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化妆大赛项目策划书3篇篇一化妆大赛项目策划书一、活动主题“妆”点美丽人生二、活动目的通过化妆大赛，提升参赛者的化妆技巧，增强其审美能力，同时也为广大化妆爱好者提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全体化妆爱好者四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、商场、社区等人员密集场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台（如、微博、抖音等）进行线上宣传，发布比赛信息和报名方式。
3. 邀请学校或社区的广播、电视台等媒体进行报道，提高活动知名度。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将个人信息（姓名、联系方式、参赛组别、参赛作品名称等）发送至指定。
（三）培训阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]3. 内容：为参赛者提供专业的化妆培训课程，包括化妆技巧、造型设计、色彩搭配等方面的内容。
（四）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]3. 形式：参赛者需在规定时间内完成指定主题的妆容设计，并进行现场展示。
评委根据参赛者的妆容完成度、创意性、技巧运用等方面进行评分，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
（五）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]3. 形式：决赛分为两个环节，分别是创意妆容展示和现场问答。
创意妆容展示：选手需根据现场公布的主题，在规定时间内完成创意妆容设计，并进行现场展示。
评委根据选手的妆容完成度、创意性、与主题的契合度等方面进行评分。
现场问答：评委针对选手的创意妆容设计进行提问，选手需进行回答。
评委根据选手的回答内容、逻辑思维、沟通表达能力等方面进行评分。
4. 评分标准：决赛的总分为[X]分，其中创意妆容展示占[X]分，现场问答占[X]分。
（六）颁奖环节1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]3. 内容：根据评委的打分情况，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖选手颁发证书和奖品。
化妆大赛的策划书3篇篇一《化妆大赛策划书》一、活动背景化妆艺术作为一门独特的艺术形式，能够展现个人的创意和审美，同时也能为人们带来美的享受。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的化妆技巧和审美水平，特举办此次化妆大赛。
二、活动主题“绽放美丽，妆点青春”三、活动目的1. 提供一个展示化妆技巧和创意的平台，激发同学们的艺术创造力。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识。
3. 提高同学们的审美能力，培养对美的追求和热爱。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）在学校宣传栏、官方网站等发布活动通知和报名方式。
接受个人或团队报名，报名时需提交参赛作品主题和创意说明。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业化妆师进行化妆技巧培训，为参赛选手提供指导和建议。
培训内容包括底妆技巧、眼妆画法、唇妆设计等。
3. 作品准备阶段（[具体准备时间]）参赛选手根据自己的主题和创意，准备参赛作品所需的化妆品、道具等。
作品要求具有创新性、艺术性和可操作性。
4. 作品展示阶段（[具体展示时间]）参赛选手在规定时间内完成化妆作品，并进行展示。
展示形式可以是模特走秀、现场讲解等，时间控制在[X]分钟内。
评委根据作品的创意、技巧、整体效果等进行打分。
5. 颁奖阶段根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 海报宣传：制作精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 班级宣传：安排工作人员到各个班级进行宣传和动员。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
校园仿妆大赛策划书3篇篇一校园仿妆大赛策划书一、活动主题“仿妆百态，演绎青春”二、活动目的本次校园仿妆大赛旨在丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示才艺和创意的平台，同时也让更多的人了解和欣赏不同风格的美妆艺术。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，明确参赛要求和报名方式。
2. 线下在学校宣传栏张贴活动海报，宣传本次活动。
3. 可接受班级、社团等集体报名，也可个人直接报名。
（二）比赛阶段（[比赛时间]）1. 初赛（1）选手自备化妆品和工具，根据活动主题进行仿妆。
（2）要求选手在规定时间内完成妆容，展示时间为 5 分钟。
（3）评委根据选手的妆容效果、创意和完成度进行评分，选出进入决赛的选手。
2. 决赛（1）进入决赛的选手再次进行抽签，确定比赛顺序。
（2）决赛环节增加了才艺展示和互动环节，选手需要在规定时间内完成妆容，并进行 3 分钟的才艺表演，以及回答评委的问题。
（3）评委根据选手的整体表现进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（三）颁奖阶段（[颁奖时间]）1. 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
2. 邀请获奖选手分享仿妆心得和经验，鼓励更多的同学参与到美妆艺术中来。
六、活动规则1. 参赛作品必须为本人原创仿妆，不得抄袭他人作品。
2. 妆容风格不限，可以是古装、现代妆、创意妆等，但必须符合活动主题。
3. 比赛过程中不得使用假睫毛、美瞳等辅助工具，保持妆容的自然和真实。
4. 选手需在规定时间内完成妆容，超时将酌情扣分。
5. 评委根据选手的表现进行评分，确保评选结果的公正公平。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书、奖金 500 元2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书、奖金 300 元3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书、奖金 200 元4. 优秀奖（若干名）：证书、奖金 100 元八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 化妆品和工具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间，工作人员要注意选手的安全问题，确保活动的顺利进行。
化妆作品比赛策划书3篇篇一《化妆作品比赛策划书》一、活动主题“美妆绽放，创意无限”二、活动目的本次化妆作品比赛旨在提升学生的化妆技巧和审美能力，为广大化妆爱好者提供一个展示自我才华的平台，同时也丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）初赛：选手在规定时间内完成一个主题化妆作品，展示自己的创意和技巧。
评委根据作品的创意、技巧、完成度等方面进行评选，选出若干名优秀选手进入决赛。
决赛：进入决赛的选手在现场进行化妆展示，评委根据选手的现场表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 颁奖阶段（[颁奖时间]）颁发奖项：在决赛现场颁发一、二、三等奖及优秀奖，表彰选手的优秀表现。
作品展示：展示所有参赛作品，让观众欣赏选手的创意和技巧。
六、作品要求1. 主题：自定主题，要求积极向上，具有创意。
2. 内容：选手需完成一个完整的化妆作品，包括面部、眼部、唇部等。
3. 材料：选手可自由选择化妆工具和材料，但需符合安全、卫生要求。
4. 时间：初赛作品完成时间为[时长]，决赛作品完成时间为[时长]。
七、评分标准1. 创意：主题鲜明，创意独特。
（[分值]）2. 技巧：化妆技巧熟练，手法细腻。
（[分值]）3. 完成度：作品完整，无明显瑕疵。
（[分值]）4. 整体效果：整体效果美观，符合主题。
（[分值]）八、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：若干名，奖品，证书。
九、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
化妆小比赛策划书3篇篇一《化妆小比赛策划书》一、活动主题“绽放美丽，妆点青春”化妆小比赛二、活动目的1. 提供一个展示化妆技巧的平台，激发参与者的创意和想象力。
2. 增进同学们之间的交流与合作，丰富课余生活。
3. 提升参与者的审美能力和化妆技能。
4. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
通过学校官方网站、公众号等渠道发布活动通知和相关信息。
鼓励班级宣传委员在班级内进行宣传动员。
2. 邀请评委邀请专业化妆师、形象设计师等担任评委。
确保评委具备丰富的化妆经验和专业知识。
3. 准备物资购买比赛所需的化妆品、道具、奖品等物资。
布置比赛场地，包括舞台、化妆台、观众席等。
4. 报名工作设立报名点，接受学生现场报名。
也可以通过线上报名方式，提供详细的报名信息。
统计报名人数，确定参赛选手名单。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和评委嘉宾。
主办方领导发表致辞，鼓励选手们发挥出色。
2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台进行化妆展示，时间限制为[具体时间]。
选手可以根据自己的创意和主题进行妆容设计，展示包括底妆、眼妆、唇妆等。
评委根据选手的化妆技巧、创意、整体效果等方面进行打分。
3. 互动环节在比赛间隙，设置互动环节，如化妆知识问答、现场观众化妆指导等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
主持人宣布获奖名单，邀请评委嘉宾为获奖选手颁奖。
获奖选手发表感言，分享化妆心得和经验。
5. 活动结束组织观众有序离场，清理活动场地。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和精美奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和实用奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 化妆品、道具等物资费用：[X]元。
《化妆大赛妆发方案策划》篇一一、引言化妆大赛作为一项集艺术、创意与技巧于一体的活动，不仅考验参赛者的化妆技巧，更要求他们能够展现出独特的妆发方案。
为了确保本次化妆大赛的成功举办，本策划方案将从活动背景、目标、策略及实施细节等方面进行详细规划。
二、活动背景随着人们对美的追求日益提高，化妆已经成为了一种时尚与艺术。
为了推动化妆艺术的创新与发展，提高化妆从业人员的技能水平，我们特举办此次化妆大赛。
通过比赛，展示化妆师们的创新精神和技艺水平，为观众带来一场视觉盛宴。
三、活动目标1. 提高参赛者的化妆技巧和审美能力；2. 展示化妆师们的创新精神和艺术才华；3. 推动化妆艺术的传播与发展；4. 为观众带来一场精彩的视觉盛宴。
四、妆发方案策划策略1. 主题设定：根据本次化妆大赛的主题，设定相应的妆发方案。
主题可以是时尚、复古、梦幻等，要求参赛者根据主题进行创意发挥。
2. 妆容设计：注重妆容的个性化和创意性，根据参赛者的个人特点和气质，设计出符合主题的妆容。
同时，要关注妆容的实用性和持久性。
3. 发型设计：根据妆容和主题，设计出相匹配的发型。
要求发型与妆容相得益彰，共同呈现出完美的视觉效果。
4. 色彩搭配：注重色彩的搭配与运用，使妆容和发型在色彩上形成和谐统一的整体效果。
5. 工具与材料：选择合适的化妆工具和材料，确保妆容的精细度和质量。
五、实施细节1. 准备阶段：确定活动时间和地点，邀请评委和嘉宾，进行宣传推广。
同时，准备所需的化妆品、工具和材料，确保比赛现场的顺利进行。
2. 报名阶段：制定报名流程和要求，通过线上或线下渠道进行报名。
对报名者进行资格审查，确保参赛者的专业性和素质。
3. 培训阶段：组织专业培训课程，提高参赛者的化妆技巧和审美能力。
培训内容可包括妆容设计、发型设计、色彩搭配等方面的知识。
4. 比赛阶段：按照预定的时间和地点进行比赛。
设置相应的比赛环节和评分标准，确保比赛的公正性和公平性。
在比赛中，关注参赛者的表现和创新能力，及时给予指导和建议。
化妆技能大赛策划书3篇篇一化妆技能大赛策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高，对于美的追求也越来越高。
化妆作为一种能够提升个人形象和气质的技能，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了提高同学们的化妆技能，增强同学们的自信心和审美能力，同时丰富校园文化生活，我们决定举办一场化妆技能大赛。
二、活动主题“妆点青春，绽放美丽”三、活动目的1. 提高同学们的化妆技能，增强同学们的自信心和审美能力。
2. 为同学们提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活。
3. 加强同学们之间的交流与合作，促进共同成长。
四、参赛对象全校学生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，展示化妆前后的对比照片和比赛信息。
张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等显著位置。
2. 发布线上宣传：利用学校官方网站、社交媒体平台、学生群组等渠道发布比赛信息和报名。
制作宣传视频，展示比赛的精彩瞬间和化妆技巧。
3. 现场宣传：在学校人流量较大的地方设置宣传摊位，发放宣传资料和小礼品，现场解答同学们的疑问。
邀请已经报名的选手进行现场化妆演示，吸引更多同学的关注。
（二）培训阶段1. 理论培训：邀请专业化妆师进行理论培训，介绍化妆的基本技巧、色彩搭配、脸型分析等知识。
2. 实操培训：在理论培训的基础上，进行实操培训，让同学们亲身体验化妆的过程，掌握更多的化妆技巧。
（三）比赛阶段1. 初赛：选手在规定时间内完成一个日常妆容的设计和演示。
评委根据选手的妆容效果、技巧运用、创意等方面进行评分，选出前[X]名进入决赛。
2. 决赛：选手在规定时间内完成一个舞台妆容的设计和演示。
评委根据选手的妆容效果、创意、舞台表现等方面进行评分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳技巧奖等若干奖项。
3. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
校园仿妆大赛策划书3篇篇一校园仿妆大赛策划书一、活动主题“创意无限，仿妆来袭”二、活动目的本次校园仿妆大赛旨在丰富同学们的校园生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，同时为美妆爱好者提供一个展示自我才华的平台，激发同学们的创新意识，提高同学们的审美能力和动手能力。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[报名具体时间]2. 比赛时间：[比赛具体时间]3. 比赛地点：[比赛具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：由学生会成员进入各个班级进行宣传。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
4. 现场宣传：在报名和比赛现场设置宣传点，发放传单，解答同学们的疑问。
六、活动流程1. 报名阶段报名方式：线上线下均可报名。
报名时间：[报名具体时间]报名材料：个人或团队信息、参赛作品主题及创意说明。
2. 培训阶段时间：[培训具体时间]地点：[培训具体地点]内容：邀请专业化妆师为参赛者进行培训，介绍美妆知识和仿妆技巧。
3. 初赛阶段时间：[初赛具体时间]地点：[初赛具体地点]内容：参赛者根据给定的主题进行创意仿妆，现场展示并讲解自己的妆容创意。
评委根据妆容的创意、技巧、完成度等方面进行打分，选出[X]名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：[决赛具体地点]内容：开场表演：邀请学校的舞蹈队或音乐社团进行表演，为比赛暖场。
选手展示：进入决赛的选手按照赛前抽签顺序依次进行创意仿妆展示，每位选手展示时间不超过[X]分钟。
展示结束后，选手需对自己的妆容进行讲解，包括灵感来源、使用的化妆品等。
评委点评：评委根据选手的妆容展示和讲解进行点评，指出优点和不足之处，并给出建议。
观众投票：现场观众通过扫描二维码的方式进行投票，评选出最受欢迎的选手。
化妆大赛的策划书3篇篇一《化妆大赛的策划书》一、活动主题“魅力妆容，绽放光彩”二、活动目的通过举办化妆大赛，提升同学们对化妆艺术的兴趣和技能，展示个人风采，同时丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。
3. 设立报名点，接受现场报名。
（二）比赛阶段1. 选手签到，领取参赛号码牌。
2. 比赛正式开始，选手根据自己的创意和主题进行化妆。
3. 比赛时间结束后，选手进行作品展示和自我介绍。
4. 评委打分并点评。
（三）颁奖阶段根据评委打分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，现场进行颁奖仪式。
六、比赛规则1. 选手需自备化妆工具和材料。
2. 化妆主题自定，但需积极健康。
3. 比赛时间为[X]小时。
4. 选手必须独立完成化妆过程。
七、评委组成邀请专业化妆师、美容师以及学校艺术老师担任评委。
八、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛现场的安全，提供必要的急救设备和人员。
2. 维持比赛现场的秩序，避免出现混乱。
3. 提醒选手注意卫生，比赛结束后清理好自己的物品和垃圾。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《化妆大赛的策划书》一、活动主题“魅力妆容，绽放光彩”二、活动目的通过举办化妆大赛，提升大家对化妆艺术的兴趣和技能，展示个人风采，同时促进交流与合作。
三、活动主体面向所有对化妆感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作精美的宣传海报，张贴在学校、商场等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
3. 邀请相关领域的知名人士或专家担任评委，提升活动的专业性和吸引力。
校园仿妆大赛策划书3篇篇一《校园仿妆大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们审美观念的变化，化妆已经成为了一种时尚和艺术表达方式。
在校园中，化妆也越来越受到同学们的关注和喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的化妆技巧和审美水平，我们决定举办一场校园仿妆大赛。
二、活动目的1. 提高同学们的化妆技巧和审美水平。
2. 丰富同学们的课余生活，增强同学们的自信心和表现力。
3. 促进同学们之间的交流和合作，增强团队精神。
三、活动主题“妆”点青春，绽放美丽四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动的主题、时间、地点、参赛要求等信息。
（2）在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报，吸引同学们的关注。
（3）设置报名点，接受同学们的现场报名。
报名时，同学们需要填写个人信息、联系方式、参赛作品名称等信息，并提交一张素颜照片和一张仿妆照片。
2. 初赛阶段（1）对报名作品进行初步筛选，选出符合参赛要求的作品进入初赛。
（2）在学校官网、公众号、微博等平台展示初赛作品，接受同学们的投票。
投票时间为[具体时间]，每个账号每天只能投票一次。
（3）根据投票结果，选出票数排名前[具体数量]的作品进入决赛。
3. 决赛阶段（1）组织进入决赛的选手进行现场比赛。
比赛分为两个环节，第一个环节是现场化妆，选手需要在规定时间内完成仿妆；第二个环节是走秀展示，选手需要穿着与仿妆相匹配的服装，在舞台上进行走秀展示。
（2）邀请专业评委对选手的化妆技巧、服装搭配、舞台表现等方面进行评分。
（3）根据评委评分和观众投票结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等若干奖项。
4. 颁奖仪式（1）在学校礼堂举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请获奖选手发表获奖感言，分享自己的化妆经验和心得体会。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的主题、时间、地点、参赛要求等信息。
妆点青春风采大赛策划书一、活动主题:天使爱美 ---妆点青春风采大赛二、活动目的为提高医学院学生对个人形象的关注度，树礼仪形象现天使神韵。
良好的校园妆容形象及礼仪不仅能为我们营造良好的工作学习环境，更利于塑造良好的护理职业形象。
因此我系特举办了此次大赛。
三、活动时间 2012年4月26日四、活动地点川北医学院新区北2(暂定)五、主办单位护理学院党总支学生科六、承办单位川北医学院2011级护理专科七、活动对象川北医学院护理学院新区本专科（决赛时加老区推荐的9位选手）八、活动流程前期准备：宣传：宣传组制作海报于4月23日之前完成,24日早上贴在瑞园门口。
宣传组制作横幅于4月24日之前完成，开幕式后于27日拉在瑞园门口。
材料准备：生活组买红纸、气球、彩纸、彩带、双面胶等于4月22日之前购买齐。
申请教室：组织组申请北2于4月24日之前落实邀请嘉宾：策划组邀请（刘书记、各年级辅导员、若干班主人和学生会干部等）于4月24日之前落实确定主持人:策划组于4月21日之前确定会场布置：组织组和协调组于4月26日下午4点到6点布置会场出场顺序: 1、各班将班上海选后的10名选手名单（各班班内自己排好选手顺序后）交给各年级大班班长处,于4月24日之前各大班班长交给协助组的团支组组长郭薇。
2、于4月24日中午12:30，各班派一负责人在太阳城501抽取出场顺序由协调组的团支书们做好登记。
3、于25日上午由协调组的团支书并制作出电子档。
交一份纸质给组织部，一份电子档给学习部。
活动开展。
活动开始：开幕式（时间4月26日；地点北2）主持人介绍嘉宾;宣布比赛规则；任老师发言，宣布活动开始活动进程：（本次活动共分为初赛，决赛两轮。
两轮比赛的分组和顺序由抽签决定）初赛 1、共新区26个班级参赛，（先由各小班在班内进行海选，选出形象气质佳的10名选手）参加初赛。
2、主持人介绍出场班级，组织部进行催场，组织组维护现场秩序。
出场班级的各个参赛者依次从左边上台到讲台上拿话筒进行每人自我介绍30秒后从左边退场。
3、评委打分，礼仪部即时把分数拿到记分处。
4、最后一个参赛者作完自我介绍后，统分组快速统分。
5、主持人介绍唱歌节目（请文艺部出节目）5、主持人邀请嘉宾对活动进行点评和总结。
6、主持人邀请另一个嘉宾宣布班级总分、班级名次和各班优胜选手的名单及分数。
7、评选出每班2名的优胜选手代表班级参加决赛。
决赛分为三轮(待定)第一轮：分为六组，每位参赛选手穿护士服，每组按顺序上台，每组上台后按选手的序号进行自我简介30秒，整组介绍完后下台，另一组上台。
第二轮：分为六组，每位参赛选手穿职业装，每组按顺序上台，每组上台后按选手顺序进行现场拉票30秒。
整组介绍完后下台，换另一组上台。
第三轮：时装秀。
每位选手穿礼服上台展示，提前排练走秀队形，每位选手在台前正中有两个造型定位。
活动结束：1、评委颁奖2、优胜者和排名在前的班级和嘉宾合影留念3、后勤组对场地的清理活动后期工作1、资料收集存档，主要是照片和文字档案。
宣组写简洁有力的宣传稿，于4月27日上午交到宣组组长处。
（不懂的要即时请教秘书部。
）2、宣委对获奖名单的公式于4月27日用红榜的形式贴于瑞园门口。
3、活动的总结，下来各组对自己工作和其他组工作进行评价总结。
于4月27日开会，在大班上集体进行活动的总结工作。
九、奖项设置1、个人奖：(待定)特等奖1名一等奖2名二等奖3名三等奖5名优秀奖10名2、集体奖：（以班为单位奖品）评出：2011级一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖7名。
2010级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
十、活动要求1、各班参赛者的妆容必须由本班人员自己妆办。
2、必穿高跟鞋。
3、着装妆容不能过于夸张，台风自然，举止端庄。
4、初赛中自我介绍30秒要求突出个人特色。
5、男女都可参加。
（男生也要化妆）十一、附录附表1评分标准（初赛）附录2、评分细则（初赛）扣分1）个人介绍超过30秒不足1分者扣0.5分，超过1分不足1分半者扣1分；超过1分半不足2分者扣1.5分以此类推。
2）着装不雅、不整洁者可酌情扣0.1到0.5分3）妆容太粗糙或过于夸张者可酌情扣0.1到0.5分4）表现得过于紧张、扭捏者可酌情扣0.1到0.5分计分原则1、初赛时按个人打分，每人总分10，小数点后保留一位，将其每位选手的评委平均分相加作为班级基础分。
并从初赛中选出每班前两名参加决赛。
决赛时按个人打分，每人总分10分，小数点后保留一位，作为基础分。
评委打分后去掉一个最高分我一个最低分再算出评委平均分。
2、在初赛中班级基础成绩排在前六的班级，给该班参加决赛的选手加分，第一第二加5分，第三四加3分，第五六加1分。
作为选手的最后成绩。
3、根据班级的最后成绩确定班级获奖名单，根据个人得分的最后成绩确定参加决赛选手。
4、决赛中，现场投票排在第一至第三的加5分，第四至第六的加4分，第七至第九的加3分，第十至第十二的2分，第十三至第十五的加1分，第十六至第十八的加0.5分，评委评分加现场投票得分作为选手最后成绩确定获胜名单附录3、活动分工（工作分8组:策划组、宣传组、组织组、协调组、后勤组、评委组、记分组和礼仪组）（一）策划组（请主席团帮助协调工作）1、确定比赛内容和活动进程2、确定各小组分工的合理性和可实施性3、协调和监督比赛如期、公平的顺利进行4、负责请评委于4月24日之前落实(二)宣传组1、由各年级大班班长召开会议通知到各小班，要做到有力无误宣传。
2、制作海报。
（请宣传部帮我们制作，派宣传组协助）海报数目：1张海报尺寸：普通尺寸海报内容：包括主题；活动对象、活动时间和地点；主办单位和承办单位海报要求: 1）主题特色鲜明（即要与活动主题相符）2）力求创新，有妆点、青春靓丽的风格和护理特色。
3）整个版面要整洁、清爽，吸引眼球。
4）完成时间4月23日之前完成,24日早上贴在瑞园门口。
3．2011级护专各小班宣传委员，制定横幅“找美丽足迹展青春风采树礼仪形象现天使神韵”。
（为醒目耀眼的黄色为背景、红色为字幕，活动开幕式后拉在瑞园门口）4．宣委中选2人照相技术佳的同学负责每次评选活动的照相工作，并请信息部委派一名拍照技术好的拍照。
于27日上午统一挑选照片。
5．开幕式第二天宣委各写出一篇简洁有力的宣传报导（200字以内），27日午交到宣委组长那里统一修改后选择最佳的一篇发表在校园网上。
（并附上照片）（提前请秘书部的给个宣委说写报导的注意事项，写好后可以请他们帮忙修改。
）6.宣委于每次比赛的第二天即时公布优秀选手的名单。
（以红榜的形式贴在瑞园门口）（三）组织组1、安排座位顺序（有问题可请教组织部）2、催场（请组织部帮忙催场）3、维护比赛秩序（由协助组的小班长组织维护过道秩序；组织组维护门口秩序）3、负责布置比赛场地（由协调组配合）1）黑板的标题书写（要有主题文字并有绘画）2）场地氛围的制造以温馨粉和神秘紫为主题色A过道两边的桌面上贴上一个粉色和紫色的小气球B黑板的左边用粉色小气球贴出一个心形图案C讲桌的周边用紫色的彩晶纸包裹D过道扶手缠以粉色和紫色的两种彩纸E大门外周边由粉色和紫色的大气球围绕4、护士服的管理和发放5、奖品和奖状的有序发放6、决赛中负责发放选票，回收选票。
（四）后勤部（以护专生活委员为主）1、负责购买比赛时要用的材料于4月22日之前落实1）宣传时用的红纸2)布置场地用的彩纸、气球3)奖品等2、详细的记录经费的开支3、比赛完后清扫场地4、借音响（又问题可询问体育部）（五）协调组（由护专团支书和小班长组成）1、小班班长协助组织组维护过道秩序。
2、团支书负责组织登记各参赛班级的出场顺序3、团支书配合组织部催场4、协助组配合组织组布置会场（六）评委组1、依照评分标准打分2、做到公正、公开的评分原则（七）统分分组（请学习部负责统分）1、如实仔细的记分2、认真公正的计算（八）礼仪组（以学生会礼仪部为主）1、在门口迎接嘉宾2、负责传送嘉宾的评分等附录3、经费预算（610元）一）宣传经费：横幅 100元红纸 10元二）会场布置：粉色小气球一袋 10元粉、紫色大气球各一袋20元粉色紫色彩纸各10张 50元紫色晶彩条5条5元双面胶2卷 10元不干胶1卷 5元三）奖品：400元护理学院二〇一一级专科二〇一二年三月三十一日（本想让每位同学都有机会展现个人的妆容技术和礼仪风采的，但因时间和场地原因，就由各班先进行海选。
请各位同学积极参与，给护理系、所在班级和自己争光争彩。
）。
