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一般现在时知识点归纳总结一、构成：例如：- I play basketball every Sunday.- He often reads books in the evening.否定句的结构为“主语 + do not/does not + 动词的原形 + 其他”。
例如：- I do not play basketball every Sunday.- He does not often read books in the evening.疑问句的结构为“Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？”例如：- Do you play basketball every Sunday?- Does he often read books in the evening?二、第三人称单数的变化规则：常见的规则有：- 动词以辅音字母+y结尾，将y改为i，再加-es。
例如：study –studies, fly – flies。
- 动词以辅音字母+o结尾，加-es。
例如：go – goes, do – does。
- 动词以s、z、ch、sh、x结尾，加-es。
例如：pass – passes, watch – watches。
三、非动作动词（State Verbs）：这些动词通常不用进行时态。
例如：believe, like, hate, love, prefer, want, need, know, remember, understand, hear, see等。
四、时间状语：时间状语常用来限定动作发生的时间、频率或时常。
常用的时间状语有：- 每天（every day）- 经常（often）- 从来不（never）- 现在（now）- 目前（at present）- 现在就（right now）- 现在这个时候（at this moment）五、习惯和常规：- I usually get up at 7 o'clock.- Birds can fly in the sky.- Water boils at 100 degrees Celsius.六、客观事实、真理和道理：例如：The sun rises in the east.七、动词“be”的一般现在时：动词“be”的一般现在时形式有am, is, are。
一般现在时的语法总结一般现在时是英语中最基础且最常用的时态之一、它用于描述经常发生的动作、常规行为、客观事实、真理、习惯等情况。
下面是一般现在时的语法总结：1.动词的变化：在一般现在时中，动词在第三人称单数形式（he/she/it）时通常要加上-s或-es。
例如：- I read books every day.- He reads books every day.特殊情况下的动词变化如下：- 动词以s, x, ch, sh, o结尾时，要加上-es。
例如：watch — watches；fix — fixes；detach — detaches；wash — washes；go — goes- 以辅音字母+y结尾的动词，要将y改为i，然后加上-es。
例如：study — studies；cry — cries；fly — flies2.肯定句的结构：一般现在时的肯定句结构：主语+动词（原形/第三人称单数）+其他。
例如：- I go to school every day.- She reads books in the library.3.否定句的结构：一般现在时的否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他。
例如：- I do not go to school on Sundays.- She does not read books in the library.4.疑问句的结构：一般现在时的疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- Do you go to school every day?- Does she read books in the library?5.特殊疑问句的结构：一般现在时的特殊疑问句结构：疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- What do you do every day?- Why does she read books in the library?6.时间状语词：在一般现在时句子中，可以使用各种时间状语来说明动作发生的时间，常用的时间状语词有：- always（总是）- frequently（经常）- usually（通常）- often（常常）- seldom（很少）- never（从不）- every day/week/month/year（每天/每周/每月/每年）- on Sundays/Mondays/etc.（在星期天/星期一/等等）7.习惯和常态：一般现在时用于描述习惯、常态和客观事实的情况。
一般现在时的语法知识点一般现在时是英语中最基本的时态之一，用于描述当前正在进行的动作、习惯性的行为、客观事实以及普遍真理等。
本文将介绍一般现在时的语法知识点及其应用。
一、一般现在时的构成一般现在时的肯定句结构为“主语+ 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他”，例如：“I eat breakfast every day.”（我每天吃早餐）否定句结构为“主语+ 动词原形+ not + 其他”，例如：“She does not like coffee.”（她不喜欢咖啡）疑问句结构为“助动词(do/does) + 主语+ 动词原形+ 其他”，例如：“Do you play football?”（你踢足球吗？）二、一般现在时的用法1. 描述习惯性的行为或经常发生的动作。
例如：“He brushes his teeth twice a day.”（他每天刷两次牙）2. 表示客观事实或普遍真理。
例如：“Water boils at 100 degrees Celsius.”（水在100摄氏度沸腾）3. 描述当前正在进行的动作。
例如：“I am studying English now.”（我现在正在学英语）4. 表示经常、总是或一直发生的动作。
例如：“She always arrives on time.”（她总是准时到达）三、一般现在时的时间状语时间状语在句子中用来表示动作发生的时间，常见的时间状语有：always（总是）、often（经常）、usually（通常）、sometimes （有时候）、every day/week/month/year（每天/每周/每月/每年）等。
例如：“I often go to the gym.”（我经常去健身房）“They usually have dinner at 7 o'clock.”（他们通常7点吃晚饭）四、一般现在时的注意事项1. 第三人称单数形式的动词要加上-s。
一般现在时知识点一般现在时是英语语法中的重要时态之一，它表示通常、经常或习惯性的动作或状态，是英语中最基本的时态之一。
下面是一般现在时的知识点总结和重难点精析。
一、知识点总结1、一般现在时的定义和适用范围一般现在时主要用来描述通常发生的动作、习惯或状态，例如：I usually get up at 7 o’clock. （我通常在7点起床。
）它也可以用来描述永恒不变的事实或真理，例如：The sun rises in the east. （太阳从东方升起。
）2、一般现在时的动词形式和词义一般现在时的动词形式包括原形动词、第三人称单数形式的动词（通常在动词词尾加-s或-es）和第一人称、第二人称及复数形式的动词（通常在动词词尾加-we和-you）。
具体形式如下：I/we/they/you + 动词原形he/she/it + 动词的第三人称单数形式例如：I walk to school. （我步行去学校。
）He plays tennis every Sunday. （他每个星期天都打网球。
）3、一般现在时的时间表达方式一般现在时的时间表达方式通常是通过时间状语来表示，例如：always（总是），usually（通常），often（经常），never（从不），sometimes（有时）等。
4、一般现在时的修辞手法修辞手法主要是通过语言表达方式来强调某种语气或情感，例如：使用情态动词can、may、must等来表达某种可能性或必要性，或者使用程度副词如completely（完全地）、absolutely（绝对地）等来强调某种程度。
二、重难点精析1、一般现在时与现在进行时的区别现在进行时表示正在进行的动作或状态，而一般现在时表示通常或习惯性的动作或状态。
例如：I am studying now. （我现在正在学习。
）I usually study in the evening. （我通常在晚上学习。
）2、一般现在时与将来完成时的联系将来完成时表示将来某个时间已经完成的动作或状态，而一般现在时表示现在或习惯性的动作或状态。
最新一般现在时知识点(大全)经典一、一般现在时1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow.A. will rainB. rainsC. doesn't rainD. won't rain【答案】 C【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。
句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。
【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。
2．I think joining the English club ________ the best way to improve your English.A. areB. wasC. isD. were【答案】 C【解析】【分析】句意：我认为加入英语俱乐部是提高英语水平的最好方法。
描述客观事实用一般现在时，主语是动名词joining，谓语是单三式，故be用is，故选C。
【点评】考查时态，注意主谓一致的用法。
3．Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now.A. isB. areC. wasD. were【答案】 B【解析】【分析】句意：现在不仅李明，而且他的父母也在加拿大。
根据now，可知时态是一般现在时，主语是his parents，复数，故用be动词用are，故选B。
【点评】考查动词辨析，注意be动词are的用法。
4．I want to know if they ____ the spring sports meeting next month.If they ____ it, I must get ready for it.A. hold; will holdB. will hold; holdC. hold; holdD. will hold; will hold【答案】 B【解析】【分析】句意：我想知道他们是否会参加下个月的春季运动会。
一般现在时知识点1.一般现在时的构成例如：- I eat an apple. （我吃一个苹果。
）- He eats an apple. （他吃一个苹果。
）- We play football. （我们踢足球。
）- They play football. （他们踢足球。
）2.第三人称单数形式的变化规则- He eats breakfast every morning. （他每天早上吃早餐。
）- She goes to school by bus. （她乘公交车去上学。
）- John writes a letter to his friend. （约翰给他的朋友写信。
）然而，有些动词的第三人称单数形式需要变化更加复杂。
常见的变化规则包括：- 当动词以s、x、ch、sh结尾时，加-es。
例如：- He watches TV every evening. （他每天晚上看电视。
）- She fixes the broken chair. （她修理那把坏了的椅子。
）- 当动词以辅音字母+y结尾时，变y为i，再加-es。
例如：- He flies kites in the park. （他在公园里放风筝。
）- She studies English at home. （她在家学习英语。
）- 当动词以辅音字母+o结尾时，加-es。
例如：- He goes to the cinema on weekends. （他周末去电影院。
）- She does her homework after school. （她放学后做作业。
）3.一般现在时的用法- I always drink a cup of coffee in the morning. （我每天早上都喝一杯咖啡。
）- He often plays basketball with his friends. （他经常和朋友们一起打篮球。
）- We usually go shopping on weekends. （我们通常在周末去购物。
一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常在六点钟起床。
）The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）二、一般现在时的构成。
1. be动词的一般现在时形式。
- 主语为第一人称单数（I）时，be动词用am。
例如：I am a student.- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，be动词用is。
例如：He is a doctor.- 主语为第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，be动词用are。
例如：You are my friends. They are workers.2. 实义动词（行为动词）的一般现在时形式。
- 当主语为第三人称单数（he/she/it，单个的人名、地名或单数可数名词等）时，实义动词一般在词尾加 -s或 -es。
- 一般情况下加 -s，如：play - plays，like - likes。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的动词加 -es，如：go - goes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i再加 -es，如：study - studies。
- 当主语为第一人称单数（I）、第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，实义动词用原形。
例如：I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。
1. 表示经常或习惯性的动作。
- 常与表示频率的副词或短语连用，如：always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），never（从不），every day （每天），once a week（每周一次）等。
一般现在时定义：一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
句子结构当主语是第三人称单数时：肯定句：主语+动词的第三人称单数+其他否定句：主语+doesn't+动词原形+其他一般疑问句：Does+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes，主语+does否定回答：No，主语+doesn't特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句当主语不是第三人称单数时：肯定句：主语+动词原形+其他否定句：主语+don't+动词原形+其他一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes，主语+do否定回答：No，主语+don't要注意，句式结构错则全局都错。
变化规律具体运用1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
时间状语： always, usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally ,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,never.e.g. I leave home for school at 7:00 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
e.g. I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.3.表示客观事实和普遍真理。
e.g The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
最新一般现在时知识点(大全)（word）一、一般现在时1．—This bed is too big for Jack's bedroom．—Yes．it too much space．A. looks forB. depends onC. takes upD. throws away【答案】C【解析】【分析】句意：这个床对于杰克的房间来说太大了。
这个床占据了太多空间。
takes up占据。
故C选项正确。
【点评】考查动词短语的辨析。
2．She _____ out alone at night.A. dare not to goB. dares not goC. doesn't dare to goD. doesn't dares go【答案】 C【解析】【分析】句意：晚上她不敢一个人出去。
dare可以作情态动词也可以作行为动词，作情态动词时，后面直接跟动词原形，没有人称与数的变化，构成否定时直接在dare 后加not，作行为动词时后跟动词不定式，构成否定需要助动词，故答案是C。
【点评】考查dare的用法，注意dare做情态动词和行为动词的用法上的区别。
3．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online.A. amB. isC. areD. be【答案】 B【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。
描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。
【点评】考查动词的时态和形式。
注意一般现在时和主谓一致的用法。
4．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her?— Don't worry. She will call you as soon as she there.A. been；will getB. been；getsC. gone；will getD. gone；gets 【答案】 D【解析】【分析】句意：——琳达去巴黎了，我怎么跟她保持联系？——别担心，她一到达那里就会给你打电弧。
一般现在时总结归纳现在时态是英语语法中最常用的时态之一，用来描述目前正在发生或经常发生的动作、状态或真理。
在本文中，我们将对一般现在时进行总结归纳，并提供一些例句和常用短语。
一、一般现在时的基本结构一般现在时的基本结构为主语 + 动词的原形。
当主语是第三人称单数时，需要在动词后加上-s或-es。
例如：1. I study English every day.（我每天学习英语。
）2. He works in a big company.（他在一家大公司工作。
）二、用法总结一般现在时有以下四种基本用法：1. 表示经常性的动作或习惯例如：- She always takes a walk in the park after dinner.（她每天晚饭后都去公园散步。
）- They usually go swimming on weekends.（他们通常在周末去游泳。
）2. 表示客观事实、普遍真理或科学事实例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在摄氏100度时沸腾。
）3. 表示现阶段的状态例如：- I live in Beijing.（我住在北京。
）- The book belongs to me.（这本书属于我。
）4. 表示评论和说话者的观点例如：- It seems that you are right.（看起来你是对的。
）- The movie is interesting.（这部电影很有趣。
）三、时间状语和频率副词在使用一般现在时时，可以借助时间状语和频率副词来更准确地表达时间和频率。
以下是一些常用的时间状语和频率副词：1. 时间状语- every day（每天）- on Sundays（在周日）- in the morning（在早上）- at night（在晚上）- at present（目前）- now（现在）- this week（这周）2. 频率副词- always（经常）- usually（通常）- often（经常）- sometimes（有时）- rarely（很少）- never（从不）例如：- I often go shopping on weekends.（我经常在周末去购物。
最新一般现在时知识点总结经典一、一般现在时1．I will go camping if it this weekend.A. won't rainB. isn't rainingC. don't rainD. doesn't rain【答案】D【解析】【分析】句意：如果这个周末不下雨我将去宿营。
if引导条件状语从句，在时间，条件，让步状语从句中用一般现在时代替一般将来时，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。
A是将来时态，可排除B是进行时态可排除，C D是一般现在时态，因为从句主语是it，单数形式，故谓语动词用第三人称单数形式，故答案为D。
【点评】本题考查条件状语从句的时态，当主句用一般将来时时，从句用一般现在时态代替一般将来时态。
2．It that Yu Mei has changed a lot.A. seemsB. looks likeC. seems likeD. seemed【答案】 A【解析】【分析】句意：于梅似乎改变了很多。
根据has changed，可知现在完成时是对现在的影响，故排除D选项，look like，看上去像，不引导从句，it seems that，固定搭配，看上去好像……，故选A。
【点评】考查固定搭配，注意it seems that的用法。
3．Volunteering ________ the world warmer. Even small things can make a big difference.A. makeB. makesC. was making【答案】 B【解析】【分析】句意：志愿服务使世界更加温暖。
即使是小事情也会有很大的不同。
根据下文 Even small things can make a big difference. 可知用一般现在时，上句也要用一般现在时，主语volunteering，志愿服务，动名词，作主语，谓语动词要用第三人称单数makes，故选B。
最新一般现在时知识点总结（word）一、一般现在时1．Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables.A. eatB. eatsC. will eatD. eaten【答案】 B【解析】【分析】句意：只要凯文少吃肉多吃蔬菜，他就会比以前更健康。
as long as引导的条件状语从句，时态是主将从现，主语是he第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选B。
【点评】考查状语从句，注意主谓一致的用法。
2．Will you get wet if I ______ the experiment?A. will doB. doC. doesD. did【答案】 B【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。
【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。
3．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun.A. went aroundB. goes aroundC. is going aroundD. was going around【答案】 B【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。
地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。
【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。
4．I want to know if they ____ the spring sports meeting next month.If they ____ it, I must get ready for it.A. hold; will holdB. will hold; holdC. hold; holdD. will hold; will hold【答案】 B【解析】【分析】句意：我想知道他们是否会参加下个月的春季运动会。
一般现在时基本知识基本知识：一：一般现在时：表示经常性的事情。
时间状语：often经常, usually通常, always总是， every每个, sometimes有时，at…在几点钟只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形三单变化：多数在动词后加s ,如：play—plays like—likes；以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es，如：go—goes wash--washes ；以辅音字母加y结尾，把y 改i再加es ，如fly—flies，study-studies二：基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）三：否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
四：一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
五：但是，动词to be 和to have 的一般现在时的形式特殊如下：一般动词的词形变化 To be 的词形变化 T o have 的词形变化I know it I am a student I have a pen.You know it. You are a student You have a penHe (she) knows it. He (she) is a student. He (she)has a pen.We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens.一、写出下列动词的第三人称单数talk______ forget______ hope______ stop_____play______ say______ buy______ fly______study_______ like_______ make______ take______love______ come_______ drive_______ ride_______write______ give______ see______ swim______stop______ shop_______ get_______ sit_______run_______ begin______ wash_____ watch_______teach____ fish_______ go_______ do_____二、用括号内动词的适当形式填空。
一般现在时一、人称可以分为：第一人称，第二人称，第三人称第一人称：我，我们第二人称：你，你们第三人称：除了我，我们，你，你们之外的所有人称第三人称单数是指主语为第三人称，并且是单数。
二、动词的第三人称单数形式变化规律：1.直接在动词后加s 如run-runs like-likes2.以“ch”“sh”“o”等特殊字母发音结尾的动词，加es 如teach-teaches 教书watch-watches 观看brush-brushes 刷牙finish-finishes 完成do-does 做go-goes 走3.以辅音字母加“y”结尾的动词要改“y”为“ i ”加es , 如fly-flies 飞try-tries 尝试study-studies 学习注：26 个字母中有5 个元音字母，分别为a, e, i, o, u, 其余的21个字母就都是辅音字母。
4. 特殊情况：have-has三、对于动词第三人称单数形式的做题步骤：1. 找出句子主语，一般主语位于句子开头，表示人或物，为动作的发出者。
2. 判断该主语是否为第三人称单数。
3. 找出句子中的动词，即谓语，对其进行相关变形。
例题：She likes her mother very much. 她十分喜欢她的妈妈。
分析：“She”是该句子的主语，并且是第三人称单数,所以后面的动词要用第三人称单数形式。
“like”是句子中的动词，即谓语，它的第三人称单数形式变形为直接加s ,故为“likes”.四、一般现在时的各种句型转换：句子的三种基本形式：陈述句，疑问句，感叹句。
1.陈述句分为肯定句和否定句。
肯定句表示肯定意思。
否定句表示否定意思，句子中含有“not”，意思为“不”。
否定句：含有be动词的否定句和不含有be动词的否定句⑴对于含有be动词的否定句，我们先找到句子中的be动词，再在be动词后直接在not构成否定。
即主语+be动词+not+其他注：一般现在时的be动词有三种：is, am, are 而be为动词原形。
