(贵州专版)2016中考语文 考点全程解析1 2015年贵州省各地、州、市中考试题分析(pdf) 语文版

2015年贵州省贵阳市中考语文试卷一、积累与运用考查（28分）1．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．牡蛎．（nì）倒坍．（dān）分．（fèn）外妖娆B．荫．（yìnɡ）庇亵．（xìe）渎度．（dù）德量力C．守圉．（yù）嗔．（zhēn）怒孜．（zhī）孜不倦D．阔绰．（chuò）阴晦．（huì）鳞次栉．（zhì）比2．（2分）下列成语书写完全正确的一项是（）A．持之以恒胸有成竹B．妇儒皆知一气喝成C．物竟天择脑羞成怒D．心旷神宜门廷若市3．（2分）下列词语解释有误的一项是（）A．萧索：荒凉、冷落B．沉湎：深深地迷恋着，不能自拔C．不言而喻：不用说的比喻D．中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体4．（2分）结合语境选词填空，最恰当的一项是（）王守仁，世称“阳明先生”，是明代著名的哲学家、教育家，曾被贬谪到龙场（今修文县）．在龙场的三年期间，他潜心悟道，了著名的“心即理”和“知行合一”学说，并萌发了“致良知”思想。

这些学说和思想在中国历史上引起巨大反响，对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。

因为修文是王阳明学说并传播的始发地，所以人们把修文誉为“王学圣地”。

A．创作因为所以诞辰B．创立不仅而且诞生C．创作不仅而且诞辰D．创立因为所以诞生5．（2分）下列文学常识表述有误的一项是（）A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》D．契诃夫；法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等6．（2分）下列汉语知识判断有误的一项是（）A．“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。

”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词B．“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。

贵州省遵义2016年中考语文真题一、积累与运用（30分）1．字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。

（4分）茫茫人海中，每个人都渴望拥有一份真hì（）的友谊。

但是，友谊不是唾手可得的，需要彼此热chén（）、真诚和坦诚，还需要放下自私之心，bá（）掉误会之刺，bō（）动信任之弦。

友谊不易得，且行且珍惜！【答案】挚忱拔拨【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2．句子积累——默写句子。

（10分）①《<论语>六则》：，不亦君子乎？②《观沧海》：树木丛生，。

③《白雪歌送武判官归京》：，胡天八月即飞雪。

④《望岳》：，一览众山小。

⑤《南乡子·登京口北固亭有怀》：，坐断东南战未休。

⑥《马说》：马之千里者，。

⑦《假如生活欺骗了你》：现在却常是忧郁：，。

⑧《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是：，。

【答案】①人不知而不愠②百草丰茂③北风卷地白草折④会当凌绝顶⑤年少万兜鍪⑥一食或尽粟一石⑦一切都是瞬息，一切都将会过去⑧受任于败军之际，奉命于危难之间。

【解析】试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：愠、茂、折、凌、兜、鍪、粟、瞬、奉，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

3．篇段积累——默写郦道元的《三峡》选段。

（4分）绝巘多生怪柏，，，，。

【答案】悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味【解析】试题分析：根据括题中作品提示回顾作品内容，判断句子，本题是要求填写连续的句子，不要把句子写错位。

注意以下易错字的写法：悬、瀑、漱、峻、茂，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁判断正确的写法。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

贵州省黔南州2016年中考语文真题注意事项：1．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。

2．答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。

3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。

第I卷客观题（30分）一、选择题（30分，每小题3分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．拮．据（jié）玉帛．（bó）锃．亮（èng）强聒．不舍（guā）B．恣雎．（jū）芳馨．（īn）孱．弱（chán）人声鼎．沸（ding）C．扶掖．（yè）骈．进（pián）黝．黑（yǒu）瘦骨嶙峋．（ūn）D．佝偻．（lóu）枘．凿（nà）桑梓．（ī）相得益彰．（hāng）【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

本题用反选排除法，A“聒”读guō，B“鼎”没标调，D“枘”读ruì，答案为C。

2．下列词语没有错别字的一项是（）A．获益匪浅鲜为人知正襟危坐锋芒毕露B．当之无愧头晕目炫广毛无垠开卷有益C．家谕户晓有例可援深恶痛疾涕四横流D．随机应变仓海桑田怒不可遏十拿九紊【答案】A【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

用反选排除法，有错就排除。

B“炫”为“眩”，C“谕”为“喻”，D“仓”为“沧”，答案为A。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．下列句中加点成语使用不当的一项是（）A．何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不．．．忘．。

贵州省黔西南州2016年中考语文真题考生注意：1．一律用黑色笔或2B铅笔将答案填写或填涂在答题卷指定位置内。

2．本试卷共6页，满分150分，答题时间150分钟。

一、基础知识与运用（30分）1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）A．应和．（hè）菜畦．（qí）人声鼎．沸（dǐng）B．酝酿．（niàng）凛．冽（lǐn）怏怏不乐（yāng）．．C．诓．骗（uāng）怄．气（ǒu）锲．而不舍（qiè）D．羸．弱（yíng）瞰．望（àn）日薄．西山（bó）【答案】A考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．下列词语中书写有误的一项是（）（3分）A．分歧拆散小心翼翼花团锦簇B．哂笑狂澜荒草萋萋锋芒毕露C．炽痛仄歪妇儒皆知荡然无存D．疟子诘问大庭广众长途跋涉【答案】C【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

C“儒”为“孺”，“孺”是“子”字旁，“孩子”的意思。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．下列《故乡》选段，依次填入词语最恰当的一项是（）（3分）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一，的天底下，远近横着几个的荒村，没有一些活气。

我的心禁不住起了。

A．阴暗看昏黄萧条悲凉B．阴沉望苍黄萧索伤心C．阴晦瞟暗淡萧条伤心D．阴晦望苍黄萧索悲凉【答案】D【解析】试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。

本题可先判断最后一空，“伤心”比“悲凉”意义浅，所以根据句意排除CD两项。

专题五 文学常识与名著阅读1．考查范围从近几年贵州各地市的中考试题来看，主要考查以下内容：(1)考查课文涉及的重要作家、作品、作品的出处及主要人物等。

(2)考查新课标中推荐的中小学生必读的名著作品，包括作品中主要人物的姓名、绰号、性格特点、有关故事情节及思想等内容。

(3)考查学生对名著的评价性阅读，如对名著整体或某一人物、故事情节的评价等。

2．考试题型从题型上看，最常见的是辨析型选择题，如在一道题里设计文学常识的四个知识点或涉及四部文学名著，进行判断正误。

此外也有一些填空题，内容多包括文学常识的填空或文学名著中的人物、故事情节、回目名等方面，而且日趋细化。

(1)比较分类把相关作家放在一起比较国别、朝代、作品、课文选作等。

(2)列表记忆通读《语文课程标准》推荐的文学名著，了解其内容，对每一部作品的名称、作家朝代及国别，主要人物及其性格特点，主要故事情节等列表记忆。

(3)读书札记在课外阅读名著时不能只看不写，不能只读故事情节而不注重人物形象，不能肤浅略读而不深刻分析。

要有计划地写读书札记，谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想情感和感受启示。

(4)体验感悟对每一部名著的精彩片段都要反复阅读，同时要独立思索，对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问，这样才能有自己真正的阅读体验与感悟。

(5)作品延伸对作品的外延也要了解，如作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语的来源及涵义等。

(6)读写结合名著阅读要与写作结合。

可以将名著中的人物作为原型，对名著的故事情节作恰当的改编与重构，使自己的阅读能力和写作能力得到提升。

(2015·贵阳)下列文学常识表述有误．．的一项是()A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。

B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。

C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。

D．契诃夫，法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。

近三年遵义市中考语文试题分析及2016年中考备战策略2015年遵义市中考语文试题，以《课标》规定的教学内容为范围，以《遵义市2015年初中毕业生学业(升学)考试学科实施意见》为依据，继承了近几年语文中考命题的思路，内容覆盖面广，重点突出，难易适中，全面考查了考生积累与运用、阅读、综合性学习、作文等方面的能力，遵循了“稳中求变、变中求新”的原则。

一、遵义市近三年中考试题分析(一)试卷结构遵义市的试卷重在考查考生的基础积累及运用，难易适度，比例合理，严格依照《课程标准》对本学段的要求设题考查。

(二)近三年遵义市试卷考点综述1．“积累与运用”遵义市近三年“积累与运用”考查知识点及分值分析遵义市近三年中考试题，“积累与运用”这一板块，每年都是这几个固定的考点，注重教材，注重基础，题目难易度适中，体现了“稳”的特点；2015年遵义中考“积累与运用”出现了几点新变化：①首次在语段材料中以填空题型考查字形；②句子默写由原来的连续写两句改为写一句；③首次以材料阅读的形式考查名著阅读，并将文学常识的考查融入到名著阅读中；④首次以填空题型考查标点符号；⑤语言运用首次以填空题型考查句子仿写。

这些新变化体现了遵义中考“稳中求变”的特点。

2.“阅读”(1)遵义市近三年现代文阅读考查知识点及分值分析①现代文阅读考查两个文段，其中记叙文阅读必考，说明文、议论文阅读二选一，材料均出自课外。

②记叙文阅读以主观题为主，主要考查考生对文章内容的理解和概括能力、对标题内涵的理解能力、对词句段的品析能力、对人物形象及写作手法的分析能力、迁移拓展能力等。

从文章的选材来看，多是选取与人间真情、和谐社会、励志等有关的阅读材料，旨在学生通过阅读这些文章提高阅读能力的同时，提升学生的道德层级，帮助学生形成良好的价值观、人生观。

③说明文阅读考查的主要考点有：说明的对象、说明的内容的理解和把握、说明的方法及作用、说明的顺序和结构、说明文的语言。

选材多为科普类、自然环境类、人文类等，旨在引导学生关注自然、关注科学、关注生态环境，培养学生的科学思想、精神品质和学习、掌握科学方法。

贵州省黔东南州2016年中考语文试卷及答案启用前☆机密黔东南州2016年初中毕业生毕业升学统一考试语文试题注意事项：1．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。

2．答题时，卷Ⅰ必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷Ⅱ必须用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。

3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题一、选择题（21分，每小题3分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．倒坍（dān）啮齿（niè）一哄而散（hòng）B．箴言（zhēn）静谧（mì）乳臭未干（chòu）C．哂笑（shěn）恫吓（dòng）强词夺理（qiǎng）D．连翘（qiáo）吮吸（yǔn）断壁残垣（yuán）2．下列对加点词语的解释有误的一项是（）A．羁绊（约束）迥乎不同（差得远）头晕目眩（昏花）B．臆测（主观）断章取义（截取）正襟危坐（危机）C．亵渎（轻慢）略胜一筹（筹码）童心未泯（丧失）D．诘责（质问）巧妙绝伦（同类）相得益彰（明显）3．下列句子没有语病的一项是（）A．5月20日，黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行。

B．在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。

C．“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。

D．凯里市2016年将不断创新工作思路和举措，全面实施“十百千万计划”，加快推动电子商务。

4．下列句中加点词语使用恰当的一项是（）A．打造全域旅游环境，实现我州旅游业井喷式发展目标，已成为当前炙手可热的话题。

2016年中考真题精品解析语文（贵州安顺卷）一、基础知识积累与运用能力考查（30分）1．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（）（3分）A．倔．（jué）强殷．（yīn）红隽．（juàn）永脍灸．（zhì）人口B．妥帖．（tiě）燥．（zào）动慰藉．（jiè）锐不可当．（dǎng）C．绚．（xuàn）丽凋．（diāo）零埋．（mán）怨相得益彰．（zhāng）D．贮．（chǔ）藏恐吓．（hè）称（chèng）职怡笑大方（yí）【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A．欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫．．．．。

B．安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化．．．．中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

C．《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫．．．．。

D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水．．．．让人感到美不胜收。

【答案】B【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。

可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。

A“抑扬顿挫”形容声音有节奏，不形容情节；C“迫在眉睫”是紧迫急需解决的事，不符合句意；D“行云流水”一般指书写和演奏非常流畅，本句是望文生义。

答案为B。

【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

3．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。

B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

贵州省贵阳市2016年初中毕业生学业考试语文答案解析一、书写水平考察1.【答案】略。

【解析】一看字的工整程度，二看书写的美观程度，三看文面的整体感。

【考点】作文书写水平。

二、积累与运用考察2.【答案】C【解析】A.“颓唐”的“颓”，应读“tuí”，i、u并列，声调标在后一个。

“攫取”的“攫”，应读“jué”，韵母误写。

“奄奄一息”的“奄”，应读“yǎn”，声调误读。

B“伫立”的“伫”，应读“zhù”，声母误读。

“干瘪”的“瘪”，应读“biě”，韵母误写。

“持之以恒”的“恒”，应读héng”，前后鼻音不分。

D.“鸿鹄”的“鹄”，应读“hú”，形声字误读。

“慰藉”的“藉”，应读“jiè”，韵母误读。

“法家拂士”的“拂”，应读“bì”，古今误读。

【考点】辨析字音。

3.【答案】D【解析】A.“妆”改为“装”同音字误写；“茫”改为“芒”，同音字误写。

B.“贻”改为“怡”，同音形近字误写；“郎”改为“琅”同音形近字误写。

C.“志”改为“智”，同音形近字误写；“廷”改为“庭”，同音字形近误写。

解答此类题目，要将汉字的音、形、义结合起来考虑、推敲。

【考点】辨析字形。

4.【答案】A【解析】惘然：失意的样子；心情迷茫的样子。

【考点】理解词语。

5.【答案】B【解析】“由于……所以是因果关系，“尽管……但是……”是转折关系，“既然……那么……”是因果关系，“尚且……何况……”是递进关系，根据语境，这里应是转折关系。

再根据词语的搭配和语境的要求，后面应分别填“任重道远”和“众志成城”。

解答此类题目，一要注意同义词和近义词的辨析，二要熟悉常用关联词语的关系，三要注意词语的正确搭配。

可以采用排除法，选择自己最熟悉的填入，再将其他的带入推敲，最终确定答案。

【考点】运用词语。

6.【答案】C【解析】《孔乙己》是篇小说，选自鲁迅先生的《呐喊》。

解答此类题目，一平时要对重要的文学常识加以识记，二要注意区分和比较。

贵州省黔东南州2016年中考语文真题注意事项：1．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。

2．答题时，卷Ⅰ必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷Ⅱ必须用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。

3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题（21分，每小题3分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．倒坍．（dān）啮．齿（niè）一哄．而散（hòng）B．箴．言（hēn）静谧．（mì）乳臭．未干（chòu）C．哂．笑（shěn）恫．吓（dòng）强．词夺理（qiǎng）D．连翘．（qiáo）吮．吸（yǔn）断壁残垣．（yuán）【答案】C考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．下列对加点词语的解释有误的一项是（）A．羁．绊（约束）迥．乎不同（差得远）头晕目眩．（昏花）B．臆．测（主观）断章取．义（截取）正襟危．坐（危机）C．亵．渎（轻慢）略胜一筹．（筹码）童心未泯．（丧失）D．诘．责（质问）巧妙绝伦．（同类）相得益彰．（明显）【答案】B【解析】试题分析：根据所学积累，分析每组词的意思，根据词义判断加点字的含义，判断正误。

B项中“危”理解错误，“危”的意思为“正”。

考点：正确使用词语。

能力层级为表达运用E。

3．下列句子没有语病的一项是（）A．5月20日，黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行。

B．在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。

C．“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。

2015年贵州省中考语文试题分析及2016年中考备战策略2015年贵州省各地州市中考语文试题遵循“稳中求变，变中求新”的原则，以《语文课程标准》和《语文中考考试说明》为命题依据，立足学生学习实际，有机地将教材和课外知识相结合，充分体现了新课程标准提倡的“大语文观”。

一、2015年贵州省中考试题分析(一)试卷结构及总体特点2015年贵州省9个地州市的中考共有9套试卷，各卷延续了2014年试卷的结构特征，分为“积累与运用”“阅读”“综合与探究”“写作”四大板块；主要题型有选择、填空、简答；满分为150分，考试时间为150分钟。

其中贵阳卷、遵义卷依然延续2014年在作文部分增加5分书写分的特点。

结合上表和2014年贵州各地州市考情可以得知：2015年贵州各地州市试卷与2014年相比，试卷整体结构基本稳定，除遵义卷、毕节卷、六盘水卷、黔南卷的题量略有上升外，其余各地州市题量保持不变。

注重强化语文基础知识的积累和综合运用能力的培养。

此外，2015年贵州各地州市试卷透露着浓浓的时代气息和地域特色，如“中国传统文化”“中国梦·劳动美”“行老规矩，做文明人”“中华文化博大精深”“传承文化，走进成语”“孝”“关爱老人”“汉字听写大赛”“废旧电池回收”等热点话题和人文历史知识。

2015年贵州各地州市试卷真正体现了“稳中求变、变中求新”的原则。

(二)2015年贵州省各地州市试卷考点分析1．“积累与运用”考查面广，难度适中，稳中求变。

从上表可以看出，9套试卷的“积累与运用”这一板块几乎涉及了基础知识的所有类型，全面而具体地考查了字音、字形、词语的理解与运用(含成语)、标点符号、病句、句子的衔接与排序、句子的运用(含仿写、修辞)、文学常识、名著阅读、诗文默写等知识点，题型相对稳定，个别地州市考查的知识点略有调整，体现了“稳中求变”的原则。

2．“阅读”涉及诗歌、文言文、现代文共四个文段，考查由浅层次阅读向深层次阅读转变。

语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前贵州省贵阳市2015年初中毕业生学业考试语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、书写水平考查（5分）1.根据作文的书写水平计分。

二、积累与运用考查（28分）2.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）A ．牡蛎．（n ì） 倒坍．（d ān ） 分．（f ēn ）外妖娆 B ．荫．（y ìn g ）庇 亵．（x ìe ）渎 度．（d ù）德量力 C ．守圉．（y ǜ） 嗔．（zh ēn ）怒 孜．（zh ī）孜不倦 D ．阔绰．（chu ò） 阴晦．（hu ì） 鳞次栉．（zh ì）比 3.下列成语书写完全正确的一项是（2分）（ ）A ．持之以恒 胸有成竹B ．妇儒皆知 一气喝成C ．物竟天择 脑羞成怒D ．心旷神宜 门廷若市 4.下列词语解释有误的一项是（2分）（ ）A ．萧索：荒凉、冷落。

B ．沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。

C ．不言而喻：不用说的比喻。

D ．中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。

5.结合语境选词填空，最恰当的一项是（2分）（ ）王守仁，世称“阳明先生”，是明代著名的哲学家、教育家，曾被贬谪到龙场（今修文县）。

在龙场的三年期间，他潜心悟道，______了著名的“心即理”和“知行合一”学说，并萌发了“致良知”思想。

这些学说和思想______在中国历史上引起巨大反响，______对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。

因为修文是王阳明学说______并传播的始发地，所以人们把修文誉为“王学圣地”。

A ．创作 因为 所以 诞辰 B ．创立 不仅 而且 诞生 C ．创作 不仅 而且 诞辰 D ．创立因为所以诞生6.下列文学常识表述有误的一项是（2分） （ ）A ．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。

B ．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。

贵州省贵阳市2016年中考语文真题同学们你好！答题前请认真阅读以下内容：1．全卷共8页，共27小题，满分150分，答题时间150分钟，考试形式为闭卷。

2．一律在答题卡相应位置作答名著试卷上答题视为无效。

一、书写水平考查（5分）1．根据作文的书写水平计分。

（5分）二、积累与运用考查（28分）2．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）一息（yān）A．颓．唐（túi）攫．取（jué）奄奄．．B．伫．立（chù）干瘪．（běi）持之以恒．（hén）C．窈．窕（yǎo）蓬蒿．（hāo）睡眼惺忪．（sōng）D．鸿鹄．（hào）慰藉．（jí）法家拂．士（fú）【答案】C【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

3．下列成语书写完全正确的一项是（）（2分）A．红妆素裹茫刺在背B．贻然自得书声郎郎C．足志多谋门廷若市D．对答如流鸡犬不宁【答案】D【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

用反选排除法，有错就排除，A“妆”为“装”，“茫”为“芒”；B“贻”为“怡”，“郎”为“朗”；C“志”为“智”，“廷”为“庭”，答案为D。

4．下列词语解释有误的一项是（）（2分）A．惘然：吃惊的样子B．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

C．巉岩：高而险的山岩。

D．鳞次栉比：多用形容房屋等密集。

【答案】A【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的识记能力，需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查字典等工具书。

本题根据所掌握的词语知识，可抓住词语中每个字的含义组合意义。

A错，“惘然”是形容内心惆怅的样子。

考点：正确使用词语。

能力层级为表达运用E。

5．根据语境选词填空，最恰当的一项是（）（2分）这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，早在一百多年前，林则徐就以虎门硝烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；一百多年之后的今天，禁毒工作仍然，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。