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第二节智能建筑安全防范系统现代建筑的高层化、大型化以及功能的多样化，向保安系统提出了更新、更高的要求——安全可靠，具有较高的自动化水平及完善的功能。
安全防范系统必须对建筑物的主要环境，包括内部环境和周边环境进行全面有效地全天候的监视，对建筑物内部的人身、财产、文件资料、设备等的安全起着重要的保障作用。
所以，保安系统是现代化建筑楼宇自动化系统中不可缺少的一个子系统，也是现代化的科学管理的一种主要手段，它可为大厦或小区创造出一个安全舒适的工作与生活环境。
一、概述智能建筑的安全防范系统具有很高的自动化程度，而且具有智能功能，故又称为智能保安系统。
本章将围绕两个问题展开讨论：一个是现代化大楼需要一个什么样的安防系统；另一个是智能安防系统的组成。
( 一) 智能建筑对保安系统的要求为了防止各种偷盗和暴力事件，在楼宇中设立保安系统是必不可少的。
以前，人们在下班后采取的保安措施就是把门锁上。
现在，随着科技的飞速发展，新出现的各种犯罪手段对保安系统提出了许多新课题。
同时，信息时代的到来使保安系统的内容有了新的意义，最初保安的内容是保护人身和财产安全，现在，重要文件、技术资料、图纸的保护变得越来越重要。
进入信息社会的今天，计算机系统已经渗透到各行各业的各个角落，大量的文件和数据都存在计算机中，它们更需要保护。
在金融行业利用计算机盗取巨款的案例与日俱增；在技术领域，通过计算机来获取技术资料和情报的间谍活动也越来越多。
所以，计算机系统的保护已成为保安系统的一项重要内容。
在具有信息自动化和办公自动化的智能大厦内，人员的层次多，成分复杂，不仅要对外部人员进行防范，而且要对内部人员加强管理。
对于重要的地点、物品还需要特殊的保护。
所以，现代化大楼需要多层次、立体化的保安系统。
从防止罪犯入侵的过程上讲，保安系统要提供以下三个层次的保护。
(1)外部侵入保护外部侵入保护是为了防止无关人员从外部侵入楼内。
比如说防止罪犯从窗户、门、天窗、通风管道等地侵入楼内，因此，这一道防线的目的是把罪犯排除在所防卫区域之外。
《智能建筑》教学大纲《智能建筑概论》课程教学大纲一、课程的性质、目的和任务本课程是土木工程专业的专业选修课之一，通过本课程的学习，使学生对现代智能建筑有一个全面的认识，并初步掌握智能建筑的基本设计内容和设计方法，为提高施工能力奠定基础。
二、教学内容及教学基本要求第1章概述1．智能建筑的概念：了解智能建筑的概念、发展、现状、趋势，理解智能建筑的建筑环境。
2．建筑智能化系统：理解建筑设备自动化智能系统；理解通讯自动化系统；掌握办公自动化系统。
第2章智能建筑的技术基础1．计算机网络基础：了解计算机网络基础；理解局域网和控制网络。
2．计算机控制系统及其构成：了解自动控制系统的组成；理解计算机控制系统的组成与分类。
教学重难点：计算机控制系统及其构成。
第3章通讯自动化系统（CA）1．综合业务数字网（ISDN）及其应用：了解综合业务数字网（ISDN）和ISDN交换机及其新功能；理解ISDN交换机实例。
2．程控数字用户交换机系统：了解程控交换的原理和发展；理解光纤用户及交换机。
3．图像通讯：了解可视图文及传真系统、光缆通信；理解视频会议系统。
4．卫星通信系统。
了解数字卫星系统；理解卫星通信系统。
教学重难点：综合业务数字网（ISDN）及其应用；程控数字用户交换机系统。
第4章楼宇自动化系统（BA）1．计算机控制技术在建筑设备自动化系统中的应用：了解计算机控制技术在建筑设备自动化系统中的应用；理解住宅小区自动化系统的组成结构及功能。
2．建筑设备及其控制：了解暖通空调自动控制系统；了解电力系统监控；了解照明系统监控；掌握电梯控制；理解给排水控制系统。
3．楼宇自动化系统的体系结构。
了解安全防范系统和信息管理子系统；理解信息网络子系统；掌握。
教学重难点：建筑设备控制和管理、BA的体系结构。
第5章火灾自动报警与联动控制1．概述：了解火灾自动报警和消防联动控制系统的概念和结构；理解火灾自动报警和消防联动控制系统的工作原理。
2．火灾自动报警系统：了解火灾探测器和火灾报警控制器。
课程名称：建筑智能化技术授课对象：建筑类相关专业学生教学课时：2课时教学目标：1. 理解智能建筑系统的基本概念、组成及工作原理。
2. 掌握智能建筑系统的设计方法、技术要点及实施流程。
3. 培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力。
教学内容：一、智能建筑系统概述1. 智能建筑系统的定义及发展历程2. 智能建筑系统的组成与功能3. 智能建筑系统在建筑行业中的应用价值二、智能建筑系统设计方法与技术要点1. 设计原则与流程2. 系统集成技术3. 数据采集与处理技术4. 能源管理与节能技术三、智能建筑系统实施流程1. 需求分析与方案设计2. 系统集成与调试3. 系统运行维护与管理教学过程：一、导入1. 引导学生回顾智能建筑系统的基本概念，激发学生对智能建筑系统的兴趣。
2. 提出问题：智能建筑系统在建筑行业中的应用有哪些？如何设计一个高效的智能建筑系统？二、教学内容讲解1. 讲解智能建筑系统的定义、发展历程、组成与功能，使学生了解智能建筑系统的全貌。
2. 讲解智能建筑系统的设计方法、技术要点及实施流程，使学生掌握设计智能建筑系统的基本技能。
三、案例分析1. 选取典型的智能建筑项目，分析其设计特点、技术优势及实施效果。
2. 引导学生思考：如何将这些设计理念和技术应用于实际工程中？四、课堂讨论1. 分组讨论：如何设计一个高效、节能的智能建筑系统？2. 学生代表发言，分享讨论成果。
五、总结与作业布置1. 总结本节课所学内容，强调智能建筑系统设计的重要性。
2. 布置作业：设计一个简单的智能建筑系统，包括系统组成、功能、技术要点等。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言积极性等。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完整性和准确性。
3. 实践能力：考察学生在实际工程项目中应用所学知识的能力。
一、预案目的为确保智能建筑在运行过程中的人员安全、设备安全和环境安全，预防和减少安全事故的发生，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于本智能建筑的所有人员、设施和活动。
三、预案组织机构1. 预案领导小组负责制定、修订和组织实施本预案，协调各部门共同应对安全事故。
2. 应急指挥部负责指挥、协调、调度和监督安全事故的应急处理工作。
3. 应急救援小组负责现场救援、事故调查、恢复重建等工作。
四、预案内容1. 安全隐患排查（1）定期对智能建筑进行安全检查，包括电气系统、消防系统、电梯系统、通风系统等。
（2）对发现的安全隐患及时进行整改，确保建筑安全。
2. 预防措施（1）加强员工安全教育培训，提高安全意识。
（2）严格执行操作规程，确保设备正常运行。
（3）定期对消防设施进行检查和维护，确保消防设施完好有效。
（4）制定应急预案，明确各级职责和应急响应流程。
3. 应急响应（1）发生安全事故时，立即启动应急预案。
（2）应急救援小组迅速赶赴现场，开展救援工作。
（3）对受伤人员实施紧急救治，并立即送往医院。
（4）保护现场，防止事故扩大。
4. 事故调查（1）对事故原因进行调查，查明责任。
（2）对事故责任人和相关责任人进行追责。
5. 恢复重建（1）事故处理结束后，对受损设施进行修复。
（2）对事故原因进行总结，提出改进措施。
五、预案实施与监督1. 本预案由预案领导小组负责组织实施。
2. 各部门应按照本预案要求，落实安全责任。
3. 应急指挥部负责对本预案的实施情况进行监督。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由预案领导小组负责解释。
3. 本预案如有未尽事宜，由预案领导小组根据实际情况进行修订。
以下为智能建筑安全预案的具体内容：一、预案目的为确保智能建筑在运行过程中的人员安全、设备安全和环境安全，预防和减少安全事故的发生，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于本智能建筑的所有人员、设施和活动。
三、预案组织机构1. 预案领导小组（1）组长：XXX（职务）（2）副组长：XXX（职务）、XXX（职务）（3）成员：XXX（部门）、XXX（部门）、XXX（部门）2. 应急指挥部（1）指挥长：XXX（职务）（2）副指挥长：XXX（职务）、XXX（职务）（3）成员：XXX（部门）、XXX（部门）、XXX（部门）3. 应急救援小组（1）组长：XXX（职务）（2）副组长：XXX（职务）、XXX（职务）（3）成员：XXX（部门）、XXX（部门）、XXX（部门）四、预案内容1. 安全隐患排查（1）每周对智能建筑进行一次全面安全检查。
《KNX系统介绍》教案教案：KNX系统介绍课程概述：本教案是一节关于KNX系统介绍的课程。
KNX系统是一种基于开放标准的智能建筑控制系统，可以实现对照明、供暖、通风、安防等多种设备的集中控制和管理。
通过本课程的学习，学生将了解KNX系统的基本原理、架构和应用场景，培养学生对智能建筑控制系统的理解和应用能力。
课程目标：1.了解KNX系统的基本原理和工作机制；2.了解KNX系统的硬件组成和网络结构；3.熟悉KNX系统的应用场景和优势；4.培养学生对智能建筑控制系统的理解和应用能力。
教学内容：一、KNX系统概述（200字）1.智能建筑的概念和意义；2.KNX系统的定义和特点。
二、KNX系统的基本原理（300字）1.KNX系统的工作机制；2.KNX系统的通信协议和数据传输方式。
三、KNX系统的硬件组成（300字）1.KNX总线；2.KNX设备：传感器、执行器、控制器；3.KNX接口和网关。
四、KNX系统的网络结构（300字）1.KNX系统的拓扑结构；2.KNX系统的网络规划和布线。
五、KNX系统的应用场景（300字）1.照明控制；2.供暖和空调控制；3.安防和监控；4.能源管理。
六、KNX系统的优势（200字）1.开放标准和互操作性；2.可扩展性和灵活性；3.节能和环保；4.智能化和便利性。
教学活动：1.小组讨论（20分钟）：将学生分成小组，讨论智能建筑和KNX系统的概念和意义。
2.案例分析（30分钟）：选取几个实际的智能建筑项目案例，分析其应用了哪些KNX系统的功能和优势。
3.实践操作（40分钟）：学生分组进行KNX系统的硬件连接和配置，实现基本的照明控制和温度控制。
4.总结和讲解（10分钟）：老师总结本课程的内容，并讲解KNX系统的发展趋势和未来应用前景。
教学评估：1.小组讨论的讨论质量和深度；2.案例分析的分析逻辑和应用能力；3.实践操作的操作准确性和成果展示；4.学生对KNX系统发展趋势和未来应用前景的理解。
建筑智能安全系统课程设计1. 课程简介在建筑行业中，安全问题一直是备受关注的话题。
传统的安全防护措施依靠人力进行巡检，防范措施比较简单，难以应对复杂变化的安全威胁。
因此，建筑智能安全系统应运而生。
本课程将通过案例分析和课程实践，深入探讨建筑智能安全系统的基本概念、设计原理、技术实现等方面的知识，以培养学生的设计和开发能力，提高其在安全领域的综合素质和竞争力。
2. 课程内容本课程主要包括以下内容：2.1. 建筑智能安全系统基础•建筑安全的特点和现状•建筑智能安全系统的定义和功能•建筑智能安全系统的组成和结构•建筑智能安全系统的技术特点和发展趋势2.2. 建筑智能安全系统设计•建筑智能安全系统的设计思路和方法•建筑智能安全系统的设计过程和流程•建筑智能安全系统的设计工具和软件•建筑智能安全系统的优化和改进2.3. 建筑智能安全系统实践•建筑智能安全系统实验室实践•建筑智能安全系统案例分析•建筑智能安全系统的开发和测试•建筑智能安全系统的应用和推广3. 课程教学方法本课程将采用多种教学方法，如：•讲解式教学。
通过PPT、视频等形式进行内容讲解。
•实验式教学。
通过实验室实践，让学生了解建筑智能安全系统的设计和开发过程。
•课程设计。
通过团队合作，让学生参与到建筑智能安全系统的设计与开发中。
•文献阅读。
通过阅读相关文献，让学生了解建筑智能安全系统的发展趋势和最新技术。
4. 课程评估方式本课程的评估方式包括：•课程论文。
学生撰写一篇关于建筑智能安全系统的设计与优化的论文，并进行答辩。
•实验报告。
学生在实验室实践中完成一篇实验报告，并进行口头报告。
•课程作业。
学生参与到课程设计和开发中，完成课程作业。
•考试。
学生需要完成一次闭卷考试。
5. 总结本课程将重点探讨建筑智能安全系统的基本概念、设计原理、技术实现等方面的知识，并通过实践培养学生的设计和开发能力，提高其在安全领域的综合素质和竞争力。
相信在本课程的学习过程中，同学们一定会获得实际的收获和启迪。
智能建筑弱电系统知识培训智能建筑弱电系统知识培训第⼀章智能建筑安全系统概述⼀智能建筑安全系统的概念1、安全防范的概念所谓安全，就是没有危险、不受侵害、不出事故；所谓防范，就是防备、戒备。
安全防范系统是以维护社会公共安全和预防、制⽌重⼤治安事故为⽬的，综合运⽤技防产品和其它相关产品所组成的电⼦系统或⽹络。
安全防范系统包括⼊侵报警系统、视频监控系统、门禁控制系统、电⼦巡更系统、停车场控制系统、对讲系统、消防控制系统。
2、安全防范的三种基本防范⼿段安全防范是包括⼈⼒防范（⼈防）、实体防范（物防）、技术防范（技防）⼈防：是指指⾏安全防范任务的具有相应素质⼈员或⼈员群体的⼀种有组织的防范⾏为（包括⼈、组织和管理等）。
主要有保安站岗、⼈员巡更、报警按纽等物防：是指⽤于安全防范⽬的、能延迟风险事件发⽣的各种实体防护⼿段（如周界的栅栏、围墙、⼊⼝门栏等）技防：指利⽤各种电⼦信息设备组成系统或⽹络以提⾼安全防范的⼿段（如监控系统、红外线报警系统等）3、安全防范的三个基本要素安全防范的三个基本要素是：探测、延时和反应探测是指感知显形和隐性风险事件的发⽣并发出报警延时是指延长和推延风险事件发⽣的进程反应是指组织⼒量为制⽌风险事件的发⽣所采取的快速⾏动。
⼆、智能建筑安全系统的构成模式第⼆章闭路电视监控系统第⼀节闭路电视监控系统概述⼀、闭路电视监控系统的功能闭路电视监控系统的功能有：1）对⼩区或公共建筑物的主要出⼊⼝，主⼲道、周边围墙、停车场出⼊⼝以及其它重要区域进⾏记录2）系统可与防盗报警系统联动进⾏图像跟踪及记录3）视频丢失和设备故障报警4）图像⾃动／⼿动切换，云台及镜头的遥控⼆、闭路电视监控系统的组成形式根据监视对象监视⽅式不同，闭路电视监控系统的组成⽅式⼀般有4种类型1）单头单尾⽅式2）单头多尾⽅式3）多头单尾⽅式4）多头多尾⽅式第⼆节闭路电视监控系统的主要设备⼀般闭路电视监控系统是由摄像、传输、记录和控制、显⽰等4个部分组成。
教案课程：楼宇智能化技术课时：64教师：课程学习任务：主要学习任务是掌握智能建筑设备自动化控制系统的组成和工作原理、安全防范系统与消防监控联网系统的组成和工作原理、通信自动化系统的组成部分和工作原理、智能建筑办公自动化系统的组成部分和工作原理、住宅小区智能化系统的组成部分和工作原理。
能够进行智能建筑系统设计、施工和组织验收。
课程目标：1.能够对智能化工程图有初步的认识。
2.能够贯彻楼宇智能化的相关标准3.能识读智能建筑设备自动化系统的施工图4.能按智能化标准指导安防系统的施工5.能够学会现场总线技术及多媒体技术的应用6.能够具有使用办公自动化系统解决智能化工程的能力7.具有认真细致的工作作风、较好的团队协作精神和诚实、守信的优秀品质知识目标：1.能够正确陈述智能建筑的发展背景及现状2.能够真正明白智能建筑的基本概念、功能、特点及涉及的核心技术3.能够贯彻实施智能化的相关标准4.能够掌握智能化工程的业务范围5.能对智能化工程图有初步的认识6.能够了解智能建筑设备自动化系统的组成7.能够掌握智能建筑设备自动化系统的监控功能8.能够了解卫星与有线电视网络系统的组成、传输方式及应用9.能够了解计算机网络中的宽、窄带接入，ADSL 技术，双向HFC 网络的电缆调制解调器接入，无线宽带网接入（LMDS），三网融合的宽带接入技术10.能够了解办公自动化系统的基本功能11.能够了解智能小区安全防范系统的设计相关规范和技术要求12.能够了解智能化工程设计、施工内容技能目标：1.能够掌握智能建筑设备自动化系统各子系统的监控原理及功能2.能够掌握智能建筑设备自动化系统的设备选型3.能够识读智能建筑设备自动化系统的施工图4.能够具有初步安全防范系统工程识图能力5.能够按照智能化标准指导安防系统施工6.能具有正确选用安防系统设备的能力7.能够具有消防系统监控与联网的能力8.能够学会现场总线技术及多媒体技术的应用9.能够学会各类办公自动化系统的应用10.能够具有对楼宇中智能设备的维护、管理及排除故障能力素质目标：培养良好的自律观念，培养认真、细心、耐心，严谨的工作态度，培养团队协作精神，培养交流、沟通的能力教学方法：直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。
