2015最新版中学生守则
- 格式:ppt
- 大小:173.50 KB
- 文档页数:12
中学生行为规范守则一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手,12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的`讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不缺课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
新版中小学生守则和日常行为规范中小学生守则1 .热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2 .遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3 .热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4 .珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5 .自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6 .积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7 .孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8 .热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9 .诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10 .热爱大自然,爱护生活环境。
中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1 、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2 、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。
3 、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4 、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5 、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6 、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7 、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8 、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9 、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10 、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11 、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12 、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13 、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
中学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法规。
三、关心集体,团结同学,维护集体荣誉。
四、刻苦学习,勤于思考,勇于探索。
五、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
七、诚实守信,明辨是非,有错就改。
八、保护环境,珍惜资源,爱护公物,爱惜劳动成果。
讲究卫生,生活俭朴,消费合理。
九、自尊自爱,克服困难和挫折。
不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品。
十、尊重外宾,维护国家尊严。
中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。
6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8.平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
《中学生守则》
一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
三、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
四、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
五、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
六、诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
七、自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
八、珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
2015年新版《中小学生守则》解读2004年版《中小学生守则》和配套《规范》自发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风等都起到了重要作用。
但是随着社会的发展变化,中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的问题,因此,从2014年开始教育部在广泛征求意见的基础上,做出了更符合新时代的修订方案,2015年8月颁布实施。
通过对新版、旧版《守则》的比较,我们发现,新版《守则》主要有几个方面的变化:1.简洁明了:2004年版《中小学生守则》共10条,与之配套的还有《小学生日常行为规范(修订)》20条,以及《中学生日常行为规范(修订)》40条。
《规范》虽有细化的要求,但是毕竟太多太繁琐,除了内容过多还存在交叉重合等问题,不便于记忆和践行。
新版《中小学生守则》将70条规范压缩成9大守则,短短二百来字,但内容全面,突出基本,凝练清楚。
2.与时俱进:新版《守则》首先删除了2004年版《小学生日常行为规范(修订)》中的“敢于斗争”和《中学生日常行为规范(修订)》中的“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”等不太合适的内容。
中小学生都是未成年,本身就需要保护,新版《守则》将“见义勇为、敢于斗争”等字眼删去,体现了保护未成年人和教育人性化的一面。
更为可喜的是,新版《守则》添加了一些诸如“了解党史国情”、“乐观开朗向上”、“文明绿色上网”、“会自护懂求救”“低碳环保生活”等颇有新意、与时俱进和贴近现实生活的提法。
特别是教学生们懂得自护自救,低碳环保生活等是一大进步,很接地气。
3.要求具体:新版《守则》还舍弃了不少大而空洞、宏观而抽象的内容,提出的要求具体切实。
比如旧版对学生爱国的要求是,“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,现在则增加了“了解党史国情,珍视国家荣誉”的内容。
过去对学生“珍爱生命,注意安全”的要求比较空泛,现在则增加了“红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品”的内容。
中学生守则(2015年修订)1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
中学生日常行为规范守则(修订)一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8.平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手,12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
中小学生守则
——2015年修订版
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
《中学生日常行为规范》(修订)一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手,12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
中学生规范守则中学生规范守则,无规矩不成方圆,下面是带来的中学生规范守则,欢迎阅读!中学生规范守则中小学生要会自护懂自救,坚决远离毒物,不比吃喝穿戴,不说谎不作弊。
日前,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》,补充了不比吃喝穿戴、主动分担家务等具体行为规范内容。
2004年,教育部发布《中小学生守则》《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》,但据教育部有关负责人此前介绍,随着时代变化,《守则》《规范》中有些规定不符合实际,《规范》内容过多且交叉重合等。
因此,教育部在2012年启动了《守则》《规范》修订工作,并于去年8月初公布征求意见稿,将《守则》和《规范》合而为一,形成新版《守则》,面向社会征求意见。
教育部介绍,新修订的《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。
教育部还透露,新修订《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等,并增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
三版《守则》对比看对于不少70后、80后来说,回想童年时,《小学生守则》都会是非常熟悉的记忆。
这篇守则常常和《小学生日常行为规范》一起,被张贴在教学楼的墙壁上、教室的黑板旁……如果你是个捣蛋大王,那么你很可能会对它更加熟悉——不少调皮鬼都有过罚抄《小学生守则》的经历。
第一版《小学生守则》的确陪伴过许多人成长。
自1981年公布以来,它一直被使用了23年,直到2004年才进行了修订,并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》,成为许多90后、00后童年回忆的一部分。
如今,2015版《中小学生守则》修订发布,回头看一看前两版《守则》,在字里行间,能找到你的童年吗?1981版《小学生守则》一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2015年版中学生守则尊敬的同学们:大家好!作为中学生,我们是学校的栋梁,是未来的希望,我们应该时刻保持良好的行为规范和道德品质。
为了维护学校的正常秩序,提高学习效果,特制定本中学生守则,请大家认真遵守。
一、遵守课堂纪律1. 准时进入教室,不早退、不迟到。
2. 注意听讲,不做与课程无关的事情,不打闹、不交头接耳。
3. 尊重师长,保持礼貌,不随意离开座位,不大声喧哗,不讲脏话。
4. 教室内禁止吃零食,不乱扔垃圾,保持教室整洁。
二、遵守校园规范1. 不在校园内随地吐痰、乱扔纸屑和果皮,保持校园环境整洁。
2. 不在教室、走廊、操场上奔跑,遵守交通规则,安全过马路。
3. 不参与打架斗殴等违法行为,不欺负同学,友善待人。
4. 不在课堂上使用手机、MP3、游戏机等电子产品。
三、遵守学习纪律1. 认真完成老师布置的作业,按时上交。
2. 独立完成作业,不抄袭、不代写,不作弊。
3. 注意听讲,积极参与课堂讨论,提出问题,主动向老师请教。
4. 考试时不作弊,不传递答案,遵守考场纪律。
四、遵守社交规则1. 尊重他人的隐私,不传播他人的隐私信息。
2. 不参与网络欺凌、网络暴力等不良行为,维护网络环境的健康和谐。
3. 礼貌待人,不用歧视性言语和行为伤害他人,互相尊重。
4. 建立良好的人际关系,团结同学,共同进步。
五、遵守安全规则1. 学校、班级等公共场所禁止吸烟、酗酒等不良行为。
2. 不乱扔废纸、塑料瓶等可回收物品,保护环境。
3. 注意食品安全,不食用过期食品,不乱扔食品包装。
4. 发现火灾、事故等紧急情况时,保持冷静,按照学校安全预案行动。
以上就是2015年版中学生守则的内容,希望同学们能够认真遵守。
只有遵守守则,我们才能够在良好的学习环境中全面发展,为自己的未来奠定坚实的基础。
让我们共同努力,成为优秀的中学生!谢谢大家!。