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八年级物理上册质量与密度知识点质量与密度是初中物理的重要内容,也是中招考试的热点之一.同学们在学习这些知识的时候,往往会在天平的调节、物体质量和密度的测量等方面出现错误。
为了帮助大家更好的学习，以下是本人为大家精心准备的：八年级物理上册质量与密度相关知识点。
欢迎阅读与参考!八年级物理上册知识点（质量与密度）如下：1、质量：物体含有物质的多少。
质量的单位：千克(主单位)，克，吨，毫克1吨=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克2、测量质量的工具是：天平。
天平有托盘天平和物理天平。
3、托盘天平的使用方法：(1)把天平放在水平台上 (1放平)(2)把游码拨到标尺左端的零刻度线处。
(2拔零)(3)调节右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，此时横梁水平(调节螺母使平衡)(4 )物体放在左天平盘上，用镊子夹取砝码放在右天平盘内(物放左、码放右)(5)调节游码在标尺上的位置直到横梁恢复平衡。
(调节游码使平衡)4、天平使用时的注意事项：(1)不能超出天平的秤量。
(天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量(2)砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。
(3)天平要保持干燥清洁。
(4)不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内(5)不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。
5、在测量物体质量时小质量的物体要用测多知少法。
6、密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
密度=质量/体积ρ=m/V;密度的单位：千克/立方米克/立方厘米一、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量：⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
八年级物理上册知识点：密度、质量1密度的概念：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情形下，不同物质具有的质量不同;或在质量相等的情形下，不同物质的体积不同。
二、概念式：P=/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质组成的物体的质量和体积均无关，因此上述公式是概念密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。
3密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。
其它经常使用单位还有克/厘米3。
1克/厘米3=1000千克/米3。
4物质密度和外界条的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。
而质量与温度无关，因此，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。
固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发生转变吗?、概念：物体所含物质的多少叫质量。
二、单位：国际单位制：主单位g，经常使用单位：tgg对证量的感性熟悉：一枚大头针约80g一个苹果约10g 一头大象约6t一只鸡约2g3、质量的明白得：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，因此质量是物体本身的一种属性。
4、测量：⑴日常生活中经常使用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室经常使用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式=G/g计算出物体质量。
⑵托盘天平的利用方式：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平稳，左物右砝，先大后小，横梁平稳。
具体如下：①“看”：观看天平的称量和游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调剂天平横梁右端的平稳螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平稳。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调剂游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平稳。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A不能超过天平的称量B维持天平干燥、清洁。
八年级上册物理《第六章 质量与密度（共4节）》知识点梳理第1节 质量1、质量：（1）定义： 叫做质量。
用字母 表示。
质量的国际单位是 ，1t= kg ，1kg= g= mg .一个中学生的质量50（2）实验中常用 来测量物体的质量。
各种秤也是测 的工具。
2、天平：天平是测的 工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在 的桌面上，之后把 放在标尺左端的 处，调节 ，使指针指到分度盘的 处，表示天平已调平衡。
若指针左偏，左右两个平衡螺母都像 调。
平衡后才能称量质量。
称质量时，物体放在天平的 盘，砝码加在 盘，加砝码时先加质量 的后加质量 的，最后加 ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= 质量+ 质量。
3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。
如何称小瓶中水的质量？4、质量是物体的固有属性，它不随 、 、 、 而改变。
1kg 的冰化成水后质量为 2kg 的面拿到月球上质量为 ，一铁丝把它完成铁环质量 （变、不变）。
*5、天平秤质量时，若物码放反了，则物体的质量= 。
第2节 物质的密度1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成 。
函数图象为2、密度：（1）定义、 叫做密度，用字母 表示密度。
密度的公式是 ；（2）单位：密度的国际单位是 ，常用单位为 ，密度的单位是由 的单位和 的单位组合而成。
换算1g/cm 3= kg/m 3； a ×103 kg/m 3；= g/cm 33、水的密度为 kg/m 3，读作 ，它表示的物理意思 ，；一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答 。
4、密度的大小由 决定，还与物质的 有关。
同种物质的密度同否？答 。
一般有:固体的密度 液体的密度 气体的密度；铝的密度 铁的密度 铜的密度 水银的密度；盐水的密度 水的密度 冰的密度 木块的密度。
（填大于活或小于）5、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成 ； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 （有无关），但与质量和体积的比值有关；不同物质密度一般 （同否），所以密度是物质的一种特性。
八年级物理上册“第六章质量与密度”必背知识点一、质量1. 定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。
2. 单位：国际单位制中，主单位是千克 （kg），其他常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t = 1000kg，1kg = 1000g，1g = 1000mg。
3. 属性：质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、物态 （如固态、液态、气态）、位置、温度的改变而改变。
4. 测量：常用工具：案秤、台秤、杆秤、电子秤、天平等。
实验室常用托盘天平来测量质量。
天平使用方法：1. 把天平放置在水平工作台面上。
2. 天平游码归零，调节天平横梁上的平衡螺母使天平平衡。
3. “左物右码”进行测量，注意用镊子夹取砝码。
4. 读数时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
二、密度1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示。
2. 公式：ρ= m/V（m为质量，V为体积）。
3. 单位：国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用单位是克每立方厘米（g/cm³）。
换算关系：1g/cm³ = 10³kg/m³。
4. 特性：密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，但与物质的种类和状态有关。
同种材料构成的同种物质，ρ不变，m与V成正比。
不同物质的密度一般不同。
5. 应用：鉴别物质：通过测量物质的密度并与已知物质的密度进行比较，可以鉴别物质的种类。
计算质量和体积：在知道密度和其中一个物理量 （质量或体积）的情况下，可以利用密度公式求出另一个物理量。
6. 测量：固体密度测量：用天平测出固体的质量，用量筒测出固体的体积 （采用排液法），然后用密度公式计算出固体的密度。
液体密度测量：先用天平测出液体和容器的总质量，然后将部分液体倒入量筒中测出体积，再测出剩余液体和容器的总质量，最后用密度公式计算出液体的密度。
八年级上册物理知识点：质量和密度八年级上册物理知识点：质量和密度一、质量1、质量的定义：物体含有物质的多少。
2、质量是物体的一种基本属性。
它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。
3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。
其它常用单位还有吨、克、毫克。
4、质量的测量：常用测质量的工具有台秤、电子秤、杆秤、案秤、天平等。
(实验室常用托盘天平来测量质量)5、托盘天平(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。
(2)调节：1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。
2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。
有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。
它们的使用方法是一样的。
当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。
当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。
(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
(4)读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
(5)天平的“称量”和“感量”。
“称量”表示天平所能测量的最大质量数。
“感量”表示天平所能测量的最小质量数。
称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。
有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。
6、会估计生活中物体的质量(阅读117页)二、密度1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。
2、定义式：P=M/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。
3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。
物理是一门自然科学，研究物质的物理属性和运动规律。
在初中阶段，学习物理的内容主要包括物质的性质、运动、能量等方面的知识。
其中，物质的质量和密度是基本的物理概念，也是物理学习的重点和难点之一一、质量的基本概念和性质1.质量的定义：质量是物体固有的特性，是物体所含物质的数量大小的量度。
2. 质量的单位：国际单位制中质量的单位是千克(kg)。
在实际运用中，常用的质量单位还有克(g)和吨(t)等。
3.质量的性质：质量具有可加性、可减性和归一性。
即若两个物体分别具有质量m₁和m₂，它们相结合后的质量为m=m₁+m₂；若从一个物体中减去另一个物体，剩余部分的质量为m=m₁-m₂；若将一个物体分割成很多小物体，每个小物体的质量总和等于原物体的质量。
4.质量的测量：使用天平或电子天平等测量质量的工具。
要注意减去容器、测量工具的质量来获得准确的质量。
二、密度的基本概念和计算方法1.密度的定义：密度是物质单位体积的质量，用公式表示为密度（ρ）=质量（m）/体积（V）。
2. 密度的单位：密度的单位常用克/立方厘米(g/cm³)或千克/立方米(kg/m³)。
对于固体和液体，可以使用g/cm³，对于气体则常使用kg/m³。
3.密度的性质：密度与物质本身的种类有关，不同物质的密度不同；密度是物质的固有属性，与物体所受力的大小和形状无关；密度随温度的改变而变化，温度升高时密度减小，温度降低时密度增大。
4.密度的测量：使用密度瓶、比重计等仪器来测量物质的密度。
对于不规则形状的物体，可以通过测量其质量和体积来计算密度。
5.密度的应用：密度是物质的重要性质，对于判断物质的纯净度、识别物质种类以及解释物体浮沉的现象有着重要的作用。
三、物体浮力与密度的关系1.浮力的定义：物体在液体中受到的向上的浮动力。
2.浮力的产生：浮力是由液体对物体的压力差产生的。
液体对物体有向上的支持力，使物体受到浮力。
3.浮力与物体沉浮的条件：根据阿基米德定律，物体在液体中浸没的深度与物体的体积成正比。
八年级物理上册质量与密度知识总结初中物理的质量与密度是十分重要的单元章节。
下面是关于质量与密度的相关知识点。
同学们可以根据这一汇总进行复习或者是预习，会有很好的学习效果。
1.质量定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，同m表示。
单位：千克（kg），常用的比千克小的单位有克（g）、毫克（mg），比千克大的单位有吨（t）t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg理解：质量的大小与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置、温度无关。
注意：宇航员到月球上质量是不变的，因为所含物质的多少没变。
2.质量的测量工具：天平是实验室测质量的常用工具。
说明：⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围；⑵要用镊子向天平加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。
方法：放平、调平、称平；左物右码。
⑴把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。
⑵调节横梁右端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，这时横梁平衡。
⑶把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
这时盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，就等被测物体的质量。
注意：⑴移动平衡螺母和游码都可使横梁平衡，但平衡螺母是在调节时使用，游码是称量时使用，不能混淆。
⑵调节平衡螺母时用反向调节法，即指针偏右，平衡螺母向左调；指针偏左，平衡螺母向右调。
⑶游码示数为游码左边缘对准的刻度值。
密度1.物质的质量与体积的关系关系：同种物质的质量和体积成正比（比值相同），不同物质的质量与体积的比值一般不同。
2.密度定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示。
公式：ρ=m/v单位：kg/m^3,有时也用g/cm^3,1g/cm^3=1000kg/m^3；说明：密度是物质的一种特性，与物质种类有关，不同物质的密度一般不同。
密度与物质状态有关，与质量和体积无关，但数值上等质量与体积的比值。
