议论文语言特色【精选】
- 格式:ppt
- 大小:905.00 KB
- 文档页数:9
英语议论文的语言特点由于与其他文体相比,英语议论文类似英语说明文,因此,它具有英语说明文的一些语言特点,比如:时态较为统一,多用现在时;强调语言表达的客观性;尽可能指明信息来源等等。
但作为一种独立的文体,英语议论文在语言上也有一些自己特有的表达形式:1.较多使用表达委婉语气的词语和句子与英语说明文相比,英语议论文不仅需要说明自己的观点,而且还要让读者接受自己的观点,因此,在词语表达上除了客观之外,还必须注意委婉。
在英语中,常用虚拟语气,让步状语从句和情态动词can,could,may,might,would,should等。
请看下面两组有关“面试在招生过程中的重要性”的文字:(1)No one should be admitted into(招收进)college without a personal interview(面试).What can admissions people(招生人员)tell from a piece of paper?They can tell nothing.Only when they see a student face to face,can they decide what kind of a person he is.(2)Though admissions people can learn some things from a piece of paper,such as how well a person writes and what he is interested in,there may be many other things that an application (申请表)can not tell but can only be seen in a personal interview.The way a person talks,the way he thinks about and answers questions,the way he reacts(反应),are all important facts of a person which can not be found on a piece of paper.两段文字都强调“大学生入学必须面试”,但相比之下,例(2)用了情态动词,though 引导的让步状语从句等表达方式,语气较为委婉,更容易为读者所接受。
议论文阅读6.议论文语言品析请先关注作者,不错过最近更新哦!中考议论文阅读的考查以表述性简答题为主,一般从论点、论据、论证三方面设题考查。
另外,还将会考查学生的拓展探究能力。
先关注,再购买哦!【议论文的语言特色】议论文的语言具有准确性、概括性、逻辑性、生动性等特点。
分析议论文的语言,可以从逻辑的角度分析其用词的准确、严密性;从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;从修辞的角度分析其用词的鲜明性和生动的感情色彩。
【常见考点】1.修饰限制性词语的运用(某个词语能否删去)。
议论文的语言必须准确鲜明,态度明确,爱憎分明,不能模棱两可。
表修饰限制性的词语删去后会显得不准确,思维不严密,观点不明确。
2.语序安排(可否调换位置)。
一些字词、句子、段落的顺序,调换后不合乎逻辑,不符合人们的思维习惯;会打乱作者的论证层次。
3.词句的理解、作者在文中流露出的感情倾向(词语的感情色彩)。
【常见题型1】某个词语能否删去?【思路点拨】①不能删去。
②词语起(修饰或限制)作用+紧扣论点或分论点分析词语在文中的含义;③去掉的后果(与实际情况不符,或过于绝对);④这个词体现了议论文语言的什么特点(一般是准确性、周密性)。
【典题例析1】例文:【2018年中考四川攀枝花卷】灵感并不那么值钱(万维钢)①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信:创新的关键是某个绝妙的灵感,灵感非常难得,想法越离奇越有价值。
其实,这些迷行是不符合创造性思维的。
②据说阿基米德洗澡时福至心灵,想出了测量皇冠体积的方法,大喊“Eureka”(意思是“我发现了”,从此,有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”)。
人们熟知:牛顿看到苹果落地发现万有引力;门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴(另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中),醒来制成元素周期表……③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识:创造性思维是一种神秘思维,其中,辛苦工作不重要,灵感才是关键。
议论文阅读------议论文的语言各地中考试题将议论文阅读作为一种主要的阅读技能对学生进行考查,对议论文的语言特色的考查也是比较常见的一种形式。
考查容主要有两种形式,其一,分析整篇文章的语言特色;其二,分析关键词语的表达作用。
一、基础知识议论文语言特点:①准确、严密。
②概括性和简洁性。
③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
议论文语言特色:可从两个方面进行入手。
(1)从整体感知文章的角度,分析评价其写作特点。
学生应能通过整体感知文章容,把握作者的基本写作风格,是高屋建瓴,还是欲扬先抑,是气势凌厉,还是娓娓道来,是生动活泼,还是逻辑缜密。
(2)从关键词语的角度,分析评价其对文章整体风格的作用。
关键词语的使用,往往使得文章语言风格明确而坚定,严密周到,无懈可击。
二、例题解析例一读书与思考①读书,顾名思义,就是同书本打交道。
也许有人会问,这也需要方法吗?当然需要。
假如一个同学天天读书,投入的精力很多,读什么记什么,这是不是最好的阅读之道呢?这样读书,也是一种读书法,古人叫做“记通之学”,他这样用功地读书,绝对比不读书、不记诵要好。
但这种读书,不能成为一种学问,不算是上乘的读书。
因为他得来的学问是死的。
读书多是好事,但还要用种种科学知识来帮助理解书本的容。
如果要使书本上的知识“活”起来,这就要想,要思考。
②在读书的过程中,要给思考留下余地。
你在求知时,学进来的东西,如果没有同你原有的知识碰头,就只能摆在那里,不发生“化学作用”,无法变成你自己的养料。
人的胃能够处理各种食物,自动地把它们划分为营养和废料,再根据人体的需要,分别输送给不同的器官。
读书者需要动脑思考,吸收书本上的知识,为增长学问所用,这也和胃功能的原理是一样的。
读书而能消化,书本知识就能与原有的知识融合在一起,产生化学变化,然后把需要补进的知识变成自己的学问,把不需要的东西排除掉,当做垃圾处理。
③改革开放以来,国外的思想、学说涌进了国门,一时令人应接不暇。
初中阅读理解技巧之议论文语言特色
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主意的一种文体。
议论文有三要素,即论点、论据和论证。
议论文的语言特点
议论文的语言特点主要体现在准确、光鲜、富有概括力上。
议论文是说理的文章,要讲清道理,文章中的每句话必需准确,议论文语言的准确性,往往体现在句子中状语、定语等修饰成份上。
议论文是以理服人的文章,要把道理说得让人心服口服,文章的论点一定要光鲜,作者的褒贬态度也一定要光鲜,作者在文中主意甚么,反对甚么,歌颂甚么,批评甚么,一定要通过光鲜的观点、足量的论据和周密的论证,明明白白地告知读者,议论文擅长将事物加以抽象,从而反应事物的特点。
因而议论文的语言概括力尤其强,往往用对比抽象的词语表现丰厚的内容。
揣摩议论文的语言特点,可以从这样几个方面人手:①在总体感知文章内容的条件下,理解文章的语言特点;②在掌控论点、琢磨论据、分析论证的进程中理解文章的语言特点;③注意理解句子中定语、状语等修饰限制成份;④反复琢磨症结语句中的症结性词语;⑤反复推敲文章中概括力很强的词语;⑥注意作者的情感偏向。
总结:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主意的经常使用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
议论文的语言特点是什么论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。
一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。
下面是小编为大家带来的议论文的语言特点是什么,希望大家能够喜欢!议论文的语言特点议论文的语言特点主要包括以下几个方面:准确性:议论文需要通过明确的概念、准确的判断和严密的推理来讲道理,因此语言表达必须准确无误。
概括性:议论文需要把讲清抽象的道理作为终极目的,语言表达需要高度简练和概括,以理服人。
鲜明性:议论文的观点必须明确,赞成什么、反对什么、爱什么、恨什么等都必须明确,不能含糊。
论证性:议论文的论证需要有一定的逻辑性,通过严密的分析和推理来证明观点的正确性。
生动性:议论文的生动性不在于细致入微的描写,而在于简洁明快的勾画,有时还可以借助歇后语、俗语、方言和各种修辞来增强文章的生动性。
在议论文写作中,需要注意语言的特点和要求,通过合适的语言表达方式来增强文章的说服力和表现力。
同时,还需要注意论证的逻辑性和严密性,以使文章更加有说服力。
议论文和说明文的语言特点有什么不同吗议论文和说明文的语言特点有所不同。
议论文的语言通常更加抽象和概括,需要准确无误地表达观点和论证过程。
同时,议论文的语言通常具有鲜明的立场和态度,需要使用适当的修辞手法来增强文章的表现力和说服力。
相比之下,说明文的语言则更加具体和详细,需要清晰准确地传达信息和知识。
说明文通常采用客观、中立的语气,避免使用主观臆断和修辞手法,而是通过列举事实、数据、案例等具体信息来解释和阐述事物。
总之,议论文和说明文的语言特点有所不同,需要根据不同的文体要求来选择合适的语言表达方式。
议论文论据的可靠性如何判断议论文论据的可靠性可以通过以下几个方面来判断:来源可靠:论据的来源应该是权威、可靠、专业的机构或人士,如学术期刊、政府报告、专家访谈等。
如果论据来源不可靠,那么论据的可靠性就会受到质疑。
数据完整:论据中引用的数据应该是完整、全面的,包括必要的样本信息、数据来源和时间等。
议论文语言
议论文语言通常要求严谨、准确、明确。
以下是议论文语言的特点:
1. 避免使用主观性词汇和情感色彩:议论文应以客观的观点和事实为基础,避免使用主观性词汇和情感色彩。
使用中性词汇和客观数据来支持观点,并提供可靠的证据和逻辑推理。
例子:正确使用“根据调查数据显示”、“据统计资料”等词组,而不是使用“我认为”或“我觉得”。
2. 使用明确的语言结构:议论文应该采用清晰、简练的语言结构,避免使用模糊的词汇和复杂的句子结构。
使用简洁明了的语言表达观点,使读者能够清晰地理解论点和论证过程。
例子:使用清晰的主题句来引导段落,使用简单的句子结构来表达论点。
3. 使用恰当的连接词:议论文中使用连接词可以帮助读者理解论证的逻辑关系和思路流程。
使用适当的连接词,如"然而"、"因此"、"另一方面"等,来引导读者理解每一段的主题和连接段落之间的关系。
例子:使用“因此”来表示因果关系,使用“另一方面”来表示对比关系。
4. 遵守语法和标点符号规则:议论文应该遵守语法规则和标点
符号使用规则,以确保句子结构的准确性和流畅性。
同时,注意使用适当的标点符号来划分出不同的句子和段落,使论文结构清晰。
例子:使用正确的句子结构,避免句子的片段化或太长的复合结构。
综上所述,议论文语言应该以客观、准确、明确为基本原则,使用恰当的语言结构和连接词来展开论证,遵循语法和标点符号规则,以达到清晰表达观点、有力论证的效果。
专题五议论文的语言特点一、议论文的语言特色。
1.语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。
2.语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
3.语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。
4.语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述需简明扼要,不用太细致。
议论文的目的是以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主。
5.语言生动表现为:成语、各种修辞手法的运用。
修辞手法:比喻、拟人、排比、对比等表达方式:描写论证方法:比喻论证二、语言准确严密(逻辑性强)的题型:句中加点词语能否删去?为什么?答题模式:不能;因为加点词在句中是xx意思,删去后就变成xx意思,与原意不相符,使论证语言不准确、严密。
A.动词:不能删去。
因为“……”这个词准确(或生动、具体)地写出了……,如果去掉,就……B.形容词:不能删去。
因为“……”这个词生动形象地描写了……,如果去掉就……C.副词:不能删去。
因为“……”这个词强调了(或突出了;或从范围上限定了)……;如果删去,就显得太绝对了(或根据语境分析)。
它体现了议论文语言的严密、准确性。
经常被考查到的几个副词:都,往往,非常、只有等。
真题解析1、“事实上,若是某种数学问题的话..........,说正确的答案只有一个是对的。
”中的加点部分能否删去?为什么?2、“然而在大多数情况下.........,即便是他们,也并非轻而易举就能够获得如此非凡的灵感。
”中的加点部分能否删去,为什么?3、“寻求真理的唯一..途径是对客观事物的探索。
”中的加点部分能否删去?为什么?..4、“由此看来....,区分一个人是否拥有创造力,主要依据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
”中的加点部分能否删去?为什么?5、严密的答题格式是:⑴该句中某某词语有★★★★的意思,在程度/数量/范围语气等上起了限制作用,符合事实;⑵体现了议论文语言的严密性。
英语议论文的语言特点由于与其他文体相比,英语议论文类似英语说明文,因此,它具有英语说明文的一些语言特点,比如:时态较为统一,多用现在时;强调语言表达的客观性;尽可能指明信息来源等等。
但作为一种独立的文体,英语议论文在语言上也有一些自己特有的表达形式:1.较多使用表达委婉语气的词语和句子与英语说明文相比,英语议论文不仅需要说明自己的观点,而且还要让读者接受自己的观点,因此,在词语表达上除了客观之外,还必须注意委婉。
在英语中,常用虚拟语气,让步状语从句和情态动词ca n,could,may,might,would,should等。
请看下面两组有关“面试在招生过程中的重要性”的文字:(1)No one shouldbe admitte d into(招收进)college without a persona l intervi ew(面试).What can admissi ons people(招生人员)tell from a piece of paper?They can tell nothing.Only when they see a student face to face,can they decidewhat kind of a personhe is.(2)Thoughadmissi ons peoplecan learn some thingsfrom a piece of paper,such as how well a personwritesand what he is interes ted in there may be many other thingsthat an applica tion (申请表)can not tell but can only be seen in a persona l intervi ew.The way a persontalks,the way he thinksabout and answers questio ns,the way he reacts(反应),are all importa nt facts of a personwhich can not be found on a piece of paper.两段文字都强调“大学生入学必须面试”,但相比之下,例(2)用了情态动词,though引导的让步状语从句等表达方式,语气较为委婉,更容易为读者所接受。