语言文字运用综合训练3

高中语言文字运用综合题练习附答案（一）阅读下面的文字，完成17～19题。

民宿，不是简单的一栋房子，而是一种生活状态，是当地风土人情的载体。

在激烈的市场竞争中，要想_______，民宿应或依托于历经沧桑的古老建筑，或依托于恬静美丽的自然风光，或依托于深厚的文化底蕴，_______，精心设计，形成自己的独特魅力。

尤其是可以通过与当地特色文化，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，与诗意栖居的惬意。

选择民宿，实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。

走进民宿，院内树影斑驳，怪石嶙峋，真是_______。

一家民宿，如果只有古朴的房屋和美丽的景致，但服务态度和卫生条件差，存在安全隐患，则会给人一种“金玉其外，败絮其中”的感觉，使其吸引力大打折扣。

所以，有品质的民宿不仅要富有特色和魅力，还要提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等，让游客在消费体验中感到舒心、放心。

从长远来看，民宿产业的可持续发展离不开合理规划，尤其是在一些适合民宿集聚发展的地区，更要统筹规划，实现差异化发展，切不可_______，一拥而上，简单模仿，恶性竞争。

同时，（），拓展吃、住、行、游、购、娱等环节，带动区域经济协调发展。

17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A．脱颖而出就地取材别具匠心饮鸩止渴B．出类拔萃因地制宜别有洞天急功近利C．出类拔萃就地取材别有洞天饮鸩止渴D．脱颖而出因地制宜别具匠心急功近利18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．尤其是可以与当地特色文化相融合，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。

B．尤其是可以通过与当地特色文化来提升自身品味，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。

C．尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。

D．尤其是可以通过与当地特色文化相融合，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。

高考语文“语言文字运用”综合题精准训练（附答案解析）一、阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分，每小题3分)2019年1月11日，嫦娥四号着陆器与巡视器上的五星红旗在月球背面________，太空再次闪耀中国红。

从2004年1月立项到嫦娥四号落月，十五载砥砺奋进，十五载________，探月工程全线始终保持战略定力，一步一个脚印向着既定目标前进，矢志不移，连战连捷，________，创造了月球探测的中国奇迹。

2007年，嫦娥一号绕月探测，实现中华民族千年奔月梦想；2010年，嫦娥二号成功发射，获得国际最高7米分辨率全月影像图，不断刷新中国高度；2013年，嫦娥三号成功落月并开展月面巡视________，( )，也把中华民族卓尔不凡的创造力刻在了人类文明发展的光辉史册上；2014年，探月工程三期再入返回飞行试验圆满成功，突破和掌握了航天器以接近第二宇宙速度再入返回关键技术，为我国正在实施的月面采样返回及未来深空探测奠定坚实基础。

2019年底嫦娥五号发射升空，在月面预定区域着陆后，将采集月球样品，经月地转移、再入回收和月面起飞、月球轨道交会对接，最后将它安全送至地面等过程。

这有望获得一系列重大原创空间科学成果，大大增进人类对地月系统演化的认知。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．相映成趣披星戴月高歌猛进勘察B．交相辉映披荆斩棘高飞远翔勘查C．相映成趣披星戴月高飞远翔勘查D．交相辉映披荆斩棘高歌猛进勘察【答案解析】D [本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。

交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。

二者都有“相互衬托”的意思，前者偏重于有趣味，后者偏重于光亮和色彩明亮。

第一处写着陆器和巡视器上的五星红旗二者在颜色上的关系，用“交相辉映”更合适。

披星戴月：身披星星，头顶月亮。

形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

披荆斩棘：拨开荆，砍掉棘。

比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

高三高考语文复习专题《语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏》综合试题汇编（附答案解析）一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①近年来，虽然国产吹瓶机技术发展迅猛，但是并不能说技术已经达到________的水平，仍然存在着很多问题，需要不断改进。

②只有靠制度和机制才能使腐败分子________，才能长期稳定发挥网络反腐的作用；网络反腐“正规军”的到来，彰显了党中央反腐的决心和信心。

③印度演员阿米尔在所有开车的动作戏中与车配合得简直是________，完全到了“人车合一”的地步，而且在戏中，他还融合了马戏、魔术、武术甚至舞蹈等元素。

A.无懈可击无隙可乘天衣无缝B.天衣无缝无懈可击无隙可乘C.无隙可乘天衣无缝无懈可击D.无懈可击天衣无缝无隙可乘解析无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。

无隙可乘：没有空子可钻。

天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。

答案A2.下列各项中，没有语病的一项是()A.近来，由于受到国际原油持续走低的影响，我国将迎来原油价格调整的“窗口期”，全国大部分省市93号汽油每升零售价格将进入“五元时代”。

B.直至2015年，欧洲奶农们的倒奶行动仍在进行。

多方人士尽管提出了很多建议，但是这一行业将被市场化的结局仍然没法改变。

C.社会诚信缺失目前已经成为人们普遍关注的焦点。

政府担负着引导、示范、管理社会和谐的职责，政府信用在整个社会信用体系中居于核心地位。

D.不管是简政放权、放管结合，还是新型工业化、城镇化、农业现代化，都要依靠大数据，因此政府掌握的数据除依法保密外，都要最大限度地公开。

解析A项，成分残缺，“国际原油”后加上“价格”即可。

B项，语序不当，关联词“尽管”应提到“多方人士”之前。

C项，搭配不当，“示范、管理”与“社会和谐”不搭配。

答案D3.填入下面文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德裕，著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等，________，但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏，特立不倚，邪人如藤萝，非附他物不能自起”却早有所闻。

高考语文语言文字运用练习题班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成1～3题。

（16分）科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领域，一个属于人文社科领域，两者的字面意义似乎有着。

然而，科学素养与媒介素养其实是的。

当科学理论与技术作用于社会，( )；而媒介素养如果脱离了科学基础，就难以对社会面貌形成客观认知。

科学素养和媒介素养有许多共通性。

比如，科学与传播都需要质疑精神。

科学上的权威理论要接受质疑，被后人不断完善，甚至最终被否定；同样，对信息传播也需要养成质疑的习惯。

如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。

食品安全谣言，有的历经反复辟谣，依然在某些情况下。

一个谣言传播的时间越久、范围越大，彻底消除其危害的难度就越大。

每一个公民都有阻止谣言传播的责任，尤其在新媒体时代，加强对网络信息的辨识能力，不助长谣言传播的气焰，提高科学素养和媒介素养，应当成为现代公民最基本的角色认知。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）A.大相径庭相反相成盛气凌人满城风雨B.天壤之别相辅相成来势汹汹甚嚣尘上C.大相径庭相辅相成盛气凌人甚嚣尘上D.天壤之别相反相成来势汹汹满城风雨2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )（3分）A.才牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养B.就直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径C.才直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径D.就牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）A.受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。

B.如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

C.受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

一、词语理解与运用
1同义词与反义词：让学生学习和理解常见同义词和反义词，并运用它们进行组词、造句和短文写作。

2词语搭配：教授学生如何正确搭配词语，避免常见的搭配错误，提高表达的准确性和流畅性。

3成语与惯用语：介绍常见的成语和惯用语，让学生了解其含义和用法，并能在实际语境中运用。

二、句子结构与表达
1简单句与复合句：教授学生简单句和复合句的构成和用法，让他们能够在写作中运用不同的句型结构。

2主谓一致：强调主谓一致的重要性，教授学生在不同情况下如何正确使用主谓一致的规则。

3被动语态：介绍被动语态的构成和用法，让学生掌握如何在需要时使用被动语态。

三、段落写作与篇章结构
1段落写作：教授学生如何构思和撰写一个清晰、连贯的段落，包括主题句、支持句和结论句。

2篇章结构：介绍常见的篇章结构类型（如总分总、分总、总分等），让学生了解如何在写作中运用这些结构。

3连贯与衔接：教授学生使用连接词、过渡句等手段，使文章更加连贯、流畅。

四、修辞手法与文采提升
1常见修辞手法：介绍常见的修辞手法（如比喻、拟人、排比等），让学生了解其效果并能在写作中运用。

2文采提升：教授学生通过运用修辞手法、变换句式结构等手段，提升文章的文采和表达效果。

五、实际应用与综合训练
1应用文写作：教授学生撰写常见应用文（如通知、信函、报告等），强调格式规范和语言得体。

2命题作文：给定命题，让学生进行作文练习，培养他们审题、构思和表达的能力。

3语言综合运用：设计综合性的语言运用任务（如角色扮演、讨论、演讲等），让学生在实际语境中运用所学语言知识。

语言文字运用03第二节字形考点一同音字1. 下列各句中，没有错别字的一项是()A. 羽戈先生的近代人物，似处于写意和工笔之间，以写意为主，间或细笔勾描，很老道的笔法，乍读之下，仿佛高阳、高拜石这类文坛老手，一看自传，哦，原来是个80后！B. 8月7日夜，一场罕见的大雨瓢泼而下，沉睡的人们却依旧安祥在梦中……伴随震天动地的巨响，山洪裹挟着泥石，瞬间，树木连根拔起……C. 90后青年人的舞台，他们不要循规蹈矩的流程，不要拘谨羞涩的胆怯，不要纷烦复杂的表演,只要张扬自我、直抒胸臆就好。

D. 香港《南华早报》8月12日文章称：20多年来，中国一直奉行低调的外交政策，秉承邓小平的名言“韬光养晦”。

如今，随着财富和实力增长，中国在世界舞台上愈加强势，其领导人似乎开始调整先前的政策。

答案：D解析：A项中“老道”应为“老到”，B项中“安祥”应为“安详”，C项中“纷烦”应为“纷繁”。

2. 下列各句中，没有错别字的一句是()A. 这种善恶杂揉、明暗交织的人性，都体现在莎士比亚的戏剧中，莎士比亚希望从泥淖中拔擢卓越的品性来标明通往至善之途。

B. 摩罗早年认同的是知识群体，渴望被知识分子接纳，后来发现知识人是如此丑陋，转而崇拜尼采式的个人主义，但又害怕孤独，忍受不住精神的寂寞，于是去归依基督。

C. 龙应台的作品具有柔韧的硬度、感动的力量和思考的锋芒，她在完成自己梦想的同时，持续关切着弱小者的梦想。

D. 似乎是毫无征兆，一本名为《货币战争》的财经图书突然风靡大江南北：没有刀光剑影，没有撕杀格斗，被视为“第三次世界大战”的汇率大战，正加剧着各国政治经济的分化与组合。

答案：C解析：A项中“杂揉”应为“杂糅”，混杂糅合的意思。

B项“归依”应为“皈依”，佛教名词。

信仰佛教者的入教仪式。

D项中“撕杀”应为“厮杀”，意为相杀，互相搏斗。

3. 下列句子中没有错别字的一项是()A. 东部决赛第二场继续进行，凯尔特人调整心态，准备充分坐阵主场迎战活塞。

【2022高考一轮复习考点专题精练】第一部分语言文字运用（2022新题型）语言文字运用综合训练（三）第一组(一)语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

叶片的“吐水现象”很常见，在清晨的草地上，常常可以看到叶片的边缘上悬挂着一颗颗晶莹的水珠。

( )为什么植物会吐水呢？天气很热的时候，空气如果很湿润，植物发达的根仍然在大量吸水，到了夜晚气温下降的时候，叶片上的气孔关闭了，水分就不能从叶片上的小孔里蒸发出去了。

这样一来，植物“喝”进来的水越聚越多，超过了它的需要。

于是，过多的水分就从叶尖或叶子的边缘分泌出去，形成水珠，也就是我们看到的“吐水现象”。

农民常常把庄稼的吐水量，衡量庄稼是壮苗或弱苗的标准。

为什么吐水量大就是壮苗，反之就是弱苗呢？原来，根系越发达，吸水量就越大，只有根系发达，植物才能茁壮成长。

1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ( )(3分)A.这是叶子“吐”出来的水，而不是露水。

B.水珠是叶子“吐”出来的水，不是露水。

C.水珠不是露水，而是叶子“吐”出来的水。

D.这不是露水，而是叶子“吐”出来的水。

2.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)A.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

B.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。

C.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

D.无事不登三宝殿。

3.文中画横线的语句有语病，请修改。

(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(11分)阅读下面的文字，完成4～5题。

1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。

与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。

__①__ ，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。

得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。

在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。

辽宁省2022-2023学年高三上学期联考语文试卷三.语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共1小题，7分）6．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。

宋词的耀眼绚丽，并不逊于唐诗的灿烂辉煌。

遗憾的是，无论是唐还是宋，闪耀于文坛的女性作者①。

除了杰出的女词人李清照、朱淑真几位外，天资聪颖、文辞造诣不输须眉的女词人当大有人在，只是在“女子无才便是德”的世风里，她们的芳名连同其杰作都被遗忘和湮没了，幸存传世者②。

词到南宋，日臻成熟，拓宽了视野，洗尽了铅华，更加自由地观照社会人生的多侧面。

到了宋末，面对元蒙的入侵，诗词自然要担当起“记录时代”的使命，这时的宋词急速“变身”，记录兵连祸结、百姓③之状，抒发国恨家仇、生死别离之痛，弘扬爱国主义、人文精神就成了这一时期的“主旋律”。

朝野上下，在拯救民族危亡的呐喊声中，巾帼英雄没有缺席。

宋代文坛上的女词人，其人其事，感天地，泣鬼神。

（1）请在文中横线处填入恰当的成语。

（2）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。

【分析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。

答题时要读懂语段的内容，结合语境填入恰当的成语。

（2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。

答题时要读懂画线的句子，判断有语病的地方，并作出正确的修改。

【解答】（1）①由前文“闪耀于文坛的女性作者”及后文“她们的芳名连同其杰作都被遗忘和湮没了”可知，此处应填表示少的成语“寥若晨星”。

寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。

指为数极少。

②由“她们的芳名连同其杰作都被遗忘和湮没了”的语境可知，幸存传世者少而珍贵，可填成语“凤毛麟角”。

凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

③结合“兵连祸结”的语境可知，此处可填成语“颠沛流离”。

颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难，四处流浪。

（2）原句语病有二：一是不合逻辑，“拓宽了视野洗尽了铅华”不合逻辑，可改为“洗尽了铅华，拓宽了视野”；二是语序不当，“更加自由地观照社会人生的多侧面”语序不当，可改为“更加自由而多侧面地观照社会人生”。

高考语文语言文字运用专项练习班级考号姓名总分一、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“圆”在中国传统文化中，被①(填二字词语)“圆满、圆融”的精神内蕴。

圆形结构的传统中式美学不仅应用于小说创作，更应用于传统建筑、家居设计等领域。

中国古代小说历来讲究大团圆结局，没有严格意义上的悲剧。

这一被诟病的文学局面在现代文学创作中被不少评论家②(填二字词语)，鲁迅即其中一个代表，他们力倡改变这一局面。

相比之下，从古希腊的柏拉图、亚里士多德发展至现代的席勒、黑格尔等批评家，早已将西方的悲剧美学观理论完善。

然而在现代文学中，“悲”作为小说的诸多创作主旋律，也成为对抗或接受西方悲剧美学观的表现之一。

《边城》成书于20世纪30年代，既有“圆”的叙事结构，又有“悲”的美学色彩，是沈从文将传统精髓与现代精神结合的杰作。

大结局中，翠翠等的那个人(傩送)“也许永远不回来了，也许‘明天’回来”，可以说是一个“圆满的悲剧”——无尽的等待或许有渺茫的希望，或许即为绝望。

《边城》的故事发生在茶峒——一个③(填成语)的世外桃源，人物是④(填成语)中的普通几个，故事的结局并不算得“悲壮”，但是沈从文将优美的语言与凄美的结局相结合，使得全文弥漫着悲情的基调。

1.请在文中横线处填入恰当的词语或成语。

(4分)2.文中句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

可少量增删词语，不得改变原意。

(4分)3.下列句子中的引号与文中画横线句的引号，用法相同的一项是（）(3分)A.“戊戌变法”是我国历史上第一次带有资产阶级改良性质的变法运动。

B.“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”出自王实甫的《西厢记)。

C.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？D.他们用来维持“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成4、5题。

第三单元专项练习（语言文字运用）（一）阅读下面的文字，完成各题。

狄更斯十五岁进律师事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者。

这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人无法比拟的对社会人生有了深刻而丰富的认识。

同时，他还练就了奋笔疾书、的写作本领。

他曾爱上一位富家千金，因阶级地位悬殊而遭到拒绝。

他没有因此而，反而更加奋发向上。

他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的不足。

他善于向生活学习，社会上各色人物的、生活习性、矛盾纠纷都是他观察研究的对象。

()，他终于走上了文学创作的道路。

23岁时他就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名，从此事业，他一生创作了大量的作品。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．一蹴而就萎靡不振声情并茂一帆风顺B．一挥而就自甘堕落言行举止如日中天C．一蹴而就自甘堕落声情并茂如日中天D．一挥而就萎靡不振言行举止一帆风顺2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人有了无法比拟的对社会人生深刻而丰富的认识。

B．这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人有了无法比拟的对社会人生丰富而深刻的认识。

C．这两项工作使他年纪轻轻就有了同龄人无法比拟的对社会人生丰富而深刻的认识。

D．这两项工作使他年纪轻轻就有了同龄人无法比拟的对社会人生深刻而丰富的认识。

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．比常人更勤奋的学习，为他奠定了坚实的基础B．受社会上各色人物的长期影响C．生活积累的雄厚，加上他特殊的天赋D．善于学习，善于观察，善于研究【答案】1．D2．C3．C【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就完成。

一挥而就：一动笔就完成了，形容写字、写文章、绘画很快就完成了。

根据语境，此处是指“写作”，应选“一挥而就”。

语言文字运用03第二节字形考点一同音字1. 下列各句中，没有错别字的一项是()A. 羽戈先生的近代人物，似处于写意和工笔之间，以写意为主，间或细笔勾描，很老道的笔法，乍读之下，仿佛高阳、高拜石这类文坛老手，一看自传，哦，原来是个80后！B. 8月7日夜，一场罕见的大雨瓢泼而下，沉睡的人们却依旧安祥在梦中……伴随震天动地的巨响，山洪裹挟着泥石，瞬间，树木连根拔起……C. 90后青年人的舞台，他们不要循规蹈矩的流程，不要拘谨羞涩的胆怯，不要纷烦复杂的表演,只要张扬自我、直抒胸臆就好。

D. 香港《南华早报》8月12日文章称：20多年来，中国一直奉行低调的外交政策，秉承邓小平的名言“韬光养晦”。

如今，随着财富和实力增长，中国在世界舞台上愈加强势，其领导人似乎开始调整先前的政策。

答案：D解析：A项中“老道”应为“老到”，B项中“安祥”应为“安详”，C项中“纷烦”应为“纷繁”。

2. 下列各句中，没有错别字的一句是()A. 这种善恶杂揉、明暗交织的人性，都体现在莎士比亚的戏剧中，莎士比亚希望从泥淖中拔擢卓越的品性来标明通往至善之途。

B. 摩罗早年认同的是知识群体，渴望被知识分子接纳，后来发现知识人是如此丑陋，转而崇拜尼采式的个人主义，但又害怕孤独，忍受不住精神的寂寞，于是去归依基督。

C. 龙应台的作品具有柔韧的硬度、感动的力量和思考的锋芒，她在完成自己梦想的同时，持续关切着弱小者的梦想。

D. 似乎是毫无征兆，一本名为《货币战争》的财经图书突然风靡大江南北：没有刀光剑影，没有撕杀格斗，被视为“第三次世界大战”的汇率大战，正加剧着各国政治经济的分化与组合。

答案：C解析：A项中“杂揉”应为“杂糅”，混杂糅合的意思。

B项“归依”应为“皈依”，佛教名词。

信仰佛教者的入教仪式。

D项中“撕杀”应为“厮杀”，意为相杀，互相搏斗。

3. 下列句子中没有错别字的一项是()A. 东部决赛第二场继续进行，凯尔特人调整心态，准备充分坐阵主场迎战活塞。

2024届高三语文每日专练课时作业（第3练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。

郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。

他这辈子没有牙疼过。

耿老头能．喝酒。

他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。

浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。

俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。

这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！俩老头焦不离孟，孟不离焦。

年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。

生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。

类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。

1．下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（）A．她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。

B．我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。

C．新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。

D．以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。

2．下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是（）A．稗子的叶很像稻叶。

但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。

B．说话办事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。

C．从今以后，你的是你的，我的是我的，咱们俩井水不犯河。

2023届高考语文专项训练之语言文字运用练习题统编版高三总复习2023年高考语文专项训练之语言文字运用（一）时间：20分钟分值：20分（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

灰色是当下绘画和设计界最具热度的色系，承载着北京传统文化的四合院，几百年前便成功地出灰色的高级质感，古雅端庄，平和内敛，历经岁月，依然魅力不减。

老四合院那沉静的灰色调蕴藏着北京悠久的历史文化内涵。

色彩的世界，千变万化，丰富多彩。

灰色是一种无色无感的色调，它是介于白黑之间的一种中立色彩，这种色彩属性表现了温和、谦让、平凡、高雅的意蕴，青灰、烟灰、棕灰、浅灰、深灰等，编织成一片灰色的波浪，在这片灰色的浪中我们可以发现渐变的多元的灰，雅致协调。

四合院统一厚重的灰色系烘托了故宫的气魄，（）。

四合院源于元代院落式民居形式，色彩艺术方面，四合院不是与自然色彩争艳丽，而是与自然色彩求融合。

利用门（特别是垂花门）、窗、柱子，以及院内绿化植物等点缀色彩进行，不同彩度间的绝妙平衡形成了四合院的独特色彩景观。

在老四合院色彩改造中，不是随意变更老建筑原有的色彩体系，色彩关系要处理得融洽、和谐、统一，更是原有色调限定因素的有机更新。

对历史建筑色彩的研究不是简单的描摹照搬，要结合新时代人民对美好生活的追求，规划具有独特民族地域美学特色的建筑色彩新形象。

1．依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）（3分） A．演绎磨炼恢宏协调 B．推演磨炼辉煌调和C．演绎洗礼恢宏调和D．推演洗礼辉煌协调2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分） A．如果把四合院比作文人墨客笔下的水墨写意画，故宫就是一幅精致的工笔画B．故宫被比作是一幅精致的工笔画，四合院就是文人墨客笔下的水墨写意画C．如果四合院被比作文人墨客笔下的水墨写意画，故宫就被比作一幅精致的工笔画D．如果把故宫比作是一幅精致的工笔画，四合院就是文人墨客笔下的水墨写意画3．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分） A．不是随意变更老建筑原有的色彩体系，而是在原有色调限定因素内的有机更新，更要色彩关系融洽、和谐、统一。

3语言文字运用综合练阅读下面的文字，完成1～3题。

教育和文化的目标，在于发展知识上的鉴别力。

一个理想的受过教育者，不一定要________，而只须明辨善恶；能够辨别何者是可爱，何者是可憎的，即是在知识上能鉴别。

最令人难受的，莫过于遇着一个胸中满装着历史上的事实人物，并且对时事极为熟悉，但见解和态度则是完全错误的人。

我曾遇见过这一类的人，他们在谈话时，无论什么题目，总有一些材料要发表出来，但是他们的见地，则完全是可笑可怜的。

他们的学问是广博的，但毫无鉴别能力。

( )。

一个________的人，或许很易于写成一部历史；但在论人和论事时，或竟是只知依人门户，并无卓识的。

这种人就属于我们所谓缺乏知识上的鉴别力。

所以一个真有学问的人，其实就是一个善于辨别是非，这就所谓是我们鉴别力。

但一个人若想有鉴别力，他必须先有独立的判断力，不为一切社会的、政治的、文学的、艺术的或学院式的诱惑所动。

一个人在成人时，他的四周必有________的诱惑，如名利诱惑、爱国诱惑、政治诱惑、宗教诱惑，和惑人的诗人、惑人的艺术家、惑人的独裁者，与惑人的心理学家。

当一个心理分析家告诉我们，便秘症引起暴躁的性情时，凡有识力者对之，只可________。

当一个人错误时，不必因震于他的大名，或震于他的高深学问，而对他有所畏惧。

1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．将许多学问或事实填塞进去就算得上博学，而鉴别力则是艺术的判别问题B．博学不过是将许多学问或事实填塞进去，而鉴别力则是艺术的判别问题C．博学则是将许多学问或事实填塞进去，而鉴别力不过是艺术的判别问题D．博学不过是将许多学问或事实填塞进去，而艺术的判别则是鉴别力问题解析：选B。

这句话比较的应是“博学”和“鉴别力”，根据语句间的关系，B项对比最恰当。

2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．汗牛充栋博古通今五花八门莞尔一笑B．汗牛充栋锦心绣口五光十色付诸一笑C．学富五车博古通今五花八门付诸一笑D．学富五车锦心绣口五花八门莞尔一笑解析：选C。

根据最近的一项调查显示，76.5％的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。

然而，从存量上来说，词汇、①典故等语料的多少，可能并没有太大变化。

从增量上说，网络语言等②汛猛增加。

与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。

语言③嬗变的风向，也是时代发展的走向。

在唐诗宋词滥觞的岁月，它们是因适应当时的文人语言生活才获得发展的。

回到今天，不论线上线下，我们都很难要求话语里也三句一成语，五句一典故。

而恰恰相反，在这个网络时代，有④横久魅力的经典语言文化在以新的方式⑤焕发生机。

《经典咏流传》把古诗词唱出来，新造成语用四字格⑥瞄述今人情绪，突然爆火的夸夸群更让灵动的修辞炫出了天际，如此种种不胜枚举。

互联网时代需要更直接的信息、更简洁的表达。

信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制⑦粘贴称得上高效。

大量流行词、新句式、新修辞被网络语言创造，在简化语言的同时也为其注入鲜活的生命力和时代感。

因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。

在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。

很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的⑧沉淀下大浪淘沙。

只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。

1.文中画横线词语的字音字形完全正确的一项是（）（3分）①典故②汛猛③嬗（tán）变④横⑤焕发⑥瞄述⑦粘贴⑧沉淀A.①②⑤⑦B.①③⑥⑧C.①⑤⑦⑧D.①②④⑧【答案】C【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。

②“汛猛”的“汛”应为“迅”；③“嬗变”的“嬗”应读“shàn”；④“横久”的“横”应为“恒”；⑥“瞄述”的“瞄”应为“描”。

排除②③④⑥。

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.根据最近的一项调查显示，76.5％的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会创作乃至引用诗句。

训练三[语文基础知识＋语言文字运用]一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A．拘泥．(nì)夹．道(ji)濒．临(bīn) 卷帙．浩繁(zhì)B．踝．骨(hu i) 包庇．(bì)粗犷．(guǎng) 疾风劲．草(jìng)C．禅．让(sh n) 羞赧．(nǎn)拓．片(tuò) 残垣．断壁(yu n)D．龋．齿(qǔ) 横．财(héng)箴．言(zhēn) 暴殄．天物(tiǎn)2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．装帧破天荒通宵达旦黄钟毁弃，瓦釜雷鸣B．融和梳妆台沽名钓誉胜名之下，其实难副C．矫健座上客张驰有度食不厌精，脍不厌细D．惦量绿茵场不假思索明修栈道，暗度陈仓3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( )①“表哥”杨达才的落马警示广大党员干部，务必保持清醒头脑，既不要把自己降格为“名牌”的粉丝，更不能让“名牌”________清正廉洁的公仆本色。

②在新经济领域内，企业可持续发展的唯一出路是提高自身的核心技术竞争力，而不能一味寄希望于投资并购，倘若竞争力低下，再多并购也是 ________。

③盐城市的丁德群19年如一日，不辞辛苦，______ 照料高位截瘫的妻子，其感人至深的故事早已成为当地美谈。

A．消释枉然细心B．销蚀枉然悉心C．销蚀惘然细心D．消释惘然悉心4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．普通流感患者无需特殊治疗，但应注意休息，多喝水，体温高时也可服用莲花清瘟胶囊、双黄连口服液等药物，一般情况下病情一周以内即可减少。

B．从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷“爆表”，74个重点监测城市近半数左右严重污染，北京城区PM2.5值一度逼近1000。

C．各地政府部门在进一步完善结构性减税政策的同时，应努力减轻企业的税外负担，尤其要严正法纪，惩处某些公权单位向企业利用权力变相索贿的违法行为。

语言文字运用综合训练(三) 阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分，每小题3分)宋代郭熙在《林泉高致·山水训》中有言“山水，大物也”，一个“大”字，便道出山水画所蕴含的精神要义，即中国人的世界观和创作者的精神追求，以大道为终极取向，同时体现时代气象。

正如北宋国富力强，收复燕云十六州几乎一直是国家方略，所以北宋山水画也多宏幅巨制，如《溪山行旅图》等，表现了北方雄浑壮阔的自然山水，全景式构图__________；而南宋__________，山水画也从“大山大水”变成了气象萧疏的“边角山水”。

所以，应该将中国画传承问题提升到光大中华文化、文化自信的高度，用笔墨“为祖国山河立传”。

“为祖国山河立传”光有扎实的技法还不够，更重要的是创作者要有家国情怀，作品要呈现中国画独特的审美意蕴，其中包括特定形式所呈现的时代审美意蕴以及画家的精神追求。

中国画有自身的发展逻辑，()。

就像中国画最高的成就是“写意”，其中既包含“写”的审美性，也包含“意”在形式上所体现出的特定审美意蕴，二者_________________________________。

因此，中国画的创新既要守住精神，也要守住其笔墨法度与核心内涵，不能仅从形式上追求创新。

现在一些画家为了求变，偷换概念，__________，虽然使用的是宣纸、毛笔、水墨等中国画工具，但实际上画出来的是水彩、素描的样子。

这种创新，其实是在玩形式游戏，充其量是一种艺术实验，不能展现中国画真正的魅力，更不可能成为中国画的主流。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．气势磅礴苟且偷安相反相成故弄玄虚B．惊心动魄偏安一隅相辅相成故作高深C．气势磅礴偏安一隅相辅相成故弄玄虚D．惊心动魄苟且偷安相反相成故作高深C[第一处，气势磅礴：形容气势雄伟盛大。

惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。

这里形容的是“全景式构图”，所以应该选用“气势磅礴”。

第二处，苟且偷安：只图眼前的安逸，得过且过，不考虑将来。

2020高考语言文字运用综合训练与答案解析一、阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分)一段时间以来，词曲都带有浓厚中国韵味的“古风音乐”渐渐走红。

当雅致的文字被谱成唯美的歌曲，诗词歌赋的意象，文人墨客的掌故，以全新的方式呈现在人们耳边，人们发现：()。

从十几年前贴吧的古风填词、游戏论坛的配乐翻唱，古风音乐在产生初期就有着网络的色彩。

自发创作的歌曲层出不穷，专职、兼职的“古风圈大神”不断涌现。

而“95后”甚至“00后”的“新人”，也________地变为古风音乐的主要受众。

事实上，除了古风音乐，宽衣博带的古风服饰，裙袂飘飘的古风舞蹈，都获得了不少拥趸。

或是对快节奏生活感到疲惫厌倦，或是被古典之美深深折服，选择古风，也是对中华文明的归属与认同。

但“古风”作为一个________的集合，内涵也需要甄别。

先秦诸子是古，魏晋风骨是古，宣德红釉成化斗彩是古，八大山人桐城古文也是古，到底哪一阶段应该蔚然成“风”？其实，古风不同于古史。

后者讲究准确，前者但求神似。

古风音乐的文辞，无论是小人物的悲欢，还是宏阔的大历史，往往出于现代人对古代的建构与想象。

所以，有的作品脱离了具体的历史语境，夹杂了神怪小说、玄幻游戏，甚至________的爱情故事、堆砌辞藻的“大杂烩”时有出现。

换句话说，“古风”走红，________的作品也就有了可乘之机，尤需受众提高鉴别力。

1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A.虽说是古风，却处处有新意，古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”B.古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”，虽说是古风，却处处有新意C.处处有新意的古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”D.古风音乐处处有新意，给传统带来一种新的“打开方式”答案 B解析从文意来看，括号内的句子是过渡句，括号后的句子强调的是“新意”，而不是“打开方式”，据此可排除A、C、D三项。

2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A.水到渠成包罗万象矫揉造作鱼龙混杂B.水到渠成一应俱全无病呻吟鱼龙混杂C.顺理成章包罗万象无病呻吟鱼目混珠D.顺理成章一应俱全矫揉造作鱼目混珠答案 C解析水到渠成：水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟，事情自然成功。

高考语文专题复习《语言文字运用》练习题含答案一、阅读下面的文字，完成下面小题。

当作一种艺术看，中国书法是很_______的。

因为字是艺术，所以什么“永字八法”之类的说教，其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多。

绳墨当然是可以教的，而巧妙_______，关键在于个人。

写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。

如果每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放；字瘦如柴，其人必如排骨；字如墨猪，其人必近于“五百斤油”。

“善书者不择笔”，此说理所当然。

秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的“心经”就有困难。

字写得坚挺俊俏，所用大概是尖毫。

笔墨纸砚，对于字的影响是不可估量的。

有时候写字的人除了工具之外还讲究一点特殊的技巧，最妙者_______某公之一笔虎，尤其是那一直竖，_______，一根杉木似的。

据说，这是有特别办法的，用马弁一名，牵着纸端，在写到那一竖的时候把笔顿好，喊一声“拉”，马弁牵着纸就往后扯，笔直的一竖自然完成。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A．独特各有不同莫过于顶天立地B．奇特各有不同无外乎特立独行C．独特不尽相同无外乎顶天立地D．奇特不尽相同莫过于特立独行2．文中画波浪线的句子有错误，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．“善书者不择笔”，此说理所当然。

秃笔未尝不可写铁线篆，临赵孟頫的“心经”就有困难。

B．“善书者不择笔”，此说理所当然。

秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的《心经》就有困难。

C．“善书者不择笔”，此说未必尽然。

秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的《心经》却有困难。

D．“善书者不择笔”，此说未必尽然。

秃笔未尝不可写铁线篆，临赵孟頫的“心经”却有困难。

3．简要分析文中画横线句子的表达效果。

（6分）二、阅读下面的文字，完成下面小题。

人们眷恋杭州，首先是因为杭州的山水。

杭州山水最佳处，自然是西湖了。

得天独厚这个词，用在西湖身上，再恰当不过。

高考语文语言文字运用专项练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成下面小题。

在社交网络发达、信息交流多元频繁的今天，人们对很多标志已经①了。

但你是否想过，它们为何能在无形中打动你，让你“一眼入心”？简约且独特、文化又艺术、大气而有视觉冲击力，是它们成功的秘诀之一。

事实上，无论是广告，还是标志设计，能让大众看着喜欢、记得牢靠，是衡量其是否成功的重要标准。

随着我国社会经济的快速发展，一批传得开、叫得响的高水准标志作品如②一样涌现。

这些标志大都有一个共同特点，便是在设计理念中融入中华优秀传统文化，尤其是有不少标志善于对汉字拆解与妙用。

汉字是世界上历史最悠久的文字之一，是中华民族文化和智慧的结晶，是传承中华优秀文化的重要载体。

我国众多大学校徽设计，更是体现了汉字与中华传统文化的③。

鲁迅先生设计的北大校徽便是经典之作，北京大学沿用至今。

篆书“北大”二字由三个人字图形组成，徽章形似瓦当，具有鲜明的中华传统文化特色。

优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的文化软实力。

然而，在进行创作时，我们还需要不断深化对文化的理解，并予以创新，力求将中华传统文化与国际审美意识相结合，契合现代审美习惯，从而更好引发人们的精神共鸣，创作更多引领潮流的经典标志作品。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2．文中画横线的两处，都是介绍人们对标志设计的反应，分别用了“你”和“大众”来指代“人们”，两句话的语气表达也有所不同。

二者的表达效果有什么差别？请简要说明。

二、阅读下面的文字，完成小题。

作为文学巨匠，鲁迅先生耗费大量精力改造国民性，为唤醒民众________________，时刻不忘对那些麻木的看客大声疾呼；挥动如椽巨笔揭露丑恶，对封建势力、帝国主义________________，主张打落水狗；调动无比的热情英勇奋战，环境愈险恶，斗争愈坚强，________________，死而后已；而对学生后学，刘和珍、柔石、萧红，他都悉心帮助，表现出了极大的热心和关怀。