必修二第七章 7.3功率课件PPT(第2课时)PPT(共13页)


P↑
匀加速直线运动
速度取值vm1 ， 且有
vm1
P额 F
此后P恒为P额，
继续加速
v↑
FP v
a F F阻 m
F↓
a＝0
a↓
a≠0
加速度逐渐减小 的加速直线运动
v达最大值
vm2
vm2
，且有
P额 F阻
匀速直
线运动
人教版高中物理必修二第七章 7.3功率课件(第2课时)(共13张PPT )
保持
vm2匀 速运
动
人教版高中物理必修二第七章 7.3功率课件(第2课时)(共13张PPT )
机车以恒定加速度启动的v－ t 图
根据机车先做匀加速直线运动，再做加 速度逐渐减小的加速直线运动，最终以速度 vm2＝FP额阻 做匀速直线运动可作v-t图如下：
v
vm2 vm1
0 tm1 tm2
t
人教版高中物理必修二第七章 7.3功率课件(第2课时)(共13张PPT )
人教版高中物理必修二第七章 7.3功率课件(第2课时)(共13张PPT )
人教版高中物理必修二第七章 7.3功率课件(第2课时)(共13张PPT )
•
1．外交礼宾细节之变，日益折射出了 东方大 国走向 世界舞 台中央 的诚挚 友好的 心态、 沉稳大 气的姿 态、从 容自信 的仪态 。
•
2．聚集了物流、信息流、资金流等， 建立社 会诚信 资本， 对资金 的需求 和供给 双方借 贷的成 功概率 提升有 促进作 用，能 够有效 降低金 融风险 。
4.质量为2t、额定功率为80kW的汽车，在平直 公路上行驶中的最大速度为20m/s。若汽车从静止开 始做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，运动中 的阻力不变。求：

人教版物理必修二7.3《功率》课件 (共13张PPT)

一、创设情境,引入新课
想想议议：
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方 法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例 还有吗？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
已知几个物体所做的功和所用的时 间如下表，请同学们想一想,议一议谁做 功最快?你是怎么知道的?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
动手动脑学物理:
用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速 提高1米，你能算出这个力做功的功率吗？
想想议议： 物理学或者生活中，还有那些场合 需要表示一个物理量变化快慢的？
例题：体重为900N的爷爷（大肥佬）与体重为 300N的小孙子举行登楼活动。楼高三层共10米。 若： （1）爷、孙两人同时从一楼起步，半分钟后同 时到达三楼； （2）爷爷年纪大、体重，孙子登楼用了半分钟， 爷爷所用的时间是孙子的２倍； （3）孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是 孙子的３倍。
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021

人教版物理必修二：7.2功教学设计课件-优质课件


说明
功是标量，不能把正、负功中的正、负号理解为 功是矢量．一个力对物体做了负功，往往说成物 体克服这个力做了功，这两种说法是等效的
知 解
识 惑 3.判断正负功的方法．
(1)从力和位移的夹角大小判断：0≤α<90°，做正
功；90°<α≤180°，做负功；α＝90°，不做功． (2)从力和速度的夹角大小判断：0≤θ<90°，做正 功；90°<θ≤180°，做负功；θ＝90°，不做功． (3) 根据功能关系判断：物体的能量增加，外力做 正功；物体的能量减少，外力做负功．
栏 目 链 接
知 解
识 惑
问题二 怎样理解功的正负？
1．功是标量． 功是标量，只有量值，没有方向．功的正、负并不表 示功的方向，而且也不是数量上的正与负．我们既不能说 “正功与负功的方向相反”，也不能说“正功大于负功”， 栏 目 它们仅表示相反的做功效果． 2．正、负功的物理意义． 因为功是描述力在空间位移上累积效果的物理量，是 能量转化的量度，能量是标量，相应的功也是标量．功的 正、负有如下含义：
栏 目 链 接
课 点
标 击
1．理解功的概念，掌握功的两个因素． 2．掌握功的公式W＝Flcos α，会用它进行有关计 算． 3．理解正功、负功的含义，会求多个力的总功．
栏 目 链 接
栏 目 栏 链 目 接 链 接
课 前 导 读
一、功
1．概念：一个物体受到力的作用，并在 ___________ 力的方向上
栏 目 链 接
问 探
题 究
尝试应用 2.有一根轻绳系一个物体，如图所示，在绳的拉力作 用下，物体向下做匀减速运动，则作用在物体上的各力做 功的情况是( )
栏 目 链 接

人教版必修二 第七章第二节《功》 课件(共16张PPT)


一、功
1、功的概念
如果一个物体受到力的作用并且在 力的方向上发生了位移，物理学上就 说这个力对物体做了功。
功是能量转化的量度
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例2：如图，一个物体在如图所示拉力F的作用下， 水平向右移动位移为s，物体与水平面间的摩擦力 为f，求：
（1）各个力对物体所做的功及这些功的代数和 ； （2）物体所受的合力及合力所做的功。
FN F
f
α
s
G
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W = FLCOSα
（1）F为作用在物体上的力，L为力的作用点移动的位移
（2）α为力F和位移L间的夹角 0≤≤180
（3）功的单位：焦耳简称焦（J） 1J=1N·m
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优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版必 修二 第七章第二节《功》 课（1）先求各力的功，再代数相加减 W总=W1+W2+W3+······ （2）先求合力，再求合力做的功 W总=F合Scosθ
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第七章
课时2
第11页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
课前预习作业 1．C 汽车在上坡时，汽车的牵引力除了需要克服阻力以
外，还要克服重力沿斜坡向下的分力，所以需要增大牵引力， P 由 F＝ 可知，在 P 不变时，要增大牵引力，必须减小速度． v
第七章
课时2
第12页
RJ版· 物理· 必修2
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
)
二合一
2.关于功率，以下说法中正确的是(
W A．据 P＝ t 可知，机器做功越多，其功率就越大 B．据 P＝Fv 可知，汽车牵引力一定与速度成反比 W C．据 P＝ t 可知，只要知道时间 t 内机器所做的功，就可 以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率
第七章
课时2
第14页
RJ版· 物理· 必修2
5． D 得 v＝ 6．D 7．3.1×103
45分钟作业与单元评估
二合一
设 Ff＝kv2， 雨滴匀速下落， 则 Ff＝mg.由 kv2＝mg， mg k ，而 P＝mgv＝ m3g3 k .
50
v－0 27.8－0 解析：a＝ t ＝ m/s2≈1.7 m/s2， 16 由牛顿第二定律 F－f＝ma，
第七章 课时2
第9页
)
RJ版· 物理· 必修2
二、非选择题
45分钟作业与单元评估
二合一
7．纯电动概念车 E1 是中国馆的镇馆之宝之一．若 E1 概 念车的总质量为 920 kg，在 16 s 内从静止加速到 100 km/h(即 27.8 m/s)，受到恒定的阻力为 1 500 N，假设它做匀加速直线运 动，其动力系统提供的牵引力为________N．当 E1 概念车以最 高时速 120 km/h(即 33.3 m/s)做匀速直线运动时，其动力系统 输出的功率为________ kW.
第七章
课时2
第10页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
8．一列火车总质量 m＝500 t，机车发动机的额定功率 P ＝6×105 W，在轨道上行驶时，轨道对列车的阻力 Ff 是车重的 0.01 倍，若火车从静止开始，保持 0.5 m/s2 的加速度做匀加速 直线运动，这一过程可以维持多长时间？
A．WA>WB＝WC，PA>PB＝PC B．WA＝WB＝WC，PA<PB<PC C．WA＝WB＝WC，PA>PB>PC D．WA>WB>WC，PA>PB>PC
第七章 课时2
第7页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
5． 雨滴在空中运动时所受阻力与其速度的平方成正比， 若 有两滴雨滴从高空中落下，其质量分别为 m1、m2，落至地面前 均做匀速直线运动，则其重力功率之比为( A．m1∶m2 C. m1∶ m2 B. m2∶ m1
第七章
课时2
第15页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
代入数值解出 F＝3.1×103 N， 匀速时，牵引力 F′＝f＝1 500 N， P 出＝F′v′＝1 500×33.3 W≈50 kW. 8．4 s 解析：由牛顿第二定律得 F′＝Ff＋ma＝3×105 N，
第七章
课时2
第16页
2．D
45分钟作业与单元评估
二合一
W P＝ t 为功率的定义式， 所求值为 t 时间内的平均功
率，而非各个时刻的瞬时功率，C 项错误；某机器在相同时间 内做功越多，功率才越大，A 项错误；由 P＝Fv 知，只有当机 车功率一定时，牵引力 F 才与 v 成反比，B 项错误，D 项正确．
第七章
课时2
第13页
第七章
课时2
第5页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
D．根据 P＝Fv 可知，发动机功率一定时，机车的牵引力 与运动速度成反比 3．质量为 m 的汽车，其发动机额定功率为 P.当它开上一 个倾角为 θ 的斜坡时，受到的阻力为车重力的 k 倍，则车的最 大速度为( P A. mgsinθ Pcosθ C. mg ) Pcosθ B. mgk＋sinθ P D. mgk＋sinθ
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
第七章
机械能守恒定律
第七章
机械能守恒定律
第1页
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45分钟作业与单元评估
二合一
课时2
功率
课 前 预 习 作 业
课 堂 效 果 检 测
第七章 课时2
课 后 巩 固 提 高
第2页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
RJ版· 物理· 必修2
3．D
45分钟作业与单元评估
二合一
汽车速度最大时，a＝0，牵引力 F＝mgsinθ＋kmg，
P P 故汽车的最大速度为 vm＝F＝ ，D 项正确． mgsinθ＋k 4．B 三个物体位移相等，由 W＝mgh 知 WA＝WB＝WC；
W 落地过程中竖直上抛用时最长， 竖直下抛用时最短， 由 P＝ t 知 PA<PB<PC.
基础训练 课前预习作业
第七章
课时2
第3页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
一、单项选择题 1．汽车上坡的时候，司机必须换挡，其目的是( A．减小速度，得到较小的牵引力 B．增大速度，得到较小的牵引力 C．减小速度，得到较大的牵引力 D．增大速度，得到较大的牵引力 )
第七章
课时2
第4页
第七章
课时2
第6页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
4．在同一高度，把三个质量相同的球 A、B、C 分别以相 等的速率竖直上抛、平抛和竖直下抛，它们都落到同一水平地 面上，则三个球在运动过程中，重力对它们做的功分别为 WA、 WB、WC，重力的平均功率分别为 PA、PB、PC，则它们的大小 关系为( )
3 D. m3 ∶ m 1 2
)
第七章
课时2
第8页
RJ版· 物理· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
6．近年我国高速铁路技术得到飞速发展，2010 年 12 月 3 日京沪杭高铁综合试验运行最高时速达到 486.1 千米，刷新了 世界记录，对提高铁路运行速度的以下说法，错误的是( A．减少路轨阻力，有利于提高列车最高时速 B．当列车保持最高时速行驶时，其牵引力与阻力大小相 等 C．列车的高最时速取决于其最大功率、阻力及相关技术 D．将列车车头做成流线形，减小空气阻力，有利于提高 列车功率