儿童创造力培养的家庭途径初探
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如何在家庭教育中培养孩子的创造力引言:创造力是孩子未来成功的关键之一,它不仅仅是一种特质,更是一种能力,能够帮助孩子在瞬息万变的社会中脱颖而出。
家庭是创造力培养的重要场所,因此,家庭教育中的创造力培养至关重要。
本文将探讨如何在家庭教育中培养孩子的创造力。
一、提供自由的学习环境创造力需要一个自由、宽松的环境来得到发扬。
家长可以通过以下方式来提供这样的环境:1. 鼓励孩子自由选择兴趣爱好,不强加限制。
孩子在自主选择的领域中能够更容易发挥创造力。
2. 为孩子提供足够的私人空间,让他们有机会发挥想象力和创造力,如设置一个专属的做作业或玩耍的角落。
3. 尊重孩子的意见和决策,帮助他们养成独立思考和解决问题的能力。
二、鼓励孩子走出舒适区创造力的发展需要孩子不断尝试新事物和面对挑战。
家长在培养孩子的创造力时应注意以下几点:1. 鼓励孩子参与各种多样化的活动,包括艺术、音乐、科学等领域。
让孩子接触到不同的事物,开拓他们的视野。
2. 鼓励孩子克服困难和失败,培养他们的毅力和决心,让孩子学会从失败中汲取教训,不断进步。
3. 提供具有挑战性的任务和问题,激发孩子的思考和解决问题的能力。
三、培养孩子的想象力想象力是创造力的源泉,培养孩子的想象力是培养其创造力的重要环节。
以下是一些建议:1. 阅读是培养想象力的有效途径,多给孩子提供丰富多样的书籍,鼓励孩子独立阅读,并与他们一起讨论书中的情节和人物。
2. 带领孩子参观博物馆、美术馆等文化机构,激发他们的艺术和审美能力,观察不同的艺术作品可以培养孩子的想象力。
3. 鼓励孩子进行创意游戏和角色扮演,激发他们的想象力和创造力,同时也加强家庭成员之间的互动。
四、提供合适的工具和资源孩子在创造过程中需要一些工具和资源的支持。
家长可以积极地提供以下方面的支持:1. 提供适当的学习材料和工具,如绘画用具、乐器、科学实验器材等,让孩子能够充分利用这些工具进行创作和实践。
2. 鼓励孩子使用多媒体和信息技术,如电脑、平板电脑等,让他们能够通过互联网获取更多的知识和创意。
如何在家庭中培养孩子的创造力在家庭中,培养孩子的创造力是每个家长关心的重要问题。
创造力是指个体利用自身的创意、想象和思维能力,创造出新的、有价值的事物。
培养孩子的创造力对于他们的综合发展和未来的成功至关重要。
本文将探讨一些在家庭中培养孩子创造力的方法和策略。
首先,提供多元化的学习机会是培养孩子创造力的重要途径。
孩子们需要接触到各种各样的学习领域和知识内容,这样才能激发他们的创造力。
家长可以提供丰富多样的学习资源,例如图书、艺术品、科学实验工具等,让孩子们有机会探索、学习和实践。
此外,参与各种艺术和手工制作活动也是培养孩子创造力的好办法。
让孩子们参加绘画、音乐、舞蹈等艺术培训班,或者一起做手工制作、搭积木等,都可以促进他们的想象力和创造力的发展。
其次,培养孩子的观察力和思维力也是重要的。
观察力是创造力的基础,只有通过观察外界的事物和现象,孩子们才能得到更多的素材和灵感。
因此,家长可以鼓励孩子们观察身边的人和事物,培养他们的观察力。
可以约定一天观察某一特定物体或动物,然后让孩子们描述和发表自己的观察结果。
此外,也可以通过解谜游戏、思维训练等方式提高孩子的思维力,增加他们的思维灵活性和创造力。
第三,鼓励孩子独立思考和解决问题也是培养创造力的有效方法。
在孩子面临问题和困难时,不要急着为他们解决,而是引导他们思考解决问题的方法和策略。
可以询问孩子们的意见,让他们想出多种解决方案,并鼓励他们尝试和实践。
这样,孩子们会学会自主思考和解决问题的能力,也有利于培养他们的创造力。
另外,给孩子们提供充分的自由和空间也是培养创造力的重要条件。
孩子们需要有足够的时间和空间去发展他们的创造力。
家长不要过分限制孩子们的行动和思维,要给予他们自由探索和发展的机会。
可以为孩子们建立一个有创造力的学习环境,鼓励他们自主学习和探索。
同时,也要给孩子们足够的时间进行自我娱乐和休息,不要过分安排他们的时间表,让他们有时间去思考和发展创造性的想法。
孩子的家庭教育中如何培养创造力在孩子的成长过程中,家庭教育扮演着至关重要的角色。
家庭是孩子学习和发展的第一课堂,而创造力是未来社会所需的重要素质之一。
因此,如何在家庭教育中培养孩子的创造力成为了许多家长关注的焦点。
本文将探讨孩子的家庭教育中如何培养创造力的方法和策略。
1. 提供创造性的环境为了培养孩子的创造力,家庭应该提供一个积极创造的环境。
这可以通过提供一些能够激发孩子兴趣和想象力的玩具、图书和艺术材料来实现。
比如,多给孩子提供一些拼图、积木和手工艺品,这样可以激发他们的动手能力和创造力。
同时,在家中营造一个安静、整洁和温馨的学习环境,有助于孩子的思维发展和创造力的培养。
2. 鼓励孩子的好奇心和探索欲创造力的培养离不开孩子的好奇心和探索欲。
家长可以通过鼓励孩子提出问题、寻找答案和尝试新事物来培养他们的创造性思维。
比如,可以带孩子去参观博物馆、科技展或自然公园,让他们广泛接触各种各样的事物,激发他们的好奇心和求知欲。
此外,家长还可以给孩子提供一些探索性的任务或问题,让他们动脑筋寻找解决方案。
这样能够锻炼孩子的思维能力和解决问题的能力,培养他们的创造力。
3. 鼓励孩子表达自己的想法创造力需要孩子有勇于表达自己的想法和观点的能力。
因此,家长在家庭教育中应该积极鼓励孩子表达自己的想法,并给予肯定和鼓励。
家长可以与孩子进行对话,询问他们的意见和看法,让他们学会自信地表达自己的观点。
此外,还可以鼓励孩子参加一些演讲或辩论活动,提高他们的口头表达能力和思辨能力。
4. 培养孩子的想象力想象力是创造力的基础。
在家庭教育中,家长可以通过讲故事、看动画片、阅读绘本等方式来培养孩子的想象力。
此外,也可以玩一些角色扮演的游戏,让孩子扮演不同的角色并创造出属于他们自己的故事。
这样可以激发孩子的想象力,培养他们的创造力。
5. 培养孩子的解决问题能力创造力与解决问题能力紧密相连。
家长可以在日常生活中培养孩子的解决问题能力,例如在做作业时,可以鼓励孩子找出不同的解决方法,或者在面对挑战时,引导他们思考并尝试不同的解决方案。
如何在家庭中培养孩子的创造力(精选)如何在家庭中培养孩子的创造力一、介绍创造力是当代社会越来越重视的一项素质,尤其在孩子的成长过程中,培养他们的创造力显得尤为重要。
然而,许多家长对于如何在家庭中培养孩子的创造力感到困惑。
本文将介绍一些有效的方法,帮助家长在家庭环境中引导孩子发展创造力。
二、提供创造性的环境1. 创建自由的空间家庭中应该为孩子创造一个自由的空间,让他们有足够的时间和地方去发挥想象力和创造力。
这可以包括一个特定的游戏室、绘画区域或书房等。
孩子在这样的环境中可以自由地探索和创造。
2. 激发兴趣家长可以鼓励孩子尝试各种不同的兴趣爱好,例如音乐、绘画、手工艺等等。
让孩子多接触各种创造性的活动,从中找到自己的真正兴趣,进而培养创造力。
3. 提供丰富多样的资源除了创造性的环境,家长还要提供丰富多样的资源来激发孩子的创造力。
这包括图书、绘画工具、乐器、拼图等等。
孩子可以通过这些资源发现自己的潜力,激发创造力的想象空间。
三、鼓励自由探索和表达1. 掌握自主学习家长应鼓励孩子进行自主学习,培养他们自己寻找问题答案的能力。
在孩子有疑问的时候,可以引导他们去图书馆查询资料,或者通过互联网搜索。
这样的自主学习将培养孩子的创造力和解决问题的能力。
2. 支持表达想法孩子的创造力也体现在他们对于事物的独特见解和想法上。
家长应该支持孩子表达自己的观点和想法,鼓励他们勇敢地说出自己的见解。
这对于培养孩子的创造力非常重要。
四、培养批判性思维1. 提出问题家长可以经常询问孩子一些问题,鼓励他们独立思考和提供不同的解决方案。
培养孩子的批判性思维有助于他们发展创造性的解决问题的能力。
2. 引导分析在日常生活中,家长可以引导孩子分析一些场景、情境或者问题。
帮助他们观察,思考和提出问题。
这样的训练将培养孩子的逻辑思维和创造性思考能力。
五、提供良好的榜样1. 鼓励亲身实践家长可以亲身参与一些创造性活动,例如手工艺品制作、植物种植、绘画等。
培养孩子创造力的家庭教育方法孩子的创造力是他们发展的重要组成部分,对于他们的成长和未来具有重要的影响。
家庭教育在培养孩子的创造力方面起着至关重要的作用。
以下是一些家庭教育方法,可帮助家长培养孩子的创造力。
1. 提供创造性的环境家里应该创造一个积极、鼓励创意和尝试的环境。
为孩子提供丰富多样的玩具和艺术材料,激发他们的创造力。
鼓励他们进行绘画、手工制作、建模等活动,让他们充分发挥想象力和创造力。
同时,要保持一个开放的心态,欢迎孩子的创意想法,即使它们有时显得有些奇特或不寻常。
2. 鼓励自主学习培养孩子的创造力需要鼓励他们自主学习和探索新事物。
家长可以为孩子提供丰富的书籍、科学实验套装、拼图和解谜游戏等,激发他们的求知欲。
鼓励孩子提出问题,寻找答案,培养他们的探索精神和解决问题的能力。
此外,鼓励孩子参与课外活动,如参观博物馆、参加艺术班等,开拓他们的眼界和思维方式。
3. 培养对失败的接受和处理能力创造力的培养离不开对失败的接受和处理能力。
家长应该教会孩子面对困难和挫折,并从中学习。
当孩子在创意活动中遇到困难时,家长要鼓励他们坚持下去,寻找解决问题的方法。
同时,要让孩子明白失败是成功的一个过程,在失败中汲取教训,并鼓励他们重新尝试。
4. 激发孩子的想象力想象力是创造力的重要基础。
家长可以通过阅读故事书、讲述富有想象力的故事,激发孩子的想象力。
鼓励孩子参与角色扮演和幻想游戏,帮助他们构建丰富的想象世界。
此外,还可以鼓励孩子创作自己的故事,绘制图画或漫画,表达他们的想法和创意。
5. 提供合适的挑战和奖励家长应该为孩子设定合适的挑战,并给予适当的奖励。
挑战应该有一定的难度,但又不会过于超出孩子的能力范围。
适度的竞争可以激发孩子的创造力,让他们努力提高自己的表现。
同时,当孩子取得一定成就时,要给予肯定和鼓励,让他们感到自己的努力和创意得到认可。
6. 赋予孩子责任和独立性给孩子一定的责任和独立性,可以激发他们的创造力。
如何在家庭中培养孩子的创造力创造力是现代社会中的一项重要素质,对于孩子的未来发展起着关键性的作用。
在家庭中,父母扮演着培养孩子创造力的重要角色。
本文将提供一些方法和建议,帮助家长们在家庭环境中培养孩子的创造力。
一、提供自由的创造空间为了培养孩子的创造力,家庭应该提供一个自由的创造空间。
家长们可以为孩子划定一个专门的创造角落,让孩子在这个空间内充分发挥想象力和创造力。
在这个角落里,可以放置一些艺术工具,如画笔、纸张、彩色笔等,供孩子随时使用。
同时,家长也应该尊重孩子的创造行为,不要过度干预,让孩子享受到自由创作的乐趣。
二、鼓励孩子提出问题和思考培养孩子的创造力需要鼓励他们提出问题和思考。
家长们可以与孩子讨论各种主题,并鼓励他们提出自己的见解和疑问。
为了帮助孩子更好地表达自己的想法,家长可以通过启发性问题的方式来引导孩子思考。
在日常生活中,也可以通过观察和解决问题的方式培养孩子的创造思维能力。
三、提供多样化的艺术和手工活动艺术和手工活动是培养孩子创造力的有效途径之一。
家长应该提供丰富多样的艺术和手工活动,如绘画、剪纸、粘贴等,让孩子体验到不同的创作方式和乐趣。
此外,家长还可以带孩子参观艺术展览、博物馆等文化场所,拓宽孩子的视野,激发他们的创造灵感。
四、鼓励孩子参与角色扮演和戏剧表演角色扮演和戏剧表演是培养孩子创造力的有趣方式。
家长可以创建一个小剧场,让孩子们在这个舞台上扮演不同的角色,自由发挥自己的创造力和想象力。
此外,家长还可以和孩子一起观看一些优秀的戏剧表演,激发他们对表演艺术的兴趣。
五、提供挑战性的游戏和智力玩具挑战性的游戏和智力玩具可以激发孩子的创造力和思维能力。
家长可以为孩子选择一些具有启发性和创造性的玩具,如拼图、积木、模型等,让孩子通过玩耍和探索来培养创造力。
同时,家长还可以组织一些家庭游戏活动,增加互动和竞争元素,促进孩子的创造力发展。
六、培养孩子的好奇心和探索精神好奇心和探索精神是创造力的源泉,家长应该重视培养孩子的好奇心和探索精神。
如何在家庭中培养孩子的创造力作为家长,我们都希望能够培养出富有创造力的孩子,因为创造力是培养孩子综合能力的关键之一。
而在家庭中,我们可以采取一些措施来促进孩子的创造力的发展。
下面,我将介绍几种方法,帮助家长们培养孩子的创造力。
1. 提供丰富多样的学习资源为了培养孩子的创造力,我们可以提供丰富多样的学习资源给孩子。
这包括书籍、绘画工具、乐器、拼图游戏等等。
通过观察和体验这些资源,孩子可以开拓思维,扩展想象力,培养创造力。
2. 给孩子足够的时间和空间在家庭中,给孩子足够的时间和空间,让他们有机会自由地发表自己的意见和想法。
不要过度限制他们的行动和思考,尊重他们的独立性和创造力。
在家里可以打造一个安静、宽敞的学习角落,孩子可以在这里自由发挥他们的创造力。
3. 鼓励孩子进行自主探索和实践培养孩子的创造力需要鼓励他们进行自主探索和实践。
可以组织一些小实验、手工制作活动或者有趣的科学项目,让孩子亲自动手去实践,发现问题并解决问题。
这样的实践过程可以激发他们的好奇心和创造力。
4. 提供良好的角色模范在家庭中,父母是孩子最好的角色模范。
父母可以展示对新事物的好奇心和求知欲,与孩子一起探索世界。
同时,父母也要尊重孩子的想法和创意,给予他们肯定和鼓励,激发孩子更多的创造力。
5. 鼓励孩子思考和提问在家庭中,鼓励孩子思考和提问是培养创造力的重要环节。
当孩子有疑问或者想法时,及时给予回应并指导他们进行思考。
让孩子养成主动思考和质疑的习惯,培养他们的创造性思维能力。
6. 创造积极的学习氛围在家庭中,创造一个积极的学习氛围对培养孩子的创造力至关重要。
可以和孩子一起进行有趣的学习活动,分享一些新奇的知识,激发他们的兴趣和好奇心。
同时,也要给予孩子适当的学习压力,让他们学会面对困难并迎接挑战。
7. 鼓励孩子参与艺术活动和文化体验艺术活动和文化体验可以激发孩子的创造力。
父母可以带孩子参观博物馆、艺术展览和演出,让他们欣赏和体验不同的艺术形式。
如何在家庭教育中培养孩子的创造力家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,而培养孩子的创造力则是现代社会对人才的一项重要需求。
因此,家长应该意识到培养孩子的创造力的重要性,并采取相应的教育方法。
本文将结合实际情况,探讨如何在家庭教育中培养孩子的创造力。
一、提供良好的创造环境创造力的培养首先需要一个良好的环境。
家长可以为孩子创造一个安静、整洁、宽敞的学习空间,让孩子有良好的专注和思考的环境。
此外,家中的美术用品、乐器等创作工具也应该随时可用,以方便孩子的创造活动。
二、鼓励孩子多进行自主创造鼓励孩子进行自主创造是培养创造力的重要方法之一。
家长可以给孩子提供一些创造任务,例如让孩子画一幅画、编写一个故事,然后鼓励孩子用自己独特的想法和创意完成任务。
在孩子完成作品后,家长要及时给予肯定和鼓励,让孩子感受到自己的努力和成就。
三、培养孩子的观察力和思维能力观察力和思维能力是创造力的基础。
在家庭教育中,家长可以通过培养孩子的观察力和思维能力来帮助孩子培养创造力。
例如,在日常生活中,可以引导孩子观察身边的事物,并询问他们对这些事物的看法和想法。
此外,可以给孩子一些思维训练的游戏或问题,激发他们的思考能力和创造力。
四、鼓励孩子勇于表现自己的创意和想法培养创造力还需要孩子勇于表现自己的创意和想法。
家长要鼓励孩子充分表达自己的观点,不要因为孩子的想法与自己不同而加以限制或批评。
相反,要给予孩子足够的自由空间,让他们敢于展示自己的创意并尝试新的事物。
在孩子展示创意和想法的过程中,家长可以提供适当的指导和建议,但要保持尊重孩子的独立思考和创造能力。
五、与孩子共同探索创造的乐趣创造的过程应该是快乐和有趣的。
家长可以与孩子一起共同探索创造的乐趣,培养孩子对创造活动的兴趣和热爱。
例如,可以一起制作手工艺品、举办家庭科学实验或合作完成一个小项目。
通过这些活动,孩子可以感受到创造的乐趣,并在家庭中找到一个培养创造力的舞台。
六、鼓励孩子独立思考和解决问题培养创造力还需要孩子具备独立思考和解决问题的能力。
如何在家庭中培养孩子的创造力在当今的社会中,创造力被认为是培养孩子未来成功的关键能力之一。
家庭是孩子最早的学习环境,因此在家庭中培养孩子的创造力具有重要意义。
本文将介绍一些方法,帮助家长们在家庭中激发孩子的创造力。
1. 提供自由的创造空间给孩子提供一个拥有自由创造空间的家庭环境是培养创造力的前提。
家长们可以为孩子设计一个专门的创意角落或工作台,让他们在这个空间中自由发挥想象力,进行绘画、手工制作、写作等创造性活动。
同时,家庭中的其他成员也应尊重孩子的创造空间,避免干扰。
2. 鼓励多样化的活动除了传统的学科教育,家长们应鼓励孩子参与多样化的活动,如音乐、舞蹈、体育、科学实验等。
这些活动可以帮助孩子培养多方面的技能,拓宽他们的思维方式和创造力。
3. 提供丰富的阅读材料阅读是培养孩子创造力的重要途径之一。
家长们应给孩子提供丰富多样的阅读材料,包括绘本、故事书、科普读物等。
阅读不仅可以开拓孩子的想象力,还可以帮助他们学习不同领域的知识,激发创造力的源泉。
4. 鼓励孩子表达想法和观点家长们应养成鼓励孩子表达想法和观点的习惯。
无论是家庭讨论、游戏互动还是日常对话,家长们都应给予孩子足够的空间来发表自己的意见。
鼓励孩子分享自己的想法可以培养他们的表达能力和创造性思维。
5. 给予孩子自主决策的机会在日常生活中,家长们应尽量给予孩子自主决策的机会。
比如,让孩子自己选择晚餐的菜单、决定阅读哪本书或者规划一个家庭活动等。
这样的机会可以帮助孩子培养创造性解决问题的能力,激发他们的创造力。
6. 鼓励孩子尝试新的事物家长们可以鼓励孩子尝试一些新的事物,包括尝试新的游戏、学习一门新的乐器或者参加不同的社团活动。
通过不同的体验,孩子可以学到新的技能,开阔视野,进而激发创造力。
7. 提供正向的鼓励和反馈在孩子的创造活动中,家长们应给予正向的鼓励和反馈。
即使孩子的作品不完美,也应着重表扬他们的努力和创新思维。
积极的反馈可以增加孩子的自信心,鼓励他们继续发展创造力。
如何在家庭中培养孩子的创新思维和创造力创新思维和创造力是当今社会所需的重要能力,培养孩子的创新思维和创造力是每个家庭的使命。
在家庭中,父母可以通过一些具体方法和策略来引导孩子,激发他们的创新潜能。
本文将介绍如何在家庭中培养孩子的创新思维和创造力,从营造创新环境、培养好奇心、培养问题解决能力和鼓励尝试等方面展开论述。
一、营造创新环境1. 提供丰富多样的学习资源:在家中为孩子提供丰富多样的学习资源,如书籍、乐器、绘画材料等,让孩子有机会接触到不同领域的知识和技能,激发对新事物的兴趣。
2. 创设创新角落:家中可以划出一个专门的角落,让孩子摆放他们的创意作品和发明,提供一个展示和分享的平台,同时也可以激发他们的创新灵感。
3. 鼓励创意游戏和角色扮演:家庭中可以组织一些创意游戏和角色扮演活动,培养孩子的想象力和创新能力。
比如,可以让孩子扮演发明家、科学家等角色,进行创意发明和实验。
二、培养好奇心1. 鼓励提问和探索:家长应该鼓励孩子提问,并给予积极的回应和解答。
同时,可以带领孩子一起探索问题的答案,通过观察、实验、研究等方式培养他们的好奇心。
2. 多角度思考问题:鼓励孩子从不同的角度思考问题,培养他们的多元思维能力。
可以在家庭中组织一些讨论和辩论活动,引导孩子从不同的观点出发,思考问题。
3. 给予机会尝试和探索未知领域:家长可以鼓励孩子尝试一些新领域的事物,如音乐、绘画、舞蹈等,让他们能够从实践中获取新的经验和知识。
三、培养问题解决能力1. 培养系统思维:家长可以通过一些益智游戏、拼图等活动,培养孩子的系统思维能力。
比如,可以让孩子组织和排序一组乱七八糟的物品,锻炼他们整体观察和分析问题的能力。
2. 鼓励寻找多种解决方案:在孩子面临问题时,不要急于给予解决方案,而是鼓励他们寻找多种可能的解决方案。
培养孩子的创新思维,鼓励他们思考不同的方法和途径来解决问题。
3. 合作与分享:让孩子参与一些合作性的游戏和小组活动,培养他们沟通与合作的能力。
儿童创造力培养的家庭途径初探
作者:胡凌燕王洪宾李建伟
来源:《现代教育科学(普教研究)》2008年第04期
摘要:创新是一个民族的灵魂,儿童是祖国的未来,而有创造力的儿童更是一个国家科技发展、国力强盛的希望。
培养有创造力的儿童是学校和家长的共同心愿。
本文尝试从家庭的角度对儿童创造力的其它培养途径进行了有益的探究。
关键词:创造力;培养途径;儿童
中图分类号:G78
文献标识码:A
文章编号:1005-5843(2008)04-0070-01
创造力是人类区别于动物的最根本特性和标志之一,研究创造力的重要意义和最终目的在于使人类创造力的发展从自发走向自觉,从而尽可能地挖掘出人类的创造力,造福于人类。
儿童是祖国的未来。
有创造力的儿童更是一个国家科技发展、国力强盛的希望,培养有创造力的儿童是学校和家长的共同心愿。
本文拟从以下几个方面对儿童创造力的培养的家庭途径进行探索。
一、营造氛围,创设环境
良好的家庭环境气氛是孩子产生创造动机的重要条件。
要发展孩子的创造能力,就要为其提供一个可表现创造性并能使之正常发展的家庭环境。
在一个民主、宽松的家庭中,成人之间感情融洽、关系和谐,爱孩子但不骄惯,使孩子感到轻松自如,没有任何精神压力,这种环境会使孩子自发地陶醉于充满乐趣的创造活动之中,这对孩子独特个性的形成、创新意识的萌发将起到一定的促进作用。
孩子的创造力是通过多种活动实现的,前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”;“动手动脑,心灵手巧”的说法,也说明了手脑并用,有助于萌发孩子的创造性。
因而。
做为父母,应鼓励支持孩子,并应提供相应的材料,或为他开辟一块自由绘画的天地和展示自己作品的地方。
启发引导孩子自己去想、去做,按照自己的意愿进行再创造。
二、丰富知识,开阔视野
对于孩子们来讲,丰富的知识经验和一定水平的智力是创造力发展的基本条件。
父母可通过各种活动,丰富孩子的生活。
开扩孩子的视野,多带孩子到大自然中,观赏各种树木花卉,
区分它们的异同,了解植物与环境的关系;看看动物的不同形态,分辨它们的外形特征和生活习性;采集种子,捕捉昆虫,制作标本;仰望蓝天上变幻多端、漂亮浮动的白云;欣赏日出东方的朝霞、夕阳西下的美景……另外,还应为孩子提供适合他们身心年龄特点的读物和视听材料,给孩子丰富的知识。
三、奇思妙想,智慧的翅膀
想象被心理学家誉为是智慧的翅膀,它能使孩子冲破狭小的生活领域飞向广阔的认知世界,使他们超越时间和空间的限制,从游戏中去模拟成人的行为,体验成功的快乐。
想象是智力发展也是创造力发展的一个重要方面。
要使儿童创造力得到完善的、良好的发展,想象力的培养与锻炼是非常重要的,在家庭教育中可以从以下几个方面进行:
画:绘画最易诱发儿童的想象力,也是最为儿童所喜欢的一种形象表现形式,虽然画技不高。
但却能表达儿童的思维活动过程。
对儿童的画。
不要只追求画得多么“像”,而应鼓励他“想”得越多越好。
需要提醒父母的是,对孩子的画,父母不要当鉴赏家。
而是做想象力的评论家,不要着眼于孩子能否成为一个画家,而要先看孩子的想象力,是否得到了充分的发挥。
编:续编故事结尾与仿编创造诗歌,是创造力的高标准体现。
故事作为一种形象的语言艺术,深受儿童喜爱,儿童在听故事的过程中,通过词语的描绘,联想到相应的形象与活动。
为发展儿童的创造想象,讲故事时,要注意训练儿童续编故事结尾,经常来一个“且听下回分解”,如“后来又发生了什么事?他怎么样了?”……引导孩子展开想象。
从多角度续编。
戏:游戏是发展孩子想象力最好的活动。
孩子在游戏中模仿成人的多种活动,凭借想象扮演多种角色,表现多种生活情境,自己动手解决游戏中遇到的困难和问题,如用积木搭娃娃床,用杯子当锅给娃娃做饭,用圆环做方向盘开汽车,用纸撕成条做面条等,与小伙伴共同商议分配角色、安排活动。
当孩子在认真思考这些问题的过程中,游戏的情节也具体化了,孩子的创造力也随之得到了发展。
四、训练思维,开发潜能
思维是创造的前提,学龄前儿童应勇敢提出自己不同的意见和看法。
当年,牛顿看到苹果从树上落下,就想苹果为什么会落地。
儿童中其创造力较多地表现为创造性思维,这就是创造力的核心。
正是牛顿的创造性思维,使他提出了著名的“万有引力定律”。
因此,在家庭中,培养幼儿的创造性思维。
应强调怎样主动寻找问题的“一般”以外的答案,强调思维活动的灵活和知识的迁移。
对于孩子新颖独特的想法。
父母要给予特别的赞赏,哪怕他的想法很幼稚甚至是错的,也要先肯定其创新精神。
再耐心告诉他错在哪里,引导孩子学会有目的、多方面、多角度地思考问题。
由此可见,在家庭中对儿童进行创造力的培养,其内涵是极为丰富的。
做父母的只有明白什么是创造力,然后才会发现孩子的创造力,保护孩子的创造力,发展孩子的创造力。