山东省平度市2014-2015学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案

山东省平度市2010-2011学年第二学期期末考试高一生物试题说明：本题由选择题和简答题两部分组成，考试时间为90分钟。

第一部分选择题（共40题，每题1.5分，每题只有一个最佳答案。

）1、下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法2、下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是3、下列各图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是4、关于细胞内DNA复制的叙述，正确的是A．发生在细胞分裂的各个时期 B．子代DNA分子由两条新链组成C．需要模板、原料、能量和酶等 D．形成的两条新链碱基序列相同5、一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲遗传所遵循的遗传定律分别是A．女性，基因的自由组合定律B．男性，基因的自由组合定律C．女性，基因的分离定律D．男性，基因的分离定律6、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是7、下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是①DNA复制一次②着丝点的分裂③最终产生两个子细胞④有同源染色体的分离⑤能进行非同源染色体组合⑥有染色体、纺锤体的出现A．①②⑤⑥ B．①②④⑥ C．②③④⑥D．①②⑥8、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程？A．① B．② C．③ D．④9、关于人类红绿色盲的遗传，下列预测中正确的是A．父亲色盲，女儿一定是色盲 B．母亲色盲，儿子一定是色盲C．祖父母都是色盲，孙子一定是色盲 D．外祖父母都是色盲，外孙女一定是色盲10、将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”。

2014-2015学年第二学期期末考试高一生物试卷(含答案)（时间：90分钟满分：100分）第一卷（选择题）选择题：（本大题共有25小题，每题2分，共50分。

每小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多选均不得分，请在答题卡上作答）1．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象2．右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。

下列表述正确的是（）A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍C. 染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离D. 染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中3. 正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（）A．1 B．2 C．3 D．44.下列叙述与生物学史实相符的是（）A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B.美国遗传学家摩尔根用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质5．下列说法正确的是（）A．原核细胞不进行减分裂，但其遗传遵循孟德尔遗传规律B．一条染色体上可能存在一个基因A(或a)、也可能存在两个基因A(或a)、还可能同时存在基因A和 a21教育名师原创作品C．两个纯种亲本相交，子一代表现出来的性状为显性性状D．基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因自由组合6.细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共同发生的现象为（）①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体出现A. ①②⑤⑥B. ①②④⑥C. ②③④⑥D. ①②③⑥7．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质。

平度市2014-2015学年度第二学期期末考试生物试题一．选择题（30×2＝60分）1.在观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置于8%的盐酸溶液的主要目的是（）A．使细胞中物质全部水解B．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸C．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合2.篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐。

”其中的“解体渴”主要是指( )A．佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐3.丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中C、Ｈ、Ｏ的原子比例为( )A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：4 D．8：14：54.下列说法正确的是 ( )A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及线粒体等结构C．在验证DNA和RNA的分布实验中，实验材料可以用紫色洋葱的内表皮细胞D．制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖玻片5.在人类对生物膜结构的探索历程中，罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是（）A．两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B．两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧C．两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质D．两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动6.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述的是（）A．a是核糖，b是核苷酸 B．a是脱氧核糖，b是脱氧核糖核酸C．a是核糖，b是核糖核酸 D. a是五碳糖，b是核苷酸7.下列叙述错误的是（）A．病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C．蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物D．蓝藻体内没有叶绿体，但衣藻具有叶绿体8.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是 ( )A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C．实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验②说明了细胞质对细胞核的重要性D．该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统9.施莱登和施旺创立了细胞学说，下面哪一项不是其要点（）A.一切动植物都由细胞发育而来B.新细胞可以从老细胞中产生C.细胞是一个相对独立的单位D.所有细胞都来源于先前存在的细胞10.细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素。

2014-2015学年第一学期期末教学质量监测高一生物本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分，共50小题，满分100分，考试时间90分钟。

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

第一部分选择题（共70分）一、单项选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．以下没有细胞壁的是A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．红细胞 D．根尖细胞2．某单细胞生物无核膜结构，但可以利用CO2合成糖类物质，该生物是A．蓝藻 B．变形虫 C．酵母菌 D．大肠杆菌3.下列叙述中，正确的是A．细胞是生物体的结构单位和功能单位B．一切生物体都具有DNAC．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能4.下列结构中不属于．．．颤藻的结构的是A．细胞质 B.染色体 C.核糖体 D.细胞膜5.地球上最基本的生命系统是A.细胞B.组织C.器官D.系统6．下列哪一项不是．．细胞学说的主要内容A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．所有的生物都是由细胞构成的C．所有的植物和动物都是由细胞构成的 D．新细胞可以从老细胞中产生7．细胞膜上的蛋白质不具有．．．的作用是A. 运输载体B. 催化功能C. 供能D. 识别8．谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳原子和氧原子的个数分别为A．4、4 B．5、4 C．4、5 D．5、69．DNA和RNA水解后的产物，相同的有A．脱氧核糖 B．尿嘧啶 C．胸腺嘧啶 D．腺嘌呤10．纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是A. C、H、OB. C、H、O、N、PC. N、P、K、MgD. C、H、O、N11．水是生命之源，生命离不开水。

２０１３－２０１４学年度第二学期期末考试高一年级生物学科(有答案)一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题1.5分，共60分）1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑩⑨2．若用圆圈表示原核生物（a ）、真核生物（b ）、乳酸菌（c ）、硝化细菌（d ）、酵母菌（e ）、细菌（f ），则这些概念的从属关系正确的是：A.3.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是：21世纪教育网 A.若图1表示正常细胞，则A 、B 化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A 化合物中含量最多的元素为图2中的bC.若图1表示正常细胞，则B 化合物具有多样性，其必含的元素为C 、H 、O 、ND.图2中含量最多的元素是a ，数量最多的也是a4. 用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。

下列解释中正确的是：A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA 的亲和力相同B.细胞核由DNA 构成，细胞质由RNA 构成C.真核细胞中，DNA 不分布在细胞质基质中，RNA 不分布在细胞核中D.该实验的结果反映了DNA 和RNA 在真核细胞中的分布状态5.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是：A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型B.在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的C.在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的D.以上都不对6.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是：A.人体内不再分裂的体细胞中都有46个DNA 分子B.同一个体内的各类活细胞中所含酶的种类相同，但数量不同C.具有双层膜结构的细胞器均含有DNA 分子D.同一个体内，具有相同细胞器的细胞其功能大体是相同的7.某科学家将分离得到一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。

2014－2015学年度下学期龙东南四校期末联考高一（生物）试题本试卷共包括第Ⅰ卷，第Ⅱ卷两部分，满分100分，答题时间90 分钟第Ⅰ卷（共60分，请同学们将选项涂在答题卡上）一．选择题（本题包括40小题，每题1.5分，共60分。

每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

）1．下列男性身体内的细胞中，有可能不含Y染色体的是()A．精原细胞B．肝细胞C．脑细胞D．次级精母细胞2．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )A．染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会C．有纺锤体形成 C.着丝点分开3．进行有性生殖的生物, 维持前后代体细胞染色体数目恒定的方式是( )A．减数分裂和受精作用B．有丝分裂和受精作用C．有丝分裂和无丝分裂D．有丝分裂和减数分裂4．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。

推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为()①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A．显性纯合子B．显性杂合子C．隐性个体D．不能确定5．下列关于性染色体的叙述，正确的是( )A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲D.性染色体只存在于生殖细胞6．遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的。

下列关于遗传学研究的说法错误的是（）A．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的B．摩尔根成功运用了类比推理的科学研究方法，证明了基因在染色体上C．无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验，科学选材是保证实验成功的重要因素D．沃森和克里克成功地构建了DNA分子的结构模型，为分子遗传学和多种生物工程技术奠定了理论基础7．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。

山东省青岛市平度一中2014-2015学年高一（下）期末生物试卷一、选择题（每题1分，共50分．每题只有一个正确选项．）1．（1分）（2014•奈曼旗校级四模）将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性2．（1分）（2008•佛山一模）孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说﹣演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”，最后得出了两大遗传定律．孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（）A．纯合亲本之间的杂交B．F1与某亲本的杂交C．F1的自交D．F1的测交3．（1分）（2015春•平度市校级期末）两对等位基因自由组合，如果F2的分离比为9：6：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比是（）A．1：2：1 B．4：1 C．3：1 D．1：1：1：14．（1分）（2014秋•重庆期末）基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（）AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型．A．④B．③C．②D．①5．（1分）（2015春•平度市校级期末）已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传．现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为（）A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．4：2：2：1 D．3：1：3：16．（1分）（2015春•平度市校级期末）番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制．若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B﹣（A对a为显性，B+表示具有B基因，B﹣表示没有B基因）的植株．按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为（）A．B．C．D．7．（1分）（2015春•平度市校级期末）在孟德尔豌豆杂交实验中，用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得F1，两对等位基因独立遗传．如果从F1自交所得的种子中，拿出一粒绿色圆粒豌豆和一粒黄色皱粒豌豆，则它们都是纯合子的概率为（）A．B．C．D．8．（1分）（2014•扬州学业考试）在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤9．（1分）（2009•江苏）对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞．下列有关推测合理的是（）A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点10．（1分）（2012秋•定海区校级期末）一个成熟的卵细胞内有染色体，这些染色体的来源是（）A．一半来自父方，一半来自母方B．来自父方、母方的数目是随机的C．绝大多数来自父方D．绝大多数来自母方11．（1分）（2014•黄山一模）下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（）A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴12．（1分）（2015春•平度市校级期末）一个双链均被32P标记的噬菌体DNA上有x个碱基对，其中腺嘌呤有m个．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出128个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．该过程至少需要64（x﹣m）个胞嘧啶脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等C．只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63：1D．若该DNA上的基因发生突变，则其长度一定改变13．（1分）（2015春•平度市校级期末）基因研究最新发现，人与小鼠的基因约80%相同，则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是（）A．20% B．80% C．100% D．无法确定14．（1分）（2012•株洲一模）DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表或体现了DNA分子的（）A．遗传信息、特异性、多样性 B．遗传信息、多样性、特异性C．特异性、遗传信息、多样性 D．多样性、特异性、遗传信息15．（1分）（2012•茂名一模）艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应②放射性同位素标记法．下列有关叙述正确的是（）A．两者都运用了①和②B．前者运用了①，后者运用了②C．前者只运用了②，后者运用了①和②D．前者只运用了①，后者运用了①和②16．（1分）（2015春•平度市校级期末）在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是（）A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和417．（1分）（2015春•平度市校级期末）赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤中先后顺序和描述正确的为（）①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌②利用培养基培养噬菌体③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养④放射性检测⑤离心分离．A．①③⑤④ B．①③④⑤ C．①②③④⑤D．②①③⑤④18．（1分）（2015春•平度市校级期末）科学的研究方法是取得成功的关键，假说﹣演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）；②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上；③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）A．①假说﹣演绎法、②假说﹣演绎法、③类比推理B．①假说﹣演绎法、②类比推理、③类比推理C．①假说﹣演绎法、②类比推理、③假说﹣演绎法D．①类比推理、②假说﹣演绎法、③类比推理19．（1分）（2015春•平度市校级期末）某个DNA片段由500对碱基组成，G+C占碱基总数的34%，若该DNA片段连续复制3次，第三次复制时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为（）A．1155 B．1320 C．2310 D．264020．（1分）（2013•普陀区一模）在某种生物细胞中5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A，G，C，T，5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换（）A．2次B．3次C．4次D．5次21．（1分）（2014秋•科尔沁区期末）已知DNA分子双链中腺嘌呤占全部碱基的30%，在其中的一条链上胞嘧啶占该链全部碱基的25%，则由该链转录成的mRNA中胞嘧啶占全部碱基的（）A．15% B．20% C．25% D．35%22．（1分）（2015春•平度市校级期末）现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因；现已知人体生长激素共含190个肽键（单链），假设与其对应的mRNA 序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有（）A．130个B．260个C．313个D．无法确定23．（1分）（2014•信阳二模）近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关．具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明（）A．基因在DNA上B．基因在染色体上C．基因具有遗传效应 D．DNA具有遗传效应24．（1分）（2005•湖北）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（）A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同25．（1分）（2008•南通一模）下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（）A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的D．有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶26．（1分）（2004•广东）人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（）A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C．均在细胞核内转录和翻译D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸27．（1分）（2015春•平度市校级期末）在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（）①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息；②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子；③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达；④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③28．（1分）（2015春•平度市校级期末）关于图中DNA分子片段的说法错误的是（）A．②处的碱基对缺失导致基因突变B．限制酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA分子占总数的100%，含14N的占25%29．（1分）（2015春•平度市校级期末）下列有关变异的说法，正确的是（）A．细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍30．（1分）（2014•历下区校级一模）基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（）A．都属于可遗传的变异B．产生的变异均对生物有利C．都能产生新的基因D．均可在光学显微镜下观察到31．（1分）（2014秋•朝阳区期末）改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）A．诱变育种 B．花药离体培养 C．基因工程育种 D．杂交育种32．（1分）（2013春•越秀区期末）由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株叫（）A．单倍体B．四倍体C．八倍体D．二倍体33．（1分）（2015春•邢台期末）下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（）A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种D．多倍体育种34．（1分）（2012•广东）科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（）A．还可能发生变异B．表现型仍受环境的影响C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向35．（1分）（2014•天心区校级模拟）最近研究发现线粒体的进化速率非常快，它的一个基因的进化速率（突变速率）大约是一个核基因进化速率的6～17倍．下列哪项解释不能成立（）A．线粒体DNA增殖时间短，快速增殖为突变提供了更多的机会B．线粒体DNA无蛋白质保护，容易诱发突变C．线粒体基因突变对生物的生命没有影响，没有任何选择压力，突变比较容易保留下来D．线粒体DNA复制时，可能存在纠错能力低，并缺乏相应的修复机制36．（1分）（2015春•平度市校级期末）大麻是雌雄异株植物，其性别决定方式与人类相同．正常二倍体植株体细胞中有20条染色体．若将大麻植株进行花药离体培养，所得植株的染色体组成应是（）A．9+X B．9+X或9+Y C．18+XY D．18+XX或18+YY37．（1分）（2015春•平度市校级期末）已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因．若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（）A．基因a B．基因b C．基因c D．基因d38．（1分）（2015春•平度市校级期末）遗传学上，将某染色体的某一片段，移接到另一条非同源染色体上的现象，称为染色体异位，某雌性动物幼年时期，在人为因素影响下，其卵巢细胞发生了如图所示的染色体异位，若该雌性动物生长至繁殖季节，且能进行正常的减数分裂并产生有性生殖细胞，则其产生的异常卵细胞所占比例为（）A．B．C．D．139．（1分）（2015春•平度市校级期末）如图是某遗传病的家系图．相关分析正确的是（）A．该病是由一个基因控制的常染色体上的隐性遗传病B．7号与8号再生一个患病男孩的几率是C．11号带有致病基因的几率是D．12号是患者的几率是040．（1分）（2012•历下区校级模拟）家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育．一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（）A．B．C．D．41．（1分）（2012•姜堰市校级学业考试）黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该（）A．在人群中随机抽样调查并统计B．在患者家系中调查并计算发病率C．先确定其遗传方式，再计算发病率D．先调查该基因的频率，再计算出发病率42．（1分）（2015春•平度市校级期末）科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达．如图所示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是（）A．基因自由组合定律 B．半保留复制原则C．基因分离定律D．碱基互补配对原则43．（1分）（2009秋•西城区期末）在基因工程操作中限制性核酸内切酶是不可缺少的工具．下列有关限制性核酸内切酶的叙述错误的是（）A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性核酸内切酶的活性受温度和pH等因素的影响C．限制性核酸内切酶可以从某些原核生物中提取D．限制性核酸内切酶也可以识别和切割RNA44．（1分）（2013•闵行区二模）已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：2，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（）A．B．C．D．45．（1分）（2013•天津）家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸．下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述正确的是（）A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果46．（1分）（2013秋•珠海期末）一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生活能力很差，但是，当气温升到25.5℃时，突变体的生活能力大大提高了，这说明了（）A．突变是不定向的B．环境条件的变化对突变体都是有利的C．突变是随机发生的D．突变的有害或有利取决于环境条件47．（1分）（2011•海南）某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物．两者的个体数长期保持稳定．下列叙述正确的是（）A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变48．（1分）（2013春•当阳市期末）下列有关物种形成的说法不正确的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成C．经过突变和基因重组．自然选择及隔离三个基本环节，能导致新种的形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成49．（1分）（2015春•平度市校级期末）根据现代生物进化理论，下列叙述错误的是（）A．一个物种的形成或绝灭，不会影响其他物种的进化B．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展C．生殖隔离一旦形成，原来属于同一个物种的生物就成了不同的物种D．生物多样性的形成是漫长的共同进化的结果50．（1分）（2013•北京）安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食．其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍．只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者．由此无法推断出（）A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化二、非选择题（共40分）51．（6分）（2015春•平度市校级期末）如图为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲（H、h基因控制）、乙（E、e基因控制）两种遗传病，其中一种为伴性遗传病．请据图回答：（1）根据上图判断，甲病属于，乙病属于．（填正确选项前的字母）A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病（2）写出下列个体的基因型：I1；I2；Ⅱ3．（3）Ⅱ4和Ⅱ5所生Ⅲ7为同时患甲、乙两种病的男孩的概率是．52．（8分）（2015春•平度市校级期末）甲、乙表示真核细胞内基因表达的两个主要步骤，请回答：（1）图甲过程称为，所示的酶为；进行的主要场所是，所需要的原料是．图乙所示过程称为，完成此过程的细胞器是．（2）图乙中⑥的名称是，若其上的三个碱基为UGU，则在⑦上与之对应的三个碱基序列是．（3）已知某基因片段碱基排列如图丙：由它控制合成的多肽中含有“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣谷氨酸﹣赖氨酸﹣”的氨基酸序列（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG）．①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的链转录的（以图中①或②表示）．此mRNA的碱基排列顺序是；②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成了“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣甘氨酸﹣赖氨酸﹣”．则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是：．53．（10分）（2015春•平度市校级期末）狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（AB）、褐色（aaB）、红色（Abb）和黄色（aabb）．（1）若图1为一只黑色狗（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，造成这一现象的可能原因是或．（2）两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，它们再生一只纯合褐色雌性小狗的概率是．（3）狗体内合成色素的过程如图2所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过，从而控制性状．（4）已知狗的一种隐性性状由基因d控制，但不知控制该性状的基因（d）是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑X、Y染色体同源区段）．请设计一个简单的调查方案进行调查．调查方案：①寻找具有该隐性性状的狗进行调查．②统计具有该隐性性状狗的来确定该基因的位置．54．（10分）（2015春•平度市校级期末）研究发现，水稻的大穗（D）对小穗（d）为显性，不抗病（T）对抗病（t）为显性，两对性状独立遗传．如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程，请分析回答：（1）F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是、．该过程的育种原理是．（2）F1与某个体杂交，得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病：大穗抗病：小穗不抗病：小穗抗病=3：3：1：1，那么该个体的表现型和基因型分别是、．若让该个体连续自交2代，则后代中纯合子占．（3）对F1的花药进行离体培养，形成的幼苗的基因型是，花药离体培养形成的幼苗还需要用处理才能获得可育的植株，用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占．（4）科学工作者欲使水稻获得小麦抗倒伏的性状，应该采用的育种方法是．55．（6分）（2015春•平度市校级期末）1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化．研究人员指出，经过长期演化已经形成两个物种，如图所示．分析回答：（1）结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示、；b的实质变化是．（2）①～⑥的存在说明了．（3）松鼠种群中存在控制毛色的一对等位基因（A﹣黑色，a﹣浅色）．原松鼠种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为20%、50%、30%，环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率为．（4）该峡谷的河流中某种金鱼的一对相对性状由一对等位基因（B、b）控制，其中b基因在纯合时使胚胎致死（bb、X b X b、X b Y等均为纯合子）．现取一对金鱼杂交，F1金鱼共67只，其中雄金鱼21只，则F1金鱼自由交配所得F2成活个体中，B基因的频率为（用分数形式表示）．参考答案一、选择题（每题1分，共50分．每题只有一个正确选项．）1．B 2．D 3．A 4．D 5．C 6．A 7．A 8．D 9．B 10．B 11．C 12．C 13．D 14．A 15．D 16．D 17．A 18．C 19．B20．B 21．A 22．B 23．C 24．D 25．C 26．D 27．B 28．C29．A 30．A 31．B 32．A 33．B 34．D 35．C 36．B 37．B38．B 39．C 40．D 41．A 42．D 43．D 44．D 45．D 46．D47．B 48．B 49．A 50．B二、非选择题（共40分）51．BDHhX E X e hhX E YhhX e Y52．转录RNA聚合酶细胞核核糖核苷酸翻译核糖体（⑧）tRNAACA②-CCUGAAGAGAAG-T→C53．基因突变交叉互换（或基因重组）控制酶的合成来控制代谢54．DDtt基因重组大穗抗病Ddtt75%DT、Dt、dT、dt秋水仙素（或低温）100%基因工程育种55．地理隔离生殖隔离种群基因频率的改变变异是不定向的0.5。

2014—2015学年度第二学期第一学段学分认定高二生物第Ⅰ卷为选择题，共42分；第Ⅱ卷为非选择题共58分。

满分100分，考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题：本卷共21小题，每小题2分，共42分，每小题只有一个选项最符合题意。

1．某同学自己动手制作果酒，下列的操作错误的是（）A．选择新鲜的葡萄，除去枝梗、反复冲洗后榨汁B．将葡萄汁灌入已消过毒的发酵瓶中并留有1/3空间C．发酵过程密闭，但经常拧松瓶盖排除发酵产生的气体D．发酵过程中严格控制温度在18~25℃2．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有用胶条将瓶口密封3．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（）A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染4．下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是（）A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大C．在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作5．关于选择培养正确的是（）A．可以增加纤维素分解菌的浓度B．可以减少纤维素分解菌的浓度C．所用培养基是固体培养基D．选择培养不可以省略，但可以重复操作6．图甲是果醋发酵装置。

发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。

图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（）A．①B．②C．③D．④7．牛肉膏可以为微生物提供（）A．氮源和维生素B．氢和氧元素C．碳源、磷酸盐和维生素D．无机盐8．下列叙述中错误的是（）A．改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出B．在沸水浴中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染9．下列不属于纤维素酶组分的是（）A．C1酶B．C x酶C．葡萄糖苷酶D．半乳糖苷酶10．接种和培养花药时的注意事项不包括（）A．尽量不损伤花药B．不需去除花丝C．幼小植株形成后需要光照D．花药开裂释放出的大量幼小植株需尽快分开11．将月季花的花药进行培养，获得了许多完整幼小植株，下列说法正确的是（）A．彼此性状极相似B．变异频率极高C．属于有性繁殖D．都是纯合体12．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同13．下列关于果胶酶说法正确的是（）A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称D．果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA14．下列关于固定化酶的说法，错误的是（）A．固定化酶不足之处是不能催化一系列反应B．固定化酶可再次利用，降低了生产成本C．固定后的酶既能与反应物接触，又能与反应物分离D．固定化酶易溶于水15．普通洗衣粉与加酶洗衣粉的区别正确的是（）A．普通洗衣粉中含磷，会污染环境B．表面活性剂只存在于普通洗衣粉中，会产生泡沫，可以将油脂分子分散开C．加酶洗衣粉里的酶制剂对人体有毒害作用D．加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中16．右图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置，下列说法中不正确的是（）A．为使固定化酵母可以反复使用，实验过程一定要在无菌条件下进行B．加入反应液后应保持活塞1始终打开，活塞2则必须关闭C．装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱D．加入的反应液浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡17．关于PCR技术的说法不正确的是（）A．PCR是体外复制DNA的技术B．PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列C．PCR过程中只需要两个引物分子D．PCR依据的是DNA 双链复制原理18．蛋白酶能将蛋白质水解而使DNA分离出来，下列药品同样可达到这个目的（）A．蒸馏水B．NaCl溶液C．NaOH溶液D．盐酸19．在血红蛋白的整个提取过程中，不断用磷酸缓冲液处理的目的是（）A．防止血红蛋白被氧气氧化B．血红蛋白是一种三性物质，需要酸中和C．磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程D．让血红蛋白处在稳定的pH范围内，维持其结构和功能20．在橘皮精油提取过程中石灰水的作用（）A．使溶液呈碱性B．为彻底清洗脏物C．防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率D．漂去橘皮颜色21．萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定，其原理是（）A．色素提取液中不同色素已分层B．阳光的照射使各种色素已分层C．滤纸对各种色素的吸附力不同D．石油醚或丙酮使色素溶解，并且彼此分离的扩散速度不同第Ⅱ卷（非选择题共58分）二、非选择题：本卷共6小题，每空1分，共58分。

2014-2015学年第二学期期末考试高一生物试卷(含答案)考试时间：90分钟第I卷（选择题共50分）一．选择题：本大题共35小题，1—20题每小题1分，共20分，21—35题每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1、孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律——分离定律和自由组合定律。

他使用的科学研究方法主要是（）A、模型构建B、假说——演绎法C、类比推理D、同位素标记法2、下列不属于相对性状的是（）A、豌豆的高茎和矮茎B、羊毛的细毛和长毛C、人的双眼皮和单眼皮D、猫毛色的黑色和白色3．减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（）A．在初级性母细胞中能配对的两个染色体B．在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体C．其中一个来自父方，一个来自母方，大小形状相同的两个染色体D．存在于一个四分体中的两个染色体4.用显微镜观察某二倍体生物的细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，此细胞处于（）A.有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂中期D．减数第二次分裂中期5．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是（）A．AB、ab、ab B．Aa、aB、aB C．aB、Ab、Ab D． aB、AB、AB6．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级精母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为（）A．3，3，6 B．3，6，6 C．3，6，12 D．3，12，127.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．③示细胞不可能有非同源染色体的自由组合C．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③8.下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是（）A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③B．一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞②C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中9.甲、乙两图都是关于果蝇细胞分裂的图形，下列叙述不正确的是（）A．甲图ac段细胞合成相关的蛋白质B．甲图ce段出现4个四分体C．乙图所示的情况可在甲图的ef段出现D．乙图无染色单体是同源染色体分离所致10.白绵羊和白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A. 性状分离B.等位基因分离C.相同基因分离D.染色单体分离11、下表是小麦红粒与白粒的不同杂交情况，据表分析错误的是（）A．可由组合②推知红色为显性性状 B．组合①和组合②的红粒小麦的基因型相同C．组合①和③是测交试验 D．组合②的子代中纯合子的比例为25% 12.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。

2014-2015学年山东省青岛市平度九中高一（下）期中生物试卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分．）3．（1.5分）（2013秋•柯城区校级期末）已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基4．（1.5分）（2013秋•宁化县校级期末）基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，5．（1.5分）（2011•江苏二模）西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy6．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）下列各项应采取的分配实验方法分别是（）①鉴别一只白兔是否是纯合体②鉴别一对相对性状的显性和隐性7．（1.5分）（2013秋•菏泽期中）具独立遗传的两对基因的两个杂合子杂交，子代只有一种表8．（1.5分）（2014秋•新郑市期中）某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白毛（c）为显性（这两对基因分别位于两对同染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1．“个体X”的基因型是（）9．（1.5分）（2014春•尖山区校级期末）多指症（有六个手指头）为一种显性基因控制的遗传病，某男性为多指患者，他的夫人正常，但他们的三个子女均是多指症患者，这样的双亲其10．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设11．（1.5分）（2015春•龙海市校级期中）基因型分别aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂D12．（1.5分）（2014•潮阳区校级一模）如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）13．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色14．（1.5分）（2007•上海）下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（）15．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）关于如图说法正确的是（）17．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与使用的18．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）在血友病患者（X染色体上隐性遗传病）的家系调19．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）抗维生素D佝楼病是一种显性伴性遗传病，其基因20．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）熊猫的精原细胞有42条染色体，且性别决定为XY 型，则次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体的可能组成是（）①40条常染色体+XX ②40条常染色体+YY ③20条常染色体+X ④20条常染色体21．（1.5分）（2005•杨浦区一模）果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼．下列杂交22．（1.5分）（2009•揭阳二模）在减数分裂的四分体时期，若细胞内有4个四分体，那么它23．（1.5分）（2015春•文昌校级期中）大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花24．（1.5分）（2012春•石家庄期末）将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组25．（1.5分）（2010•松江区二模）黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆亲本杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两D29．（1.5分）（2012秋•海曙区校级期末）下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为二、简答题（共55分．请将答案写在答题纸的对应位置上．）31．（10分）（2015春•平度市校级期中）家兔的毛，灰（B）对白（b）呈显性，短（E）对长（e）呈显性，控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上，现将长毛灰兔和短毛白兔两纯合体杂交，获得子二代（F2）请回答：（1）F2中出现纯合体的概率为．（2）F2中纯合体类型最多有种．（3）在F2的灰色短毛兔中，纯合体的概率为．（4）F2是灰色长毛兔的基因型有和两种，其纯合体占灰色长毛兔总数的，杂合体占F2总数的（5）若对F1进行测交，则所选个体的基因型为，测交后代的表现性及比例．32．（15分）（2015春•平度市校级期中）如图是三个不同时期的哺乳动物细胞分裂图，请回答：（1）A图属分裂（填“有丝”或“减数”）的期．细胞中有条染色单体．（2）B图处于期，此细胞的名称是．存在于（器官）中．（3）C图处于期，此细胞的名称是，它分裂后得到的子细胞为．（4）A、C两图中的染色体数之比为；A、C两图中DNA数之比为．（5）非姐妹染色单体间可能发生交叉互换发生在图所示的阶段，基因自由组合定律发生于图所示的阶段．（6）若产生C的性母细胞的基因型为AaBb，且C的基因型为AABB，则该性母细胞产生的4个子细胞的基因型为．33．（8分）（2015春•平度市校级期中）如图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图．其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上．请回答以下问题（概率用分数表示）（1）甲种遗传病的遗传方式为．（2）乙种遗传病的遗传方式为．（3）Ⅲ﹣2的基因型及其概率为．（4）Ⅲ﹣1（她的父亲同时患甲病和乙病）和Ⅲ﹣2，生两病都患的孩子的概率．34．（14分）（2015春•平度市校级期中）小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性分别由P、p基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性分别由R、r基因控制），控制这两对相对性状的基因均独立遗传．以纯种毛颖感锈植株（甲）和纯种光颖抗锈植株（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）．再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图：（1）两对相对性状中，显性性状分别是．（2）亲本甲、乙的基因型分别是、；丁的基因型是．（3）F1形成的配子的基因型是．产生这几种配子的原因是：F1在形成配子的过程中（4）F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2的．35．（8分）（2015春•平度市校级期中）基础检测．（1）萨顿假说的内容：．（2）减数分裂是进行的生物形成过程中所特有的细胞分裂方式．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半．（3）基因的分离定律的实质是（4）相对性状是指．2014-2015学年山东省青岛市平度九中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分．）3．（1.5分）（2013秋•柯城区校级期末）已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基4．（1.5分）（2013秋•宁化县校级期末）基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，5．（1.5分）（2011•江苏二模）西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy6．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）下列各项应采取的分配实验方法分别是（）①鉴别一只白兔是否是纯合体②鉴别一对相对性状的显性和隐性7．（1.5分）（2013秋•菏泽期中）具独立遗传的两对基因的两个杂合子杂交，子代只有一种表8．（1.5分）（2014秋•新郑市期中）某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白毛（c）为显性（这两对基因分别位于两对同染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：9．（1.5分）（2014春•尖山区校级期末）多指症（有六个手指头）为一种显性基因控制的遗传病，某男性为多指患者，他的夫人正常，但他们的三个子女均是多指症患者，这样的双亲其10．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设11．（1.5分）（2015春•龙海市校级期中）基因型分别aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂D×××12．（1.5分）（2014•潮阳区校级一模）如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）13．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色14．（1.5分）（2007•上海）下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（）15．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）关于如图说法正确的是（）17．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与使用的18．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）在血友病患者（X染色体上隐性遗传病）的家系调19．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）抗维生素D佝楼病是一种显性伴性遗传病，其基因在X染色体上，这种遗传病人在人群中总（）20．（1.5分）（2015春•平度市校级期中）熊猫的精原细胞有42条染色体，且性别决定为XY 型，则次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体的可能组成是（）①40条常染色体+XX ②40条常染色体+YY ③20条常染色体+X ④20条常染色体）））精细胞）21．（1.5分）（2005•杨浦区一模）果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼．下列杂交22．（1.5分）（2009•揭阳二模）在减数分裂的四分体时期，若细胞内有4个四分体，那么它23．（1.5分）（2015春•文昌校级期中）大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花24．（1.5分）（2012春•石家庄期末）将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组25．（1.5分）（2010•松江区二模）黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆亲本杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两D种表现型的后代，绿色圆粒基因型为yyRR、；该植株自花传粉产生的后代有：黄色圆粒（：黄：绿色皱粒（型为yyRr．29．（1.5分）（2012秋•海曙区校级期末）下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为二、简答题（共55分．请将答案写在答题纸的对应位置上．）31．（10分）（2015春•平度市校级期中）家兔的毛，灰（B）对白（b）呈显性，短（E）对长（e）呈显性，控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上，现将长毛灰兔和短毛白兔两纯合体杂交，获得子二代（F2）请回答：（1）F2中出现纯合体的概率为．（2）F2中纯合体类型最多有4种．（3）在F2的灰色短毛兔中，纯合体的概率为．（4）F2是灰色长毛兔的基因型有BBee和Bbee两种，其纯合体占灰色长毛兔总数的，杂合体占F2总数的（5）若对F1进行测交，则所选个体的基因型为eebb，测交后代的表现性及比例短毛灰色：长毛灰色：长毛白色：短毛白色=1：1：1：1．中出现纯合体的概率为=的概率为=．））32．（15分）（2015春•平度市校级期中）如图是三个不同时期的哺乳动物细胞分裂图，请回答：（1）A图属分裂减数（填“有丝”或“减数”）的期．细胞中有8条染色单体．（2）B图处于减数第一次分裂后期期，此细胞的名称是初级精母细胞．存在于睾丸（器官）中．（3）C图处于减数第二次分裂后期期，此细胞的名称是次级卵母细胞，它分裂后得到的子细胞为1个卵细胞和1个极体．（4）A、C两图中的染色体数之比为1：1；A、C两图中DNA数之比为2：1．（5）非姐妹染色单体间可能发生交叉互换发生在A图所示的阶段，基因自由组合定律发生于B图所示的阶段．（6）若产生C的性母细胞的基因型为AaBb，且C的基因型为AABB，则该性母细胞产生的4个子细胞的基因型为AB、AB、ab、ab．33．（8分）（2015春•平度市校级期中）如图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图．其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上．请回答以下问题（概率用分数表示）（1）甲种遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传．（2）乙种遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传．（3）Ⅲ﹣2的基因型及其概率为AAX B Y或AaX B Y．（4）Ⅲ﹣1（她的父亲同时患甲病和乙病）和Ⅲ﹣2，生两病都患的孩子的概率．率是AaX生两病都患的孩子的概率是××．或）34．（14分）（2015春•平度市校级期中）小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性分别由P、p基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性分别由R、r基因控制），控制这两对相对性状的基因均独立遗传．以纯种毛颖感锈植株（甲）和纯种光颖抗锈植株（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）．再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图：（1）两对相对性状中，显性性状分别是毛颖抗锈．（2）亲本甲、乙的基因型分别是PPrr、ppRR；丁的基因型是ppRr．（3）F1形成的配子的基因型是PR、Pr、pR、pr．产生这几种配子的原因是：F1在形成配子的过程中决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合（4）F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2的．其中毛颖抗病占，光颖感病占，+=）35．（8分）（2015春•平度市校级期中）基础检测．（1）萨顿假说的内容：基因在染色体上．（2）减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半．（3）基因的分离定律的实质是减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离（4）相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型．。

2014—2015学年度第二学期期末考试
高一生物参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
1—30每题1分，31—40每题2分，共50分
1-5DADDA 6-10DCBAB 11-15CCACB 16-20CBCCC 21-25AACCC 26-30DCBBC
31-35BDBAA 36-40CCCCD
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
以下其它答案可酌情给分，除特殊标注外，每空1分
41.（8分）（1）有丝减数D→F中亲子代细胞染色体数目相同，D→A中子细胞染色体数是亲代细胞的一半（意思对即得分）
（2）初级精母次级精母
（3）aB、Ab
（4）减数第一次分裂后期有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
42.（14分）（1）胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸
（2）鸟嘌呤脱氧核苷酸
（3）反向平行脱氧核糖与磷酸交替连接氢键
（4）2 不同的DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序
（5）边解旋边复制 DNA分子独特的双螺旋碱基互补配对能量、酶
43.（10分）
（1）肽键氨基酸转运RNA mRNA 核糖体
（2）翻译核糖体
（3）ACCCGATTTGGC
（4）密码子（碱基）碱基
44.（7分）
（1）16 单
（2）64 16
（3）ab AaBb AB、Ab、aB、ab
45.（11分）
（1）常显Ⅱ5和Ⅱ6均有病而Ⅲ9无病（有中生无为显性）AA或Aa
（2）1/3
（3）显 2 女儿（4号）
（4）X B X b 8
（5）1/4
高一生物答案第1页（共1页）。

山东省平度一中2010-2011学年第二学期期末考试高一生物试题说明：本题由选择题和简答题两部分组成，考试时间为90分钟。

第一部分选择题（共40题，每题1.5分，每题只有一个最佳答案。

）1．人体血浆中不可能出现的是A．葡萄糖 B．激素C．氨基酸D．血红蛋白2．除哪项外，均为内环境概念的要素：A．细胞内液B．主要由血浆、组织液和淋巴组成C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存液体环境3．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～44．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A．尿液和汗液的排出B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物D．食物残渣形成粪便排出体外5．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的6．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。

其中正确的是7．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正C ．图②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D ．若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应8．某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是 A ．大脑皮层运动区 B ．大脑皮层语言区S 区 C ．大脑皮层语言区H 区D ．大脑皮层语言区Ｖ区9.人在饥饿状态下，体内血液中： ①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少 A ．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥10．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。

2014～2015学年度第二学期高一年级期末考试生物卷出题人：翁明武审题人：郭建军第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（共40个小题，每小题1.5分，共60分）1.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的两大遗传规律。

豌豆作为遗传实验材料的优点不包括:A.豌豆是严格的闭花授粉植物B.豌豆在自然状态下一般都是纯种C.豌豆有许多明显的相对性状D.杂交豌豆自交后代容易发生性状分离2.下列性状中，不属于相对性状的是:A.兔的长毛和短毛B.猫的黑毛和白毛C.豌豆的圆粒和皱粒D.人的身高和体重3.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状。

下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是：A．高茎×高茎—→高茎B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎 D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎4.等位基因是指：A.一个DNA分子的两条长链上的基因B.一个染色体的两条染色单体上的基因C.同源染色体的同一位置上的基因D.同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因5. 下列关于同源染色体的叙述，正确的是:A.减数分裂中配对的染色体B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体C.在人的精原细胞中没有同源染色体D.一条来自父方，一条来自母方的染色体6.关于纯合子和杂合子的叙述中，正确的是:A.杂合子双亲至少一方是杂合子B.纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子C.纯合子测交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子7.基因分离定律的实质是:A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比是3：1C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．测交后代性状分离比为1：18.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，连接生下来3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色是:A.一定是白色B.是白色的可能性大C.一定是黑色D.是黑色的可能性大9.在家鼠中短尾(T)对正常(t)为显性，一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，能存活的短尾与正常尾之比为2︰1。

2014-2015学年第二学期期末教学质量监测高一生物试题本试卷共55小题。

满分100分，考试时间90分钟。

答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。

交卷时只交答题卡，试卷自行带走。

答题卡的填写要求：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置填写好自己的姓名、座位号、班级、学校等。

然后用铅笔填写准考证号、并将对应数字涂黑。

2．选择题（单选题和多选题）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3．简答题须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。

答案须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，请先划掉原来答案，然后再写上新的答案。

不能使用铅笔和涂改液。

一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

本题共40小题，每小题1.5分，共60分。

）1．绿叶中色素的提取和分离实验中，从菠菜叶片提取叶绿体色素常用的溶剂为A．层析液 B．无水乙醇 C． 1%HCl D．水2．叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离。

下图为纸层析结果示意图，其中Ⅲ是A．叶绿素aB．叶绿素bC．叶黄素D．胡萝卜素3.光合作用发生的部位是A．叶绿体基质 B．类囊体的薄膜 C．叶绿素 D.叶绿体4．光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。

下列叙述正确的是A．光反应阶段固定CO2 B．光反应阶段分解H2OC．暗反应阶段积累ATP D．暗反应阶段释放O25.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是A．二氧化碳→三碳化合物→糖类 B．二氧化碳→叶绿素→ADPC．二氧化碳→叶绿体→ATP D．二氧化碳→乙醇→糖类6.动物细胞与植物细胞的有丝分裂过程比较，明显不同的是A.间期有染色体的复制B.中期着丝点排列在赤道板上C.由中心粒发出星射线，形成纺锤体D.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中7.关于无丝分裂的叙述，错误的是A.细胞分裂过程比较简单B.分裂过程中，有染色体的出现C.分裂时细胞核延长、凹进、缢裂D.接近分裂结束，整个细胞缢裂为两部分8.癌症严重威胁着人类的健康，不当的饮食会增加癌症发生的可能性。

孝感高中2014—2015学年度高一下学期期末考试生物试题考试时间：90分钟一、选择题：本大题共40小题。

每小题1.5分，共60分。

在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列关于酶的叙述中正确有几项①酶是活细胞产生的；②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，为化学反应提供能量；④酶促反应与外界条件无关；⑤蛋白酶能促进淀粉酶水解；⑥酶只有在生物体内才起催化作用A．2 B．3 C．4 D．52．两株圆粒豌豆杂交，后代有圆粒有皱粒，让子代圆粒豌豆全部自交，则后代性状分离比为A．1：1 B．3：1 C．5：1 D．8：13．ADP转变为ATP需要A．Pi、酶、腺苷和能量B．Pi、酶C．酶、腺苷和能量D．Pi、酶和能量4．下图是某同学根据“比较过氧化氢在不同条件下分解”的实验结果绘制的曲线。

其中能够说明酶具有高效性的是5．线粒体是真核细胞产生A TP主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是6．植物细胞中存在“ADP+Pi+能量A TP”的反应，其中①和②表示反应条件和过程。

下列有关叙述正确的是A．夜间有O2存在时①主要发生在线粒体B．①和②互为可逆反应，由相同的酶催化C．①发生在光合作用的光反应和碳反应过程中D．①和②过程进行的场所相同7．下列过程能使细胞中ADP含量增加的是A．甘油通过细胞膜进入细胞B．线粒体中[H]与O2结合生成水C．叶绿体基质中C3被还原生成葡萄糖D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸8．如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是A．在主动运输过程中，乙的含量会显著增加B．甲→乙和丙→乙过程，起催化作用的酶空间结构相同C．丙中不含磷酸键，是RNA的基本组成单位之一D．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成9．在下列化合物化学组成中，与“○”4和5所对应的含义最接近的分别是A．①和②B．①和⑥ C．③和②D．③和⑥10．图1表示三磷酸核苷结构，图2表示ATP在能量代谢中作用。