华南师范大学 文学理论 练习一

1.文学理论：文学理论是文艺学的一个重要分支。

它以文学的普遍规律为研究对象，是一门以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象并配合作品分析的学科。

2.视角：视角也称为聚焦，就是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。

3.领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后的一种更高境界，是指读者在阅读文学作品时，继共鸣和净化后而进入的更高阶段，包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程。

4.广义文学：是指一切口头或者书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。

5.共鸣：是文学接受进入高潮阶段的一个标志，通常有两种含义：一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

另一个意义是指不同的读者，包括不同时代、阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象。

6.情节：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件7.精神生产：精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动。

8.话语蕴藉：话语蕴藉是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性。

9.诗：诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感的文学体裁。

10.审美批评：审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一的批评，而且常常是形式或形象的直觉批评。

11.文学风格：文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。

12.现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。

13.材料：文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。

14.文学批评：文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。

华师《文学理论（1）》在线作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）1. 从传播学、符号学的角度来讲，意蕴或意义是语言符号的（）。

A. 本质B. 意义C. 能指D. 所指正确答案：2. 当文学从审美关系上来把握社会生活时，（）也就必然地成了文学的主要对象。

A. 生活B. 美C. 社会D. 人正确答案：3. 文学文本是一个有机的整体，其中，（）具有中介连接的作用，因为，文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。

A. 语言层B. 现象层C. 意蕴层D. 语音层正确答案：4. （）又被称为"展示"，是指叙事者似乎并不露面，而是让事件自身直接呈现的一种叙事方式。

A. 抒情B. 描写C. 议论D. 起兴正确答案：5. 在文学文本的构成中，（）居于核心地位。

A. 语言层B. 现象层C. 符号层D. 想象正确答案：6. 中西方最早研究文学的科学叫（）。

A. 诗学B. 文体学C. 文艺美学D. 艺术学正确答案：7. 在三类形象中，（）的符号性最为突出、显著，因为这种形象本身就是一个符号。

A. "再现"型的形象B. "表现"型的形象C. "象征"型的形象D. "情感"型的形象正确答案：8. （）即蕴含于形象之中的思想意义。

A. 文学文本的主题B. 文学文本的中心C. 写作主题D. 文章载体正确答案：9. 语音的审美意义，主要表现在（）上。

A. 音节美B. 结构美C. 意象美D. 想象正确答案：10. （）是中国古代的一种文学观，认为文学是作家对其生活感受的表现。

A. 诗言志B. 诗缘情C. 感物说D. 摹仿说正确答案：华师《文学理论（1）》在线作业二、多选题（共10 道试题，共40 分。

）1. 关于文本意蕴下列说法不正确的是（）A. 本事意蕴是指形象、故事或现象层本事固有的主观意义。

大一文学理论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论中，文学的“四要素”不包括以下哪一项？A. 作者B. 作品C. 读者D. 社会环境答案：D2. 以下哪位学者提出了“文学是人学”的观点？A. 马克思B. 恩格斯C. 弗洛伊德D. 尼采答案：A3. 在文学创作中，“灵感”通常指的是什么？A. 作者的创作动机B. 作者的创作技巧C. 作者的创作冲动D. 作者的创作材料答案：C4. 文学作品中的“象征”是指什么？A. 直接表达作者的思想感情B. 通过具体事物暗示抽象概念C. 作品中的现实描写D. 作品中的虚构元素答案：B5. 以下哪部作品不是现实主义文学的代表作？A. 《安娜·卡列尼娜》B. 《悲惨世界》C. 《百年孤独》D. 《老人与海》答案：C6. 文学批评中，“文本细读”的方法主要关注什么？A. 作品的社会背景B. 作品的作者生平C. 作品的语言和结构D. 作品的主题思想答案：C7. 以下哪位作家不是现代主义文学的代表人物？A. 弗吉尼亚·伍尔夫B. 詹姆斯·乔伊斯C. 威廉·福克纳D. 马克·吐温答案：D8. 文学理论中的“互文性”指的是什么？A. 文学作品之间的相互影响B. 文学作品与社会现实的相互影响C. 文学作品与作者生平的相互影响D. 文学作品与读者的相互影响答案：A9. 在文学创作中，“意象”通常指的是什么？A. 作品中的现实描写B. 作品中的虚构元素C. 作品中的具体形象D. 作品中的抽象概念答案：C10. 以下哪部作品不是浪漫主义文学的代表作？A. 《巴黎圣母院》B. 《唐璜》C. 《呼啸山庄》D. 《简·爱》答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响文学作品的创作？A. 作者的个人经历B. 社会历史背景C. 作者的创作技巧D. 读者的期待答案：ABCD2. 文学理论中，文学作品的“接受”过程包括哪些环节？A. 阅读B. 解读C. 评价D. 传播答案：ABCD3. 以下哪些是文学作品的主要类型？A. 诗歌B. 小说C. 戏剧D. 散文答案：ABCD4. 文学批评中，以下哪些方法可以用来分析文学作品？A. 历史批评B. 心理分析C. 形式主义批评D. 社会文化批评答案：ABCD5. 以下哪些是文学作品的主要功能？A. 娱乐B. 教育C. 审美D. 启发答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述文学作品与社会现实的关系。

华师《文学理论（1）》在线作业
一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）
1. （）的特点在于将感受的抒发建立在对思想感情的描绘和分析上。

A. 游记散文
B. 叙事散文
C. 抒情散文
D. 议论散文
正确答案：C
2. 文学是从（）上与社会生活发展联系的。

A. 价值关系
B. 真实性
C. 再现
D. 想象
正确答案：A
3. 从传播学、符号学的角度来讲，意蕴或意义是语言符号的（）。

A. 本质
B. 意义
C. 能指
D. 所指
正确答案：D
4. 文学利用语义来显现形象之所以经常使用各种各样的语言修辞手法，是因为修辞所表现的语义常常带有不确定性或（）的特点.
A. 复杂性
B. 多义性
C. 单一性
D. 多面性
正确答案：B
5. 在文学文本的构成中，（）居于核心地位。

A. 语言层
B. 意蕴层
C. 现象层
D. 阅读层
正确答案：C
6. （）是一种用讲究韵律的语言和丰富的想象，含蓄地表现情感与思想的文体。

A. 小说
B. 诗歌。

1999年考试科目：当代文学一、简答题：1、试比较赵树理的《三里湾》、柳青的《创业史》、周立波的《山乡巨变》的艺术风格。

2、请简析《龙须沟》中的程疯子、《茶馆》中的王利发的性格特征，并分别说明这两个人物在剧中的作用。

3、高晓声的短篇小说在探索“国民性”的问题上有哪些主要成就？二、论述题：1、为什么说“文艺为人民服务，为社会主义服务”的总口号要比过去的“文艺从属于政治，文艺为政治服务”的提法更符合文艺规律？2、试论新时期小说的艺术创新，请举例说明。

1999年考试科目：中国文学基础知识简答题：（每题10分，共100分）1、简析张爱玲的《倾城之恋》。

2、简述闻一多的诗歌理论。

3、简析朱自清《背影》中写“背影”的用意。

4、简析卞之琳的《断章》5、简析茅盾的《水藻行》。

6、“百花齐放，百家争鸣”是一个什么样的方针？在它的鼓舞下，1956年春至1957年夏，文艺事业出现了哪些新的气象？7、第四次全国“文代会”的主要内容及其社会意义。

8、李存葆的《高山下的花环》在军事题材创作上有哪些新的突破？ 9、新时期的报告文学在题材上有哪些新拓展？ 10、伤痕文学”在新时期文学发展中的历史价值。

1999年试题考试科目：中国文学史一、简述题（每题10分，共八题，80分）1、试以夸父追日为例，谈谈上古神话对中华人文精神形成的作用。

2、长期以来，学术界对白居易《长恨歌》的主题众说纷纭，莫衷一是，请你发表自己对此诗的主题的看法。

3、蒲松龄在《聊斋志异》中猛烈抨击了科举制度，而他本人却直至晚年依然执着于功名，参加科举考试，这一矛盾现象的深层原因何在？4、试析《金锁记》的表达技巧。

5、试析方鸿渐的性格特点。

6、简析文艺为工农兵服务思潮的内涵及其对创作的影响。

7、简析汪曾琪小说的散文化特征。

8、80年代与90年代文学精神和作家写作立场有何不同？二、论述题（第1。

2题每题15分，第3。

4题每题20分，共计70分）：1、论《原野》。

2、试比较茅盾巴金老舍的创作个性。

<文学理论>课后习题答案第一章：1试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。

从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。

它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。

社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。

经过作家的艺术创造，成为文学文本。

研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。

从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。

2文学理论的几种基本形态及划分依据答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。

划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。

第三章1文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？答：人的生活活动是文学活动的前提。

生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系，生活活动导致人的自觉能动的文学创造。

生活活动使文学成为人的本质力量的确证。

位置：作为一种审美精神活动在人的生活活动中处于重要地位，并且具有意识形态特征。

2文学活动的四种理论视角各自的理论依据是什么？答：文学活动的四种理论视角分别从文学活动的四个要素为依据。

从作品角度出发的本体论（形式主义）；从作家角度出发的接受论（接受美学主义）；从世界角度出发的再现论（现实主义）；以及从读者角度出发的表现论（浪漫主义）。

3简要论述文学起源上的“劳动说”。

答：劳动提供了文学活动的前提条件：人类的生产活动是一切其他基本活动的前提，这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动，另一方面，在于人就是在这种生产活动中生成的。

华师《文学理论》在线作业一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）1. （）是戏剧艺术的文学成分，是为舞台演出而创作的脚本。

A. 诗歌B. 剧本C. 散文D. 杂文正确答案：2. 创作（）是指从事文学创作实践的作家。

A. 客体B. 主体C. 形象D. 想象正确答案：3. （）是表现在戏剧中的、因双方的意志对抗而造成的、能够推动剧情发展的矛盾冲突。

A. 戏剧B. 正剧C. 戏剧冲突D. 悲剧正确答案：4. 当文学从审美关系上来把握社会生活时，（）也就必然地成了文学的主要对象。

A. 生活B. 美C. 社会D. 人正确答案：5. 戏剧艺术（即话剧艺术）是一种（）艺术。

A. 中心B. 综合C. 单一D. 特殊正确答案：6. （）动机是最初诱发作家创作兴趣的一种动机，具体表现为兴趣动机、谋生动机、显示才华动机等等。

A. 语言层B. 现象层C. 表层D. 深层正确答案：7. 文学文本其实是一个蕴涵着某种审美意蕴的、具有（）的语言结构体。

A. 开放性B. 文学性C. 真实性D. 艺术性正确答案：8. （）体现了叙述者对小说叙事的组织与安排，其要点在于以什么为出发点来组织叙述。

A. 叙事结构B. 人物结构C. 心理结构D. 散文结构正确答案：9. 自然主义文学的基本出发点是（）。

A. 绝对的真实B. 相对真实C. 绝对想象D. 相对想象正确答案：10. 文学利用语义来显现形象之所以经常使用各种各样的语言修辞手法，是因为修辞所表现的语义常常带有不确定性或（）的特点.A. 复杂性B. 多义性C. 单一性D. 多面性正确答案：11. （）文学主张以科学实验的方法进行写作。

A. 科学主义B. 自然主义C. 现实主义D. 现代主义正确答案：12. 要追根溯源的话，人们往往把"三一律"的萌芽追溯到（）的《诗学》。

A. 亚里士多德B. 王国维C. 鲁迅D. 柏拉图正确答案：13. 由于非文学文本的意义可以利用语言直接传达，所以在非文学文本中，一般都没有（）。

华南师范大学文学院的一些真题！2008文学理论（每题37.5分）（第2题和第3题选择一题回答既可）1论述文学活动的构成要素及其关系。

2举例论述文学创造中“艺术发现”的内涵、心理特征及其积极意义。

3举例论述“艺术概括”的规律。

4举例论述文学话语的特点。

5有人认为，意境是情景**、****（自己记下来时写得太潦草，不认得了）的艺术形象，如此说来，有艺术形象便有意境。

你赞成这个观点吗？为什么？请以下面两首诗为例并说明之。

诗一诗二送梧州王使君送沈子福归江东楚江亭上秋风起，杨柳渡头行客稀，看发苍梧太守船。

罟师荡桨向临圻。

千里同行从此别，惟有相思似春色，相逢又隔几多年。

江南江北送君归。

2008中国文学史（古代、现代部分）一、选择题（略）（30题30分）二、判断题（略）（20题20分）三、简答题（40分）1试分析老舍《月牙儿》中月牙儿穿针引线的作用。

2简述白朴《梧桐雨》的立意、结局和曲词。

3概述郭沫若“女神体”的艺术特点。

4试说姚鼐的文章学主张和文学史影响。

四、论述题（60分）1论述鲁迅小说中“看客”的形象（题目中举了不少例子，没有记下来）。

结合作品。

2“凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。

”谈谈你的理解和评论。

2007年汉语言文学及美学试题（本人记录）2007现代文学和古代文学一、选择题（1分×30＝30分）（略）二、判断题（1分×20＝20分）（略）三、简答题（10分×4＝40分）1、简述曹禺《雷雨》的结构特点。

2、巴金的《家》中高觉新的性格命运。

3、以《窦娥怨》为例谈谈古代悲剧的民族风格。

4、《桃花扇》的艺术构思的主要特点。

四、论述题（30分×2＝60分）1、以沈从文为例，谈谈1930年代“京派”群体的文化特征和美学理想。

2、谈谈你对《三国演义》与《水浒传》一起，奠定了我国古典长篇小说的民族形式和民族风格（袁行霈版《中国文学史》）的理解。

文学理论教程试题及答案一、选择题1. 文学理论的主要研究对象是：A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学现象答案：A2. 下列哪项不是文学理论的功能？A. 指导创作B. 促进交流C. 规范阅读D. 反映社会答案：D3. 俄国形式主义认为文学研究应该关注：A. 社会背景B. 作者意图C. 文本本身D. 读者反应答案：C二、简答题1. 简述文学理论中的“文本中心主义”。

文本中心主义是文学理论中的一种观点，它强调文学研究应集中于文本本身，而非作者、读者或社会背景。

文本中心主义认为文本具有自足性，其意义和价值来源于文本内部的结构和语言特征。

2. 解释“互文性”这一概念。

互文性指的是文本之间的相互关系和影响。

一个文本往往不是孤立存在的，它可能引用、模仿或回应其他文本。

互文性揭示了文学作品之间的对话和互动，是理解文本意义的一个重要维度。

三、论述题1. 论述文学理论对于文学批评的重要性。

文学理论为文学批评提供了理论基础和分析工具。

通过文学理论，批评家可以更深入地理解文学作品的结构、主题和风格。

文学理论还帮助批评家识别和分析文本中的隐喻、象征和其他修辞手法。

此外，文学理论还能促进不同文化和历史背景下的文学作品之间的比较和对话。

2. 分析现代主义文学的特点。

现代主义文学是一种20世纪初兴起的文学运动，其特点包括对传统叙事结构的颠覆、对时间和空间的新颖处理、以及对内心世界和主观经验的强调。

现代主义作家常常使用断裂的叙事、流意识技巧和非线性时间来探索人类存在的复杂性和多样性。

四、案例分析题以弗吉尼亚·伍尔夫的《到灯塔去》为例，分析其文学理论意义。

《到灯塔去》是现代主义文学的代表作之一。

在这部作品中，伍尔夫运用了流意识技巧来描绘人物的内心世界，打破了传统的线性叙事结构。

小说中的时间和空间处理也极具创新性，通过人物的思绪跳跃和回忆，展现了时间的非线性特征。

此外，作品还探讨了性别、阶级和艺术等主题，体现了现代主义文学对社会现实的深刻反思。

1.自然主义文学的基本出发点是（）。

A.绝对的真实B.相对真实C.绝对想象D.相对想象【参考答案】: A2.语音的审美意义，主要表现在（）上。

A.音节美B.结构美C.意象美D.想象【参考答案】: A3.《长恨歌》是（）的抒情长诗。

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐【参考答案】: A4.“诗缘情而绮靡”出自（）。

A.《艺概》B.《周易?系辞》C.《人间词话》D.《文赋》【参考答案】: D5.列夫·托尔斯泰小说中出色的心理描写被称誉为（）A.心理描写法B.人性辩证法C.心灵的描写法D.心灵的辩证法【参考答案】: D6.要追根溯源的话，人们往往把"三一律"的萌芽追溯到（）的《诗学》。

A.亚里士多德B.王国维C.鲁迅D.柏拉图【参考答案】: A7.二分法把所有的文体划分为（）和散文两大类A.韵文B.诗歌C.小说D.随笔【参考答案】: A8.杜甫的《秋兴》（之八）中的颔联"香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝"运用了（）的手法A.互文B.比喻C.白描D.语词错位【参考答案】: D9.文学流派，是指由思想倾向、文学见解、艺术风格相近或相似的作家群，自觉或不自觉形成的、并有相当影响力的（）作为标志的创作派别。

A.文学成果B.作品集C.思想成果D.艺术特色【参考答案】: A10.在小说文本的解读中，核心应该是对于（）的解读A.社会背景B.语言C.故事情节D.小说人物【参考答案】: D11.在（）文学中，人与自我的异化关系体现为理性与本能的对立、感官与精神的对立，以及由此形成的双重乃至多重人格。

A.现实主义B.现代主义C.实践主义D.自然主义【参考答案】: B12.简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中开篇第一句话：“凡是有钱的单身汉，总想娶位太大，这已经成了一条举世公认的真理。

”这句话属于文学语言深层含义中的（）A.双关义B.暗示义C.反讽义D.言外义【参考答案】: C13.在中国，（）应被视为随笔这一文体的首创者，他的《东坡志林》、《仇池笔记》中收入了数百则随笔。

一、单选选择题(每小题1分,共60分)1.严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在(D )A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪2.在中国古代提出“知人论世”批评方法的是( B )A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子3.马克思主义解答文学源泉问题用的是(C )A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.反映论D.辩证法4.作为马克思主义文艺理论基石之一的文学艺术交往论把文学看成是(C )A.人的生活活动B.社会生活的反映C.一种社会意识形态D.主体与主体之间的对话与交往5.人的生活活动的美学意义在于,人作为与自然相对的一方,其感觉可以同对象(C )A.发生第一性和第二性的关系B.形成反映与被反映的关系C.保持一种自由的关系D.形成对立关系6.从世界与作品的关系角度认识文学的本质,所形成的文学观念是(A )A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论7.从作品与读者关系的角度认识文学的本质,所形成的文学观念是(D )A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论8.西谚中“一千个读者就有一千个哈姆雷特”和中国古语的“仁者见仁,智者见智”,都以触及读者阅读的( B )A.创造性质B.再创造性质C.意识形态性质D.反映论性质9.在读者反应批评理论中提出“隐含的读者”概念的是(D )A.英伽登B.兰瑟姆C.姚斯D.伊瑟尔10.在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理,其中“同类相生或同果必有同因”称为(A )A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律11.系统地阐述游戏说,并作为游戏说代表的是(B )A.康德B.席勒C.黑格尔D.普列汉诺夫12.文学发展与物质生产的关系(C )A.总是平衡B.总是不平衡C.并不总是平衡D.基本平衡13.在西方18世纪之前所使用的“文学”一词的含义基本上是(A )A.广义的B.狭义的C.审美的D.符号学的14.在现代世界,文学的通行含义是(C )A.广义的B.狭义的C.审美的D.符号学的15.话语蕴藉的典范形态之一的含混主要是指话语意义的(B )A.单一性B.多重性C.明确性D.完整性16.发展和繁荣社会主义时期的科学文化的根本性方针是(C )A.为人民服务B.为社会主义服务C.百花齐放,百家争鸣D.继承文学遗产17.提出“人也按照美的规律塑物体”的马克思主义理论家是(A )A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东18.文学创造作为特殊的生产,它所凭借的“艺术符号”是(B )A.语言B.言语C.线条D.色彩19.中国古代最早的文学观念是(A )A.诗言志B.诗缘情C.诗者,吟咏情性D.感物吟志20.认为“诗是强烈感情的自然流露”的是(A )A.英国浪漫主义诗人华兹华斯B.英国浪漫主义诗人雪莱C.法国浪漫主义作家史达尔夫人D.俄国作家托尔斯泰21.移情说的代表人物是(B )A.别林斯基B.立普斯C.洛克D.克罗齐22.创作主体的主导性、能动性、创造性首先体现在(C )A.实际创造过程中对“具体客体”的剪裁、缀合、概括、综合等B.对客体进行变形、情感投射、观念移注C.主体对创作客体的选择D.客体被创作主体重新塑造23.作家所有文学活动能否发生的枢纽是(B )A.素材积累B.艺术发现C.创作动机D.艺术构思24.对记忆表象进行重新组合以形成新的表象的心理过程称为(A )A.想象B.联想C.幻想D.记忆25.类似联想是指(B )A.由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想B.由事物间类似的特征引起的联想C.由事物间相比照的关系而引起的联想D.由对象在特定关系情境中引起的联想26.文学创作中的直觉是指(B )A.创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象B.省略推理过程而对事物底蕴作出直接把握的心理过程C.由一个事物形象想到另一个事物形象的心理过程D.改造和重新组合记忆表象以创造新形象的心理过程27.略去具体细节抓住主干,形神兼备地传达出形象的大致轮廓的构思方式称为( D )A.夸张B.变形C.突出D.简化28.曹植写七步诗的情况,是一种(B )A.推敲B.即兴C.雕琢D.灵感29.与生活的真实比较,艺术的真实是一种(C )A.客观的真实B.事实的真实C.假定的真实D.历史的真实30.恩格斯在评价巴尔扎克时使用的一个概念是(B )A.以热情为元素B.诗意的裁判C.唤起自己的情感传达给别人D.诗是诗人情感的自然流露31.与历史学家、政治学家和社会学家相比,作家的使命是( C )A.诠释社会发展规律B.总结历史发展规律C.宏扬人文精神D.发现客观真理32.从现实生活出发,描写生活中本来就有的事物,表现作者真切感受的文学类型称(A )A.现实型文学B.理想型文学C.象征型文学D.古典型文学33.下列作品属于象征型文学作品的是(D )A.《红楼梦》B.《西游记》C.《桃花源记》D.《等待戈多》34.浪漫主义文学思潮兴起于(C )A.古希腊时期B.古罗马时期C.18世纪末D.19世纪末35.社会主义现实主义的奠基之作是(A )A.高尔基的《母亲》B.法捷耶夫的《毁灭》C.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》D.高尔基的《我的大学》36.结构最灵活自由的文学体裁是(C )A.诗歌B.小说C.散文D.戏剧37.与普通言语比较,文学言语的最大的不同是其(B )A.外指性B.内指性C.形象性D.音乐性38.我国“意境”理论的集大成者是(B )A.梁启超B.王国维C.刘熙载D.朱自清39.意境创造的结构特征是(B )A.情景交融B.虚实相生C.韵味无穷D.思与境偕40.按王国维对意境的分类,“采菊东篱下,悠然见南山”属于(B )A.有我之境B.无我之境C.诗人之境D.常人之境41.审美意象的本质特征是(A )A.哲理性B.象征型C.求解性D.多义性42.审美意象的形象特征是(C )A.哲理性B.象征型C.荒诞性D.多义性43.在叙事作品中,“事件”是指(C )A.按因果逻辑组织起来的一系列事件B.按事件顺序讲述的故事C.又所叙述的人物行动及其后果构成的叙述单位D.人物行为之间的冲突44.在叙事性作品中,“角色”是指(C )A.推动故事情节发展的行动要素B.作品中有姓名、身份的人物C.具有生动具体的形象和性格特征的人物D.叙述作品中的主要人物45.叙事作品中的“故事时间”是指(C )A.故事内容在叙述文本中具体呈现出来的时间状态B.“叙事时间”C.故事内容中虚构事件中的前后关系D.叙述人“讲”故事的时间46.抒情话语与普通话语比较,突出话语的(B )A.说明功能B.表现功能C.指示功能D.报道功能47.18世纪德国思想家莱辛的《拉奥孔》主要说明(C )A.普通话语与抒情话语的区别B.声调与情调的联系C.诗与画的区别D.情与景的关系48.在风格问题上,曹丕提出的观点是(B )A.言者,心声也;声者,心画也B.文以气为主,气之清浊有体C.各师成心,其异如面D.诗品出于人品49.风格呈现的外部特征是(C )A.精神个性与伦理观念B.精神个性与伦理道德C.文体特色是言语组织D.主体特征与对象选择50.从文学接受的文化属性上说,文学接受是一种(B )A.阅读活动B.审美活动C.消费活动D.教育活动51.孔子的“兴观群怨”说中,把文学接受看作认识活动的是(B )A.诗可以兴B.诗可以观C.诗可以群D.诗可以怨52.读者在文学阅读之先及阅读过程中既成的思维指向与观念结构称为(A )A.期待视野B.接受心境C.召唤结构D.接受动机53.文学接受进入高潮阶段的重要标志是(C )A.虚静B.期待C.共鸣D.回味54.孔子在齐闻《韶》,竟然“三月不知肉味”,赞叹“不图为乐之至于斯”,是一种欣赏的(B )A.期待B.心境C.延留D.共鸣55.文学批评中的“语言学批评”兴起于(B )A.19世纪B.20世纪C.21世纪D.古希腊56.司马迁的“发愤著书”说从创作动机上说是一种(B )A.丰富性动机B.缺失性动机C.多元性动机D.无意识动机57.按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做(B )A.故事B.情节C.细节D.场面58.一切文学作品( C )A.没有结构,也没有情节B.有情节,没有结构C.有结构,不一定都有情节D.有情节,不一定都有结构59.典型形象的生命在于(A)A.特征性B.一般性C.共性D.故事性60.“艺术对象创造出懂得艺术和能欣赏美的大众”,说的是(C )A.审美趣味对鉴赏的影响B.审美能力在鉴赏中的作用C.鉴赏对象对鉴赏主体的创造D.鉴赏主体对鉴赏对象的创造二、多项选择题(每小题2分,共40分)61.目前国内外一般把文艺学分为( ABD )A.文学史B.文学批评C.文学批评史D.文学理论E.文学理论史62.以下概念中属于西方文论概念的有( BCE )A.神思B.净化C.原型D.意境E.移情63.人的生活活动是文学活动的前提,理解人的生活活动的美学意义主要有几方面(ACE)A.生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系B.人的生活活动是合规律性的反映C.生活活动导致人的自觉能动的文学创造D.人的生活活动使人的感觉能力与感觉器官紧密联系在一起E.生活活动使文学称为人的本质力量的确证64.以下理论家中,主张从读者的角度研究文学本质的有(BD )A.什克洛夫斯基B.姚斯C.兰瑟姆D.伊瑟尔E.艾布拉姆斯65.物质生产与艺术发展的“不平衡关系”的两种典型体现为(AC )A.某些文艺类型只能兴盛在生产发展的相对低级的阶段B.某些文艺类型只能兴盛在生产发展的相对高级的阶段C.艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例的D.艺术生产发展水平总是落后于物质生产水平E.物质生产水平总是落后于艺术生产水平66.文学的审美意识形态属性表现为(ABC )A.无功利与功利的相互渗透B.形象性与理性的相互渗透C.情感与认识的相互渗透D.自然性与社会性的相互渗透E.物质性与精神的相互渗透67.社会主义时期一切文学活动发展的根本方向和根本目标是(BD )A.为社会主义经济建设服务B.为人民服务C.为政治服务D.为社会主义服务E.为特定时期的中心任务服务68.作为审美创造的文学创造,其主客体关系的特征表现为(AC )A.创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征B.创作主体对客体审美价值的评价以逻辑推理为心理特征C.创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征D.创作主体对客体审美价值的把握以逻辑思维为思维特征E.创作主体对客体审美价值的把握以扬弃客体个别性为思维特征69.与直觉比较,灵感表现为( ACD )A.长久思索、艰苦劳动之后的成果B.得到推测性的洞察C.发生在久思不得其解之后D.获取成熟的答案E.整体上对事物的判断70.艺术构思中的综合并不是简单的拼凑,综合具有( BCD )A.多元性B.定向性C.选择性D.刷新性E.发散性71.情感评价作为“善”的价值追求,应该具有(BC )A.客观真理性B.高尚的品格C.功利取向D.科学的理智E.历史的理性72.现实型文学突出地体现了再现性特点,主要表现为( CDE )A.精神内容压倒了物质形式B.物质表现形式压倒了精神的内容C.再现现实生活严格遵守客观规律D.塑造特定时代社会环境中的人物形象E.情感表现渗透在情节、场面、人物的描绘之中73.理想型文学超越现实,突出表现性,主要表现为( CE )A.再现现实生活严格遵守客观规律B.塑造特定时代社会环境中的人物形象C.艺术地创造一个理想的世界D.塑造特定时代社会环境中的人物形象E.常以直抒胸臆的方式表现情感74.散文的基本特征是( BCE )A.故事情节的完整复杂性B.题材的广泛性C.结构的灵活性D.环境描写的细致性E.抒发感受的真挚性75.文学作品的意蕴层一般又可以分为三个层面是(BCE )A.现实生活层B.历史内容层C.哲学意味层D.哲理抽象层E.审美意蕴层76.在叙事性作品中,叙事的构成包括了( BCE )A.叙述者B.叙述内容C.叙述话语。

华南师范大学文学院真题文学试题99-09年1、1999年考试科目：当代文学2、1999年考试科目：中国文学基础知识3、1999年考试科目：中国文学史4、2000年考试科目：中国文学史5、2000年考试科目：写作适用专业：中国现当代文学（写作方向）6、2000年考试科目：当代文学适用专业：中国现当代文学（当代方向）7、2000年考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学8、2000年考试科目：中国现代文学适用专业：中国现当代文学（现代方向）9、2000年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学10、2001年考试科目：当代文学适用专业：中国现当代文学（当代方向）11、2001年考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学12、2001年考试科目：中国文学史13、2002年考试科目：古代文学专业适用专业：中国古代文学史14、2002年考试科目：中国文学史适用专业：中国现当代文学15、2002年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学16、2002年考试科目：现当代文学作品评论适用专业：中国现当代文学17、2003年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学18、2003年考试科目：中国古代文学史19、2003年考试科目：中国文学史20、2004年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学，古代文献21、2004年考试科目：中国文学史适用专业：中国现当代文学22、2005年考试科目：现当代文学23、2005年考试科目：中国文学史24、2006年考试科目：中国文学史25、2006年考试科目：古代文学史26、2007年考试科目：中国文学史27、2008年考试科目：中国文学史28、2009年考试科目：中国文学史1、1999年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论2、2000年考试科目：文艺理论及作文3、2001年考试科目：文艺理论及作文4、2002年考试科目：文学理论（含文学理论、写作理论）5、2003年考试科目：文学理论（含文学理论、写作理论）6、2004年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论7、2006年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论8、2008年考试科目：文学理论9、2009年考试科目：文学理论2010年文学史一、单项选择题（30*1）二、判断题（20*1）三、简答题（4*10）1.简述《庄子》的文学价值2.《窦娥冤》和《赵氏孤儿》常被称为“大悲剧”，谈谈你如何理解？3.简要分析郁达夫“自叙体”抒情小说的主要特色。

华中师范大学网络教育学院《文学理论（1）》专科试题库及答案一、名词解释1、对象化：“对象化”原本是一个哲学术语，最初由德国古典美学家黑格尔提出。

文学活动中的对象化是指主体以体验的方式感受生活，将世界作为人的对象化的存在来把握，从而使外在于自己的生活对象成为主体感受经验中的对象。

2、主题：文学文本的主题即蕴含于形象之中的思想意义。

3、心态型人物：是指那种着重展示内在心理过程，表现某种精神体验的人物形象。

4、意识流小说：作为文学术语，意识流指的是一种“内心独白”，即人物潜意识的流露。

为了表现这种不断流动的潜意识，人们用了一系列特殊的语言表达方式，如语序的混乱、没有标点、甚至出现自造的语汇等等，这使意识流又有了语言技巧的涵义。

所谓的意识流小说，就是使用这些手法多到一定程度的小说。

所以意识流小说的叙述多为内心活动、特别是无意识活动的表现。

5、意象：作为一种文学形象，意象在中外文学理论中的基本涵义大体相同，都是指为表现思想感情而创造的一种形象。

与其他文学形象的区别在于，意象特别强调作为一种形象，主观之“意”即主体所要表达的思想感情，是意象性形象构成中最基本的因素，外在的形象是为了表现某种内在的思想感情而创造的。

6、小说：小说是用散文形式写成的叙事性的虚构作品。

7、文学文本：文学文本是一个蕴涵着某种审美意蕴的、具有开放性的语言结构体。

8、模仿说：西方文学理论对文学的一种认识，即认为文学是对现实生活的摹仿。

9、文学史：文学史是一门历史地、具体地考察文学产生、发展和演变过程、状况、经验和规律的专门学科。

10、典型人物：是现实主义形态的叙事文学所创造的、在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的、具有高度审美价值的人物形象。

11、艺术真实：文学从根本上保持与现实生活的联系，创作主体具有真切的人生体验和真挚的情感态度，以及文学的虚构和想象要适应和满足读者的接受心理，是艺术真实构成的三个要素；三种要素相互渗透，交融统一，体现了文学与社会生活的特殊关系，亦体现了这种特殊关系对文学这种意识现象和精神生产的特殊规定。

华师《文学理论》在线作业
隐喻是比喻的一种，由喻体与（）两部分构成
A.本体
B.物体
C.意象
D.喻旨
正确答案:D
（）是指根据意识流、直觉、心理时间及精神分析等心理学思想，用内心独白、自由联想等方法描写人物心理活动的流动性、复杂性和深刻性，突破自然时空顺序，以主观的、潜意识的心理世界来表现生活和人生的叙事作品。

A.意识流小说
B.叙事小说
C.现实小说
D.心理小说
正确答案:A
喜剧产生于公元前4世纪，被恩格斯称为“喜剧之父”的（）首创这
种戏剧形式。

A.埃斯库罗斯
B.阿里斯托芬
C.伊利亚特
D.高乃依
正确答案:B
文学是从（）上与社会生活发展联系的。

A.价值关系
B.真实性
C.再现
D.想象
正确答案:A
文学文本其实是一个蕴涵着某种审美意蕴的、具有（）的语言结构体。

A.开放性
B.文学性
C.真实性。

华师文学理论导引习题一本章练习（多项选择）1．文学是通过（）媒介来实现对人生的审美把握和艺术表现的。

A．语言B．形象C．意象D．艺术2．衡量艺术真实的（）是指文学作品能否适应和满足读者的接受心理。

A．表现测度B．心理测度C．反映测度D．形象测度3．抒发主体情感是（）的基本特征。

A．抒情文本B．叙事文本C．戏剧文本D．散文文本4．文学文本是一个有机的整体，其中，（）具有中介连接的作用，因为，文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。

A．语言层B．现象层C．意蕴层D．语音层5．孔子所说的“德行”．“言语”．“政事”和“文学”四科，其中的“文学”实际上指的是（）。

A．古代的文献B．艺术C．文学D．文学理论6．下列（）要素不是美国学者艾布拉姆斯所说的“文学四要素”中的一种。

A．作家B．作品C．读者D．想象7．下列从文学与生活的关系上界定文学的理论是（）。

A．“模仿说”B．“天才说”C．“表现说”D．“性升华说”8．文学活动是在人与现实的（）关系上展开的。

A．形式B．价值C．功利D．审美9．中国古代文论强调，艺术真实的最高境界应是（）。

A．“神似”B．“形似”C．模仿D．再现10．文学形象不具有直接的现实性，用语言表现的形象只能以概念符号的形式呈现，需要通过接受者的想象和联想才可能间接地被感知。

这指的是文学形象的（）特点。

A．心象性B．概括性C．符号性11．文艺学学科包括哪几个分支（）。

D．间接性A．文学理论B．文学批评C．文学史D．文学社会学A．燕卜逊B．艾布拉姆斯C．卡勒D．刘若愚13．提出“种族．时代．环境”三要素的是（）。

A．孔德B．维柯C．拉·封丹D．丹纳A．黑格尔B．莱辛C．马克思15．表现论的代表人物是（）。

D．卢卡契A．叔本华B．康德C．克罗齐D．波德莱尔16．中西方最早研究文学的科学叫（）。

A．诗学B．文体学C．文艺美学D．艺术学17．（）曾指出托尔斯泰是俄国革命的影子。