舞龙运动的内容和分类

舞龙课概述一、舞龙运动的概念舞龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体运动和姿势的变化，完成龙的游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式，充分展示龙的精、气、神、韵等内容的一项传统体育项目。

二、舞龙运动的背景龙是我国古代的民族图腾，是中华民族的象征。

舞龙运动伴随着龙的诞生和龙文化的发展而出现，是中华民族具有悠久历史的传统文化和体育项目。

几千年来，一直深受广大人民群众的喜爱并在民间广泛流传和开展。

自1992年原国家体委研究拟定《全国舞龙竞赛规则》开始，舞龙运动正式纳入体育比赛项目并得到了进一步的推广和发展，舞龙运动已在全国30多个省、自治区和直辖市开展起来。

特别是1995年中国龙狮运动协会和国际龙狮总会的正式成立，更标志着舞龙运动开始进入规范、有序的管理轨道并被世界所接受，短短的13年时间，已有30多个国家和地区加入国际龙狮总会，以世界舞龙锦标赛为代表的各种国际性和国内舞龙赛事活动的不断举办，世界和国内舞龙爱好者的积极参与和技艺的展示，充分体现了舞龙运动独有的体育和文化魅力，表明了这项运动广阔的发展空间和发展前景。

三、舞龙运动的功能（一）、教育功能国家教委颁发的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》之中明确指出“汲取世界优秀体育成果与继承弘扬我国民族传统体育相结合，要注意教材的时代性、多样性，并充分体现教材的民族特色和中国特色。

”因此，从事舞龙这项运动，不仅是动作技能和身体素质、意志力的方面的教育与锻炼，它更能增进对民族传统文化的学习和教育，它还能增进对各民族文化更直观和深入地了解，能激发起民族的自强和自豪感。

（二）、民族凝聚功能钱其琛总理撰写的《深刻开掘和研究龙文化的精神内涵》文章中指出：“从更为深层的意义上说，龙文化首先体现中华民族团加合力的精神内涵”；“龙的形象，最初就是中华民族团结合力的象征”；“舞龙和赛龙舟都需要运用集体的合力来完成，而无法运用单个人的力量完成，在这种集体的合作中，如果单个人的力量不能融入整个集体的节奏中去，所有人都会招致失败”；“龙是中华民族团结凝聚的象征，龙文化揭示了‘团结就是力量’的真理”。

三、名词解释：1、舞龙（狮）运动：舞龙运动时一项集娱乐、喜庆、技能、健身多功能于一体的体育运动，不仅具有较高的艺术欣赏价值，又能锻炼人的体魄和意志。

2、8字舞龙动作：运动员将龙体在人左右两侧交替作八字形环绕的舞龙动作，可快可慢，可原地，可行进有，也可以利用人体组成多种姿态，多种方法作8字形状舞动。

3、C级难度动作：是指必须具备较高的身体专项素质和专项技能才能完成的高难度舞龙(狮)技巧动作，高难度的舞龙（狮）组合动作，并有较高的锻炼价值和审美价值。

四、简答题：一.舞龙规定套路的评分标准有哪些？答：1.动作规格，分值为7分。

①姿势正确，方法合理，配合协调，技术熟练，出色完成全部动作给予满分。

②与动作规格有差距，轻微错误扣0.05分；明显错误扣0.1分，严重错误扣0.2分。

③一个动作出现多种错误，最多扣0.3分。

2.布局、结构、精神面貌，分值为1.5分。

①布局合理、结构严谨、动作顺序、方位、路线正确，有很好的表现力给予满分。

②改变规定套路动作顺序，运动方向线路，每出现一次扣0.1分。

③完成套路节奏松散，运动员精神面貌不足，缺乏表现力，根据程度扣0.1至0.5分。

3.音乐伴奏，分值为1分。

①音乐伴奏的节奏与舞龙动作、构图紧密配合，协调一致，乐曲完整，很好地烘托舞龙气氛给予满分。

②与以上标准有差距，根据情节扣0.1至0.5分。

4.服饰，分值为0.5分。

①运动员的服饰符合规则要求，给予满分。

②与标准有差距，扣0.1至0.2分二.舞狮自选套路的评分标准有哪些？答:1.动作规格分值为5分①人体姿势正确，龙的形态饱满，技术方法合理，步型、步法规范，配合协调，圆满完成套路全部动作，给与满分。

②表现与规格要求不符（有失误），每出现一次轻微失误扣0.1分，每出现一次明显失误扣0.2分，每出现一次严重失误扣0.3分。

2.艺术表现分值为3分①运动员精神饱满，神态演示丰满逼真，充分展示龙的精神神韵，具有较强的艺术感染力。

视完成情况给与0.5-1分。

舞龙表演解说词舞龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体的运动和姿势的变化完成龙的游戏，穿，腾，跃，翻，滚，戏，缠，组图造型等动作和套路，充分展示龙的精，气，神，韵等内容的一项传统体育项目。

中华民族是世界上人口最多的国家，世界上凡是有华人居住的地方都把“龙”作为吉祥之物，在节庆、贺喜、祝福、驱邪、祭神、庙会等期间，都有舞“龙”的习俗。

这是因为，“龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。

在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。

数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。

中国民族民间舞蹈。

因舞蹈者持中国传说中的龙形道具而得名。

龙的形象源于中国古代的图腾，被视为中华民族的象征，并把它看做能行云布雨、消灾降福的神物。

因此有的地方久旱不雨时，便舞龙祈雨;有的地方插完秧，舞龙驱虫。

龙舞历史悠久，汉代已有了形式比较完整的龙据汉代董仲舒的《春秋繁露》记载，当时在四季的祈雨祭祀中,春舞青龙,夏舞赤龙和黄龙，秋舞白龙，冬舞黑龙;每条龙都有数丈长，每次5~9条龙同舞。

经过劳动人民近2000年的创造发展，民间的龙舞不仅有很高的技巧性，而且表演形式越来越丰富多彩。

其中流传比较广泛的有以下几种。

龙灯也称火龙、金龙。

用竹篾扎成龙头、龙身和龙尾,3~10多节不等,节数多为单数。

节与节之间以100~170厘米绸布相连,再用色彩绘成龙的形象。

每节中都燃有灯烛，节下装有木柄，供舞时握持。

舞蹈时，一人手拿"宝珠"(球形的彩灯)，在龙头前领舞，表现龙抢宝珠。

龙灯的动作有"龙摆尾"、"金龙蟠玉柱"等。

龙灯多在节日之夜舞弄，有些地区还同时施放烟火、爆竹，在鼓、锣、钹、唢呐等乐器的伴奏下，显得气势更加雄伟、舞姿更加生动。

布龙也称打龙。

它和龙灯稍有不同，节内不燃烛，一般长10多节。

舞弄起来，左耸右伏，九曲十回，时缓时急，蜿蜒翻腾。

布龙的特点是动作快、幅度大、舞姿轻捷矫健，多由两条布龙一起表演"二龙抢球"。

舞龙的相关知识介绍作者：韩以轩2012年5月24日中华民族繁衍生息的广袤土地，被称为“龙的故乡”。

中华儿女，被称为“龙的传人”。

龙是中华民族的图腾，是一种精神、一种企求、一种寄托、一种祝福，是华夏民族勤劳、勇敢、奋进、坚毅、拼搏精神的象征。

中国是舞龙运动的发源地。

在中国的文化中，龙有着重要的意义和影响，上下数千年，龙已经渗透到中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。

千百年来，象征着吉祥喜庆、欢乐幸福的舞龙运动已经成为我国广大城乡喜庆佳节最具有代表性的民俗活动，同时也是目前我国推行全民健身计划、增强人民群众身心健康的重要大众体育项目之一。

舞龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体运动和姿势的变化，完成龙的游、穿、腾、跃、翻滚、戏、缠、组图造型等动作和套式，充分展示龙的精、气、神、韵等内容的一项传统体育项目。

一、舞龙运动基本技术：1.8字舞龙动作。

运动员将龙体在人体左右两侧交替作8字形环绕的舞龙动作，可快可慢，可原地，可行进，也可利用人体组成多种姿态，运用多种方法作8字形状舞动。

要求龙体运动轨迹要圆顺，人体造型姿态要优美，快舞龙要突出速度、力量，每个动作左右舞龙各不少于4次，单侧舞龙每个动作上下各不少于6次。

2．游龙动作。

运动员较大幅度奔跑游走，通过龙体快慢有致、高低、左右的起伏运行，展现婉转回旋、左右盘翻、屈伸绵延等龙的动态特征。

要求龙体循着圆、曲、弧线的规律运动，运动员协调地随龙体的起伏行进。

3．穿腾动作。

龙体运动路线呈纵横交叉形式，龙珠、龙头、龙节依次在龙身下穿过称“穿越”，龙珠、龙头、龙节依次在龙身上越过称“腾越”。

要求在穿越和腾越时，龙形保持饱满，速度均匀，运动轨迹流畅，穿腾动作轻松利索，不碰踩龙体、不拖地、不停顿。

4．翻滚动作。

龙体呈立圆或斜圆状运动，展现龙的腾跃、缠绞的动势。

龙体作立圆或斜圆状连续运动，当龙身运动到舞龙者脚下时，舞龙者迅速向上腾起依次跳过龙身，称“跳龙动作”；龙体同时或依次作360度翻转，运动员利用滚翻、手翻等方法越过龙身，称“翻滚动作”。

第九章舞龙舞狮运动概述舞龙舞狮运动，是我中华民族文明的符号。

龙是中华民族的图腾，在古代它是神的象征,在现代我们仍以龙的传人自居。

在中国的传说，龙可翻江倒海，主宰人间雨露。

因此，在古老的农业社会，龙成为主宰人类命运的天神，象征着吉语口五谷丰登。

舞龙是我国民间自发的一种与龙有关的传统的民间活动，主要在重大的庆典、节日里出现，以代表吉祥如意,平安快乐之意。

舞狮，古代民间把狮子看成灵兽,象征吉祥平安,可以祛邪避魔。

历代帝王、贵族均有在陵墓和门厅置放狮子塑像的习俗。

在少数民族习俗和艺术品中也常有狮子出现。

它是通过模仿狮子的各种动作来表达人们对其无限酷爱的一种方式,同时也是民间图腾崇拜的一种表现方式。

近年来，古老的龙狮运动正逐步焕发出生机，越来越多的节日与庆典场合能够见到龙飞凤舞的身影。

在中国,乃至全世界华人中，龙狮文化日渐兴盛，龙狮运动已经成为一种介于健身、喜庆、竞技之间的新型体育运动项目。

1龙的传说和由来自古以来,中国人总是以龙的传人自许,对中国人来说,龙代表着尊贵、吉祥,而且神圣而不可侵犯。

龙在大家印象中,有着“三停九似"的龙身。

所谓"三停〃是指龙自首至颈、自头至腹、自腹至尾的三部份「九似"便是头似牛、嘴似驹、眼似蛾、角似鹿、耳似象、鳞似鱼、髯似人、腹似蛇、足似凤。

从审美的角度来看,龙无疑是古人的一种艺术创造,它是一种虚构的神物,其形象是吸收了许多动物形象中最神奇的部分及云、电、虹等一个个具体物象,然后经过由众多人参与的模糊集合,形成一个建立在各个具体物象之上,又蕴涵着各个具体物象的新的形象。

它的形成过程,是"美〃的因素集纳的过程,用一句人们常说的话,就是"源于生活又高于生活"，其间渗透着、灌注着古人的神话猜想、宗教体味、审美快感和艺术情趣。

2舞龙运动的形成在早年的农业社会时期,中国祖先以玉石雕成龙来祭天求雨,但为什么要雕龙呢?据说龙是天上主宰雨水的神，人们以玉龙作为灵媒，来感应天上的龙神,布施甘霖。

舞龙基本动作讲解
中国舞龙是一种传统的民间舞蹈，通常被认为在春节庆典中是传统节日的重要组成部分。

舞龙的表演包括很多的动作，每一步的舞蹈都具有不同的动作，这些动作在舞龙的表演中表现出独特的韵律感。

站立开始：站立开始是从一个站立的基本位置开始表演动作的基本动作，双手结拳靠近肩膀，同时保持双膝伸展，体重均匀分散到两腿上;双手小臂向外伸展，小臂握拳支撑肩，小拇指收起。

飞腾：飞腾的动作可以分为四个部分，一是双手作仰卧掌，右手向上伸直，左手向下伸展，以构成一个翅膀；第二部分由右腿跳跃，形成腿腰的U型曲线，双腿紧贴地面，体重均向前；第三部分由右腿在跳跃中缓慢收回，双脚静止于站立姿势；第四部分由双腿紧贴地面，体重均向后，双脚在落地时扩张成V字。

双马尾：双马尾的动作可以分为三个部分，第一部分是右腿向后伸展，并且双腿的距离要比双肘的距离稍长；第二部分是双肘向身体的前方伸廓，同时将手掌翻转，使用力矩推动身体继续前进；第三部分是双腿向前伸展，同时双臂用力推动身体继续前进，实现连续前进。

双蝴蝶：双蝴蝶的基本动作有两个步骤，一是身体以站立姿势结束，右腿前探，左腿收回结束；第二步是右腿集中力量，双膝收紧，向上抬起，生成双蝴蝶的形状。

抹地：抹地的动作由四个步骤组成，其中右腿执行的动作和双脚飞腾的动作相同，左腿完成的动作也相同，但是右腿并不会跳跃，将腿压到地面上，小腿向前，在地面上形成一条线，并把身体从左向右移动，从而实现抹地动作。

踩鼓：踩鼓的基本动作一共四步，首先右腿向后伸腿，左腿向前伸展，然后右腿右腿向后移动，形成带着踩鼓动作的腿架，同时左右腿紧贴地面；第三步，右手握拳，向下挥舞，引起地面振动，形成踩鼓实现；最后右腿将斜向后移回原位，身体回到站立位置。

大连交通大学体育3舞龙教学内容
一、教学目的
本大纲是为大学体育，面向普通的大学生而设计的《舞龙》公共体育课内容，大纲结合我校的实际而制定。

教学任务是：1增强学生体质，继承和发扬传统文化遗产。

2是学生能全面掌握舞龙的基本知识，基本技术和技能。

3本课程总学时是32学时，理论课2学时，机动2学时，术课26学时，考试2学时。

二、专项理论知识（在实践课中随堂进行）
1、中国龙文化。

2、舞龙运动概述、分类、特点和作用。

3、舞龙运动的规则。

三、实践部分：
1、“8”字舞龙动作。

2、游龙动作。

3、穿龙动作。

4、翻龙动作。

5、组图造型。

大班体育民间游戏舞龙教案一、活动目的：通过舞龙游戏，让学生全身参与运动，充分锻炼身体，增强身体素质，培养合作精神，发挥个人潜能，增强团队意识，培养集体荣誉感。

二、活动内容：1、舞龙表演：首先，老师示范舞龙表演，让学生观看、欣赏并体验舞龙运动的魅力。

带领学生一起学习舞龙的基本技巧：手持龙头，踏步移动，舞动龙身等。

2、分组游戏：将学生平分为多个小组，每组5-8人，每组选一名队长，其他队员绕场奔跑，队长手持龙头，引领队员在场地中穿梭，尽可能多地绕场奔跑。

队员必须跟随队长的节奏和方向，保持整齐列队，协调各自的动作，完成指定任务。

每个小组的表现将根据完成任务的时间、姿势和动作是否整齐协调进行评分。

3、竞技比赛：将所有小组的队长组成一支舞龙队，竞赛各个组之间的比赛。

比赛分两个环节，首先进行技术比拼，每组依次完成规定动作，评分按完成规定的时间、姿势、动作的完整性和美感进行评定。

第二个环节是速度比拼，各组队长手持龙头，带领队员在场地上快速奔跑，以最短时间完成规定长度的比赛道路，到达终点，决定谁是最快的龙队。

4、颁奖典礼：对比赛获胜的队伍给予奖励，对参加活动的所有队伍进行表彰，营造良好的竞赛氛围，同时在活动后，让学生回顾整个活动过程，思考自己在活动中的表现以及如何提高个人能力和团队协作能力。

三、环节设计：1、学生示范：老师出示视频，让学生欣赏舞龙表演视频，了解舞龙游戏的基本技巧。

2、讲解操作规范：老师讲解舞龙游戏的操作规范，并确保学生能够掌握操作方法，保证游戏的正常进行，确保人身安全。

3、分组游戏：将学生分成几个小组，让学生在指定的区域内，开展分组绕场游戏。

在游戏结束后，对各个小组的表现进行评分。

4、技术比拼：根据各小组绕场游戏后的成绩，依次进行技术比拼，评选出最佳队伍。

5、速度比拼：在连续跑道上，让各小组带领队员手持龙头，完成跑步比赛。

依靠速度和完美的腿部协调能力进行比赛。

6、颁奖典礼：颁奖仪式结束后，由老师组织学生展开讨论，分享各自参加活动的体验感受和收获，从而让学生感受到集体团队精神的重要性。

有关舞龙的资料舞龙是一种具有悠久历史的中国传统民间文化活动，通常在喜庆节日或特殊场合进行表演。

1. 历史与起源：舞龙习俗最早是用于求雨的。

传说，当时还有春舞青龙、夏舞赤龙、秋舞白龙、冬舞黑龙等规矩。

经历代相传，舞龙成为现代的一种民间喜庆活动。

龙在中国传统文化中是四灵（龙、凤、麒麟、龟）之首，被视为华夏的始祖和标志。

历代帝王不仅自称为真龙天子，还把宫廷建筑、宫廷器物都刻满了龙。

在民间，龙的形象图案、年画、装饰也随处可见。

2. 道具与制作：舞龙的主要道具是“龙”，通常由草、竹、布等材料扎制而成。

龙的节数以单数为吉利，常见的有九节龙、十一节龙、十三节龙，多者可达二十九节。

十五节以上的龙比较笨重，不宜舞动，主要用来观赏。

这种龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。

还有一种“火龙”，用竹篾编成圆筒形成笼子，糊上透明、漂亮的龙衣，内燃蜡烛或油灯，夜间表演十分壮观。

3. 表演形式与技巧：舞龙的动作千变万化，九节以内的龙侧重于花样技巧，常见的动作有蛟龙漫游、龙头钻档子、头尾齐钻、龙摆尾和蛇蜕皮等。

十一节、十三节的龙则侧重于动作表演，如金龙追逐宝珠，飞腾跳跃，时而飞入云端，时而入海破浪。

这些动作再配合龙珠及鼓乐衬托，成为一种集武术、鼓乐、戏曲与龙艺于一身的艺术样式。

4. 现代发展：随着时代的发展，舞龙的技巧在不断创新。

龙的制作工艺越来越高超，龙的形体也越来越大，舞动起来，上下翻滚，左右盘旋。

舞龙经常成为一种具有观赏性的竞赛运动，不仅在中国广泛传播，还逐渐传播到世界各地。

总结来说，舞龙是一项充满活力和文化底蕴的传统活动，它不仅展示了人们对龙的敬畏和崇拜，还通过精湛的技艺和丰富的表演形式，传递了欢乐和喜庆的氛围。

舞龙动作的分类难度和技巧舞龙动作的分类难度和技巧舞龙动作按它的动作形态特征可分类为：一、8字舞龙动作；一、游龙动作三、穿腾动作四、翻滚动作五、组图造型动作。

按动作技术易难分为：A级难度动作、B级难度动作、C级难度动作；A级难度动作：是指舞龙的基本动作和技术较为简单的舞龙技巧动作；B级难度动作：是指在舞龙基本动作上有所发展、有所提高，具有一定难度，必须经过严格的训练才能完成的舞龙技巧动作；C级难度动作：是指必须具备较高的身体专项素质和专项技能才能完成的高难度舞龙技巧动作，高难度的舞龙组合动作，并有较高的锻炼价值和审美价值。

第十五条舞龙动作的难度分值一、A级难度动作，每个动作分值为0.1分二、B级难度动作，每个动作分值为0.3分三、C级难度动作，每个动作分值为0.5分第十六条舞龙创新难度动作一、创编原则：必须符合舞龙运动的本质属性和运动规律；必须是具备一定专项素质、专项技能才能完成的舞龙动作，必须是正式比赛中从未出现过的动作。

二、申报程序1、填写创新动作难度申报表；规动作名称，并标明类别；用录像形式形象地说明创新难度动作，也可用照片、画稿等技术图解以及精炼文字形象地说明（达不到上述要求者，不予受理）；申报难度等级2、在规定时间递交国际龙狮总会技术委员会（或比赛裁判委员会）。

3、国际龙狮总会技术委员会（或比赛裁判委员会）依据舞龙动作创编原则，对创新难度动作进行技术鉴别、定级，并将鉴定结果及时通知申报单位及有关部门。

第十七条舞龙动作规格、分类、难度定级一、8字舞龙动作运动员将龙体在人左右两侧交替作8字形环绕的舞龙动作，可快可慢，可原地，可行进，也可利用人体组成多种姿态，多种方法作8字形状舞动。

要求：龙体运动轨迹要圆顺，人体造型姿态要优美，快舞龙要突出速度、力量；每个动作左右舞龙各不少于4次；单侧舞龙每个动作上下各不少于6次。

A级难度动作：1.原地8字舞龙2.行进8字舞龙3.单跪舞龙4.套头舞龙5.搁脚舞龙6.扯旗舞龙7.靠背舞龙8.横移（跳）步舞龙9.起伏8字舞龙B级难度动作：1.原地快速8字舞龙2.行进快速8字舞龙3.跪步行进快舞龙4.抱腰舞龙5.绕身舞龙6.双人换位舞龙7.快舞龙磨转8.连续抛接龙头横移（跑）步舞龙C级难度动作1.跳龙接一蹲一躺快舞龙2.跳龙接摇船快舞龙3.跳龙接直躺快舞龙4.依次滚翻接单跪快舞龙5.挂腰舞龙（两人一组）6.K式舞龙（3人一组）7.站腿舞龙（两人一组）8.双杆舞龙（一人持两杆）二、游龙动作运动员较大幅度奔跑游走，通过龙体快慢有致、高低、左右的起伏进行，展现婉转回旋，左右盘翻，屈伸绵延等龙的动态特征。

舞龙发展四个时期:萌芽时期，形成时期，发展时期，规范时期中国舞龙运动特点1鲜明的民族时期2强调集体配合3鼓出伴奏4种类繁多，形式多样中国舞龙价值功能1文化传承功能2教化功能3健身娱乐功能4审美功能5民族凝集功能舞龙运动内容分类1根据龙具制作材料分类2舞龙的目的3舞龙时代特征4舞龙数量游龙：运动员较大幅度奔跑游走通过快慢有致高低左右的起伏行进，以展示龙的动态特征。

组图造型动作类：在运动中利用龙体组成活动的图案和相对静止的造型舞龙人五大特质1不怕脏，在地上躺翻滚对他们是家常便饭2不怕累，不惜消耗体力，汗流浃背在他们看来是见证3不嫌烦，一个小小的动作重复无数遍，舞龙人追求的是细节的完美4虚心受教，在教练的训导下不怕批评苛责5追求完美，动作标准化，鼓乐动作配套和谐。

中国竞技舞龙：指舞龙者在龙球的引导下，手持龙具随鼓乐伴奏通过人体运动和姿势的变化完成各种动作和套式，以展现龙的精气神韵等内容的一项民族民间传统体育项目。

庞进先生认为龙的精神容合，福生，谐天，奋进。

国际舞龙比赛第四届世界龙狮锦标赛，广东省龙狮锦标赛。

中南杯，中国大学生舞龙锦标赛舞龙四个标准，圆连顺灵8-9分钟大于等于3KG 直躺舞龙属于组图造型竞技舞龙基本要素1形，圆连顺灵2技人与龙体，龙球与龙体，音乐与龙体3法舞法步法握法鼓乐法4情，人，龙传统舞龙民俗文化：一种精神寄托性的观念心理积淀在中华民族的心灵意识底层民俗文化包括了民众物质生活和精神生活的诸多文化现象，以及由此产生和表现出的多种文化内涵和文化价值。

龙是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。

舞龙运动时刻提醒我们，龙是我们共同的祖先，大家都是龙的后代，我们的祖先曾团结一致，同呼吸共命运共同抵御自然界的风霜雪雨，抗击外敌的入侵。

龙多是以好战、凶悍的形象出现的，代表了战争残酷、血腥的一面。

加强对舞龙传统文化的发掘和开发，借鉴现代竞争体育的发展模式。

对舞龙进行技术创新，加强普及力度，大力打造品牌效应。

舞龙运动相关知识点总结一、历史渊源舞龙活动起源于中国古代，具有深厚的历史文化内涵。

关于舞龙的历史渊源，有许多不同的传说和说法。

有的说法认为，舞龙最早源于中国古代春秋战国时期，当时有一种叫做“蛇舞”的舞蹈活动，后来演变成了如今的舞龙。

还有一种说法认为，舞龙是由道教活动演变而来的，而另一种说法认为，舞龙来源于农耕文化，是为了祈求丰收和平安。

无论它的起源如何，舞龙活动在中国的传统节日、庆典及宗教活动中广泛存在，并且受到了人们的喜爱和推崇。

二、舞龙的分类根据舞龙的形状和特点，舞龙可以分为不同的类型。

常见的舞龙有：传统舞龙、现代舞龙、花车龙、地龙、手袋龙等。

传统舞龙是指按照古代传统工艺制作的舞龙，它的造型和制作工艺非常讲究，通常由几个人共同操控，较为庄重和神秘。

现代舞龙是指在传统舞龙基础上进行了一些改良和创新的舞龙，造型更加丰富多样，表演技巧更加灵活多变。

花车龙是指将舞龙与花车结合，让花车成为舞龙的躯干，增加了舞龙的观赏性和表演效果。

地龙是指一种特殊的舞龙形式，它不是在地面上舞动，而是在水中或者泥潭中舞动，通常在一些民间庆典活动中表演。

手袋龙是指由一个人用双手托起的小型舞龙，具有一定的灵活性和观赏性。

这些不同类型的舞龙都有着各自的特点和魅力，都在不同场合和活动中得到了广泛的运用。

三、舞龙的艺术特点舞龙是一种集体的、具有高度艺术观赏性的舞蹈形式，在表演过程中有着独特的艺术特点。

首先，舞龙在造型上具有丰富多样的艺术特点，龙的形象丰满、神态生动、栩栩如生，具有中国传统文化特色和国际影响力，是一种典型的中国艺术符号。

其次，舞龙在表演技术上具有高度的难度和挑战性，需要舞者具备高超的技术水平和艺术修养，需要团队合作和默契配合，才能够完成精彩绝伦的表演。

再次，舞龙在表演规模上具有宏大的艺术特点，通常需要众多舞者和辅助人员的协作，才能够呈现出壮观的舞龙表演，给观众以深刻的视听享受。

四、舞龙的表演技术舞龙的表演技术是非常丰富多彩的，需要舞者具备扎实的舞蹈基本功和高超的技术水平。

舞龙篇一：舞龙的意义舞龙的意义舞龙作为中国优秀传统文化的一个重要元素，于中国传统文化而言，是枝叶与大树的关系。

然则，舞龙并非是单单的一条长龙，而是一个民族活跃的象征，它突显出一个民族的浩然正气，预示着一个民族的兴旺发达。

舞龙并非是人、杆、龙的简单组合，在其中蕴涵着深层次的民族体育精神、道家学派的“天人合一”思想以及民族的凝聚力量。

舞龙也并非是单纯的舞龙，这一茂盛的枝叶已经为大树增添了光华的色彩，并将继续焕发出新的生命力度，这对中国传统文化的继承和发展有着无可替代的价值功能。

一、从龙谈起龙被世人奉为异界神物，不仅是我国各民族的文明精髓，更是历史沉淀下来的文化经典。

龙行天下，驰骋疆野；平九洲，越云霄；不论是白虎奔腾、朱雀扑翅，还是玄武蜿蜒，都不及苍龙摆尾那般气势恢宏。

在时代的不断演变中，龙逐渐融入人心，成为人们心目中的焦点。

龙的形象与信仰上古时期，也就是原始社会时期，龙出现于图腾。

据记载，原始社会氏族众多，每个氏族都有自己供奉的图腾。

然而，就在黄帝打败炎帝之后，神龙逐渐成为各部落联盟的图腾。

那时节，人们认识的龙只是一种有麟角须爪的动物。

具体龙的身形体态如何，人们并没有太多的关注。

奴隶社会时期，龙开始走进了艺术圈中，屈原的中就有记载。

既然龙能够舞动，那么人们觉得龙应该具有“飞天”的本领，所以龙便成了腾空飞舞的神物。

直到封建社会画家郭若虚的“三停九似说”，人们对龙的形象才有了整体的把握，即角似鹿、头似驼、眼似鬼、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。

话虽如此，那些只不过是龙的单纯形象，并不能赋予一个民族特殊的意义。

近现代以来，中华民族历经屈辱和沉痛，龙的诠释开始别有一番滋味：开阔浮起的前额象征着中华民族的聪明智慧，鹿角寓意着中华民族生生不息、永垂不朽，虎眼透露出中华民族神圣不可侵犯，狮鼻诠释着中华民族繁荣昌盛，马齿折射出中华民族的勤劳善良。

正当中华民族陶醉于龙的骄傲时，竟然发觉西方资本主义国家对龙的尊崇要远远高于中国这个文明古国。