正确处理男女同学的交往 主题班会课件(共24张ppt)

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请同学们讨论： 他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个 角度思考：
• 1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任 吗？
• 2、他们在经济上能够独立吗？ • 3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会
影响他们的学业吗？ • 4、老师、父母 对此事持何态度？ • 5、同学会如何评价？ • 6、如果是你，你会怎么处理？
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我悄悄地喜欢上班上的一位
男（女）生，他的一切都吸 引着我，我既甜蜜又自责 ……我这是怎么啦？我这正 常吗？
随着青春期的到来，我们开始关 注异性，渴望接触、了解异性， 甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情，这是正常，自然而又美丽的 事
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请你注意:
在异性交往时， 应注 意保持平常心， 异性的 相互吸引是正常的现象， 不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上，要 与全体同学自然、顺畅、 正常的交往，要把视线重 点放在学业上。
在这一阶段，由于年龄、知识和社会经验等原因，对社会、情
感和人生真正的涵义还理解不深，如果不好好地把握自己、发
展自己，容易影响学习，给精神和心理造成很大压力，甚至会
造成终生遗憾。
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总结
不正确的男女同学交往是指交往过于频繁或缺乏 交流，两者都会妨碍中学生的学习和身心健康。
男女同学之间的良好交往对于促进双方的学习进步、 发展全面的个性特征都有着积极的意义，同时也能 增强人际沟通的社交能力。男女同学在思维方式、 学习方法、应变能力等各方面都有自己的特点，因 此在正常的异性交往中，男女生之间可以取长补短， 共同进步。
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面对情感你学会说“NO”吗？
• 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说 他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿， 怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼 神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋 的三令五申，又怕……她不知所措了。

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温柔大于暴力，处理异性关系
1. 了解异性心理：需要认识到男女心理上的差异，在处理异性关系上应 该注重彼此沟通和尊重，并且不可轻易给对方造成约束或压力，尊重对 方的情感与自由。 2. 建立良好的交流方式：应该通过礼貌、真诚和尊重来建立与异性朋友 的友谊，避免出现过度自私或掌控对方的情况，也不要轻易表示出对对 方的态度或感受。 3. 处理分歧和矛盾：在异性关系处理中，难免会出现一些矛盾和分歧， 此时可以通过平等、尊重和彼此理解来进行友好沟通。同时，也要注意 让对方感受到自己的关心和理解，以便更好地解决问题。
3
保持距离，避免过分亲密
1. 避免频繁过分亲密的行为，如大力拍肩、搂抱、亲吻 等，以免引起对方不适和反感。 2. 保持适度的距离感，不要过分暴露自己的私人生活和 隐私，避免被他人误解和妨碍学习生活。 3. 强调彼此的友谊和同学关系，尊重对方的感受和界限， 不要过分干涉对方的生活和交友圈子，保持良好的沟通 和相处方式。
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PART 02
尊重对方意见及边界
Respect each other's opinions and boundaries.
6
友谊先行，尊重彼此
可以具体体现在以下方面：尊重对方的意愿和选择，不勉强或强 制对方做任何事情；遵守社会公德和道德准则，不做出不良行为； 保持良好的交流沟通，积极理解对方的想法和感受；在处理问题 时以合作共赢为目标，不以自我为中心。
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PART 03
理性对待感情ห้องสมุดไป่ตู้求
Deal with emotional needs rationally.
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理性对待感情需求
尊重个体差异
处理青春期男女同学关系不可忽视的重要方面。在班级中 存在着不同性格、不同背景、不同爱好的同学，他们的行 为和想法也各不相同。因此，我们需要在处理同学关系时， 尊重每个个体的差异。不可因为别人与自己不同就对其进 行刻板印象与歧视，而应该发掘每一个人的独特之处，并 学会欣赏他们的不同，才能与同学们和睦相处，共同成长。

建立健康的交友圈子
选择志同道合的朋友
01
避免与不良朋友交往
02
学会分享和支持朋友
03
寻找与自己有相似兴趣和价值观的朋友，建立有共同话 题和共同兴趣的交友圈子。 选择真诚、友善和乐于助人的朋友，避免与消极和有害 的人交往。 与积极向上的人交往，互相激励和共同成长。
注意观察朋友的行为和言行，避免与有不良习惯和行为 的人交往。 学会拒绝不适合自己的邀约和活动，保持自己的独立性 和价值观。 如果发现朋友有不良行为，及时远离并寻求帮助和支持。
学习交往的相关知识和技巧
学生应该学习到正确的交往方式和礼仪知识 学生应该学习到如何处理人际关系问题的技巧 学生应该学习到如何提高自己的沟通能力和情商
不断提高自己的交往能力和素质
学生应该积极参与各种交往活动，提高自己的交往技能 学生应该自我约束，做到言行一致，言行得体 学生应该锤炼自己的意志品质，提高自己的素质水平
02
对人际关系的影响
不良的交往方式可能导致人际关系破裂，与他人产生矛盾和冲突。 与不良的交往对象相处可能会受到伤害和欺骗，损害自己的信任和友谊。 不良的交往方式可能阻碍与他人建立良好的互动和合作关系。
03
对学习和工作的影响
不良的交往方式可能分散注意力，影响学习和工作的效果。 与不良的交往对象相处可能会受到干扰和打扰，无法专注于学习和工作。 不良的交往方式可能导致时间管理不当，无法充分利用时间进行学习和工作。
建立尊重和信任的人际关系
尊重对方的权利和感受 尊重他人的个人空间和隐私，不过度干涉和侵犯。 关注他人的感受和需要，尽量避免言行上的伤害和冒犯。 尊重他人的意见和决定，不强迫对方接受自己的观点。
坦诚、真诚和信任
与他人建立坦诚的沟通，包括诚实表达自己的想法和 感受。 与他人建立真诚的关系，包括不虚伪、不欺骗和不利 用对方。 培养信任他人的能力，以及赢得他人的信任和尊重。

外表的吸引不代表长久的呵护与理解
拒绝灰色的感情交往
高中的三年中，他们几乎每天争吵，那个女孩把他的家闹的天翻地覆，甚至开始指责他的父母，说她得了肾炎是因为和他在一起，所 以他不能和她分开，他要对她的病负责，可偏偏他又是个有情有义的人，他说在她病没好之前他不会离开她。 众所周知，异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中是必不可少的。 细细品味生活---美！ 众所周知，异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中是必不可少的。 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。 书—我永远的朋友与归宿 他是个重感情的人，他们好了10年。 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。
众所周知，异性交往是人类社
高中的三年中，他们几乎每天争吵，那个女孩把他的家闹的天翻地覆，甚至开始指责他的父母，说她得了肾炎是因为和他在一起，所
会生活中不可缺少的重要组成部分， 以他不能和她分开，他要对她的病负责，可偏偏他又是个有情有义的人，他说在她病没好之前他不会离开她。
女孩家境不太好，家住在北京的郊区，学习也不好，没考上理想的高中就得了肾炎，她的父母希望他们到了结婚的年龄就赶快结婚。 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。
专家发现，一个有感情烦恼的青少年，注 意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
我 们 该 如 何 做 ？
不要轻易地说出那个字
趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞
What is love?
外的表生的 命 ❖吸。引爱不代情表长需久的要呵护资与理本解 ，别轻易承诺 我们还年轻 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。

结果。
寻求帮助
如果自己无法解决冲突，可以寻 求老师、家长或其他有经验的人
的帮助。
建立友谊的技巧
真诚待人
要真诚待人，不虚伪不做作，与异性同学建立良 好的信任关系。
互相支持
在对方需要帮助或支持时，要尽力提供帮助和支 持。
尊重隐私
要尊重对方的隐私权，不要过度干涉对方的生活 和事务。
04
与异性同学相处的挑战与解决策 略
主题的相关性
与学生的日常生活和 学习密切相关
有助于解决学生在异 性交往中的困惑和问 题
对于异性同学之间的 相处具有实用性和指 导性
02
与异性同学相处的原则
尊重彼此
尊重异性同学的个性
每个人都有独特的性格和兴趣爱好，要尊重彼此的差异，不要对 他人进行性别刻板印象的评判。
尊重异性同学的个人空间
不要随意侵犯他人的隐私和个人空间，保持适当的距离和边界。
2023-12-07
《如何正确与异性同学相处》班会 课件
汇报人：
目录
• 主题引入 • 与异性同学相处的原则 • 与异性同学相处的技巧 • 与异性同学相处的挑战与解决策略 • 与异性同学相处的案例分析 • 总结与反思
01
主题引入
主题的重要性
促进人际关系发展 增强沟通与合作能力
培养健康的情感和价值观
增强性别意识
青少年应增强性别意识，了解异性的特点和需求，尊重异性的权 利和感受。
培养健康的交往心态
青少年应培养积极、健康的交往心态，避免偏见和歧视，以平等 、互惠、互助的原则进行交往。
建立良好的交往习惯
青少年应建立良好的交往习惯，包括主动沟通、分享感受、协商 目标等，以增强异性之间的信任和理解。

性别固化导致男女隔阂
在中国传统文化中，男女之间的互动往往被严格规范和限 制，女性往往被视为弱势群体，男性则被视为强势群体。 这种深刻的文化观念使得男女在学校中的交往也存在一定 的困难和隔阂感。解决这一问题需要从文化上改变这种固 化的性别观念，促进男女之间更加平等和开放的互动。
推动同学关系多元化
1. 鼓励多元交往：推动同学们在平等、自由、相互尊重 的前提下，尝试和不同性别和不同兴趣爱好的同学建立 友谊和交往。鼓励同学们打破传统性别束缚，实现性别 普遍化，建立更多的平等友谊关系。 2. 培养多元交往意识：让同学们了解不同性别间的关系， 从自身出发，理解并尊重对方差异。着重培养学生的多 元文化、多元价值观、交际技能等方面的能力，以提高 他们与不同性别同学之间的共情和沟通能力。 3. 弘扬团体文化：促进同学们在更广泛、更开放的团体 文化中感受彼此的同谋合作。在加强与异性的沟通、认 识和交流中，提高彼此的相互理解，增加团体意识和凝 聚力，推动同学之间的友谊进一步升华。
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社交互动的多样性
包括各种方式的交流和互动，如面对面交谈、发送信息、社交网站等。学生们可以通过不同的方式与同学交流，表达 自己的想法，建立更紧密的关系。同时，社交互动也可以促进学生们的社交技能和情感智商的发展，提高他们的人际 交往能力和自我认知。在不同的情况下，学生们可以选择不同的社交方式来适应不同的环境和情境，同时也需要学会 处理不同的情感和关系问题。
3. 加深沟通和互动：适当的沟通和互动能够帮助学生更 好地尊重和理解彼此，同时也能够帮助学生更好地解决 问题。学校可以通过不同的方式促进男女之间的关系， 如组织集体活动、团队合作等。这不仅能够帮助学生建 立良好的人际关系，同时也能够更有效的解决学生间的 问题。

专家发现，一个有感情烦恼的青少年， 注意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系 也会变差。
我 们 该 如 何 做 ？
不要轻易地说出那个字



爱情需要资本，别轻易承诺 我们还年轻 玩游戏=玩掉前途 青春易逝 不要轻易去爱，也不要轻 易去狠，让青春活的洒脱些， 珍惜这美好的韶光
记得我们还有更重要的事情
About love
a young age
2003.12.2
What is love?
爱不是幻觉，而是切切实实的。
有时是切实的温馨， 而有时则是切肤之 痛。
外表的吸引不代表长久的呵护与理解
拒绝灰色的感情交往
处理好男女生之间的交往
众所周知，异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分， 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果，是一种正常的自然表现。对中 学生而言，异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步，而且也有 利于个性的全面发展。
1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 26、没有热忱，世间便无进步。 27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 28、青春如此华美，却在烟火在散场。 29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 33、只要有信心，人永远不会挫败。 34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 44、每天告诉自己一次：我真的很不错。 45、人生最大的挑战没过于战胜自己！ 46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 52、汗水是成功的润滑剂。 53、人必须有自信，这是成功的秘密。 54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 55、只有一条路不能选择――那就是放弃。 56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。 71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 76、人总是在失去了才知道珍惜！ 77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 85、有梦就去追，没死就别停。 86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 87、因为一无所有这才是拼下去的理由。 88、只要我还有梦，就会看到彩虹! 89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。 90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

2020/5/20
3
那么，同学到底是什么呢？
• 共同学习做人，学习知识的好伙伴。 • 共同面对成功与挫折的精神支持。 • 共同进步的力量。
所以，
拥有好的同学关系就是拥有一笔财富。
2020/5/20
4
• 同学间的关系应该是——
2020/5/20
5
那么跟同学产生矛盾怎么办？
1.冷静想想事情的起因。如果有误会，就要主动去化解，把 事情说清楚。
2020/5/20
11
一般来讲，既有同性朋友又有异性朋友的中学生， 往往性格比较开朗，为人诚恳热情，乐于帮助同 学，自制力也比较强；而那些只在同性同学中交 朋友的人，往往缺乏健全的情感体验，不具备与 异性沟通的社交能力，社交范围和生活圈子也比 较狭小，人格发展不甚完善。如果男女同学之间 的交往处理不当，也会影响和妨碍中学生的学习
每一个步入青春期的少男少女，随着生理 的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希 望了解他们，与他们交往，这是一种正常 的心理现象。关键是青少年如何正确处理
早恋、男女生正常交往的关系。
2020/5/20
10
众所周知，异性交往是人类社会生活中 不可缺少的重要组成部分，异性交往在 个体成长历程中的各个阶段都是必不可 少的。中学生心理萌发的异性吸引是性 心理和性生理走向成熟的必然结果，是 一种正常的自然表现。对中学生而言， 异性同学之间的正常交往不仅有利于学 习进步，而且也有利于个性的全面发展。
2020/5/20
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二、要理解尊重 每个人都有自己的气质和性格特点，不同的
成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的 过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系 就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
20待 人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，

谢谢
THANKS
不轻易发怒或报复
面对他人的冒犯，不要轻易发怒或采取报复行动 ，这样只会加剧矛盾。要以宽容的心态面对，寻 求和解的方式。
维护自己的尊严
虽然要宽容他人的冒犯，但也要维护自己的尊严 。对于严重的冒犯行为，要勇敢地站出来维护自 己的权益。
04 学会沟通
CHAPTER
有效沟通的重要性
促进信息传递和理解
01
升成员的沟通能力。
如何进行有效的团队合作
01
02
03
04
明确目标
确保每个团队成员都清楚了解 团队的目标和任务，以便大家
共同努力。
分工明确
根据每个成员的特长和能力进 行合理分工，让每个人都能够
发挥自己的优势。
有效沟通
保持及时、准确、有效的沟通 ，确保信息畅通，避免误解和
冲突。
建立信任
建立团队成员之间的信任关系 ，鼓励互相支持和合作。
主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-24
• 学会尊重 • 学会理解 • 学会宽容 • 学会沟通 • 学会合作
目录
CONTENTS
01 学会尊重
CHAPTER
尊重他人的人格
学会平等对待他人
无论他人的身份、地位、财富如何， 我们都应平等对待，不因任何外在因 素而歧视或轻视他人。
避免使用侮辱性语言
尊重知识产权
尊重他人的知识产权，不 抄袭、盗用或非法传播他 人的作品或创意。
尊重他人的观点
倾听他人意见
在交流和讨论中，要认真 倾听他人的观点和意见， 不随意打断或忽视他人的 发言。
尊重不同的观点
尊重他人与自己不同的观 点，接纳和包容不同的声 音，不将自己的观点强加 于人。

的意愿，不随意干扰别人。 三．要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的
人品和人格，并且懂得保护自己。
讨论如何正确处理男女生之间的关系
交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提倡男女 生跨班、跨年级，更不提 倡跨校，甚至跨行业交 往。
交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单 个密度交往。
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏不 这样做!
4、喜欢交朋友， 对异性感到好奇， 渴望得到异性的欣 赏。
个人方面的原因：
是现在的少数青少年缺乏责任心， 他们把恋爱甚至两性关系当做好玩， 从没想过为对方负责。
其次虚荣心作怪。高中学生中盛行 这样一种观念：有对象有能耐，没 对象没能耐，被人瞧不起。因此， 一些学生争相谈对象，而且换得越 多越好
早恋的原因
个人方面的原因 家庭方面的原因
心理方面的原因 .社会方面的原因
青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一 般是从10岁到20岁。在这一 时期,人的生理和心理都会发 生显著的变化。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的 忧郁、烦恼，又不 愿和家长老师、诉 说；妈妈回来了!赶 紧把日记藏起来!
贰
一些女同学因交友时受骗失身， 失去了应有的自尊，从而破罐子 破摔，从事违法行业。
早恋干扰中学生的学习。
一次偶然的机会，我认识了一班的小a。真是投缘，我 们俩在一起感到有无穷的乐趣。我们很快就恋上了。 可是自从和他好上后，我的学习成绩就是一团糟了。因为毕 竟我们没有那么多的精力；他也落榜了，我的心里很不是滋 味，总有一种犯罪感。我是一个坏女孩，是我害了他，我不 该这样做，真不该。我想这种痛苦，这种内疚将伴随我一辈 子……