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小学六年级安全教育教案范文学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。
下面是我为大家收集了小学六年级安全教育教案，希望你们能喜欢。
小学六年级安全教育教案优秀范文一活动目标：1、认识“有电危险”的标志。
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。
活动过程：1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：(1)故事里有谁?(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识“有电危险”的标志：师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。
(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。
4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。
这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。
小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。
可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢?小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。
”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷?”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧!”来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗?又不能吃，也不好玩，我不偷了。
小学六年级上册安全教育教案三篇导读：本文小学六年级上册安全教育教案三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考. 安全带保安全一、教学目标(一)情感态度培养1、在马路上行走时要有规范意识。
2、从小养成良好的乘车习惯。
(二)行为技能训练1、了解追车和扒车是一种妨碍交通安全的违法行为。
2、初步养成规范乘车的良好习惯及自觉产生规劝违规乘车的意识和举动。
(三)知识经验积累1、行走在马路上遇到过往车辆不能追赶。
2、知道追车扒车可能会带来危险的后果。
二、教学重点了解追车扒车的危险，并对出现不良行为能及时进行阻拦和制止。
三、教学难点现实生活中，学生面对他人的不良行为会不会受到他人的唆使和影响，能不能及时劝告和阻止。
四、教学方法讲授法讨论法演示法发现法活动体验法五、教学准备教师准备多媒体课件；三维动画片。
六、教学过程(一)播放CPI，导入新课1、播放CPI，学生仔细观察。
2、教师谈话：同学们，刚才我们看到小强在放学途中扒拖拉机，将自己摔成了重伤，所幸无大碍，由此可看出扒车有多危险呀！（揭示并板书课题：追车扒车真危险）(二)读议平安故事“当当当……”放学了，小强兴高采烈地走在回家的路上。
他可是个调皮的淘气包，边走边东张西望，这时，一辆拖拉机“突突突”地超过了他，小强见拖拉机开过，顿时灵机一动，心想：“走路多没意思，倒不如扒车回家，多快呀！”想着靠在拖拉机上吹风的情景，他咯咯地笑了。
说干就干，小强奋力地跑起来，一会儿他已跟上拖拉机尾部了。
他咧着嘴轻轻笑了笑，伸出左手抓住了车尾。
正当小强准备扒上车时，车子碰巧被一块石头震了一下，一个颠簸，小强失去了重心，重重地摔在地上，把头皮和左手都摔伤了。
路旁的人见了，急忙跑过去，将他送进了医院。
头上和手上包着绷带，小强一脸沮丧，流下了伤心的泪水。
“都怪我太淘气了，想要扒上拖拉机回家，却把自己弄伤了。
”拖拉机的尾灯一闪一闪的，似乎在说：“这能怪谁呢？要怪就怪你不遵守交通规则，扒车罢了。
”师：读了刚才的故事，你觉得追车扒车有哪些危害呢？生：学生自由说。
班级安全教育教案6篇班级安全教育教案篇1活动目标：1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本事。
活动重点：学习防火安全的相关知识。
活动难点：在生活当中的安全意识和自我保护本事。
活动准备：相关图片、视频。
活动过程：一、谈话活动。
师：你们喜欢过年吗人们会用什么方式庆祝新年的到来呢师：你们明白吗有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事我们来看看录像。
(观看完后让幼儿回答。
根据回答进行小结。
)师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候必须不能对着自我或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
师：小结这些视频告诉了我们什么原先啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。
不能随便去玩水和触碰电，不然一不细心就会发生很严重的后果。
二、组织幼儿讨论。
师：发生火灾的原因有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师：怎样样防止火灾发生师：如果发生火灾，我们应当怎样样做才能实现自我保护与逃生自救1、如果锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
5、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
6、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。
三、防火的安全教育。
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
安全主题教育教案安全主题教育教案（通用6篇）作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的安全主题教育教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
安全主题教育教案1设计意图：安全教育工作是大家所重视的，这天我和孩子们针对此刻很多家庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也经常有一些事故发生，所以，透过安全教育帮忙孩子们建立安全意识，注意电梯里的安全。
活动目标：1、乐意参与群众讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、了解一些自我保护的知识，明白在单独状况下遇到一些陌生人时就应具有的警惕性行为。
3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动过程：一、引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎样办？(幼儿都明白要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫)教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险你会怎样办二、出现问题情境1、你上电梯时应注意哪些安全2、上电梯时从什么方向进入，就应站在什么位置上等待3、如果有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有个性害怕怎样办4、张安德讲述自己明白的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来，告诉大家坐电梯时当门打开时，要看一看有没有电梯间，再踏入，避免受到伤害。
5、在电梯的要注意哪些礼貌行为6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法。
)活动反思：这天的活动孩子们十分的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于礼貌礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎样办见到养狗的人带着狗上电梯怎样办当人多时怎样办当遇到有人问路怎样办等总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多，畅谈起来也很激烈，透过这天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的潜力。
一、前言随着社会的发展和科技的进步，小学生面临的安全问题日益复杂。
为了保障小学生的身心健康，提高他们的安全意识，预防和减少安全事故的发生，特制定以下小学生安全教育六条，旨在为广大小学生提供全面、实用的安全指导。
二、小学生安全教育六条1. 遵守交通规则，确保出行安全（1）过马路时，要遵守交通信号灯，走人行横道，不在马路上嬉戏打闹。
（2）乘坐公共交通工具时，要排队等候，不拥挤，不抢座，注意保管好个人财物。
（3）骑自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通规则，不在机动车道行驶。
2. 注意消防安全，预防火灾事故（1）不玩火，不携带火种，不私自开启电源开关。
（2）家中电器使用完毕后，要及时关闭电源，不私自拉接电线。
（3）发现火灾隐患，要及时向家长或相关部门报告。
3. 预防溺水事故，确保生命安全（1）不私自下水游泳，不在无家长或监护人陪同的情况下游泳。
（2）在游泳时，要选择安全的游泳场所，遵守游泳规则。
（3）遇到同伴溺水时，要立即呼救，不盲目施救。
4. 注意食品安全，预防疾病传播（1）不吃过期、变质、不卫生的食品。
（2）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
（3）不购买街头小贩的三无食品，不随意捡食地上食物。
5. 增强网络安全意识，预防网络诈骗（1）不轻易相信陌生人的电话、短信和网络信息。
（2）不随意透露个人隐私信息，如家庭住址、电话号码等。
（3）不下载不明来源的软件，不随意点击不明链接。
6. 增强自我保护意识，提高应对突发事件的能力（1）学会识别和防范危险，遇到危险情况要及时寻求帮助。
（2）学会报警，掌握报警电话和求助方法。
（3）参加学校组织的应急演练，提高应对突发事件的能力。
三、结语小学生安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要家长、学校和社会共同努力。
希望广大小学生能够牢记以上六条安全知识，提高自我保护意识，确保自身安全。
同时，也希望家长和学校能够密切关注孩子的成长，共同为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
一、前言安全是生命之本，安全是幸福之源。
对于小学生来说，安全教育尤为重要。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我们特制定以下六项安全教育，旨在帮助小学生健康成长。
二、交通安全教育1. 严格遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道。
2. 乘车时，要坐在指定座位，头手不伸出窗外，不随意抛掷物品。
3. 遇到交通事故，保持冷静，及时报警，等待救援。
4. 遵守校车安全规定，不乘坐非法营运车辆。
5. 学会辨识交通标志，提高交通安全意识。
三、消防安全教育1. 熟悉家庭、学校及公共场所的消防设施，如灭火器、消防栓等。
2. 不玩火，不私自触摸电器设备，防止火灾发生。
3. 燃放烟花爆竹时，要选择正规厂家生产的产品，并在成人监护下进行。
4. 发生火灾时，保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
5. 学会拨打火警电话119，向消防部门报告火情。
四、防溺水安全教育1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择安全的游泳场所，不接近危险水域。
3. 游泳时，要佩戴救生圈，并在成人监护下进行。
4. 学会基本的溺水自救和他人救助方法。
5. 遇到同伴溺水时，不盲目施救，及时寻求成人帮助。
五、食品安全教育1. 购买食品时，注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
2. 食品要煮熟、煮透，不吃生食、半生食。
3. 不购买、食用过期、变质、假冒伪劣食品。
4. 饮用清洁卫生的水，不喝生水。
5. 注意饮食卫生，预防食物中毒。
六、防欺凌安全教育1. 增强自我保护意识，学会拒绝不良诱惑。
2. 遇到欺凌现象，及时向老师、家长或相关部门报告。
3. 学会保护自己的隐私，不随意泄露个人信息。
4. 与同学、朋友和睦相处，不参与欺凌他人。
5. 培养良好的心理素质，增强自信心。
七、网络安全教育1. 不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
2. 不随意点击陌生链接，防止病毒、木马入侵。
3. 不下载、传播不良信息，不沉迷网络游戏。
4. 学会辨别网络谣言，不信谣、不传谣。
安全教育内容简短
安全教育内容简短可以包括以下一些要点：
1. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上奔跑、玩耍，使用安全过马路。
2. 防火安全：了解火具的危险性，不私拉乱接电线，不乱动燃气阀门，掌握基本的火灾逃生技能。
3. 防溺水安全：不在河边、湖边、水库等地方长时间逗留，不私自下水游泳，遇到有人落水要大声呼救或报警。
4. 食品卫生安全：养成良好的卫生习惯，不吃不洁食品，注意饮食卫生。
5. 网络安全：不轻信陌生人，不泄露个人信息，不点击未知链接，谨慎上网。
6. 预防欺凌：学会与人相处，尊重他人，遇到欺凌时要及时告诉老师和家长。
7. 心理健康：保持积极乐观的心态，遇到困难和挫折要勇敢面对，寻求帮助。
这些内容虽然简短，但涉及到了多个方面的安全教育，对于提高孩子们的安全意识和自我保护能力有很大帮助。
六年级生命安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解生命的宝贵，认识到保护自己生命的重要性。
2. 培养学生面对突发事件时的自我保护意识和能力。
3. 引导学生掌握一些基本的安全知识和技能，提高学生的安全素养。
二、教学内容：1. 生命的宝贵：让学生通过实例了解生命的脆弱和宝贵，认识到珍惜生命的重要性。
2. 自我保护意识：教育学生面对火灾、地震等突发事件时，如何保持冷静，采取正确的自救措施。
3. 交通安全：让学生掌握基本的交通规则，了解如何正确过马路、骑自行车等。
4. 网络安全：教育学生如何正确使用互联网，避免沉迷于网络，防止网络安全风险。
5. 陌生人防范：引导学生学会防范陌生人，不轻易相信陌生人的甜言蜜语。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解生命的宝贵、自我保护意识等基本概念。
2. 案例分析法：通过分析火灾、地震等突发事件案例，让学生了解应对方法。
3. 模拟演示法：进行交通安全、网络安全等实际操作演示，让学生学会正确操作。
4. 小组讨论法：分组讨论如何防范陌生人，提高学生的警惕性。
四、教学步骤：1. 导入：通过提问方式引导学生思考生命的宝贵。
2. 讲解：讲解生命的宝贵、自我保护意识等基本概念。
3. 案例分析：分析火灾、地震等突发事件案例，让学生了解应对方法。
4. 模拟演示：进行交通安全、网络安全等实际操作演示。
5. 小组讨论：分组讨论如何防范陌生人。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点。
五、课后作业：1. 让学生写一篇关于本节课学习的感悟。
2. 家长参与交通安全、网络安全等方面的实践活动，增强学生的安全意识。
3. 家长监督学生合理安排上网时间，避免沉迷于网络。
4. 家长与学生一起学习火灾、地震等突发事件的应对方法。
六、教学内容：1. 防范校园暴力：教育学生如何识别和防范校园暴力，提高自我保护能力。
3. 心理健康：引导学生关注心理健康，学会调整自己的情绪。
4. 环境安全：教育学生关注环境安全，提高环保意识。
安全教育户外活动安全教案6篇安全教育户外活动安全教案篇1活动目标：1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。
2.知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。
活动准备：1.平衡木、沙包、垫子。
2.多媒体教学资源《小猴学本领图片》。
活动过程：1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。
⑴播放多媒体教学资源《小猴学本领》的图片，教师讲述故事。
⑵请幼儿说一说：小猴为什么要学本领？小猴学到了那些本领？这些本领对小猴有哪些帮助？2.引导幼儿学习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴组织幼儿学习扶、撑、躲的动作。
教师逐一演示的动作要领，供幼儿学习模仿。
⑵引导幼儿讨论：小朋友在什么情况下会用这些本领？3.练习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴独木桥上走一走。
组织幼儿一个跟着一个走过平衡木，教师鼓励幼儿尽量独立行走。
⑵看看你会怎样做。
幼儿围坐在垫子周围，教师让幼儿将身体向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。
反复练习。
⑶看谁反应快。
幼儿围城一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的幼儿拿沙包依次向圆心的幼儿投掷，看谁可以快速的躲开投来的沙包。
活动延伸：幼儿与家长共同阅读幼儿用书第38-39页《小猴学本领》，让幼儿给家长说一说，自己学会了那些本领。
安全教育户外活动安全教案篇2活动目标：在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。
因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。
活动过程：一、导入上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？二、以事论事，让孩子明白道理1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？①需要带什么东西？②应该穿什么样的服装？③听从老师指挥，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2、去公园玩要注意安全。
3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。
施工现场安全技术资料之六安全教育工程名称伊犁州文物局文物库房施工单位伊宁市城建总公司目录1、安全教育培训制度2、施工现场从业人员安全教育档案3、新入场工人安全教育记录4、变换工种安全教育记录5、安全教育记录6、年度安全培训考核记录安全教育培训制度一、经常性安全教育1、生产会2、班前会3、利用各种宣传工具对职工、民工进行安全生产意识和安全教育二、新工人“三级”安全教育1、企业开展安全教育2、施工队伍开展安全教育3、施工班组开展安全教育，安全教育考试合格者方可上岗。
三、特种作业人员安全技术培训对架子工、电工、电焊工、吊装工、超重工、机动工、驾驶员等工种要有劳动部门颁发的上岗证，持证上岗。
四、转岗人员的再教育转岗人员应接受新变换工种的安全教育培训，并考试合格者方可上岗。
五、复工教育凡工人病假、产假、学习、借调离岗一个月以上和工伤后，上岗前都要经过复工安全教育。
六、各级施工管理人员，质量管理人员教育各级施工管理人员，质量管理人员教育须经过岗位培训，合格后方可持证上岗。
伊犁州文物局文物库房工程项目部2010年4月1日三级安全教育公司安全教育内容1、遵照国家安全生产方针、政策，真对本单位安全生产形势，落实安全第一的安全生产方针，改善服务，争取一切工作安全生产是首要工作，生产与安全发生矛盾时，生产要服从安全，安全生产是本单位一切生产的头等大事。
2、安全生产法规、标准和法治观念，各级、各部门、各系统的安全生产责任制，牢固树立安全第一，预防为主的思想，认真掌握本工程的安全操作规程，发扬团结友爱的精神，维护一切安全设施、护具正确使用，不随意拆改，遵守各项制度、纪律的要求。
3、本单位施工过程及安全生产规章制度，安全纪律。
4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训。
5、发生事故后，如是轻伤，立即用急救箱进行包扎，如是重伤，立即放在平板上或担架上进行人工呼吸等急救措施，然后送进当地医院进行抢救，发生事故要立即向班组长报告，工人有权越级报告安全生产的一切情况，任何人不得打击报复或扣压合理意见，发生事故后立即封闭现场等待有关部门进行处理。
项目部安全教育内容1、安全基本知识企业的基本生产概况，施工生产流程方法，企业施工（生产）危险区域及安全防护的基本知识和注意事项，机械设备场内运输的有关安全知识，有关电器设备（动力、照明）的基本知识，高处作业安全知识，生产（施工）中的使用有毒原材料或可能散发的有毒物质的安全生产基本知识，消防制度及灭火应用的基本知识，个人保护用品的正确使用知识等。
2、安全生产规章制度、安全纪律各部门、各系统的安全生产责任制，牢固树立安全第一预防为主的思想，各岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，进入施工现场必须戴好安全帽，不准穿拖鞋上班，不准从楼上向下抛掷物品，施工现场不能有小孩，闲人不能随便进入施工现场，酒后不准作业。
3、高处作业、机械设备、电气安全基本知识高处作业：从事高空作业要定期体检，衣着要灵便，禁止穿硬底、带钉、光滑的鞋，所用材料堆放平稳，工具入袋，天气不好（如六级以上的大风时）禁止施工，设置安全防护设施。
不安全应拒绝施工操作。
机械设备：不得带病运转和超负荷作业，必须绝缘良好，机座稳固，工作前要认真检查，确认安好后方可使用。
电气：必须按照JGJ46－88施工现场电气安全技术规范执行。
班组教育内容1、本班组在作业中必须按安全操作规程进行施工及使用。
2、班组安全活动制度及纪律：班组安全活动必须定期进行、班前进行，工作期间必须遵守安全活动制度及纪律，不得吵闹和嬉戏，认真学习各项安全规程。
3、进入施工现场必须戴好安全帽，浇灌混凝土时必须戴绝缘手套，穿绝缘鞋，高空作业要戴安全带。
4、发生事故的现场，工人不能进入，并应立即报告上级领导采取抢救措施。
施工现场从业人员安全教育档案工程名称伊犁州文物局文物库房项目部名称伊宁市城建总公司序号姓名姓别文化程度入场时间工种籍贯身份证编号教育时间考核成绩备注1 李天万男初中2010、4、2 木工四川、南充10、4、22 李胜平3 张先柱4 李胜伟5 赵勇6 王光勇7 王德强8 彭文学土建9 彭文彬10 张胜利11 钟伟钢筋12 何建设13 马三利14 赵文电工15新入场工人安全教育记录序号项目教育内容时间授课人课时授课地点受教育人签字1 公司级教育1、党和国家的安全生产方针、政策。
2、安全生产法律法规、标准和规范、规程等。
3、本单位施工过程及安全生产制度、安全纪律。
4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训。
5、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。
2工种处（队、项目）教育1、本单位施工特点及施工安全基本知识。
2、本单位（包括施工生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项。
3、各工种安全技术操作规程。
4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识。
5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识。
6、防护用品发放标准及使用基本知识。
3 班组级教育1、本班组作业特点及安全操作规程。
2、班组安全活动制度及纪律。
3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品。
4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策。
5、本岗位作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。
变换工种安全教育记录工程名称：伊犁州文物局文物库房授课人授课地点课时教育主要内容：记录人：时间：原工种现从事工种变换工种教育时间考核情况受教育人签字安全教育记录教育类别：工种名称授课地点受教育对象授课时间课时人数教育主要内容：1、遵照国家安全生产方针、政策，真对本单位安全生产形势，落实安全第一的安全生产方针，改善服务，争取一切工作安全生产是首要工作，生产与安全发生矛盾时，生产要服从安全，安全生产是本单位一切生产的头等大事。
2、安全生产法规、标准和法治观念，各级、各部门、各系统的安全生产责任制，牢固树立安全第一，预防为主的思想，认真掌握本工程的安全操作规程，发扬团结友爱的精神，维护一切安全设施、护具正确使用，不随意拆改，遵守各项制度、纪律的要求。
3、本单位施工过程及安全生产规章制度，安全纪律。
4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训。
5、发生事故后，如是轻伤，立即用急救箱进行包扎，如是重伤，立即放在平板上或担架上进行人工呼吸等急救措施，然后送进当地医院进行抢救，发生事故要立即向班组长报1告，工人有权越级报告安全生产的一切情况，任何人不得打击报复或扣压合理意见，发生事故后立即封闭现场等待有关部门进行处理。
记录人：年月日参加对象签名：教育类别：工种名称授课地点受教育对象授课时间课时人数教育主要内容：1、劳动保护的意义和任务。
2、安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识。
3、本单位施工过程及安全生产规章制度，安全纪律。
4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训。
记录人：年月日参加对象签名：教育类别：工种名称授课地点受教育对象授课时间课时人数教育主要内容：组织学习《中华人民共和国建筑法》1、第三十六条：生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
2、第三十七条：生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。
3、第四十二条：生产经营单位发生重大生产事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间撤离职守。
4、第四十七条：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
记录人：年月日参加对象签名：教育类别：工种名称授课地点受教育对象授课时间课时人数教育主要内容：组织学习《建设工程安全生产管理条例》1、第二十五条：垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
2、第二十七条：建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明，并由双方签字确认。
3、第二十八条：施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位，设立明显的安全警示标志。
安全警示标志必须符合国家标准。
施工单位应当根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化，在施工现场采取相应的安全施工措施。
施工现场暂时停止施工的，施工单位应当做好现场防护，所需费用由责任方承担，或者按照合同约定执行。
4、施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置，并保持安全距离，办公、生活区的选址应当符合安全性要求。
职工的膳食、饮水、休息场所等应当符合卫生标准。
施工单位不得在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。
施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求。
施工现场使用的装配式活动房屋应当具有产品合格证。
记录人：年月日参加对象签名：教育类别：工种名称授课地点受教育对象授课时间课时人数教育主要内容：组织学习《建设工程安全生产管理条例》1、第三十二条：施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装，并书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。
作业人员有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、检举和控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
在施工中性发生危及人身安全的紧急情况时，作业人员有权立即停止作业或者在采取必要的应急措施后撤离危险区域。
2、第三十三条：作业人员应当遵守安全施工的强制性标准、规章制度和操作规程，正确使用安全防护用具、机械设备等3、第三十七条：作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。
未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
记录人：年月日参加对象签名：教育类别：工种名称授课地点受教育对象授课时间课时人数教育主要内容：1、安全基本知识企业的基本生产概况，施工生产流程方法，企业施工（生产）危险区域及安全防护的基本知识和注意事项，机械设备场内运输的有关安全知识，有关电器设备（动力、照明）的基本知识，高处作业安全知识，生产（施工）中的使用有毒原材料或可能散发的有毒物质的安全生产基本知识，消防制度及灭火应用的基本知识，个人保护用品的正确使用知识等。
