简谈学习Mapgis的学习体会
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一、实习时间和实习地点:2014—2015学年第一学期第十七至十八周,实习地点学校机房二、实验目的与要求1.掌握工程图例板制作、使用和编辑方法。
2.掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置3.掌握线的交互式矢量化方法。
4.掌握点、线的常用编辑方法。
5.掌握MAPGIS中拓扑造区的基本流程及操作。
6.掌握注释赋属性功能。
三、实验步骤与内容1、实习准备,熟悉基本操作1、安装及打开MAPGIS软件:根据提示安装软件。
安装软件后,打开“DogServer67.exe”,再打开MAPGIS软件。
2、设置:单击MAPGIS主菜单中的“设置”按钮。
将工作目录设置为“D:\学生\201220280103”,矢量字库目录设置为“D:\学生\试题\CLIB”,系统库目录设置为“D:\学生\试题\江西二调Slib_2008”。
3.创建文件(1)执行如下命令:图形处理⇨输入编辑⇨新建工程⇨确定⇨不生成可编辑项⇨确定。
(2)在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键,新建一个文件“地质界线.WL”、并且修改其属性结构(需注意,编辑完最后一项时需按下“ENTER”键转到下一行再保存)。
(3)工程图例板制作1)在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键,单击新建工程图例编辑⇨编辑分类。
2)新建一个线类型图例(名称“地质界线”,分类码为“1”,编码为“1”,图形参数如图b所示)。
(b)(c)4)点击“确定”按钮,保存工程图例文件为“工程文件.cln”。
2、空间数据输入与编辑1.打开“工程文件MPJ”,在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键⇨添加项目“地质界线.WL”、并使之处于编辑状态同时将地质图的点线面文件关闭。
删除点线面中的点、线、区及弧段。
在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键打开图例版。
2.设置。
菜单栏⇨设置⇨参数设置⇨还原显示;菜单栏⇨窗口⇨属性动态显示⇨线工作区⇨宽度。
3.使“地质界线.WL”处于编辑状态下并同时按下“CTRL”和“V”键。
应⽤软件学习⼼得之mapgis功能学习今天来到新单位实习,刚来让我学习mapgis软件和相关的⼆次开发。
开始的时候给我了⼀些电⼦版的资料,都是些mapgis应⽤⼿册之类
的资料。
我⾃⼰⼜从⽹上下载了⼀些资料。
今天主要是对照系统⾃带的帮助操作软件。
以下是我这⼏天学习mapgis应⽤软件的⼀些⼩的⼼得,希望对⼤家有所帮助,因⽔平有限,不⾜之处请批评指正。
1、对于应⽤软件的⽤途要有所了解,即软件能⽤在那些专业领域或⾏业,在领域或⾏业中它所起到的作⽤。
2、如果马上要⽤到软件做东西,就需要⽴即查相关资料,按照资料或前辈的指导⼀步⼀步做,不要过多思考为什么?如果不是马上⽤到,可以对软件中的关键词进⾏⼤概的了解,⽐如mapgis中“⼯程”、“图层”、“图元”等概念。
3、看相关的资料,如果仅限于操作会⽤,要理解各个⼦功能的关系和⼀些最主要的操作。
如果要做⼆次开发,就需要深⼊理解功能之后的原理,特别是各个主要核⼼概念之间的关系。
最后,我建议如果你想深⼊了解,并有充⾜的时间和耐⼼,最好按照软件帮助,结合软件⾃带例⼦操作⼀遍软件,核⼼功能要多操作⼏遍,尽量理解其中的原理。
⽐如在mapgis中的地图库管理中,对图层的的组织有要求,在安装⽬录下的"...\sample\地图库演⽰数据"就有例⼦,结合帮助⽂档就可以知道如果要建⽴⼀个地图库需要怎么做!。
mapgis的实习心得体会其次,实习让我锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。
在MapGIS实习期间,我和项目团队的同事们需要经常进行沟通和合作,共同解决项目开发中遇到的各种问题和挑战。
在这个过程中,我学会了更加有效地和同事们沟通交流,更好地理解和表达自己的想法和观点,也学会了更好地倾听和理解别人的意见和建议。
通过团队合作,我感受到了团队力量的强大和重要,也意识到了自己在团队中所扮演的角色和责任。
这些经验让我在实习期间更加成熟和自信,也为以后的工作打下了良好的基础。
再次,实习让我深刻体会到了职场中的学习和成长。
在MapGIS实习期间,我接触到了许多优秀的同事和领导,他们不仅在工作中给予了我很多指导和帮助,也在生活中给予了我很多鼓励和鼓励。
通过和他们的交流和接触,我学到了许多职场中的宝贵经验和智慧,也感受到了他们在工作中的敬业和责任。
这些经验和情感让我在实习期间更加坚定了自己在地理信息技术领域的职业选择,也更加清晰了自己未来的职业规划和发展方向。
最后,实习让我对自己有了更清晰的认识和思考。
通过MapGIS的实习经历,我不仅学到了许多专业知识和技能,也认识到了自己的不足和需要提高的地方。
在实习期间,我努力克服了自己的不足,提高了自己的专业水平和工作效率,也更加坚定了自己的职业信念和目标。
通过实习,我认识到了自己对于地理信息技术的热爱和追求,也体会到了努力和奋斗的意义和价值。
这些认识和思考,对于我未来的职业发展和人生道路有着重要的指导和启发。
总之,MapGIS的实习经历让我收获颇丰,不仅学到了许多专业知识和技能,也感受到了公司的企业文化和职场氛围。
在未来的工作和生活中,我将继续努力学习和成长,锻炼自己的专业能力和职业素养,也不忘初心,牢记使命,为实现自己的人生目标和理想努力奋斗。
感谢MapGIS给予我的实习机会,也感谢在实习期间给予我帮助和支持的所有同事和领导。
我相信,通过自己的不懈努力和奋斗,一定能够实现自己的价值和梦想。
心得不是天赋,只是日常工作学习中累积起来的,世人谓之经验,经验之谈,必然源于日复一日的学习,我也希望这是天赋异禀,但事实上只是不断地学习。
1、导数据,这是我们工作中经常需要处理的问题,不过一旦不掌握其中的一些固有的东西,就很容易模糊,当数据没发导出来,可能是路径太深,尝试把图件放到安装软件所在盘里面,或许能够解决。
再者,会有死活导不出,即使已经是最浅路径了,也无济于事,这可能是你的图件里面有一些字段的属性为空的,既然是空的,大可不用,尝试把这些字段取消导出,只需要有属性的就可以。
2、链接属性,链接属性必定是有一对一的关系,才能够链接上。
同上,路径太深将是大忌,在整个Mapgis操作中都适用。
在属性链接时,会经常没发链接,这是DBF的问题。
首先字段不能超过5,也就是不能有字数多于5的字段名称,同时需要把DBF调整为最适行高,最适列宽,再尝试一下,或许能了。
3、再有就是狐段问题,此软件非彼软件,狐段就是一个麻烦,用ARCgis当不用为此事伤半点神。
删不掉,可能是次狐段还是面上的狐段,把面删除即可,另一种就软件问题,盗版的问题不少,重启下方可。
4、复位时,为空的,说明飞点了,也就是很肯能在十万八千里外还存在着线面或者点。
这是需要找出究竟哪个图层飞了,不妨双击图层单独打开,看看它的坐标是否与其它的相离太远,如果是,定为飞点所在的层,当找出飞层之后,就可以框选部分保存,也就是保存除了飞了十万八千里外的本层所有图件。
5、复位时,出现奇怪现象,图件不在左方(通常复位时位于左方并且填满),这时,很可能是你已经引入跟这个MPJ,异同的参数,相对的说法是这样的。
假如你在MPJ里打开不属于本工程的东西,打开之后发现不在你想要的位置,你或许会直接移动,与此同时,你把这个图层原有的参数引入MPJ,这个样奇怪现在当不奇怪了。
要想解决这个问题,移动到合适位置后,新建图层,把它们复制到新建图上便可以,当然如果部分保存也可以的6、还有一个问题就是MAPGIS里显然不太喜欢图件的名称的字符太长,这是软件内部问题了。
MAPGIS实习报告
我于2021年7月开始在MAPGIS公司实习,实习期为两个月。
在这段时间里,我主要负责了地理信息系统(GIS)的开发、数据处理和技术支持工作。
首先,我学习了基本的GIS概念和应用。
我了解了GIS的工作流程,包括数据收集、数据处理、数据分析和地图制作。
我学习了如何使用ArcGIS Pro和QGIS等GIS软件进行数据处理和地图制作,并掌握了地图投影、坐标系、数据格式转换等GIS操作技巧。
其次,我参与了一个GIS应用的开发项目。
这个项目是为当地政府开发一个在线地图平台,方便市民查询公共设施、公共交通和各类地理信息。
我主要负责了前端界面的开发和数据可视化的实现。
我使用了WebGIS开发框架,如OpenLayers和Leaflet,实现了地图的显示、数据查询、缩放和平移等功能。
我还使用了D3.js数据可视化库将统计数据展示在地图上,增强了地图交互性和用户体验。
最后,我还提供了技术支持服务。
我解答了客户和同事们对GIS软件和数据处理的疑问,并对他们提出的问题进行了解答和调试。
同时,我了解了一些GIS工作中的实际问题和挑战,例如数据质量、精度问题和大数据管理等。
这些经历让我更好地理解了GIS应用的实际价值和发展方向。
总的来说,这次实习让我学到了很多GIS技术和应用方面的知识,同时也锻炼了我的技术能力和应变能力。
我感谢MAPGIS公司为我提供了这个机会,并期待能继续在GIS领域深入学习和发展。
mapgis实训报告一、实践目的通过参加MapGIS实训,掌握GIS软件的基本使用方法,了解地图制作的过程和数据的处理方式,熟悉空间分析与空间数据查询技术,提高自己的专业能力。
二、实践内容1. MapGIS基础操作(1)软件安装与基本设置(2)图层管理与数据导入(3)符号化与标注2. 地图制作与发布(1)地图元素添加(2)制作专题地图(3)导出地图文件3. 空间分析与查询(1)缓冲区分析(2)空间查询(3)地图拓扑检查三、实践过程本次MapGIS实训共持续4天,每天的学习内容都非常丰富。
我们首先学习了软件的安装和基本设置,包括创建工作空间、添加数据源等基本操作。
在此基础上,我们开始了图层的管理与数据导入,了解了栅格数据和矢量数据的不同之处,也学会了如何导入和管理这些数据。
接着,我们学习了符号化和标注的方法,可以用不同的符号和标注方式来展示地图信息。
此外,在地图制作方面,我们了解了如何添加地图元素和制作专题地图,并最终导出地图文件。
在空间分析与查询方面,我们学习了缓冲区分析和空间查询的方法。
通过这些技术,我们可以比较方便地进行空间数据分析和查询,为自己的研究工作提供支持。
最后,我们还学习了地图拓扑检查的方法。
这项技术可以帮助我们检查地图数据的完整性和准确性,确保我们制作的地图能够准确地反映现实情况。
四、实践收获通过参加MapGIS实训,我深刻体会到了GIS技术在地理信息领域中的重要性。
我掌握了GIS软件的基本使用方法,了解了地图制作的过程和数据的处理方式,熟悉了空间分析与空间数据查询技术。
这些知识和技能对于我的学习和工作都非常有帮助,同时也为我今后继续深入研究GIS技术奠定了基础。
五、实践建议在本次MapGIS实训中,我认为教师讲解非常清晰,讲解的内容也具有实践性。
但是,在实践过程中,由于时间比较紧,实践的机会不够充分。
因此,希望教师在今后的教学过程中,能够给予学生更多地图制作和数据处理方面的实践机会,使我们能够更好地掌握相关技术。
mapgis软件实习报告精篇三篇篇一:mapgis实训实习报告实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。
在实习当中,也发现了很多以前所忽略的东西,有让人愉快的,也有让人不那愉快的。
这更让我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。
同时,在和建业人交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。
主要如下:1.知识量少搭不上话。
2.知识结合实际工作慢跟不上。
3.房地产企业方面的知识很少。
4.核对文件效率低。
5.实践工作能力低,不得法。
怎么弥补不足呢?首先,结束每项工作要及时总结。
其次,工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。
最后,在工作中不知足地学习。
说说简单做起来难,不过我相信我有这个能力和耐力可以做好。
发现很多课堂学习中的漏洞,查漏补缺也是我们实习的重要任务之一。
我们也在一直朝着好的方向不断的努力着。
实习虽然结束了,但我们人生中的真正“实习”还有很多很多,或者应该说我们人生中的实习到现在才刚刚拉开序幕,我们所付出的努力也才刚刚开始。
在人生这场大实习中,我们得好好把握好自己,才能不偏离人生的正确轨道。
我们会努力,我们会不断进取,我们会一直保持着现在的好状态,积极的面对生活中的艰辛与困难,成功或是喜悦。
两周的实习虽然结束了,但这两周所带给我们的收获,却值得我们去回好长一段时间,期间的辛苦与快乐,也许只有亲身体会过全部过程的我们才能体会到。
这次实习让我感触很深。
想做任何事都很容易,但想要做好却很难,我们既然有学校为我们提供的这么好的条件,有如此负责的老师为我们辅导,我们有什么理由不尽全力呢?现在我们能做的就只有全力以赴!我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话:Ifyoucandreamit,youcanmakeit!最后衷心感谢李红强老师,感谢河北工业大学科技园给我提供这么好的实习机会!让我更早一步的与社会有了更加正面,更加系统的接触,以后的日子里,我会把学到的知识充分利用,更加努力的前进!我坚信,只要付出了绝对的努力,未来的我们都会是绝对的成功者。
MAPGIS实习心得体会mapgis实习问题小结此次实习初步了解了国产软件mapgis在处理地图矢量化过程中的优势和存在的问题。
现在结合本组人在实习过程中遇到的问题并列举相应的处理方法: 1、创建图框过程中,对一些参数设置不太熟练。
投影变换--打开--系列标准图框-根据图幅编号生成,再对相应参数做修改。
2、地图配准过程中,选取点的不适当导致配准误差。
解决方法:分别选取配准图左上角、左下角、右上角、右下角,再在内部、边界选取适当点进行配准,如有误差再进行逐格网校正。
3、图形xx过程中对线、区域的重设和删除,选中线xx---删除线,用鼠标选中所要删除的线或区,更新窗口,即可删除。
4、等高线无法实现赋值,打开“修改属性结构”后里面的值无法写入,导致不能自动赋值。
可能是于盗版软件问题。
因为在其它机器上可以完成等高线的自动赋值。
5、在地图上绘制图例符号时,定位到一个地方,符号却偏移到了其他地方。
解决方法:于利用slib系统库xx图例时,没有把设计的图形几何中心定位于绘图框中心。
6、作图时,会出现于点击功能键太快某个时候出现软件瘫痪,致使以前做是东西白费。
解决方法:一定要随时、及时的保存。
7、图层合成时,自己xx的符号和图案在其他人的电脑上不显示,例如自己绘制的各类堤岸线,已经全部完工,可是图层复制到其他同学的电脑上却是空白区域,分析问题应该是软件安装路径中slib文件中包含的图例符号不同,因此出现该问题。
解决方法:于每个同学的符号库里对应的符号不同,在组合时,各自同种符号会有不同的代号,因此,在做矢量化之前应该将每个人做的符号或一个人统一做将用到的所有符号,然后将这个slib库,考到组中每位同学的软件路径下面,并覆盖掉原有机子上的slib库,这样,在各自矢量化的符号代码就能组合,最终就能很好的结合。
也就少了图例库显示不了的问题。
8、不同同学对于不同地物设置的颜色多样,尺寸也不一样,还有可能颜色重复。
解决办法:不同同学做的同种地物组合在一起,然后统一修改颜色符号,线条。
mapgis学习心得下面店铺分享了几篇关于mapgis学习心得的文章,供你参考。
mapgis学习心得(一)MAPGIS是我们制图和数据处理中非常有用的一个软件,这个软件为我们带来了很多方便,在很多行业中都有应用,而行业中的技术人员都非常的需要熟练掌握。
本人工作了一年多,从不会MAPGIS到了解再到熟练掌握离不开勤奋的学习和练习(意淫一下),可以完成的应用这个软件进行工作,一是离不开不断的学习,二是离不开优秀的指导,这里我分享一下我收集的各种MAPGIS视频教程,如果你学了这些教程,你的MAPGIS水平肯定最少和我差不多。
我给大家提供的视频都是我这一年来收集和整理的,通过学习我基本上在单位算是高手了,希望我的分享能为你带来成功!我收集的视频,大家可以看截图了,都是最好最经典,太大了,无法上传到网站上,把你邮箱给我或留下,或给我发邮件,我给你通过QQ中转站发去,希望你也成为MAPGIS的高手,成为行业的佼佼者。
学习MAPGIS一点都不难,我就是通过网络来学习了,初级阶段看一些网络视频,效果都不是很好,因为我不是学这个专业的,很多东西看不懂,后来也下载了不少书。
不过效果也一般,真正的突飞猛进是看了有声视频,我买了好几个人的,有的视频很垃圾,讲的很欢,就是让人听不懂,其中最让我受益的是地信网的手把手从0开始视频,他是从0基础讲起,比较适合我,从点线区的制作到图件的整体制作,一个系统的学习,大约学了半个月,我就能独立完成领导交给的任务了。
我的学习过程中,书看了的少,因为很多书是说明书,看的价值不大,我是看视频和逛论坛,我把我看过的视频全部分享给大家了,免费的视频看完后对这个软件有了一定的了解,后来通过地信网购买了MAX老师的视频,学过后可以完整的做图了,我学过免费的教程后对软件有了简单的认识,但是就是不知道怎么做图,通过对地信网手把手教程的学习,对软件有了理性的认识,了解制图的步骤和技巧,掌握了制图的流程和要求,非常容易的胜任工作了,学习完MAX老师的视频后其他下载的技巧类视频我也能看的懂了。
Mapgis6.7实习报告Mapgis67 实习报告在大学的学习生涯中,实践操作对于我们理解和掌握专业知识至关重要。
这次我参与了 Mapgis67 的实习,通过实际操作和应用,对这款地理信息系统软件有了更深入的了解和认识。
Mapgis67 是一款功能强大的国产地理信息系统软件,广泛应用于地质、矿产、土地管理、城市规划等多个领域。
在实习开始之前,我通过相关课程和资料对其有了一定的理论了解,但真正上手操作时,才发现其中的复杂性和专业性。
实习的初期,我主要是熟悉 Mapgis67 的操作界面和基本功能。
软件的界面布局合理,菜单栏、工具栏和状态栏等一目了然。
通过查看帮助文档和教程,我逐渐掌握了如何新建工程、文件,以及如何进行数据的输入和编辑。
在数据输入方面,我学会了如何将扫描的地图、表格数据等导入到系统中,并进行预处理和校正。
这是后续进行各种分析和制图的基础。
例如,在处理一幅扫描的地质图时,需要对其进行图像纠正,以确保其坐标和比例尺的准确性。
这需要我们仔细对照原图的控制点,运用软件中的校正工具进行操作。
这个过程需要耐心和细心,一旦出现偏差,可能会影响后续的所有工作。
数据编辑是 Mapgis67 中非常重要的一个环节。
我们可以通过点、线、面的编辑工具,对地图中的各种要素进行修改和完善。
比如,在绘制一条河流的走向时,需要精确地控制线条的节点和弧度,以保证其与实际情况相符。
同时,还可以对图形的属性进行编辑,如颜色、线型、填充样式等,以便更好地展示和区分不同的地理要素。
除了数据的输入和编辑,Mapgis67 的空间分析功能也给我留下了深刻的印象。
通过空间分析,我们可以进行缓冲区分析、叠加分析、网络分析等操作,从而获取更多有价值的信息。
例如,在进行城市规划时,可以对道路进行缓冲区分析,以确定周边受影响的区域;在进行土地利用分析时,可以通过叠加不同时期的土地利用图,了解土地利用的变化情况。
在实习过程中,我还参与了一个实际的项目——某地区的矿产资源调查。
简谈学习Mapgis的学习体会
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孙国智201574220
目录
1.Mapgis的简单介绍
2.Mapgis软件的处理流程
3.本课程的学习收获与体会
4.本课程的学习收获与体会
1.Mapgis的简单介绍
Mapgis是中国地质大学信息工程学院武汉中地信息工程有限公司自行研制开发的地理信息系统,是国产优秀的桌面GIS软件,它属于矢量数据结构GIS平台。
它是集图形、图像、地质、地理遥感、测绘、人工智能、计算机科学于一体的大型智能软件系统,是集数字制图,数学库管理及空间分析为一体的空间信息管理系统。
2.Mapgis软件的处理流程
简介Mapgis图例制作
(1)新建工程,在新建工程完成后,将出现两个窗口,右边的窗口为图形窗口,左边的为工程的文件管理窗口
(2)在工程管理窗口中点击鼠标右键,在弹出菜单中选择新建工程图例功能,将会弹出一个“工程图例编辑器”
(3)编辑分类,分类是一个广义的概念,是一类要素的总称。
分类与图例的关系是分类中包含许多的图例。
在编辑分类还有两个按钮,即修改属性结构和修改属性内容,其功能主要用于编辑缺省属性结构。
(4)编辑每个分类中的具体图例以及每个图例的缺省属性。
(5)在工程文件管理窗口中点击鼠标右键,在弹出的菜单中选择新建文件功能,在此新建两个文件。
用来存放个要素的,
并分别对这两个文件定义属性结构。
(6)在工程管理窗口中击鼠标右键,弹出菜单中选择关联图例文件功能。
弹出一个对话框,选择一个图例文件。
(7)进行文件与分类的关联。
双击每一个文件后的说明位置,弹出一个对话框,在分类码处输入一个分类码,每个文件都要与某一个分类码进行关联。
(8)在工程管理窗口中点击鼠标右键,弹出菜单中选择打开图例版功能。
下面就可以使用了。
3.本课程的学习收获与体会
MAPGIS是武汉中地信息工程有限公司开发的地理信息系统,已被广泛应用于测绘、地理、地质等方面,并得到了一致好评。
它分为“图形处理”、“库管理”、“空间分析”、“图像处理”及“实用服务”5 大部分, 共计24 个子系统。
使用时, 用户可以根据自己的需要,选择不同的子系统,也可以将不同的子系统结合起来使用。
同时MAPGIS还提供了一些与其他软件间相互转换的接口,供用户灵活应用。
本文探讨了MAPGIS软件在应用中的注意事项及与其它软件结合使用的方法技巧。
MAPGIS是我们制图和数据处理中非常有用的一个软件,这个软件为我们带来了很多方便,在很多行业中都有应用,而行业中的技术人员都非常的需要熟练掌握。
4. 本门课程存在的问题及建议
对于软件的使用存在的问题也有很多,比如为什么有些电脑无法使用MAPGIS软件狗?完成自动剪断线后,为什么图形变化较大?做于图时为什么总是存不到子图库中?出现飞点怎么办?如何将设备坐标转换到地理坐标?如何将区的属性赋到它所包含的点、线文件上。
这些都是在学习过程中出现的问题,还需要解决克服。
对于本课程的建议
(1)多实践,精简教学内容。
(2)加强和落实动手能力的培养。
(3)实例引导,理论贯穿实践
(4)建议互相沟通。