《逍遥游》和《陈情表》情景式名句默写(附答案).

逍遥游情景默写及答案逍遥游是一首经典的古文诗，由唐代文学家陶渊明所作。

他以简练的文字和深刻的思想，将自然景观与人情世故相结合，表达了自由、无忧无虑的人生态度。

在这篇文档中，我们将给出逍遥游情景默写以及相应的答案。

逍遥游情景默写1. 青山环绕，碧水潺潺。

阳光透过蓝天，洒在大地上。

身处山间，清新的空气中弥漫着青草和花香。

鸟儿们欢快地鸣叫，似乎在歌唱着自然美景的赞美诗。

在这片宁静的山水之间，我感到心境开阔，忧愁一扫而空。

2. 沿着小径走，远离喧嚣。

小径两旁的绿树成荫，为行者遮挡烈日的炙烤。

小径弯弯曲曲，仿佛是在引领着我找寻更美的风景。

脚步轻盈地踏过小石子，似乎可以感受到大地的脉搏在跳动。

我闭上眼睛，极致地感受这一切，仿佛能听到大自然的心跳声。

3. 路过一片花海，五彩缤纷的花朵绽放在一起。

红色的玫瑰，白色的百合，黄色的向日葵......它们在微风中摇曳着，争奇斗艳。

它们似乎想要告诉我，生活中也应该拥有美丽的花朵，让心灵得到滋养。

我停下脚步，仔细欣赏着每一朵花的美丽，感受花香中暗藏的力量。

4. 村庄的房屋依山而建，红砖绿瓦，别有一番田园风味。

门前的菜园里，嫩黄的蔬菜正在生长。

村民们忙着干活，彼此之间互相帮助，和谐的氛围弥漫其中。

我可以感受到他们对土地的热爱和对生活的满足，这种朴素的美让我触动到内心深处。

5. 大自然的钟声响起，是那一声鸟儿的啼鸣。

在这个时刻，我感受到了时间的流转，也感受到了生命的美好。

时间没有停驻，我也不应该停下前进的脚步。

我回头看了看刚才留下的足迹，它们是我在这个世界上存在的证明，也是我追寻逍遥自在的证据。

逍遥游情景默写答案1. 青山不改，碧水常流。

阳光透过蓝天，洒在大地上，构成了自然美景的一部分。

2. 百步之外，飞鸟无痕；行走在小径上，感受到了大自然的宁静和平静。

3. 眉轻目笑，一长一短；彩云之南，鸟语蝉鸣，展现了大自然的繁荣和生机。

4. 落花有意，流水无情；花开花落，生命一直在运行，即使时间已过，但美的事物仍在悄然发生。

《陈情表》《逍遥游》理解性默写训练题及答案《陈情表》理解性默写训练题及答案1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“，”（臣以险衅，夙遭闵凶。

）2.《陈情表》用“，”两句表现他孤独的长大成人。

（零丁孤苦，至于成立。

）3.《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

（门衰祚薄，晚有儿息。

）4.《陈情表》用“，”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

（外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

）5.《陈情表》用“”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

（茕茕孑立，形影相吊。

）6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，”（而刘夙婴疾病，常在床蓐。

）7.《陈情表》中作者用“，，，”四句写出他的进退两难。

（臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许）8.《陈情表》用“，”两句写出李密身份虽低但却得到重用。

（至微至陋，过蒙拔擢。

）9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是：“，”（但以刘日薄西山，气息奄奄。

）10.《陈情表》中李密用“，”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

（人命危浅，朝不虑夕）11.《陈情表》中李密用“，”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

（更相为命，是以区区不能废远。

）12.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“，”（是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也）13.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是：“，”（乌鸟私情，愿乞终养。

）14.陈情表中李密用“，”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

（愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。

）15.陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“，”（臣生当陨首，死当结草。

）16.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“，”（本图宦达，不矜名节。

）《逍遥游》理解性默写训练题及答案1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是”，，，，，”。

《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写《归去来兮辞》1.回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？2.诗人的自恕自慰之词是：悟以往之不谏，知来者之可追。

实迷途其未远，觉今是而昨非。

3.回家途中，表现自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅的句子：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

5.“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”两句写出了物质生活的清贫，而精神富足、孤高。

6.“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。

7.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。

8.《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。

9.跟乡里故人和农民的交往的句子是：农人告余以春及，将有事于西畴。

10.《归去来兮辞》中写诗人出游。

表示出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。

游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。

11.表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。

12．《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

13.描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出:“乐天安命“的思想，卒章显志的句子是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！14.《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行。

《滕王阁序》1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。

高中语文《陈情表》重点句子默写练习及答案《陈情表》是高中语文教学的重点，里面有很多重点句子需要学生学会背诵默写，下面店铺给大家带来的高中语文《陈情表》重点句子默写练习，希望对你有帮助。

高中语文《陈情表》重点句子默写练习1. 李密用“ ，”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。

2、《陈情表》中总写李密命运不好小时不幸的两句是------------3、《陈情表》用“-------，-------。

”两句表现他孤独的长大成人。

4、《陈情表》用“-------，---------。

”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子。

5、《陈情表》用“---------，---------。

”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

6、《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是：，。

7、《陈情表》用“----------，------。

”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

8、《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是：高中语文《陈情表》重点句子默写练习答案1、臣以险衅，夙遭闵凶。

2、臣以险衅，夙遭闵凶。

3、零丁孤苦，至于成立。

4、门衰祚薄，晚有儿息。

5、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

7、茕茕孑立，形影相吊。

8、茕茕孑立，形影相吊。

高中语文《归去来兮辞》默写1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。

2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。

4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

必修五情景式默写及答案逍遥游理解性默写1、在《逍遥游》中描绘XXX依然有所恃的句子是---------------，--------------------。

2、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的句子是--------------，--------------------。

3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是—————，——————，——————。

4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是---------------，--------------------。

5、XXX从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是---------------，--------------------，---------------，--------------------。

6、作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的XXX 的并列举了三类人的句子是--------------------，---------------，--------------------。

7、文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是---------------，--------------------。

8、文中写XXX看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是---------------，--------------------。

9、当看到XXX颠末一系列的准备才干“图南”以后，蜩与学鸠通过形象地描述本人在林中飞行和XXX的模样来讽刺大鹏鸟的句子是---------------，--------------------。

10、《逍遥游》中写XXX起飞的广度和高度的两句是---------------，--------------------。

情境式默写《陈情表》201班周周清过关试题时间 3.24 姓名一、默写填空（37分）1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“，”。

2.《陈情表》用“，”两句表现他孤独的长大成人。

3.《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

4.《陈情表》用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

5.《陈情表》用“，”两句写出了自己的孤单无依，只能和自己的影子相互安慰。

6.《陈情表》中李密写他的祖母常年卧病在床不能自理的两句是“，”。

7.《陈情表》中作者用“，；，”四句写出他的进退两难。

8.《陈情表》用“，”写出李密身份虽低但却得到重用。

9. 陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“______ ____，____ ______，__ ________，______ ___”形容祖母垂危之状。

10. 为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“____ ______，___ _______。

”11.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“，”。

12.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“，”。

13. 《陈情表》中李密申言自己的心酸悲苦是人神共鉴的句子_________________，_________________，_______________________________________。

14. 文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“_________________，_________________”的地位，对晋武帝的优厚待遇“_________________，_________________”感到无比荣幸，所以不可能犹疑不决“_________________，_________________”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

二、翻译下列加点字（13分）1、慈父见背．．．． 2、九岁不行3、至于成立．． 4、逮．奉圣朝5、举臣秀才．． 6、寻．蒙国恩7、实为狼狈．． 8、日薄．西山9、臣之辛苦．． 10、听．臣微志11、庶．刘侥幸 12、除．臣洗马13、则告诉．．不许《陈情表》情景默写参考答案1、臣以险衅，夙遭闵凶2，零丁孤苦，至于成立3，门衰祚薄，晚有儿息4、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮5、茕茕孑立，形影相吊6、而刘夙婴疾病，常在床蓐7、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许8、至微至陋，过蒙拔擢9、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕10、母孙二更相为命，是以区区不能废远11、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也12、乌鸟私情，愿乞终养13、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志14、臣生当陨首，死当结草15、本图宦达，不矜名节16、臣密言：_臣以险衅，夙遭闵凶“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息17、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊”；18、“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”19、“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命”20、本图宦达，不矜名节。

《陈情表》情境默写及答案《陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“，”。

2.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“，”。

3．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“，”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。

4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“，”。

5．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“，”。

6．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“，”。

7．在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“，”。

8．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“，”。

9．在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。

10．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“”；如果祖母没有自己在身边，则“”。

11．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“”；如果抗旨不去，“”。

12．在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“，，”。

13．在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“，”。

14．在《陈情表》中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是：“，”。

人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案默写常见的名句名篇作为高考的必考点,我们要准确把握《考试大纲》要求的必背篇目，下面是店铺给大家带来的语文必修五情景式名句默写训练，希望对你有帮助。

语文必修五《归去来兮辞》情景式名句默写1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。

2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。

4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是：善万物之得时，感吾生之行休。

11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。

语文必修五《滕王阁序》情景式名句默写1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

2.“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。

3.“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。

4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。

《陈情表》1.表现作者内外无亲的句子______ ,____________。

2.《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子__________，_____________，________，_______。

3.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是______________，_________________；_________________，_________________。

4.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是_______________，_________________；______________________，_________________。

5.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是___________________，_________________。

6.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是___________________，_________________。

《逍遥游》1）《逍遥游》中，指出大鹏依然有所待的句子是：_________________，_________________。

2）以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是_________________，_________________。

3）作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：_________，________，_________________。

4）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_________________，_________________。

5）庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：_____________，__________，_____________，____________。

必修5《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情境默写《归去来兮辞》（并序）默写1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“ _____________________ ”既有对对田园生活的向往，又有对当初自己为了谋生而出仕的懊悔。

2.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。

《归去来兮辞》中也有相似句子：___________ , _____________ o挽回过去，不太可能；着眼将来，未来可期。

3.__________________________________________________ 当我们读到《归去来兮辞》中的“__________________________________________ ”一句时，眼前彷佛见到“无官一身轻”的陶渊明划着小船归家时任意飘荡、快意人生的样子。

4.《归去来兮辞》中“______________________ ”两句写陶渊明问道于行人，遗憾晨光微弱，不见照见前路，可见其归心似箭。

5.陶渊明在《归去来兮辞》自言：辞官归家后，心情激荡，见着院里“_____ , ______ ”早知松菊才是自己本性，后悔当初因做官荒废了小院。

6.刘禹锡在《陋室铭》里说：“斯是陋室，唯吾德馨”，陶渊明在《归去来兮辞》里说：“______________________ ” ,异曲同工，简陋的庭院也不能阻扌当隐士享受精神的乐趣。

7.《归去来兮辞》中“_________ , ___________ ”两句，陶渊明以云鸟自喻，形象地概括了自己的入世和出世，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。

8.《陋室铭》中刘禹锡说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经”,《归去来兮辞》里的陶渊明说：“_________________________ __ ”两位隐士都以“琴书”为友，前者来往的都是贤人雅士，后者故友都是乡村故人，大雅，大俗，殊途同归。

高二语文情景式默写训练题答案《归去来兮辞》1、陶渊明《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流以赋诗。

”“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头。

2、“山、水、鸟”就是诗人们钟爱的意象，在诗人笔下，它们或奇险或壮丽，或空灵或高呼，给作品平添了多样的意趣。

例如陶渊明《归去来兮言》中描绘的傍晚时分山静鸟奈何而令作者眷恋不已的图景“云有心以出来岫，鸟奈何飞而知还。

景翳翳以将进，抚参天而盘桓。

”3、古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。

4、陶潜在他的《归属于园田位居（其一）》一诗中说道自己仕官那就是“误落尘网中，一回去三十年”，在他的《归去来兮言》中，作者说道“实迷途其未远，法号今就是而昨非。

5、《归园田居（其一）》作者说“虚室有余闲”，在《归去来兮辞》中，作者说“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”。

6、“自得南窗以递丽质，审容膝之易安”，《归去来兮言》中作者居室虽破旧，却十分满足用户。

7、在《归属于园田位居（其一）》中作者用“长在樊笼里，何所抵自然”去抒写了自己“月夜”的欢欣，在《归去来兮言》中，作者使用托物言志的手法抒发了同样的心情，即为“舟伯德角以重r，风飘飘而吹起衣”。

8、陶潜“归去”的心情是十分急迫的，间接表现是“问征夫以前路，恨晨光之熹微”，直接表现是“乃瞻衡宇，载欣载奔”。

9、“梅、兰、竹、菊”被誉为“花中四君子”（“岁寒三友”指松、竹、梅）。

梅，傲霜斗雪；兰，色淡香清；竹，挺拔清雅；菊，恬然自处。

陶潜爱菊，并借此来表达自己的心志，在《饮酒（其五）》一诗中有“采菊东篱下，悠然见南山”之句，在《归去来兮辞》中有“三径就荒，松菊犹存”之语。

10、因诸多的原由，古代的许多文人雅士与酒结缘了不解之缘，李白“举杯邀请明月，对影成三人”，甚至“天子呼来不下船，自称为臣就是酒中仙”；杜甫亦就是“艰困痛怨疲双鬓，穷困潦倒崭新停在浊酒杯”；陶潜在弃官归属于家时亦就是“携幼入室，存有酒盈樽。

陈情表》理解性默写情景式默写1.《陈情表》描写了XXX孤独成长的情景，用“孤苦无依，挣扎求生。

”来表达。

2.XXX的家门不兴旺，缺少幸福，这在《陈情表》中用“寒微之末，不敢自暴其短。

”来表现。

3.《陈情表》中写到XXX缺少亲属帮助，必须亲自应对各种困难的孤弱，用“遭逢时艰，披星戴月。

”来描述。

4.XXX在《陈情表》中表达了自己的孤独和缺少心灵的安慰，用“形劫不避，XXX之诮。

”来表达。

5.《陈情表》中，XXX写到自己的祖母长期病患，不能自理，用“祖母XXX，年九十有六，颐无齿齿无能。

”来表达。

6.《陈情表》中，XXX陈述了自己的进退两难的处境，用“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

”来表达。

7.《陈情表》中，XXX虽然身份低微，但得到重用，用“虽承奉诺之责，言必有中。

”来表达。

8.《陈情表》中，XXX写到自己的祖母已经到了弥留之际，用“今岁已大，天命将危。

”来表达。

9.《陈情表》中，XXX描写了祖母已经活不长久，随时可能死亡的状况，用“日晏于墙之内，麻烦于幕之间。

”来表达。

10.《陈情表》中，XXX表达了母孙二人命运一体，无法分离的原因，用“母子俱伤，悲感于中。

”来表达。

11.《陈情表》中，XXX从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因，用“年四十而不闻命之旨，可谓至节。

”来表达。

12.《陈情表》中，XXX《乌赋》序的典故表达了人尽孝心的情感，用“故赋以孝志，通于事理。

”来表达。

13.《陈情表》中，XXX请求XXX怜悯自己的现状并准许他的要求，用“愿陛下矜悯。

”来表达。

14.《陈情表》中，XXX向XXX表达了自己愿意为国出力报答皇帝大恩的决心，用“臣心所向，尽忠报国。

”来表达。

15.在《陈情表》中，XXX向XXX解释了他在前朝任职的目的，并用“零丁孤苦，至于成立。

门衰祚薄，晚有儿息。

”这两句话打消了XXX的疑虑。

16.《陈情表》中描述了XXX命运不好的两句话是“茕茕孑立，形影相吊。