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大学生投资理财存在问题与建议随着社会发展和经济的不断增长，越来越多的大学生开始关注投资理财这一领域。
由于缺乏经验和知识，很多大学生在投资理财过程中存在着诸多问题。
本文将分析大学生投资理财存在的问题，并提出相应的建议，希望能够帮助大家更加理性的进行投资理财。
一、存在的问题1. 缺乏专业知识在投资理财的过程中，不少大学生因为缺乏专业知识，对投资产品的相关知识及风险的认知不够成熟，导致盲目投资、盲目跟风。
2. 风险意识不强很多大学生在投资理财时对风险的认识不足，常常对高风险投资产品盲目追逐，而忽视了风险管理的重要性。
3. 短期行为偏好大学生的短期行为偏好较重，追求利润快速、回报高的产品，而忽略了长期投资的价值和重要性。
4. 缺乏资金管理在投资理财的过程中，不少大学生没有建立规范的资金管理制度，导致资金不清晰，无法有效的进行投资规划和控制。
以上问题都是大学生在投资理财过程中常见的问题，这些问题的存在不仅影响了投资理财的效率和效果，还可能给大学生带来一系列的风险和损失。
为此，有必要提出一些建议，帮助大学生更加理性的进行投资理财。
二、建议在进行投资理财之前，大学生需要提高自己的专业知识，了解各种投资产品的特点和风险，尽可能多的了解相关投资理财知识和技巧，可以通过学习相关的书籍、课程、网站等途径进行知识的积累。
在进行投资理财过程中，大学生需要不断提高自己的风险意识，了解各种投资产品的风险特点，并且要有预案和对策，做好风险控制和管理工作。
3. 培养长期投资观念大学生在进行投资理财时，需要培养长远的投资理念，不要贪图一时的高回报，应该放眼未来，树立长期投资的观念，关注收益和稳定性。
5. 加强风险管理在进行投资理财的过程中，大学生需要加强风险管理，根据个人的风险承受能力和风险偏好，合理配置资产，降低投资风险，做到风险与收益相匹配。
大学生是未来社会的中坚力量，他们的投资理财行为对自身的未来发展和社会的稳定发展都有着重要的影响。
在校大学生投资理财问题分析在校大学生对于投资理财的关注度逐渐增加，越来越多的学生开始尝试投资理财这一领域。
由于缺乏相关知识和经验，很多大学生在投资理财过程中遇到各种问题和困惑。
本文将分析在校大学生投资理财存在的问题，并提出相应的解决方案。
大学生投资理财问题的存在主要是由于缺乏相关知识和经验。
在学校的教育体系中，很少有关于投资理财的课程，因此学生们缺乏相关的知识和技能。
在这种情况下，很多大学生在投资理财过程中容易碰壁，甚至可能遭受损失。
大学生通常具有较少的资金和经济压力较大的特点。
由于大部分大学生还没有正式进入社会工作，他们通常只依赖家庭提供的生活费。
大部分大学生的资金来源相对较少，投资理财的资金也比较有限。
大学生对于投资理财的态度也比较保守。
很多大学生对于投资理财存在着种种疑虑，担心自己的资金会受到损失，因此他们更倾向于选择风险较小的理财产品，而忽视了更高收益的可能。
针对以上问题，我们可以提出一些解决方案。
学校应该加强对投资理财知识的教育。
学校可以开设相关的课程，教授学生投资理财的知识和技能，让学生们在大学期间就具备相应的理财能力。
大学生可以通过自主学习积累相关的理财知识。
现在互联网发达，大学生可以通过网络搜索、阅读书籍等途径学习投资理财知识，提高自己的投资理财水平。
大学生也可以选择参加相关的理财活动和讲座，结交一些懂得理财的朋友，向他们请教和交流，增加自己的理财经验。
针对大学生资金相对有限的问题，大学生可以通过打工等方式增加自己的收入，逐步积累起一定的投资理财资金。
大学生也可以选择一些风险较小的理财产品，例如定期存款、货币基金等，逐步开始投资理财。
针对大学生对于投资理财的保守态度，我们可以通过理性引导和风险提示的方式，帮助大学生更好地了解投资理财市场，明确自己的风险承受能力，合理认识风险和收益之间的关系，从而更理性地进行投资。
大学生投资理财问题的存在主要是由于教育不足、经验不足和资金有限等原因所致。
浅析大学生个人理财存在的问题及对策—以某某师范大学为例随着中国经济的快速发展和市场经济的逐步成熟，个人理财已经越来越引起大学生的关注和重视。
大学生作为一个消费能力庞大、消费意识逐渐提高的群体，在个人理财方面的需求也日益增加。
但是，由于大学生缺乏基本的个人理财知识和经验，导致他们在理财上面临了许多问题。
本文将针对某某师范大学的大学生进行调查和分析，希望通过这篇论文，对大学生个人理财存在的问题及对策进行探讨。
一、大学生个人理财存在的主要问题1.理财意识淡薄大学生普遍缺乏理财意识，对个人理财认识不够深刻。
他们只注重眼前的消费感受，忽略了未来的财务安排。
而在现代社会，资本积累和利润最大化成为很多人奋斗的目标，因此，如果缺乏理财意识，就会失去很多机会。
2.消费习惯不良大学生有时会出现过度消费的情况，不愿意控制自己的开支。
过度消费会导致严重的偏离预算，有可能导致违约、负债等情况。
另外，如果大学生将过多的时间和金钱花在无意义的娱乐活动上，就会影响他们的前途和发展。
3.缺乏个人理财知识大学生缺乏个人财务知识和技能，不知道如何管理自己的财务。
他们对于基本的金融产品和投资都不太了解，稍有不慎就很容易受到经济损失。
因此，他们需要学习一些基本的个人理财知识，比如如何进行预算、如何制定投资计划以及如何进行风险分析。
4.缺乏投资意识和技能大学生通常在学习上十分努力，但他们很少花时间投入到实际的投资和金融活动中。
这就使得他们在这方面缺乏投资意识和技能，难以开展理财活动。
他们需要在熟悉基本的投资技能后，尝试利用个人理财解决现实问题。
5.精神压力较大随着社会竞争的加剧和就业形势的严峻，大学生面临着精神压力的困扰。
他们在面对各种问题时，往往比较容易选择消费，以缓解自己的心理压力。
然而，这种消费往往不能持续，容易导致严重的财务危机。
二、改善大学生个人理财的对策1.塑造理财意识大学生在校期间，应该加强对个人理财的了解和学习，并努力塑造理财意识。
投资理财现状问题及策略分析毕业论文（共4篇）第1篇：个人选择投资理财的策略探讨金融市场的不断发展，针对个人投资理财的方式也呈现多样化发展，个人投资理财也成为银行经营的主要业务之一，对个人选择投资理财进行合理的规划和投资，可以获得满意的增值服务，面对庞大的理财市场和复杂的理财计划，应做好个人理财规划，制定相应的措施合理解决个人选择投资理财中遇到的问题。
一、个人选择投资理财的释义个人选择投资理财是指通过合理的安排将个人资金进行储蓄、基金、保险、股票等个人业务的科学规划，使得个人资产获得合理的增长，进而达到保值增值的目的。
储蓄是将个人现在用不到的货币暂时交给银行或者其他的金融机构，进而从中获取利息的投资方式，是银行经营业务的主要方面，主要有活期存款、定期存款以及外汇储蓄，相对于其他的理财方式来说比较安全，但是收益较小。
债券是政府、金融机构或者企业，通过社会募集资金的一种金融契约，并在规定的时间内向用户支付一定的本金和利息，是一种有效的债券凭证，在债券投资中，政府最可靠但是收益比较低，企业债券收益相对较高，但是保障度低。
基金是为了达到某种目的而设立的转向资金，主要有退休金，公积金等。
保险是通过合同的方式，保险人与保险机构形成的一种财务赔偿关系。
股票是股份企业为了从社会中募集资金而发出的股份证券，股东可以以此为凭证并获得相应的收益。
理财产品是金融机构通过向社会募集资金而发布的一种产品，并将获得的收入相应的回馈给用户，保证用户的理财收入，主要包括理财收益和非理财收益。
二、个人选择投资理财的现状个人投资理财就是通常所说的管理钱财，根据个人的自身经济情况以及可以承受风险的能力，将自己的资金财产选择合适的理财方式，实现自己财富的积累和资产的增加。
由于我国金融领域的不断发展和个人财富的增加，个人选择投资理财也得到了人们的广泛关注，但是传统的理财观念和现在理财观念产生了冲突，影响着个人选择投资理财的发展。
个人选择投资理财受中国传统家庭生活模式的影响。
在校大学生投资理财问题分析随着经济的发展和经济形势的变化，投资理财已经成为现代社会中一个重要的议题，尤其是对在校大学生而言。
大学生作为社会的新生力量，他们在理财方面面临着一系列问题和挑战。
本文将分析在校大学生在投资理财方面存在的问题，并提出相应的解决方案。
大部分在校大学生缺乏投资理财知识和经验。
由于投资理财是一个相对复杂的领域，需要了解投资方式、风险评估等方面的知识，而这些知识在大学教育中往往没有得到系统的传授。
许多在校大学生对于投资理财一无所知，容易被人为推销的投资产品所骗。
大部分在校大学生经济条件有限。
作为学生，大多数人的收入主要来自于家庭的支持或部分家教工作，相对较少有一定的投资资金。
而在没有足够资金的情况下，投资理财的风险和收益无法得到平衡，一旦投资失败，可能会带来巨大的经济压力。
大部分在校大学生缺乏理性的投资思维。
年轻人往往容易被冲动和追求高风险高收益的心态所左右，在没有充分考虑自身风险承受能力和投资目标的情况下，盲目投资高风险的理财产品，往往导致亏损。
针对上述问题，可以提出以下解决方案：加强投资理财教育。
大学可以在课程设置中增加相关的金融、投资理财知识的课程。
学校可以组织一些理财讲座和培训活动，帮助学生了解投资理财的基本知识和技巧。
提醒学生理性投资。
学校和相关机构可以通过宣传和教育活动，提醒学生投资理财要理性思考，不能盲目追求高收益或是过度承受风险。
可以通过案例分析、模拟投资等方式培养学生的理性投资思维。
提供专业咨询和指导。
学校可以设立投资理财指导中心，提供投资咨询、风险评估等服务，帮助学生制定合理的投资计划。
学校还可以与银行、证券公司等合作，为学生提供投资咨询和特殊的学生理财产品。
鼓励学生进行稳健的投资。
学校可以鼓励学生选择相对稳健的投资方式，如购买低风险的理财产品、股票定投等，避免盲目追求高风险高收益。
校大学生在投资理财方面存在着缺乏知识和经验、资金有限、缺乏理性思维等问题。
通过加强投资理财教育、提醒学生理性投资、提供专业咨询和指导以及鼓励稳健投资等方面的解决方案，可以帮助学生更好地面对投资理财问题，并提升他们的投资能力和风险防范能力。
大学生投资理财存在问题与建议随着人们消费观念的不断升级，越来越多的大学生开始加入投资理财的行列。
然而，由于缺乏经验和知识，很多大学生在投资理财过程中存在着一些问题。
本文将介绍大学生在投资理财中存在的问题，并提出一些建议。
一、存在的问题1. 缺乏基础知识很多大学生在投资理财之前缺乏基础知识，对于风险承受能力、资产配置、投资计划等方面了解不足，这样容易让自己陷入泥淖难以自拔。
2. 投资目标不清晰大学生在投资时往往没有明确的投资目标，没有制定合理的投资规划，因此容易盲目跟风、赌博式投资，从而失去较多的资金。
3. 容易被骗由于缺乏知识和经验，大学生在投资理财时容易被不法分子所利用，例如在P2P网贷、冒充投资机构等领域被诈骗。
二、建议大学生在投资理财之前应该学习相关的基础知识，例如如何评估资产风险、资产配置等方面。
可以通过网络课程、书籍、机构学习等多种途径去获得知识。
大学生在投资理财过程中应该要制定明确的目标，并根据目标量身定制相应的投资策略和计划。
在制定投资计划时要遵循风险控制原则，不要过于冒进和盲目跟风。
3. 选择合适的投资产品大学生在选择投资产品时要依据自身的投资目的和风险承受能力来选择相应的产品。
可以选择银行理财产品、股票、基金等多种投资产品进行投资。
4. 提高鉴别能力在投资过程中，大学生需要提高自己的鉴别能力，不要轻信过高的回报率等虚假承诺。
可以通过多方面了解投资产品的信息，例如查看官方网站、询问专业人士、查看金融媒体的相关报道等。
5. 保持头脑清醒在投资过程中，大学生要保持头脑清醒，不要贪图一时的高回报率而盲目跟风。
“理性投资、稳健理财”是大学生在投资理财中应该坚持的原则。
总之，大学生投资理财需要掌握一定的理论和技巧，并且随时保持警觉和醒目，这样才能够让自己的投资行为更加理性和有效。
大学生个人理财论文（精选5篇）第一篇：大学生个人理财论文将理财进行到底（20103817王军弘深学院理工综合班）摘要：在当今社会，个人理财备受世人关注！然而，大学生的个人理财却被广泛忽视！大部分学生对个人理财的理解存在误区，理财状况存在较大问题！随着我们手里的钱越来越多，个人理财对于我们来说将越来越重要！养成良好的理财习惯必将使自己受益终身！关键词：大学生，开源，节流，投资正文：通过一学期的个人理财的学习，我改变了一些以前一些关于个人理财的错误观念！原以为大学生的离个人理财还很遥远，目前的学习只是为将来打算，殊不知个人理财就时时刻刻在自己的身边！通过学习后的反思，我发现了自己以及广大学生个人理财方面存在的一些问题！1、资金来源几乎完全依赖于父母，没有完全自主地经济权2、支出没有计划，主观随意性很强！从老师上课的调查中也可以发现，很少有同学有记账的习惯！这导致学生每月收支不平衡，期末时往往捉襟见肘，入不敷出！出现“经济危机”。
3、资金结构不合理，出了将钱活期存在银行卡里，几乎不考虑其他的投资方式！课后的个人实践活动：一、开源1、利用课余时间做了一份家教的兼职，每周周末坚持去江北做家教，合理利用自己的时间，获得一些独立的经济来源！2、通过申请国家助学金，减轻家庭的经济负担，也为自己获得一定的资金来源！3、将一些暂时不需要的钱由活期转为定期，获取更高的利息！二、节流1、养成了记账的习惯！在“记账啦”帐客网注册了账号，并坚持将一些比较大的日常开支最好记录！2、遵守一定的生活消费原则。
在每月前合理安排好自己的支出，不在月末出现“经济危机“，争取每个月有所结余！追求吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。
不要动不动就吆五喝六去小餐馆撮一顿。
3、从小事做起，生活中有很多小开支，这里几元，那里几块，看似不起眼，但积少成多就是一个大数目。
集体生活中也许有些同学不太重视一些细微的地方，作为舍友就应该互相提醒，比如出门关灯、节约用水等，全宿舍同学一起来遵守和监督，使大家从学生时代就养成勤俭节约的好习惯。
浅析我国在校大学生投资理财随着我国社会的发展，大学生的经济状况也越来越重要。
大学生投资理财已经成为一个非常重要的话题，因为大学生也开始具备了一定的资金能力，同时也需要通过投资理财来增加收入或者对未来进行规划。
在校大学生的投资理财也存在着不少问题，如何进行投资理财成为了一个需要探讨的问题。
本文将就我国在校大学生投资理财进行浅析。
一、大学生投资理财的现状随着我国经济的快速发展，越来越多的大学生开始具备了一定的经济能力。
不少大学生家庭条件优越，能够拥有一定的零花钱，很多大学生还会通过打工等方式，获得一定的经济收入。
这些零花钱和收入使得大学生拥有了一定的投资理财能力。
现实中大学生投资理财的现状也有不少问题。
大部分大学生对于投资理财的意识不够强烈，很多大学生更倾向于直接消费，而忽略了投资理财的重要性。
由于大学生缺乏相关的投资理财知识，对于投资理财的选择和操作也存在不小的难度。
接着，大学生的时间精力主要用于学习，对于投资理财的时间投入并不多，这也影响了他们的投资理财能力。
二、大学生应该如何进行投资理财针对大学生投资理财的现状，我们应该提出一些建议，帮助大学生更好地进行投资理财。
大学生需要增强投资理财的意识。
投资理财对于一个人的未来生活至关重要，需要大学生认识到这一点，能够意识到投资理财对于未来生活的重要性。
大学生需要积极学习投资理财的知识。
大学生应该增加投资理财方面的知识学习，了解投资理财的基本常识和基本技能。
这样才能更好地进行投资理财，避免一些风险。
大学生需要合理规划自己的资金。
对于一些有资金能力的大学生，需要对自己的资金进行合理规划，将一部分资金用于投资理财，而不是全部用于消费。
大学生需要选择适合自己的投资理财产品。
目前市场上存在很多投资理财产品，大学生应该根据自己的需求和能力，选择适合自己的投资理财产品。
一些风险较小的理财产品或者股票基金等，都是适合大学生的投资理财产品。
大学生需要注重风险管理。
任何投资都存在一定的风险，大学生应该注重风险管理，避免因为投资理财而带来的不必要风险。
大学生投资理财存在问题与建议大学生作为社会新鲜力量的代表，他们在投资理财方面存在一些问题。
作为新一代的领军人才，大学生需要具备一定的理财意识和技能，以便能够更好地规划和管理个人财务。
本文将针对大学生投资理财存在的问题进行分析，并提出有效的建议，帮助大学生更好地进行投资理财。
1. 缺乏理财意识。
大部分大学生在投资理财方面缺乏相关知识和意识，他们较少关注投资理财的重要性，更多的关注于消费和娱乐。
2. 缺乏理财技能。
大学生通常缺乏理财技能，对于投资理财的相关知识了解不足，容易在投资过程中出现失误。
3. 主观臆断。
由于缺乏相关的投资理财知识和经验，大学生往往凭主观臆断进行投资，容易受到市场波动的影响而造成资金损失。
4. 盲目跟风。
大学生在投资过程中容易盲目跟风，跟随他人的投资行为而进行投资，不具备独立的投资决策意识。
5. 消费观念较强。
大学生普遍消费观念较强，经常将钱用于消费而非投资，导致资金运用效率较低。
针对大学生投资理财存在的问题，提出以下建议：1. 增强理财意识。
大学生应该增强理财意识，认识到理财对个人财务规划的重要性，培养理财的习惯和意识。
2. 学习理财知识。
大学生应该增加自己的理财知识，了解基本的投资理财知识和技能，可以通过阅读相关的书籍、参加理财知识培训等途径进行学习。
3. 客观理性投资。
大学生在进行投资时应该客观理性，不受市场情绪的影响，进行合理的投资决策，避免主观臆断和盲目跟风。
4. 选择适合的投资方式。
大学生应该选择适合自己的投资方式，根据个人的风险承受能力和资金实际情况进行投资，避免过度投资和盲目跟风。
5. 控制消费观念。
大学生应该控制自己的消费观念，将更多的资金用于投资理财，提高资金运用效率，实现个人财务规划的目标。
6. 寻求专业建议。
大学生在进行投资理财时可以寻求专业人士的建议和帮助，通过专业的理财顾问进行咨询，帮助自己进行更好的投资理财决策。
7. 坚持长期理财规划。
大学生应该坚持长期理财规划，注意理财的持续性和规律性，根据自己的财务状况和目标，制定适合自己的长期投资计划。
大学生投资理财存在问题与建议随着经济不断发展和人们对理财的重视，越来越多的大学生开始投资理财。
由于缺乏经验和知识，许多大学生在投资理财过程中存在一些问题。
本文将探讨大学生投资理财存在的问题，并提出相应的建议。
问题一：缺乏理财知识许多大学生在投资理财之前并没有接受过相关的理财教育，缺乏理财知识。
这就导致他们对投资理财的了解不够全面和深入，容易陷入盲目跟风或者听信不可靠的投资建议。
建议：学习理财知识对于大学生来说至关重要。
大学生可以通过阅读相关书籍、参加理财课程或者咨询专业的理财顾问来提升自己的理财知识。
还可以关注理财知识的公众号或者博客，从中获取理财方面的知识和技巧。
问题二：缺乏投资经验由于大学生通常缺乏投资经验，对市场的波动和风险把控能力差，容易盲目跟风或者冲动行为。
建议：大学生应该慎重考虑自己的投资风险承受能力，根据自身的实际情况选择合适的投资产品，同时谨慎做出投资决策。
除了自己的观察和分析，也可以多向有经验的投资者请教，积累更多的经验。
问题三：缺乏长远规划许多大学生投资理财只想眼前利益，忽视了长远的理财规划。
没有明确的理财目标和计划，盲目投资，容易导致投资失败。
建议：大学生在投资理财时应有长远的规划，根据自己的需求和目标进行科学的理财规划。
可以根据自己的年龄、收入、支出等方面的情况，制定合理的理财规划，比如进行教育金储备、养老金规划等。
同时也要不断调整和完善自己的长远规划，以适应未来的变化。
问题四：过度依赖父母一些大学生在投资理财时过度依赖父母，没有独立思考和决策。
建议：大学生应该学会独立思考和决策，根据自己的实际情况作出理性的投资决策。
在投资过程中也可以适当向父母请教，但是最终的决定应该由自己做出。
问题五：过度追求高风险、高回报在追求高回报的大学生往往容易陷入高风险投资的怪圈。
建议：大学生应该理性投资，根据自己的风险承受能力选择合适的投资产品，并不要盲目追求高回报。
要注意投资组合的分散，避免集中投资高风险的产品。
大学生投资理财存在的问题与发展建议论文摘要：大学生是未来的建设者和接班人，大学生投资理财逐渐成为社会关注的热点，而大学生投资理财并没有理想中发展的完善，当前大学生投资理财存在较为严重的投资目的偏差、手段单一、意识薄弱等问题。
本文在调查的基础上分析了大学生投资理财现状，提出了当前大学生投资理财存在的问题，并分析了主客观原因，最后提出针对性对策建议，以促进大学生树立正确的投资理财意识，促进大学生投资理财的发展。
关键词：大学生；投资理财；现状。
当前，我国正处于社会转型发展的关键阶段，大学生是时代的未来，从大学生的经济活动可以初步看到我国经济未来20年的发展趋势。
大学生作为社会的生力军，相比高中生具有更多的经济自由，大学时期消费观念也是大学生人生发展的重要阶段，因此，学术界对大学生理财倾注了越来越多的关注。
然而，当前大学生投资理财发展状况并不理想，没有进行投资理财的学生仍然占绝大多数，于我国市场经济未来的发展不利。
因此，研究大学生投资理财现状及原因，帮助大学生树立正确的理财观念，引导大学生形成正确的价值观、人生观和世界观具有十分重要的现实意义。
一、大学生投资理财现状1.大学生理对观念现状当前，我国大学生理财己经初步形成了较为成熟的观念，主要体现在：一是在金钱方面的观念相对而言较为正确，能够正确对待金钱的得失，正确认识金钱的多少与个人和社会价值的体现并没有绝对的关系；二是在消费观念方面，传统的“享乐主义”思想己经得到极大程度的遏制，大学生对金钱的消费己经形成了初步的“计划”,但是也存在较为明显的盲目消费，攀比消费的情况；三是在投资理财方面，大学生当前的月生活消费总额的资金中，月生活消费资金在800元以下的大学生所占比重为8%,月生活消费资金在800元到1500元的大学生所占的比重约76%,月生活消费资金在1500元到2500元之间的学生所占的比重约为14%,月生活消费资金2500元以上的大学生所占的比重约为2%；四是在创业投资观念方面，尽管最近几年自主创业颇为流行，但是大学生普遍对行业以及资金来源等方式存在较少的认识，因此仍处于比较迷茫的阶段。
2.大学生收入水平及资金来源资金来源随着社会经济的发展，现代大学生己经不像传统大学生那样只能依靠父母的生活费作为唯一的经济来源，当代大学生课外打工、投资等也己经成为大学生经济的来源渠道。
根据数据显示，当前大学生的主要经济来源有家教、发传单、超市营销等课外兼职工作，投资金融产品获取回报的投资理财工作，详细如表1所示。
数据来源：张帆，韩旭，张倩。
大学生消费理财现状的调查报告「J].商业经济，2015,：25一27.其中，勤工检学是指校内提供的工作机会，课余打工指家教等所有校外工作。
同时根据王毅磊的调查数据显示，大学生的大部分资金来源为家庭给予，所占比例为%,勤工俭学占比例较少，仅占%,各类奖助学金或助学贷款占比为%,投资收益占比为%，其他来源所占比例为%.由此不难看出，大学生的经济收入来源绝大部分来自于家庭，而其他部分则相对较少。
收入水平根据张帆，韩旭，张倩的统计数据，在大学生当前的月生活消费总额中，月生活消费资金在800元以下的大学生所占比重为8%,月生活消费资金在800元到1500元的大学生所占的比重约76%,月生活消费资金在1500元到2500元之间的学生所占的比重约为14%,月生活消费资金2500元以上的大学生所占的比重约为2%。
数据来源：张帆，韩旭，张倩。
大学生消费理财现状的调查报告.商业经济。
2015.：25一27.同时各个地区因为经济发展状况的不同，大学生的月平均消费水平也会有所不同。
以深圳市为例，在2015年，大学生每月可支配的费用在501元至1…元的占%,11元至15元的占,1501元至2000元占%,2001元至2500元的占%,2500元以上的占%.而在相对欠发达的武汉，约70%的大学生表示生活费在500至1000元之间，约20%的大学生其生活费在500元以下，剩余约1090的大学生其生活费在1000元以上。
数据来源：牛莹芳，武雪，段杰鑫。
大学生理财现状研究.重庆与世界，2015,。
不难看出，尽管各个地区的大学生可支配费用的分布比例在结构上有所不同，但是基本上都处于500一2500元这个区间，并且大部分都集中于500一1500元的区间，在减除基本开支后可支配资金数量仍然较少，基本上与我国家庭经济水平呈现出相同的趋势。
3.大学生投资理对现状储蓄投资，这是当前大学生最常用的投资理财方式，储蓄不仅能够保证资金的安全性，同时也能够为大学生带来一定的收益。
由于现在的高校都会联合商业银行向学生派发银行卡，以方便学费的收缴和学生日常生活的需要，因此现时大学生的储蓄投资率通过这种方式己经达到78%.而且在信息化时代，储蓄的概念己经不再是将钱存在银行等利息，而是更加活跃的将盈余资金存在余额宝、储蓄罐等第三方投资平台，以获取更高的收益，同时保证自己的快捷使用。
由于大学生的大部分收入来源有着依赖性，消费模式有着对灵活性要求高等特点，大学生的储蓄一般以短期储蓄和活期储蓄为主，目的是在不影响其正常使用的情况下获取较低的收益。
股票投资，从2013年开始，我国股票市场回暖，在2014年和2015年前半年更是达到了一个新的高度。
当代大学生在这段时间进入股票市场进行股票投资的人数比较多，在2015年6月时，根据新华社的调查，大学生中有3190的人参与了股票投资，其中26%的人投入达到5万元以上。
但是与“炒股热”相反的是，绝大多数学生对股票投资的专业知识掌握得较少，在进行股票投资时往往具有投机性。
基金类投资，基金类投资是己经存在较长时间，但是这两年才兴起的投资，尤其是依托互联网金融的基金投资，更是迎来了新的投资热。
大学生的基金投资一般以购买一个月期到半年期的定期投资为主，以获得更高的收益。
但是大学生中投资基金类的人数比较少，占投资理财人数的10%左右。
说明大学生对基金类投资的了解较少。
除此之外，保险作为一种相对鲜为人知的理财产品亦尚未在大学生中普及。
通过对大学生投资理财的现状分析可以看出，当前，大学生的经济来源仍然以父母的生活费资助为主，且可支配收入相对较少，对于大学生而言，其可用于投资理财的资金也就相对较少。
此外，大学生投资理财的方式主要以股票和基金为主，且进行投资的人数并不占大多数，大学生投资理财发展并不理想。
二、大学生投资理财存在的问题大学生投资理财大大丰富了大学生的经济生活，为大学生在以后的生活中正确理财打下了良好的基础。
但是，在研究中，本文发现，大学生投资理财仍然存在较多的问题，主要集中在以下方面。
1.投资目的定位偏差现在的大学生大多数都出身于小康家庭，很少有学生是在艰苦的环境下长大的，即便是家庭贫穷的学生，也会受到父母的细心呵护，因此，很少有学生真正对父母所付出的辛苦有深刻的体会。
在本文的前期调查中，笔者发现，有超过80%的学生进行投资理财的目的是为了赚更多的钱供自己进行生活、旅游、应酬等活动的消费。
在这种目的的驱使下，投资理财的本质己经从正确规划自己的资金，转变成为通过更少的劳动获取更多的利益。
这样的投资定位势必在大学生价值观形成的过程中产生负面影响，因此，必须引起足够的重视。
2.投资的方式单一通过上文中的调查现状可以看出，当前，大学生主要的投资方式集中在储蓄投资和股票投资。
储蓄投资可以说是我国每个进行存款的居民都在进行的投资，但是储蓄投资的收益较低，对于可支配资金本身就不高的大学生而言，储蓄最大的作用不是投资，而是进行资金的安全保管。
大学生第二个主要投资途径是股票投资，但是众所周知，股票市场波动性大，即便是具有多年丰富经验的投资者在股票市场都难以把握市场的走势，更何况对股票市场了解较少的大学生。
因此，对于大学生而言，股票投资虽然可能带来较高的收益，但与其风险是成正比的，本文认为，股票投资并不适合大学生投资。
而相比股票投资收益略小，但风险明显降低的基金投资，绝大多数的学生并没有足够的认识。
3.投资理对观念薄弱在大学生中，从事投资理财活动的大学生比重仅有,可见大学生对投资理财并没有形成有效的认识。
本文认为，大学生之所以对投资理财活动认识较低，主要原因在于大学生仍然处于校园中，对理财的认识不足，对未来的职业生涯规划以及生活安排不足，不能认识到投资的重要性。
另外，大学生对父母的依赖性比较重，非常依赖家长的生活费。
三、大学生投资理财问题的主要原因1.客观因素首先是经济发展价值观念的束缚。
当前，大学生投资理财发展相对落后，这与我国传统的经济发展价值观有重要的关系，长期以来，我国教育提倡“学而优则仕”,提倡学生应当以学习为主，兼职、工作、投资被认为是“不务正业”,这就限制了我国大学生理财观念的发展，约束了我国大学生树立正确的金钱观，限制了其创新和竞争能力。
其次是学校教育的缺失。
当前我国的学校教育主要以应试教育为主，而对学生进入社会后与社会的融合对接教育、素质教育等内容较少，这就造成学生能够获取的理财途径较少，即便有部分学生获取了相关的理财产品的信息，但是受到学业压力的影响，也没有更多的精力进行深入了解和分析。
最后是家庭教育的缺失。
我国的传统的家庭教育往往比较重视情商和智商上的培养，但就是尚未形成培养孩子财商的家庭教育理念。
因此，受到家庭教育模式的影响，大学生对投资理财的观念显得相对薄弱。
2.主观因素出于规避风险，绝大多数的大学生认为自己对投资理财的知识掌握得较少，凡是投资就一定存在风险，而为了规避风险，绝大多数的大学生选择不投资，这也就导致了当前大学生对投资理财的热情不高。
四、大学生投资理财发展的建议1.正确定位投资理对目标正确的投资理财目标可以指引大学生进行正确的投资理财活动。
大学生投资理财的目的不应当是有更多的金钱可以供自己的花费，而应当正确规划资金的使用，使其更好地帮助自己实现个人理想。
当前大学生的投资理财观念极容易导致其形成不劳而获的心理和享乐的心理，为了追求更多的金钱而进行投资，一旦投资失利，将会形成恶性循环。
因此，大学生应当审视自己进行投资理财的初衷，及时调整心态，树立以长期发展为目标的投资理财观念，形成正确的投资理财价值观。
2.金融机构应设计适合大学生的金融产品大学生投资理财方式单一与金融机构投资理财产品设计有很大的关联。
当前，金融机构的主要目的是吸收社会资金进行投资，因此，其主要客户目标是社会大众，而没有专门针对大学生的金融产品。
社会大众金融产品一般具有的特点是起点高，要求多，大学生入门难，这就使很多大学生止步其门外。
本文建议，金融机构应当从以下方面入手，开发大学生投资理财市场。
首先，金融机构应当认识到大学生当前虽然资金少，但是如果从大学时代就培养其投资意识，那么大学生将成为其长久的客户，对企业在未来10到20年的发展，具有品牌宣传的作用。
