中国地质大学地球化学全套
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绪论单元测试1.勘查地球化学的测量主要以()为主。
()A:元素的同位素性质B:元素所在的矿物C:元素所在的晶格D:元素的含量答案:D2.Geochemical landscape是指()A:地球化学景观B:地球化学背景C:地球化学事件D:地球化学异常答案:A3.下列可能被用于勘查地球化学采样的地表介质是:()A:植物或气体B:岩石C:冰积物D:铁帽答案:ABCD4.勘查地球化学除了用于找矿,还可以用在()等方面。
()A:畜牧业B:农业问题C:解决环境污染问题D:地方病答案:ABCD5.地球化学勘查也包括:()A:陆地地球化学勘查B:深部地球物理勘查C:海洋地球化学勘查D:航空地球化学勘查答案:ACD6.下列哪些属于水系沉积物样品的前处理过程?()A:混合与缩分B:干燥C:粉碎与过筛D:加碱答案:ABC7.勘查地球化学也叫地球化学勘查,地球化学勘探,地球化学找矿,地球化学测量,地球化学调查,也简称化探。
()A:对B:错答案:A第一章测试1.地球化学元素分布具有非均一性体现在:()A:不均一性主要是岩浆演化的不均一造成的。
B:元素的时间尺度上的分布具有非均一性C:元素的内禀地球化学特征决定了元素的分布非均一D:元素在空间尺度上的分布具有非均一性答案:BCD2.如何全面深入地进行异常评价,更快更准确的发现有利成矿靶区,需考虑:()A:地球化学异常本身的特征B:成矿地球化学环境C:成矿地质条件D:成矿物质来源答案:ABCD3.地球化学异常的形成主要是由于元素的集中与分散的结果,究其原因有以下各点:()A:成矿作用B:非矿化的其他地质作用C:其他地球化学研究中造成的(如采样、样品加工及分析等)D:非地质作用,如人为的干扰与污染等答案:ABCD4.下列说法正确的是:()A:根据地球化学异常在数值上是高于或低于背景分为:大异常和小异常B:根据地球化学异常在数值上是高于或低于背景分为:正异常和负异常C:岩石地球化学异常、土壤地球化学异常、水文地球化学异常都属于不同赋存在不同介质中的地球化学异常D:根据异常与其赋存介质形成的相对时间关系可以分为同生异常和后生异常。
中国地质大学专业目录
1.地质学:地质学、矿物学、岩石学、沉积学、水文学、古生物学、区域地质学
2.勘查技术:勘查工程、工程地质及岩土工程、地质资源、地球科学应用技术
3.矿产资源:矿产资源与地质工程、矿物加工工程、矿物资源勘查技术
4.环境地质工程:环境地质、环境地质工程、水文地质、环境地质调查评价技术
5.核地质工程:核地质工程技术
6.地质勘探技术:矿床地质、油气地质、矿山地质、金属矿床地质、地球物理勘探技术
7.地球物理学:地球物理学、地磁学、大地测量学、构造地质学、地球动力学
8.地球化学:地球化学、矿物化学、地球化学勘查技术
9.地球生物学:地球生物学、生物地质学、古生物学
10.普查测绘:测绘与遥感、地图制图技术。
“地球化学多元统计分析”课程教学探讨龚庆杰【摘要】"地球化学多元统计分析"课程是地球化学专业本科生的主干课程,旨在培养学生利用多元统计分析的方法解决实际地球化学科研问题。
本文在阐述中国地质大学(北京)"地球化学多元统计分析"课程发展历史的基础上,分析了该课程的教学内容及其逻辑关系。
教学方法可采用基本原理讲解、实例软件演示、课堂演讲解决科研问题相结合。
实例应用可以培养学生独立解决地球化学科研问题的能力。
%Multivariate statistics in geochemistry is an important course for bachelors majored on geochemistry. This course aims using multivariate statistical methods at resolving scientific problems in geochemistry and earth sciences for students. The development history of this course in China University of Geosciences was depicted. The course contents were discussed and arranged logically for an easy learning. The teaching methods over the past years were presented and discussed. The combination of basic principle analysis, software presentation on calculation steps, and scientific lecture on geochemical problem solving is a useful teaching method. The ability of students to solve geochemical problems on case studies. on multivariate statistical methods can be enhanced clearly【期刊名称】《中国地质教育》【年(卷),期】2012(021)003【总页数】4页(P104-107)【关键词】地球化学多元统计分析;课程内容;教学方法【作者】龚庆杰【作者单位】中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京100083【正文语种】中文【中图分类】G642中国地质大学的“地球化学”课程最早由於崇文老师于1955年对地质测量及普查专业学生开设。
中国地质大学(武汉)地球科学学院自然地理学2003——2007人文地理学2006——2007经济地理学2004环境与资源经济学2004,2006——2007地学遥感概论2004,2007地球化学2002——2004,2006——2007有机化学2002——2007普通地质学2002——2007海洋地质学2002——2007海洋科学导论2007高等数学2000——2007地貌学与第四纪地质学2002——2004,2006——2007构造地质学2002——2004,2006——2007板块构造学2004石油构造分析2004岩石学2004,2006——2007古生物地史学2002——2007地层学原理2004大学化学2004,2007生物化学2007理论力学2007环境地质学2003——2004,2006——2007社会学理论与方法2004,2006——2007地质学基础2002——2007地理信息系统2007地理信息系统[地球探测与信息技术专业]2002——2003地理信息系统(A)[地图制图学与地理信息工程专业]2004 地理信息系统(B)[地学信息工程专业]2004,2006地图学2003——2004,2006——2007晶体光学及光性矿物学2002——2004结晶学与矿物学2007结晶学2002——2004,2006环境学基础2007环境学导论2002,2004,2006——2007环境学概论2003——2004仪器分析2006环境化学2004——2006沉积环境与沉积相2005——2006分子生物学2004资源学院高等数学2000——2007土地资源学2004——2007土地利用规划2004,2006土地利用规划学2007土地经济学2003——2007(注:2006年试卷共2页,缺第2页)国土资源学2002——2003普通地质学2002——2007地球物理学基础2002——2004地球物理学概论2002——2006海洋地球化学2004,2007海洋地质与资源2007海洋地质学2002——2007构造地质学2002——2004,2006——2007板块构造学2004矿床学2002——2004,2006——2007海洋沉积学2007应用沉积学2002——2004,2006——2007矿产勘查与评价2004,2006——2007矿产普查与勘探2002——2004,2006——2007成矿规律及成矿预测2004石油地质学2002石油及天然气地质学2003——2004,2006——2007石油构造分析2004C语言2002——2007地质学基础2002——2007地理信息系统2007地理信息系统[地球探测与信息技术专业]2002——2003地理信息系统(A)[地图制图学与地理信息工程专业]2004地理信息系统(B)[地学信息工程专业]2004,2006管理学原理2002——2007油层物理2002——2003油气(层)物理学2004,2006——2007煤田地质2004数据库原理2004工程力学2002——2007(注:2002年的试卷缺页)油钻井与完井工程2007气测井2004工程学院材料力学2006——2007结构力学2007土力学2002——2007工程地质学2003——2005,2007,2010(2010为回忆版)石油构造分析2004板块构造学2004测量平差2002——2007测绘学概论2007工程力学2002——2007(注:2002年的试卷缺页)岩体力学2004,2006——2007钻井工艺原理2005安全系统工程2002——2007工程地质学基础2002,2004——2006摄影测量学2005——2006地基与基础2004地球物理与空间信息学院高等数学2000——2007C语言程序设计2003——2007固体地球物理学概论2005——2007电子技术基础2002——2007勘查地球物理概论2006——2007工程地质学基础2002,2004——2006连续介质力学2004浅层地球物理概论2007地球物理学概论2002——2006板块构造学2004环境学院高等数学2000——2007大气物理2007普通生物学2007生物化学2007遗传学2007细胞生物学2007分子生物学2004水文地质学2003——2007水文地质学基础2002环境学导论2002,2004,2006——2007环境评价与规划2007工程地质学2003——2005,2007,2010(2010为回忆版)板块构造学2004环境学原理2004——2007环境学概论2003——2004生态学2006地球科学概论2004,2006环境化学2004——2006水污染控制工程2005——2006珠宝学院工艺美术史2004,2006——2007首饰设计快题(徒手)2007普通地质学2002——2007计算机基础2004,2006——2007宝石学2005——2007结构素描2004——2005艺术史论2004,2006环境艺术2005环境艺术设计快题(徒手)2004——2005动画创作(徒手)2005高等数学2000——2007曲式与作品分析2005——2007材料科学与化学工程学院高等数学2000——2007无机化学2004——2007物理化学2002——2004,2006——2007分析化学2002——2007有机化学2002——2007材料学概论2002——2007高分子化学2006——2007应用矿物学2004,2006粉末冶金学2004材料晶体学2007晶体学2004,2006信息工程学院高等数学2000——2007程序设计2005——2007电路、信号与系统2003——2007信号与系统2002地学遥感概论2004地图学2003——2004,2006——2007机械与电子工程学院工业设计史2007产品设计快题(徒手)2007机械设计2002——2005,2007数字电路2007电路、信号与系统2003——2007信号与系统2002单片机原理及应用2002——2007自动控制原理2007机械制图2002——2003机械制造工艺学2004——2006计算机学院高等数学2000——2007数据结构2000——2007(注:2000年的试卷共3页,缺P3)程序设计2005——2007数据结构与程序设计2004管理学院管理学原理2002——2007管理学2004运筹学2004——2005,2007微观经济学2005——2007会计(初级会计学60%、中级财务会计40%)2006——2007会计学原理2004——2005财务管理2004——2007中级财务会计2004——2005旅游区规划与管理2004——2007旅游学概论2004——2007矿产勘查与评价2004,2006,2007经济学院西方经济学2002——2007管理学原理2002——2007管理学2004土地管理学2004国土资源学2002——2003产业经济学2004,2006政法学院哲学基础2007科学社会学2007宪法学与行政法学2007宪法学与行政法学专业综合(民法学、西方法律思想史各占50%)2007环境与资源保护法学专业综合知识(行政法、民法总论、经济法基础理论各占50分)2004,2006,2007环境与资源保护法学2004——2007(注:2004年试卷名称为“资源环境法学”,2005年试卷名称为“环境资源法”)马克思主义基本原理2007马克思主义哲学原理2002——2004,2006中国化马克思主义概论2007公共政策2004——2007政治学基础2009公共管理学2007,2009行政管理学2004——2006思想政治教育学原理2002——2007普通心理学2004——2006教育心理学2004——2006健康心理学2005安全心理学2005——2006社会统计学2002——2004社会学理论与方法2004,2006地质学基础2002——2007现代科技基础知识2003——2006管理心理学2006艺术与传媒学院广电新闻基础知识(新闻理论、广电基础知识各占50%)2007传播学理论与方法2007艺术学基础理论2007艺术设计基础2006——2007艺术史论2004,2006计算机动画基础2007曲式与作品分析2005——2007外国语学院二外德语2003——2007二外俄语2004——2007二外法语2003——2007二外日语2004——2007二外英语2004,2006——2007翻译与写作2002——2007综合英语2007英语综合考试2002——2006英语语言文化基础2007俄语综合2007俄语写译2004,2007综合俄语2004地球科学概论2004,2006数学与物理学院解析几何与高等代数2002——2007数学分析2002——2004,2006——2007普通物理2007普通物理学2004单片机原理及应用2002——2007量子力学2007物理光学2007体育部体育学专业基础综合2007高等教育学研究所教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2009(2007——2009有答案)教育学2004,2006——2007教育管理学2004,2006——2007教育经济学2007心理学2004——2006心理学健康2004应用心理学研究所心理学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2009(2007——2009有答案)心理学2004——2006心理学健康2004普通心理学2004——2006 教育心理学2004——2006 健康心理学2005。
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学勘查课程综合测试2学习层次:专升本时间:90分钟一.名词解释(30分,共10个)1.机械分散流:以物理风化作用形成的碎屑流为主,2.盐分散流:为岩屑在水介质中搬运过程溶解形成的可溶性的离子或分子为盐分散流3.空间分带:是原生晕的两种分类方式之一,以现代方位来观察原生晕的形态,分垂直分带和水平分带4.与成因分带: 是原生晕的两种分类方式之一,考虑热液成矿过程及地质体产状等具有成因意义,分轴向.纵向及横向分带等三种5.相容元素:总分配系数大于1的元素为相容元素6.不相容元素:总分配系数小于1为不相容元素,即元素在固液两相间倾向于后期流体相中富集的元素。
7.面金属量:以面进行面积分就是面金属量,具有总量的意义,可用于评价矿化规模及强度等。
8.线金属量:以线进行线积分就是线金属量,具有总量的意义,可用于评价矿化规模及强度等。
9.变异系数:地球化学指标的均方差相对于均值的变化程度,即CV=S/X*100%;反映了数据的相对离散程度。
10.衬度系数:是异常清晰度的度量,目前有多种表示方法:异常均值相对异常下限或背景值的百分比;异常峰值与异常下限的比值等三种。
该值较大时也可表现出较大的衬度系数。
二.是非判断(对-√,错-×,不一定-O)(10分)1.碱性障多发育于强蒸发的沙漠地区(√)2.灰岩风化壳具有良好的ABC分层现象(×)3.原生晕呈现同心圆状围绕着矿体分布(O)4.水系沉积物的地球化学异常形态是线状的(O)5.矿体位于潜水面之上时会表现季节性的水化学异常(√)6.原生晕就是赋存于岩石中的地球化学异常(√)7.元素平均含量相同的两个地质体具有同源性(O)8.土壤测量是区域化探的首选方法(×)9.成矿作用可以造成比矿体大得多的原生晕(O)10.B层是土壤测量的最好取样层位(×)三.论述题(60分)1.随着找矿难度的加大,深部的隐伏矿.盲矿相关的勘探技术正受到更多的重视。
矿床地球化学结课作业(原著-可直接交)中国地质⼤学(北京)课程期末考试作业矿床地球化学作业(⼀)根据下列给定的⽕⼭岩岩⽯化学数据计算⽕⼭岩的特征参数,并作出图解,分析⽕⼭岩岩⽯系列和形成环境(参考岩⽯矿床地球化学教材第三章计算⽅法)。
原数据中⽕⼭岩岩性有流纹斑岩、杏仁状流纹斑岩、⾓砾岩和硅化⾓砾岩。
共有样品18个,数据包括样品全分析与部分微量元素。
全析中⼤多样品SiO2含量⼤于63%,样品岩性以流纹岩为主。
根据样品全分析数据计算出的⽕⼭岩的各类特征参数如表1表⽰,先将样品数据进⾏CIPW 标准矿物计算,其中氧化铁调整⽅法为TFeO=FeO+0.8998Fe2O3,所计算出的标准矿物均为重量百分含量,则可得出各矿物分异指数(DI) = Qz + Or + Ab + Ne + Lc + Kp。
其中固结指数为(SI) =MgO×100/(MgO+FeO+F2O3+Na2O +K2O) (Wt%)。
⾥特曼指数算式为σ43=(Na2O+K2O)^2/(SiO2-43),据表⾥特曼指数多位于1.8-3.3显⽰为钙碱性,由于原岩多数SiO2含量较⾼,⾥特曼指数确定出的钙碱度准确度差。
碱度率(AR) =[Al2O3+CaO+(Na2O+K2O)]/[Al2O3+CaO- (Na2O+K2O)] (Wt%),当SiO2>50%, K2O/Na2O⼤于1⽽⼩于 2.5时, Na2O+K2O=2*Na2O,本例以碱度率对样品碱度进⾏判别,由表可知,杏仁状流纹斑岩的碱度率都为1-3,显⽰钙碱性,流纹斑岩为3.3-5显⽰出弱碱性。
图1 样品SiO2-K2O+Na2O 图解Pc-苦橄⽞武岩;B-⽞武岩;O1-⽞武安⼭岩;O2-安⼭岩;O3-英安岩;R-流纹岩;S1-粗⾯⽞武岩;S2-⽞武质粗⾯安⼭岩;S3-粗⾯安⼭岩;T-粗⾯岩、粗⾯英安岩;F-副长⽯岩;U1-碱⽞岩、碧⽞岩;U2-响岩质碱⽞岩;U3-碱⽞质响岩;Ph-响岩;Ir-Irvine 分界线,上⽅为碱性,下⽅为亚碱性。