论文答辩过程1
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如何准备毕业论文答辩的流程和注意事项毕业季来临,毕业论文答辩是大学生涯中的重要一环。
它不仅是对我们所学知识的检验,也是展示我们研究成果和能力的机会。
为了在答辩中取得好成绩,充分的准备至关重要。
下面就来详细说一说毕业论文答辩的流程和注意事项。
一、毕业论文答辩的流程1、提交论文在规定的时间内,将完成的毕业论文提交给学校或学院。
提交的论文应该符合学校的格式要求,包括字体、字号、行距、页边距等。
2、抽签决定答辩顺序学校或学院会组织答辩学生进行抽签,确定答辩的先后顺序。
3、自我介绍在正式答辩开始时,学生需要向答辩委员会进行简单的自我介绍,包括姓名、专业、论文题目等。
4、阐述论文内容接下来,要用清晰、简洁的语言阐述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论等主要内容。
这部分要重点突出,逻辑清晰,让评委能够快速了解论文的核心要点。
5、回答问题答辩委员会的老师会根据论文内容提出问题,学生需要认真倾听并回答。
回答问题时要条理清晰,有理有据,如果对问题不太理解,可以请求老师进一步解释。
6、结束答辩在完成回答问题后,学生需要感谢答辩委员会的老师,并等待老师的点评和最终成绩。
二、毕业论文答辩的准备1、熟悉论文内容对自己的论文要了如指掌,包括每一个章节、每一个数据、每一个引用的文献。
要能够清晰地阐述论文的核心观点和创新之处,以及研究的局限性和未来的研究方向。
2、制作演示文稿(PPT)一个简洁明了的 PPT 可以帮助我们更好地展示论文的内容。
PPT 的内容要与论文紧密相关,重点突出,避免堆砌过多的文字和图片。
同时,要注意 PPT 的排版和配色,使其看起来舒适、专业。
3、预测问题并准备答案可以通过与导师、同学交流,或者参考以往的答辩经验,预测可能会被问到的问题,并提前准备好答案。
常见的问题包括研究方法的选择、研究结果的意义、论文的创新点等。
4、进行模拟答辩在正式答辩前,找一些同学或老师进行模拟答辩,让他们提出问题和建议,以便发现自己的不足之处并及时改进。
本科生论文答辩流程及注意事项论文答辩是本科生毕业的重要环节之一,它是对学生在大学期间所进行的科研成果和学术能力的一次全面检验。
本文将介绍本科生论文答辩的流程,并提供一些注意事项,帮助大家顺利完成答辩。
一、答辩流程1. 提交答辩申请:在论文递交截止日期前,学生需向学院提交答辩申请。
申请内容包括论文名称、指导教师、答辩材料等。
2. 组织答辩评审委员会:学院会组织教师组成答辩评审委员会。
委员会需包含主席、指导教师和其他相关学术人员。
评审委员会的任务是对学生提交的论文进行评审,并参与答辩过程。
3. 准备答辩材料:学生在答辩之前需要准备答辩材料。
通常,答辩材料包括论文摘要、研究目的、方法与结果、讨论与结论等内容。
学生需要根据自己的研究内容和实际情况来合理组织答辩材料。
4. 答辩演讲:答辩时,学生需要进行20-30分钟的演讲,介绍自己的研究内容、方法、结果和结论。
学生应该注意简明扼要地表达,避免冗长和重复。
5. 提问与回答:演讲结束后,评审委员会成员会对学生进行提问。
这些问题既可以与学生的研究内容有关,也可以涉及相关理论和方法。
学生需要充分准备,积极回答委员会的问题。
6. 评议与结论:答辩结束后,评审委员会会进入评议环节,讨论学生的论文质量和答辩表现。
评审委员会将根据学生的演讲、回答问题和论文质量来决定学生的最终评级。
7. 答辩结果公布:最终的答辩结果会在短时间内公布,学院会将学生的答辩结果通知给学生,并将结果上报到学校教务部门。
二、注意事项1. 研究论文的准备:在答辩之前,学生需要重新审视自己的研究论文,并对论文的内容进行充分准备。
学生应该确保论文的逻辑性和一致性,并在演讲中突出重点。
2. 答辩材料的组织:学生在准备答辩材料时,应根据论文结构和内容来合理组织材料。
材料的排版要整洁美观,语句通顺,确保答辩委员会能够清楚地理解学生的研究内容。
3. 演讲技巧的培养:学生在进行答辩演讲时,应注意提高自己的演讲技巧。
论文答辩流程论文答辩流程摘要:论文答辩是指在完成学位论文后,进行一定形式的报告和评阅的过程。
本文将详细介绍论文答辩的流程,包括答辩前的准备工作、答辩的安排和流程、评委的评阅和提问、答辩的结果和总结,希望对即将进行论文答辩的同学提供一定的参考。
1. 答辩前的准备工作在答辩前,学生需要完成一系列的准备工作,包括准备答辩材料、准备答辩演讲稿、准备自己的答辩分析和回答可能的问题等。
具体步骤如下:- 梳理论文内容和结构,在答辩材料中精简总结。
- 提前准备好答辩PPT,清晰准确地展示论文的研究思路和结果。
- 总结自己的论文特点、优势和不足,并准备充分的回答方案。
- 完成答辩申请和报名手续。
2. 答辩的安排和流程答辩一般由学院组织安排,根据学校的规定和要求进行。
具体流程如下:- 学生在指定的时间和地点进行答辩。
- 答辩一般由主持人主持,介绍学生、论文的背景和研究内容。
- 学生进行答辩演讲,展示论文的研究内容和结果。
- 答辩过程中,评委会提问学生,讨论和评价学生的答辩内容。
- 学生根据评委的提问,进行回答和解释。
- 答辩结束后,主持人进行总结,并宣布结果。
3. 评委的评阅和提问评委是论文答辩的重要参与者,他们对学生的答辩内容进行评阅和提问。
评委提问的内容主要包括以下几个方面:- 论文的创新点和学术意义。
- 论文的研究方法和数据分析。
- 论文中的实验设计和结果。
- 论文中可能存在的不足之处和改进方案。
- 学生对于评委提问的回答和解释。
4. 答辩的结果和总结答辩结束后,评委们会对学生的答辩内容进行评分,并宣布答辩结果。
一般有以下几个可能的结果:- 通过:学生答辩合格,取得学位。
- 通过修正:学生答辩存在问题,需要进行修正并重新答辩。
- 不通过:学生答辩不合格,需要重新撰写论文和答辩。
总结:论文答辩是学生完成学位论文后的重要环节,需要学生做好充分的准备,并展示自己的研究成果和学术能力。
答辩过程中,评委们会提问学生,评价和讨论学生的答辩内容,最终给出答辩结果。
论文答辩过程论文答辩是指研究者将自己的研究成果进行公开展示和学术交流的过程。
以下是论文答辩的一般流程:1. 答辩前准备:- 确定答辩时间和地点;- 准备答辩材料,包括摘要、目录、论文正文、实验数据、研究方法等;- 预习相关文献和领域知识,加强对答辩内容的理解。
2. 开场白:- 开场白是答辩开始前的自我介绍,可以简要介绍研究课题、背景、目的、方法和主要结论等;- 开场白能够给评委提供研究背景和关键信息,帮助评委更好地理解答辩内容。
3. 答辩演讲:- 演讲一般包括研究背景、研究目的、方法、结果分析和结论等;- 演讲应该清晰、简洁、具体,有条理地叙述研究过程和成果。
4. 提问环节:- 答辩者需回答评委的问题,问题通常涉及研究的创新性、实验设计、数据解释、研究限制等方面;- 答辩者需准备充分,回答问题时要理性、客观、全面。
5. 辩论和讨论:- 评委之间、评委与答辩者之间可能进行辩论和讨论,讨论内容主要围绕研究的创新性、实用性、可行性、方法和结果等方面;- 答辩者可根据评委的观点和意见,做出合理的解释和分析,对学术问题进行深入探讨。
6. 结束语:- 答辩结束前,答辩者可以总结自己的研究成果并表示感谢; - 结束语应该简洁明了,突出研究的价值和意义。
7. 答辩评分:- 答辩结束后,评委依据答辩演讲的质量、问题回答的准确性和完整性、辩论和讨论的表现等因素进行评分;- 所有评委的评分综合后,确定最终的答辩成绩。
需要注意的是,不同学校和学科领域的答辩流程和要求可能会有所差异,以上流程仅供参考。
在答辩过程中,答辩者应以自信、条理清晰和对研究内容的充分了解为基础,与评委进行有意义的学术交流和辩论。
论文答辩流程及技巧引言在大学生涯中,论文答辩是每位学生必须经历的一个环节。
对于大多数人来说,答辩是一件比较紧张的事情,因此需要提前了解答辩的流程和技巧,以便更好地应对答辩。
答辩流程1. 答辩前的准备在答辩前,需要认真准备论文答辩所需要的材料,例如答辩PPT、答辩稿、答辩手册等。
这些准备工作要提前完成,以免答辩当天出现意外情况。
2. 答辩流程在答辩的过程中,一般会按照以下流程进行:2.1 开场白答辩开始前,一般由指导教师或论文评审委员会主席做开场通告,并安排答辩的时间和顺序。
2.2 论文介绍在答辩过程中,学生需要用简洁明了的语言对自己的论文进行介绍,包括论文选题、研究意义、研究方法和主要结论等。
这一部分需要展示学生的学术造诣和丰富的知识储备。
2.3 答辩环节在答辩环节中,学生需要回答评审委员会的提问,通常会有以下几类:•论文设计思路及方法•论文研究过程中所遇到的问题和解决方案•论文研究的意义和优缺点分析•论文结果和结论的准确性和合理性分析2.4 总结发言在答辩结束前,学生需要对自己的论文答辩进行简要总结,并对收获和不足做出分析。
同时,表达对评审委员会的感谢与尊重。
答辩技巧1. 准备充分在答辩前,需要进行充分的阅读和备课,对自己的问题进行预判和思考。
准备的过程中,可以请同学或老师进行模拟答辩,以检验自己的答辩能力。
2. 互相学习答辩不是单向的,评审委员会也会在问题和回答中得到新的知识和认知。
因此在答辩的过程中,应该互相学习和交流,完胜一场有益的互动。
3. 沉着冷静面对评审委员会的提问和质询,有些学生会感到紧张和害怕,但要想答辩成功,必须保持沉着冷静,确保回答准确、简明扼要。
可以通过简单的呼吸训练和放松技巧来缓解紧张的情绪。
4. 认真听取提问在答辩过程中,学生需要认真听取评审委员会的提问,了解问题的核心和关键词,然后思考回答。
在回答问题过程中,必须确保回答准确、简洁、合理。
结论论文答辩是每一位学生都必须经历的环节。
论文答辩流程论文答辩是研究生阶段一个至关重要的环节,它旨在评估研究生对于研究课题的理解和掌握程度,以及其在学术交流和表达方面的能力。
下面将介绍一般的论文答辩流程。
1. 开场白论文答辩开始前,答辩组成员和听众会就座,然后主持人会宣布开始答辩。
主持人简要介绍答辩的目的和流程,并对与会人员进行简单的自我介绍。
2. 报告内容概述答辩人首先需要对自己的研究课题进行概述,并回顾研究的目的、方法和主要研究结果。
通过简洁明了的报告,答辩人应引起听众的兴趣并清楚地阐述自己的研究工作。
3. 重点介绍研究方法和结果答辩人在报告中应详细介绍其所采用的研究方法和如何进行实验、数据的收集与分析。
接着,答辩人应针对各个研究问题提出自己的结果和论证,同时要使用适当的图表和数据统计来支持自己的观点。
4. 研究的创新性和价值答辩人需要清楚地说明自己的研究在学术和实践上的创新性和价值。
主要包括对学术领域的贡献、对社会实践的应用价值以及可能的推广和推动发展的能力。
5. 答辩环节在报告结束后,听众和答辩组成员会对答辩人的研究内容和方法进行提问。
答辩人需要认真倾听问题,准确理解并作出回答。
回答时应清晰明了、有条理并注重语言表达的准确性。
6. 答辩结果评定答辩结束后,答辩组成员会对答辩人的报告内容、回答问题的能力以及学术表达能力等方面进行评定,并最终决定是否通过答辩。
评定结果一般分为通过、条件通过和不通过三种。
7. 答辩总结主持人会对答辩过程进行总结,并公布答辩结果。
同时,主持人通常会对答辩人的研究成果和未来发展提出建议和指导。
8. 合影和结束在答辩结束后,通常会进行合影留念。
之后,听众和答辩组成员会逐渐离场,答辩活动正式结束。
以上就是一般的论文答辩流程。
论文答辩是一个机会,通过答辩人的努力和表现,能够展示自己的研究成果和学术能力,进一步提升自身研究水平和学术声誉。
希望本篇对你有所帮助。
论文答辩过程【附范文】毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高,。
下面大学生小编为您介绍论文答辩过程,希望对大家有帮助!(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。
时间一般不超过10分钟。
内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。
1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的基本依据。
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体出处。
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7.本文提出的见解的可行性。
8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。
9.写作毕业论文(作业)的体会。
10.本文的优缺点。
总之,要作好口头表述的准备。
不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
(二)答辩会程序1.学生作说明性汇报。
(5~10分钟)2.毕业答辩小组提问。
3.学生答辩。
(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。
4.评定成绩。
(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。
)(三)学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题--记在本上。
5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地-一回答每个问题。
6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。
毕业论文答辩流程1.答辩准备阶段:在答辩之前,学生需要准备答辩材料,包括论文的摘要、目录、研究背景、研究问题、研究方法、研究结果和讨论等。
学生还需要准备演讲稿和PPT,并根据答辩要求进行修改和调整。
2.答辩报名与安排:学生需要按照学校的要求,在规定的时间内进行答辩报名,并提交答辩材料。
学校会根据报名情况和论文质量进行答辩安排,包括答辩时间、地点和评委名单等。
3.答辩过程:(1)开场白:答辩开始前,学生需要做一个简短的开场白,介绍自己的研究背景、研究问题和研究方法等,并感谢导师和评委的支持与指导。
(2)学生演讲:学生需要按照规定的时间进行演讲,内容包括论文的研究背景、目的、方法、结果和讨论等。
在演讲过程中,学生需要清晰明了地陈述自己的研究思路和贡献,并能回答评委的问题。
(3)评委提问:演讲结束后,评委会对学生的论文进行提问。
评委的提问内容包括对研究问题、研究方法、研究结果的深入探讨,旨在检验学生对论文内容和学术知识的理解和掌握程度。
(4)评委评审:评委提问结束后,评委会对学生的论文进行评审。
评委根据论文的质量、答辩的表现等进行评分,评定论文的水平和答辩成绩。
4.答辩结果公布:学校会组织答辩结果公布和证书颁发仪式,通常在答辩结束后的几天内公布答辩结果。
学生根据答辩成绩获得相应的毕业学位,并领取毕业证书。
以上是一般的毕业论文答辩流程,但具体流程可能会因学校的要求、学科的特殊性和学生的情况而有所不同。
因此,在答辩前,学生还需要详细了解当地的答辩规定和评分标准,以便更好地准备答辩材料和应对评委提问。
同时,学生还需在答辩中保持自信、理性地回答问题,充分展示自己的学术研究成果和科研能力。
毕业论文的答辩流程和注意事项答辩是毕业论文的重要环节,它不仅是对学术研究能力的一次考验,也是毕业生向评审专家和观众展示研究成果的机会。
因此,答辩流程和注意事项对于顺利完成毕业论文具有至关重要的作用。
本文将介绍毕业论文的答辩流程,并提供一些答辩过程中需要注意的事项。
一、答辩流程1. 开场白答辩开始时,学生应当向主持人、评审专家和观众介绍自己的姓名、所属学院和研究方向。
此外,还可以简要介绍一下自己的研究背景和目的,为后续的陈述做一个铺垫。
2. 概述研究内容和方法接下来,学生需要在5-10分钟内简要概述自己的研究内容和研究方法。
主要包括研究的背景和意义、研究目的、研究方法和技术路线等内容。
在概述过程中,要尽量让评审专家和观众对研究内容有一个整体的了解,但不需要过于详细。
3. 阐述研究成果和创新点在这一环节,学生需要详细阐述自己的研究成果和创新点。
可以通过图表、数据、实验结果等形式展示研究结果,并对结果进行解释和分析。
此外,还需要强调自己的研究成果在学术和实践中的重要性和创新性。
4. 解答问题答辩过程中,评审专家和观众可能会针对研究内容、方法和结果等方面提出问题。
学生需要认真听取问题,并以清晰、准确的语言作出回答。
如果遇到无法回答的问题,可以适度地表达自己的不确定性,但不能敷衍或胡编乱造。
5. 总结陈词答辩的最后,学生需要对自己的研究进行总结陈词。
在总结陈词中,要再次强调自己研究的局限性和不足之处,并对将来可能的改进方向提出建议。
同时,还可以对整个研究过程中的收获和成长进行反思和总结。
6. 结束语在答辩结束时,学生应当向主持人、评审专家和观众表示感谢,并表达对未来学术或职业道路的期望和愿景。
二、注意事项1. 充分准备在参加答辩之前,学生需要对自己的研究内容和答辩所涉及的问题进行充分准备。
阅读和重温自己的毕业论文,查漏补缺,理清自己的思路和观点,准备好可能遇到的问题的答案。
2. 语言表达清晰答辩时,学生的语言表达要清晰、准确,措辞得体。
本科毕业论文答辩流程及答辩技巧一、答辩准备阶段在答辩之前,学生需要进行充分的答辩准备工作。
包括:1.熟悉论文内容:深入理解自己的研究领域和选题,熟悉本科论文的研究内容和研究方法。
2.分析论文的优点和不足:对自己的论文进行全面的分析和评价,确定自己的研究问题、研究方法和研究结果是否具备可行性和说服力。
3.预测答辩问题:根据自己的论文内容和研究方法,预测可能会被问到的问题,并进行针对性的准备。
4.制作答辩PPT:根据论文的结构和重点,制作答辩PPT,清晰、简洁地呈现论文的研究内容和结果。
二、答辩流程通常,本科毕业论文答辩分为以下几个步骤:1.开场白:学生向答辩评委和观众介绍自己的论文研究背景、目的和意义,概述研究方法和研究结果。
2.PPT展示:学生使用PPT展示论文的研究内容、方法和结果,重点突出论文的创新性、实用性和科学性。
答辩过程中,学生应注意控制时间,保证PPT的内容完整而不啰嗦。
3.问题提问:答辩评委根据学生的展示内容和自己的专业领域提问,学生需要清晰、简洁地回答问题,并充分展现自己的思考能力和学术修养。
在回答问题时,学生要注意理解问题的含义,避免漏题或回答偏离问题。
4.辩论交流:有时候,答辩评委会对学生的回答提出质疑或建议,这时学生需要认真倾听并对评委的意见进行合理的解释和辩论。
学生应保持冷静,避免情绪化或争论,尊重评委的意见并尽量进行合理的论证。
5.结束语:答辩结束时,学生可以用简洁明了的语言对自己的研究进行总结和回顾,再次强调研究的意义和创新性,以及未来的拓展方向和研究价值。
三、答辩技巧为了顺利通过答辩和展示自己的研究成果,学生需要掌握一些答辩技巧:1.自信和沟通能力:答辩时,学生应展现出自信而不自负的态度,积极主动地与评委进行沟通,表达清晰明了的观点和思路。
2.控制时间:在答辩时,学生应严格控制时间,保证每个环节的时间分配合理,尽量避免在一些环节花费过多的时间,导致其他环节不足。
3.清晰简洁:答辩时,学生的表达应该简洁明了,不啰嗦,重点突出,避免使用大量的术语或长句,以防止评委的理解困难。
各位老师,上午好!我叫,是学生,我的论文题目是新媒体对大学生学习方式影响的研究。
论文是在导师的悉心指导下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对这四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
随着社会的不断发展,现代大学生的学习方式越来越明显的受到来自新媒体的挑战。
新媒体技术的快速发展,使其表现形式不断丰富,影响力日益扩大,对大学生的日常思想和学习生活方式产生了直接或间接的影响。
同时,新媒体也是一把双刃剑,给大学生的学习方式带来了便利的同时也带来了不良的影响,新媒体在发展的过程中,引起了一系列的问题,这就要求我们要趋利避害,正确地使用新媒体。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.
第一部分写的是
第二部分写的是
第三部分是
第四部分是
第五部分
最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。
请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
一、毕业论文答辩的程序和目的
1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。
叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。
一般约5分钟左右。
答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。
2、第二步,进行现场答辩。
答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。
其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。
考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力。
答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。
二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩
1、对自己所写论文要十分熟悉。
当然,通过独立思考,反复推敲,按自己的构思动手写成的论文,你一定是熟悉的。
不过我们过去接触过的论文中,有的是把收集来的资料“粘贴”成论文,提交论文时,本人没有认真读一遍,交出的论文漏洞百出。
比如,有的论文称“21世纪……”,而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何……”。
这样答辩时由于你对论文不熟悉,针对所提问题就很难回答;还有的毕业论文给人感觉写的不错,但答辩时却一问三不知,显然对这篇毕业论文你不熟悉。
所以参加毕业论文答辩,首先要熟悉自己所写论文。
2、针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备。
(1)、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来。
比如,论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页,内容是什么,整理好备用。
(2)、结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料。
比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等。
(3)、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。
平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。
只要同学们认真写作论文,在答辩前认真做好准备,都会顺利通过毕业论文的答辩。
预祝大家获得好成绩,成为合格毕业生。